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制作的作文300字3篇（薦）
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的制作的作文300字3篇，希望能夠幫助到大家。
制作的作文300字 篇1
費孝東
一天，天氣晴朗，爸爸在家教我制作坦克。
首先，我們準備了幾個鋁制的啤酒瓶子和幾張卡紙，雙面膠及剪刀。準備好了之后，我們就開始制作坦克了。爸爸負責給我遞材料，我負責制作坦克。剛開始的時候，我根本不會做，爸爸耐心地教我，我就在旁邊認真地聽。
不一會兒，就做好了一半，我就問爸爸：“爸爸，我做的坦克怎么樣？好看嗎？”爸爸說：“你第一次做，做成這樣已經(jīng)很不錯了，你真聰明！”我很自信地說：“我一定會完成的�！比缓螅覀兙屠^續(xù)做坦克的另一部分。首先，做坦克的'覆帶，這樣坦克就能行走了。接下來，我們做坦克的標桿。標桿做好后，我把標桿插在坦克的最上方。又一部分完成了！最后一步，只要把一個瓶蓋放在坦克的最頂端就行了。
終于完成了，我望著好不容易做好的坦克，心中不免有些自豪與感慨。這真是有收獲且愉悅的一天��！
制作的作文300字 篇2
這一個星期天，我終于有空了，我又可以和電腦約會了。不過機會難得，總不能讓游戲全占了，總應(yīng)該做一點事情，有一點小小的成就吧！我想還不如制作一份電腦小報。
我相信科學(xué)，也非常相信自己的能力，不用說這一次我制作的小報的主題就是“科學(xué)我一定相信”。
我打開了寫字框，插入了圖片文件，并且選擇了書寫文稿。我又點了圖片，選了一張關(guān)于講科學(xué)方面的圖片資料。我將它插入到文檔中。它的含義是讓我們學(xué)習(xí)科學(xué)，崇尚自然。然后，我打開藝術(shù)字庫，選了一種我認為比較好看的`字體，點擊確定，這種字體就出現(xiàn)在文稿中了。啊，這一種字體真帥，真吸引人！
接著便是編排內(nèi)容。我設(shè)計了四頁，每一頁都有不同的內(nèi)容，第一頁編排了一些關(guān)于科學(xué)現(xiàn)象的內(nèi)容；第二頁介紹一位科學(xué)家的事跡；第三頁……后來，我還為各頁設(shè)計了一個個色彩鮮艷的文字邊框，然后，我仔細地檢查了一遍。ok，完全正確！
最后，我點擊了“打印”�！爸ā币环萜恋目茖W(xué)小報就給打印出來了。我拿著這一份自己打印的第一份科學(xué)小報愛不釋手。
制作的作文300字 篇3
一天，我們上語文課，老師講了《竹節(jié)人》這一課。我聽著課文里描寫作者玩兒竹節(jié)人的時候，不禁聽得入了迷。想象自己玩兒的時候是什么場景，連老師說下課，我也毫不知情。
回到家，我放下書包就跑到客廳跟爸爸說要做竹節(jié)人。爸爸奇怪的問：“什么是，什么是竹節(jié)人？”我很驚訝，沒想到老爸竟不知竹節(jié)人是什么。我就把語文書拿過來讓爸爸看。爸爸噢了一聲，說他見過這個東西，但沒玩過。爸爸也想玩兒竹節(jié)人，所以我倆就開始做了。
做之前我們先把所需的東西準備好，一根竹子來做竹節(jié)人的四肢和身體，一根繩子用來連接竹節(jié)人的手和腿，還準備了一把鋸。
過了一會兒，兩個竹節(jié)人就做好了。我和父親搬了兩張桌子，把竹節(jié)人放在兩個桌子之間。我和爸爸開始用竹節(jié)人打了起來，我操縱竹節(jié)人手中的兩柄大刀揮舞起來，就像一個光圈圍繞在竹節(jié)人身旁，父親的.竹節(jié)人拿的青龍偃月刀也十分神氣。但是沒有一會兒，就被我的大刀打飛了出去。
經(jīng)過這次玩兒竹節(jié)人，我感受到傳統(tǒng)玩具給人帶來的樂趣。
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