身邊有特點(diǎn)的人作文(薦)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的身邊有特點(diǎn)的人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
身邊有特點(diǎn)的人作文1
我們班有個(gè)"愛哭鬼"——張芯瑞，她有一個(gè)小巧的嘴巴，嘴巴的上面有一個(gè)不大不小的鼻子，鼻子上有一雙小小的眼睛，這雙小小的眼睛里總是流出很多眼淚。
先說(shuō)說(shuō)上個(gè)星期二的語(yǔ)文課吧。語(yǔ)文老師查作業(yè)，她沒(méi)帶。語(yǔ)文老師走到了她面前，生氣地說(shuō)："你的.語(yǔ)文作業(yè)呢，桌面上怎么沒(méi)有？"她吞吞吐吐地說(shuō)："我……我沒(méi)……帶。"語(yǔ)文老師讓她站起來(lái)，她站起來(lái)之后，就無(wú)聲地哭了起來(lái)，哭了很久很久，還是沒(méi)停下來(lái)。
再說(shuō)說(shuō)上上個(gè)星期四。數(shù)學(xué)老師把星期三考的試卷發(fā)了，她考的不好，有一個(gè)人笑話了張芯瑞聽了，就哭了起來(lái)，我去安慰她，可是，她還是哭呀哭呀。我去告老師，老師批評(píng)了笑話她的那一個(gè)人，可張芯瑞還在一直哭，真是太能哭了。
這就是我們班的"愛哭鬼"。不過(guò)，她雖然很愛哭，但畫畫很好看哦。
身邊有特點(diǎn)的人作文2
我們班有跳繩王、短跑王、毽子王，而我寫的是我們班出了名的長(zhǎng)跑王，他就是人見人愛，花見花開，被稱為“永有力氣”的崔游泮同學(xué)。
在一節(jié)體育課上，朱老師在男生面前厲聲地說(shuō)：“我們現(xiàn)在開始跑500米，請(qǐng)大家到跑道上準(zhǔn)備�！闭f(shuō)完男生像雨點(diǎn)一樣紛紛來(lái)到了跑道上，準(zhǔn)備一次用腿來(lái)比賽的比賽。
只聽到哨聲，我們像賽車沖了出去，半圈到了，我依然是第一名。一圈半后，我們?nèi)嗳藴p速了，我感覺(jué)自己快不行了。就在這時(shí)，“嗖”，我的鐵哥們，也是我們班的`小黑豹——崔游泮同學(xué)他……他……居然加上了我一開始跑地速度，沖進(jìn)了終點(diǎn)，遙遙領(lǐng)先了我們班的所有男生。一到終點(diǎn)，全班女生都說(shuō)：“崔游泮，你真是太厲害了，我好羨慕你喲！”我看著崔游泮心理很沮喪。崔游泮來(lái)到我身邊說(shuō)：“這只是一次偶然，沒(méi)事的，下次努力！”
最后我倆鐵哥們過(guò)了開心的一天！
身邊有特點(diǎn)的人作文3
我有一個(gè)好朋友，她叫蓋一涵。她不僅能歌善舞，而且還是我們班的故事大王呢！
記得有一次，我們班舉行故事會(huì)活動(dòng)，接近尾聲的時(shí)候，沈老師說(shuō)：“最后我們?cè)僬?qǐng)一位同學(xué)上來(lái)講個(gè)故事吧！”這時(shí)，同學(xué)們立刻不約而同地把手指向故事大王蓋一涵，異口同聲地喊著：“蓋一涵！蓋一涵！”于是沈老師便請(qǐng)她上去講了。
落落大方的她一上臺(tái)，就立馬口若蓮花，美妙動(dòng)聽的故事便從她嘴里爭(zhēng)先恐后地冒了出來(lái)，講完后教室里傳出陣陣熱烈的掌聲，大家都還意猶未盡呢！
記得還是一年級(jí)的時(shí)候，她參加了校園講故事大賽，舞臺(tái)上她的聲音抑揚(yáng)頓挫、娓娓動(dòng)聽，大家都在她的`故事中體會(huì)到了身臨其境的感覺(jué)，最后評(píng)委老師和同學(xué)們都給予了熱烈的掌聲。
我的好朋友蓋一涵就是那么的優(yōu)秀！
身邊有特點(diǎn)的人作文4
一雙炯炯有神的大眼睛，一副瓜子臉，加上一個(gè)小巧的`嘴巴，那便是我的媽媽，我媽媽中等個(gè)兒，有時(shí)溫柔，有時(shí)粗暴。溫柔時(shí)就像我家的小狗旺旺，粗暴時(shí)就像一只雄獅，見到獵物就想一口吞下。
天下沒(méi)有一位母親是不愛孩子的，我媽媽也不例外。記得在寫寒假作業(yè)時(shí)，我想抓緊時(shí)間寫完，然后痛痛快快地玩上五六天，手寫紅了，眼看痛了，胳膊酸了，媽媽見了，對(duì)我說(shuō)：“應(yīng)該勞逸結(jié)合！”媽媽還幫我制訂了寒假計(jì)劃，讓我輕輕松松地寫完作業(yè)。
還記得有一次，我半夜12點(diǎn)鐘發(fā)了高燒媽媽趕忙穿好衣服，開車送我去醫(yī)院，到了醫(yī)院，醫(yī)生給我量了體溫，39度，醫(yī)生說(shuō)：“必須馬上吊水�！眿寢尠盐宜偷降跛牡胤降跎纤院�，我就迷迷糊糊地睡了，等我睡醒了已經(jīng)早上八點(diǎn)多了，我的燒已經(jīng)退了，可是媽媽一夜沒(méi)睡，眼上布滿了血絲。
我愛我的媽媽！
身邊有特點(diǎn)的人作文5
“小書蟲”？不就說(shuō)的我的同學(xué)李震宇嗎？他上課看書，下課看書，坐車上還在看書，反正書離不開他，他也離不開書。
有一次，學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì)，李震宇說(shuō)要去拿衣服，但是一直到快放學(xué)了，李震宇都沒(méi)回來(lái)。我們四處找他，還是沒(méi)找到他，我們就準(zhǔn)備放學(xué)了，這時(shí)，廣播里傳來(lái)一聲：“請(qǐng)三年級(jí)十四班的李震宇同學(xué)到西門來(lái)，你的媽媽在找你”。
回到家，我問(wèn)媽媽：“群里說(shuō)李震宇去哪兒了嗎？”
“在看書呢！”媽媽說(shuō)。
我在信息群里看到：“李震宇去哪兒了？”、“這小孩子跑哪兒去了？”等等消息。最后李震宇的`媽媽回復(fù)說(shuō)：“這小子竟然在教室里看書，氣死我了！”
我覺(jué)得李震宇太喜歡看書了，但他看書的時(shí)間不對(duì)，讓這么多人為他擔(dān)心。我想：“要是我，也不會(huì)在這個(gè)時(shí)候看書�！钡矣钟X(jué)得十分慚愧，我的書比他還要多，而我卻不經(jīng)�？磿乙欢ㄒ惨蔀榘嗬锏摹靶x”。
這就是我們班的李震宇，一個(gè)廢寢忘“時(shí)”的小書蟲。
身邊有特點(diǎn)的人作文6
我有一個(gè)妹妹叫可心她臉圓圓的，眼睛大大的，長(zhǎng)得白白的，個(gè)子很矮。
別看她只有三歲，可是她知道很多事。有一次我跟她玩捉迷藏，我先找到她，我左看看，右看看，結(jié)果在柜子里發(fā)現(xiàn)她的。我高興你說(shuō)：“找到你了！"該我藏了，我就藏在了被子里，心想這下你準(zhǔn)找不到我了，可還沒(méi)過(guò)多久，只見被子“嗖"的一聲消失了，妹妹一下子躥了出來(lái)說(shuō)："哈哈，找到你了！"哼！下次我一定勝，我心想。終于，又該我藏了，我這次藏進(jìn)不容易找到的另外一個(gè)柜子里，果然，她沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我，還喊我："姐姐！姐姐！"我想：才不回答呢，我要是回答了，她就知道我在哪兒了。結(jié)果，小心走出了臥室，過(guò)了半小時(shí)，沒(méi)有人搭理我，我就走出了柜子，可我看見她在吃我最愛吃的果凍，而且還是最后一個(gè)，嗚嗚真倒霉。
這就是我的.機(jī)靈鬼妹妹怎么樣呢，也很喜歡她吧？
身邊有特點(diǎn)的人作文7
我的印象中有很多人，但是我最有印象的人是我的同學(xué)許涵。
他是一個(gè)熱心腸，每當(dāng)有同學(xué)需要幫助，他就伸出友愛的手。
有一次，我生病了，落下了很多課，有好多題不會(huì)做，他就把我不會(huì)做的`題給我講，直到我會(huì)做那一題為止。
還有一次，那一天下著大雨，別的同學(xué)都回到了家。許涵在教室里排桌子，排完桌子了。我對(duì)許涵說(shuō)：“我忘記帶雨傘了，能不能咱們兩個(gè)一起打一把傘？”許涵爽快地說(shuō)：“當(dāng)然可以�！蔽倚南耄核坏珜W(xué)習(xí)很好，而且是一個(gè)熱心腸。
許涵是我的同學(xué)，也是一位熱心腸，我以后要向他學(xué)習(xí)，他是我的驕傲。
身邊有特點(diǎn)的人作文8
他有著一雙強(qiáng)壯的腿，一頭烏黑的頭發(fā)，圓得像乒乓球一般的眼睛，他就是我們班的運(yùn)動(dòng)健將。
有一次體育課上，老師讓我們兩個(gè)一組比賽跑步，結(jié)果我很“幸運(yùn)”地和這位強(qiáng)將分在一組。輪到我們了，老師一聲哨響，我們倆都如箭似地往前跑。同學(xué)們的歡呼聲此起彼伏，我們跑得更起勁了�？斓浇K點(diǎn)了，我拼盡了九牛二虎之力，可是我和他之間仍相差了一步，他贏啦！只見他眉毛向上揚(yáng)著；臉紅紅的，如成熟的蘋果般迷人。他的嘴角露出了微微的笑容，對(duì)我說(shuō)：“你要繼續(xù)努力，超過(guò)我哇！”
除了跑步厲害，他的足球技術(shù)也很高超。我們經(jīng)常給一起踢球。有一次足球賽，我們隊(duì)領(lǐng)先一分，但當(dāng)他隊(duì)友傳給他之后，他飛速帶球到門前，像一陣旋風(fēng)似的'，飛起一腳打門。球進(jìn)了！誰(shuí)也攔不住他。
什么？你問(wèn)這位運(yùn)動(dòng)健將是誰(shuí)？他就是我們班的運(yùn)動(dòng)健將——曹易霖。
身邊有特點(diǎn)的人作文9
在我們班，有一位助人為樂(lè)的“熱心腸”。她的臉長(zhǎng)長(zhǎng)的，一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，下面長(zhǎng)著一雙水汪汪的眼睛，小小的鼻子下面有一張?zhí)鹛鸬淖彀�，旁邊還長(zhǎng)著一對(duì)小巧玲瓏的耳朵，真是漂亮極了！
這位“熱心腸”的`性格和顏悅色，在教別人時(shí)，盡管別人聽不懂，她也會(huì)慢慢解釋，從來(lái)不會(huì)生氣。
有一天，上美術(shù)課時(shí)，我忽然發(fā)現(xiàn)我忘帶馬克筆了，于是，我去向別人借馬克筆，可大家都不借給我。就在這千鈞一發(fā)之際，“熱心腸”說(shuō)：“我借你馬克筆吧！”并主動(dòng)地把筆借給了我。因此，我們成了好朋友。
這就是我們班助人為樂(lè)的“熱心腸”，也是我的好朋友，我們大家都非常喜歡這位“熱心腸”。
身邊有特點(diǎn)的人作文10
我有一個(gè)愛看電視的弟弟，無(wú)論是吃飯還是寫作業(yè)他都看電視。
有一次，弟弟正看著電視的時(shí)候，突然對(duì)我說(shuō)：“姐姐我的眼睛有一點(diǎn)花�！焙髞�(lái)我對(duì)弟弟說(shuō)：“誰(shuí)讓你天天看電視，都不睡中午覺(jué)，爸爸和媽媽說(shuō)過(guò)如果小孩中午不睡覺(jué)，會(huì)長(zhǎng)不高的。”可是弟弟就是不聽。
于是，我想了些辦法分散他的'注意力。每當(dāng)他想看電視時(shí)，我就陪他玩積木或者陪他去散步，要不就出去看看綠色植物、去種一些小草小花，或和小朋友玩�！@些都可以讓他離開電視。
慢慢地，弟弟都沒(méi)怎么看電視了，都有好好學(xué)習(xí)，也開始睡中午覺(jué)了。他的成績(jī)也提高了不少呢！我對(duì)弟弟說(shuō)：“弟弟你可真棒，你一定要繼續(xù)努力哦！”
從此，弟弟再也沒(méi)有沉迷于電視了，還長(zhǎng)高不少，爸爸媽媽都為他感到驕傲。我建議大家也可以不要沉迷手機(jī)、電視，多出去做一些運(yùn)動(dòng)，種一些花花草草，這有益于我們的身心健康。
身邊有特點(diǎn)的人作文11
我們班有一個(gè)運(yùn)動(dòng)健將，他有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙細(xì)長(zhǎng)精神的眼睛和高高的鼻梁。他既是一個(gè)籃球愛好者，又是我的好朋友。他的名字叫xx。
有一次上社團(tuán)課，我看窗外時(shí)，看到了xx正在籃球場(chǎng)上打籃球。他真是一個(gè)打籃球大神��！快看，他把球托得穩(wěn)穩(wěn)的，一下子球在空中劃出了一道優(yōu)美的長(zhǎng)線，只聽咚一聲，籃球正正好落到了球框里�，F(xiàn)在xx又開始練起了跑步。他跑得飛快，風(fēng)都被他帶跑了，背后金黃的，艷紅的，黃綠的落葉都被他帶跑的`風(fēng)吹得滿天飛�？纯矗纯�！xx做起了開合跳。他的手臂就像一只大雁，翅膀上下翩翩飛舞，兩條腿像一只只跳躍的小青蛙，它們跳得那么有節(jié)奏感。
這就是我們班的運(yùn)動(dòng)達(dá)人——xx。
身邊有特點(diǎn)的人作文12
我的好朋友王夢(mèng)楊，別看她個(gè)子小小的，人也瘦瘦的，但是她卻擁有一雙靈巧無(wú)比的手。她非常擅于折紙，隨便給她一張紙，她都能根據(jù)紙張的大小和形狀，折出不同的'花樣。
小巧精美的蓮花，優(yōu)雅的千紙鶴，尤其是紙青蛙，就像真正的青蛙一樣活蹦亂跳。每一樣都栩栩如生，活靈活現(xiàn)。
她不僅折紙厲害，還是一個(gè)鉤毛線的小能手，她鉤出來(lái)的東西十分精巧，小鞋子啊，字母、毛絨玩具等等。最讓人叫絕的還是她鉤的圍巾，五顏六色的，花紋一層疊著一層，做工十分的復(fù)雜，讓人眼花繚亂。
這就是我心靈手巧的好朋友，她還有一技之長(zhǎng)一編花環(huán)。每天放學(xué)后，我總是見到她周圍圍著一群弟弟妹妹，手里都拿著各式各樣的花草，排著隊(duì)等姐姐幫他們編織美麗的花環(huán)。只見她將花和草有規(guī)律的編上去，速度非�？�，有時(shí)候是一頂花草帽，有時(shí)候是一只花手環(huán)。每一個(gè)得到的小孩子都高興得手舞足蹈，仿佛撿到寶貝一樣。
我真希望跟她一樣能夠擁有一雙“魔力無(wú)邊”的手。
身邊有特點(diǎn)的人作文13
實(shí)不相瞞，小飛俠是我的寫作老師，我決定把她介紹給你們。
她經(jīng)常穿著白色的短袖，淺藍(lán)的牛仔褲。她的眼睛又細(xì)又長(zhǎng)，像春天的柳葉，眼睫毛像一把小刷子。她說(shuō)話的時(shí)候，眼睛就瞇成了一條線，很可愛！最有趣的是，每當(dāng)她噘起嘴巴時(shí)，她的眉毛會(huì)不停地動(dòng)。我們經(jīng)常會(huì)嘲笑她是巧克力色的皮膚，可她毫不在意，還有人專門花錢去曬這種膚色。
有一次，她讓我回答問(wèn)題，我回答不出來(lái)，非常著急。她的小眼睛看出了我的窘迫，就過(guò)來(lái)耐心地指導(dǎo)我，我答出3題。還有一次，我和老師到樓上抱書，我的'手臂太短，抱的時(shí)候居然掉了一本書，我都不知道。老師告訴了我，我把書抱到了樓下，又去撿樓上的書，我把所有書放到了教室里，小飛俠老師夸我很能干！
這就是我的小飛俠老師，你想和我一樣和她一起上課嗎？
身邊有特點(diǎn)的人作文14
我的妹妹剛過(guò)完百日，三個(gè)多月，非常淘氣。
如果她餓了，就“啊嗚啊嗚”地哭，給她吃，她不吃，閉上眼硬哭，非得豎起來(lái)抱，才不哭了�？墒沁@么小的孩兒，不能豎時(shí)間長(zhǎng)了呀，真拿她沒(méi)辦法。
她困了，也使勁哭，非得轉(zhuǎn)著圈走著才行。如果爺爺抱，哭得更厲害，爸爸抱還好點(diǎn)，不太哭。
她還看電視，手機(jī)也看，這時(shí)候如果有人擋著，他就會(huì)哇哇大哭，弄得你不知所措。
有時(shí)她也挺可愛的。她“喔唔”，我就“喔唔”，她再“喔唔”，我就再“喔唔”……我倆像對(duì)話一樣，她說(shuō)一聲，我說(shuō)一句。有時(shí)我故意停下，她抬著頭，加快速度說(shuō)，好像催著我快說(shuō)似的，可好玩了。
早上醒來(lái)，她“哼哼哼哼”地發(fā)出聲音，不哭但動(dòng)來(lái)動(dòng)去，你去管她，她就“哇哇哇哇”，超大聲，有時(shí)都啞了嗓子呢！
怎么樣？我的.妹妹是不是又淘氣又好玩呢！
身邊有特點(diǎn)的人作文15
你們誰(shuí)也不知道，我的奶奶可是一位美食家。我的奶奶有一個(gè)特長(zhǎng)，那就是特別會(huì)做菜，我奶奶做的菜是全世界上最好吃、最香的菜，說(shuō)起那味道，可真是回味無(wú)窮��！你猜我為什么這樣說(shuō)我奶奶的廚藝，那就請(qǐng)聽我細(xì)細(xì)道來(lái)。
有一次，我看見一個(gè)人用雞腿做出好吃的炸雞腿，我想奶奶一定做不出來(lái)，不過(guò)我還是很想吃，就跑過(guò)去問(wèn)奶奶能不能做這樣的炸雞腿，奶奶說(shuō)可以做��！我當(dāng)時(shí)不相信，但是，我還是跟著買小雞腿了，到了超市，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)小雞腿，只有大雞腿，所以，我們買了幾個(gè)大雞腿。我們一回家就在廚房忙碌了起來(lái)，花了好長(zhǎng)時(shí)間才做好，把雞腿撈上來(lái)的.時(shí)候我就迫不及待的想嘗一下味道，把雞腿放在桌上的時(shí)候，我瞬間拿了一個(gè)炸雞腿，狠狠地咬了一口，我覺(jué)得非常好吃，又感覺(jué)不可思議。我想：奶奶真的做的出來(lái)，而且味道也特別好吃！
怎么樣！我奶奶在廚藝這方面，是不是很厲害、很棒�。�
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