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未來設(shè)計(jì)作文

時(shí)間:2023-11-21 16:41:12 設(shè)計(jì) 我要投稿

未來設(shè)計(jì)作文【集錦6篇】

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的未來設(shè)計(jì)作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

未來設(shè)計(jì)作文【集錦6篇】

未來設(shè)計(jì)作文 篇1

  隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,中國已經(jīng)成為科技強(qiáng)國,例如:內(nèi)衣可以隨氣溫的變化而發(fā)生改變;機(jī)器人可以陪孤寡老人聊天,做家務(wù)等;動漫里的人物還可以和你談一場轟轟烈烈的戀愛。那么,有著悠久文化歷史的屏風(fēng)又會有怎樣的改變呢?請聽我慢慢道來。

  未來的屏風(fēng),屏風(fēng)上的圖案可以隨環(huán)境的變化而發(fā)生改變。使屏風(fēng)上的圖案與周圍的格調(diào)相搭配,因?yàn)樗腥δ軖呙杵鳌H绻闹艿沫h(huán)境是單調(diào)的,屏風(fēng)便可以成為大自然中奔流直下的瀑布和大片養(yǎng)眼的森林;如果是溫馨一派的,就會呈現(xiàn)出大片的薰衣草。

  未來的屏風(fēng)是可以隨意變換大小的,折疊的電視大屏幕。人們再也不用擔(dān)心屏風(fēng)太占空間了,如果需要時(shí),可以把那折疊成30cm的.屏風(fēng)展開,而且也不用擔(dān)心屏風(fēng)會皺皺的,這種屏風(fēng)采用高科技納米技術(shù),不皺不變形!

  未來的屏風(fēng),有太陽能般的功能,也可以隨天氣的變化而制冷或制熱。有了它,人們便可以省錢節(jié)能,再也不用為一個(gè)月產(chǎn)生的電費(fèi)而心痛不已,也不用為晚上停電而操心了。但我們還是應(yīng)該節(jié)約用電,提倡節(jié)約節(jié)省這一良好品德。

  我相信,只要我們肯努力學(xué)習(xí),創(chuàng)造新的奇跡,總有一天,這些理想終將會成為現(xiàn)實(shí)。

未來設(shè)計(jì)作文 篇2

  一、教學(xué)目標(biāo)

  1.啟發(fā)學(xué)生自由地想象,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力 。

  2.指導(dǎo)學(xué)生有序地、重點(diǎn)突出、主次分明地說和寫 。

  3.培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活、熱愛科學(xué)的思想感情 。

  二、教學(xué)重點(diǎn)

  啟發(fā)學(xué)生展開大膽、豐富、新奇的想象 ,并能有序地 , 主次分明地說和寫 。

  三、教學(xué)難點(diǎn)

  1.啟發(fā)學(xué)生自由地想象,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力。

  2.指導(dǎo)學(xué)生有序地、重點(diǎn)突出、主次分明地說和寫。

  四、教學(xué)準(zhǔn)備

  多媒體課件

  五、教學(xué)時(shí)間:3課時(shí)

  六、 教學(xué)過程

  第一部分:習(xí)作指導(dǎo)

  (一)動畫激趣,導(dǎo)入新課

  1、板書課題:習(xí)作六《未來的----》

  2、師:有個(gè)叫樂樂的小朋友,有一天他在院子中的草地上撿到一塊五光十色的石頭。這塊石頭說話了:“樂樂,我能給你指向未來。你想知道什么?”樂樂簡直不敢相信自己的耳朵。他小心地捧著石塊,回到他的臥室。他的心怦怦直跳。他輕輕地按了下石塊。啊!在他臥室的墻壁上,出現(xiàn)了一個(gè)非常神奇的`門。有了這個(gè)門,你想去哪兒玩就能去哪兒玩。你想和樂樂一起去玩玩嗎?讓我們和樂樂一起踏上奇幻的時(shí)光之旅吧!(出示動畫課件:奇幻世界,有會飛的車、奇形怪狀的鞋、食品、玩具等)

  (二)師生交流,拓展思路

  1、說一說

  師:未來世界里的東西可遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只剛才我們看到的那些畫面。在你想象中,樂樂還會看到哪些東西?讓我們一起來交流交流。

 。ㄕn件出示說話要求:1、表達(dá)清楚又明白。2、想象奇特又合理)

 、僦该f。

 、陂_火車說。(教師根據(jù)學(xué)生回答板書)

  2、想一想

  師:未來的世界真是奇妙極了,有好多我們見都沒見過,想都沒想過的東西。你想了解未來東西的哪些方面的情況呢?

  指名學(xué)生大膽發(fā)言,教師相機(jī)點(diǎn)評并板書。

 。ㄓ煽吹侥男〇|西到這些東西的哪些方面,引導(dǎo)學(xué)生的思維向縱深發(fā)展。)

  3、小組合作學(xué)習(xí)

  師:同學(xué)們說得精彩極了,真讓老師大飽“耳”福,你們不但想象豐富,說得也相當(dāng)清楚。相信所有同學(xué)都愿意把屬于自己的獨(dú)特想法告訴大家,那么就讓我們一起按照黑板上提供的這幾個(gè)方面,在四人小組中介紹自己腦海中的神奇的物品?蓜e忘了說清楚,說明白。

  給予學(xué)生充分的時(shí)間進(jìn)行小組交流討論活動,讓每個(gè)學(xué)生都有暢所欲言的機(jī)會。

  (三)引入主題,明確要求

  1、出示課件,投影出課本上的習(xí)作要求。

  2、學(xué)生齊讀要求。

未來設(shè)計(jì)作文 篇3

  我生活在南京這座美麗的城市,未來的南京多姿多彩,而我就是這個(gè)城市的設(shè)計(jì)師。想知道我把南京設(shè)計(jì)得什么樣嗎?那就和我一起去看看吧!

  南京馬路上的地磚都被我設(shè)計(jì)成了太陽能集成板,用來儲存電量。這樣當(dāng)城市沒電時(shí),就可以使用儲存的電能。每幢高樓大廈的樓頂上都裝著一塊二氧化碳吸收板,這個(gè)板子的本領(lǐng)可大了!它可以吸收人體吐出的二氧化碳,轉(zhuǎn)換成氧氣并釋放出來。在道路上每隔三千米都放置著一個(gè)機(jī)器人向?qū),它的臉上永遠(yuǎn)都掛著微笑。當(dāng)游人迷路時(shí),只要和機(jī)器人向?qū)找幌率郑瑱C(jī)器人的胸口就會出現(xiàn)一塊迷你電腦觸摸屏,點(diǎn)一下想去的.地方,就立即會出現(xiàn)導(dǎo)向圖。我在每個(gè)街心花園的噴泉上都放著一個(gè)隱形電梯,只有小朋友能看得見。只要乘坐電梯上去,就可以來到空中的“奇幻樂園”,在這里,小朋友們可以盡情地玩耍。如果餓了,隨手就可以拿朵云吃,因?yàn)檫@里的云都是棉花糖做的。這里簡直就是個(gè)兒童天堂。因?yàn)槲磥淼牡厍虬l(fā)生地震很普遍,甚至有些國家就被震毀了。所以我在南京的地下安裝了火箭推進(jìn)器。當(dāng)有地震發(fā)生時(shí),南京城就會飛到空中,地震結(jié)束后,南京城又會降落。如果以后會有戰(zhàn)斗機(jī)向南京投射導(dǎo)彈,南京也不會被炸毀。因?yàn)楫?dāng)戰(zhàn)斗機(jī)投射導(dǎo)彈時(shí),整個(gè)南京城就會起一層防護(hù)罩,把所有的導(dǎo)彈都反彈掉。我在每個(gè)餐廳外面都放著一臺點(diǎn)餐機(jī)器人,只要有人想免費(fèi)品嘗一下這個(gè)飯店的菜肴,就可以在機(jī)器人胸前的電子菜單上點(diǎn)菜。點(diǎn)好餐后,只要等上兩秒,機(jī)器人的肚子就會打開,里面就有香噴噴的菜了。

  我設(shè)計(jì)得南京怎么樣?如果大家有意見的話一定要告訴我哦!

未來設(shè)計(jì)作文 篇4

  叮叮![鐘響了,我該起床上班了。今天是20xx年8月6日,我終于設(shè)計(jì)出了一輛既環(huán)保又方便的多用牌汽車。

  大家看到多用牌,是不是很疑惑不解呢?其實(shí)我起名為多用牌汽車是因?yàn)檫@輛汽車有很多種功能,所以才起名為多用牌汽車。

  這種汽車的顏色不固定的。如果當(dāng)?shù)貧鉁馗哂?9℃的話,汽車的'顏色會變成紅色,就是在提醒主人今天溫度很高,衣服要少穿哦;如果當(dāng)?shù)貧鉁氐陀?6℃的話,汽車的顏色會變成藍(lán)色,就是在提醒主人今天溫度低,要添加衣服,注意保暖;還有很多顏色,我就不一一敘述了。

  這種汽車的方便性極高。如果前面有車禍的話,它就會告訴主人,讓主人變道行駛;如果前方有一條河,主人要到對面去野餐,只要按下綠色按鈕,就可以把輪胎往里折起來,在車牌兩旁裝上螺旋槳,就可以行駛過河道了;如果前方堵車,主人也不用等待路通了再行駛,只要按下黃色按鈕,車頂上就會出現(xiàn)一個(gè)大大的螺旋槳,這樣就可以不用為堵車而煩惱了。

  這種汽車用的是一種我們生活中常見的東西——垃圾來維持動力的。只要把家里的垃圾倒進(jìn)一個(gè)白色的方形箱子里,它就會把垃圾融化成液體,而每二十克垃圾就可以用一個(gè)月,可想而知是多么環(huán)保、方便啊!

  這種汽車是全世界唯一一輛獲得諾貝爾獎的汽車。

  幻想永遠(yuǎn)是虛構(gòu)的,但只要我不斷地努力,一定可以在未來的世界里,成功地發(fā)明出我現(xiàn)在幻想出來的多用牌汽車的!

未來設(shè)計(jì)作文 篇5

  我想設(shè)計(jì)我自己的未來,

  卻發(fā)現(xiàn)方案五彩斑斕,

  我想乘飛船擺脫地球的束縛,

  在宇宙中徜徉信步。

  去看火星耍酷,

  去看木星肅穆。

  去叩響外星人的門戶,

  與他們和睦相處。

  當(dāng)外星人問我從哪里來,

  我自豪地說

  “我的家鄉(xiāng)地球就在不遠(yuǎn)處!”

  我想去探索諸多謎團(tuán),

  探索神秘的大自然。

  想知道百慕大為何總失蹤船?

  世界上到底有沒有大腳猿

  是誰留下麥田怪圈

  古瑪雅文明曾經(jīng)有多么璀燦,

  為何卻曇花一現(xiàn)

  諸多問號在我頭腦中盤旋,

  等待我成為探險(xiǎn)家后一一察探。

  我又想做一名音樂家,

  創(chuàng)作出的`音樂將你陶醉。

  用音樂使人們不再吵架,

  用音樂停止他們的謾罵。

  用音樂使他們彼此關(guān)愛,

  用音樂使他們之間隔閡不再加大。

  用音樂使他們載歌載舞,

  用音樂使他們的手相連,

  說一聲:我們做朋友吧

  到那時(shí)已不需要我這個(gè)音樂家,

  因?yàn)橐魳芬驯榈亻_花,

  那時(shí)已沒有戰(zhàn)爭,

  那時(shí)已沒有爭吵,

  有的只是和平,

  有的只是一個(gè)博愛的天下。

  我又想提起筆把文章擬,

  展示我的心靈,

  道出我的心境,

  把文字與靈魂結(jié)合在一起。

  闡釋道理,

  傳播真理。

  把人們污穢的頭腦清洗,

  讓思維清晰到底,

  去迎接美好的晨曦。

  未來有千百種可能,

  只有通過努力方能實(shí)現(xiàn)。

  寫到這里我才發(fā)現(xiàn),

  猜想與設(shè)計(jì)自己的未來,

  是如此一道難題。

  點(diǎn)評:

  犝饈資充滿了幽默與年少輕狂。小小的囂張載著對未來的無限期待奔向遠(yuǎn)方,青春的光茫已經(jīng)微露。全詩語言優(yōu)美靈活,在創(chuàng)作時(shí)注重了詩的基本要素,使作品語言凝煉,特別是二、三節(jié)的韻腳,把握恰當(dāng),使全詩更上一個(gè)層次。

未來設(shè)計(jì)作文 篇6

  在未來,我成了一位汽車設(shè)計(jì)師。

  這時(shí),“奔馳”公司的董事長找到我,讓我?guī)退麄冊O(shè)計(jì)一款式設(shè)計(jì)一款汽車。原來,在與“寶馬”公司的競爭中失利了,急需新車。小菜一碟!我迅速畫完圖紙,再左思右想,猛改一通。隨后又“浴血奮戰(zhàn)”了三天三夜,終于造出了這輛汽車。下面讓我給你介紹一下吧!

  它的外表十分帥氣?窜嚿恚钏{(lán)色的車身中夾雜著幾條紫色的條紋,車門上還有幾道金色的“閃電”,夠酷吧!而且,它的反光鏡不需要用手就可以自動調(diào)整角度,讓駕駛員隨時(shí)可以看見四面八方。

  它的新式功能極多!首先,它的導(dǎo)航系統(tǒng)十分先進(jìn),你說去哪里,它就會立即自動開始導(dǎo)航。如果找不到這個(gè)地點(diǎn),它還會彈出一張地圖,上面地于是位置標(biāo)注得十分細(xì)致精準(zhǔn),小到連紅綠燈都有。只要你輕按地圖上的位置,它便會準(zhǔn)確導(dǎo)航。而且它還有漂浮功能喲!每當(dāng)有條河擋住了你的去路,它就會把氣墊展開,開動螺旋槳輕快地前行嘍!它還有飛行功能,安全保護(hù)功能……

  它的行駛速度可謂風(fēng)馳電掣,每小時(shí)能達(dá)五百米!如果目的地超過五千公里,它還能進(jìn)行時(shí)光穿梭,不過這可需要提前充電喲!

  它的車內(nèi)座椅柔軟,讓人坐著十分舒適。座位還可以根據(jù)你的愛好調(diào)節(jié),保證你坐著舒坦。更神奇的.是如果你渴了,它還會自動打開備用水箱。

  它既環(huán)保,又省錢。它是使用電能的,因?yàn)殡姛o處不在,所以取之不歆,且不會有尾氣排放污染環(huán)境。

  你們說,是不是一舉兩得不?

  果然,我的這款車一上市就把“寶馬”公司擠垮了,我正興奮地大叫著“叮零零——”一陣鬧鐘聲又把我拉回了現(xiàn)實(shí)。不過,我真希望未來真能設(shè)計(jì)出這樣堪稱完美的新車。

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