當(dāng)老師不在的時(shí)候作文15篇【通用】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的當(dāng)老師不在的時(shí)候作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文1
進(jìn)入期末復(fù)習(xí)了，那一大堆復(fù)習(xí)題像小山似的壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)，“哎，苦啊”，教室里不時(shí)傳來(lái)同學(xué)們哀聲嘆氣的聲音，就連樹(shù)上的知了也無(wú)不停地替我們催促老師：“讓小朋友們玩玩吧！”是呀，我們多么希望老師能給我們一點(diǎn)屬于自己的時(shí)間�。�
突然喇叭里傳來(lái)了“全校教師開(kāi)會(huì)的”通知。我們班的語(yǔ)文課上不成了，老師在黑板上寫(xiě)下了幾個(gè)醒目的大字“默寫(xiě)該背誦的課文”，然后就“咚咚咚”地走下了樓梯。教室里頓時(shí)活躍起來(lái)，剛才還是鴉雀無(wú)聲，現(xiàn)在卻像開(kāi)了鍋似的，沸騰了。
大約過(guò)了七八分鐘，又聽(tīng)見(jiàn)樓梯上傳來(lái)咚咚咚的腳步聲，同學(xué)們都以為是老師來(lái)了，下位的急匆匆地回了位，看小人書(shū)的急著藏起自己心愛(ài)的小人書(shū)，在一起促膝談心的女生，也馬上擺好自己的姿勢(shì)。有的同學(xué)慌忙地抓起桌上的語(yǔ)文書(shū)胡亂地翻閱起來(lái)，就是把書(shū)拿倒了，也顧不上正過(guò)來(lái)；有的同學(xué)還用書(shū)遮住自己忍不住笑的臉，假裝一本正經(jīng)的.樣子。
教室門(mén)猛地被推開(kāi)了。沒(méi)有誰(shuí)會(huì)想到，進(jìn)來(lái)的竟不老師，而是頑皮的我。其實(shí)我趁同學(xué)們嬉鬧時(shí)悄然離開(kāi)座位，并順手關(guān)上教室門(mén)，攝手?jǐn)z腳地走下樓去。等到我哈哈大笑時(shí)，同學(xué)們才恍然大悟。于是，教室里又掀起一陣“笑浪”，有的捧著肚子，哈哈大笑說(shuō)：“真是活見(jiàn)鬼！”有的佯裝氣乎乎地說(shuō)：“瞧你那德行！”這些話(huà)不但沒(méi)有惹壞了我，我還翹起了大拇指，大搖大擺地走到了座位上一些男生有的聚在一起一邊抄歌詞，一邊歡唱，似乎比在郊游時(shí)還要興奮。
咚咚咚，“老師真來(lái)了”不知誰(shuí)拉響了警報(bào)。頃刻間，我趕緊溜回了座位，教室里恢復(fù)了安靜，老師推開(kāi)教室門(mén)，看到同學(xué)們那“專(zhuān)心致志”學(xué)習(xí)的樣子，臉上不禁露出欣慰的笑容。
��！老師不在的時(shí)候，還真是我最大��！
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文2
“ 叮鈴鈴.....”，上課鈴響了。這節(jié)是室內(nèi)閱讀課。們紛紛拿起了自己的課外書(shū)聚精會(huì)神的看了起來(lái)。
10分鐘過(guò)去了，教室里似乎沒(méi)有那么安靜了。只聽(tīng)周思聰小聲的說(shuō)：“咋還不來(lái)？”“是呀，通常老師早就到了，可這是怎么還不來(lái)呢？”我心里想。就在這個(gè)時(shí)候，教室里更亂了！只見(jiàn)樊哲左顧右盼，見(jiàn)老師不在，于是就已劉翔跨欄的速度沖到了過(guò)道中間，又以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖回了自己的位上與談天說(shuō)地。
正當(dāng)同學(xué)們聊的熱火朝天時(shí)，教室門(mén)“嘎吱”一聲開(kāi)了。教室里突然變得極其安靜！似乎落了一根針的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)。正扭頭說(shuō)話(huà)的同學(xué)立刻坐好了。但讓人意想不到的是進(jìn)來(lái)的不是老師，而是一個(gè)同學(xué)！全班都“兮”了幾聲有繼續(xù)聊天了。我的同桌李希龍還說(shuō)：“哎呦慰嚇?biāo)牢伊�！我還以為是；老師呢�！�
于是，在短短的幾秒鐘內(nèi)，班里又像炸開(kāi)了鍋一樣，始終像一個(gè)“集貿(mào)市場(chǎng)”。只見(jiàn)有的在開(kāi)演唱會(huì)，有的在玩跳青蛙，有的在看書(shū)，有的在聊天，有的在玩游戲......
因?yàn)榘嗬飳?shí)在是太亂了！這讓班干部有些看不下去，于是就跑到講桌上大聲地說(shuō)“同學(xué)們請(qǐng)安靜，現(xiàn)在是看書(shū)，要說(shuō)話(huà)得出去說(shuō)！”
這到是讓班里安靜一些�？蛇�有有同學(xué)放大嗓門(mén)，來(lái)“千里傳音”“�。±蠋焷�(lái)了！”一個(gè)同學(xué)大叫道�？墒峭瑢W(xué)們的`聲音太大，并沒(méi)有太多人聽(tīng)見(jiàn)。就在這時(shí)，門(mén)有“嘎吱”一聲開(kāi)了。可這回進(jìn)來(lái)的不是同學(xué)，而是老師。老師面對(duì)正談天說(shuō)地的同學(xué)們，有無(wú)奈有生氣。于是同學(xué)們立即把書(shū)拿出來(lái)，認(rèn)真地看，好像什么也沒(méi)發(fā)聲似的。
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文3
時(shí)間如流水，一轉(zhuǎn)眼我已由一名1年級(jí)的小屁孩成長(zhǎng)為6年級(jí)的大哥哥了。然而隨之而來(lái)的確是小山似的作業(yè)和沒(méi)完沒(méi)了的補(bǔ)習(xí)。連一點(diǎn)自由的時(shí)間都沒(méi)有，像成了籠子里的小鳥(niǎo)。
又一堂課開(kāi)始了。突然“�！崩蠋煹碾娫�(huà)響了，老師接過(guò)電話(huà)，轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)大家說(shuō)：“教務(wù)處找我，你們先寫(xiě)作業(yè)�！闭f(shuō)完便急急忙忙的走了。我們個(gè)個(gè)興奮的不得了。老師剛一下樓梯，教室就沒(méi)了頂，人人都想熱鍋上的螞蟻活蹦亂跳。
男生下位的下位，看小說(shuō)的看小說(shuō)。女生則吃的喝的堆上桌，圍在一起開(kāi)起茶話(huà)會(huì)，好不樂(lè)呼！甚至有個(gè)同學(xué)爬上桌子跳舞…。忽然有人大叫“老師來(lái)了�！敝灰�(jiàn)女同學(xué)們立刻將吃的一股腦的塞進(jìn)書(shū)包，男同學(xué)紛紛往座位跑，也不管同桌同不同意踩著桌子就走。剛剛那個(gè)在桌子上跳舞的'同學(xué)太急了，想跳到自己的位子上，誰(shuí)知腳一滑，把別的同學(xué)的桌子碰倒了只聽(tīng)“啪、啪、啪”文具、書(shū)本掉了一地。全班剎時(shí)都傻了，大家心想完了，老師要發(fā)飆了。
幾分鐘過(guò)去了“老師”久久沒(méi)有說(shuō)話(huà)，接著就是一陣哄堂大笑，原來(lái)是一個(gè)調(diào)皮鬼在演戲。頓時(shí)教室里又炸開(kāi)了鍋，這回同學(xué)們有了準(zhǔn)備，有的用書(shū)擋著，有的假裝寫(xiě)作業(yè)，還有人當(dāng)偵查員。果不其然，沒(méi)過(guò)一會(huì)老師真的回來(lái)了，早有防備的同學(xué)們，頭一扭，身一正開(kāi)始學(xué)習(xí)。
老師看到這一幕，欣慰的笑了。
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文4
當(dāng)老師不在的時(shí)候，你們班是“是秩序井然”，還是“天下大亂”?若要問(wèn)我們班是怎么樣的?就請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。
有一次，老師外出聽(tīng)課，原來(lái)的語(yǔ)文課改成自習(xí)課，這一下，可高興了我們班的調(diào)皮鬼了。教室里如蜂窩，無(wú)數(shù)只蜜蜂在嗡嗡作響;教室里如鳥(niǎo)巢，無(wú)數(shù)只小鳥(niǎo)在唧唧喳喳;教室里如馬場(chǎng)，無(wú)數(shù)匹馬兒在奔跑;教室里如?這些聲音把班干部的聲音都給淹沒(méi)了，教室里亂作一團(tuán)。同學(xué)們有的拍桌子;有的高聲喊叫;有的站在凳子上;有的'坐的桌子上，動(dòng)作一個(gè)比一個(gè)有趣：
看，“調(diào)皮大王”蘇明，他手拿鉛筆盒，站在桌子上，正張牙舞爪得揮舞著，嘴里還嘰里咕嚕地叫著：“走過(guò)，路過(guò)，不要錯(cuò)過(guò)，看我的精彩表演!”“恐高癥”小木也不示弱，頑皮地做著鬼臉，并疊了個(gè)紙飛機(jī)，射向小麗的身上。小麗不管三七二十一，摸起一快橡皮，隨手向“恐高癥”扔去。只聽(tīng)“嗖”的一聲，那塊橡皮正好砸到了“恐高癥”的額頭上，疼得他齜牙咧嘴：“哎喲?哎喲?”
漸漸地，蜂嗡累了，鳥(niǎo)兒叫累了，馬兒也跑累了，教室里安靜了，學(xué)習(xí)委員這才布置作業(yè)?這時(shí)，寫(xiě)字的刷刷聲和同學(xué)們的呼息聲連成一片。
漸漸地，同學(xué)們寫(xiě)完作業(yè)了，蜜蜂又嗡了，鳥(niǎo)兒又叫了，馬兒又開(kāi)始跑了起來(lái)，你看，這樣的班級(jí)，豈能不稱(chēng)“天下大亂第一班”?
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文5
我們班的這些調(diào)皮鬼們�。∫坏嚼蠋熾x開(kāi)，就會(huì)鬧成一鍋粥。這不，今天老師剛走，全班又鬧起來(lái)了。
同學(xué)們嘰嘰喳喳的鬧個(gè)不停，連班干部都制止不了。女同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑，男同學(xué)們?cè)谝慌源螋[。突然，班長(zhǎng)說(shuō)了聲“誰(shuí)在吵就記名”。大家聽(tīng)了這話(huà)，就立刻靜了下來(lái)，可好景不長(zhǎng)，又吵了起來(lái)。班長(zhǎng)見(jiàn)到大家這樣，也沒(méi)辦法了，就搖了搖頭。
就在這時(shí)，班里不知誰(shuí)喊了一聲“有人吐了”，頓時(shí)，班里又鬧哄起來(lái)。周?chē)耐瑢W(xué)都說(shuō)“真臭啊”，然后用紙巾捂住嘴巴，遠(yuǎn)離那位同學(xué)。那位同學(xué)不小心把贓物吐到他左邊的同學(xué)，左邊的同學(xué)大聲叫道：“呀，我老媽給我買(mǎi)的新褲子，你要賠我的褲子！”就在這時(shí)，班長(zhǎng)冒著臭味把贓物給填了，再把那位嘔吐的同學(xué)送到校醫(yī)室，并親切的對(duì)那個(gè)同學(xué)說(shuō)：“怎么樣，舒服點(diǎn)了嗎？要不要打電話(huà)給你爸爸媽媽?zhuān)俊边@時(shí)，班長(zhǎng)還用紙巾把臟了褲子的同學(xué)把褲子上的臟物擦掉，并對(duì)那位那位同學(xué)說(shuō)：“同學(xué)之間不應(yīng)該埋怨小學(xué)生作文，胸懷不應(yīng)該狹窄，這你做到了嗎？”那位同學(xué)紅著臉搖搖頭，就在這時(shí)，老師回來(lái)了，同學(xué)們把這件事告訴了老師。老師聽(tīng)了，對(duì)我們說(shuō)：“對(duì)！我們應(yīng)該有著一顆像班長(zhǎng)那樣友愛(ài)的心，既然我們都坐在這個(gè)教室里，這是一種緣分，這是一種來(lái)之不易的`緣分，所以我們要珍惜這種緣分，要像班長(zhǎng)那樣去珍惜！”就在這時(shí)，全班為班長(zhǎng)發(fā)出了熱烈的掌聲。
就這樣，在老師不在的場(chǎng)的這段時(shí)間里，他不僅讓我明白了要珍惜友誼，還讓我明白了人應(yīng)該有和天與海更寬廣的胸懷。
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文6
今天早上上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，我們正專(zhuān)心致致地聽(tīng)數(shù)學(xué)老師講圓周率的計(jì)算，正當(dāng)我們聽(tīng)得起勁的時(shí)候，教室的門(mén)突然“吱呀”一聲被推開(kāi)了，探進(jìn)頭來(lái)的是隔壁班的`陳老師，她滿(mǎn)臉焦急地朝數(shù)學(xué)老師叫道：“李老師，快！快一點(diǎn)兒，校長(zhǎng)通知要召開(kāi)緊急會(huì)議，全校任職老師都要參加！”數(shù)學(xué)老師一聽(tīng)，馬上放下課本和手中的粉筆，對(duì)班長(zhǎng)和值日組長(zhǎng)說(shuō)：“我有點(diǎn)急事，你們兩個(gè)要管好班上的紀(jì)律！”隨后又給大家布置了一些作業(yè)，以訊雷不及掩耳之勢(shì)的速度飛奔出教室。
哈！老虎不在，我們這些猴子也開(kāi)始稱(chēng)霸王了，任憑班長(zhǎng)和值日組長(zhǎng)怎么吼叫，怎么示威，怎么拍桌子都起不了任何效果。我們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙，男生們?cè)谝黄鹜娈?huà)片，使勁地拍巴掌；女生們則在一起看畫(huà)畫(huà)，折紙、抄作業(yè)。還有的打架、瘋鬧。搗蛋鬼莊鑫琪像個(gè)哨兵一樣站在教室外為我們放風(fēng)。教室里像是炸開(kāi)了鍋，比下課不知熱鬧多少倍，放眼望去，教室里的同學(xué)像是瘋了似的，男生們個(gè)個(gè)坐在地上，滿(mǎn)頭大汗地玩著一些莫名其妙的游戲，有的很大膽，竟然抄起掃帚跳上講臺(tái)左右搖晃，做出瘋狂吉他手演奏的樣子。平日里乖巧文靜的女生們，也放著膽子盡情地丟小沙包，互相仍紙團(tuán)，跳花繩。我呢？跑到好友的位置上，和她一起開(kāi)懷大笑。玩膩了，我們合在一起討論玩什么，調(diào)皮的李天梁說(shuō)，玩粉筆大戰(zhàn)，我們大家一致同意。于是，我們把粉筆掰成一小節(jié)一小節(jié)的，分成男女兩隊(duì)，你一根我一節(jié)地仍著筆頭，地板上仍滿(mǎn)了粉筆。這時(shí)，莊鑫琪向我們大家喊：“安靜！數(shù)學(xué)老師回來(lái)了！”我們趕緊回到位置上，可已經(jīng)晚了，老師怒視著我們，隨即一聲吼!后果，可想而知，數(shù)學(xué)老師罰我們把作業(yè)重寫(xiě)了十遍……
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文7
“叮鈴鈴……”這“死亡的鐘聲”再次響起，我們就像一個(gè)個(gè)在“死亡邊緣”徘徊的人，陸續(xù)走進(jìn)教室。
上了一會(huì)兒課，廣播突然通知：“請(qǐng)全體老師到報(bào)告廳開(kāi)會(huì)�！蔽覀兊恼Z(yǔ)文老師聽(tīng)到后拿起書(shū)就走了。
老師一出教室門(mén)，我們異口同聲大叫：“耶！”并把書(shū)扔了起來(lái)。教室瞬間變成了一個(gè)“菜市場(chǎng)”。這時(shí)，我們的教室分成了幾個(gè)“幫派”——學(xué)霸派在做作業(yè)，討論題目；音樂(lè)派拿出各種能當(dāng)樂(lè)器的東西，演奏音樂(lè)；下棋派拿出棋和其他同學(xué)，一較高下……這些幫派還不算什么，重頭戲可是我所在的亂斗派。
我們亂斗派的活動(dòng)終于開(kāi)始了，迫不及待的我抓起粉筆灰向一個(gè)同學(xué)灑去，并大叫：“致盲迷霧！”“獨(dú)孤九劍！”那個(gè)同學(xué)拿起筆向我打來(lái)，我被打得直閃躲，另一個(gè)同學(xué)也加入了混戰(zhàn)，拿瓶子砸我，我可生氣了，拿出我的`“伽羅快刀”——扇子，叫了一聲：“屠宰場(chǎng)！”一個(gè)橫掃打向他的腿，他也拿出自己的武器擋下了我的攻擊，我們兩個(gè)大戰(zhàn)“三天三夜”還未分出勝負(fù)，我決定使出我的殺手锏——撓癢癢！在我的殺手锏下無(wú)人可以生還！果然，才過(guò)了沒(méi)多久，那個(gè)人就敗在了我的爪子下。
終于到了華山論劍的階段，“傷痕累累”的我不知道還能不能走到最后。突然，偷襲小王子——王云生，使出了“降龍十八掌”打到我的背上，但是我有天生的護(hù)甲——肥肉，把沖擊全部分散開(kāi)了！我向他追去，追了一會(huì)兒，他突然坐到自己座位上，我以為是他怕我了，得意地仰頭大笑，突然聽(tīng)到老師在我身后說(shuō)：“你們干嘛呢？當(dāng)這是你們家��！剛才鬧的同學(xué)跟我到辦公室走一趟！”
雖然那天我被罵了，但是我非常高興，我是多么希望老師經(jīng)常有事沒(méi)來(lái)上課��！
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文8
春風(fēng)拂過(guò)，它是愜意的，柔柔的，一絲涼爽在心頭劃過(guò)；樹(shù)葉嘩嘩的響聲，似乎讓人覺(jué)得世界都活躍了起來(lái)；耳畔，徘徊的，是同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。
書(shū)上的鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地叫著。操場(chǎng)邊的花兒，也在拼命地吵著。小草則在跳著舞。白云也在藍(lán)天媽媽的畫(huà)卷上嬉戲著。一切都是熱鬧的。當(dāng)然，這么好的機(jī)會(huì)我們能例外嗎？回答是否定的。
剛上完一節(jié)體育課，每個(gè)同學(xué)的臉上都冒著汗，但是都洋溢這笑容，再加上剛從“賽場(chǎng)”上走出來(lái)，更是興奮，還有環(huán)境為我們“助威”。上了樓，因?yàn)橛欣蠋熢�，我們“拘束”了一小�?huì)兒，一打下課鈴，體育老師走了……天哪！班級(jí)就像一壺沸騰了的開(kāi)水，可沒(méi)人把火關(guān)上。
我伸了一個(gè)大懶腰，把頭仰到了后面同學(xué)的文具盒上。突然回頭看了看我們這震耳欲聾的`班級(jí)、個(gè)人聲鼎沸——一個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi)，沒(méi)有一點(diǎn)兒煩惱！
再來(lái)逐個(gè)兒看看班級(jí)局勢(shì)：戴晶激動(dòng)得直跺腳，“拍案叫絕”呢！又不知怎么了，周梟又捂著肚子大笑了起來(lái)，眼淚都要笑出來(lái)了。吳昊和李旻昱呢？像有什么大秘密似的，說(shuō)著悄悄話(huà)，然后也跟著樂(lè)呵。班級(jí)里的歡笑聲聚集了起來(lái)，難道笑會(huì)傳染嗎？好像是真的，我看著他們，也應(yīng)和著這氣氛不由自主地笑了……
“老師來(lái)了！”正在這壺水將要“爆炸”的時(shí)候，有一位同學(xué)突然大喊。我們立刻“飛”回了座位，老老實(shí)實(shí)地坐著，好像一個(gè)個(gè)都很文靜一樣。過(guò)了兩分鐘，發(fā)現(xiàn)老師沒(méi)來(lái)，我們緊張的心情，變得輕松了起來(lái)，又開(kāi)始了“狂歡”，下座位的下座位，吵的吵，鬧的鬧。我的耳朵，都快起繭子了。
“咳咳�！苯淌依锿蝗话察o得連一根針掉地上的聲音都能聽(tīng)到，真安靜��！我的耳朵，終于清靜了！同學(xué)們終于自覺(jué)了……抬頭一看，原來(lái)是趙老師來(lái)了……
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文9
“叮鈴鈴…….”這是一堂作文課，老師上完第一節(jié)課去聽(tīng)課。臨走時(shí)，張老師對(duì)我們千叮嚀萬(wàn)囑咐，讓我們不要吵不要鬧，要認(rèn)真抄好作文。
可老師剛走不到一會(huì)兒，教室里便立刻鬧成一鍋粥，簡(jiǎn)直是山中無(wú)老虎，一群猴子稱(chēng)大王。瞧!笑話(huà)大王童非正高興地給大家拜年，嘴里還不停地說(shuō)：“同志們，我給大家拜個(gè)晚年，祝大家晚年幸福�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了頓時(shí)哈哈大笑起來(lái)，那邊幾個(gè)女生個(gè)個(gè)笑得忘乎所以，每個(gè)人臉上笑開(kāi)了花;后面的李榆微正“嗝嗝”地打著飽嗝，引得同學(xué)們又是一陣哄堂大笑;有的男生正學(xué)著老師的聲音嚴(yán)肅地說(shuō)：“散會(huì)啦，散會(huì)啦，還有誰(shuí)在講話(huà)呀?”引得同學(xué)們?cè)僖淮涡α似饋?lái);趙蘇皖此刻擺出一副大理論家的樣子，正對(duì)著他那幫“狐朋狗友”們高談闊論，從天說(shuō)到地，從游戲說(shuō)到小人書(shū)…….直說(shuō)的唾沫星兒飛濺;前面的徐杰真不簡(jiǎn)單，身居“鬧市”也照樣學(xué)習(xí)……嘰嘰喳喳，嘻嘻哈哈，教室儼然就是一個(gè)熱鬧的茶館。
卞周俊的“順風(fēng)耳”聽(tīng)得真仔細(xì)，一聽(tīng)有腳步聲，便把頭往門(mén)外一伸，像只胖猴子，上躥下跳。不一會(huì)兒，他便屁顛屁顛地跑回來(lái)，大聲地說(shuō)：“別講話(huà)了，張老師來(lái)了!”頓時(shí)，調(diào)皮大王，笑話(huà)大王，搗蛋分子都已迅雷不及掩耳之勢(shì)識(shí)相地跑到座位上抄作文，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。果真，張老師踩著熟悉的腳步聲走進(jìn)了教室。見(jiàn)我們每個(gè)人都奮筆疾書(shū)，滿(mǎn)意地說(shuō)：“很好�！蔽覀儜抑�'心終于放了下來(lái)：逃過(guò)一劫。
老師不在的時(shí)候，我們有著許許多多有趣的回憶。但我覺(jué)得同學(xué)們還是要有分寸地玩，當(dāng)老師不在的時(shí)候，更要自覺(jué)守紀(jì)，該做什么就做什么，做時(shí)間的主人，做學(xué)習(xí)的主人。
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文10
當(dāng)老師不在的時(shí)候大家會(huì)怎樣呢？是在一起聊天，是在低頭看著有趣的小人書(shū)，是在桌子上畫(huà)畫(huà)，還是……
今天中午，是我們王老師看班。大家都在認(rèn)真地看書(shū)，寫(xiě)字。“叮鈴鈴……”王老師的電話(huà)響了，王老師回到了辦公室，在臨走之前，王老師說(shuō)了一句話(huà)：“不要說(shuō)話(huà)，自己看書(shū)！”就匆匆離開(kāi)了。這下可好了。班上就像燒開(kāi)的水一樣，沸騰起來(lái)。
班上的男生大王王易峰從童歡歡的手里搶過(guò)沙包，與他的“小弟”劉中立一起扔沙包玩。只聽(tīng)大叫一聲“阿立”沙包就扔了過(guò)去。任憑班委喊破了嗓子也沒(méi)用，他們還是照樣的玩。
還有的在桌子底下竊竊私語(yǔ)，還有的在大聲喧鬧，梁金星還不時(shí)的跑到門(mén)外向辦公室望去，隨時(shí)向“隊(duì)長(zhǎng)”王易峰、吳宇報(bào)告著“敵情”。
還有一些女生圍在一起聊天。一會(huì)兒聊聊動(dòng)畫(huà)片《美少女戰(zhàn)士》，一會(huì)兒聊聊《名偵探柯南》聊得可開(kāi)心了。就在這時(shí)劉惠大叫一聲“大家安靜，王老師來(lái)了！”大家以為王老師真來(lái)了，三秒不到全部坐回到位子上了。看書(shū)的`看書(shū)，寫(xiě)作業(yè)的寫(xiě)作業(yè)，儼然一副好學(xué)生的模樣�？墒峭趵蠋煵](méi)來(lái)，大家恍然大悟，一起大笑起來(lái)，繼續(xù)玩耍。
就在這時(shí)，大家聽(tīng)到了“咚咚咚”的腳步聲，以為是同學(xué)在“作怪”就沒(méi)當(dāng)回事，但是大家想錯(cuò)了，王老師真的來(lái)了。我們立刻以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度回到了各自得位子上，開(kāi)始讀書(shū)、寫(xiě)字……
啊，當(dāng)老師不在的時(shí)候……
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文11
這天，孫老師正興致勃勃地給我們上著語(yǔ)文課。突然，一陣悅耳的手機(jī)鈴聲打破了班級(jí)的寧?kù)o，孫老師急匆匆地到外面接電話(huà)，回來(lái)后，大家聽(tīng)到了一個(gè)“好消息”，但是對(duì)我來(lái)說(shuō)是壞消息啦！孫老師明天要外出了。
孫老師不在，管理班級(jí)這項(xiàng)艱巨任務(wù)自然就落到我這個(gè)班長(zhǎng)的手里。這不，孫老師前腳一走，班里不知誰(shuí)起了個(gè)哄，把大家逗得哈哈大笑，“安靜！吵死了”我用獅吼般的.聲音，大吼一聲，班里才安靜了一點(diǎn)兒。不一會(huì)兒，班里又“熱鬧”起來(lái)了，他們有的說(shuō)話(huà)，有的傳紙條，還有的下座位，一個(gè)個(gè)“我行我素”，整個(gè)班里像個(gè)砸開(kāi)了鍋一樣，這下我可要出必殺技---記名字了，我用我的“火眼精金”飛速的找著目標(biāo)，不一會(huì)兒，就給我逮著一個(gè)----周家豪這位常客，其他人不想掉進(jìn)“黑名單”灰溜溜地像只小老鼠一樣，乖乖地回位子了。
好不容易熬過(guò)了上午，午飯后，黃正博跟何均為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事，打起了架，怎么勸他們都死活不聽(tīng)�？礃幼樱麅善穫�(gè)“你死我活”了。黃正博像一頭發(fā)瘋似的牛，拿起何均的《課課通》用力往后一丟，一副好好的書(shū)法作品成了“廢物”，這一丟，不少人呆住了，更多人去看“熱鬧”。他們把黃正博團(tuán)團(tuán)圍住，像觀賞國(guó)寶“大熊貓”一樣，邊跳邊說(shuō)：“黃正博，你慘了”！“這是文物”，這下黃正博更“瘋狂”了，好像要吃人的樣子，我仿佛從她的眼睛里看到了兩團(tuán)熊熊燃燒的怒火，趕緊躲遠(yuǎn)點(diǎn)，找個(gè)安全地方“避難”。
此時(shí)，我一千分，一萬(wàn)分希望孫老師“大救星”快快快（N個(gè)快）回來(lái)吧！我一個(gè)人算是徹底被這幫“臭小子”打敗了。
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文12
“老虎”剛下山，“虎崽子”就鬧起來(lái)了。這時(shí)，“偵察兵”看看窗外，大膽的走上講臺(tái)對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“老師走了，嗨起來(lái)！”頓時(shí)，教室尤如被扔了一顆炸彈，全班都“炸”了起來(lái)。
場(chǎng)景一拳腳相加
不知為什么，傳來(lái)了小明的聲音“你死定了。”小剛大叫“誰(shuí)怕誰(shuí)呀？不就一支筆嗎？”小明見(jiàn)自己說(shuō)不過(guò)，就一巴掌扇了過(guò)去。小剛見(jiàn)狀，連忙蹲了下來(lái)。小明一看，頓時(shí)面紅耳赤，瞪大眼睛，給小剛來(lái)了幾拳，弄的小剛慘叫一聲“哎呦，媽嗎咪呀，媽嗎快來(lái)救我呀，我要沒(méi)命了�！眲傉f(shuō)完就逗得全班哈哈大笑。
場(chǎng)景二唇槍舌戰(zhàn)
看那個(gè)“口才大王”小趙又在教他同桌小紅知識(shí)了，這時(shí)他大叫一聲“笨鳥(niǎo)還不先飛，還好意思玩�！毙〖t見(jiàn)小趙這樣說(shuō)，她氣急敗壞的說(shuō)“既然笨鳥(niǎo)先飛，聰明的鳥(niǎo)在后面飛。比賽時(shí)，笨鳥(niǎo)就贏了嘛，還不是笨鳥(niǎo)贏了�！薄翱诓糯笸酢眴】跓o(wú)語(yǔ)了，這時(shí)班上說(shuō)“現(xiàn)在小紅才是新一代的.口才大王了”。
場(chǎng)景三掰手腕大比拼
這時(shí)，教室突然安靜了。有人大叫一聲“我就怕教室突然安靜了”，他見(jiàn)沒(méi)人在說(shuō)話(huà)，就趕忙將嘴捂上�？纯粗v臺(tái)，沒(méi)有老師呀？原來(lái)，那個(gè)愛(ài)挑戰(zhàn)的“花木蘭”又在與新挑戰(zhàn)對(duì)象比掰手腕。你別看她瘦巴巴的，其實(shí)她力氣大著呢！很多男同學(xué)都是她的手下敗將了！所有同學(xué)都看著，顧不住的喊“加油，加油……”，“耶”原來(lái)，新的挑戰(zhàn)對(duì)象也out了。
這時(shí)，“偵察兵”大叫“老虎來(lái)了”，“虎崽子”趕忙慌忙地回巢，“老虎”一看說(shuō)“不錯(cuò)，很乖，我們來(lái)上課�！薄盎⑨套印眰儼蛋狄恍�。
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文13
“上課了，上課了。”我們班的通訊員說(shuō)。這節(jié)課是我們的女魔頭來(lái)上。
我們個(gè)個(gè)像老鼠見(jiàn)了貓一樣，我們班的書(shū)蟲(chóng)依依不舍的把自己的愛(ài)書(shū)放進(jìn)了位子里，貪吃鬼也把自己的零食放了進(jìn)去，搗蛋鬼也端端正正的坐在了位子上。可是過(guò)五分鐘還不見(jiàn)女魔頭的蹤影，本來(lái)她就是一上課就像鬼一樣直接就飄到了教室門(mén)口。第二次上課鈴響了還沒(méi)見(jiàn)女魔頭，通訊員卷起一本書(shū)喊道：“今天女魔頭不來(lái)了�！蔽覀�?nèi)嘁黄鸷暗溃骸耙�！”�?shū)蟲(chóng)立刻進(jìn)入了自己書(shū)的世界，周?chē)还苡卸嗝吹某臭[也進(jìn)入不了書(shū)蟲(chóng)的世界，貪吃鬼也拿出他的零食大口大口的吃起來(lái)，零食的味道傳遍了教室的每一個(gè)角落，搗蛋鬼和他的'團(tuán)隊(duì)都跳上了講臺(tái)，一個(gè)用金嗓子歌唱，那歌聲真是奪命魔音呀！一個(gè)用掃把當(dāng)吉他在那里彈，一個(gè)在打桌子好像在打鼓，在給唱歌的人配音。
正當(dāng)全班都沸騰起來(lái)時(shí)，通訊員大叫道：“快安靜，安靜！女魔頭來(lái)了。”書(shū)蟲(chóng)還沉迷在書(shū)的海洋中，他的同桌趕緊用腳踩了一下他，他才醒來(lái)，還說(shuō)：“怎么了，沒(méi)看我在看書(shū)啊�！薄芭ь^來(lái)了。”他同桌輕輕的說(shuō)。書(shū)蟲(chóng)趕緊把書(shū)放進(jìn)去。貪吃鬼聽(tīng)了不知道是應(yīng)該把滿(mǎn)口零食吃了還是吐了，他最后還是選擇吃了。他一口直接全吞了，差點(diǎn)噎個(gè)半死，還好他直接喝了飲料。搗蛋鬼的團(tuán)隊(duì)立刻從講臺(tái)上下來(lái)，把掃把放好然后坐好，在女魔頭來(lái)之前全班都安靜了下來(lái)。我們還以為一定可以瞞天過(guò)海，可女魔頭一進(jìn)來(lái)先用激光眼掃了全班的人，我們緊張的連自己的心跳都聽(tīng)的出來(lái)，女魔頭一下子就發(fā)現(xiàn)了我們?cè)谒龥](méi)來(lái)之前一定很吵，因?yàn)榻淌依餄M(mǎn)是零食的味道和后面的亂的不忍直視的掃把。她二話(huà)不說(shuō)就要我們抄課文。
現(xiàn)在社會(huì)上有很多人都和我們班一樣裝腔作勢(shì)的，所以這樣的人一定要改了這個(gè)不好的習(xí)慣。
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文14
老師正在講課，夏天的第一場(chǎng)雨悄悄地來(lái)臨，盡管雨下的很大，但聚精會(huì)神聽(tīng)課的同學(xué)沒(méi)有發(fā)覺(jué)，直到一位老師來(lái)找，因講課而汗流浹背的老師疾步走出教室，我們的目光隨著老師來(lái)到了教室外的走廊，同時(shí)也來(lái)到了雨的世界。這時(shí)，有個(gè)同學(xué)驚呼：“下雨了！”教室里頓時(shí)亂了起來(lái)，猶如蜂窩，猶如吵雜的菜市場(chǎng)。
由于雨下的太大了，使得天空白茫茫一片，有如霧一般，路人肯定看不到路了，而我多想沖下樓到操場(chǎng)去在雨中狂奔�？蛇@傾盆大雨猶如曇花一現(xiàn)，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒就變成了鵝毛細(xì)雨，看著這由強(qiáng)而減弱的“勢(shì)力”，我很快被同學(xué)們吸引了過(guò)去：有的同學(xué)在高談闊論網(wǎng)絡(luò)游戲《大話(huà)西游》，《泡泡堂》；有的聚精會(huì)神地看這窗外的雨；有的趕緊翻出漫畫(huà)書(shū)來(lái)看；有的擺弄著手里的小東西；有的在笑嘻嘻地聊天；當(dāng)然也有安靜地做作業(yè)的，但也會(huì)時(shí)不時(shí)地插上一句話(huà)。我則是被后桌的'女孩的說(shuō)話(huà)內(nèi)容吸引了過(guò)去。
正當(dāng)我們了得正起勁的時(shí)候，我不小心看見(jiàn)了神不知鬼不覺(jué)悄悄躲在窗戶(hù)看我們的老師，教室里的說(shuō)話(huà)聲也漸漸弱了下來(lái)，老師聲色俱厲地說(shuō)：“議論什么？難道你們沒(méi)見(jiàn)過(guò)下雨？向左轉(zhuǎn)！”我們只好起立，把身子轉(zhuǎn)向窗戶(hù)那邊。
看著窗外“風(fēng)云再起”的大雨，我無(wú)可地吐了吐舌頭都怪自己惹火燒身。
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文15
老師，可謂是“一班之主”。當(dāng)“一班之主”不在班上的時(shí)候，那就是“班中無(wú)老師，學(xué)生稱(chēng)大王”了。不信，請(qǐng)看——
“叮鈴鈴……”下午第三節(jié)課的上課鈴響了，可老師卻沒(méi)來(lái)。短暫的沉默后，同學(xué)們歡呼起來(lái)——“耶！老師走嘍！”男生們瘋狂了一會(huì)兒后想起要打掃衛(wèi)生，于是像古代的`土財(cái)主一樣背著手在教 室里走來(lái)走去：“女士出去，我們要打掃衛(wèi)生！”我們只好極不情愿地出了教室。
我們組的成員到齊后，我們便排起課本劇來(lái)。但飾演“王子”、“獵人”、“小矮人”等角色的男生全部缺席，于是我們只好散了。散了也不知干啥，便去跳皮筋了。
過(guò)了一會(huì)兒，男生打掃完了。我回了教室剛要寫(xiě)作業(yè)，思緒便被講臺(tái)上男生“來(lái)同學(xué)們跟我讀：a、o、e……”的聲音打亂了。同學(xué)們（包括我）不由得被這種氣氛感染了，換座位的換座位，看書(shū) 的看書(shū)，講話(huà)的講話(huà)——絲毫沒(méi)有人注意正聲嘶力竭大喊“靜息”的羅宇翔。突然，一位“放風(fēng)”的同學(xué)驚叫：“羅老師來(lái)了！紅色警報(bào)！”頓時(shí)教室里陷入了盤(pán)古開(kāi)天辟地前的混沌狀態(tài)：張三撞著李四 ，李四又跘倒了王五……終于，教室里恢復(fù)了正常。可同學(xué)們氣還沒(méi)喘勻呢，又從門(mén)外傳來(lái)了一句：“老羅去四班了！”“切！”全班同學(xué)向“放風(fēng)”的人投去鄙視的目光�！斑诉诉恕�，李老師真來(lái) 了！同學(xué)們迅速老練地拿出課本，一副“我是好孩子”的樣子。李老師進(jìn)來(lái)了，似乎沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么。于是，大家松了一口氣……
呵呵，老師不在的時(shí)候……
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