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我的小制作的作文大全8篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的我的小制作的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
我的小制作的作文 篇1
老師讓我們寫創(chuàng)課作文，我還沒有做。媽媽讓我做完再寫。
我制作了一個(gè)花瓶。她用了好多種材料。有。菠蘿啤瓶子、卡紙、輕泥、雙面膠、剪刀和彩筆。還用了黑色描邊筆。
它的瓶身用的是易拉罐型的菠蘿啤，先用卡紙包一下，再用輕泥填補(bǔ)沒用卡紙包住的部分。然后，把瓶口剪開。剪開之后，需要修一下邊哦！
隨后，再用卡紙卷幾個(gè)小棍兒。把頭和尾稍微剪一下。再拿出一點(diǎn)輕泥。切成差不多大小的'塊兒，搓成一個(gè)個(gè)小球，在按扁。放在卡紙卷的棍上，做成一朵美麗的花。再按照上面的方法多做幾朵。倒插滿為止。不用插滿也可以只要插不下就行啦。
然后，拿著彩筆在瓶身上貼卡紙的地方，畫點(diǎn)簡(jiǎn)筆畫，如，小花小草。小狗小貓。畫上這些，這樣就好看多啦！
你覺得我的創(chuàng)客好看嗎？好看的話，你也可以做一個(gè)。如果覺得不好看，也可以修改一下，再做一個(gè)。
你做創(chuàng)客了嗎？如果做了的話。就快來介紹一下吧。我好期待你的作文。
我的小制作的作文 篇2
我的小制作是笑臉筆筒，它是用塑料瓶、卡紙、雙面膠做成的。我是這樣做的：先把塑料瓶上部分剪下來，接著我拿出五張卡紙，分別是藍(lán)、橙、黃、粉紅和淡黃色的，我把藍(lán)、橙、黃和淡黃色的圓片粘在塑料瓶的四周，并在淡黃色的圓片上粘好小放大鏡做鼻子，在上面畫一個(gè)笑臉，把粉紅色的圓片連接到其它的圓，筆筒基本就完成了�？墒俏疫�是覺得少了點(diǎn)什么，于是我又找來了兩張卡紙，用綠色的'卡紙做了幾顆紐扣，用紅色的卡紙做了幾件衣服，我把“衣服”和“紐扣”粘在筆筒上，一個(gè)精美的笑臉筆筒就大功告成了。
我把筆筒放在我的書桌上了，只要我一看到笑臉筆筒，我的心情就快樂起來了！
我的小制作的作文 篇3
今天下雪了，這讓我想今天下了雪，這讓我想起了春節(jié)，又想起了春節(jié)要掛燈籠，于是，我就想做個(gè)燈籠，說做就做。
我先用兩根八號(hào)的鐵絲圍成兩個(gè)直徑大約是20厘米的圓，再拿出六個(gè)20厘米
的八號(hào)鐵絲，把鐵絲的兩頭折彎，勾到兩個(gè)圓圈上，用細(xì)鐵絲固定住，這樣一個(gè)圓柱體的骨架就做完了，然后用細(xì)鐵絲把四根20厘米的粗鐵絲分別交叉綁在骨架的上下兩端，在一塊5厘米見方的木板中間釘根釘子（插蠟燭用的），把木板綁在下面的交叉處，之后，我又把一根10厘米長(zhǎng)的鐵絲的一端折彎成勾，勾在上面的交叉處，用細(xì)鐵絲固定，另一端也彎成勾（拎著或掛著時(shí)候用），再找些線，纏在外圍的鐵絲上（這樣能粘住紅紙），買些紅紙，用膠水粘在線上，在下面綁上穗，最后，插一只蠟燭，一個(gè)小燈籠兒就“誕生”了。
晚上，在雪景下，小伙伴們用羨慕的`眼光目不轉(zhuǎn)睛的看著這個(gè)小燈籠，在它的照射下，雪閃著銀色的光，我明白了：只要付出就有回報(bào)。
我的小制作的作文 篇4
今天晚上我把書面作業(yè)寫完了，我還有一個(gè)作業(yè)就是我的小制作。
我剛好想去哪里撿一些廢棄物品，媽媽就打電話給我，說帶我去玩，我興高采烈的下樓，我告訴媽媽說，我還有一個(gè)作業(yè)沒有寫完，媽媽說：“什么作業(yè)呀”？我說：“老師叫我們做小制作，星期三要上作文課�！眿寢屨f：“我?guī)闳ネ妫诼飞弦部梢該鞆U棄用品呀！樹上掉下來的樹葉像蝴蝶飛了下來。
我和媽媽一起到了壽佛寺去撿樹葉，我到了壽佛寺后，我看了看有許多從佛寺下面的文具店里買了雙面膠、卡子。
我回到家里，開始做起來了自己的小制作，我準(zhǔn)備好了樹葉，有綠色的，有紅色的，還有金色的，卡子對(duì)折，剪下來，用卡子的一半來做，先用剪刀把一種像扇子一樣的葉子把根剪短一點(diǎn)，但是我剪的時(shí)候總是有時(shí)候剪得很短，有時(shí)候剪得很長(zhǎng)，我垂頭喪氣的，但是我媽媽說：“要努力不要放棄，做什么事都是一樣的.”我聽了媽媽的話，又開始做起來了，我用綠色葉子做了魚的身體，用像扇子的葉子做魚的尾巴，一條多姿多彩的魚就完成了。
從這次做小制作的事情上讓我知道只要努力就能成功。
我的小制作的作文 篇5
我的小制作是花籃，我用到的材料有：一個(gè)塑料瓶，一把剪刀，一卷雙面膠。
首先，把塑料瓶的.瓶口剪開，再畫一條刻度線。然后把瓶子倒過來，用剪刀沿著瓶口把瓶身剪成一條一條細(xì)小的帶子，作為花籃的裝飾。接著用雙面膠在塑料瓶的底下繞一圈，再把一條一條的袋子粘上雙面膠。最后用雙面膠做花籃的提手，這樣花籃就完成了。
在做花籃的過程中，我遇到了一個(gè)小小的麻煩，雙面膠無法把塑料瓶的帶子粘住。老師告訴我動(dòng)動(dòng)腦筋，我最后想出辦法，用透明膠來粘住袋子。通過這次制作，我懂得了一個(gè)道理：遇到問題要想辦法解決。
我的小制作的作文 篇6
一到暑假，便迎來我的生日。今年我別出心裁，打算為自己制作一份別致的禮物。
經(jīng)過一番折騰，我先找來了一個(gè)精致的包裝盒，一些彩色晴綸絨，幾根鋁條，幾張彩色紙，并且從舊八音盒拆下一套電子音樂裝置。
我先把彩紙撕成碎條，零亂地鋪在空盒內(nèi)，然后把鋁條擰成3厘米高的樹枝狀，外面用咖啡色的彩紙包上，活似遒勁有力的老樹干，再給樹干綁上三條1厘米至1.5厘米長(zhǎng)的分枝，分枝上掛上兩個(gè)含苞欲放的花蕾，花蕾中心由鋁條撐著，外面是絨，用粉紅和淡紅兩種顏色。樹頂上安上一只小鳥，全身著黃，拖著條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，小眼黑黑的亮亮的，小腦袋偏著，小嘴紅紅的.尖尖的，微微開啟，像是在啼鳴，又像是在婉然悄語。我再用同樣方法做了一棵7厘米高的桃樹，也給它安了三根分枝，只是分枝上是花團(tuán)錦簇，大紅、粉紅、淡紅，爭(zhēng)奇斗艷，營(yíng)造了“千朵萬朵壓枝低”的意境，我把高樹安置在小樹的右邊，真?zhèn)�像蘇州園林里的“高樹與低樹俯仰生姿”。另用彩紙筑了一個(gè)鳥巢安在樹枝間，一只更小的黃鳥就在其間棲息著呢！我在做高樹樹干時(shí)把電線纏了進(jìn)去，把小開關(guān)藏進(jìn)了鳥巢，只要輕輕一按開關(guān)，就會(huì)放出《致愛麗絲》，輕柔的旋律就像小鳥在歡唱！
禮物制成了，還挺好看的。工序雖不多，但制作時(shí)須格外細(xì)心。你想，黑亮的小眼鑲進(jìn)黃絨中那是需要幾分耐心的。
終于決定將它命名為“處處聞啼鳥”，為自己制作一份禮物，以提醒自己暑假生活要有規(guī)律，莫負(fù)了美麗好時(shí)光。
我的小制作的作文 篇7
周末，我在家里閑著沒事干。突然眼前一亮，何不做手工呢？它不僅能鍛煉我的動(dòng)手能力，還樂趣無窮呢！我想用紙板制作“火車”。
呵呵，還真別說，手工制作的樂趣可真不小，下面就由我來給你介紹整個(gè)過程。我先準(zhǔn)備好工具：剪刀，膠水、圖紙等。初步研究了一下如何去制作，仔細(xì)閱讀了制作說明。
我先拿起剪刀在印有“火車”的紙板上沿虛線剪開，剪了十來分鐘，還有一大半沒有剪下來，我開始不耐煩了，再看看剪下來的紙板，該齊的不齊，該平的不平……我心急了，心情低落的不再想繼續(xù)剪。
不一會(huì)兒，總結(jié)一下經(jīng)驗(yàn)，心情平復(fù)。我跑去求助爸爸，爸爸語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“做什么事都要有耐心，這點(diǎn)小事都做不好，更別說成就什么大事了！”我聽了十分慚愧，心想著不能半途而廢。
又過了二十分鐘，我終于剪完了。接下來就是開始拼裝零件，首先我把車廂連上車頭，一個(gè)一個(gè)的粘。然后，再把車輪裝上。最后，把車尾粘上，一輛迷你版的“和諧號(hào)”向我飛馳而來，大功告成的喜悅讓我無法言喻。
看著這輛笨拙又可愛的小火車，我所有的'辛苦勞累一下子就消失得無影無蹤！通過這次親手體驗(yàn)，讓我明白：任何事情只要用心去做，都會(huì)有一個(gè)令自己滿意的收獲！
我的小制作的作文 篇8
你喜歡不倒翁嗎?你會(huì)做不倒翁嗎?讓我來教你做吧!
做不倒翁的材料有:一枚完好的.雞蛋殼、五彩水粉筆、小米、泥
土和少量的清水。
先用五彩水粉筆把雞蛋殼畫上美麗的圖案，在涂上美麗的
顏色，然后把小米和泥土裝在里面，不倒為止，在加入少量的水
，晾干。這樣就做好了。用手一撥，它就是不倒，好象在說：
“大笨瓜，你弄不倒我，哈哈。”怎么樣小朋友，是不是很好玩？
如果你喜歡，就自己動(dòng)手做一個(gè)吧！
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