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欲速則不達作文15篇【經(jīng)典】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的欲速則不達作文，希望對大家有所幫助。
欲速則不達作文1
今天上午第三節(jié)課，語文老師在通卷紙答案的時候，遇到一個閱讀題，內(nèi)容大概是這樣的：一個富翁參加完交易會后，想早點騎馬回家，但是發(fā)現(xiàn)馬掌的一個釘子掉了，富翁不以為然，仍然騎馬回家，最后由少了一個釘子發(fā)展到缺了一條馬腿，富翁只好慢慢地步行回家了，他抱怨到：真是欲速則不達呀！我們覺得這篇短文很有趣，便饒有興趣的討論起來，老師問我們什么叫“欲速則不達”，同學(xué)們有的說：“想要快點，但卻很慢”；有的.說：“性急求快，反而不能達到目的”。這使我想到了另一個故事：兩個國家發(fā)生了戰(zhàn)爭，一個國家的將軍準(zhǔn)備攻打敵軍的時候，一個馬夫報告他說：“將軍，就剩您的馬沒釘掌了！”將軍立刻讓他釘，結(jié)果釘?shù)阶詈笠粋�馬掌時，鐵掌不夠了，將軍一看，對馬夫說:“算了算了！不釘了！這很耽誤時間的！”馬夫立刻退了下去。
到了戰(zhàn)場上，將軍與士兵們奮勇殺敵，眼看就要勝利了，偏偏這時將軍的馬腿折了，將軍一下子摔倒在地，士兵們一看，一下子全跑了，敵軍勝利了，將軍成了俘虜。這時他才明白：少了一個馬掌就少了一匹戰(zhàn)馬；少了一匹戰(zhàn)馬就少了一個將軍；少了一個將軍就少了一個軍隊；少了一個軍隊就少了一個國家！是��！凡事都不能心急，往往心急會造成小麻煩，小麻煩也會造成大損失！
欲速則不達作文2
快，真的好嗎？《小港渡者》這個故事給我們帶來了思考，故事講了：一主一仆不聽渡者慢慢走的勸告，而是慌忙趕路，卻因著急出錯耽誤時間，沒有按時到達目的地。快，真的好嗎？
太忙，沒有時間做飯時，去吃一次德克士、華萊士是可以的�？墒�，媽媽已經(jīng)兩年沒帶我去吃了，因為網(wǎng)上報道過，這些門店用的雞、牛都是吃飼料長大的，并且有些小雞還被打了催長劑，前幾天才從蛋里出來的小雞，一星期后再去看，就變成了幾年才養(yǎng)得出來的大雞。他們這樣急于求成，貪圖小利，危害了多少人的健康��！吃這些肉類食物，短時間可能沒什么問題，可如果連續(xù)吃幾年就不一樣了，會引發(fā)各種疾病，如糖尿病、心臟病……都是那些貪圖小利的人惹的禍。
快，真的好嗎？西瓜也是我只敢看不敢吃的水果，聽媽媽說，現(xiàn)在很多西瓜都是催生出來的'，商家和一些瓜農(nóng)為了讓西瓜長得更大更紅，給西瓜打催生劑、催紅劑，讓昨天只有鉛球大的西瓜，今天就長了有排球大。這樣的西瓜不但不好吃，還對人們的身體有害，他們這樣急于求成，貪圖小利，危害了多少人的健康��？這樣的話真的好嗎？
欲速則不達作文3
每當(dāng)，我聽見爸爸說要讓我做“小學(xué)同步奧數(shù)”中的數(shù)學(xué)題目的那個時候，我就很自然地想起不久前做題目的時候，發(fā)生的一件事情。
前幾天的下午，天氣非常好。知了在樹枝上竭盡全力地“知了，知了”地叫著，小狗在樹下吐著鮮紅的舌頭，日落的余暉把天空中的云彩染得紅紅的，仿佛是一大塊被人染紅的“遮天布” ，人們則把桌椅飯菜搬到門前的'場地上，天高地闊地吃起來……
我們今天去鄉(xiāng)下去吃晚飯，我別提有多高興了。要知道，鄉(xiāng)下可是我最喜歡去玩耍的地方啊！可是，爸爸要我把這一專題做完，才能去。我還有好多好多題目沒做完呢！我真想馬上把這些題目全部都做完，但這是不現(xiàn)實的，我只好把頭埋下，奮筆疾書地做起來。做到一半的時候，我看了一下時間，哇，已經(jīng)快5點了。
快點，快點，再快點！我趕緊把頭低下飛速的做起來。過了幾分鐘，我長長地呼出一口氣，“噢，終于做完了，真是累�。 蔽壹泵θ讲⒆鲀刹降匦∨艿桨职謰寢尩姆块g里，大聲地說：“爸爸，我做完了！”“拿過來看看�！蔽铱觳阶叩轿业姆块g里，拿了數(shù)學(xué)本，畢恭畢敬地交給爸爸看。心里則在想：快點，我都要餓死了！我正想著，突然，只聽見爸爸說：“過來，你在做什么，前面做得不錯，后面這么多的錯誤……
我現(xiàn)在才真正體會到了什么叫“欲速則不達”了。
欲速則不達作文4
我曾聽到過一句名言：“欲速則不達，見小利則亂大謀”。這句名言意思是：單純追求速度不一定能夠達到目的，貪圖小便宜的人是干不成大事！
我的一位老師常告誡我們：快就是慢，慢就是快。這句話也驗證了：欲速則不達的意思。我在生活中也慢慢體驗了這句話！
在生活中，我見過許多例子，最小的例子比如;小朋友在學(xué)校里玩你追我趕的游戲。一個小朋友為了不讓另一位抓到跑地非常的快，結(jié)果撞上了別人，還摔了一跤。大例子比如司機先生為了趕時間就闖紅燈，結(jié)果撞上了行人。這樣不是更麻煩嗎？
這句話不但在生活中受用，在學(xué)習(xí)中也很受益。一天，我們班的一位老師拿來了一個大石榴，說：哪一組先完成作業(yè)本，有做的全對，這個石榴就屬于那一組。大家看著這個讓人垂淹三尺的石榴，都埋頭動起筆來。不一會就有同學(xué)上去作業(yè)本了，我想他們肯定忘了做得快不一定會對，果然不出我所料上去的'人又下來訂正作業(yè)。但眼看交作業(yè)本的人越來越多，我的心也急了起來。馬上也做完了可是老師在我的作業(yè)本上留了個叉，我只得去訂正�？墒窃谶@時有一組已經(jīng)全部搞定了，我們組只好和香甜的石榴拜拜了！
欲速則不達，想要做好一件事不用快來評價好或不好，要加上細心和用心才行！
欲速則不達作文5
后天，羊村將舉行“綿羊和山羊之間的大賽。開始吧。甚至懶羊也參加了，他自信地說:今年，我的懶羊一定會贏！”
這次比賽的路線是繞過一座山，向前跑500米。懶羊在心里做了一個小計劃:如果我爬上這座山，我就能獲得第一名！另外，這座山也不高！哈哈哈哈！我真是個天才！
比賽開始了。懶羊和其他羊一起沖了出來。當(dāng)他到達山前時，他開始爬山。爬啊，爬啊，最后懶羊爬到了山頂。他在這里感覺很熟悉。它看起來像狼堡的后院。他環(huán)顧四周。嗯？這不是我給格雷的玩具嗎？這真的是狼堡嗎？”
就在這時，狼出來了。啊哈，哈哈哈，上帝也幫助了我。一只小羊跑進了它的肚子！”“喜羊羊，請幫助我，我知道我錯了！喜羊羊！救命。
很快，懶羊被放進了鍋里，狼一邊切胡蘿卜和青菜，一邊哼著小曲。在一邊的.格雷看見了趕緊去找快樂羊來幫助營救懶羊�！翱鞓费蚋绺纾缓貌缓�！老板被抓了！”“什么？懶羊被灰狼抓住了！”“是的，是的，老板被我父親抓住了！”“阿什，回家去，偷偷扔掉柴火！快速”
“是。”
當(dāng)亞什回到家時，她把所有的柴火都扔進河里喂美人魚。
“嗯？家里的柴火在哪里？阿什，你能陪我去森林撿些柴火嗎？”“好的。”
過了一會兒......
“懶羊，我是來救你的！”
“喜羊羊，我不應(yīng)該在爬山時作弊。我不僅沒有先被大灰狼抓住，還給你帶來了麻煩。抱歉，快樂的羊！”
“沒關(guān)系，你仍然是我的好朋友！”
欲速則不達作文6
古往今來欲速則不達的例子是數(shù)不勝數(shù)的，破繭成蝶就是最為經(jīng)典的例子。有一個小孩，很喜歡研究生物，很想知道蛹是如何破繭成蝶的。有一次，他在草叢中看見一只蛹，便取了回家，日日觀察。幾天以后，蛹出現(xiàn)了一條裂痕，里面的'蝴蝶開始掙扎，想抓破蛹殼飛出。艱辛的過程達數(shù)小時之久，蝴蝶在蛹里辛苦地掙扎。小孩看著有些不忍，想要幫幫它，便拿起剪刀將蛹剪開，蝴蝶破蛹而出。但他沒想到，蝴蝶掙脫蛹以后，因為翅膀不夠有力，根本飛不起來，不久，痛苦地死去。
破繭成蝶的過程原本就非常痛苦、艱辛，但只有通過這一經(jīng)歷才能換來日后的翩翩起舞。外力的幫助反而讓愛變成了害，違背了自然的過程，最終讓蝴蝶悲慘地死去。
欲速則不達，急于求成會導(dǎo)致最終的失敗。做人做事都應(yīng)放遠眼光，注重知識的積累，厚積薄發(fā)，自然會水到渠成，達成自己的目標(biāo)。許多事業(yè)都必須有一個痛苦掙扎、奮斗的過程，而這也是將你鍛煉得堅強，使你成長、使你有力的過程。
急于求成、恨不能一日千里，往往事與愿違，大多數(shù)人知道這個道理，卻總是與之相悖。很多人是在犯過此類錯誤之后才懂得成功的真諦。懂得欲速則不達的真正含義。
欲速則不達作文7
做事不能急于求成，如果要想跑，就必須先學(xué)會走；如果想要成績好，就必須端正學(xué)習(xí)態(tài)度。如果連走都沒走明白，那么想跑就是妄想；如果不付出辛勤的汗水，那么喊再多口號也是枉然。
無論在學(xué)校還是在家里，我總是第一時間寫完作業(yè)，可是效率卻不高。馬馬虎虎，敷衍了事是常有的事，為了能夠早點去玩，做完了一道題連看都不看一眼就跳轉(zhuǎn)到下一題。這樣當(dāng)學(xué)生，成績著實不堪。我以為我夠差勁，沒想到像我這樣的人不在少數(shù)，甚至有的`人比我更糟糕�？上攵�，我們是有多馬虎和懶惰。
心里越是急，就越想偷工減料，得到的結(jié)果自然也就比預(yù)期的質(zhì)量低。我們要像孔雀那樣，把最美好的一面展現(xiàn)出來，這需要底氣。而底氣是建立在實力之上的。
過去，我時常因為稀里糊涂完活兒而被老師罵，如今，我已不再是當(dāng)年那個我了。我現(xiàn)在做題動作快，準(zhǔn)確率高。我相信，只要我注重效率，就一定會被老師和同學(xué)們刮目相看。
再實際的人，也喜歡對人對事有期望值。有時，期望越大，失望就越大。做一件事的成功與否，不能光憑速度說話，結(jié)果很重要，過程也不能忽視。
常言道，“欲速則不達”。如果你總是習(xí)慣走同一種根本就行不通的捷徑去處理事情，那么你這一生將會被黑暗所吞噬。這可不是危言聳聽哦！
欲速則不達作文8
今天上午第三節(jié)課，語文老師在通卷紙答案的時候，遇到一個閱讀題，內(nèi)容大概是這樣的：一個富翁參加完交易會后，想早點騎馬回家，但是發(fā)現(xiàn)馬掌的一個釘子掉了，富翁不以為然，仍然騎馬回家，最后由少了一個釘子發(fā)展到缺了一條馬腿，富翁只好慢慢地步行回家了，他抱怨到：真是欲速則不達呀！我們覺得這篇短文很有趣，便饒有興趣的.討論起來，老師問我們什么叫“欲速則不達”，同學(xué)們有的說：“想要快點，但卻很慢”；有的說：“性急求快，反而不能達到目的”。這使我想到了另一個故事：兩個國家發(fā)生了戰(zhàn)爭，一個國家的將軍準(zhǔn)備攻打敵軍的時候，一個馬夫報告他說：“將軍，就剩您的馬沒釘掌了！”將軍立刻讓他釘，結(jié)果釘?shù)阶詈笠粋�馬掌時，鐵掌不夠了，將軍一看，對馬夫說:“算了算了！不釘了！這很耽誤時間的！”
馬夫立刻退了下去。到了戰(zhàn)場上，將軍與士兵們奮勇殺敵，眼看就要勝利了，偏偏這時將軍的馬腿折了，將軍一下子摔倒在地，士兵們一看，一下子全跑了，敵軍勝利了，將軍成了俘虜。這時他才明白：少了一個馬掌就少了一匹戰(zhàn)馬；少了一匹戰(zhàn)馬就少了一個將軍；少了一個將軍就少了一個軍隊；少了一個軍隊就少了一個國家！是��！凡事都不能心急，往往心急會造成小麻煩，小麻煩也會造成大損失！
欲速則不達作文9
生活中無處不快，但是每次快的結(jié)局總是令人遺憾，十次車禍，九次快�！缎「鄱烧摺分幸恢饕黄图庇谮s路，最后不是一樣沒趕上。
星期天下午，我正在做作業(yè)，小勇來我家找我玩游戲，“可是我還沒做完作業(yè)呢，”我小聲地回答道，“那你快一點，我先玩一把，”小勇開心地回答道。我心想，我先快點做，做好了，玩到十點都不怕。于是我快馬加鞭的在作業(yè)本上沖刺，字也寫得龍飛鳳舞，終于，在半小時的.努力下，我把作業(yè)趕好了。
我把作業(yè)隨便放在書桌上，玩了半小時，爸爸下班回來，我驕傲的對爸爸說：“怎么樣？我作業(yè)做完了�！卑职中Σ[瞇的過來檢查作業(yè)，剛打開一看，表情立刻晴轉(zhuǎn)陰，兇狠的罵道：“你這是怎么做的？十題做錯了八題，說罷，便把作業(yè)扔到一邊，讓我改錯，不到五分鐘，又改好了，爸爸接過一看，火氣更旺了，大吼到：“你做什么作業(yè)，字寫得像螞蟻爬一樣，給我拿過去重寫！”我委屈極了，接過作業(yè)，一筆一劃地寫了起來，后悔極了，心想：當(dāng)初一筆一畫的寫，說不定還可以和小勇多玩一會兒。經(jīng)過了兩個小時的奮戰(zhàn)，這偉大的工程復(fù)興完成了，可一看時間八點了，玩不了了，我后悔莫及。
生活中也有因快而禍的人，在菜市場，一些黑心商家為了讓自己的西瓜變大變紅，不擇手段，這些西瓜不好吃，還危害健康，人們知道后再也不買了，終究是害人害己。
生活中種種跡象表明，快并非是一件好事，總之欲速則不達，水滴石穿，非一日之功��！
欲速則不達作文10
這一天上午，我明白了“欲速則不達”的意思，而這一切的開始都要從那一刻說起。
這一天，我看到爸爸在白板上畫了兩幅畫：每幅畫中都有一個水龍頭，下面各有一個碗。一個水龍頭里流出的是涓涓細流，另一個則是水閥大開，自來水兇猛地沖了下來；一個是水流穩(wěn)穩(wěn)地流入了碗里，另一個是水沖進碗里，水花四濺。爸爸葫蘆里賣的是什么藥？爸爸說：“這是看圖猜成語，明道理”。
我有點丈二和尚摸不著頭腦。突然，我的'腦中靈光一閃，冒出了“心急吃不了熱豆腐”這幾個字，但這是俗語，所以還沒說出口我又“咕咚”咽了回去。這時，爸爸在白板上寫下五個大字“欲速則不達”。
我恍然大悟！原來第一幅圖畫的意思是指水穩(wěn)穩(wěn)地流進碗中，沒有半點濺射出來，碗會自然而然地慢慢裝滿水。第二幅圖畫水流急下，水花四濺，看似來勢洶涌，其實放了半天，連碗的三分之一都沒灌滿。水勢磅礴的樣子，只是一個“煙霧彈”而已。
看著這兩幅畫，我不禁想起了夏令營那天，因為急著下樓排隊集合，我心急如焚地拎起包就慌慌張張地跑下樓，結(jié)果欲速則不達——涼鞋忘帶了，還好老師幫我拿了下來。
心急圖快反而達不成目的，容易事于愿違。這天上午，我收獲滿滿！
欲速則不達作文11
我們時刻都要注意安全，如果不注意，小則受傷，大則致命。
還記得有一次，最后一節(jié)課上完，下課鈴響了，我和同學(xué)們興奮地沖出校門，因為我們都要去參加菲菲的生日聚會，要回家放書包。
走在回家的路上，我和小北一邊聊天一邊走路。我問小北：“一會兒我們要不要一起去？”她說：“好�。∵@樣吧，5分鐘后小區(qū)門口見�！蔽掖饝�(yīng)了。走到樓門口時，我和小北告了別，就匆忙地跑向樓門，不想耽誤時間。上臺階時，我三步并作兩步地走上樓梯，眼看離樓門口不遠了，突然，我沒踩住臺階，腳一滑，整個人趴在了樓梯上。我感覺膝蓋有點疼，當(dāng)我吃力地爬起來時，驚訝地發(fā)現(xiàn)校服褲子都摔破了。我焦急萬分：這可怎么辦啊，明天還要穿呢！接著，我卷起褲腿兒一看，膝蓋也破了，流血了。我站起來，就這樣卷著褲腿兒，一瘸一拐地上了電梯，回了家。
媽媽一開門，見我這般模樣，就問：“團團，你這是怎么了？摔著了？”我點點頭。這時，練字的爺爺，繡花的.奶奶，晾衣服的爸爸聞聲都紛紛放下手中的事，前來關(guān)心我。爸爸幫我消毒，貼創(chuàng)可貼，爺爺見我的褲子破了，叫奶奶幫我補。媽媽問我怎么回事，我給她講了一遍事情的經(jīng)過，她說：“以后一定得小心，你看這后果多嚴重啊！現(xiàn)在你的校服上多難看呀！”我低著頭說：“好的，下次我一定小心�！�
等處理完傷口，和小北約的時間已經(jīng)過了，菲菲的生日會也遲到了。這就是“欲速則不達”。一不小心，不注意安全，會給自己帶來很多損失。
欲速則不達作文12
今天老師告訴了我們一個小故事——《小港渡者》。故事中周榮和小書童不聽渡者的勸告，而急于求成，小書童摔了一跤，書也散落在地上，等他們收拾好走到南門，城門卻早已關(guān)上了。這可真是欲速則不達呀！
有一次，我的作業(yè)就只剩一篇了，我為了早點休息，就以“火箭”般的速度寫完了。結(jié)果，第二天老師批完發(fā)下來時，我打開本一看，老師給我寫了兩個大字——重寫。早知道這樣，我就好好寫了，真是早知如此，何必當(dāng)初�。�
還有一次，我們班有一個同學(xué)為了早點寫完作業(yè)去玩兒，就用鉛筆很快寫完了作業(yè)，等他把作業(yè)交給老師時，老師嚴厲地說：“你是一年級的小弟弟嗎？五年級就要用鋼筆寫作業(yè)！如果下一次我們班再有這樣的作業(yè)，它的歸宿就是垃圾桶！”他回到了座位后，老師笑瞇瞇地問：“劉韞田小朋友，你有沒有鋼筆？”劉韞田回答“有！”老師說：“有就好，趕快抓緊重寫！”他拿出鋼筆在鉛筆寫好的字上重新描著，臉上還露出得意的表情，多半是為他自己的小聰明而自豪吧！可當(dāng)他寫了一大半的時候，老師看到了，耍小聰明的他�！罢l讓你這樣寫的`？要不要從一年級重新讀��！在我寫的日期后面重寫！”他頓時呆若木雞，真是心急吃不了熱豆腐啊！
“欲速則不達”是古人告訴我們做什么事都要認真、要有耐心，沉著冷靜，有一些時候慢一點總比一味圖快的好。
欲速則不達作文13
后天，羊村里就要舉行“羊羊大賽跑”了。連懶羊羊都參加了，他還自信滿滿地說：“今年，我懶羊羊一定贏！”
這次的比賽路徑是繞過一座山，在向前跑500米就可以了。懶羊羊在心里打起了小算盤：如果我爬過這座山的話，那我就可以拿第一了！再說這座山也不高！哈哈哈哈！我真是天才！
比賽開始了，懶羊羊和其他羊一起沖了出去，到了山前他就開始爬。爬呀爬呀，終于懶羊羊爬上了山頂。他覺得這里很眼熟，好像是狼堡的后院吧！他四處張望，“咦？這不是我給小灰灰的'玩具嗎？難道這里真的是狼堡嗎？”
就在這時灰太狼出來了，“啊哈哈哈哈，天助我也，一只小羊羊自己跑到肚子里了！”“喜羊羊，快救我，我知道錯了！喜羊羊！救命啊~~~”
很快懶羊羊就被人進了鍋里，灰太狼一邊哼著小曲，一邊切著胡蘿卜和大青菜。在一旁的小灰灰看見了慌忙去找喜羊羊幫忙救出懶羊羊�！跋惭蜓蚋绺纾缓昧瞬缓昧�！老大被抓了！”“什么？懶羊羊被灰太狼抓了！”“對對對，老大被我爸爸抓了！”“小灰灰，你快回家把家里的木柴偷偷的給扔了！快”
“是。”
小灰灰回到家了以后，把所有的木柴都扔到河里喂食人魚了！
“咦？家里的木柴呢？小灰灰你陪我去森林了撿一些木柴好嗎？”“ok!”
過了一會……
“懶羊羊，我來救你了！”
“喜羊羊，我不應(yīng)該爬山作弊，不但沒有那第一被灰太狼抓了，還連累了你。對不起，喜羊羊！”
“沒事，你依然是我的好朋友！”
欲速則不達作文14
據(jù)說一所重點中學(xué)的初中有一半以上的學(xué)生家長向?qū)W校反映作業(yè)太多，孩子整天熬夜，都成了近視眼。但學(xué)校卻認為學(xué)生這個年齡階段，正是學(xué)知識的黃金時期，應(yīng)該學(xué)習(xí)，而且還說，說這些話家長的孩子學(xué)習(xí)不刻苦，無主動性，成績又不好，只能通過多做練習(xí)才行。而我認為，學(xué)校的初衷雖然是良好的，但他們卻真的沒有想到“欲速則不達的道理。
學(xué)生時期，最重要的事情是學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)首先要有一個健康的身體，如果沒有健康的身體做保證，學(xué)生怎么去很好地學(xué)習(xí)呢?就說眼睛吧，讓“孩子整天熬夜，都成了近視眼，怎么讓他們看清黑板上老師的.講解，怎么讓他們掌握應(yīng)該掌握的科學(xué)文化知識呢?
就算這些家長的孩子學(xué)習(xí)不刻苦，無主動性，成績又不好，但用讓他們多做些練習(xí)的辦法就能克服他們的這些缺點嗎?我想絕對沒有這么簡單的事情。有一位哲人說過——“興趣是最好的老師，所以我說，這些家長的孩子之所以這樣，主要原因是缺乏對學(xué)習(xí)的興趣。沒有了興趣，你怎么讓他們在學(xué)習(xí)上刻苦，主動性強，成績還好呢?作為學(xué)校，本來最主要的應(yīng)該在激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣上多做扎實細致的工作，而這所重點中學(xué)的初中不但沒有做這一方面的工作，而且還用讓學(xué)生多做練習(xí)的辦法無形之中扼殺學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，真是讓人痛心啊!
我只想奉勸這所重點中學(xué)的初中，快快停止你們錯誤的做法。
欲速則不達作文15
“欲速則不達”，我思考了許久，仍想不出其中的深意，直到那一件事以后，才讓我體會到了這句話的真正含義……
那天，我正在和小伙伴們玩耍，末了，我們個個精疲力盡。于是就各自回家吃飯。一回到家，我就聞到了煎魚的香味。媽媽說：“寶貝兒，今兒你有口福啦，我們今天吃煎魚�！甭牭竭@句話，我便高興得一蹦三丈高。我有氣無力地問媽媽：“大概再過多長時間才能開飯，我玩得太累了，肚子都咕嚕，咕嚕地向我抗議了！”說完我便倒在沙發(fā)上，剛才“一蹦三丈高”的精神氣兒早就消失得無影無蹤了。媽媽對我說：“大概20分鐘吧！”“��？”我大失所望地回嘴。這20分鐘，我仿佛度秒如年，坐立不安，就像流沙墜入我的`心房，我仿佛每秒都有可能餓昏過去。終于，激動人心的時刻到了，開飯啦！我站起身，迫不及待地沖進廚房，一把抓住幾塊魚肉，不顧一切地往嘴里塞。我的嘴中塞滿了魚，臉上露出了滿足的笑容。突然，我“啊”地大叫一聲。跑到垃圾桶面前，嘔吐了好一會兒，才支支吾吾地對媽媽說：“魚……魚刺卡……卡在了喉嚨里�！蹦菚r仿佛有千萬根鋼針扎著喉嚨，難受極了！還讓我住了一星期的醫(yī)院。這真是“心急吃不了魚肉呀”！
從此，我明白了“欲速則不達”的真正含義。做任何事不能一味追求速度，穩(wěn)穩(wěn)重重，腳踏實地才能真正做到“快”并取得成功�！坝賱t不達”這句話我將銘記于心。
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