老師不在的時候作文實用【15篇】
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的老師不在的時候作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
老師不在的時候作文1
“叮玲玲”上課鈴聲響了。這是一節(jié)語文課。同學們端端正正地坐著等教師來上課。時間一分一秒地過去了，蔣教師卻遲遲沒有露面。
一分，兩分，三分鐘……過去了，連教師的人影都沒有見到，教師的胡蘆里不知賣了什么藥，但同學們?nèi)宰霉P直。
漸漸地，同學們開始坐立不安。教室變成了歡樂的海洋——“孫悟空們”大鬧天宮了：有的悄悄地拿出隨身攜帶的課外書，專心致志的看起來了，還不時的向窗外看教師來了沒;有的玩起了拍手游戲，“啪啪”聲響徹教室上空;有的已經(jīng)承受不了水果的香味，把腦袋伸進桌肚里，偷偷的'咬了一口，然后抿著嘴，生怕別人發(fā)現(xiàn)……
王晨昱見此情景，眉頭緊鎖，一臉嚴肅，好像明白該起班長的作用，便大步流星地走上講臺，拿起“殺手锏”——尺子拍打講臺，聲音能夠用震耳欲聾來形容，可對于同學們來說，那簡直是一段優(yōu)美的曲子。王晨昱頓時火冒三丈。她乃是一班之長，竟然連同學們都管不住，將來如何在班上立足呢副班長狄少杰拔刀相助，使出了他的絕招——記名字，他威脅同學們說：“你們再說話就記名字�！痹捯魟偮�，同學們像聽了命令似的，教室里立馬變得鴉雀無聲。
可好景不長，過了一會兒同學們的騷動又開始了。無奈，班長王晨昱只好去叫教師，留下其他班干部“站崗”。突然，我們班的“淘氣包”楊仁宇和王歡竟然玩起“橡皮大戰(zhàn)”，真是火上澆油，雪上加霜呀!王歡一副自信滿滿的樣貌，對楊仁宇不屑一顧，一只手使勁地按著橡皮，好像在給橡皮鼓勁。
楊仁宇也不甘示弱，那機靈的眼睛透出一股殺氣。正在這時，不知誰喊了一聲“教師來臨”。停止了他們的戰(zhàn)爭，同學們也坐得端端正正，看書的趕緊把書塞進桌肚里;玩游戲的立刻拿起語文書裝模作樣地看了起來;吃水果的戀戀不舍地把水果扔進了垃圾堆，學習的氣氛又被同學們從九霄云外撿過來了。
教師走進教室，看見這樣的情景，欣慰地點了點頭。我們雖然躲過了這一劫。
哎!真期望同學們不要再做“兩面派”。
老師不在的時候作文2
叮鈴鈴~”上課鈴聲響了，老師從門后探出了頭，現(xiàn)在我有事，你們先預先一下�！闭f完便匆匆離開了。大家暗自心想：這下可就解放了啦！
大家先是一聲不吭，有的看書，有的寫作業(yè)，但有的已經(jīng)有些騷動了。
突然，張鑫宇站了起來，喊道：大家嗨起來！一起唱！”他的話音剛落，就飄散開了。這時，調(diào)皮大王何王瑞也不甘示弱。只見他拿起語文書，跑到講臺上，寫下19、廣玉蘭。”然后又拍了拍桌子，一本正經(jīng)地說道：安靜！今天我們上19課，大家齊讀”大家一愣，又突然哈哈大笑起來。張鑫宇跑上去，說道：哈哈哈！多胖的老師！”剛說完，大家一同嘲笑，有的捂著嘴笑，有的肆無忌憚的笑，有的笑到捂住肚子滾到了地上場面一片混亂，整個班級像一個熱鬧的'派對。
這時，班長姜吳宇喊道：別吵了！再這樣就告老師嘍！”告老師！你敢嗎？哈哈！”張鑫宇躺在了地上：我偏不安靜，我們偏不安靜！”姜吳宇恨得拍了好幾下桌子，喊：金亦飛叫人！”金亦飛便隨便指了一個人，場面暫時安靜了，叫到徐豐玥時，死皮賴臉地她不肯上去，班級茶話會又重新開始了。
老師來了！”世界頓時安靜了，可大家沒過多久就知道受了騙，原來是陳天戈受不了直接編了個謊。之后，教室又沸騰起來，像海浪一樣，怎么也收不回來。
這回真來了！”姜吳宇吼道。大家仍然在美夢中，殊不知老師真來了，眼尖的張鑫宇嚇得趕緊跑了回去了，而何王瑞剛看到老師時，老師看看他，他嚇得結巴了，雙手離開了講臺，雙手慢慢揮動，連跑帶走的下去了。做賊心虛！大家一下頓時臉紅得通紅。
原來老師是要試驗我們吶！所以，無論老師在或不在，都要保持安靜哦！
老師不在的時候作文3
平時，老師在學校里把我們管得很嚴。今天，難得老師有事離開了，教室頓時亂成了一鍋粥。
瞧！那邊的男生圍在一起，在聊他們玩的游戲，真是聊得津津有味，時不時還比劃兩下。這邊的女生也不甘示弱：有的拿出藏在書包里的零食分給好友吃；有的正交頭接耳，不知在說什么；有的躲在底下看課外書……
我四處張望著：丁志彭他們一堆男生圍在那，好像在看玩具，我身后有許多人都在看課外書，沒發(fā)現(xiàn)什么異常，我也加入了他們的行列……
突然，門響了，大家都以為老師來了，教室里立刻鴉雀無聲，原來是陳謙垣把門打開了，想嚇唬我們。大家發(fā)現(xiàn)后，鬧得更厲害了。突然，彭雅琪推了我一下，我馬上回頭，她問我：“你吃東西嗎？”“當然�！蔽伊ⅠR點頭，原來是餅干�？晌覀兊男袆颖蝗闻d福發(fā)現(xiàn)了，他立刻死賴著要吃。沒辦法，只好讓他得了便宜。這時，我又聽見曹思遠說：“哈哈，我就是鋼鐵俠的爸爸——吸鐵俠�！卑盐液团硌喷餍Φ弥辈黄鹧�。班上依然鬧哄哄的，可我早已因為對這種情況習以為常而練就了一種“不動如山”的'神功。我又重新沉浸回課外書的世界。班長肖宇欣采取了記名字的方式，可沒多大效果，反而讓男生們更加猖狂了。不知為何，班上一下子安靜下來，我左顧右盼，可是連老師的影子都沒發(fā)現(xiàn)。又過了一會兒，不知是誰在“通風報信”：“老師來了！”下位說話的立馬回去了；看課外書的，把書塞進了抽屜；吃東西的急忙把東西吞下或吐掉……而我也捧著語文書，裝作認真看書的樣子，甚至連把書捧倒了都渾然不知。
老師進來時，看見大家都在“認真”學習，滿意地笑了�？衫蠋熌睦镏�，她不在的時候……
老師不在的時候作文4
突然，學校的廣播傳來熟悉的音樂，接著是一個緊急通知：全體教師注意，現(xiàn)在馬上到會議室開會！班主任停止了筆耕，轉(zhuǎn)過身，無奈地放下手中的粉筆，說：“我要去參加會議，請大家自己復習�！�
估計老師走遠了，教室里炸開了鍋——
有的同學離開座位，找自己的好朋友談心去了；有的找出課外書，津津有味地看了起來；有的拿出繪畫紙，開始創(chuàng)造自己的夢想……
就連一向都很聽話的“乖乖女”班長都沉不住氣了，站起來大叫一聲：“只準你們找樂，我也要做點事了！”于是，我看見她開始寫日記了。
正當大家都各得其樂時，放哨的“機靈鬼”大叫了一聲：“老師來了！”
整個教室躁動不到3秒種，就變了個樣。
離開座位的同學連滾帶爬回到原位；課外書換成了語文課本；畫畫的畫紙變成了作業(yè)本；聊天的成了背誦課文的；班長把日記換成了讀書筆記……
我的同桌收起了滔滔不絕的“口才”，認真“讀”起書來。我仔細一看，居然把課本都拿反了！經(jīng)提醒，她連忙把書倒過來，心有余悸地看看教室門，拍拍胸口，小心地說：“幸虧老師沒來，不然……”
教室的.情況回到了老師在時，卻沒有見到教師的半個影子——被放哨的“機靈鬼”忽悠了，因為他的笑聲也太得意了。
同學們都被激怒了，一個個瞪著他，擺出一副要揍人的架勢。忽然，熟悉的腳步聲從教室外傳來——老師真的回來了！
老師走進教室，看到同學們都在“認真”地復習，欣慰地微笑了一下，抓起粉筆：“同學們，接著抄……”
老師不在的時候作文5
同學們，老師在你們眼里是不是一個拘束自由的象征！相信大部分同學都這么想，包括我在內(nèi)，也這么認為。當然，不包括我們和藹的周老師，可是，當老師都不在時，那是多么爽的一件事�。�
那天晨會課結束，老師宣布了一件事，今天中午老師都要去開會。耶！自由終于來了！我們表面上雖然十分鎮(zhèn)定，但內(nèi)心都難以平息心中的激動。
好不容易盼到了中午，老師果然沒有來。這下可好了，原本規(guī)規(guī)矩矩的小兔一下子變成了一只只上躥下跳小狗，教室被鬧得雞飛蛋打。講話聲、班干部的尖叫聲、叫喊聲響成一片�！斑诉诉恕蓖蝗豁懫鹆似婀值穆曇�。原來是姜海榮這個紀律委員實在忍不住了，拍了拍講臺“安靜！現(xiàn)在……”她清了清嗓子，“講話或紀律不好的記名字�！边@一吼可把我們鎮(zhèn)住了，教室里瞬間安靜下來，沒人再敢吵鬧。幾位班干部看到這場面，才松了口氣，好像終于把肩上的重擔卸下來了。她們回到座位上，開始安心寫作業(yè)。
你可別以為這下我們班徹底安靜了，讓班干部煩惱的還在后頭呢。不到兩分鐘，一個同學由于沒坐穩(wěn)，連人帶椅子摔倒了。這像一顆重磅炸彈，扔入班級中�！肮蓖瑢W們一陣笑聲，把教室又鬧翻了。笑聲好像一個個發(fā)條，此時又旋緊了，一松，小狗們又出現(xiàn)了。你和我說一會，我和他又開始講幾句。大家都像打了雞血似的，教室被弄得亂糟糟地。班干部喊破了嗓子也不能阻擋我們打“遠洋電話”的腳步。幾個調(diào)皮的`同學甚至學著班干部喊上兩嗓子。班干部一見，立刻記上名字，他們就像泄氣的皮球一樣垂頭喪氣地做起作業(yè)。
“嘭”。突然，一個身影出現(xiàn)在教室門口，定睛一看，原來是周老師。我們的發(fā)條停止運轉(zhuǎn)，教室又變得鴉雀無聲，只等周老師的“審判”�！翱茨銈儗τ谕婧苣芤娍p插針，對于學習應該也一樣吧？把《晏子使楚》抄一遍，放學前上交�！闭f完，她的身影消失在走廊。
唉，老師不在的時候是很爽，可是后果也很“爽”呀！
老師不在的時候作文6
丁零零，上課了。這節(jié)課是自習課，老師沒來，又是同學們的瘋狂時間了。
班上吵鬧不休，沒人大聲說話，而是許多人在喋喋不休地講小話。季昱晨，焦點和王遵皓玩起了二戰(zhàn)，教室秒間變成二戰(zhàn)現(xiàn)場。季昱晨嘴里叼著一支筆，翹著椅子，像模像樣地當起了“處長”。當上小兵的焦點大喊：“報告處長，前方需要火藥支援！”兩個小隊長的火眼金睛發(fā)現(xiàn)了離開座位的焦點，不約而同地從兩邊包抄過去。季昱晨趕忙向當上了“少�！钡耐踝耩﹨R報：“王少校，大事不妙！前方有兩輛“坦克”正向我軍前線軍隊包圍，急需支援！”“王少�！焙汀凹咎庨L”一塊沖了上去，兩個小隊長互相使了個眼神，走開了。他們想等Coco老師來了，再好好處置他們?nèi)齻�人。
就在我們班的同學正講得興致勃勃的時候，Coco老師像潛伏在草叢中的老虎一樣無聲無息地把頭探進教室，教室里的同學們還毫不知情。兩個小隊長發(fā)現(xiàn)了Coco老師，就在他們就要喊出：“Coco老師來了”的'時候，Coco老師給他們做了一個“噓”的手勢，意示他們不要吱聲，兩個小隊長就當作沒事兒人一樣繼續(xù)管紀律。Coco老師靜悄悄地走進教室，同學們這才馬上住嘴。剛剛說話的人咽了一大口口水，明顯害怕被送上一句：“《琵琶行》，你值得擁有。”大名鼎鼎的Coco老師在場，我們參與“二戰(zhàn)”的“英雄”焦點，季昱晨和王遵皓只好乖乖認命，得到了一份禮物：8遍《琵琶行》。
老師在我們都成了“安靜派”，老師不在我們都成了“大鬧天宮”的“孫悟空”了。
老師不在的時候作文7
叮鈴鈴，上課鈴敲響了，英語課代表快步走到講臺前大聲宣布：音樂課改上英語！
教室里頓時響起嘆息聲一片，大家紛紛拿出英語書，準備迎接即將到來的英語默寫。
十分鐘過去了，英語老師那苗條的身影卻遲遲沒有出現(xiàn)。一向好動的同學們坐不住了，教室里越來越熱鬧，簡直成了一個集市：饒玉多和他的千年老冤家季茜祺又吵了起來，爭得面紅耳赤，周潤澤在幫忙諷刺饒玉多，把他罵的一句話也說不出……班干部再也管不住了。
我見形勢一片大好，便和沈陽玩起了五子棋。棋盤畫好了，女士優(yōu)先嘛，沈陽先下。老謀深算的我，在她棋子的斜對面放了一顆，這樣進可攻，退可守，無論如何我都能及時堵截，讓她連三顆棋子都連不成，可謂“一棋當關，一萬個沈陽也別想開”！果然不出我所料，沒下幾個回合，沈陽就在我的窮追猛打狠堵的.攻勢下敗下陣去。
“江東子弟多才俊，卷土重來未可知。再來一局，不打敗你我就不姓沈！”沈陽氣勢洶洶地下了戰(zhàn)書。
“呵呵，這次你可真的要改姓了。”我暗地里偷笑，“連我老娘都未必下得過我，就憑你？小樣兒，想贏我，估計還要再等一百年！”
第二個回合開始了，沈陽挑了一個棋盤正中間的位置布了首個棋子。我還是在她棋子的斜對面放下了一個，沒過幾個回合，她就發(fā)現(xiàn)自己一直處于被動狀態(tài)，所有成功的希望都被我扼殺在搖籃之中。而我呢？不慌不忙，氣定神閑，這擺一下，那堵一下，運籌帷幄間決勝千里，一盤棋只用十幾個棋子就勝利了……
在我連贏了六局后，沈陽總算宣布無條件投降，改下圍棋。要知道我除了五子棋，最擅長的就是圍棋了。我三下五除二，又把沈陽分散的棋子逐一攻破……
美妙的下課鈴聲響了起來，教室里歡聲雷動，每個人臉上都洋溢著歡樂，老師不在場的時光真是妙不可言！
老師不在的時候作文8
“鈴……”隨著清脆的上課鈴聲，老師準時的來到了教室。正打算打開書本向我們“高談闊論”，大喇叭突然響了起來：“全體老師請注意，全體老師請注意，請抓緊時間到教導處開會，請抓緊時間到教導處開會……”我們聽到了，就像看到了“救命稻草”似的，滿心歡喜，看老師的反應。老師聽到后，不得不放下課本，“留戀”地看了看我們，“依依不舍”地下了樓。老師剛一出門，我們班全體同學就炸開了鍋。先是何雙利，他聽到老師下樓發(fā)出的“咚咚咚”聲后，就立刻向我們亮他的“金嗓子”：“我送你離開，千里之外，你是否還在？！今生何難，生死難猜，用一生，去等待……”剛開始的幾句還行，湊合，但越唱越不像話，用偶們班同學的'話說就是：“跑調(diào)跑到了外婆家。”唉……好不容易，我們的耳朵脫離了何雙利的噪音騷擾，但另一邊卻傳來了幾個同學圍聚在一起說就的“嘰嘰喳喳”聲（形容的可能不太恰當），又令我們的耳朵飽受折磨。
忽然，我們用敏銳的聽力聽到了微細的“咚咚咚”的上樓聲。于是，我們班同學頓時亂了手腳，看漫畫書的藏漫畫書；聽MP3的藏MP3；亮嗓子的趕忙不做聲了�！爸ǜ隆�，門開了，36對小眼睛都注視著門。誰知，進來的居然是王寧輝！我們都疑惑不解。原來，老師走后，他悄悄地從后門走出去，再故意在回來時發(fā)出“咚咚咚”的聲音，嚇唬我們。唉……大家知道后，又“重搬舊業(yè)”，班里“嘰嘰喳喳”聲，“死了都要愛……”聲聚集在一起，形成了獨特的交響樂。這時，樓梯上又傳來“咚咚咚”聲，這回是老師真來了，大家趕快藏好了東西，“發(fā)憤圖強”學習。老師進班后，看到我們這樣，臉上露出了“欣慰”的笑容……
哦，老師不在的時候……
老師不在的時候作文9
老師不在的時候，學生肯定嗨翻了，想著，老師不在啥都好玩。沒有了老師的管束，可以清清嗓子來一場大辯論，講他個天翻地覆。沒有了老師的啐啐念，腦子里也終于可以清靜了，也不用偷偷拿本書遮住了。沒有了老師的批評，心里舒坦多了，吃得進飯了，睡得好覺了，媽媽再也不用擔心我了。沒有老師的那雙眼睛，終于可以不用神經(jīng)緊繃了，可以打個小盹。當然，這時那一類不是太喜歡學習的學生。
老師不在的時候，沒有人盯著你寫作業(yè)，也許你就不會在這么努力了，學習又退步了。這是那一類不是太自覺的學生。老師不的時候，教室里肯定又是亂哄哄的，而對于那些自覺又好學習的一類學生來說這可是個不好的消息。教室這么吵不利于思考，靜不下心來，就會很煩燥。
老師不在的時候，受害的.肯定不僅僅是想認真學習的學生了，也許哪個調(diào)皮的學生你追追我打打就把哪個桌子給撞倒了，嚴重點還會損壞。老師不在的時候，教室里肯定像一鍋沸騰的湯一樣，難以來。老師不在的時候，似乎突然有了一種力量瞬間長出了幾個膽子，撕撕書，打打盹，傳傳小紙條那都不是事。老師不在的時候呢，當然，有那么幾個同學嘴巴饞了，撕幾句辣條來解解饞。
老師不在的時候，一大部分學生肯定很高興，雖然每次老師都會囑咐不要講話，班干部管好紀律，但基本都不會聽，該干嗎就干嗎。當然，也有一小部份同學很認真的在學習，他們不僅僅是聽老師的話，而且是為展現(xiàn)出更好的自己而奮斗。老師不在的時候情況大概就是這個樣子了吧。
老師不在的時候作文10
俗話說：“山中無老虎，猴子稱大王，”那么你想知道我們這些“猴子”趁“老虎”不在的時候干什么了嗎？就讓我來告訴你吧！
周二上午，語文老師上課正上到精彩的部分，卻被一陣“叮鈴叮鈴”的聲音打斷語文老師臉色發(fā)青，怒斥道：“我不是說過不準把手機帶到學校里來的嗎？誰帶的站起來�！弊谇芭诺睦钔瑢W站了起來，說道：“老師您手機響了�！薄肮贝蠹倚Φ�.前仰后合。語文老師嚴肅地說：“安靜。”教室里瞬間鴉雀無聲，語文老師接了電話，笑著說：“喂，校長啊……哦，我馬上過去�！辈焕⑹抢蠋煟槺确瓡�快�！绷瓮瑢W小聲地對我說。語老文師說：“我要去開一個會議，班長幫我看一下。”班長點了點頭。老師離開兩分鐘以后，我班的兩個調(diào)皮蛋終于忍不住了�！皣\里呱拉”地講了起來，接著大家都忍不住了，開始各干各的。班長也沒有辦法了，只好任由我們。
你瞧，前排的陳同學，拿著書將自己的臉擋了起來�！昂艉簟钡厮恕ＬA同學與張同學在一旁聊新出來的電視劇，我班出了名的“胖子”一一陶同學，在偷偷地吃零食。就連班長也和鄭同學講講笑笑，我一人無聊，邊寫邊看著他們。李同學偷偷地走向門前。他跑向座位，喊到：“老師來啦！”接著一片寂靜持續(xù)了十秒。大家不約而同地“切”了一下，繼續(xù)玩耍。王同學竟然站起來，跳起了草裙舞開心的說：“老師不來啦！老師不來啦！”大家看著他不經(jīng)失聲地笑了起來。突然，他停止不動了。我們順著他眼神的方向，看見一個熟悉的身影一一語文老師站在門前，看著我們，邪笑著說道：“看來，玩的挺開心！”我們都知道這邪笑，它代表著作業(yè)要變成雙倍。
這就是老師不在場的時候，真是有喜有悲啊！
老師不在的時候作文11
老師不在的時候，是我們班最開心的時候。
記得在三年級時，秦老師剛剛帶我們這個班，不僅要熟悉我們每一個人，還要備課，特別忙。而那時的我們又特別頑皮，一點都沒給老師省心。
有一次，秦老師正在給我們上語文課時，另一位老師敲敲教室門，好像要和秦老師談一些試卷上出現(xiàn)的問題，當然不能給還沒考過那單元的我們聽到啦！于是，秦老師就和那位老師出去討論了。老師剛關上門，我們就開始“為所欲為”了。
我們十分“團結”。坐在靠前門和后門的同學充當“情報員”，隨時向大家通報是否有老師路過或秦老師又匆匆返回教室，令我們猝不及防。我們班上的同學還比較識相，沒有吵到鬧翻天的.程度，大家只是壓低了聲音或嘴對著耳朵小聲地說話。
“轟！”我們都被這一聲巨響嚇到了，原來是萬翔宇趁老師不在搖椅子，結果一下子重心向后，椅子倒了下來。他反應較快， 并沒有和椅子一起摔下去，麻溜兒又站了起來， 可椅子卻重重摔下去了……
又過了大概半分鐘，一聲“哎喲！”把我們的目光投向了王曦浩。當時王曦浩快要睡著了，突然一個不大不小的紙團，不偏不倚，正好扔在王曦浩的腦袋上，把他給弄醒了。是誰扔的呢？原來是王四和看見王曦浩快睡著了，便故意揉了個紙團，想把王曦浩叫醒。
只見王曦浩睡眼惺忪，打了一個大哈氣，問：“是誰啊？”王曦浩憨憨的樣子把我們都給逗樂了，我們大笑起來。突然情報員向大家“示警”：“注意！注意！秦老師正以最快的速度向我們靠近！準備戰(zhàn)斗’！”我們立刻坐好，打開語文書，做成我們剛剛一直在認真讀書的樣子。進門的老師似乎沒有發(fā)現(xiàn)異常，又繼續(xù)給我們上語文課了。
老師不在的時候，真是我們最開心的時候。
老師不在的時候作文12
同學們都端端正正地坐好，等待著老師來上課。可是，左等老師不來，右等老師還不來。
這時，有些男同學坐不住了，轉(zhuǎn)過頭去悄悄地和后面的同學說話。但大部分女同學由于膽子比較小，還是坐在那兒，有的還在小聲勸一些男同學別講話，萬一被老師“逮”到了，一份500字說明肯定逃不掉的。可男生還是我行我素，依舊講話的講話，玩游戲的玩游戲，而且聲音越來越大。女生見老師遲遲不來，覺得老師肯定是有事，加上男生又那么“放肆”，也忍不住開始“活躍”起來。
我向四周望了望，同學們做什么的都有，看書的'，講話的，玩的，寫東西的。咦，李延欣竟然在打瞌睡。只見他趴在桌上，一本攤開的書蓋在他的頭上，嘴角邊的口水都快流出來了�？隙ㄊ亲蛲硭t了。
突然，蔣振宇壓低聲音喊了一句：“老師來了�！苯又�，一陣高跟鞋發(fā)出的腳步聲傳來。李延欣猛然驚醒，書掉在了地上，他倒吸一口涼氣，迅速地撿起書，端端正正地坐好，背挺得筆直，那姿勢簡直可以拍下來做示范。
與此同時，班上講話的、玩游戲的同學立即停了下來，趕快坐好。教室里頓時鴉雀無聲，甚至連同學的呼吸聲都能聽得一清二楚�！皣}噠噠……”腳步聲越來越清晰了，同學們思想高度集中，個個精神飽滿�？僧斈莻�聲音響過窗前時，同學們才發(fā)現(xiàn)，不是尤老師來了，而是二班的芮老師。同學們面面相覷，回想剛才自己嚇成的那個樣子，不禁哄堂大笑。
李延欣更是對那個“假傳情報”的蔣振宇狠狠地瞪了一眼：哼！壞了我的好夢！不管他，繼續(xù)睡。他伸了個懶腰，打了個哈欠，繼續(xù)趴在桌上睡覺，嘴還不時地動了幾下，好像在夢里見了什么美食。
一直在看書的我目睹了李延欣睡覺的全過程，不禁暗暗發(fā)笑。不過，不幸的是，正當他剛剛入睡時，尤老師真的來了。全班頓時安靜了。李延欣因徐紫薇提醒了他而迅速地坐好，那樣子一點兒也不像剛剛睡醒。
老師在與不在，還真是有天壤之別呀！
老師不在的時候作文13
“丁零零”，上課零響了，同學們都坐在自己的座位上，等著老師來上課。
一分鐘過去了，老師沒有來，十分種過去了，老師還沒有來。這時，我們班的“四大金剛”梁超逸、黃澤雨、劉辰光、許漉銘有些等不及了，剛開始是梁超逸，他跑出去后，不知從哪弄來一根棍子，劉辰光看見了，就跟梁超逸搶棍子。他倆你奪我搶，不分勝負，后來梁超逸一把搶過棍子，走上講臺，然后把棍子往地上一仍，提著水桶來找劉辰光，想往他身上灑水，可水桶里的水不聽梁超逸的話，就是不出來，梁超逸沒辦法，又提著水桶走上講臺，我想：這回梁超逸又會玩出什么新花樣來。只見梁超逸又檢起地上的棍子去找劉辰光，說是要拔河。劉辰光用嘲笑的口氣說道：“你肯定比不過我，看你瘦的`還想跟我斗。”但梁超逸非要比一比，結果怎樣？可想而知。
這時，許漉銘不知什么時候也從外面檢了一根棍子走進了教室，黃澤雨也有點忍不住了，梁超逸、許漉銘和劉辰光出去后，也跑了出去。梁超逸一會兒拿抹布，一會兒又拿個黑板擦，逗得全班哈哈大笑。
這時，老師不知什么時候冒出來了，全班頓時鴉雀無聲。老師氣喘徐徐、大汗淋漓的對大家說：“同學們，對不起，我遲到了。”這時，“四大金剛”也坐好了，準備上課。
過了一會兒，老師讓同學們猜一猜老師為什么來晚了，同學們開始議論紛紛，有的說：“老師在路上堵車了�！庇械恼f：“老師去上廁所了�！边�有的說：“老師開車太快了，被罰款了。”老師后來告訴我們她是看見有人隨地大小便，去制止后才來晚的。
我心想：老師也有遲到的時候�。�
老師不在的時候作文14
一陣優(yōu)美的音樂聲打破了教室里的安靜。原來是張老師的手機響了，好像是臨時開會。老師布置了一些作業(yè)，囑咐了幾句，便匆匆走了。
真是“山中無老虎，猴子稱大王�！崩蠋熐澳_剛走，大家立刻就吵嚷起來了。瞧，那邊的沈春發(fā)馬上拿出沒看完的課外書專心致志看了起來；再看看這邊的邵華健和后面的同學邊忙著調(diào)換位置，邊與昌霖大聲聊著；我身旁的幾位同學拿出一包薯片正“咔嚓”“咔嚓”地嚼得歡呢……此時，教室成了娛樂場所，亂得簡直像鍋粥。
當沈春發(fā)在專心地看小說時，他身旁的幾位調(diào)皮男生正打得起勁。這不，一不小心碰到了沈春發(fā)，瞧瞧，沈春發(fā)那熊樣，一下把書給推到一邊，怪聲怪氣地模仿小品里的經(jīng)典話語：“哎呀，我的腰椎盤呀，哎呀……哎呀！”惹得我和同桌哈哈大笑。
正在此時，在窗口邊站崗的一個同學突然叫道：“老師來了！”話音剛落，教室里頓時靜了下來。看書的同學立刻翻開作業(yè)，裝作絞盡腦汁想題目的樣子；聊天的同學也馬上閉了嘴，結束了口水戰(zhàn)，不知何時已悄悄回到自己的'位置上，拿本書裝模作樣地看起來，可笑的是，有人竟把書給拿倒了……可過了許久，也沒見老師的影子，這時候我們才明白上當了，都虎視眈眈地盯著那位正幸災樂禍的站崗的。
很快，教室又成了剛才的娛樂場。半晌工夫過去了，突然，走廊里響起了“咚咚”的腳步聲�！芭抡媸抢蠋焷砹�！”不知誰叫了起來。很快，教室里安靜下來。正在此時，老師走進教室，掃了大家一眼，清了清嗓子，說：“整體表現(xiàn)不錯�！�
吁，我們懸著的一顆心終于落了下來！
老師不在的時候作文15
“你們不下課，在這干嘛呢？”沒錯，這就是王老師的疑惑。
昨天語文課的課間我們班非常吵，所以被王老師狠狠地批評了一頓：“一天天的，從來沒見你們安靜過！吵吵吵，真不知道有什么可說的！”我們一個個脖子都像被石頭壓住了，抬不起來。只聽我同桌默默地回了一句：“一天到晚叭啦叭啦！”
于是，今天課間時我們準備“乖巧”一點。第一節(jié)數(shù)學課剛下課時還不算很吵鬧，同學們只是聊聊天；可是，當數(shù)學老師剛踏出教室3厘米時，全班就“炸”了�！澳恰ь^’終于走了！”徐小胖用他那豬叫般的聲音嚎到。然后就聽到一陣陣的“耶！”我們早就習慣了，每天都是如此；可是大約再過5分鐘，下一個“女魔頭”就要登場了。就在這時，一個熟悉的身影從門前閃過。我們定睛一看，確認過眼神，是對面班級的班主任！我們長舒一口氣。
突然，一聲震天動地的：“你有病��！”讓所有人的目光集中到了一起。又一句響徹云霄的：“你有藥�。 庇肿尨蠹揖奂饋�。原來，徐老黑和徐小胖吵起來了。只見圍觀的`人越來越多，他倆吵得愈發(fā)激烈。只聽一聲“老師來了！”——一直站在后門口的“放哨員”發(fā)出了尖叫聲。這一聲太有魔力，所有人都瘋狂地往座位上躥，你推我搡，爭先恐后，似乎所有人的腦子里只有一句話：“完蛋了！快溜！”經(jīng)過一陣“打斗”后迅速安靜了，等老師進來時，看到的是所有人都乖巧地坐著。然而，這樣的乖巧倒換來了老師的疑惑。
“你們不下課，在這干嘛呢？”我們哭笑不得，真相只有我們清楚。
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