音樂(lè)課作文3篇（集合）

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的音樂(lè)課作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

音樂(lè)課作文 篇1

　　在一個(gè)陰雨綿綿的周六早晨，我們學(xué)校組織學(xué)生和家長(zhǎng)一起去工人體育館參加《科技引爆音樂(lè)革命》——朝陽(yáng)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)名家進(jìn)課堂活動(dòng)。

　　這堂課由著名的音樂(lè)家卞留念老師給我們講課。卞老師創(chuàng)作了3000多首音樂(lè)，還指揮過(guò)好多次春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)、奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式等許多盛大的節(jié)目，是我國(guó)著名的大音樂(lè)家，學(xué)校能夠請(qǐng)到這樣的老師給我們上課，我實(shí)在感到作為朝陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生很幸福。

　　在這堂課上，卞老師給我們講了他從小學(xué)習(xí)音樂(lè)、刻苦練琴，手上的`繭子磨了一層又一層的故事，激勵(lì)我們認(rèn)真做事。他還講述了對(duì)音樂(lè)的理解和熱愛(ài)，讓我認(rèn)識(shí)到做好自己喜愛(ài)的事情是無(wú)比快樂(lè)的。同時(shí)，卞老師也為我們講述和演示了科技在音樂(lè)中的作用，更讓我們懂得了音樂(lè)就在我們身邊和生活中。

　　這堂課的內(nèi)容真豐富��！它使我更加認(rèn)識(shí)和喜歡音樂(lè)，也為能聽(tīng)到這樣一堂形式新穎的音樂(lè)課感到無(wú)比幸福！

音樂(lè)課作文 篇2

　　今天的音樂(lè)課到了，全班同學(xué)都垂頭喪氣，吵開(kāi)了鍋，因?yàn)榫毩?xí)葫蘆絲太艱難了。

　　老師緩緩走進(jìn)教室，一聲令下，“安靜！”立刻，吵鬧的聲音消失了，我覺(jué)得安靜真舒服。

　　老師又說(shuō)：“我先去搬電子琴，大家開(kāi)始練習(xí)葫蘆絲，等一下我回來(lái)檢查�！闭f(shuō)完，老師走了。老師一走，班里炸開(kāi)了鍋。

　　一個(gè)男生舉著葫蘆絲，大喊：“慶祝開(kāi)始，大家上吧！”轉(zhuǎn)眼間，教室里便亂成了一鍋粥。有的哈哈大笑，有的手舞足蹈，還有的在亂吹葫蘆絲，好吵呀！

　　班長(zhǎng)走到前面，擊打講臺(tái)，“啪啪”，把一些女生給嚇著了。她們很不服氣地沖上講臺(tái)，對(duì)班長(zhǎng)做鬼臉，嘴里還發(fā)出“咝咝”的聲音。突然，女生們一擁而上，抓住班長(zhǎng)往臺(tái)下拖，畢竟班長(zhǎng)就一個(gè)人，肯定斗不過(guò)女生們，只好回到座位。

　　一會(huì)兒，不知是誰(shuí)帶頭扔筆。

　　男同學(xué)把筆盒里的筆“嘩”的.掀下來(lái)，好象天女散花，落在地上發(fā)出“啪”的聲音。每當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)一次這種聲音，大家都激動(dòng)地跳來(lái)跳去。

　　一陣腳步聲“咚咚”響起，老師來(lái)了，吵鬧的音樂(lè)課馬上停止了，教師又恢復(fù)了平靜。

　　這一節(jié)音樂(lè)課好瘋狂呀！那些噪音一點(diǎn)也不好聽(tīng)。

音樂(lè)課作文 篇3

　　今天，我們班第一節(jié)在上“公開(kāi)課”。我們的音樂(lè)老師很奇特，要上公開(kāi)課那就得去一樓公開(kāi)課教室（媽媽注：多媒體教室），我們卻在教室上課。“算了吧，反正在哪里上都一樣。”我思索著。

　　上課了，經(jīng)過(guò)了火熱刺激的《幸福拍手歌》后，陳老師說(shuō)：“播送一首優(yōu)美的歌曲。”只見(jiàn)大家聽(tīng)得全神貫注，專(zhuān)心致志，特別是陳正航聽(tīng)得要“睡覺(jué)”了。對(duì)了，我漏說(shuō)了前面那火熱的歌曲——《幸福拍手歌》，里面拍得最最厲害或者是最激烈的是林镕鍇，不把人家打得跪地求饒，他是永遠(yuǎn)不會(huì)停下來(lái)的，除非，把音樂(lè)關(guān)掉，也是一個(gè)辦法喔！

　　到了上陶笛的.時(shí)間了，每個(gè)人都興奮地把陶笛放在胸前，因?yàn)檫@是我們最喜歡的一件樂(lè)器。老師先讓我們溫習(xí)五個(gè)音階一遍，也就是Do到So。我們今天學(xué)La，陳老師叫我們快速吹陶笛每個(gè)音階兩遍，我熟練地把六個(gè)音階吹完了。接下來(lái)陳老師神神秘秘地說(shuō)：“接下來(lái)要難一點(diǎn)兒了！”說(shuō)著大屏幕亮出了一首樂(lè)譜——《小星星》(是陶笛的譜喲！)大家一看，不約而同地喊了一聲：“切！”這一聲響徹云宵，差一點(diǎn)兒把天上的小鳥(niǎo)震下來(lái)。老師叫我們唱一遍《小星星》，我剛唱完，下課鈴正好響了起來(lái)，最后陳老師喊了一聲：“下課！”大家一窩蜂地涌了出去。

　　真是一堂有趣的藝術(shù)課呀！

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