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未來(lái)設(shè)計(jì)作文

時(shí)間:2023-12-21 16:03:35 設(shè)計(jì) 我要投稿

未來(lái)設(shè)計(jì)作文【集錦9篇】

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的未來(lái)設(shè)計(jì)作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

未來(lái)設(shè)計(jì)作文【集錦9篇】

未來(lái)設(shè)計(jì)作文 篇1

  大家好!我叫張瑞涵,我是一個(gè)熱愛(ài)繪畫的女生。你聽(tīng)到我寫的題目一定很奇怪吧!我又不是設(shè)計(jì)師,哪兒來(lái)的設(shè)計(jì)師呢?讓我來(lái)告訴你吧!

  我有著一張白凈的瓜子臉,細(xì)長(zhǎng)的眉毛下長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,帶著一個(gè)綠色波點(diǎn)的發(fā)夾,這就是我!

  我最大的夢(mèng)想就是做一名設(shè)計(jì)師,到時(shí)尚之都----法國(guó)巴黎去工作。做一個(gè)知名的設(shè)計(jì)師,創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的.品牌。

  我現(xiàn)在可是班里的小畫家哩!連比我還有才的戴遠(yuǎn)琪都天天跟著我,我最好的朋友是張奕安、袁箐霖和王藝丹。好多人說(shuō)我有個(gè)性。不過(guò),到現(xiàn)在我還搞不清是什么意思。我在家里是大姐大,在學(xué)校是風(fēng)趣幽默的開心果。

  怎么樣我是不是一個(gè)有個(gè)性的女生呢?

未來(lái)設(shè)計(jì)作文 篇2

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,有的想成為宇航員,有的想成為服裝設(shè)計(jì)師……..而我卻有一個(gè)不為人知的夢(mèng)想----我想成為一名優(yōu)秀的電腦程序設(shè)計(jì)師。

  知道我為什么想成為電腦程序設(shè)計(jì)師嗎?那得從幾個(gè)月前的一件事情說(shuō)起。記得在一個(gè)星期六的晚上,我正在家里玩電腦游戲時(shí),腦海中突然冒了一個(gè)奇怪的念頭:“電腦游戲這么復(fù)雜、好玩,人們是怎么弄出來(lái)的呢?如果我長(zhǎng)大了也能設(shè)計(jì)出好玩的游戲,小朋友們一定會(huì)象喜歡楊紅櫻阿姨那樣喜歡我,那該多好呀!”我把我的想法告訴了爸爸,爸爸意味深長(zhǎng)的說(shuō):“你想成為一名電腦設(shè)計(jì)師的想法是好的。但是電腦設(shè)計(jì)師需要豐富的電腦知識(shí),而且還要學(xué)好英語(yǔ)才能設(shè)計(jì)出優(yōu)秀的成果。你想成為一名電腦設(shè)計(jì)師,就要從小好好學(xué)習(xí),一步一個(gè)腳印,一點(diǎn)一滴積累知識(shí),為實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想奠定踏實(shí)的基礎(chǔ),明白嗎?”聽(tīng)了爸爸的`話,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,并在心里暗下決心:“今后我一定好好學(xué)習(xí),為實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想而努力。只要我腳踏實(shí)地,有朝一日我一定會(huì)用我的行動(dòng)讓爸爸、媽媽大吃一驚,對(duì)我刮目相看!

  夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想是我們?nèi)松鷬^斗的目標(biāo),是我們前進(jìn)的指路燈。為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)我會(huì)奮斗不息,我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

未來(lái)設(shè)計(jì)作文 篇3

  一、教學(xué)目標(biāo)

  1.啟發(fā)學(xué)生自由地想象,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力 。

  2.指導(dǎo)學(xué)生有序地、重點(diǎn)突出、主次分明地說(shuō)和寫 。

  3.培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)科學(xué)的思想感情 。

  二、教學(xué)重點(diǎn)

  啟發(fā)學(xué)生展開大膽、豐富、新奇的想象 ,并能有序地 , 主次分明地說(shuō)和寫 。

  三、教學(xué)難點(diǎn)

  1.啟發(fā)學(xué)生自由地想象,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力。

  2.指導(dǎo)學(xué)生有序地、重點(diǎn)突出、主次分明地說(shuō)和寫。

  四、教學(xué)準(zhǔn)備

  多媒體課件

  五、教學(xué)時(shí)間:3課時(shí)

  六、 教學(xué)過(guò)程

  第一部分:習(xí)作指導(dǎo)

  (一) 動(dòng)畫激趣,導(dǎo)入新課

  1、板書課題:習(xí)作六《未來(lái)的----》

  2、師:有個(gè)叫樂(lè)樂(lè)的小朋友,有一天他在院子中的草地上撿到一塊五光十色的石頭。這塊石頭說(shuō)話了:“樂(lè)樂(lè),我能給你指向未來(lái)。你想知道什么?”樂(lè)樂(lè)簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。他小心地捧著石塊,回到他的臥室。他的心怦怦直跳。他輕輕地按了下石塊。。≡谒P室的墻壁上,出現(xiàn)了一個(gè)非常神奇的門。有了這個(gè)門,你想去哪兒玩就能去哪兒玩。你想和樂(lè)樂(lè)一起去玩玩嗎?讓我們和樂(lè)樂(lè)一起踏上奇幻的時(shí)光之旅吧。ǔ鍪緞(dòng)畫課件:奇幻世界,有會(huì)飛的車、奇形怪狀的`鞋、食品、玩具等)

 。ǘ 師生交流,拓展思路

  1、說(shuō)一說(shuō)

  師:未來(lái)世界里的東西可遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只剛才我們看到的那些畫面。在你想象中,樂(lè)樂(lè)還會(huì)看到哪些東西?讓我們一起來(lái)交流交流。

 。ㄕn件出示說(shuō)話要求:1、表達(dá)清楚又明白。2、想象奇特又合理)

 、僦该f(shuō)。

 、陂_火車說(shuō)。(教師根據(jù)學(xué)生回答板書)

  2、想一想

  師:未來(lái)的世界真是奇妙極了,有好多我們見(jiàn)都沒(méi)見(jiàn)過(guò),想都沒(méi)想過(guò)的東西。你想了解未來(lái)東西的哪些方面的情況呢?

  指名學(xué)生大膽發(fā)言,教師相機(jī)點(diǎn)評(píng)并板書。

  (由看到哪些東西到這些東西的哪些方面,引導(dǎo)學(xué)生的思維向縱深發(fā)展。)

  3、小組合作學(xué)習(xí)

  師:同學(xué)們說(shuō)得精彩極了,真讓老師大飽“耳”福,你們不但想象豐富,說(shuō)得也相當(dāng)清楚。相信所有同學(xué)都愿意把屬于自己的獨(dú)特想法告訴大家,那么就讓我們一起按照黑板上提供的這幾個(gè)方面,在四人小組中介紹自己腦海中的神奇的物品?蓜e忘了說(shuō)清楚,說(shuō)明白。

  給予學(xué)生充分的時(shí)間進(jìn)行小組交流討論活動(dòng),讓每個(gè)學(xué)生都有暢所欲言的機(jī)會(huì)。

 。ㄈ 引入主題,明確要求

  1、 出示課件,投影出課本上的習(xí)作要求。

  2、 學(xué)生齊讀要求。

  3、 教師板書課題:《未來(lái)的……》

  4、 教師指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)作要求,明確其中最重要的部分:

 、 選擇自己最感興趣的東西來(lái)寫。

 、 展開豐富的想象。

  ③ 寫詳細(xì),寫具體。

  第二部分:寫作

  在學(xué)生寫作的過(guò)程中,教師細(xì)心記錄學(xué)生都寫了些什么,怎樣寫的。選定幾篇有代表性的作文,為點(diǎn)評(píng)做準(zhǔn)備。

  第三部分:習(xí)作講評(píng)

 。ㄒ唬┢嫠济钕雽(duì)對(duì)碰

  1、教師概括的說(shuō)一說(shuō)學(xué)生都寫了些什么。

  師:剛才的習(xí)作過(guò)程中,同學(xué)們個(gè)個(gè)奮筆疾書,優(yōu)美新奇的文字源源不斷地從筆尖涌出來(lái)。有寫新型汽車的,有寫萬(wàn)能衣的,有些飛行鞋的,甚至有寫火星娛樂(lè)場(chǎng)的呢!

  2、學(xué)生用一句話簡(jiǎn)單地概括自己文章的主要內(nèi)容。

  師:請(qǐng)每一位同學(xué)用一句簡(jiǎn)單的話概括自己文章的主要內(nèi)容。(教師穿梭于課桌間檢查,隨機(jī)抽取一些概括得比較精練的主要內(nèi)容,讓學(xué)生模仿。)

  (二)精彩片段齊齊賞

  1、四人小組互相朗讀自己文章中寫得最精彩的部分。

  2、說(shuō)一說(shuō):我喜歡××同學(xué)文章里描寫……的部分,他(她)是這樣寫的:……

 。ㄈ┠闩腋墓策M(jìn)步

  1、從學(xué)生文章中找一段文字,用展示臺(tái)來(lái)示范面批。

  2、課件出示批改要求

  師:有個(gè)廣告詞老師很喜歡:沒(méi)有最好,只有更好。大文豪魯迅曾說(shuō)過(guò):好文章是改出來(lái)的,讓我們一起來(lái)互相欣賞,互相評(píng)點(diǎn),都當(dāng)一回小老師。

  [批改要求:]

 、 標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用是否正確。

  ② 是否有錯(cuò)別字。

  ③ 是否有病句。

  ④ 哪種表達(dá)方式更好,也可以改一改。

 。ㄋ 結(jié)束語(yǔ)

  出示課件,師讀:

  樂(lè)樂(lè)小朋友對(duì)大家說(shuō):“其實(shí)未來(lái)世界是我們親手創(chuàng)造的,我看到的東西就是你們剛才想到的東西。同學(xué)們,讓我們一起努力,把幻想變成現(xiàn)實(shí)!”

  板書設(shè)計(jì):

  習(xí)作六 未來(lái)的------

  1 選擇自己最感興趣的東西來(lái)寫。

  2 展開豐富的想象。

  3 寫詳細(xì),寫具體。

未來(lái)設(shè)計(jì)作文 篇4

  中華民族的繁榮富強(qiáng),是源于每個(gè)人的夢(mèng)想,每個(gè)人的小小夢(mèng)想,凝聚成偉大的中國(guó)夢(mèng)。每個(gè)人為了彼此的夢(mèng)想,我們奮斗、努力,即使沒(méi)有成功,至少我們?cè)?jīng)努力過(guò),不會(huì)后悔。我的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng),是一個(gè)充滿自由的地方,每個(gè)人都有自己的快樂(lè)、都有自己的生活、自己的領(lǐng)地,我們會(huì)在自由的環(huán)境里學(xué)習(xí)和生活。珍惜每一個(gè)機(jī)會(huì)的青睞,珍惜每一次的秒針的滴答,用我的青春詮釋自由的夢(mèng),用我自由的夢(mèng)想,設(shè)計(jì)自己的未來(lái)。

  夢(mèng),一個(gè)奇異的名詞,現(xiàn)在的我們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)它,每天努力的學(xué)習(xí),只為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,我們自己的夢(mèng)想與國(guó)家的夢(mèng)想緊密相聯(lián),而我,想做一名設(shè)計(jì)師。

  我現(xiàn)在沒(méi)有天才般的智慧,也沒(méi)有獨(dú)特的才能,但是我有對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著。

  我要設(shè)計(jì)出一件件既漂亮又保暖的衣服,如果有一天,我實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想,我要為貧苦的人們獻(xiàn)出我的愛(ài)心,幫助他們度過(guò)漫長(zhǎng)的冬季,抵過(guò)嚴(yán)寒,我要設(shè)計(jì)一件獨(dú)特的衣服,這件衣服上配帶上感應(yīng)器,穿這件衣服的人,能夠時(shí)刻感受到天氣的冷暖,衣服也會(huì)因溫度的改變而改變材料,而且這件會(huì)用最柔軟的材料,不會(huì)昂貴,讓每個(gè)人都會(huì)擁有它,讓每個(gè)人都感到家庭帶來(lái)的溫馨。

  我要設(shè)計(jì)出一座大樓,要讓它成為世界上最高的建筑,要讓它成為中國(guó)在世界上的驕傲。它的內(nèi)部裝潢充滿濃厚的中國(guó)氣息,因?yàn)槟鞘侵袊?guó)的'建筑,代表著中國(guó)人民、中華民族。它的高聳意味著中國(guó)的高聳,中國(guó)將會(huì)在偉大的世界之林中,永久的屹立不倒。

  我知道實(shí)現(xiàn)這些夢(mèng)想很艱難,需要為此做出許多努力,但我心里只要想起它能為國(guó)家做出一些貢獻(xiàn),我的血液便注入一脈動(dòng)力,變得火熱。

  中國(guó)有許多偉大的人,我雖然不能像他們一樣,為國(guó)家做出巨大的貢獻(xiàn),但是我能堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,一點(diǎn)一滴的為中國(guó)建設(shè)添磚加瓦。我的夢(mèng)想說(shuō)大也大,說(shuō)小也小。在許多眼中,它是不可能實(shí)現(xiàn)的,但是我會(huì)用我的毅力證明這一切。跌倒了,我會(huì)爬起來(lái)繼續(xù)前行。不會(huì)被外物所阻擋,不會(huì)因時(shí)間的推移而被埋沒(méi)。

  我們家每個(gè)人都有夢(mèng)想……爸爸媽媽的夢(mèng)想是把這個(gè)家變得幸福,更加溫馨,他們所做的一切只是為了我和妹妹的健康成長(zhǎng)。看似微小,卻也是他們奮斗的支柱。妹妹的夢(mèng)想是成為一名醫(yī)生,為更多的人治病,讓他們不再受疼痛的折磨,解決更多的疑難雜癥,發(fā)現(xiàn)更多的新藥品,來(lái)治療更多的患者,使他們過(guò)上幸福的生活。

  我有一個(gè)夢(mèng)想,設(shè)計(jì)更多獨(dú)特的衣服,設(shè)計(jì)更多高聳的建筑,實(shí)現(xiàn)我的理想,為國(guó)家做貢獻(xiàn),讓我的夢(mèng)變得不僅是夢(mèng),想變得不僅是想,而是夢(mèng)想。

  我現(xiàn)在坐在教室,汲取著豐富的知識(shí),這些知識(shí)是我將來(lái)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的所必須擁有的,我會(huì)設(shè)計(jì)衣服、建筑……但是我也想設(shè)計(jì)出中國(guó)夢(mèng)想的偉大藍(lán)圖,讓中國(guó)更加富強(qiáng)。

  我愿用盡一切力量,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,提升中國(guó)的國(guó)際地位,促使中國(guó)更好的發(fā)展,我們?cè)福磺性谟诂F(xiàn)在,努力從現(xiàn)在開始,堅(jiān)持不懈的做下去,為了自己心中的中國(guó)夢(mèng),我們青少年是祖國(guó)的希望,是將來(lái)中華民族偉大復(fù)興所需要的人才。實(shí)現(xiàn)我的理想,設(shè)計(jì)出中國(guó)的未來(lái),完成偉大的中國(guó)夢(mèng)。

未來(lái)設(shè)計(jì)作文 篇5

  20xx年科學(xué)發(fā)達(dá),我作為一名時(shí)裝設(shè)計(jì)者,設(shè)計(jì)出了許多新穎奇妙的衣服,比如說(shuō),能發(fā)光的夜光服呀,能變大變小的伸縮服呀等等,接下來(lái)我給大家作個(gè)介紹吧。

  我設(shè)計(jì)的一號(hào)衣服,是一種夜光服。穿上它,晚上出門可方便了。因?yàn)樵谝狗,有兩盞微型燈可以用來(lái)照明,所以,只要擁有了這件衣服,無(wú)論是什么樣的路況都能看得一清二楚,不必?fù)?dān)心迷路。你也許會(huì)認(rèn)為,這燈是靠電池供電的。你要么想,就大錯(cuò)特錯(cuò)了,因?yàn)樗强抗庠闯潆姡遣皇怯行┎豢伤甲h?

  我設(shè)計(jì)的二號(hào)衣服,是一種減肥防盜衣服,F(xiàn)在生活好了,胖妞肥仔也多了起來(lái)。那你不妨來(lái)試試這件衣服吧,穿上它,減肥可就是小菜一碟了。因?yàn)橹灰阍谶\(yùn)動(dòng),它就能快速燃燒脂肪。你聽(tīng)到這兒,也許會(huì)擔(dān)心,要是減得太瘦了怎么辦?那可不是好事啊,不用擔(dān)心,它是智能的,能根據(jù)你的.身高進(jìn)行減肥,當(dāng)體重減到一定程度它就會(huì)停止,它還有一個(gè)功能是防盜,當(dāng)你拿著貴重物品時(shí),如果有小偷“光臨”,它就會(huì)大喊:“主人,有小偷!绷钚⊥低。

  這就是我設(shè)計(jì)的衣服,大家感興趣吧?我相信,有我們的努力,生活一定會(huì)變得越來(lái)越美好。

未來(lái)設(shè)計(jì)作文 篇6

  我生活在新鄉(xiāng)這座美麗的城市,未來(lái)的新鄉(xiāng)多姿多彩,而我就是這個(gè)城市的設(shè)計(jì)師。想知道我把新鄉(xiāng)設(shè)計(jì)得什么樣嗎?那就和我一起去看看吧!

  新鄉(xiāng)馬路上的地磚都被我設(shè)計(jì)成了太陽(yáng)能集成板,用來(lái)儲(chǔ)存電量。這樣當(dāng)城市沒(méi)電時(shí),就可以使用儲(chǔ)存的電能。每幢高樓大廈的樓頂上都裝著一塊二氧化碳吸收板,這個(gè)板子的本領(lǐng)可大了!它可以吸收人體吐出的二氧化碳,轉(zhuǎn)換成氧氣并釋放出來(lái)。在道路上每隔三千米都放置著一個(gè)機(jī)器人向?qū),它的臉上永遠(yuǎn)都掛著微笑。當(dāng)游人迷路時(shí),只要和機(jī)器人向?qū)找幌率,機(jī)器人的胸口就會(huì)出現(xiàn)一塊迷你電腦觸摸屏,點(diǎn)一下想去的地方,就立即會(huì)出現(xiàn)導(dǎo)向圖。我在每個(gè)街心花園的噴泉上都放著一個(gè)隱形電梯,只有小朋友能看得見(jiàn)。只要乘坐電梯上去,就可以來(lái)到空中的“奇幻樂(lè)園”,在這里,小朋友們可以盡情地玩耍。如果餓了,隨手就可以拿朵云吃,因?yàn)檫@里的.云都是棉花糖做的。這里簡(jiǎn)直就是個(gè)兒童天堂。

  我在每個(gè)餐廳外面都放著一臺(tái)點(diǎn)餐機(jī)器人,只要有人想免費(fèi)品嘗一下這個(gè)飯店的菜肴,就可以在機(jī)器人胸前的電子菜單上點(diǎn)菜。點(diǎn)好餐后,只要等上兩秒,機(jī)器人的肚子就會(huì)打開,里面就有香噴噴的飯菜了。

  我設(shè)計(jì)得新鄉(xiāng)怎么樣?如果大家有意見(jiàn)的話一定要告訴我哦!

未來(lái)設(shè)計(jì)作文 篇7

  從小我便喜歡車,我大部分的玩具都是小汽車,就連我的枕頭都是小汽車的。對(duì)于未來(lái)的小汽車會(huì)是什么樣子,我很是期待。與此同時(shí)我還有了這樣的想法:未來(lái)我設(shè)計(jì)的小汽車會(huì)是什么樣的了?

  在未來(lái)世界的街上,那一輛最特別的小汽車便是我發(fā)明的了。我的那輛小汽車看起來(lái)很威風(fēng),車?yán)锩娌粌H漂亮而且實(shí)用。因?yàn)檐嚴(yán)锩婢拖袷且粋(gè)家一樣。坐在車?yán)锏娜思幢闶窃诼猛局幸部梢愿惺芗业臏嘏?/p>

  它的名字就叫“威風(fēng)”吧,叫起來(lái)“汪汪汪”,好像在說(shuō):“快走開,快走開!彼侨斫瘘S的顏色,讓人們想到成熟的稻田,人見(jiàn)人愛(ài)。它有三個(gè)車箱,一個(gè)一個(gè)的排著隊(duì)。乘車時(shí)就在一號(hào)車箱,如果你覺(jué)得沒(méi)有意思,音樂(lè)和電視會(huì)幫你解除寂寞;休息時(shí)在二號(hào)車箱,按一下綠色的按鈕就會(huì)出來(lái)一張床,還擺放著各種類別的.發(fā)聲圖書,你盡可以在美妙故事的陪伴下安然入眠,多么自在啊;就餐時(shí)在三號(hào)車箱,餐桌設(shè)計(jì)成全自動(dòng)的,吃飯時(shí)不用自己做,按一下食譜上的按鈕,就會(huì)為你送上美味佳肴。

  這輛汽車跑起來(lái)飛快,而且危險(xiǎn)預(yù)測(cè)裝置先進(jìn),在危險(xiǎn)到來(lái)一小時(shí)前就能報(bào)警并自動(dòng)采取防護(hù)措施。

  我還要造出好多奇特的汽車,像青蛙形的,雨傘形的,蘑菇形的,小貓形的,小兔形的……我會(huì)讓我的發(fā)明給大家?guī)g樂(lè),把成功的喜悅與大家共享。

未來(lái)設(shè)計(jì)作文 篇8

  教材分析:

  本次想象作文根據(jù)中年級(jí)學(xué)生的認(rèn)知及年齡特點(diǎn)還有想象思維能力進(jìn)行設(shè)計(jì)。以想象未來(lái)的汽車為主題,要學(xué)生充分張開想象的羽翼去創(chuàng)造,大膽去想象。鼓勵(lì)學(xué)生幻想對(duì)于心中未來(lái)的汽車,學(xué)生的想象可以天馬行空,任意馳騁,因?yàn)椋魏蜗拗贫硷@得多余。 依據(jù)三年級(jí)學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn),他們可以熟練的運(yùn)用所掌握的語(yǔ)匯,按照自己的想象去重新組合甚至發(fā)明創(chuàng)造出一些新生事物,尤其是生活中常見(jiàn)的汽車,他們很感興趣,所以在一定程度上來(lái)說(shuō),在原有對(duì)汽車認(rèn)識(shí)的同時(shí)有極大的調(diào)動(dòng)了他們?cè)俅蝿?chuàng)造的欲望,并且把自己的設(shè)計(jì)方案寫下來(lái),從而很好的完成寫作。 本次學(xué)生習(xí)作,學(xué)生能從身邊熟悉的事物汽車出發(fā),在特定的情景設(shè)計(jì)中展開設(shè)計(jì)比賽,都比較重視這次寫作,興趣盎然。21世紀(jì)的今天,交通擁擠,交通事故,汽車的尾氣、噪音污染等深深的困擾著人類,在學(xué)生的習(xí)作中就很好的突破了這幾點(diǎn),他們心中的未來(lái)汽車無(wú)論是在樣式,功能,還有環(huán)保,安全,都從孩子的創(chuàng)新的思維展開,重點(diǎn)突出,內(nèi)容具體。想象大膽而奇特,符合孩子的.年齡特點(diǎn)和認(rèn)知特點(diǎn),語(yǔ)言富有時(shí)代氣息和童真童趣。教師要給學(xué)生創(chuàng)造寫作的機(jī)會(huì),可以通過(guò)小組自主合作創(chuàng)新的學(xué)習(xí), 通過(guò)系列的、豐富的、具體的、形象的感性材料刺激展開想象習(xí)作,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)科學(xué)的思想感情。

  教學(xué)實(shí)錄:

  (課前,學(xué)生拿出從家里帶來(lái)自己喜歡的汽車,美滋滋地互相交流著

  上課鈴響起,學(xué)生已經(jīng)把自己喜歡的汽車擺放在了課桌上。)

  師:同學(xué)們,老師一進(jìn)門就被你們面前的形形色色的汽車深深吸引了,看來(lái)大家都很喜歡汽車啊。能把自己最喜愛(ài)的汽車介紹給大家嗎?

  (學(xué)生拿著自己的喜歡的汽車爭(zhēng)先恐后的要求介紹。)

  生:我很喜歡我的這輛四驅(qū)車,因?yàn)樗俏蚁矚g的蘭色,樣式很美觀,更重要的是它跑的很快,在四驅(qū)車大賽它還為我得了第一名呢。

  生:我也很喜歡我的紅色奔馳小轎車,你們知道嗎?它是我過(guò)生日的時(shí)候叔叔送給我的,是按真正的奔馳車的比例縮小的,樣子很漂亮吧!

  (這里體現(xiàn)教師是有目的的引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)話訓(xùn)練,說(shuō)說(shuō)自己喜愛(ài)的汽車的顏色,類型,并簡(jiǎn)單說(shuō)明為什么喜歡它,激發(fā)了學(xué)生對(duì)汽車的情感。)

  師:同學(xué)們說(shuō)的多好啊!這些形態(tài)各異的汽車好象要我們置身于車的海洋! 汽車是我們生活中必不可少的交通工具,你對(duì)汽車有哪些了解呢??

  (引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出汽車的優(yōu)越性):

  生:它給我們?nèi)祟悗?lái)很多方便,可以很迅速地到達(dá)自己想去的地方

  生:現(xiàn)在的汽車比起過(guò)去的人力車,馬車,快多了,可謂是現(xiàn)代的“千里馬”。

  師:(鼓勵(lì))說(shuō)的太好了!是啊!汽車好象是現(xiàn)代的“千里馬”給我們?nèi)祟悗?lái)很多方便,與此同時(shí),它也給我們?nèi)祟悗?lái)了很多危害。你們知道嗎?

  (教師繼續(xù)引導(dǎo)學(xué)生談)

  生:我知道汽車的噪音很難聽(tīng),對(duì)我們的耳朵不好,是噪音污染。

  生:我知道汽車排出的尾氣是對(duì)大氣造成了嚴(yán)重的污染的,我通過(guò)上網(wǎng)查資料知道它排放的尾氣有害顆粒約達(dá)10000余/立方厘米呢!

  師:哦?你還通過(guò)網(wǎng)絡(luò)資源查找了資料,真棒!(鼓勵(lì)表?yè)P(yáng))

  生:其實(shí)還有最重要的一點(diǎn),是交通事故,汽車是最容易出交通事故的了,前些年我爸爸喝酒就差點(diǎn)撞車,幸虧是撞到了樹上!(眾笑)

  師:是啊!要告戒每一位司機(jī)不要酒后駕駛,那是多么危險(xiǎn)啊!

  生:我爸爸是交警,他告訴我每天都有很多人喪生在車輪下呢!

  師:是啊!汽車給我們?nèi)祟悗?lái)諸多方便的同時(shí)也給人類帶來(lái)很多的危害,具不完全統(tǒng)計(jì):拿一輛汽車來(lái)說(shuō),它的喇叭鳴聲最高可達(dá)158分貝,足以致人耳聾;它排放的尾氣有害顆粒約達(dá)10000余/立方厘米;每天有800余人喪生在車輪之下,

  (教師小結(jié)學(xué)生的回答并因勢(shì)利導(dǎo),激發(fā)學(xué)生情感,這時(shí)候課堂氣氛變的嚴(yán)肅起來(lái),有的學(xué)生還發(fā)出驚訝地小心議論聲)

  師:聽(tīng)到這樣一組組觸目驚心的數(shù)字,你們?cè)谙胧裁?

  生:我想如果汽車沒(méi)有尾氣沒(méi)有污染那該多好呢?

  生:我想有沒(méi)有一種車是安全沒(méi)有危險(xiǎn),沒(méi)有噪音,沒(méi)有尾氣的呢?

  師:是啊!我們大家都期待著更安全、更環(huán)保、更有利于人體健康的新車問(wèn)世,那么未來(lái)的汽車會(huì)是什么樣子呢?大屏幕出現(xiàn)課題《未來(lái)的汽車》

  其實(shí)這個(gè)愿望同學(xué)們不難實(shí)現(xiàn),你們看(多媒體展現(xiàn)虛擬電子郵箱)今天老師意外收到一封E-mail,里面說(shuō)了些什么啊?你們想知道嗎?好!(點(diǎn)擊電子郵箱出現(xiàn)電子郵件。)學(xué)生自發(fā)讀電子郵件的內(nèi)容:(大屏幕顯示邀請(qǐng)函內(nèi)容)

  學(xué)生自發(fā)讀了起來(lái):

  尊敬的韓老師:

  第八界汽車博覽會(huì)茲定于5月18號(hào)在北京舉行,歡迎您與貴校四名汽車小設(shè)計(jì)一同前往,參加未來(lái)汽車設(shè)計(jì)大賽,屆時(shí)請(qǐng)帶好未來(lái)汽車設(shè)計(jì)方案。

  方案要求:設(shè)計(jì)一款新型美觀、功能齊全、安全舒適、有利環(huán)保的未來(lái)汽車。

未來(lái)設(shè)計(jì)作文 篇9

  清晨,我被一縷和煦的陽(yáng)光照射起來(lái)。翻開口歷。今天是二零一五年三月六日。機(jī)器人蔣輝送來(lái)早餐。我用完餐后,就拿起公文包去公司上班。我開著飛船去公司。我到了月球,只見(jiàn)一棟二百二十五層的摩天大廈。我們的公司在二百零一層。

  到了公司,我看見(jiàn)了同事,便和他們打招呼。于是我坐在電腦前開始了一天的工作。這一年來(lái),本公司與外星人簽的合同在電腦鍵盤上一敲,電腦開始顯示所有資料。

  忙完了一天,回到家里坐在沙發(fā)上休息了一下。

  打個(gè)電話到老同學(xué)歐勝波家說(shuō):“歐勝波,今天我們一起到ow餐廳吃飯好嗎?”“好呀,正好我還沒(méi)吃晚飯!睔W勝波高興地回答,于是我便駕駛著我的時(shí)空賽車急馳而去。

  到了那里,我找了一個(gè)靠窗的座位。店里的機(jī)器人問(wèn)我要點(diǎn)什么。我說(shuō):“等我的朋友來(lái)了再說(shuō)。”歐勝波來(lái)了,我們點(diǎn)了要吃的食物后便開始談天說(shuō)地。我說(shuō):。還記得我們讀書時(shí)學(xué)生都要走路上學(xué),如今的`孩子全都騎電飛車上學(xué)!睔W勝波說(shuō):“是啊!而且那時(shí)候最高的要數(shù)地王大廈,而地王還不夠一百層,F(xiàn)在的樓最少都是二百層。”我說(shuō):“沒(méi)想到短短十五年變化如此大,當(dāng)初我都不敢想我有一天會(huì)在月球上工作,可現(xiàn)在我居然每天開著飛船到月球上班,還動(dòng)不動(dòng)就和外星人打交道,簡(jiǎn)直太不可思議了!'

  很快到了10點(diǎn),我和歐勝波已經(jīng)吃完飯了,我們打算到街上走一走。馬路兩旁全是電行道,人站在上面不用走,好像電梯一樣的路可以直接帶著你走。

  然后,我又開著時(shí)空賽車回家了。明天將又是新的一天。

  這是我想像設(shè)計(jì)的未來(lái),我多希望未來(lái)真的就是這樣!

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