關(guān)于讀書的作文[優(yōu)選]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的關(guān)于讀書的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關(guān)于讀書的作文1

　　讀書？可能大家的理解只是閱讀書籍，但是大家真正的了解什么是讀書嗎？真正的了解讀書的重要性嗎？請(qǐng)聽我一一道來(lái)。

　　第一，讀書的方法。首先，要有好書可讀。那什么才算是好書呢？古往今來(lái)，文學(xué)界中并不缺乏好書，大有陶冶情操、開闊眼界，豐富頭腦的好書可讀。

　　不同的人應(yīng)選擇不同的書。如寫作能力較差的人，可多讀有關(guān)于作文方面的書，然后再多看多寫；如閱讀能力較慢的人，可多讀篇幅較短的書，然后依次增多閱讀量……其次，每個(gè)人的閱讀方式不同。有的人快速閱讀，略知大意即可；有的人一字一句理解著讀，知道作者表達(dá)的意思即可。我個(gè)人認(rèn)為應(yīng)把二者結(jié)合，先快速閱讀全文，然后一字一句反復(fù)琢磨，反復(fù)思考作者想要表達(dá)的思想感情、想要體現(xiàn)的主題，細(xì)細(xì)體會(huì)字里行間的韻味。那便是會(huì)讀書，然后就會(huì)愛(ài)讀書了。

　　第二，讀書的重要性。劉向說(shuō)：“書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚。”大意是書像藥一樣，好好讀書可以醫(yī)治愚蠢�？梢�(jiàn)，讀書是有益處的。它可以使我們睿智起來(lái)，聰明起來(lái)。

　　難道讀書沒(méi)有壞處嗎？有，當(dāng)你選擇了一本無(wú)益于身心健康的書時(shí)，因?yàn)槲覀冏x著的書，它在影響著我們的思想，它在改變我們的觀念，它讓我們獲得無(wú)數(shù)寶貴的.知識(shí)，它造就我們的成功。

　　讀書帶給我們的力量是無(wú)窮的！讀書帶給我們的快樂(lè)是無(wú)盡的！讓我們一起學(xué)會(huì)讀書，愛(ài)上讀書，體會(huì)讀書的樂(lè)趣，沉醉在讀書的歡樂(lè)中！

關(guān)于讀書的作文2

　　偉大的文學(xué)家高爾基說(shuō)過(guò)：“我撲在書籍上，就像饑餓的人撲在面包上一樣。”我喜歡讀書，一遇到好書就愛(ài)不釋手。幾年來(lái)，我看過(guò)的書有很多：《紅樓夢(mèng)》、《秘密花園》、《心靈雞湯》等。我的讀書經(jīng)歷也是五彩繽紛的。下面，我就來(lái)為大家介紹一下我最難忘的一次讀書經(jīng)歷吧！

　　有一次，我向爸爸借《名人的故事》，爸爸就把書給我拿來(lái)了。我寫完作業(yè)，就急忙打開書，坐在沙發(fā)上認(rèn)真的看起來(lái)了。到晚上時(shí)，爸爸見(jiàn)我還不來(lái)吃飯，就對(duì)我說(shuō)：“甜甜，快來(lái)吃飯吧！”我說(shuō)：“哦！”過(guò)了一會(huì)，爸爸見(jiàn)我還不來(lái)吃飯，就走到我身邊，把書給我?jiàn)Z走了，“再讓我看一小會(huì)兒吧！”我苦苦哀求道。爸爸也不忍心看到我傷心的樣子，“這可是最后一小會(huì)兒了，”爸爸無(wú)可奈何的說(shuō)道。于是，我又拿起《名人的故事》接著看。又過(guò)了一小會(huì)兒，爸爸剛要說(shuō)快來(lái)吃飯，我比爸爸搶先了一步，說(shuō)：“爸爸，我看完了，”爸爸一臉吃驚的表情，說(shuō)：“整本書都看完了么？”我自豪的說(shuō)：“是呀！”爸爸又高興的說(shuō)：“我以后會(huì)多給你借書的！”

　　書籍不僅是精神食糧，還是我青少年時(shí)代孤獨(dú)生活中一座永遠(yuǎn)不熄滅的`燈塔，他給了我光和熱、知識(shí)和力量，給了我在人生道路上前進(jìn)的勇氣，給了我美好的未來(lái)。人生有書相伴，夫復(fù)何求？

關(guān)于讀書的作文3

　　我讀過(guò)許多書，其中我最喜歡的一本書的名字叫《漂亮老師和壞小子》，因?yàn)樗�讓我明白了許多道理。

　　這本書其中的一個(gè)故事講的是：肥貓偷吃了一條魚后只剩下魚骨頭。結(jié)果左丸偉發(fā)現(xiàn)了，于是，左丸偉對(duì)貓說(shuō)：“不能偷別人的東西。如果偷的'話就再也沒(méi)有別人相信你了，也會(huì)讓人看扁你。”經(jīng)過(guò)左丸偉的批評(píng)，肥貓深刻地認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并承諾以后再也不偷吃魚了。

　　而我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中也要如此，也要做到誠(chéng)實(shí)可信。俗語(yǔ)說(shuō)的好：人無(wú)信而不立。說(shuō)的是：如果一個(gè)人對(duì)你失去了信任，那么你就無(wú)法在社會(huì)立足。黃金失去可再得，名譽(yù)失去難挽回。就是說(shuō)：錢沒(méi)了可以再掙，你的誠(chéng)信失去了，那就用金錢也買不回來(lái)�；鹦囊�空，人心要實(shí)。就是說(shuō)火的心一定要是空的，人的心要誠(chéng)實(shí)。這三句名言講的都非常有道理，我已深深地將它們記在腦海里了。

　　�。∽x書真的好快樂(lè)��！它讓我了解了許多課本上學(xué)不了的知識(shí)，也使我領(lǐng)略到了各種美麗的風(fēng)景，甚至把我?guī)У搅颂��?yáng)系……所以我們要多讀書、多思考，去迎接美好的明天！

關(guān)于讀書的作文4

　　高爾基說(shuō)：“書是人類進(jìn)步的階梯�！倍鸥ρ裕骸白x書破萬(wàn)卷，下筆如有神�！崩蠋熃�(jīng)常教導(dǎo)我們：“多讀名著，會(huì)使我們受益匪淺。”……我受這些先賢的感染，也愛(ài)上了讀書。

　　記得有一次，我正在看《西游記》，剛到精彩之處，可半路上殺出個(gè)“程咬金”——媽媽讓我趕緊去買包鹽。我撅著嘴，不滿地嘀咕，極不情愿地合上書。一路上都沉浸在故事情節(jié)里，便拿了包糖回來(lái)了。媽媽怒氣沖沖地讓我再去，誰(shuí)知我竟然拿回了一包味精。媽媽哭笑不得，只好寫了一個(gè)大大的“鹽”字，讓我拿在手上。我就是這樣的，讀書一旦入迷，就像被磁鐵吸上，無(wú)法自拔，還會(huì)鬧出令人啼笑皆非的事來(lái)。

　　還有一次，我們舉行二人三足比賽，恰巧把我和“仇人”搭配到一起，我倆極其別扭，誰(shuí)都不愿意先“低頭”。眼看著別人都綁好腿，而我倆還背對(duì)背誰(shuí)都不理誰(shuí)，但都心急如焚。我定睛一想，眼前便一亮：唐僧師徒取得真經(jīng)，還不是團(tuán)結(jié)一致嗎?于是我拉下臉，走上前，系上繩，“來(lái)，開始吧!心往一處想，勁往一處使，我們就會(huì)成功的�！惫�不然，心如所愿。

　　書，就像一片仙境，當(dāng)你沒(méi)進(jìn)去時(shí)，你眼前一片茫然。當(dāng)你步入時(shí)，你就會(huì)看到綠葉蒼蒼，紅花朵朵，高山林立，波濤滾滾……

　　讀書，能讓膽小如鼠的我自信起來(lái)，能讓身處迷茫不知所措的.我豁然開朗。書，是摯友，也是良師，傳授知識(shí)，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，辨是非明道理，引導(dǎo)我們成為有用的人。

關(guān)于讀書的作文5

　　爸爸常說(shuō)多閱讀，會(huì)有好多好處的，就連老師也說(shuō)閱讀好處多多，也就是所謂的開卷有益吧。但是我卻不明白閱讀究竟有什么好的，在生活中到底有什么作用。

　　有一次學(xué)校組織課外知識(shí)競(jìng)賽。有一道題是這樣的：樹袋熊為什么渾身是香的？三個(gè)選取：a與生俱來(lái)的，b生活在清香中，c它吃了一種香的樹葉，時(shí)光長(zhǎng)了就香了。這道題我在哪見(jiàn)過(guò)，哦，想起來(lái)了，就是前天閱讀的一篇科學(xué)論文。里面提到的，說(shuō)是樹袋熊愛(ài)吃桉樹葉，這種樹葉中有一種成分，吃多了時(shí)光長(zhǎng)了就香了。我選了c。過(guò)了幾天，試卷發(fā)下了一看，果然是c。還有好多題，我都見(jiàn)過(guò)，才把它們做對(duì)的。

　　還有一次，上作文課。老師要我們寫關(guān)于勸學(xué)的.文章。我就引用了一些名言、古詩(shī)。好多人都沒(méi)有想到，但是我想到了。作文點(diǎn)評(píng)時(shí)，老師把這篇文章讀給大家聽，讓大家學(xué)習(xí)，還表?yè)P(yáng)我愛(ài)讀書呢。這些都是我平時(shí)多閱讀多積累的效果。浪漫簽名

　　我最后明白了，閱讀能讓我們多補(bǔ)充課外知識(shí)，寫出好的文章。當(dāng)然最重要的是閱讀讓生活變得更精彩。所以說(shuō)閱讀好處多多。

關(guān)于讀書的作文6

　　每天回家讀書30分鐘�！泵慨�(dāng)聽到這句話的時(shí)候我總覺(jué)得特別地?zé)�，我不知道唐老師為什么每天晚上都要布置這項(xiàng)家庭作業(yè)。

　　晚上，每當(dāng)我拿起課外書就會(huì)覺(jué)得很煩躁，讀書有什么好？可是，一想到唐老師那副嚴(yán)肅的樣子，又捧起書本看起來(lái)。

　　一天，我讀到一個(gè)《鐵棒磨成針》的故事：大詩(shī)人李白小的時(shí)候很貪玩不愛(ài)學(xué)習(xí)。有一次，李白來(lái)到一條小溪邊，看見(jiàn)一位老婆婆拿著一條又粗又長(zhǎng)的鐵棒在石頭上磨。李白問(wèn)奶奶：“老奶奶您在干什么呀？”老奶奶回答：“我來(lái)用鐵棒磨成針呀�！薄笆裁�，鐵棒怎么會(huì)被磨成針呀�！崩畎仔Φ�。老奶奶說(shuō)道：“只要功夫深鐵杵磨成針，就像水滴石穿一樣�！边@時(shí)李白明白了：只要有決心，什么事都不是問(wèn)題。李白立刻跑回學(xué)校，從此刻苦學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后成為一代“詩(shī)仙”

　　讀到這里，我便細(xì)細(xì)品味著那些精美的語(yǔ)言，漸漸的'我理解了文章的含義。

　　自從上次讀了那個(gè)故事后我開始喜歡上了讀書�，F(xiàn)在我已經(jīng)讀過(guò)的書有：《魯賓遜漂流記》、《愛(ài)的教育》、《駱駝祥子》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》等。每當(dāng)我讀到精彩的文章或片段時(shí)，我就會(huì)沉溺在優(yōu)美的語(yǔ)句中。

　　我愛(ài)讀書。讓書成為我終身的伴侶吧！伴我走的更遠(yuǎn)、更遠(yuǎn)。

關(guān)于讀書的作文7

　　一提到書，有些人就會(huì)頭昏腦脹。書中的那些煩瑣的語(yǔ)句，冗長(zhǎng)的故事情節(jié)，一讀就得花上好幾天，還不如看電視來(lái)得簡(jiǎn)單養(yǎng)眼，還不如音樂(lè)來(lái)得輕松自在。而我恰恰相反，偏偏鐘情于書。在一個(gè)幽靜的下午，倒上一杯水，坐在沙發(fā)上獨(dú)自沉浸于書的海洋，這可是一種高雅的享受��！

　　我從小就養(yǎng)成了靜坐看書的習(xí)慣，是“少壯不努力，老大徒傷悲”這句哲理教育了我。日復(fù)一日，年復(fù)一年，時(shí)間長(zhǎng)了，更是讓我受益匪淺。朋友，姐妹勸我出去玩，我總是紋絲不動(dòng)。江山易改，本性難移嘛！誰(shuí)又能像我一樣知道“坐擁書城其中的歡笑和愜意呢？它給我的是一份真誠(chéng)的坦然和心靈的凈化。

　　在風(fēng)雨交加的日子里，我捧讀書本思緒萬(wàn)千。聯(lián)想到書中提到的世間萬(wàn)物：那會(huì)發(fā)光的星星；那照亮我們前進(jìn)路的太陽(yáng)；那純凈、皎潔的月亮；那青山綠水，花鳥草蟲，那山山水水，蕓蕓眾生；那西墜的`夕陽(yáng)，絢麗的晚霞——————任自己的思緒發(fā)揚(yáng)游蕩，任自己的思想飛馳狂奔，直到黑暗彌漫整個(gè)天空，清幽的月光不知不覺(jué)中投到了我的身上——————

關(guān)于讀書的作文8

　　莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。因?yàn)闀�是流�?dòng)的血液，書是靈動(dòng)的生命，書是快樂(lè)的源泉，讀書讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，讓我們?cè)诳鞓?lè)中成長(zhǎng)。

　　我非常喜愛(ài)讀書。有一次，二姨從西安回來(lái)，給我?guī)Я嗽S多好吃的，還送給我了一本書，我一翻開，書中的故事就把我吸引了進(jìn)去。當(dāng)家人正在熱情的聊天時(shí)，我還在沙發(fā)角落里一個(gè)人靜靜地讀書，不管家人怎么叫我，我都沒(méi)有答應(yīng)，直到晚上九點(diǎn)多，我才慢慢的從書中的世界走出來(lái)。

　　不管在什么時(shí)候，只要有時(shí)間，我就會(huì)看書。下課了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上嬉戲打鬧的時(shí)候，我還在課桌上看書，一直看到了下課。當(dāng)然，有的時(shí)候，上課時(shí)老師正在臺(tái)上認(rèn)真的講課，而我在臺(tái)下如癡如醉的.看書，完全進(jìn)入了書中的世界。

　　因?yàn)閻?ài)讀書，我讀了許多書，也懂得了許多。海倫·凱勒告訴了我們，不管老天給你了什么命運(yùn)，你都要樂(lè)觀地面對(duì)生活；“西游記”讓我懂得了遇到困難時(shí)不要放棄，堅(jiān)持就是勝利。

　　讀書是一種享受生活的藝術(shù)，因?yàn)樽x書，才讓我們懂得了知識(shí)，因?yàn)樽x書，才讓我們的眼界變得遼闊，因?yàn)樽x書，才讓我們的生活更加精彩。

關(guān)于讀書的作文9

　　高爾基說(shuō)過(guò)：“書是人類進(jìn)步的階梯，”書是人類生活中不可缺少的，沒(méi)有它，知識(shí)無(wú)處記載;沒(méi)有它，歷史無(wú)人能知;沒(méi)有它，世上就沒(méi)有文豪。

　　書給人們帶來(lái)的樂(lè)趣有很多，我覺(jué)得最的大的樂(lè)趣莫過(guò)于讀到一篇讓人身臨其境的好文章：

　　讀《格林童話》時(shí)我感受到了樂(lè)趣，它充滿想象力，語(yǔ)句通順、優(yōu)美，讓人自然而然的融入到其中，例如：三年后，當(dāng)魔鬼來(lái)向三個(gè)士兵索命時(shí)，我感到緊長(zhǎng)和恐懼，并為士兵們捏了把冷汗;當(dāng)農(nóng)夫三翻兩次的智斗魔鬼時(shí)，我感的'了興奮。

　　書給人們帶來(lái)的樂(lè)趣不只有這個(gè)，另一種是真的能把你逗笑：

　　讀《父與子》時(shí)，我被逗笑了，這本書雖然情節(jié)簡(jiǎn)單，每個(gè)小故事只有幾個(gè)插圖，可是卻非常貼近生活，讓人忍俊不禁，開懷大笑。例如：他們時(shí)常因?yàn)橐恍┬∈聝撼臣�，然后迅速和�?他們相親相愛(ài)，父親會(huì)為兒子被欺負(fù)而與鄰居大動(dòng)干戈，兒子也會(huì)因爸爸受傷而心痛失落;他們笑料百出，不是互相捉弄就是中農(nóng)別人;他們樂(lè)觀向上，即使遇到種種奇事，也不會(huì)改變他們善良的本性。

　　怎么樣?我相信一看完我的文章你就會(huì)愛(ài)上讀書。

關(guān)于讀書的作文10

　　高爾基說(shuō)：“書本是人類進(jìn)步的階梯”所以我們要多讀書，讀好書，讀對(duì)身心有益的書。

　　我把書當(dāng)成了營(yíng)養(yǎng)品，一看見(jiàn)書仿佛饑餓的狼看見(jiàn)肉一樣，狠不得一下吃個(gè)飽。看我的房間就知道了，里面有很多書。一有時(shí)間，我就在自己的.小房間里認(rèn)真讀書，讀到高興處，我會(huì)情不自禁地手舞足蹈；讀到悲傷處，我又會(huì)為主人公的不辛遭遇而傷心不已；讀到幽默風(fēng)趣處，常常又會(huì)開懷大笑，覺(jué)得妙不可言；讀到優(yōu)美詞語(yǔ)句時(shí)，我又會(huì)動(dòng)筆摘錄，細(xì)細(xì)品味。書本既像是一位充滿智慧的朋友，跟我面對(duì)面地交談；又像是一位真誠(chéng)的老人，不斷啟迪我。古人說(shuō)：“一日無(wú)書，百事荒蕪�！币簿褪钦f(shuō)人一天沒(méi)有書，什么事情都做不好，可見(jiàn)書對(duì)我們有多么重要啊。

　　媽媽知道我愛(ài)看書，就經(jīng)常帶著我去書店里看書。有一次，我過(guò)生日，媽媽問(wèn)我：今天是你的生日，你想要什么禮物呀？我毫不猶豫的說(shuō)：“書，書，我要書。”媽媽說(shuō)：“行�！庇谑�，我們就到一家書店里挑了一本《格林童話》。一回到家，我就一個(gè)勁地看，我顧不上吃飯、睡覺(jué)，到了晚上，我竟然抱著書進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，在夢(mèng)里我夢(mèng)見(jiàn)自己長(zhǎng)了一雙雪白的翅膀在蔚藍(lán)的天空中飛翔。

　　我愛(ài)讀書，在茫茫書海中，我不僅收獲了豐富的知識(shí)，還享受到了讀書帶來(lái)的無(wú)限樂(lè)趣。學(xué)會(huì)了分辨善、惡、丑、、、、、我愛(ài)讀書我愿與書一生相伴。

關(guān)于讀書的作文11

　　我記得很清楚，小時(shí)候我的玩具只有書本，但是我卻很喜歡，雖然不像愛(ài)的小朋友一樣有好吃的食物，好玩的玩具，但是我有很有趣的書。這件事情的起因還是在于我的老爸。他很喜歡讀書，家里的書房滿滿的`都是書，而這間書房，也恰恰就是我的童年呆過(guò)時(shí)間最長(zhǎng)的地方。

　　我的老爸是一個(gè)語(yǔ)文老師，所以說(shuō)對(duì)于他來(lái)說(shuō)，書就是他的命根子。媽媽出去上班，有的時(shí)候剩下我跟爸爸在家里，爸爸就帶我去他的書房，書房的地上是很柔軟的白色墊子，爸爸就把我放在地上，然后找出一些書給我看。

　　我當(dāng)然什么都看不懂，所以說(shuō)只能看看上面的圖片。老爸就坐在我的旁邊繼續(xù)看他的書。沒(méi)想到我漸漸適應(yīng)了這樣一起跟老爸看書，等我開始認(rèn)字的時(shí)候，老爸就買一些少兒讀物給我看，我覺(jué)得非常有趣，有看不懂的地方會(huì)來(lái)向老爸討教，老爸也特別耐心的教我。而且我發(fā)現(xiàn)爸爸每天都會(huì)寫日記，也會(huì)寫讀書筆記，所以我就模仿著爸爸也寫了起來(lái)。爸爸發(fā)現(xiàn)之后還夸獎(jiǎng)我，我特別開心。

　　漸漸的我越來(lái)越喜歡這個(gè)書房，跟老爸的也越來(lái)越有默契，每天睡覺(jué)之前都會(huì)來(lái)這里讀上一個(gè)小時(shí)的書，有的時(shí)候我看著看著睡著了，爸爸就把我抱回臥室去。我覺(jué)得看書真的是一件特別讓人開心的事情，很感謝我有一個(gè)愛(ài)讀書的老爸。

　　遨游在書的世界里，我從來(lái)都不覺(jué)得疲憊，反而是特別開心，希望以后的每一天都有書的陪伴，也希望可以遇見(jiàn)志同道合的朋友，一起讀書！

關(guān)于讀書的作文12

　　俗話說(shuō)的好：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”是呀，書，對(duì)我們來(lái)說(shuō)是多么的重要�。∮绕涫俏覀冞@些要學(xué)生，當(dāng)你捧起一本書時(shí)，你會(huì)感覺(jué)到其樂(lè)無(wú)窮。

　　當(dāng)你在讀書的時(shí)候，遇到一個(gè)非常難得問(wèn)題，但是別你去咀嚼，慢慢的去品味和理解，把這個(gè)難題理解起來(lái)，就在這時(shí)，你就已經(jīng)在不知不覺(jué)中領(lǐng)悟到了一點(diǎn)知識(shí)。當(dāng)有朝一日之時(shí)，你這點(diǎn)知識(shí)用上了，你將會(huì)得到取之不盡得快樂(lè)，就像莎士比亞說(shuō)的：假如你一天沒(méi)有書籍，就等于一天沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里如果沒(méi)有書籍，就好像鳥兒沒(méi)有翅膀。這句話說(shuō)得實(shí)在太好、太準(zhǔn)確了，書給我們帶來(lái)的快樂(lè)是不管什么東西都無(wú)法替代得。他就像一杯茶，需細(xì)細(xì)的品嘗，當(dāng)你忍忍苦澀中“喝”的一點(diǎn)甜，那天就是快樂(lè)�？偠�言之，讀書是一件非�？鞓�(lè)的事，這一點(diǎn)我深有感觸。

　　讀書的苦是只有不喜歡讀書的人才能感覺(jué)到讀書之苦的，所以那些人才會(huì)學(xué)習(xí)成績(jī)下降，考試不及格，前途渺茫�。〉�是這些人只看到了書的痛苦，所以才享受不到書的`快樂(lè)。讀書的快樂(lè)和痛苦是共存的，只有痛苦卻沒(méi)有快樂(lè)和只有快樂(lè)沒(méi)有痛苦的書都是不存在的，只要你讀書態(tài)度端正，就一定會(huì)在經(jīng)歷一番痛苦之后感受到快樂(lè)。

　　這就是讀書的苦與樂(lè)。

關(guān)于讀書的作文13

　　讀書是一種享受，在享受中我可以得到體會(huì);在體會(huì)中我可以得到樂(lè)趣;在樂(lè)趣中我可以得到知識(shí)。

　　在悠閑的時(shí)候，我會(huì)坐在陽(yáng)臺(tái)上，一邊享受著陽(yáng)光毫不吝嗇的沐浴跟微風(fēng)溫柔的輕撫，一邊翻動(dòng)著帶著油墨香的書頁(yè)，會(huì)讓整個(gè)人感到心情舒暢，很愜意，很享受。

　　在遭受挫折，意志消沉的時(shí)候，我會(huì)找一些勵(lì)志的書籍來(lái)反復(fù)讀，學(xué)習(xí)書中人物的堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)習(xí)他們面對(duì)挫折時(shí)的樂(lè)觀心態(tài)，激勵(lì)自己的斗志，不讓自己繼續(xù)消陷沉淪，而是讓自己抱著積極的心態(tài)去面對(duì)。

　　在孤單時(shí)，何不與書相伴呢?這時(shí)，我們可以進(jìn)入書中的世界，去細(xì)細(xì)體會(huì)作者的心情。在孤獨(dú)時(shí)讀書，這時(shí)，我們的心會(huì)前所未有的空靈，是一種奇特的'體驗(yàn)。我們可以在書海中暢游，在天空中翱翔。

　　在暑假，我看書基本上都在圖書館。或許有人會(huì)說(shuō)，為什么不去大書店呢?因?yàn)椋瑡寢屧�告誡過(guò)我：“看一本書，不但要看，還要感受書中的情感，那才是真正的讀書。而在大書店，那里的書是新，但是你根本不會(huì)靜下心來(lái)好好讀一本書，也就不會(huì)體會(huì)到書中的情節(jié)了。而在圖書館，雖然書舊了點(diǎn)，但是有著安靜的環(huán)境，同樣的書。不會(huì)隨波逐流。思考要看什么，感受哪本書更適合你。這才是讀書的最好環(huán)境�！�

　　希望書能夠在你的書房靜靜躺著，等待主人來(lái)翻閱。

　　油墨那淡淡的香，為生命的大道上添上了燦燦生光的一筆。愿這份幽香永遠(yuǎn)伴隨著你，直至你生命的最后一程。

關(guān)于讀書的作文14

　　《悲慘世界》法國(guó)著名作家雨果的代表作之一，書中不同的人物反映了當(dāng)時(shí)法國(guó)各個(gè)階層人民不同的生活命運(yùn)。揭示了統(tǒng)治階層級(jí)上流社會(huì)的丑惡現(xiàn)象，歌頌了人性的丑與美。

　　主人公冉？阿讓由于投了幾塊面包而淪為苦侵犯，過(guò)了9年牢獄生涯，再獲自由�？墒撬�一無(wú)所有，因?yàn)橛星笆绿幪幨苋伺艛D。這時(shí)慈祥的下福，淑女教孝那了他，并讓他明白了什么是善良。曾次他決心洗心革面�？扇允怯锌嗲址傅那翱�，四處碰壁，不為社會(huì)所接受。他化名為馬德蘭，成了一名市長(zhǎng)，換在那坐落后的城市飛速發(fā)展 但為救一名被誤認(rèn)為是冉？啊讓的人，再次現(xiàn)身，背逮捕入獄，在船上為救一個(gè)人，而掉入水中，在別人都認(rèn)為他死了的時(shí)候，他收養(yǎng)了珂賽特后來(lái)法國(guó)大革命的戰(zhàn)場(chǎng)上，人們看到了他的身影，的戰(zhàn)書，幫助傷員。

　　書中無(wú)處不休現(xiàn)雨果所呈上的人道主義雨果所希望世界是美的 是充滿希望的`他認(rèn)為：即使是一個(gè)苦侵犯只要他明白了善與美，就能開華，哪怕他有著過(guò)錯(cuò) 心靈能獲得赦免 得到自由。

　　要知道善良是做人的基礎(chǔ)，人已德為先得以善為本失去了善，就失去了一切如果有了善良的心，變得一無(wú)所有，老天終究會(huì)森給你一切的。善帶別人你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界的美好感受，善良充滿世界與人間，山就充滿美酒得香與濃；愛(ài)像玫瑰的艷與麗，愛(ài)與善的結(jié)合是人間至高無(wú)上的情與美。

關(guān)于讀書的作文15

　　我喜歡讀書，因?yàn)闀�是智慧的源泉，是智慧的結(jié)晶，也是我時(shí)時(shí)刻刻的好朋友、好老師。

　　我三歲的時(shí)候就開始讀書，因?yàn)槟菚r(shí)候我不認(rèn)識(shí)字，所以只能看一些小小的圖畫書。那些圖上畫著許許多多的奇妙世界，從那些圖片中，我了解到世界是多么五彩繽紛。

　　直到我五歲的時(shí)候，我開始看一些故事書，這些書都有插畫和拼音。書里的精彩內(nèi)容常常把我吸引住，剛買回來(lái)的書我一看就愛(ài)不釋手，吃飯時(shí)看，睡覺(jué)前看，就連上衛(wèi)生間的時(shí)候還看。雖然一知半解，但也懂個(gè)大概意思。那些書讓人百看不厭，我常常把那些書反復(fù)地看，感覺(jué)回味無(wú)窮！

　　我七歲時(shí)，喜歡上了科普系列讀物。像《少年百科大全》《少年兒童科學(xué)知識(shí)從書》，我全看過(guò)。我每看一本書，都會(huì)提出很多問(wèn)題，我就把它們一一列出來(lái)，再?gòu)念^看幾遍書，直到把答案找出來(lái)。

　　現(xiàn)如今，我收藏的書有好多好多，小說(shuō)、故事書、科普讀物以及各種各樣的學(xué)習(xí)用書，我都喜歡。

　　今后，我也會(huì)把讀書作為我生活中不可缺少的'一部分。這幾年的讀書經(jīng)歷使我悟出了一個(gè)道理：書中豐富的知識(shí)和所蘊(yùn)含的道理，不是你看一遍、兩遍就能全部懂得的，反復(fù)去讀，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，每次都會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)和感悟。

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