科技館作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的科技館作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

科技館作文 篇1

　　周五下午，我們在包校長、李校長、大隊(duì)委老師的帶領(lǐng)下，懷著喜悅的心情去參觀天津科技館。

　　出了校門我們登上了汽車，我們做了一個(gè)多小時(shí)的汽車，終于來到了天津科技館。老師、校長們帶我們一對一對的'進(jìn)入科技館，科技館里面真大，有好多好多好玩的東西，不一會(huì)兒我們就開始參觀了。

　　我們參觀了“運(yùn)動(dòng)中的感覺”、“黑匣子”、“防彈玻璃”、“隱身術(shù)”、“閃電墻”、“最速降線”、“自己拉自己”、“麥比烏斯帶”、“凹凸面具”、“鏡子世界”、“眩暈小屋”，其中“眩暈小屋”是最有趣的地方，它里面的地方都是傾斜的，往上走，往上攀，往后退都很困難，最刺激人了。只要稍微不注意，就會(huì)頭暈眼花，這是你就有膽戰(zhàn)心驚的感覺，內(nèi)心很久不能平靜。

　　參觀結(jié)束了，同學(xué)們都很高興，最后我們和校長、老師們在科技館和我們合了個(gè)影。我明白了從小就要愛科學(xué)，從小要學(xué)科學(xué)，從小要懂科學(xué)。同學(xué)們有機(jī)會(huì)一定去參觀，真使我們大開眼界。

科技館作文 篇2

　　今天天氣晴朗，心情也很好，因?yàn)槲乙�去上�？萍拣^。

　　來到科技館我們先去買票，哇！這么多人，買票的人多的像一條龍排在那里。買好票我和媽媽來到第一層看“智慧之光”我們看到了“天上水”“輝光球”和“龍卷風(fēng)”真的很神奇。我和媽媽再來到第二層玩“兒童彩虹樂園”，里面有鏡子屋把我繞的暈頭轉(zhuǎn)向，還有去制作泡泡，很遺憾泡泡沒被做出來。我和媽媽來到第三層“機(jī)器人世界”里面，我們打亂魔方后，讓機(jī)器人來還原魔方，還有機(jī)器人射箭，射的`精準(zhǔn)度非常高，更不可思議的是機(jī)器人會(huì)下五子棋。再向上一層我們來到第4層看完電影，我再去排了好長時(shí)間，玩食物的旅行，我們乘著小車先經(jīng)過口 、 咽、食道、胃部再到小腸、大腸，最后從肛 門排除體外，然后我們就回家了，今天真開心。

科技館作文 篇3

　　星期二下午，學(xué)校組織同學(xué)們參觀科技館。走進(jìn)科學(xué)館，我便仿佛到了科學(xué)的世界里，這里到處都結(jié)晶。

　　一進(jìn)門，映入眼簾的是三四十個(gè)小發(fā)明，我和同伴走到一個(gè)豎琴旁邊，一個(gè)小的機(jī)器人在豎琴旁邊自動(dòng)彈，機(jī)器人的胸前有一個(gè)觸摸屏，可以選擇曲目，豎琴的音樂真好聽啊!咦?那里是什么呢?哦，原來是一個(gè)小鐵球在多人的合作下，進(jìn)入了一個(gè)又一個(gè)遂道。我們也玩了一會(huì)，看見鐵球馬上就滾過來了，手里把把手抓得緊緊的，一點(diǎn)也不敢松，鐵球滾到了我的sui道邊，我把把手轉(zhuǎn)了一圈，鐵球又滾著走了。我和同伴又來到一個(gè)大的自行車旁，騎上了自行車，自行車不但能記錄活動(dòng)量，而且還通過小型的發(fā)電設(shè)備用來發(fā)電，把電儲(chǔ)存起來。我倆各玩了一局后，又把自行車讓給了別人。隨后又來到一個(gè)大的地球儀旁邊，繞著地球儀看了一圈，我發(fā)現(xiàn)地球上海洋的面積要比陸地面積大得多，我還發(fā)現(xiàn)，海洋一般都在地球的邊沿。

　　這時(shí)候，老師和工作人員把一個(gè)大的半圓球形給吹了起來，過了一會(huì)兒，我們才明白，原來這是個(gè)球形 “電影院”啊!現(xiàn)在的科技真發(fā)達(dá)啊!我們班的同學(xué)陸續(xù)進(jìn)了“電影院”，都到齊了，工作人員把電影放開，屏幕上出現(xiàn)了各種各樣的恐龍。我原來以為人在歷史上存在的時(shí)間最長，現(xiàn)在才知道，人類不過在歷史上出現(xiàn)兩百多萬年，而恐龍已經(jīng)在這個(gè)星球上生活了兩億三千萬年了。這真讓我大吃一驚。但是，龐大的恐龍為什么會(huì)消失了呢?這有很多種說法，一種說法是有一段時(shí)間，地球上變得十分寒冷，恐龍沒有冬眠的習(xí)慣，在寒冷的冬天被凍死，漸漸消失了。別一種說法是宇宙的行星撞上了地球，塵埃把太陽遮住了，地球上的植物不能生長，恐龍沒有了食物，慢慢餓死了。這些話都有一定的道理，但又不能讓人完信服，這些迷都有待科學(xué)進(jìn)一步的發(fā)展，也許有一天會(huì)解開答案。大約過了四十分鐘，介紹恐龍的'電影結(jié)束了。

　　我們又嘗試著玩了一些其他的游戲，像數(shù)學(xué)算術(shù)、雙轉(zhuǎn)球、科學(xué)結(jié)晶等等。

　　科技館不僅讓我懂得了許多科學(xué)方面的知識(shí)，還我我明白了要相信科學(xué)，會(huì)用科學(xué)。學(xué)好科學(xué)知識(shí)，才能成為祖國的有用之材，用科學(xué)去為人類造福，為國家造福。

　　我們又嘗試著玩了一些其他的游戲，像數(shù)學(xué)算術(shù)、雙轉(zhuǎn)球、科學(xué)結(jié)晶等等。

　　科技館不僅讓我懂得了許多科學(xué)方面的知識(shí)，還我我明白了要相信科學(xué)，會(huì)用科學(xué)。學(xué)好科學(xué)知識(shí)，才能成為祖國的有用之材，用科學(xué)去為人類造福，為國家造福。

科技館作文 篇4

　　“哇塞！”當(dāng)我們看到寧波科技館宏偉的白色球狀外型時(shí)，同學(xué)們不約而同地發(fā)出了感嘆。我更是興奮不已！

　　在大廳等待時(shí)我們小組達(dá)成了共識(shí)，直沖三樓的`“人與大腦”體驗(yàn)廳。其中測反應(yīng)力的游戲可有操作性了：在極短時(shí)間內(nèi)，用手拍滅亮起的綠燈，以一分鐘內(nèi)拍滅的綠燈數(shù)量來衡量反應(yīng)能力，當(dāng)出手慢時(shí)，綠燈就自動(dòng)熄滅了。我第一次玩輸?shù)脩K不忍睹，盡管精力高度集中，還是措手不及，顧此失彼。于是全組人員齊心協(xié)力，各管旗下，才算拿了高分。

　　最驚險(xiǎn)刺激的是走“鏡子”迷宮游戲了，進(jìn)入迷宮就像做夢一樣，四面都是鏡子，到處是人影，看得眼花繚亂。幸虧林妍娜有經(jīng)驗(yàn)，一路拉著我“過關(guān)斬將”，總算找到出口。還沒適應(yīng)過來，就聽別人說我同桌不見了。完了，她肯定迷路了！發(fā)動(dòng)組員把迷迷糊糊的她找回來，你看她還一個(gè)勁地傻笑呢。鏡子萬花筒的效果魔力好大呀。

　　一天的參觀體驗(yàn)很快過去了。我只參觀了兩個(gè)展廳，一邊看一邊玩，不知不覺我的知識(shí)庫里又增加好多知識(shí)�？萍拣^真是個(gè)博學(xué)天地啊！

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