- 相關(guān)推薦
校長在畢業(yè)班學(xué)生會上的講話
校長在畢業(yè)班學(xué)生會上的講話1
各位同學(xué)：
大家下午好！
首先我衷心感謝大家兩年來能一如既往地支持我的工作，謝謝大家！兩年來，我始終嚴(yán)格要求自己要真誠、客觀、公正地對待每一位同學(xué)，要用心呵護(hù)每一位同學(xué)，要善于發(fā)現(xiàn)每一位同學(xué)的長處和進(jìn)步�？衫蠋焾孕�，在處理某些事情、某些問題上難免有失偏頗，如果老師曾經(jīng)的所作所為對你造成了傷害，那么老師今天要跟你說聲對不起，請求你的寬恕和原諒。
高三（3）班能走到今天，實屬不易。兩年來，我們一路艱辛，一路坎坷，在一次次的挫折中，我們成長了，我們這個班有了很大的發(fā)展；
在一次次的歷練中，我們長大了，我們每一位同學(xué)都有了很大的進(jìn)步。希望高三（3）班這種積極進(jìn)取、健康文明、尊重理解、團(tuán)結(jié)友愛、包容和諧的精神能陪伴大家一生，也希望大家能把這種精神帶到社會的各個角落。
我曾經(jīng)發(fā)誓，要不帶任何感情的`干這份工作，可時至今日，我打心眼兒里喜歡我們班的每一位同學(xué)。大家身上那些年輕、歡樂、陽光、真誠、善良的氣息一次次的感染我，和大家在一塊，我覺得我自己年輕了許多。甚至大家身上的那些小毛病懶惰、淘氣、頑皮、執(zhí)拗、倔強(qiáng)在今天看來都是非常可愛的。我們之間發(fā)生的快樂的、不快樂的、一切的一切都會成為我一生中最美，最珍貴的回憶，會深深地烙在我的腦海中。
此時此刻，我想再叮囑大家?guī)拙洌?/p>
首先，要做一個自信的人。因為自信，所以充滿熱情；因為自信，所以充滿快樂。世界上只有一個地方是以分?jǐn)?shù)高低論英雄的，那就是中國的學(xué)校，毫無疑問，這在一定程度上傷害了某些同學(xué)的自尊心、自信心�？捎谐蝗眨�(dāng)你走出校門，步入社會，你會發(fā)現(xiàn)讀書只是人生中很小的一部分。無論成績好壞，我們中的每一個人，都是這個社會的人才，只要你自信，只要你足夠努力，你一定會在自己所喜歡的領(lǐng)域有所建樹，你的生活一定是精彩紛呈的。
其次，要做一個健康的人。包括身、心兩方面。身體是革命的本錢，沒有健康的體魄，一切都無從談起，等高三畢業(yè)了，大家就沒這么忙，沒這么累了，要抓緊時間好好鍛煉身體，身體好，那才是真的好，好身體會帶來好心情，好身體會帶來好生活。心理的健康也至關(guān)重要，遇到困難時，大家要積極努力，踏實勤奮，拼搏進(jìn)取，迎難而上，不輕言放棄。在生活中，大家要比上不足比下有余，你沒考上好大學(xué)，可有人沒考上大學(xué)，還有人沒上過高中，遇事要會往前看，更要學(xué)會往后想想。要學(xué)會尋找快樂，如果你給自己帶來了快樂，那么你是愛自己的，如果你個大家?guī)砹丝鞓罚敲�，大家是愛你的�?/p>
再次，要做一個有良心的人。學(xué)會感恩社會，感恩父母，感恩朋友。要善待你身邊每一個值得尊重、值得信賴的人。特別是要善待你的父母，百善孝為先嘛，父母為子女付出的實在是太多太多啦；要善待你的朋友，因為有了他們給你的幫助，你成長了，成功了；要善待自己的競爭對手，因為有了他們給你的壓力甚至是阻力，你堅強(qiáng)了，成熟了。
最后，我想說的是：大學(xué)不僅僅是知識的殿堂，更是理想中的人間天堂，現(xiàn)實版的世外桃源。一個充滿了自由快樂，熱情浪漫，睿智幽默的地方，是每一個人一生中都值得一去的地方。祝大家考個好大學(xué)，金榜題名。也祝大家生活幸福，快樂永遠(yuǎn)。在今后的日子里，有什么開心的事，別忘了告訴老師一聲，讓老師分享你的快樂；有什么不開心的事，別忘了也告訴老師一聲，讓老師為你分擔(dān)憂愁。特別地，在你大喜的日子，別忘了通知老師一聲，讓老師討杯喜酒喝。
就到這兒，謝謝大家！
校長在畢業(yè)班學(xué)生會上的講話2
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我們xx九年一貫制學(xué)校九年級的全體師生歡聚一堂，隆重舉行我們的初中畢業(yè)典禮。首先，請允許我代表學(xué)校及全體師生對圓滿完成初中三年學(xué)業(yè)的九年級畢業(yè)生們表示熱烈的祝賀！祝賀你們將從一個新的起點開始人生的又一段新征程！同時，我也要向為你們的成長傾注了無數(shù)心血的老師和家長們表示深深的敬意和誠摯的謝意！
三年前，你們滿懷希望地步入xx學(xué)校中學(xué)部的大門。一千多個日日夜夜，你們在家長的期待中，在老師們的教導(dǎo)下，德、智、體、美、勞各個方面有了較大的進(jìn)步。如今，你們已經(jīng)滿懷收獲，即將結(jié)束這三年緊張而有意義的學(xué)習(xí)生活，向人生更高的階梯邁進(jìn)。回首走過的路，生活中那些難忘的畫面、生動的細(xì)節(jié)、精彩的瞬間依然歷歷在目、清晰可見。還記得你們曾為拔河比賽的得失而流淚，還曾為一點小事而爭得面紅耳赤；還曾為月考取得好成績而廢寢忘食，還曾在班會上向老師和同學(xué)們許下的錚錚誓言。難忘運動會上的奮勇拼搏，籃球賽上的矯健身姿，演講比賽的慷慨激昂，感恩教育的淚流滿面、合唱比賽的飽滿熱情，五四活動中的青春激昂，還有手中那鮮紅的優(yōu)秀生的獎狀......同學(xué)們，在這些你們走過的歲月里，母校留下了你們天真、幼稚笑容的同時也留下了你們成熟的足跡；留下了你們成功時的喜悅，也留下了你們失敗后的苦澀。無論歡笑與淚水，我相信：你們在母校里所經(jīng)歷的一切都會被歲月沉淀成美好的記憶，銘記在你們的心中！
同學(xué)們，自從你們走進(jìn)中學(xué)的第一天起，你們的成長、前途和命運就已經(jīng)和xx學(xué)校緊緊聯(lián)系在一起。三年來，在學(xué)校良好教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的熏陶下，在老師們不拋棄、不放棄的耐心指導(dǎo)下，你們憑著自身的天資和不懈的努力不斷進(jìn)取，取得了許多優(yōu)異成績，為你們今后自我的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。你們?nèi)〉玫某煽冏阋宰C明，你們在xx學(xué)校是無比優(yōu)秀的，是我們老師心中的驕傲，更是學(xué)弟學(xué)妹們學(xué)習(xí)的榜樣。你們的成績和你們?yōu)閷W(xué)校作出的貢獻(xiàn)必將載入xx學(xué)校發(fā)展的史冊！在xx學(xué)校這個大家庭里，你們完善并發(fā)展了自己的品德修養(yǎng)、個性性格、行為習(xí)慣、生活能力、進(jìn)取精神、良好的心態(tài)以及與人交往合作等綜合素質(zhì)與能力。這些書本中學(xué)不到的知識本領(lǐng)，是你們生命中的'最大收獲，是你們?nèi)松凶顬閷氋F的財富。團(tuán)結(jié)凝聚力量，合作提升質(zhì)量，我希望每個同學(xué)都要用力量和質(zhì)量去換取人生道路上更大的成功！
在你們即將走出校門之前，作為師長，我還要叮囑你們：一定要學(xué)會感恩。首先，要感謝你們的父母，他們不僅給了你們生命，還為你們的成長付出了全部的心血。你們的喜怒哀樂、炎涼冷暖，全在他們的心頭牽掛。也許他們有時會啰嗦、會疏忽、會粗暴，但是，他們?yōu)槟銈兊某砷L付出了太多的心血與汗水，沒有他們的辛勤付出，你們不可能這么順利地走過這人生中重要的三年�？蓱z天下父母心！現(xiàn)在，讓我們用最熱烈的掌聲來對普天下所有的父母表達(dá)我們的謝意和敬意！其次，你們還要感謝你們的老師。你們的每一點進(jìn)步都會使他們高興，你們的每一點失誤都會使他們寢食難安。雖然，他們有時會過于嚴(yán)格，有時會失之隨意，有時也會說一些不中聽的話。但是，他們?nèi)找共賱�、嘔心瀝血，為你們付出了他們生命中的寶貴的三年，他們付出的一切就是為了使你們在今后人生的道路上走得更好！我們的老師愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)多么值得我們尊敬和愛戴，就讓我們再次用熱烈的掌聲對在座的以及普天下所有老師表示我們的謝意和敬意！感謝他們的辛勤付出！
同學(xué)們，初中畢業(yè)，這只是漫漫人生路上的一個小小驛站，今后還有更廣闊的田地任由你們?nèi)ヱY騁，還有更美好的前程等待你們?nèi)ラ_拓。以后的日子里，無論你是選擇繼續(xù)升學(xué)還是選擇就業(yè)，母校都會一如既往地關(guān)注著你們的成長和進(jìn)步，老師們都期待著你們不斷取得成功。母校永遠(yuǎn)是你們的精神家園和堅強(qiáng)后盾，你們永遠(yuǎn)都是母校的驕傲！希望同學(xué)們無論在任何時候，無論走到哪里，都不要忘記老師們的教誨和母校的培育，那就是要學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活。希望你們把在xx學(xué)校養(yǎng)成的良好素質(zhì)和行為習(xí)慣帶到以后的學(xué)習(xí)和工作崗位上，積極進(jìn)取、樂觀向上，不斷把自己鍛造成為一個品格優(yōu)秀、學(xué)識淵博的人，用自己學(xué)到的知識和本領(lǐng)服務(wù)于社會、建設(shè)我們的偉大的祖國。
同學(xué)們，就要告別了，母校眷戀著你們，老師牽掛著你們。讓我們再次把祝福送給在座的每一位同學(xué)——祝愿你們的生命之舟在新的港灣里乘風(fēng)破浪、揚帆遠(yuǎn)航！祝愿你們的生活永遠(yuǎn)充滿陽光與歡樂！祝愿你們用飽滿的熱情、不懈的努力、敢于超越的勇氣迎接中考的成功！母校永遠(yuǎn)為你們驕傲，為你們自豪！愿你們努力拼搏，今朝汗水灑書本；沖刺飛躍，明朝人生寫輝煌！謝謝大家！
校長在畢業(yè)班學(xué)生會上的講話3
老師們，同學(xué)們：
參加今天的畢業(yè)典禮，我的心情是特別的欣喜和激動：欣喜的是，同學(xué)們通過自己三年的勤奮努力，圓滿順利地完成了初中階段的學(xué)習(xí)任務(wù)；激動的是，同學(xué)們將以此作為人生新的起點，踏上又一個新的學(xué)習(xí)征程。
初三年級的工作歷來是學(xué)校諸多工作中的重中之重，初三學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)也是所有年級中最為沉重的。但是初三年級的老師與同學(xué)們做出了極大的努力，克服了諸多困難，取得了優(yōu)異的成績。剛結(jié)束的全市初三畢業(yè)生升學(xué)考試，論成績，我們聯(lián)合中學(xué)的全體師生可以很自豪地說：我們創(chuàng)造了聯(lián)中歷史上的又一個輝煌：我們在當(dāng)年升初一時走掉38位尖子生的情況下，共有16位同學(xué)達(dá)省揚高中一檔線（其中有2名同學(xué)被強(qiáng)化班錄取），還有14位同學(xué)達(dá)省揚高中二檔線，可以自費進(jìn)入省揚高中就讀，合計達(dá)到30人。另外還有20名同學(xué)達(dá)到普高重點班分?jǐn)?shù)線。為此，請允許我代表學(xué)校黨支部，校長室向初三的所有教師致以最崇高的敬意，向關(guān)心，支持，幫助初三工作的所有聯(lián)中教職工表示衷心的感謝，向全體初三同學(xué)致以真摯的祝賀。
回首三年如水光陰，一千多頁就這樣匆匆翻過，但母校和老師們，忘不了你們在教室里發(fā)憤苦讀的身影，忘不了你們在運動場上龍騰虎躍的英姿，忘不了你們展現(xiàn)在母校的美好心靈。這一切是那樣的銘心刻骨，深深印在母校老師的記憶之中。三年來，你們不是孤孤單單的一個人，伴著你們前行的不僅有你的同窗好友，還有望子成龍，望女成鳳的父母與“桃李不言，下自成蹊”的老師。
你們要感謝你們的父母，他們不僅給予了你們生命，初中三年他們?yōu)槟銈兏冻隽巳康男难銈兊南才�、四季冷暖，全在他們的心頭。他們有時也許會過于羅嗦，但是他們?yōu)槟銈兏冻隽艘磺�，沒有他們，你們不可能這么順利地走過這人生的重要三年。
你們要感謝你們的老師。你們度過了三年初中生活，老師們也為你們付出了他們生命中的三年，這三年對他們來說也是永不復(fù)返的。你們的每一點進(jìn)步都會使他們高興，你們的每一點失誤也常常會使他們寢食難安。雖然他們有時會過于嚴(yán)格，會說一些令你感覺不愉快的話，請你原諒他們，因為在他們的心目中，你們已經(jīng)成為了他們自己的孩子，責(zé)備有時源自于一種“愛”！7月1日晚各分?jǐn)?shù)段都已揭曉，對每個同學(xué)來說，不論這結(jié)局是喜是悲，你都要學(xué)會承受，因為你已經(jīng)長大！所以我想提醒同學(xué)們，在學(xué)校里，比較多的是用成績來評價一個同學(xué)，但對一個人的一生來說，最重要的并不是一個人的成績，而是他的綜合素質(zhì)。包括他的品德、習(xí)慣教養(yǎng)、個性性格、生活和活動能力、他的進(jìn)取精神、和人合作的能力交往的能力，他的健康他的身體素質(zhì)。學(xué)校里特別強(qiáng)調(diào)成績是為考試制度所制約，出于迫不得已。但是我們千萬不要以為，成績就是人最重要的東西，所以一個成績不太優(yōu)秀的學(xué)生，不一定就是一個不好的學(xué)生，一個成績很好的孩子不一定將來就會有很好的前途，一切要看我們綜合素質(zhì)的培養(yǎng)發(fā)展�？忌现攸c高中固然很好，沒有考上重點高中，就讀普通高中、職業(yè)高中的同學(xué)也不一定不好，成績決定我們升哪一類學(xué)校，但成績并不能決定我們將來的一生。學(xué)習(xí)固然很重要，但它不能決定一切。“三百六十行，行行出狀元”，“條條大路通羅馬”，只要你努力，就會有收獲，有喜悅！每一個人的生命，不僅屬于你自己，也屬于你周圍的人，屬于所有愛你的人、關(guān)心你的人。你考試成績好，有多少人為你高興？你闖了禍，有多少人為你擔(dān)心？你生病了受傷了，有多少人為你操勞奔忙？沒有周圍所有的人，你的生命之繩就無法維系。所以，生命不僅僅屬于你自己，你沒有權(quán)利浪費它、踐踏它。我希望聯(lián)合中學(xué)的每個學(xué)生都有一顆堅強(qiáng)、勇敢的心！
今天是你們?nèi)松囊粋�特別時刻，你們至此已結(jié)束自己的初中生活，走出母校，走入更廣闊的天地。我國古代思想家、教育家孟子曾經(jīng)說過，“得天下英才而教之”，此乃人生一大幸事。三年來，你們學(xué)習(xí)在聯(lián)中，聯(lián)中就是你們的家，這里的每一個角落，這里的一草一木，都見證了你們勤奮攻讀的身影，都留下了你們美好的回憶。在共同生活中，你們和自己的老師結(jié)下了深厚的如同父子母女般的師生情誼，和自己的同窗好友朝夕相處，也儼然兄弟姐妹，一朝別離，怎能不思緒萬千？
同學(xué)們，青春是一本太倉促的書！三年的時光，一千多個日日夜夜就這樣匆匆擦肩而過，似水流年，有些記憶會隨著歲月漸漸的淡去，但是在母校和老師心中，永遠(yuǎn)忘不了你們在教室里發(fā)奮圖強(qiáng)的身影，忘不了你們在運動場上龍騰虎躍的英姿，忘不了你們留下了青春的風(fēng)采，執(zhí)著的追求，拼博的精神，收獲的喜樂，難忘的友情，三年中，我們曾風(fēng)雨相攜，同舟共濟(jì)。三年的初中學(xué)習(xí)，你們不僅初步掌握了基本的文化知識，而且在學(xué)校、老師的教導(dǎo)和熏陶下，你們漸漸懂得了做人的道理，懂得了作為一個人所應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任和壓力，懂得了生命的意義和美好�；蛘吒ㄋ椎卣f，你們經(jīng)歷了一個成長的過程。同學(xué)們，這一切將是你我都終生難忘的。面對困難和壓力，也許我們都徘徊過，彷徨過，但我們從未頹廢過，停滯過，因為我們知道“陽光總在風(fēng)雨后”。在你們身上，我們看到了年輕一代的成長，看到積極向上、奮斗不息的精神，看到了青春的活力，未來和希望。母校為你們奠定了扎實的人生基礎(chǔ)，而你們也將以自己美麗的年華再為母校增添絢麗的光彩。但是，就像堅強(qiáng)的母親送兒女前行一樣，我們的心里只有高興，而寧愿抑制住依依不舍的眷戀。沒有結(jié)束，哪有開始？不走出去，哪有不斷成長的喜悅？母校為你們已經(jīng)長大成人而高興，我們會一直含笑送你們勇敢前行。臨行之際，請帶上母校深摯的叮嚀吧！那就是：不論什么時候，都別忘了自己是聯(lián)中的兒女，都別忘了為母校爭光，你們?nèi)〉玫拿恳稽c進(jìn)步，每一個成績，母校都將為你們驕傲！“�；丶铱纯础�。聯(lián)中是你們永遠(yuǎn)的家。不管有朝一日你們是功成名就還是平淡無奇，都不妨回來看看母校，看看她走過的足跡，看看她的變化，在這里重溫你美好的往昔。
同學(xué)們，母校將永遠(yuǎn)記住你們渴求知識的目光，記住你們龍騰虎躍的英姿，記住你們天真燦爛的笑臉。你們的每一份喜悅，每一次成功，每一點進(jìn)步都將成為母校獨一無二的風(fēng)景。離別之際，我送同學(xué)們?nèi)湓�，作為給大家的畢業(yè)留言。第一句，培養(yǎng)習(xí)慣，夯實基礎(chǔ)。良好的習(xí)慣是人一生中最寶貴的財富。希望同學(xué)們不論在何時，不論在何方，都不要忘記習(xí)慣的養(yǎng)成，要從小事做起，從身邊做起，從點滴做起，注重每一個細(xì)節(jié)，你一定會有一個美好的未來！第二句，知恩圖報，承擔(dān)責(zé)任。同學(xué)們能健康成長，順利畢業(yè)，除了自身的.努力外，我們不要忘記我們所生活的這個時代，我們所成長的這個國家，我們所學(xué)習(xí)的這個校園，我們更不能忘記，在我們身后默默耕耘的老師和始終關(guān)愛、牽掛著我們的父母，對祖國、對學(xué)校、對老師、對父母一定要心存感激，知恩圖報！回報他們的最好方式是承擔(dān)起我們應(yīng)盡的責(zé)任。我們要孝敬父母，贍養(yǎng)父母；我們要勤勞學(xué)習(xí)，忘我工作；我們要關(guān)心集體、關(guān)心國家，擔(dān)當(dāng)起振興中華的崇高使命。第三句，志存高遠(yuǎn)，面向未來。人有什么樣的理想，就有什么樣的發(fā)展，作為21世紀(jì)的主人，你們一定要志存高遠(yuǎn)，不留連于過去，不糾纏于今天，一定要有大抱負(fù)、大志向，要放眼世界，放眼未來。同學(xué)們，初中畢業(yè)只是人生道路上的一個驛站，今后還有更廣闊的天地任同學(xué)們馳騁，還有更美好的前程任同學(xué)們?nèi)フ雇�。我們就要說“再見”了。為掌握知識走進(jìn)來，為報效祖國走出去！當(dāng)初的相見是為了獲取知識，積蓄力量，今天的再見是為了實現(xiàn)理想，大展宏愿！你們的事業(yè)將從這里開始！希望你們牢記校訓(xùn)，繼續(xù)刻苦學(xué)習(xí)，認(rèn)真做人，健康向上，全面發(fā)展。
佩戴了三年的�；眨銈兘裉炀鸵抡洳亓�。然而，“聯(lián)中”這個閃耀著光輝的名字將深深地烙印在你我的內(nèi)心深處。我衷心地期待聯(lián)中的每一位畢業(yè)生今后在各自的學(xué)習(xí)、工作崗位上不斷地傳來佳音。希望同學(xué)們離開學(xué)校后永遠(yuǎn)地記住老師，愛護(hù)學(xué)校，并以聯(lián)中為榮；也希望大家永遠(yuǎn)珍藏在母校期間的這段難忘的歲月，永遠(yuǎn)不要忘記老師對你們的殷切期望。只要我們聽到你們成功的喜訊，我們一定自豪地說：“看，這就是我們聯(lián)中的學(xué)生”。
同學(xué)們初中畢業(yè)，對你們來說這僅僅是人生旅途的一個重要驛站，你們成才的道路，還征程漫漫。因此我不能廉價地斷言你們的未來一切如意，我不能隨意的預(yù)測你們的前途一帆風(fēng)順，但我要說，成才只有靠自己努力，成功只有靠自己拼搏，“艱難困苦，玉汝于成”，這是我送給同學(xué)們的贈言。
最后，我代表全體老師送每位同學(xué)“五千萬”：千萬要健康，千萬要快樂，千萬要自信，千萬要拼搏，千萬不要忘記我們！
校長在畢業(yè)班學(xué)生會上的講話4
各位老師：
大家好！
畢業(yè)班工作是學(xué)校整體教學(xué)水平的集中體現(xiàn)，是學(xué)校工作的重中之重，在開學(xué)之初就召開畢業(yè)班老師大會，與畢業(yè)班老師共商對策，可見學(xué)校對畢業(yè)班工作的重視，目前是畢業(yè)班教學(xué)的關(guān)鍵時刻，今天召開這個動員會，旨在使大家明確目標(biāo)增添信心，確定措施創(chuàng)造輝煌，也是為奪取今年中考的勝利給老師們鼓勁、加油。
一、分析現(xiàn)狀，增添信心
1、從上學(xué)期期中、期末來看，與去年相比，總體成績比去年好。
2、部分老師不注重在課堂效率和方法上下功夫，不轉(zhuǎn)變觀念，仍是滿堂灌，一言堂，總不愿意放手，自己教的辛苦，學(xué)生學(xué)的辛苦，但收效甚微，我們應(yīng)結(jié)合我校的現(xiàn)狀，堅決要向45分鐘要效率，每節(jié)課無論是何學(xué)科，一定要留下15到20分種給學(xué)生練習(xí)，鞏固和背誦，要千方百計，在效率上下功夫，要舍得放開手腳，讓學(xué)生特別是優(yōu)秀學(xué)生，自由發(fā)展，一定要教給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法，不能拼時間，打消耗戰(zhàn)。
3、畢業(yè)班很多教師都不注意研究中考題型，有些老師對本學(xué)科中考考哪些內(nèi)容，哪些是重要考點，有多少題，考試方式，學(xué)生答題規(guī)范和方法都一無所知，都很茫然。這對畢業(yè)班復(fù)習(xí)極為不利。
二、明確目標(biāo)，增添措施
三、幾點建議：
第一，團(tuán)結(jié)全體教師，調(diào)動一切積極因素，發(fā)揮集體效應(yīng)。
畢業(yè)班工作在分管校長和教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下，制定畢業(yè)班工作計劃，定期召開會議，分析各階段情況、工作重點和應(yīng)對策略，深入課堂聽課，及時了解教學(xué)問題，提出改進(jìn)意見和建議。畢業(yè)班教師應(yīng)做到：制定教學(xué)復(fù)習(xí)計劃，把握教學(xué)進(jìn)度，組織復(fù)習(xí)資料，加強(qiáng)學(xué)科研究，研究中考說明，捕捉中考信息；以班主任為核心實施班主任負(fù)責(zé)制，班主任應(yīng)做到：確定班級目標(biāo)，圈定各層學(xué)生，協(xié)調(diào)任課教師，加強(qiáng)學(xué)生管理，實現(xiàn)班級目標(biāo)。
第二，加強(qiáng)學(xué)生管理，營造良好的學(xué)風(fēng)（或氛圍）是取得成績的保證。
以班主任為主，各任課教師協(xié)助，形成齊抓共管的學(xué)風(fēng)管理模式。
（1）抓好班級日常工作管理，確保正常有序的班級教學(xué)環(huán)境；
對學(xué)生實行量化管理；在政教處領(lǐng)導(dǎo)下，抓好對初三學(xué)生的紀(jì)律教育。
�。�2）通過班會課營造氣氛。如列舉前三年的中考各類學(xué)校的中考分?jǐn)?shù)線，讓學(xué)生根據(jù)自己現(xiàn)有水平，通過一個多學(xué)期的努力，模擬填報志愿，確立奮斗目標(biāo)；現(xiàn)在離開中考還有一個多學(xué)期的時間，各班可以把班隊課適當(dāng)調(diào)一下，教務(wù)處開一個百日誓師大會，讓學(xué)生表決心；也可以樹立身邊的示范，讓他們學(xué)有榜樣，行有方向等等多種形式來營造中考?xì)夥�。通過一些列主題班會，對學(xué)生進(jìn)行理想和前途教育，對不同層次的學(xué)生提出不同層次的要求，讓學(xué)生樹立“進(jìn)步就是成績“、“進(jìn)步就是100分“、“進(jìn)步就可以畢業(yè)“的觀念，讓他們?nèi)巳硕加行判模逃龑W(xué)生要講究方法。初三學(xué)生往往情感敏銳也較脆弱，逆反心理強(qiáng)，要根據(jù)學(xué)生的心理特點，采取適當(dāng)?shù)慕逃鸵龑?dǎo)方法，多疏導(dǎo)與幫助，多寬容學(xué)生犯錯誤，不要一棍子打死，切忌簡單粗暴，急于求成。
�。�3）加強(qiáng)與家長交流與溝通，取得家長的支持。
（4）加強(qiáng)心理素質(zhì)教育，學(xué)生決勝中考，除智力因素外，還有非智力因素在起作用。在各種非智力因素中，心理因素尤為重要。參加中考不僅是對學(xué)生成績和能力的考試，也是對學(xué)生整體心理素質(zhì)和競爭能力的考試。為使學(xué)生能以積極的心態(tài)戰(zhàn)勝中考挑戰(zhàn)，建議大家在學(xué)生中大力開展心理素質(zhì)教育和心理輔導(dǎo)工作，具體做法：前階段以鼓勵為主，提高競爭意識，樹立中考信心，既要讓學(xué)生明確自身的實際，社會的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要各個層次的人才，“天生我材必有用“，又要讓學(xué)生明確中考是選拔考試，是一場競爭，是人生征途上的分水嶺，是綜合能力的較量，其結(jié)果必然優(yōu)勝劣汰，讓學(xué)生及早做好心理準(zhǔn)備；
后階段以多種形式消除恐懼、緊張情緒，以良好的心態(tài)參加中考，同時要加強(qiáng)中考模擬訓(xùn)練，加強(qiáng)應(yīng)考經(jīng)驗的指導(dǎo)。
第三，狠抓課堂，優(yōu)化教法，指導(dǎo)學(xué)法。
一是發(fā)揮教師自身作用，抓好備課關(guān)；發(fā)揮教師主觀能動作用，抓好上課關(guān)；結(jié)合學(xué)生實際，重視方法研究，抓好學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)關(guān)。二是學(xué)校管理要從常規(guī)抓起，要及時反饋學(xué)生對教師的教學(xué)要求；突出對教學(xué)常規(guī)的檢查。三是要堅持不懈地做好輔優(yōu)補(bǔ)差工作。抓差生，做好差生轉(zhuǎn)化工作，采取低起點、小步子，鼓勵他們戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)上的困難，指導(dǎo)他們改進(jìn)學(xué)習(xí)方法；抓優(yōu)生，加大訓(xùn)練，引導(dǎo)他們自學(xué)，解答他們的疑難問題，讓他們向高層次發(fā)展，抓臨界生：一類是臨界合格生，另一類是臨界優(yōu)生，這兩類學(xué)生要集中精力抓好，對他們要因材施教，要“四優(yōu)先“：課堂提問優(yōu)先，作業(yè)批改優(yōu)先，課外輔導(dǎo)優(yōu)先，家庭訪問優(yōu)先；“五跟蹤“思想跟蹤，課堂跟蹤，作業(yè)跟蹤，測試跟蹤，學(xué)法跟蹤。通過努力，使大部分臨界生在中考中取得明顯進(jìn)步。四是注意捕捉中考信息，了解掌握中考動態(tài)，研究大綱、考試說明，有效提高課堂效率，努力在課堂上滲透中考信息。五是保證時間，按時認(rèn)真做好教學(xué)六認(rèn)真工作，保證教學(xué)時間。
第四，講究科學(xué)的復(fù)習(xí)方法，提高復(fù)習(xí)效率。
1、解讀中考說明，做到有的放矢
《中考說明》中的“考試范圍與要求“明確了中招考查的知識與能力要求，考查“基本知識和技能、基本過程和方法“；運用學(xué)科知識解決簡單問題的能力；進(jìn)行科學(xué)探究與實驗的能力；“考試內(nèi)容與要求“就是中考知識與能力要求的細(xì)化標(biāo)準(zhǔn)——考綱。各學(xué)科有能力要求。各科學(xué)內(nèi)容有具體的知識欄目，知識考點。這些內(nèi)容要時刻裝在心中，進(jìn)行思考并細(xì)化、解讀（使它可操作、可控、可測）。明確每一個考點要考到什么程度（若把不準(zhǔn)，就查一查近年來中考試卷在這個點上是如何出題的），把握復(fù)習(xí)方向，控制復(fù)習(xí)的尺度。要對我市近3年來的中考、�？荚嚲磉M(jìn)行認(rèn)真分析，找出�？键c（可考性強(qiáng)，出題機(jī)率高）與偶爾考點（為增加知識覆蓋面而設(shè)），做到復(fù)習(xí)中有的放矢。各教研組一定要開好考綱專題研討會。
2、注重中考復(fù)習(xí)策略
�。�1）把握考綱方向，正確處理教材和教輔的關(guān)系。課程《標(biāo)準(zhǔn)》是基準(zhǔn)，《考試說明》定方向，手中教材為藍(lán)本，教輔材料做補(bǔ)充。
�。�2）處理好基礎(chǔ)、方法和能力的關(guān)系，《考試說明》對基礎(chǔ)和能力有明確要求：基礎(chǔ)：“基本知識、基本技能、基本方法和基本應(yīng)用“
能力：科學(xué)探究能力與應(yīng)用知識解決實際問題的能力“抓基礎(chǔ)“不能當(dāng)口號喊！
夯實基礎(chǔ)是“根本“，理解感悟是“關(guān)鍵“，方法能力要“滲透“，專項訓(xùn)練獲“效果“。
復(fù)習(xí)中應(yīng)“注意“和“強(qiáng)調(diào)“的問題：
中考試卷是考綱的展現(xiàn)，試卷中突出和重視的問題在復(fù)習(xí)中必須引起足夠的重視。注意理論和實際相結(jié)合；注意學(xué)科的內(nèi)在聯(lián)系和知識的綜合；注意關(guān)注社會熱點、焦點及貼近學(xué)生生活的問題；注重運用基礎(chǔ)知識和技能分析解決實際問題能力的培養(yǎng)；注重實驗與探究能力、創(chuàng)新意識的培養(yǎng)；強(qiáng)調(diào)體現(xiàn)積極的價值取向，即強(qiáng)調(diào)科學(xué)精神和人文精神；強(qiáng)調(diào)人與自然、社會協(xié)調(diào)發(fā)展的現(xiàn)代意識。
重“四基“，重“聯(lián)系“，重“綜合“，重“創(chuàng)新“和“能力“是中考試卷全面考查所堅持的方向。
3、正確處理教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用
復(fù)習(xí)中，教師必須以有效的教學(xué)手段實現(xiàn)高效課堂，從而促進(jìn)學(xué)生的高效學(xué)習(xí)，這就要想辦法讓學(xué)生快樂的去學(xué)并會學(xué)。使復(fù)習(xí)有耳目一新之感。
以多種手段向?qū)W生提供廣泛而有效的信息（課件、視頻、典型題、補(bǔ)充與總結(jié)材料等）以多種手段激發(fā)學(xué)生的主動參與學(xué)習(xí)（學(xué)生總結(jié)與討論、預(yù)留思考題、小組互動等）
從多個角度引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識理解問題（例如：物理學(xué)科可以從聲、光、熱、力、電等角度分析一個問題，政治學(xué)科可以從道德、心理、國情、國策、法律等角度分析一個問題）從多個層面訓(xùn)練學(xué)生不同的`技能和方法（將復(fù)習(xí)內(nèi)容分層次、分板塊進(jìn)行練習(xí)）
復(fù)習(xí)課有效的教學(xué)設(shè)計：
實現(xiàn)高效復(fù)習(xí)，課堂設(shè)計是關(guān)鍵，備課應(yīng)做到：三知三思四設(shè)計三知：知考綱、知教材、知學(xué)情
三思：復(fù)習(xí)什么？（目標(biāo)、內(nèi)容）怎么復(fù)習(xí)？（方法、手段）怎么知道復(fù)習(xí)到位了？（效果檢測）
四設(shè)計：復(fù)習(xí)目標(biāo)教學(xué)內(nèi)容課堂活動復(fù)習(xí)方法
4、正確處理“講“和“練“的關(guān)系
精講要把握好幾個點：
�、呕A(chǔ)知識講重點；
�、仆黄齐y點講關(guān)鍵；
�、且谆靸�(nèi)容講對比；
�、韧悆�(nèi)容講典型；
�、尚屡f知識講聯(lián)系；
�、室话阋�(guī)律講特殊；
⑺培養(yǎng)能力講思路；
⑻調(diào)動學(xué)生自己講。
巧練的原則：適時、適量、精、新、活
巧練方法歸納：
�、呕A(chǔ)知識扎實練；
⑵新舊知識結(jié)合練；
�、顷P(guān)鍵知識突出練；
�、纫谆靸�(nèi)容對比練；
�、膳e一反三創(chuàng)造練；
�、驶炯寄苎蚓�；
�、酥攸c內(nèi)容反復(fù)練；
�、屉y點內(nèi)容分步練；
�、屯愔R典型練；
⑽因材施教區(qū)別練；
5、正確處理系統(tǒng)復(fù)習(xí)和重點突破的關(guān)系
⑴擬定符合教情與學(xué)情的復(fù)習(xí)計劃，統(tǒng)籌安排復(fù)習(xí)時間
四段復(fù)習(xí)內(nèi)容：
第一階段：全面復(fù)習(xí)，夯實基礎(chǔ)第二階段：板塊復(fù)習(xí)，提高能力第三階段：模擬與沖刺訓(xùn)練，彌補(bǔ)漏洞，提高應(yīng)試能力。第四階段：考前調(diào)整，回歸課本，穩(wěn)定心態(tài)
復(fù)習(xí)方法和技巧
夯實基礎(chǔ)筑牢根本條理系統(tǒng)居高臨下計劃安排專項訓(xùn)練針對訓(xùn)練解決疑難
注重理解舉一反三切實落實訓(xùn)練效果開闊眼界見多識廣詳略得當(dāng)難易適度
�、茝�(fù)習(xí)中的具體作法
兩輪復(fù)習(xí)備中考、做好沖刺見成效；復(fù)習(xí)到點、引導(dǎo)到位；調(diào)整心態(tài)，穩(wěn)定發(fā)揮。復(fù)習(xí)中應(yīng)注意解決、避免出現(xiàn)如下問題：
對學(xué)生而言，因為學(xué)習(xí)習(xí)慣差導(dǎo)致學(xué)習(xí)缺乏科學(xué)性和持久性，自學(xué)能力薄弱，教師對學(xué)生復(fù)習(xí)要求規(guī)定多，檢查少，跟蹤督查更少；方法簡單，批評多，幫助少，要求多，關(guān)心少，師生關(guān)系緊張。
對教師而言：
①復(fù)習(xí)內(nèi)容和考點要求把握不到位，復(fù)習(xí)方式單一缺少變換；
②習(xí)題不精挑細(xì)選，貪多求全，題海戰(zhàn)述，重復(fù)訓(xùn)練；
�、蹖W(xué)困生缺乏有效的幫助手段和耐心；
�、軐W(xué)科間的協(xié)調(diào)配合不到位，缺少均衡和全局意識，相互擠占時間，導(dǎo)致學(xué)生各學(xué)科不能均衡發(fā)展；
⑤培優(yōu)補(bǔ)差性針對性不強(qiáng)，作業(yè)布置沒有針對性，試卷與作業(yè)不能做到及時批改與講評。
6、教學(xué)過程中重視“五練“，這“五練“是練規(guī)范、練速度、練重點、練技巧、練能力。
練規(guī)范是指在解答計算題、實驗題、問答題、論述題時，要堅決做到審題規(guī)范、解答規(guī)范，做到思路明確、書寫認(rèn)真、步驟清晰；練速度就是要在規(guī)定的時間內(nèi)，完成一定量的題目，而且一定要保證會做的題目要拿滿分；練重點就是要加大重點題型、重點專題、重點知識點的練習(xí)力度，熟練掌握這些內(nèi)容的基本的解題思路和解題規(guī)律；練技巧是指在練習(xí)的過程中要分析各類題型的隱含條件，巧妙選擇解題方法，掌握常見題型的解題技巧，提高考試技術(shù)；練能力就是要通過練習(xí)逐步培養(yǎng)自己的應(yīng)變能力，能夠沉著冷靜地解答好每一個題目。
以上是我個人的觀點，僅供大家參考，大家一定有更好的和行之有效的復(fù)習(xí)方法，我相信，只要我們齊心協(xié)力，齊抓共管，這屆中考一定會在原有的基礎(chǔ)上取得較大的進(jìn)步。
【校長在畢業(yè)班學(xué)生會上的講話】相關(guān)文章：
校長在培訓(xùn)會上的講話08-05
校長在學(xué)生表彰會上的講話08-15
校長在學(xué)生大會上的講話08-09
校長在家長會上講話08-21
校長在期中總結(jié)會上的講話07-03
校長在師生校友聚會上的講話11-04
校長在質(zhì)量分析會上講話11-22
[薦]校長在家長會上講話11-19