老師不在的時(shí)候作文（優(yōu)秀15篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的老師不在的時(shí)候作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
老師不在的時(shí)候作文1
俗話說(shuō)“國(guó)不可一日無(wú)君，家不可一日無(wú)主”。我又發(fā)揮我的聰明才智創(chuàng)造了一句“班不可一日無(wú)師。
廣播里傳出“全體老師開(kāi)會(huì)”，這下同學(xué)們有的嬉皮笑臉；有的逍遙自在……這可真是“山中無(wú)老虎，猴子稱大王”。同學(xué)們的“猙獰”面目全都顯露無(wú)疑啦。
只見(jiàn)我們班的王待，興沖沖的走上講臺(tái)，一本正經(jīng)的.說(shuō)：“老師不在，自由自在”。這時(shí)兩人的爭(zhēng)吵引起了一場(chǎng)軒然大波。只見(jiàn)朱文濤與周全吵了起來(lái)，還說(shuō)放學(xué)后一決勝負(fù)。瞧，李子凡正板著臉唱“忐忑”，只見(jiàn)他手翹蘭花指，嘴里娘娘腔。引得同學(xué)們哄堂大笑。
這時(shí)，老師的腳步聲越發(fā)清晰，同學(xué)們個(gè)個(gè)如同老鼠見(jiàn)了貓——跑。
“哈哈，表現(xiàn)不錯(cuò)”老師脫口而出的一句話使飛來(lái)橫禍從此消失。
老師不在的時(shí)候作文2
星期四的清晨，我們班正在進(jìn)行英語(yǔ)早讀，凡是路過(guò)教室的，都能聽(tīng)到我們朗朗讀書(shū)聲。同學(xué)們都認(rèn)真，專注讀著每個(gè)單詞。整個(gè)教室看起來(lái)狀態(tài)很好。
可是讀到一半，老師又被領(lǐng)導(dǎo)叫去開(kāi)會(huì)。然后匆忙地對(duì)班長(zhǎng)說(shuō)：“我現(xiàn)在要去開(kāi)會(huì)了，你帶領(lǐng)他們?cè)缱x。一定好好管住這些家伙，不讓他們搗亂。知道嗎？”班長(zhǎng)點(diǎn)點(diǎn)頭，沉默不語(yǔ)。好像在說(shuō)：知道了老師，我一定會(huì)做好這件事的。隨后老師迅速離開(kāi)了，她嬌小的'身影很消失在我們的眼前，看上去是發(fā)生了一些大事。
英語(yǔ)老師離開(kāi)了，全班不約而同放下了書(shū)，沉默了三秒。三秒過(guò)后，才又討論起“老師去哪里了”這個(gè)話題，我們班著名搗蛋鬼鄒濤遠(yuǎn)。像一只猴子一樣竄到窗邊，探出了頭。幾秒后，他大吼一聲一聲：“老師走了，嗨起來(lái)！”其他幾個(gè)小搗蛋也紛紛響應(yīng)號(hào)召。班干部和班長(zhǎng)這就不樂(lè)意了。和他們吵得火熱朝天，可就是這樣也沒(méi)影響到班上學(xué)霸學(xué)習(xí)。
不知不覺(jué)，老師出現(xiàn)在門(mén)口，全班像時(shí)間返回一樣變回原樣�？磥�(lái)我們班一點(diǎn)也不自覺(jué)。
老師不在的時(shí)候作文3
星期四一大早，朱老師告訴我們她要去南京聽(tīng)課。臨走前，她再三叮前，她再三叮囑了幾遍：“要聽(tīng)丁老師的話，行為要注意文明……”朱老師還鼓勵(lì)道：“老師相信大家一定會(huì)表現(xiàn)得更好，讓老師走得放心，回來(lái)后開(kāi)心。”同學(xué)們擺出一副嚴(yán)肅又誠(chéng)懇的樣子，表示出對(duì)老師的`依依不舍，其實(shí)，那幾個(gè)調(diào)皮鬼早就心花怒放，喜不自禁了。
朱老師走了，同學(xué)們表現(xiàn)得怎樣呢？哎，真是沒(méi)有貓的老鼠世界。瞧瞧瞧，那邊出事了。由于玩時(shí)動(dòng)作過(guò)大，小吳同學(xué)把小錢(qián)的鼻子撞得出了血。本來(lái)想告訴老師，讓老師好好懲罰一下他們，可……小吳同學(xué)的心早已嚇得十五個(gè)吊桶打水——七上八下�？此肿銦o(wú)措的樣子，還是算了吧！
好景不長(zhǎng)，不知怎么回事？小錢(qián)又惹了鄰班的同學(xué)，還吵了起來(lái)。你叫我這個(gè)柔弱的女班長(zhǎng)該怎么辦？只得叫班干部們分批去勸阻。
老師不在，事情可真多呀：放心班上，有人玩起了卡，男生欺負(fù)起了女生……說(shuō)不下去了，不然我們四（1）班的臉面往哪擱呀？朱老師把管理班級(jí)的重任交給了我，我真的是難以向她交代。
老師，看來(lái)很多人都依賴你的管理呀！
老師不在的時(shí)候作文4
俗話說(shuō)：“老虎不在山中，猴子稱霸王�！崩蠋煵辉诘臅r(shí)候，平時(shí)的“好猴子”就原形畢露了。
老師出去有事，學(xué)生們壓抑的心情立刻變成了無(wú)限的喜悅。上課時(shí)，鍋爆了，熟悉的奏鳴曲《吶喊與無(wú)厘頭》響起。
同桌馬上拿出小本子，大聲念道：“自古以來(lái)，沒(méi)有人死過(guò)。都死得早死得晚……”越讀越大聲，怕別人聽(tīng)不到。后桌的男生拿出心愛(ài)的小陀螺儀，激烈的競(jìng)爭(zhēng)。再看另一面，同學(xué)們喜歡看藏在胸前很久的`漫畫(huà)，不時(shí)傳來(lái)一陣笑聲。我沒(méi)在后面休息，就拿出一盤(pán)棋來(lái)玩，旁邊的“軍師”也過(guò)來(lái)幫玩家出主意。女生們也是坐立不安，七嘴八舌地聊著八卦新聞，有的在玩“紙行萬(wàn)里”，小紙條在教室里傳來(lái)傳去。
大膽的王碩還在黑板上亂涂亂畫(huà)。班里的干部實(shí)在看不下去了，提醒學(xué)生不要吵鬧，學(xué)生卻不理會(huì)�？粗嬷�，把干部的提醒當(dāng)空氣。沒(méi)辦法，班長(zhǎng)“大人”只能親自上陣。把一些吵鬧的學(xué)生的名字掛在黑板上。教室里鴉雀無(wú)聲，但幾分鐘后，又吵了起來(lái)。突然，同學(xué)在門(mén)口喊道：“老師回來(lái)了！”教室突然恢復(fù)了往日的平靜。老師進(jìn)來(lái)看到我們認(rèn)真做作業(yè)，高興地說(shuō)：“今天表現(xiàn)挺好的�！蔽覀儜抑男慕K于放下了：逃了。
老師不在的時(shí)候作文5
“老師去開(kāi)會(huì)了，大家請(qǐng)自修……”班長(zhǎng)還沒(méi)說(shuō)完，教室大呼小叫的聲音就像菜市場(chǎng)在“叫賣(mài)”一樣的吵鬧，同學(xué)一個(gè)個(gè)像一匹脫韁的野馬，完全不受班長(zhǎng)控制。
接著“黑道”老大走出來(lái)說(shuō)：“老虎不在，猴子做王�！贝蠹衣�(tīng)了以后，哈哈大笑。此時(shí)后面突然跑出一位同學(xué)，在班長(zhǎng)的后面貼了一個(gè)怪物，大家哄堂大笑，班長(zhǎng)氣得忍不住尖叫，不料這時(shí)天上竟然掉下了一個(gè)禮物“橡皮擦”，“咚”的一聲，又剛好掉到班長(zhǎng)的頭上，班長(zhǎng)快要被氣炸了，扯破喉嚨一百二十分貝的大聲吼：“安靜，全班通通給我安靜�！苯淌蚁袷┝四Хㄒ话悖仁且黄f雀無(wú)聲，不到十秒，班上的吵鬧的情景又如同在菜市場(chǎng)“叫賣(mài)”一樣的`吵鬧，全班“雞飛狗跳”的，最后班長(zhǎng)氣得哇哇大哭。
我一邊剪紙，剪愛(ài)心的造型，一邊觀賞班上大吵大鬧的情景，當(dāng)我快剪完的時(shí)候，看到班長(zhǎng)淚流滿面，心中激起一股同情的心，真想要揍那些愛(ài)講話、欺負(fù)別人的同學(xué)一拳。
“老師回來(lái)了”，大家三步併作兩步的趕快跑回位置上，教室才安靜了下來(lái)，我看著班長(zhǎng)受著委屈，不發(fā)一語(yǔ)的坐在位置上，真想替她打抱不平，把全班大鬧教室的情景告訴老師，可是我沒(méi)有勇氣，只好等班長(zhǎng)自己去解決。
老師不在的時(shí)候作文6
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”第二節(jié)課的上課鈴響了，同學(xué)們依舊是安安靜靜地趴在桌子上著陳老師的到來(lái)�？墒�，一分鐘過(guò)去了，兩分鐘過(guò)去了，奇怪，一向守時(shí)的陳老師沒(méi)來(lái)。有的同學(xué)發(fā)現(xiàn)陳老師不來(lái)便有些安納不住了：有的和同桌竊竊私語(yǔ)；有的'和前后同學(xué)交頭接耳；有幾個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”見(jiàn)陳老師不來(lái)，便拿出心愛(ài)的可外書(shū)如饑似渴地讀了起來(lái)。班里炸開(kāi)了鍋！
陸琦見(jiàn)此情形，便大步流星地走上了講臺(tái)，喊了幾個(gè)同學(xué)的名字，喊道名字的同學(xué)再也不敢輕舉妄動(dòng)了，趕緊安靜的趴好。頓時(shí)，班里安靜了下來(lái)。
安靜后，我心想：陳老師怎么回不來(lái)呢？是不是生病了？就在這時(shí)，我聽(tīng)到前面同學(xué)說(shuō)：“陳老師今天去體檢了�！痹瓉�(lái)如此。正當(dāng)我想入非非的時(shí)候，我們的美女音樂(lè)張老師從天而降，給我們上完了第二節(jié)課。
老師不在的時(shí)候作文7
鈴聲響后一分鐘，教室里;靜；鈴聲響后兩分鐘，教室里;不安分了；鈴聲響后三分鐘，斜前桌小小一聲“老師聽(tīng)課去了”瞬間在教室傳開(kāi)，教室亂成一鍋餿粥。本班著名鬧將上場(chǎng)了，他們“八仙過(guò)海，各顯神通”，同學(xué)們津津有味看其表演，看書(shū)，畫(huà)畫(huà)者少上加少．哎，平均比例９９．９%比０．１%．接下來(lái)該誰(shuí)出場(chǎng)？
聰明，乃本班大班長(zhǎng)是也．此人不同尋常，嗓門(mén)大，手段狠，說(shuō)他為大暴君毫不過(guò)份．大班長(zhǎng)見(jiàn)此亂景，大吼一聲;“不許說(shuō)話!”，一個(gè)炸雷，驚的眾人如夢(mèng)初醒．只有石偉不然，他還嬉嬉笑笑，班長(zhǎng)一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)去，石偉被罰站，可班長(zhǎng)一轉(zhuǎn)身，他又坐下，惹得班長(zhǎng)火冒三丈．我等大笑不止，有因狂笑肚痛者，有因大笑喘不過(guò)氣者，不計(jì)其數(shù)．班長(zhǎng)只瞪一眼，笑聲馬上停下，回之朗朗讀書(shū)聲．哎，本班的紀(jì)律何時(shí)才能不用大班長(zhǎng)管就很好呀!
老師不在的.時(shí)候作文8
中午，陳老師有事出去了一下，這下，教室里炸開(kāi)了鍋，熱鬧起來(lái)。
諸葛章琛又犯起老毛病來(lái)了，吵得我都沒(méi)心思做作業(yè)，索性發(fā)起呆來(lái)。不知怎么的，他說(shuō)著說(shuō)著把王浩給惹著了，王浩一生氣就把他的凳子給推到了，他爬起來(lái)后，一直不停地尖叫著。同學(xué)們都指責(zé)他太吵，都被他吵的煩死了，讓他別吵，他偏偏不聽(tīng)勸，反而嚎啕大哭起來(lái)，好像有多委屈似的。諸葛章琛這一哭，使得同學(xué)們的抱怨聲紛紛四起，許多同學(xué)趁機(jī)講起了空話，譚海澄和王科皓還玩起了可塑橡皮。
唉！什么時(shí)候我們班才能在老師不在的情況下自覺(jué)、安靜地學(xué)習(xí)呀！真正地做到老師在與不在一個(gè)樣。
8陳老師不在的時(shí)候
陳老師不在的.時(shí)候。我心情有興奮有傷心。那是陳老師不在的時(shí)候作業(yè)可能會(huì)輕松一點(diǎn)。傷心是因?yàn)槲倚膼?ài)的語(yǔ)文課會(huì)不會(huì)被取消了呢？
果然，所有語(yǔ)文課都取消了。只剩下一節(jié)語(yǔ)文課。我心想：這可是我的救命課呀！我一定要上好我這節(jié)課，練字練完了就看書(shū)。
我愛(ài)陳老師！
老師不在的時(shí)候作文9
鈴聲已經(jīng)響了，胡老師依然沒(méi)來(lái)，一分鐘過(guò)去了，兩分鐘過(guò)去了。依然沒(méi)動(dòng)靜。班里的消息大王周宇川傳播起了消息：“胡老師去代課了！“噢！”剛上完體育課的我們高舉起了跳繩，教室里炸成了一鍋粥。班長(zhǎng)傅意涵趕緊出來(lái)維護(hù)秩序，班里的打斗小子與班長(zhǎng)展開(kāi)了激烈的對(duì)戰(zhàn)……
班花傅思瑞說(shuō)：“既然老師不在，我們看書(shū)吧！”說(shuō)完，一群男生連忙起哄：“去你妹！”隔壁班的藍(lán)老師走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你們班怎么了?要不給給你們布置作業(yè)？”教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。又立刻說(shuō)：“練坐！”就回去了。
既然不能說(shuō)話，我們就開(kāi)始了全軍行動(dòng)，男生關(guān)門(mén)，女生關(guān)窗，在教室了開(kāi)起了演唱會(huì)。男生唱起了轟炸級(jí)的卡拉ok。我們女生更是不甘示弱，打開(kāi)教室門(mén)去向藍(lán)老師告狀，藍(lán)老師聞?dòng)嵹s來(lái)，說(shuō)：“男生向胡老師告狀，女生享受優(yōu)惠.” 也是跟上次一樣，說(shuō)完就走。
不知是誰(shuí)往門(mén)外望瞭望，說(shuō)胡老師回來(lái)了。我們像被控制了一樣看著書(shū)。當(dāng)然女生是真的'，胡老師來(lái)了，說(shuō)：“不用掩藏了，男生不用裝模作樣了，女生才是認(rèn)真的。男生罰跑，女生去玩。”我們女生個(gè)個(gè)興高采烈，男生個(gè)個(gè)垂頭喪氣。
胡老師說(shuō)：“學(xué)習(xí)不是給別人學(xué)的，是給自己學(xué)的。以后不要這樣了，以后不要這樣了�！�
老師不在的時(shí)候作文10
一天下午，王老師有事開(kāi)會(huì)，叫我們自主閱讀。小丁自告奮勇地對(duì)老師說(shuō)：“老師，我是班長(zhǎng)，就讓我來(lái)管理班級(jí)吧！”王老師爽快地答應(yīng)了。
老師剛離開(kāi)教室，小丁就大模大樣地走上講臺(tái)，拿起教棒，清了清嗓子，一本正經(jīng)地說(shuō)道：“現(xiàn)在我就是老師，你們都得聽(tīng)我的……”他那滑稽的樣子，引得大家哄堂大笑。小丁急了，他用教棒指指這個(gè)，又點(diǎn)點(diǎn)那個(gè)，還大聲嚷嚷：“誰(shuí)再說(shuō)話，我就告訴老師�！蓖瑢W(xué)們呢，誰(shuí)也不理睬他，他們有的交頭接耳說(shuō)悄悄話；有的`無(wú)所事事地望著窗外；有的干脆舉起了手，要求體驗(yàn)一下當(dāng)老師的滋味。教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。
正在這時(shí)，大隊(duì)長(zhǎng)小莉走上了講臺(tái)，她不緊不慢地說(shuō)：“大家快安靜下來(lái)�！苯淌依镱D時(shí)鴉雀無(wú)聲。小莉繼續(xù)說(shuō)：“你們看，現(xiàn)在正是上課的時(shí)間呢，我們這樣吵鬧會(huì)影響到其他班級(jí)上課的。再說(shuō)，這樣寶貴的時(shí)間，一分一秒的浪費(fèi)了，你們不覺(jué)得可惜嗎？”同學(xué)們被問(wèn)得面面相覷、啞口無(wú)言。有幾個(gè)小朋友羞愧難當(dāng)，慢慢地低了頭。小莉微笑著說(shuō)：“這樣吧，我們今天剛學(xué)的課文讀得還不夠流利，讓我們一起練習(xí)朗讀吧！”于是，同學(xué)們拿出了語(yǔ)文書(shū)，不一會(huì)兒教室中傳出了一片瑯瑯的讀書(shū)聲。
老師不在的時(shí)候作文11
在老師不在的時(shí)候班級(jí)里會(huì)發(fā)生什么樣的事呢？就讓我來(lái)告訴大家吧!
20xx年3月3日中午吃過(guò)飯后，顧老師對(duì)我們說(shuō)：“今天吃剩下的橘子皮要扔進(jìn)垃圾桶，不要隨便亂扔�！闭f(shuō)完便起身離開(kāi)了教室。顧老師前腳剛走，后腳班級(jí)里就亂成了一鍋粥。只見(jiàn)“1號(hào)球員”宗皓亮拿起“球”（橘子皮）朝前扔去，“2號(hào)球員”項(xiàng)凱又以迅雷不及掩耳之勢(shì)攔截住了“球”，將“球”向前扔了出去。就在這時(shí)“3號(hào)球員”也出現(xiàn)了，他就是王曉峰。只見(jiàn)王曉峰接住了“球”并將“球”以反方向扔了出去。越來(lái)越多的同學(xué)參加了這場(chǎng)“球賽”，他們你推我搶，不斷傷及周圍無(wú)辜圍觀群眾。最后，他們將“球”射入了“球門(mén)”——黑板。黑板頓時(shí)印上了一攤橘子皮水，一片狼藉。
再往那看，一場(chǎng)推人大戰(zhàn)正在朱偉與劉宇杰之間展開(kāi)。只見(jiàn)劉宇杰的兩只手與朱偉的兩只手合十，開(kāi)始推來(lái)推去。就在這時(shí)，向來(lái)有汪女人之稱得汪雨辰急匆匆地跑來(lái)報(bào)告：“顧老師來(lái)了！！”聽(tīng)到這個(gè)消息后，大家趕忙以光一般的速度回到了各自的座位上。
怎么樣，我們班在老師不在的.時(shí)候反生的事夠牛的吧！如果有評(píng)比老師不在時(shí)最吵鬧的班級(jí)的話，我們班肯定是第一名。
老師不在的時(shí)候作文12
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”。
上課鈴響了，同學(xué)們以飛快地跑進(jìn)教室。要知道這節(jié)可是谷老師的課，如果讓那”女魔頭”看見(jiàn)我們不讀書(shū)，那就是劈頭蓋臉一頓痛罵呀，可能還會(huì)作業(yè)翻倍。同學(xué)們管他三七二十一，掏出品社課本就開(kāi)始”假正經(jīng)”。
讀了大約五六分鐘吧，谷老師還沒(méi)有來(lái)，班里剛有一點(diǎn)兒熱乎勁兒，就又被紀(jì)律委員吼了回去。這時(shí)，谷老師匆匆忙忙地跑來(lái)，氣喘吁吁地說(shuō)：“我要去中學(xué)參觀，這節(jié)課上自習(xí)�！惫壤蠋熢捯魟偮�，教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。
大部分女生都拿出了這幾天流行的折紙，折成各種各樣的小動(dòng)物；有的男生兩兩結(jié)伴”斗棋”；有的掏出在校門(mén)口買(mǎi)的小玩具，玩的倒挺盡興；有的正談?wù)撟蛱焱娴挠螒�；有的`卻因?yàn)橐谎圆缓驮诤竺娲蚱鹆思�；還有一位歌王在講臺(tái)上為我們唱歌……當(dāng)然，也有幾位”學(xué)霸”在做練習(xí)題，好像天塌了也要把習(xí)題做完，那勁頭，令人”望而生畏”。
“噠噠噠”老師高跟鞋的聲音若隱若現(xiàn)，我老以為是幻聽(tīng)，不過(guò)”寧可信其有，不可信其無(wú)”呀，還是把書(shū)擺在那兒比較安全。老師真來(lái)了，說(shuō)是突發(fā)情況，只能回來(lái)了。
唉，老師不在的時(shí)候……
老師不在的時(shí)候作文13
今天下午的語(yǔ)文輔導(dǎo)課，我們戴老師要去開(kāi)會(huì)，就布置了語(yǔ)文家庭作業(yè)讓我們寫(xiě)作業(yè)；叫班長(zhǎng)上講臺(tái)上管好教室的安靜。
戴老師沒(méi)走多久，教室里就有一點(diǎn)嘰嘰喳喳的說(shuō)話的聲音，然后教室里越來(lái)越大聲：有的下座位抄作業(yè)和問(wèn)作業(yè)，有的人大聲的唱不知名的歌曲，還有的不把班長(zhǎng)放在眼里，直接上講臺(tái)跳江南style，逗得全班哈哈大笑。我們班的“歌星”許柱俞唱起了他自己編造的不知名的歌曲，唱了后班上呵呵大笑，有的人說(shuō)：“歌星！歌星！你真棒！”他深深地鞠了個(gè)躬說(shuō)：“謝謝大家！謝謝大家！”我們班的“演技之星”陳啟豪他扮演了“花癡”，還加有“蘭花指”弄得班上的`同學(xué)哈哈大笑。班長(zhǎng)扯開(kāi)嗓子說(shuō)：“安靜！安靜！再吵的記名字！”他們不僅沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，還比剛剛跟大聲了。一個(gè)在門(mén)口探風(fēng)的同學(xué)大聲的說(shuō)：“戴老師來(lái)了！”他們像老鼠見(jiàn)了貓似的，教室里鴉雀無(wú)聲了；幾乎一根針掉在地上都能聽(tīng)得一清二楚。戴老師在班上走著，說(shuō)：“嗯？怎么不吵啦？這不是你們的性格��？你們見(jiàn)到我就像老鼠見(jiàn)了貓似的，為什么？”戴老師說(shuō)了后，班上沒(méi)有人說(shuō)話。
我們班老師不在的時(shí)候，吵嗎？
老師不在的時(shí)候作文14
記得在以前，我在的班級(jí)里有一群愛(ài)搗蛋的“淘氣包”，一有空隙就趁機(jī)搗亂，而老師走開(kāi)時(shí)就是他們的“黃金時(shí)段”了。
有一天晚修課時(shí)，老師接了一個(gè)電話就出去了。這就意味著有戲上演了。果然，不一會(huì)兒，“吡——”的一聲，有人放了個(gè)響屁。同學(xué)們馬上換了姿勢(shì)：有的兇神惡煞地咒罵著；有的捂住鼻子，身子靠在一邊；有的則笑起來(lái)------我心里暗叫了聲苦，因?yàn)槲沂前喔刹�，只得叫他們安靜下來(lái)，可是這時(shí)那些“淘氣包”卻演上了“二人傳”，一唱一和起來(lái)。怎么辦呢？當(dāng)然是殺一敬百！我站了起來(lái)，指著帶頭吵鬧的人說(shuō)：“你，站起來(lái)！”
那“淘氣包”白了我一眼，更加大聲地叫起來(lái)。我心慌了，其它班還在上課，一吵下去對(duì)我們班影響不好，可是這幾個(gè)“淘氣包”已經(jīng)是“老狐貍”了，所有班干部一起說(shuō)他們都說(shuō)不過(guò)，怎么辦�。∵@時(shí)，趁我在管人時(shí)，幾個(gè)“淘氣包”也在班上到處竄，使班里想炸開(kāi)了的鍋似的……"老師來(lái)了！”
不知哪個(gè)同學(xué)叫了一聲，幾個(gè)“淘氣包”馬上跑回座位上，全班又恢復(fù)了老師走前的`樣子。就在他們坐好后，老師就走進(jìn)了。可是，看著同學(xué)們認(rèn)真做著作業(yè)，她滿意地笑了一下，又坐下來(lái)繼續(xù)改作業(yè)。唉，老師不在的時(shí)候……
老師不在的時(shí)候作文15
什么叫“人前人后兩張臉”，請(qǐng)到我們教室看看就知道了。
無(wú)論啥時(shí)，只要老師在教室，同學(xué)們看書(shū)的看書(shū)，寫(xiě)字的寫(xiě)字，說(shuō)話做事文明有序。老師不在的時(shí)候呢？那，教室就成了我們的“ktv”了。
有次上信息技術(shù)課，我們?nèi)チ宋C(jī)室，可是很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有等到老師，我們只好回教室里。這下可就熱鬧啰，教室瞬間就變成了“ktv”了……
第一個(gè)登場(chǎng)的一定是王子浩，你看他左手持掃把，右手拿敎棍，有模有樣地拉起了小提琴。他的助手——徐曉宇在旁邊敲鑼打鼓(其實(shí)就是拍桌子）和著節(jié)奏。這下，王子浩更來(lái)勁了，站上講臺(tái)唱起了《逆戰(zhàn)》：“com，逆戰(zhàn)，逆戰(zhàn)，逆戰(zhàn)，來(lái)也，王牌也狂也……”哎，你還別說(shuō)，唱得還有點(diǎn)味道，教室里一片歡呼……
一向文靜的女同學(xué)們也坐不住了，她們齊聲唱起了“誰(shuí)說(shuō)女子不如男”，嘹亮的'歌聲很快蓋過(guò)了王子浩的聲音，飄出了教室的窗外。
我也沒(méi)閑著，和同位玩起了尺子大戰(zhàn)，正當(dāng)要?jiǎng)倮麜r(shí)，我發(fā)現(xiàn)了陳老師的身影，立馬提醒同學(xué)們：“老師來(lái)了——”再看王子浩，閃電般地跑回座位，雙手拿書(shū)裝模作樣地讀起來(lái)……
教室里也安靜下來(lái)了。
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