(經(jīng)典)身邊有特點(diǎn)的人作文15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的身邊有特點(diǎn)的人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
身邊有特點(diǎn)的人作文1
我的老爸長(zhǎng)得風(fēng)度翩翩，可是他有這樣一個(gè)特點(diǎn)：愛(ài)上網(wǎng)，喜歡打游戲。今天，我就向大家絮叨絮叨。
我說(shuō)爸爸是個(gè)電腦迷，他玩的時(shí)候就像小孩子一樣全神貫注。有一次，媽媽對(duì)正在看電視的我和玩電腦的爸爸說(shuō)：“開(kāi)飯了！”我一聽(tīng)就像離了弦的箭一樣沖到餐桌旁，狼吞虎咽的`吃了起來(lái)�？砂职謪s一直沒(méi)過(guò)來(lái)，在此期間，媽媽又喊了他好幾遍，爸爸只是說(shuō)：“馬上！馬上！”我和媽媽故意吃得津津有味，想通過(guò)食欲來(lái)饞一饞爸爸，可他呢？還是一動(dòng)不動(dòng)的。我和媽媽最后決定把飯菜吃光光。
爸爸酷愛(ài)電腦，他不光玩游戲，他還上網(wǎng)找資料，寫(xiě)材料，現(xiàn)在電腦已經(jīng)成了他最親密的“朋友”了。
有一天，不知道是晚上幾點(diǎn)了，我已經(jīng)睡得迷迷糊糊的了，看見(jiàn)爸爸還在電腦上寫(xiě)報(bào)告，爸爸很辛苦，我們都進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了，他卻還在工作�？磥�(lái)，爸爸無(wú)論在生活中，還是在工作中，都要和電腦親密接觸了。
我的爸爸真是一個(gè)離不開(kāi)電腦的“電腦迷”呀！
身邊有特點(diǎn)的人作文2
我的媽媽是個(gè)購(gòu)物狂。她有一雙大眼睛，可上面有紅血絲。這是為什么呢？原來(lái)她每天晚上看淘寶直播都要到11點(diǎn)多，早上四點(diǎn)半就起床，難怪有紅血絲呢！
媽媽的衣服占全家的`十分之八�？伤⒉皇撬械囊路即蟛糠诌�沒(méi)穿就瘦了，有的甚至牌子沒(méi)撕就穿不上了�？蓩寢屢廊焕^續(xù)買(mǎi)，穿不上的衣服也舍不得扔，家里很快就塞滿了。
不光是衣服，書(shū)、零食、化妝品媽媽都買(mǎi)，總之她見(jiàn)什么就買(mǎi)什么，就是沒(méi)用的東西她也買(mǎi)。有一次，她竟一口氣來(lái)了十四個(gè)快遞。要是給她一年時(shí)間，買(mǎi)上一億件一定沒(méi)問(wèn)題。
媽媽購(gòu)物，不只在網(wǎng)上買(mǎi)，現(xiàn)實(shí)中買(mǎi)得更多。我們?nèi)ス涑�，媽媽每次都�?huì)買(mǎi)好幾百元的東西：巧克力、酸奶、薯片、牙刷，洗潔精裝了整整兩大包。
媽媽每天都在購(gòu)物，只要能購(gòu)物的地方都能見(jiàn)到她的足跡，媽媽真是個(gè)購(gòu)物狂！
身邊有特點(diǎn)的人作文3
在我們家里，有一個(gè)愛(ài)變臉的人。您猜她是誰(shuí)？她就是——我心愛(ài)的妹妹！
我妹妹的個(gè)子不是特別高，但是胖乎乎的，有一張圓滾滾的小臉。她的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，眼睛大大的，小嘴粉粉的。就連小腳丫都肉嘟嘟的，就是一個(gè)典型的小天使，妹妹變臉變得賊快前一秒還滿面春風(fēng)，后一秒就失聲痛哭。剛才還是怒氣沖沖，現(xiàn)在就興高采烈，那一次，我妹妹一邊吃手，一邊打著我媽媽?zhuān)@時(shí)我跑過(guò)去，心平氣和的說(shuō)：“妮兒一會(huì)兒玩游戲的時(shí)間哥哥給你過(guò)關(guān)，解鎖新世界！"她馬上乖乖的讀起繪本來(lái)。還有一次，她當(dāng)我來(lái)到洗漱池時(shí)，叫我去洗手，可是他卻像塊石頭似的'站在洗手池旁，我不耐煩地?cái)D了過(guò)去，我洗完手之后，我妹妹使勁兒打我，不讓我吃飯。她的淚都快把房子淹了時(shí)，她才肯罷休。
這就是我變臉變得飛快的妹妹，你們喜歡她嗎？
身邊有特點(diǎn)的人作文4
我有一個(gè)熱愛(ài)球足的爸爸！
“加油！加油！射！射！哎！”不用問(wèn)，這是我爸在看球賽。我爸爸看球時(shí)總是全神貫注盯著賽場(chǎng)的'情況，簡(jiǎn)直就若無(wú)旁人。情緒跟著球賽的節(jié)奏波動(dòng)，球不進(jìn)他會(huì)很生氣，恨不得自己上場(chǎng)踢。球員進(jìn)球了，他馬上高興得跳起來(lái)手舞足蹈。
我爸爸除了喜歡看足球賽，他還很喜歡踢足球。爸爸因?yàn)槠匠９ぷ髅�，所以他非常珍惜可以踢球的時(shí)間。他只要約了球賽，都會(huì)準(zhǔn)時(shí)參加。球場(chǎng)上的他，因?yàn)槠匠Ｈ狈\(yùn)動(dòng)，追球?qū)λ麃?lái)說(shuō)是比較吃力的，但暴發(fā)力和球技總讓人意想不到。有一次他在球場(chǎng)上的短距離的過(guò)關(guān)斬將，繞到對(duì)方后面一個(gè)零角度把球射進(jìn)對(duì)方球門(mén)。還有一次我在球場(chǎng)外看他踢球，球被踢到場(chǎng)外正向著我飛來(lái)，爸爸飛跑過(guò)來(lái)一個(gè)倒掛金鉤，把球擋了下來(lái)！我心里一個(gè)勁地叫：佩服！佩服！
我爸爸是名符其實(shí)的足球迷！
身邊有特點(diǎn)的人作文5
我的表弟雖然只有五周歲，卻是一個(gè)地地道道的.電視迷。
他腦袋長(zhǎng)得四四方方的，耳朵特別尖，像兩根筆直的天線，那十根手指又細(xì)又長(zhǎng)，似乎就是特為按遙控器長(zhǎng)得。
有一次，我到表弟家里去玩，一進(jìn)門(mén)就看到表弟坐著沙發(fā)上，他一手拿著樓下小店買(mǎi)的冰淇淋，一手拿著遙控器，那雙綠豆似的小眼睛緊緊地盯著電視。我先輕輕叫他名字，他沒(méi)理我，接著我又提高了音量，他還是當(dāng)聽(tīng)不到，眼皮都不眨一下。最后，我一生氣趴在他耳旁喊，他轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)冷漠地看著我：“別打擾我看電視�！边�伸出一只手把我撥開(kāi)，繼續(xù)看起電視來(lái)，仿佛我不在他家里似……第二天我才知道，表弟為了看電視，晚飯都沒(méi)吃。
表弟不管做什么事情都邊做邊看電視，吃飯看，玩玩具看，就連上廁所也得聽(tīng)到電視的聲音。
哎！我這個(gè)電視迷表弟呀，他什么時(shí)候才能改掉這個(gè)壞習(xí)慣呀。
身邊有特點(diǎn)的人作文6
我的同桌是一個(gè)“鼠”片王子。
有一次春游，我?guī)Я艘缓惺砥�，正津津有味地吃著，我的同桌發(fā)現(xiàn)了，眼睛直勾勾地盯著我手中的'薯片，鼻子使勁的嗅著，口水滴答滴答地流了下來(lái)，都快流成一條河，害得我們得游出動(dòng)物園。
我向后拼命地跑，把薯片舉得高高的，同桌就像一頭大黑牛，手亂抓薯片，死死地、緊緊地抱住我的腿，用他的“無(wú)敵泰山”朝我壓下來(lái)，結(jié)果薯片被搶走了。哎，他吃完了薯片還不罷休，又像餓虎撲食一樣抓住我，我只好把我的另外幾包薯片都給了他。
還記得有一次，他爸爸給他買(mǎi)了許多薯片，但是規(guī)定他每天只能吃半盒。趁爸爸去樓下扔垃圾，他打開(kāi)衣柜吃了一包薯片，可是還不滿足，于是敞開(kāi)肚皮，躲在衣柜里大吃一頓，像一只賊頭賊腦的小老鼠。結(jié)果他連晚餐也吃不下了。爸爸發(fā)現(xiàn)他嘴上全是薯片渣，忍不住大笑起來(lái)。
這就是我可愛(ài)的同桌，“鼠”片王子，不，是薯片王子。他真是一個(gè)徹徹底底的吃貨！
身邊有特點(diǎn)的人作文7
“小書(shū)蟲(chóng)”？不就說(shuō)的我的同學(xué)李震宇嗎？他上課看書(shū)，下課看書(shū)，坐車(chē)上還在看書(shū)，反正書(shū)離不開(kāi)他，他也離不開(kāi)書(shū)。
有一次，學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，李震宇說(shuō)要去拿衣服，但是一直到快放學(xué)了，李震宇都沒(méi)回來(lái)。我們四處找他，還是沒(méi)找到他，我們就準(zhǔn)備放學(xué)了，這時(shí)，廣播里傳來(lái)一聲：“請(qǐng)三年級(jí)十四班的李震宇同學(xué)到西門(mén)來(lái)，你的媽媽在找你”。
回到家，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸叭豪镎f(shuō)李震宇去哪兒了嗎？”
“在看書(shū)呢！”媽媽說(shuō)。
我在信息群里看到：“李震宇去哪兒了？”、“這小孩子跑哪兒去了？”等等消息。最后李震宇的媽媽回復(fù)說(shuō)：“這小子竟然在教室里看書(shū)，氣死我了！”
我覺(jué)得李震宇太喜歡看書(shū)了，但他看書(shū)的'時(shí)間不對(duì)，讓這么多人為他擔(dān)心。我想：“要是我，也不會(huì)在這個(gè)時(shí)候看書(shū)。”但我又覺(jué)得十分慚愧，我的書(shū)比他還要多，而我卻不經(jīng)�？磿�(shū)，我一定也要成為班里的“小書(shū)蟲(chóng)”。
這就是我們班的李震宇，一個(gè)廢寢忘“時(shí)”的小書(shū)蟲(chóng)。
身邊有特點(diǎn)的人作文8
我們換過(guò)好幾個(gè)老師，都對(duì)同學(xué)特別好。其中最令我難忘的老師，是劉老師。
劉老師是個(gè)上課時(shí)很?chē)?yán)肅，下課可以陪我們一起鬧一起笑的'老師。她也很關(guān)心我們。
有一次，我在學(xué)校里發(fā)燒了，我和老師說(shuō)：“我有點(diǎn)難受�！崩蠋熋艘幌挛业念~頭，又摸了一下她的額頭說(shuō)：“好像有點(diǎn)發(fā)燒了。”劉老師趕緊去隔壁借了一個(gè)體溫表試了試，又拿來(lái)看了看說(shuō)：“37度！”劉老師一臉很著急地樣子說(shuō)：“爸爸、媽媽在家嗎？”“媽媽出差了，過(guò)幾天回來(lái)，爸爸在單位加班，很晚回來(lái)�！蔽艺f(shuō)。老師趕緊拉著我走出校門(mén)，上了她的自行車(chē)，把我送到了醫(yī)院。老師和醫(yī)生說(shuō)：“她發(fā)燒了！”醫(yī)生說(shuō)：“打一針就好了。”于是，醫(yī)生領(lǐng)我上了床，打了一針，又吃了很多很苦的藥才好了一點(diǎn)。老師見(jiàn)我好了許多，又把我送回了教室繼續(xù)上課。
劉老師一直像我的媽媽一樣對(duì)待我，我非常感謝我的老師。
身邊有特點(diǎn)的人作文9
我們班有個(gè)"愛(ài)哭鬼"——張芯瑞，她有一個(gè)小巧的嘴巴，嘴巴的上面有一個(gè)不大不小的鼻子，鼻子上有一雙小小的眼睛，這雙小小的'眼睛里總是流出很多眼淚。
先說(shuō)說(shuō)上個(gè)星期二的語(yǔ)文課吧。語(yǔ)文老師查作業(yè)，她沒(méi)帶。語(yǔ)文老師走到了她面前，生氣地說(shuō)："你的語(yǔ)文作業(yè)呢，桌面上怎么沒(méi)有？"她吞吞吐吐地說(shuō)："我……我沒(méi)……帶。"語(yǔ)文老師讓她站起來(lái)，她站起來(lái)之后，就無(wú)聲地哭了起來(lái)，哭了很久很久，還是沒(méi)停下來(lái)。
再說(shuō)說(shuō)上上個(gè)星期四。數(shù)學(xué)老師把星期三考的試卷發(fā)了，她考的不好，有一個(gè)人笑話了張芯瑞聽(tīng)了，就哭了起來(lái)，我去安慰她，可是，她還是哭呀哭呀。我去告老師，老師批評(píng)了笑話她的那一個(gè)人，可張芯瑞還在一直哭，真是太能哭了。
這就是我們班的"愛(ài)哭鬼"。不過(guò)，她雖然很愛(ài)哭，但畫(huà)畫(huà)很好看哦。
身邊有特點(diǎn)的人作文10
我有一個(gè)好朋友，她叫蓋一涵。她不僅能歌善舞，而且還是我們班的故事大王呢！
記得有一次，我們班舉行故事會(huì)活動(dòng)，接近尾聲的時(shí)候，沈老師說(shuō)：“最后我們?cè)僬?qǐng)一位同學(xué)上來(lái)講個(gè)故事吧！”這時(shí)，同學(xué)們立刻不約而同地把手指向故事大王蓋一涵，異口同聲地喊著：“蓋一涵！蓋一涵！”于是沈老師便請(qǐng)她上去講了。
落落大方的她一上臺(tái)，就立馬口若蓮花，美妙動(dòng)聽(tīng)的故事便從她嘴里爭(zhēng)先恐后地冒了出來(lái)，講完后教室里傳出陣陣熱烈的.掌聲，大家都還意猶未盡呢！
記得還是一年級(jí)的時(shí)候，她參加了校園講故事大賽，舞臺(tái)上她的聲音抑揚(yáng)頓挫、娓娓動(dòng)聽(tīng)，大家都在她的故事中體會(huì)到了身臨其境的感覺(jué)，最后評(píng)委老師和同學(xué)們都給予了熱烈的掌聲。
我的好朋友蓋一涵就是那么的優(yōu)秀！
身邊有特點(diǎn)的人作文11
我家有一個(gè)搗蛋鬼弟弟，他在我面前搗蛋，在媽媽面前搗蛋，還敢在最兇的奶奶面前搗蛋。他搗蛋完總會(huì)說(shuō)一句：“不是故意的�！�
一次，我在玩拼裝玩具，我就知道他要來(lái)?yè)v蛋，偷偷躲在房間角落玩。但是還是躲不過(guò)他，我裝一個(gè)，他拆一個(gè)，我的積木已經(jīng)被他扔得滿地，原因還是“不是故意的”。
還有一次，弟弟把奶奶惹怒了，因?yàn)槌酝盹垥r(shí)候，他想看電視，看電視看好就睡覺(jué)，等到奶奶把飯碗收拾好，他又起床說(shuō)想吃飯，奶奶被惹怒了，弟弟哭著說(shuō)：“我不是故意的`。”
我弟弟就是這樣愛(ài)搗蛋，原因只有一個(gè)“我不是故意的�！�
身邊有特點(diǎn)的人作文12
我們班有一位未來(lái)的鋼琴大師女郎朗，哈哈，你們猜猜他是誰(shuí)？想知道就往下看看吧！
有一次，我看了一下裘欣萌的曲譜，這看上去就像是不聽(tīng)話的小蝌蚪，這邊一個(gè)、那邊一個(gè)……真亂！可對(duì)她來(lái)說(shuō)可好彈了，這讓我十分驚嘆！
還有一次，我聽(tīng)了裘欣萌彈出的曲子，啊，那真是天籟之音啊……能感覺(jué)到又純真又沉重雄偉的聲音……她的手指就像有魔法一樣，經(jīng)過(guò)的'地方，會(huì)出現(xiàn)一種好聽(tīng)的旋律。聽(tīng)完后，這首曲子讓我終身難忘。
而且，裘欣萌每天都刻苦練習(xí)，就算是晚上12點(diǎn)，她依然會(huì)練習(xí)不少于1小時(shí)。都說(shuō)“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，這句話的意思就可以讓她來(lái)當(dāng)作范例。
如果想現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)的人，可以到大禹路三零四班來(lái)，記得帶上一千元買(mǎi)票哦！
身邊有特點(diǎn)的人作文13
我的爸爸個(gè)子挺高，人也很胖。有一張大餅?zāi)�，戴著一副高度近視眼鏡，睡覺(jué)時(shí)超級(jí)能打呼嚕，還打的又響又長(zhǎng)。
在家里，爸爸并不是和我住在一個(gè)房間的，可爸爸的呼嚕實(shí)在是太響了！竟把放在旁邊的眼鏡震動(dòng)了。而且我睡覺(jué)也能聽(tīng)見(jiàn)他那震耳欲聾的“超級(jí)呼�！蔽液薏坏昧⒖贪阉淖於律�，不讓呼嚕從爸爸嘴里鉆出來(lái)。
有時(shí)候我和爸爸出去玩的'時(shí)候，我和爸爸住在一起，每當(dāng)“超級(jí)呼�！睆陌职肿炖镢@出來(lái)的時(shí)候，我就踢兩下他的大肚子，可他還是不停的打呼嚕。
爸爸的呼嚕不但影響我睡覺(jué)還影響喵嗚睡覺(jué)。喵嗚的聽(tīng)力極好，一有點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)它就能覺(jué)察。所以喵嗚聽(tīng)呼嚕就感覺(jué)更響了。有一次它為了躲避呼嚕，竟把自己關(guān)進(jìn)了衛(wèi)生間。
最可怕的是：爸爸不知道自己打呼嚕。每當(dāng)我告訴他他打呼嚕時(shí)，他都說(shuō)“哦？是嗎？
身邊有特點(diǎn)的人作文14
在我們班里，有很多非常有特點(diǎn)的人，但我最喜歡的一個(gè)人就是故事大王何佩玲。
記得我們上次去春游，車(chē)開(kāi)了一半，導(dǎo)游說(shuō)誰(shuí)能來(lái)講故事呀，我們班里的同學(xué)異口同聲的說(shuō)："何佩玲，何佩玲！"這時(shí)何佩玲說(shuō)："那我就給大家講一個(gè)孫悟空三打白骨精的故事吧。"說(shuō)完，她就開(kāi)始講了。
她講的細(xì)致精彩，聲調(diào)抑揚(yáng)頓挫，原本吵鬧的.車(chē)?yán)铮D時(shí)鴉雀無(wú)聲，大家聽(tīng)的津津有味。隨著她的描述，我們仿佛看到了這個(gè)故事里的每一個(gè)畫(huà)面。而且，她在講故事的過(guò)程中，根據(jù)不同的角色特點(diǎn)，變化聲音和聲調(diào)，使每個(gè)角色的表現(xiàn)效果都截然不同。當(dāng)她講完故事時(shí)，全車(chē)的掌聲如暴雨般響起，持續(xù)了半分鐘。大家還意猶未盡，真期待故事大王再給我們講一個(gè)啊。
所以，她就是我心目中的故事大王，你們也這樣覺(jué)得嗎？
身邊有特點(diǎn)的人作文15
我的媽媽很?chē)Z叨，卻很疼愛(ài)我。
她的頭發(fā)黑不溜秋的，眉毛彎彎的，眼睛像黑珍珠一樣，小巧玲瓏的鼻子下面有一張香腸嘴。經(jīng)常身穿黑白相間的`衣服，配著一條黑褲子。她最大的特點(diǎn)就是她那張嘮叨的嘴巴。
有一次，由于我放學(xué)后去玩籃球、足球了，玩得不亦樂(lè)乎，忘記了時(shí)間，導(dǎo)致很晚才回家。當(dāng)我回到家時(shí)我看見(jiàn)了媽媽的表情，就像看到了火山爆發(fā)了一樣，而我的表情卻是意猶未盡。媽媽氣勢(shì)洶洶地質(zhì)問(wèn)我：“你去哪里了，怎么這么晚才回家？”我畏畏縮縮的，不敢吭一聲，怕媽媽罵我。最后媽媽罰我在墻角里站一個(gè)小時(shí)。
但是媽媽有時(shí)也很疼愛(ài)我。
記得有一次，我做了壞事，我鼓起勇氣向媽媽坦白，媽媽非但沒(méi)有罵我，甚至還不搭理我，默默地在玩手機(jī)。我感到非常奇怪，于是上前一看，原來(lái)媽媽在用手機(jī)幫我買(mǎi)學(xué)習(xí)工具。
媽媽真是“刀子嘴，豆腐心”啊！
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