他是我的榜樣作文共15篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的他是我的榜樣作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

他是我的榜樣作文1

　　黑黑的頭發(fā)亮閃閃的，架著一副眼鏡，斯斯文文的，他就是我的焦一軒哥哥，他的身上有許多值得我學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)，比如：熱愛閱讀、熱愛運(yùn)動(dòng)、熱愛學(xué)習(xí)，圍棋下的好、魔方玩得溜等等。但是他身上最值得我學(xué)習(xí)的地方是他身上那股堅(jiān)持不懈的韌勁。

　　一軒哥哥是個(gè)追求完美的人，今年暑假，烈日炎炎的，媽媽讓我和哥哥一起去學(xué)自由泳。學(xué)習(xí)中，不管教練說什么，哥哥都認(rèn)真地聽，不三心二意，不開小差、不東張西望。打腿練習(xí)中，每次教練讓我們打腿30個(gè)，我一練完就開始玩，而哥哥卻練了100個(gè)也不停；下水練習(xí)中，教練讓游10圈，哥哥卻堅(jiān)持游了快20圈，教練都讓停了，哥哥還不停。每次我讓哥哥休息一下和我玩，哥哥總是說：“你去休息吧，我還不能休息，因?yàn)椴徽J(rèn)真練習(xí)的話，展演的時(shí)候，就不能完美地展示自己�！�

　　我每次就想：“他不休息，算了，管他呢！”就和其他小朋友玩去了。最后，等到了展演的那天，果然是功夫不負(fù)有心人，付出就有回報(bào)，哥哥游地又快動(dòng)作又標(biāo)準(zhǔn)，得到了教練和其他家長(zhǎng)們的一致稱贊。而我呢，游得又慢動(dòng)作還不太標(biāo)準(zhǔn)，真是羞愧難當(dāng)�。∧菚r(shí)，我就想著我哥哥就是我的榜樣，我要向他學(xué)習(xí)。過了幾天，媽媽又帶我去了幾次游泳館，我再也不是只顧著玩而是一絲不茍地認(rèn)真練習(xí)，游泳水平也得到了很大的提高，最后，游泳館的大人們都夸我說我是小游泳健將，我心里別提多開心了！

　　他就是我的.榜樣——一軒哥哥。今后，我不僅要繼續(xù)學(xué)習(xí)他追求完美、持之以恒的精神，還要學(xué)習(xí)他身上其他方面的優(yōu)點(diǎn)，成為像他一樣優(yōu)秀的男孩子。

他是我的榜樣作文2

　　我雖然不知道“他”叫什么名字，但他那種見義勇為的精神卻時(shí)時(shí)銘刻在我的心上。他——短短的平頭，矮矮的個(gè)子，一雙濃眉大眼，鮮艷的紅領(lǐng)巾掛在脖子上隨風(fēng)飄揚(yáng)。我叫他“紅領(lǐng)巾”。

　　那天，我正在街上的雜貨店買點(diǎn)東西，正在買鋼筆的時(shí)候，在安靜的雜貨店中，我突然聽見紅領(lǐng)巾大喊一聲：“老板，那個(gè)人沒付錢�！蔽翌D時(shí)呆板的轉(zhuǎn)過頭，看到一個(gè)人拿著幾只鋼筆飛快的向前跑去，紅領(lǐng)巾也箭步飛身的追的上去，那個(gè)人做賊心虛，在過門坎的時(shí)候一不小心的摔倒了，就被逮住了，老板把那人托到跟前。我面對(duì)這樣的場(chǎng)景，不覺的打了幾個(gè)寒顫，感覺到咚咚的心跳，我想：“這個(gè)人干嗎要偷東西呢？他這不是‘偷雞不成，倒舍一把米’嗎？老板會(huì)不會(huì)重重的打他一頓呢？”一連串的問號(hào)浮現(xiàn)在我的腦海里。我感到非常的害怕，仿佛自己就是那個(gè)沒付錢的人，老板正惡狠狠的罵我呢！老板訓(xùn)罵完畢，叫那人付錢走了，老板可能是想酬謝一下紅領(lǐng)巾，從柜臺(tái)里拿出一枝昂貴的金芯鋼筆想送給他，沒想到一抬頭就連那個(gè)紅領(lǐng)巾的影兒都不見了，只看見柜臺(tái)上放著幾枚閃閃發(fā)光的硬幣，這是他付的'錢，紅領(lǐng)巾已經(jīng)在老板不經(jīng)意的時(shí)候悄悄的付錢走了，他為老板追回了幾元錢，卻沒有要一點(diǎn)報(bào)酬，包括一聲“謝謝！”我幼稚的問老板：“他不就是為你追回了幾元錢嗎，你什么要送他就枝昂貴的金芯鋼筆呢？”老板嚴(yán)肅的對(duì)我說：“我不只是看在這幾元錢上，更重要的是看在他這種見義勇為的精神上，才使我感動(dòng)了，所以……”聽到老板這話，我更加的敬佩紅領(lǐng)巾了。

　　這個(gè)人是多么的默默無聞�。∥乙矐�(yīng)該向他學(xué)習(xí)，把他當(dāng)成我的榜樣，要向他一樣，為大眾，為人民服務(wù)。

他是我的榜樣作文3

　　星期二早上，我們?nèi)�楊府山春游。一路上，太陽公公已�?jīng)早早掛在天空，風(fēng)兒輕輕吹拂，花兒迎風(fēng)點(diǎn)頭，小草也從地里探出了小腦袋。

　　快樂的游戲時(shí)間一晃而過，該吃午飯了！我們班集合在一塊空地上圍著吃午飯。這時(shí)有一個(gè)同學(xué)沒帶吃的，他走來向我要：“可以給我吃的嗎？我昨天忘記準(zhǔn)備吃的了�！�

　　我擺了擺手，不情愿地白了他一眼說：“我自己都不夠吃，為什么要給你？”

　　他難過地搓著手，眼里閃動(dòng)著淚花。這時(shí)，我們的班長(zhǎng)走了過來：“你沒帶吃的嗎？我這里有很多呢！我可以給你吃一些。”

　　他用手背一擦淚汪汪的'眼睛，興奮但又不確定地問：“真的嗎？太謝謝你了�！�

　　班長(zhǎng)從包里拿出了一大袋沒開封的面包遞給他說：“你吃！應(yīng)該很好吃的�！�

　　我看著他撕開袋子，開心地坐下來吃了起來。心想：班長(zhǎng)一定帶了很多好吃的。我只帶了一點(diǎn)，自已也不夠吃，才不給別人呢！“這時(shí)，班長(zhǎng)又從包里拿出水果凍，旁邊的同學(xué)都紛紛向他要，他也是毫不猶豫地一一分給他們。

　　待到大家都吃飽喝足，老師走過來說：“大家都吃飽了吧，趕快收拾東西，我們要走了�！�

　　我收拾好東西，偷偷地看了眼班長(zhǎng)的書包，里面竟然是空的：他剛才一直在分東西給別人吃，居然書包就空了。那他不是要餓肚子了？這時(shí)，我想起曾經(jīng)書上看到過的一句話：“分享是快樂。”

　　當(dāng)我們排隊(duì)走出公園時(shí)，我發(fā)現(xiàn)天空已經(jīng)被烏云遮住了。我不禁想起自己的自私，感覺自己的臉很燙很燙�！拔乙�和班長(zhǎng)看齊，學(xué)會(huì)善良真誠(chéng)地對(duì)待每一個(gè)人�！蔽以谛睦锬�默地想著。

他是我的榜樣作文4

　　在記憶的海灘，我拾起了顆漂亮的貝殼，他就是我的榜樣。

　　寒冷的冬天，一位極為平凡的街頭藝人在地下通道彈著琴。外面下著大雪，刺骨的.寒風(fēng)像要把人的骨頭吹散架一樣�？蛇@位年輕的藝人卻只穿了一件并不破舊的單薄衣服。凍得發(fā)紅的手正在嫻熟地彈著琴。行人們雖然沒有停下匆忙的腳步，卻不約而同地把目光投向了他。不過他并沒有理會(huì)，仍然入神地彈奏著歡快的旋律。一首樂曲演奏完了。大哥哥看見我不解的神情，明白了我的意思，說：“我是中央音樂學(xué)院的學(xué)生，在這里演奏能讓手指更靈活，以后再?gòu)椥└�好的曲子�！焙鋈�，他好像想到了什么。“我還有事，失陪了�！庇谑�，他往出口走去。我偷偷地跟著他。不一會(huì)兒，他在一所福利院停下了腳步，從包里拿出兩大袋水果和剛才行人捐給他的零錢，走了進(jìn)去。門衛(wèi)老大爺說：“他每周都要抽一天時(shí)間來這里做義工，送水果，而且還教孩子們彈琴……” 門衛(wèi)老大爺仍舊滔滔不絕地說著，讓我想起了不久前，爸爸媽媽還帶我來過一次。

　　這里的孩子沒有父母，沒有親人，絕大多數(shù)都不是健全人。想到這里，我的臉“刷”地紅了。忽然，一陣琴聲傳了出來，我才回過神來。于是，我情不自禁地鼓起掌來，這不是因?yàn)榍俾暤膬?yōu)美而鼓的掌，而是因?yàn)樗�自�?qiáng)自立的精神，和一顆金子般的心感染了我。

　　我由衷地敬佩這位素不相識(shí)的大哥哥——我的榜樣。

他是我的榜樣作文5

　　他，是我的榜樣；他，是十八世紀(jì)最偉大的科學(xué)家；他，提出了相對(duì)論；他，就是愛因斯坦。

　　我之所以以他為我的榜樣，不是因?yàn)樗�是愛因斯坦，也不是因�(yàn)樗�是十八世紀(jì)最偉大的科學(xué)家，而是他的精神和成果令我立他為我的榜樣。在他小的時(shí)候，因?yàn)楹脝柖�被撤學(xué)；那時(shí)，老師和同學(xué)們都認(rèn)為他是一個(gè)傻子。但他從未放棄自己的夢(mèng)想，他在母親的輔導(dǎo)下，成為了科學(xué)家。后來他在德國(guó)生活，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)德國(guó)人要制造毀滅性武器——原子彈。他馬上上美國(guó)當(dāng)時(shí)的總統(tǒng)杜魯門提議制造原子彈，史稱“杜魯門計(jì)劃”。后來，愛因斯坦在廣播中聽到日本的廣島和長(zhǎng)崎被投了兩顆原子彈，死傷十幾萬平民時(shí)，他關(guān)掉了廣播，傷心地說：“我發(fā)明原子彈是為了造福人類，而不是傷害人類。”他的精神，令我萬分感動(dòng)。

　　他提出了相對(duì)論。相對(duì)論的意思是一個(gè)人在與別人交流時(shí)，你會(huì)覺得時(shí)間過得很快；當(dāng)一個(gè)人無聊時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)時(shí)間過得很慢。他還有一個(gè)理論，叫“時(shí)空彎曲”。意思是一個(gè)星球在宇宙中，宇宙像一張“網(wǎng)”，這顆星在“網(wǎng)”中，星的.所在位中的“網(wǎng)”會(huì)凹下去，這樣時(shí)空、時(shí)間都會(huì)發(fā)現(xiàn)變化，凹下去的部分是新的吸引力范圍。這兩個(gè)是我們常見的，它們都是愛因斯坦提出的。

　　他，是我的榜樣；他，是我大海中的燈塔；他，是我沙漠中的綠洲；他，是……

他是我的榜樣作文6

　　我的爸爸身高一米八，濃濃的眉毛，很有氣勢(shì)。他高高的鼻梁上架著一副沉甸甸的眼鏡，透過厚厚的鏡片看到那雙大大的眼睛灼灼逼人。

　　我的爸爸有很多優(yōu)點(diǎn)，無論是學(xué)習(xí)還是生活，無論是運(yùn)動(dòng)還是動(dòng)手能力，他永遠(yuǎn)是我學(xué)習(xí)的榜樣，永遠(yuǎn)讓我敬佩。

　　在家里，除了遙控車、滑板車等價(jià)格昂貴的流行玩具外，最好玩的玩具便是爸爸僅用鐵絲、皮筋等常見物品彎彎擰擰做出來的玩具了，這全都?xì)w功于爸爸那令人敬佩的動(dòng)手能力。只見他左手拿一根鐵絲，右手拿一把尖嘴鉗，“叮叮咚咚”不出10分鐘，一件精美的玩具就“出世”了。有彈弓、槍……其中最好玩的就是“紙團(tuán)發(fā)射器”，先用皮筋把紙彈固定，一扣扳機(jī)，紙彈就飛速射出，而且精確度超高！看吧！這么好玩的玩具我爸爸很快就能做好。這還算不了什么，還有種花用的松土器、給寶葫蘆搭的架子等都非常新穎。啊！爸爸在動(dòng)手動(dòng)腦方面永遠(yuǎn)是我的'好榜樣，我一定要向他學(xué)習(xí)！

　　爸爸不僅是在動(dòng)手方面是我學(xué)習(xí)的榜樣，在其他方面也一樣。比如說，在運(yùn)動(dòng)方面。在運(yùn)動(dòng)上，我爸爸的優(yōu)點(diǎn)可多了。自從家里買了跑步機(jī)，我和爸爸常常鍛煉，但是時(shí)間一長(zhǎng)，稀罕勁過了，我便沒了興趣，三天打魚兩天曬網(wǎng)。而爸爸卻不同，每天晚上依舊堅(jiān)持鍛煉，而且跑步的距離從五百米升到了幾千米，時(shí)間也從兩、三分鐘升到了幾十分鐘。爸爸的運(yùn)動(dòng)精神和堅(jiān)持的態(tài)度，永遠(yuǎn)是我學(xué)習(xí)的榜樣！

　　我的爸爸雖然平凡，但他身上有許多值得我學(xué)習(xí)的地方，爸爸永遠(yuǎn)是我學(xué)習(xí)的榜樣！

他是我的榜樣作文7

　　在我家隔壁，有一位上四年級(jí)的孩子，那就是我的榜樣——許嘉皓。

　　許嘉皓和我一樣都上四年級(jí)，我們雖然都上四年級(jí)，但是媽媽卻總對(duì)我說：“你看看，雖然人家也上四年級(jí)，但人家比你優(yōu)秀，比你棒！你要向他學(xué)習(xí)！”

　　記得今年夏天，爸爸讓我每天下午在小區(qū)里打羽毛球。那時(shí)，我總不會(huì)發(fā)球，也不會(huì)接球。許嘉皓也總在那里練習(xí)跑步。一天，他看見我那樣，既不會(huì)發(fā)球又不會(huì)接球，他便跑過來說：“趙恩賢，你怎么了？”“我不會(huì)打羽毛球。”許嘉皓看了看我，說：“來，我教你！”說完，他拿著我的羽毛球拍說：“來，看我！”只見他一手拿羽毛球拍，一手拿羽毛球，把羽毛球往上一扔，當(dāng)羽毛球落下時(shí)，用羽毛球拍的'中心打向羽毛球：“��！羽毛球飛了！”他說：“按照我的這種方法去練發(fā)球吧！”“好！”我繼續(xù)練，當(dāng)我練得不好時(shí)，他總會(huì)細(xì)心地教導(dǎo)我。就這樣，我的球技大有長(zhǎng)進(jìn)。他還教了我如何接球，告訴我，要想著，羽毛球跑到哪里，人也要跑到哪里。這樣，才能穩(wěn)穩(wěn)地接中羽毛球。

　　到了秋季，開始上學(xué)了。一天，我忘記帶紅領(lǐng)巾了，上到樓梯半中腰，我心想：不行，必須帶，老師說過，不帶紅領(lǐng)巾是不許進(jìn)教室的呀！我停了下來，停在了樓梯半中腰。這時(shí)，許嘉皓正好路過，他看見我停在樓梯半中腰，便對(duì)我說：“趙恩賢，你怎么停在這不走了？”“我……我沒帶紅領(lǐng)巾！”許嘉皓聽后，毫不猶豫地從書包里拿出了一條鮮艷的紅領(lǐng)巾，遞給了我。我連忙感謝道：“許嘉皓，謝謝你！”“沒事，大家都是鄰居，都是好朋友，互相幫助也是應(yīng)該的呀！”

　　許嘉皓，謝謝你讓我懂得了助人為樂，你助人為樂的精神值得我學(xué)習(xí)！

他是我的榜樣作文8

　　我的爺爺今年70歲了，他是一個(gè)普通的人，滿臉皺紋就像綻開的菊花，他的背有的駝，所以這兩年我感覺他的'個(gè)子變矮了�？伤�又不是一個(gè)普通的人，因?yàn)樗�是一個(gè)老革命，老黨員，因?yàn)橐�說起節(jié)儉，沒有人能比得過他！他常掛在嘴邊的一句話是：“時(shí)代雖然變好了，可艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的本質(zhì)不能忘！”

　　爺爺愛寫字、畫畫，沒事就拿起毛筆來露兩手。爺爺?shù)拿�筆字寫得真好，村子里的鄰居們家里辦喜事、過大年時(shí)都要來找他寫對(duì)聯(lián)。爺爺寫對(duì)聯(lián)時(shí)可節(jié)約了，鄰居們拿來的大紅紙他可一點(diǎn)都不浪費(fèi)：短的紙條讓他用膠水一粘就變成長(zhǎng)條，寫上對(duì)聯(lián)可以貼在大門上；小塊的紅紙?jiān)跔敔數(shù)氖掷镆患艟妥兂善�亮的窗花；碰上要去喝喜酒時(shí)還能折成紅包。平時(shí)的舊報(bào)紙、廢棄作業(yè)紙、舊掛歷都是爺爺手中的寫字本和畫紙，在爺爺?shù)难壑�，沒有一張廢紙，他常對(duì)我們說：“每一張紙都是用樹木做成的，節(jié)約用紙就是保護(hù)環(huán)境。”

　　餐桌上的爺爺就更節(jié)儉了。你看我們家餐桌上，爺爺面前擺放的永遠(yuǎn)都是剩飯剩菜，小時(shí)候我還以為剩飯更有營(yíng)養(yǎng)呢。長(zhǎng)大了我才知道，大家不愛吃剩飯剩菜都想把它倒掉，可爺爺攔著搶著把它吃了，邊吃邊說：“你們太浪費(fèi)了，想當(dāng)年這些飯菜要養(yǎng)活許多人呢！”我經(jīng)常會(huì)在碗里剩下一些飯菜，每到這時(shí)爺爺總會(huì)端起我的碗把里面的飯菜吃個(gè)干凈，還不斷地教育我“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！�

　　在爺爺?shù)挠绊懴挛乙矊W(xué)會(huì)了節(jié)儉，吃飯時(shí)不再剩飯了，沒用完的作業(yè)紙留著下次再用，礦泉水瓶變成了筆筒。有些同學(xué)覺得大人節(jié)約是很丟臉，可我為節(jié)儉的爺爺感到自豪！我為我家有這樣一個(gè)老共產(chǎn)黨員而驕傲！

他是我的榜樣作文9

　　李世展，一個(gè)熟悉的名字，在我耳邊回響了四年。然而他的名字卻有一段時(shí)間離開了我，離開的大家。為什么呢？因?yàn)椤��?/p>

　　說起來也傷心，在我們?nèi)�年�?jí)快畢業(yè)的時(shí)候，李世展竟被查出 …… 腦子里有一個(gè)肉瘤！我們得知這個(gè)消息的時(shí)候，都十分傷心。老師都哭了！平時(shí)活潑的李世展就這么從我們眼前消失了！不過，他還有希望！我們學(xué)校動(dòng)員同學(xué)們捐款，讓李世展做了手術(shù)。李世展啊，就那樣奇跡般的.又出現(xiàn)在了我們面前。

　　本來，別人經(jīng)過這樣的一場(chǎng)災(zāi)難，都不上學(xué)了�？墒抢钍勒咕谷挥謥淼綄W(xué)校上學(xué)！雖然他動(dòng)完手術(shù)后，身體不太好，每天只能上前兩節(jié)課，但他在那種情況下，對(duì)知識(shí)的渴求讓我驚奇，讓我敬仰！如果是我話，我想，我會(huì)那么做嗎？我應(yīng)該不會(huì)。所以，他才讓我佩服！

　　那樣堅(jiān)強(qiáng)的李世展，動(dòng)完手術(shù)后，到現(xiàn)在，他已經(jīng)來到學(xué)校聽了一年的課了。但是，他對(duì)學(xué)習(xí)仍然是那么熱情。他不特殊，上課時(shí)他和我們一塊認(rèn)真聽講，完成課堂作業(yè)。下課了，他就坐在座位上和我們一起玩游戲。我要向他學(xué)習(xí)！不管遇到什么困難，我也要像他一樣，對(duì)學(xué)習(xí)永不放棄！

　　他是我學(xué)習(xí)的榜樣——李世展。

他是我的榜樣作文10

　　在班里，同學(xué)們都各有所長(zhǎng)，每個(gè)人都有自己學(xué)習(xí)的榜樣，而我的學(xué)習(xí)榜樣是他，一個(gè)陽光男孩—國(guó)嘉星。

　　他的學(xué)習(xí)不錯(cuò)，以前我經(jīng)常找他問問題，他都耐心的給我講解，哪怕犧牲自己的課間休息時(shí)間，也會(huì)給我認(rèn)認(rèn)真真的`、一心一意的講解。在班里，他也廣交朋友，關(guān)系與他都不錯(cuò)，經(jīng)常與朋友之間相互討論學(xué)習(xí)上的問題，也會(huì)討論籃球上的事情，像這道題怎么做，那道題怎樣寫;這個(gè)球隊(duì)與那個(gè)球隊(duì)打比賽了，幾比幾，哪一隊(duì)贏了，哪一隊(duì)輸了，這些都是他們討論的問題。

　　在體育課上，收到他的影響，本打不好籃球的我漸漸第迷上了打籃球。經(jīng)常與他投投藍(lán)、打打比賽，交流一下籃球知識(shí)。我也經(jīng)常觀看他打籃球，分析一下該如何打，如何進(jìn)攻、防守，瑞然我的球技有些不好，不過在于他打籃球時(shí)，我漸漸的學(xué)到了許多大籃球的知識(shí)。我的球技于是便越來越好了。經(jīng)過與他打籃球，使我更加了解他了。他的體育很好，懂的知識(shí)也比較多，他是一個(gè)外向、活潑、德、智、體、美、勞全面發(fā)展的學(xué)生。

　　在管理方面他也有自己的一套，我們組在他的帶領(lǐng)下，榮獲了許多獎(jiǎng)。尤其是在課代表這方面，他收作業(yè)快，整理得快，從不落下一位同學(xué)，他是老師的好幫手，是我們的好組長(zhǎng)。

　　他是我學(xué)習(xí)的榜樣，我一定會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短，向他學(xué)習(xí)。

他是我的榜樣作文11

　　在我們班，有一個(gè)人是我學(xué)習(xí)的榜樣，他的名字叫代培松。他成績(jī)優(yōu)秀，還非常會(huì)玩。

　　有一次，我們正考試，其實(shí)也不算真正的考試，不會(huì)的題可以翻書。我有一題不會(huì)做，書上也沒有答案，但是代培松知道答案，他告訴了我，我心里很難受，不幫助他，我咽不下這口氣。忽然，我的機(jī)會(huì)來了，他有一道題不會(huì)，我拿出卷子，把答案給了他。我相信，代培松加上我告訴他的那一題，一定會(huì)考100分。過了幾天，成績(jī)出來了，代培松考了99。5分，我看原因，讓我大失所望，錯(cuò)了的0。5分竟然是我告訴他的，而他告訴我的那一題對(duì)了，我真是幫忙沒幫成，反而幫了倒忙。但是代培松熱心地告訴我說：“沒事，不就是沒考100分嘛！”

　　還有一次，上體育課，我和代培松一起玩捉迷藏，代培松說：“最危險(xiǎn)的地方就是最安全的地方�！庇谑牵�我們藏在了班里，而王奧翔怎么也找不到我倆，我們趁其不注意，便換了地方，讓王奧翔火冒三丈，他說：“我就不信找不到你們�！蔽覀冇滞媪艘淮�，我們藏在講臺(tái)下，他又沒有找到，代培松真是見多識(shí)廣呀！

　　這就是我的.榜樣，怎么樣，非常不錯(cuò)吧，你的榜樣呢？

他是我的榜樣作文12

　　星期一，一個(gè)讓我期盼已久的日子。因?yàn)�，老師說星期一要換位。��！終于離開代瀚清了！不過我心里怦怦跳個(gè)不停。因?yàn)檎f不定有一個(gè)張瀚青呢？

　　終于輪到我了，我一看正是我盼星星、盼月亮都想要的那個(gè)同位。但是，和他在一起的一段日子里，我看到了他不是十全十美的，而是和正常人一樣，既有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)，但是讓我難以忘懷的還是他的優(yōu)點(diǎn)。

　　他，一張大大的臉上長(zhǎng)著一雙小小的眼睛，你不要以為他的眼睛小得像一條線，但他做起題來眼睛卻炯炯有神，總是閃爍著靈動(dòng)的`光芒。就拿那次的月考來說吧！

　　那一次，老師說再過幾天要月考試。我一聽，毫不在乎，根本不把考試放在心上。心想：不就是一次普通的考試嗎？反正也不是期末考試。所以我就沒有復(fù)習(xí)。第一場(chǎng)考語文，我匆匆地做著試題，做完后就玩起來了，沒檢查一直等到收試卷。等試卷發(fā)下來時(shí)我驚訝極了！“82”這個(gè)鮮紅的數(shù)字在我眼前搖晃，似乎嘲笑著我不如他！他考了全級(jí)第一：“96”分。我更驚訝，為什么我總是不如他？我不服地對(duì)他說：“有什么了不起的，不就是一個(gè)第一嗎？哼！”雖然我嘴上這樣說，但是我心里卻十分佩服他：佩服他認(rèn)真的態(tài)度；佩服他謙虛好學(xué)的精神！

　　他就是我學(xué)習(xí)的榜樣——李震宇，這榜樣的力量是無窮的。

他是我的榜樣作文13

　　提起鋼琴?gòu)椀煤玫拇髱焸儯�人們一般想到的都是貝多芬。可你知道貝多芬的老師是誰嗎？他就是著名的鋼琴音樂家——莫扎特。

　　提起莫扎特，所有人的第一反應(yīng)便是他的琴技高超。其實(shí)不然，在莫扎特小時(shí)候，他的父親就讓他學(xué)起了鋼琴。在他六歲那年，人們就將他當(dāng)作神童來看待了。但在這榮譽(yù)的背后，卻不是那樣的。

　　莫扎特出生在貴族家庭，他的父親不希望他的孩子是一個(gè)沒有一技之長(zhǎng)的人，就給他買了一架鋼琴。在他三歲之時(shí)，就開始教他認(rèn)起了音符。這樣的時(shí)間一天天過去。有一天，他的父親讓他在家里練琴，自己卻出去喝酒去了。莫扎特在家中不斷重復(fù)彈奏樂曲，將他那稚嫩的雙手彈得紅腫了起來。他的母親見已經(jīng)深夜10點(diǎn)鐘了，便將他帶回房間睡覺。

　　凌晨一點(diǎn)鐘，莫扎特的父親回到家中，他見莫扎特沒有再練習(xí)，就氣沖沖地走進(jìn)了房間，將他從床上拉了起來，讓他把下午彈的曲子，再?gòu)椊o他聽。好在莫扎特在下午已經(jīng)將曲子彈得純熟了，才沒有被父親教訓(xùn)。這便是我愿成為莫扎特的原因之一。因?yàn)樗�不管自己是否愿意，都要遵循父母的話，而不像現(xiàn)在的我們，總是對(duì)父母提出的要求愛答不理。

　　莫扎特后來靠著自己的`“一技之長(zhǎng)”踏入了奧地利這個(gè)美麗的國(guó)家，他在“音樂之都”維也納住了下來。

　　后來他在無意間看到了因家里要求而出來彈琴賺錢的貝多芬，他見貝多芬的音樂天分十分有潛力，便將他收為了自己的學(xué)生。從這件事可以看出來，莫扎特他并不是一個(gè)嫌棄窮人的人，這讓我更希望自己能成為像他一樣的人。

　　當(dāng)然，想要成為像莫扎特那樣的人，也是十分不容易的。我要做到對(duì)父母提出的要求盡力完成，不嫌棄窮人的一個(gè)人。我應(yīng)該尊重身邊的每一位人，無論他是窮人還是富人。

他是我的榜樣作文14

　　有時(shí)他在遠(yuǎn)方；有時(shí)他在附近；有時(shí)他堅(jiān)強(qiáng)勇敢；有時(shí)他想哭而不流淚。他的力量令人震驚！

　　他有一頭黑亮的頭發(fā)，靈活的大腦，雖然他個(gè)子矮，但有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。上周四，在綜合樓5樓的星光廳，正在舉行一場(chǎng)跨越火線的活動(dòng)，幾名學(xué)生用身體搭了一座人行天橋，讓其他學(xué)生走。這時(shí)，人群中有一半的'人已經(jīng)過了。我站在一邊，看著人群中的人一個(gè)個(gè)走過。我一直為那些用身體搭橋的人歡呼。過了一會(huì)兒，他站在一邊，閉上眼睛，不忍心看到驚險(xiǎn)的一幕。這時(shí)，橋發(fā)出了痛苦的哭聲。

　　這時(shí)，他轉(zhuǎn)過頭，用手擦了擦濕了的眼睛，跑去用瘦弱的身體填補(bǔ)了人行橋的空隙。他伸出雙手支撐著人行天橋的中心。他因用力而臉紅。他見自己的力氣不夠，不能馬上堅(jiān)持住。他的手也因?yàn)樯厦娴闹匚锒鴱澢�，但他咬緊牙關(guān)堅(jiān)持不放棄。盡你所能為這座橋做一份貢獻(xiàn)，雖然它很小，但在這一刻，時(shí)間停止了，對(duì)他來說，除了眼淚掉在地板上的聲音之外，全世界沒有聲音。我想幫助他，但我不敢過街，因?yàn)槲液ε氯诵刑鞓虻顾�。這時(shí)，我看見他咬緊牙關(guān)，緊緊抓住。我握緊拳頭，心想：他能堅(jiān)持，我為什么不能？于是，我跑到人行天橋腳下，用手撐著。當(dāng)我遇到人行天橋時(shí)，我知道我做不到。人行橋上的重量就像你手上的一輛車。我很震驚，那分量這么重，他怎么堅(jiān)持？過了一會(huì)兒，已經(jīng)是3點(diǎn)半了，大家都過橋了，比賽結(jié)束了。

　　他靜靜地擦干濕眼睛。這時(shí)，整個(gè)大廳都在哭。有人痛哭，有人哭得很感動(dòng)，但他沒有哭。我怎么能理解？我看到他很累，就拍了拍他的背，但他還是那么堅(jiān)強(qiáng)，輕輕地把我推開，說：“不，我能行！”

　　想知道他是誰嗎？他是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，不為人知的人叫溫俊浩。

他是我的榜樣作文15

　　在我的記憶中，有許許多多令我難忘的人或事，它們就像黑夜里一顆顆閃爍的星星，幫我照亮未知的`未來，值得我學(xué)習(xí)。

　　我有一個(gè)鄰居，才上一年級(jí)，但他卻比我更加關(guān)愛小朋友，是我學(xué)習(xí)的榜樣。

　　“哈哈哈……”一陣陣爽朗的笑聲從樓下傳來，原來，我的幾個(gè)小伙伴又在底下“大鬧天宮”了。他們玩得可起勁了，小胖手上抓著一把小水槍，不斷噴射小壯，嘴里還念念有詞：“砰，砰，同志們跟我沖�。　狈路鹚�真的率領(lǐng)著千軍萬馬，頑強(qiáng)抗擊侵略者。小壯也不是吃素的，抓起一把與火箭炮一樣大的水槍，奮力壓了壓氣，然后忽然竄出來，咬著牙，嘴里喊著“啊——”，一陣亂掃，小胖一陣措手不急后開始反擊了起來。打完了，一邊用嘴吹一下并沒有硝煙的槍口，再用手?jǐn)[出一個(gè)“V”字，在原地自?shī)首詷菲饋怼?/p>

　　也許是戰(zhàn)場(chǎng)上硝煙未盡，再加上渾身傷痕累累，小胖“哎喲”一聲摔倒在地上，抱著腿“哇”哭了起來，別看平時(shí)的小壯稀里糊涂的，可遇到了正事可就沉著冷靜了。

　　小壯不顧打不打仗了，扔下槍，三步并作兩步跑回了家，小胖這下子哭得更加厲害了，他以為以小壯膽小怕事，躲回家了。不一會(huì)兒，小壯提著一只小藥箱下來了。只見他麻利地取出紅藥水，用棉棒粘了一點(diǎn)，小心翼翼地涂在小胖的傷口上，一邊涂，一邊輕輕地吹著，還不時(shí)問道：“疼嗎？”這時(shí)的小胖傷痛早就飛到十萬八千里外了，取而代之的是朋友給他的關(guān)心的暖流。

　　這是我的榜樣，雖然他比我小，但，他是我的榜樣。

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