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關(guān)于書法的作文【推薦】
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家整理的關(guān)于書法的作文，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于書法的作文1
琴棋書畫，乃中華之國(guó)粹，我生來便是一個(gè)喜愛藝術(shù)的人。挑來選去，我決定研究一下書法。
選書法，這也是有緣故的。雖然我喜愛藝術(shù)，但天性好動(dòng)。為防止這一天性對(duì)今后學(xué)習(xí)的影響，父母便決定引導(dǎo)我學(xué)習(xí)書法，一方面學(xué)到一門技藝，另一方面也可修身養(yǎng)性。
那是剛進(jìn)小學(xué)校門不久，班主任語文老師在一次開學(xué)家長(zhǎng)會(huì)上向全體家長(zhǎng)要求提高孩子的書寫技藝，此項(xiàng)要求和我家長(zhǎng)不謀而合，經(jīng)父親多方探訪，讓我結(jié)識(shí)了一位書法名家——?jiǎng)⒓t霞老師(市書法協(xié)會(huì)秘書)。在周日的一個(gè)早上，父親帶我來到了劉紅霞老師處學(xué)習(xí)書法，其實(shí)這還不是真正學(xué)習(xí)，只是先感受一下罷了。一進(jìn)教室，一股莊嚴(yán)肅穆之氣朝面撲來，也不禁令我精神一震，頭腦急速運(yùn)轉(zhuǎn)起來。
“劉老師，您好，這是我兒子，想到您這里來感受一下書法的魅力，他可對(duì)這很有興趣啰，看看他是不是這塊料。”父親搶先道。
“光看面是難以看出，天賦與學(xué)習(xí)，倒也沒有很大的關(guān)系，主要是心，一個(gè)人若能全身心投入書法，即使天賦不高，也會(huì)比天賦高而無心學(xué)習(xí)的人長(zhǎng)進(jìn)快啊�！蓖荒樒谕母赣H，劉老師說道。
不知是被父親說動(dòng)了，還是被我求學(xué)的眼神感染，劉老師看著我，摸摸我的頭，不加掩飾道：“當(dāng)然可以�？催^去小家伙挺靈光的，是塊好料，但要靜的下心，練字可是要吃苦的，咱們現(xiàn)在就開始吧，先讓他入門，從基本開始……”
在劉老師的學(xué)堂里，我“欣賞”著四面墻上那一幅幅精美的字帖。有的雄健有力，有的謙虛不張揚(yáng)，我覺得張張都是精品，我當(dāng)時(shí)的感覺就是2個(gè)字：“好看”。尚未細(xì)看，便進(jìn)入了啟蒙的學(xué)習(xí)階段。
“由于你剛?cè)腴T，所以必須使用鉛筆……”等一些注意事項(xiàng)，我早已記熟于心，接著是學(xué)習(xí)筆姿，也就是握筆方法。“用食指與大拇指分別指于筆的左右端，中指頂住筆下端，其它2指依次于中指下排列……”雖然這對(duì)于我來說十分枯燥，我也從未想過寫一個(gè)字要有這么多準(zhǔn)備，可是為了進(jìn)入主題，還是照做了。接下來只等正式練字了。
“既然你這么想，那就開始吧�！崩蠋熌贸鲆粡埣�，用筆在上面寫上“陳敏杰”三字，叫我去仿，我自信地用標(biāo)準(zhǔn)筆姿寫，卻怎么都覺得別扭，寫出來的字也很難看，可我不能放棄，“我能行”忽然一股強(qiáng)大的力量驅(qū)使了我，一時(shí)汗水與執(zhí)著在一個(gè)不大的教室里充斥著，彌漫著……
經(jīng)過第一次入門，接下來便是長(zhǎng)期堅(jiān)持不斷的刻苦練習(xí)，一下就是幾年，隨著練習(xí)的'深入，現(xiàn)在我的書寫有明顯的進(jìn)步，自信心也隨之不斷增強(qiáng)，能有今天的小成就，我要感謝各位老師和自己的家長(zhǎng)，以及與書法的一面之緣，讓我永生無法忘記，正是這種精神，讓我在今后的成長(zhǎng)道路上走的更堅(jiān)實(shí)，更寬遠(yuǎn)!
關(guān)于書法的作文2
漸漸地，我已經(jīng)12歲了。在我的成長(zhǎng)歷程中，穿插著一條蜿蜒的小路，那便是我的書法之路。從7歲到11歲，書法已經(jīng)伴隨著我整整4年，當(dāng)時(shí)的決定使我 后悔終身……
七歲那年，爸爸媽媽送我到書法培訓(xùn)中心進(jìn)行專業(yè)的培訓(xùn)。在我的記憶中，教書法的汪老師是一位得了許多獎(jiǎng)杯很了不起的老師，寥寥幾筆，一個(gè)個(gè)栩栩如生，活靈活現(xiàn)的字體呈現(xiàn)在我們面前，這漂亮的書法，加上生動(dòng)，風(fēng)趣的講課，使我心中那顆叫“毛筆”的種子慢慢萌發(fā)。
一開始，我連毛筆都不會(huì)拿，汪老師就教我：先用中指和大拇指捏緊筆桿，食指從下面靠過來，無名指和小指從下面靠近毛筆。我很快就學(xué)會(huì)了，雖說動(dòng)作不大標(biāo)準(zhǔn)，但老師卻對(duì)我十分滿意。我非常佩服這位全能老師，他不但精通“篆”“隸”"楷"草”“行”這五大字體，還會(huì)國(guó)畫，素描等等。他可以根據(jù)你寫的`字從而選擇適合你的字體，經(jīng)過這么幾個(gè)月的練習(xí)，我找到了合適的書法——楷書，三年的時(shí)間，我反復(fù)的練習(xí)著這本顏真卿所寫的書法，久而久之，這本書已經(jīng)被翻得不成樣了。我的書法獲得了老師的認(rèn)可。那天，汪老師把我叫到他面前對(duì)我說：“周星月，該考級(jí)了，你是有很好的潛力，老師相信，你一定會(huì)可以把初級(jí)拿下，來，這是參賽紙，寫好了下周交給我，好了，去吧�！苯舆^參賽紙的我，霎時(shí)間感覺神圣無比。接下來的這七天里，我每天以最佳狀態(tài)寫幾個(gè)字。上了一上午的課，終于到了休息的時(shí)間，我把這幅考級(jí)作品拿在桌上，準(zhǔn)備完成最后的點(diǎn)睛之筆，這時(shí)，突然一個(gè)小妹妹跑過去一不小心將墨水打倒在我快要完成的作品上，我呆呆的望著墨水沁入紙張，淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)，我傷心極了，我七天的心血啊，就這樣毀于一旦了，我沮喪極了，當(dāng)我伸手去擦拭眼淚時(shí)，我仿佛突然一下又看到了那張未完成的作品完成后的樣子，我打算抓緊時(shí)間趕快在寫一幅，在這樣的情況下，我完成了一幅有質(zhì)量且有速度的作品。幾日后，結(jié)果出來了，這幅作品成就了我人生中最大的一次成功，同時(shí)，也塑造了我人生中最大的一次遺憾和后悔。
我現(xiàn)在已經(jīng)沒有在學(xué)書法了，沒錯(cuò)，這便是令我后悔終身的事情。我后悔我當(dāng)時(shí)沒有堅(jiān)持下去，我后悔我當(dāng)時(shí)沒有這樣的勇氣和毅力，我后悔我當(dāng)時(shí)所做的一切，然而現(xiàn)在，什么都已經(jīng)來不及了……
凡是都要講究堅(jiān)持，恰恰我就是輸在了這一點(diǎn)，希望大家不要像我那樣，做事半途而廢，堅(jiān)持不懈才是成功的必經(jīng)之路。
關(guān)于書法的作文3
書法對(duì)我有著一種神奇的吸引力。書法是中國(guó)及深受中國(guó)文化影響過的周邊國(guó)家和地區(qū)特有的一種文字美的藝術(shù)表現(xiàn)形式。其“中國(guó)書法”是中國(guó)漢字特有的一種傳統(tǒng)藝術(shù)。
記得有一次，我在表姐家玩�？吹搅吮斫愕臅ㄗ髌饭P走龍蛇。我羨慕極了。很想學(xué)書法，于是我在學(xué)校報(bào)名了軟筆書法社。我回到家，告訴媽媽：“媽媽，我報(bào)名了軟筆書法社團(tuán)，明天就開始上課了，您帶我去買一些學(xué)寫毛筆需要用得到的東西吧!”媽媽毫不猶豫地說：“好啊!走吧!”到了文具店，我買了我需要的東西。開始上課了，我的內(nèi)心十分激動(dòng)，如同那奔騰澎湃黃河，久久不能平靜。教我的老師姓付。付老師告訴我們坐姿：頭正，臂開，身正，足平。付老師又告訴我們握筆方法：“按，壓，鉤，頂，抵。”我們又開始學(xué)習(xí)基本畫。我們學(xué)習(xí)了“橫”和“豎”，寫“橫”時(shí)先拿好筆，筆尖偏向左上方，然后正常落筆，向右或下走筆，盡量屏住呼吸或保持呼吸均勻，末筆要均速，寫“橫”時(shí)，在到位置后，要停一下，有向左拐回的筆式，同時(shí)起筆。寫“豎”時(shí)要保持一定筆直，在寫中下方時(shí)，可以加速提筆。我便寫了一個(gè)“橫”和“豎”，我寫的“橫”和“豎”就像是死在戰(zhàn)場(chǎng)上的戰(zhàn)士一樣，東倒西歪的，我練了好幾個(gè)都是這樣。后來，我向付老師請(qǐng)教，付老師給我寫了一個(gè)樣子，我照著付老師給我的樣子寫，很快我就學(xué)會(huì)了，但我寫的還不是向表姐那樣筆走龍蛇。于是，我決定每天都練習(xí)寫書法。學(xué)期末快要到了，我們要寫一個(gè)自己最拿手的字去作為作品來比賽，經(jīng)過我不斷的'努力，很快就練就了一手筆走龍蛇的作品。那時(shí)我在看表姐寫的作品時(shí)，
感覺好簡(jiǎn)單啊!但一到我寫起來的時(shí)候卻是特別的難，每當(dāng)我感覺特別難想要放棄的時(shí)候，我就想到了一句名人名言“只要功夫深，鐵杵磨成針。”于是，我為了練就一手筆走龍蛇的好字，不論在什么時(shí)候，只要有空，我就去練習(xí)寫毛筆字，直到練到筆走龍蛇的境界。
貴在堅(jiān)持的道理并不難懂，卻不是人人都能做到的。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們常�？吹竭@樣的情況：有些同志學(xué)習(xí)科學(xué)文化、鉆研理論，開始時(shí)決心很大，訂了計(jì)劃，列出了攻讀的書目和研究專題，可一碰到困難、挫折，就灰心動(dòng)搖起來，往往半途而廢。原因就是缺乏堅(jiān)韌不拔的毅力和克服困難的頑強(qiáng)意志。
關(guān)于書法的作文4
"手書無愧，無懼人間是非;雨打蕉葉，又瀟瀟了幾夜;我等春雷，來提醒你愛誰......."心中默默做答，我愛的，是書法!
在我剛剛接觸漢字的那一刻，我就對(duì)鉛字有著濃厚的興趣。可那時(shí)，寫的字總是有高有矮，有胖有瘦，總是形態(tài)各異。自己知道自己寫得字不堪入目，便爭(zhēng)取把字寫得更好。每天坐在桌前練兩個(gè)小時(shí)，寫斷了多少支筆，又削了多少次筆;手流過多少次血，又包扎過多少次;背又累過多少次，又......但是，我從沒有放棄過，堅(jiān)持不懈，朝著最高的頂級(jí)艱難前進(jìn)......
漸漸地，每天練字已成了家常便飯，已成了我生活的一部分，我愛上了書法!三年級(jí)，拿在手中兩年的鉛筆也換成了鋼筆。剛開始，寫鋼筆字手總是顫抖，手上總是沾滿了墨�？梢院�，媽媽給我報(bào)了書法培訓(xùn)班，我的字不僅寫得更棒，我的歷史知識(shí)還開闊了不少呢!就說"車"字吧，我以前只知道寫字，卻從來沒想過字的演變過程。這個(gè)"車"字，兩橫是車軸，中間為座，馭者橫其中，豎是車轍。
轉(zhuǎn)眼之間，我從一個(gè)懷抱毛絨熊的小女孩變成了一個(gè)懷撫書香的亭亭少女，我的思想也升了一級(jí)，覺得書法不僅是修身養(yǎng)性的首選，筆墨之間更透出了一種人生。余秋雨在《筆墨祭》中對(duì)歷代的書法家都透過其作品風(fēng)格作了一番評(píng)價(jià)。顏體飽滿方正的楷書，折射出他剛正不阿的性格;趙體書風(fēng)柔媚，透露出他有些阿諛的.本性;遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，王羲之走了來，人如其字一般瀟灑。最愛還是米芾，字體大氣豪邁。猶愛其《梅花賦》。記得剛開始學(xué)習(xí)書法時(shí)，行書、篆書、棣書、草書都寫得很糟，唯獨(dú)楷書得心應(yīng)手。書法老師說我性格正如楷書相符。讓我不由感慨，人一落筆，其字就決定了他的性格，甚至是一生。
終于成功的花兒，開出自我最艷麗的色彩。在那場(chǎng)中小學(xué)生硬筆大賽上，我努力，憑著刻苦堅(jiān)持不服輸?shù)囊庵竞托拍睿米约航Y(jié)出的果實(shí)打動(dòng)了在場(chǎng)的評(píng)委老師們，我的努力迎來了一個(gè)燦爛的春天，我的果實(shí)獲得全省一等獎(jiǎng)的佳績(jī)!我的字體也有了很大的變化，從楷變成了行，寫得還不錯(cuò)嘞!
回想起來，是高興卻又夾雜著絲絲苦澀，喜悅來得多么不容易!自己的努力付出終有一天會(huì)得到回報(bào)，哪怕是小小的略得苦澀的喜悅!你，書法，陪伴著我!在我的成長(zhǎng)歲月中，磨練我，教會(huì)了我不要輕言放棄，所以，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，懂得了阻礙是成就天才的秘密法碼!
現(xiàn)在，用鋼筆寫上這樣幾個(gè)大字：
成功源于付出，付出的汗水和成績(jī)是成正比的。所以，我會(huì)堅(jiān)持付出!堅(jiān)持努力付出!因?yàn)�，我最愛書�?
關(guān)于書法的作文5
俗話說字如其人，一手好的字，大概也能看出你這個(gè)人的基本素養(yǎng)。我是個(gè)內(nèi)向的女孩，平時(shí)也最愛書法了。
一年級(jí)時(shí)，我的字并不是太好看，但我自己也希望寫好一些�？墒窃趺磳懸矊懖缓�。每當(dāng)我看到那些好學(xué)生能寫一手那么漂亮的字時(shí)，我就十分羨慕。常常想著自己也能寫這么好的字，那該多好。后來，丁老師告訴我們說：“有些人的字寫得好，并不是天生的。而是他們能堅(jiān)持不懈目標(biāo)之一的練字。如果我們每個(gè)人都這樣，那也一定能寫好字”。聽了丁老師的話，我恍然大悟，終于明白了寫字的技巧。從那以后，我便一絲不茍地練習(xí)寫字。每次丁老師在田字黑板里教我們寫字時(shí)，我就認(rèn)真地、仔細(xì)地聽著，看好老師寫字時(shí)的每一筆、每一畫，記好老師教我們寫字的方法，然后在心里默默地再寫一遍。而且每天回家，我都堅(jiān)持著把老師當(dāng)天教我們的字在田字格上認(rèn)真地練起來，不管多累、多苦，都堅(jiān)持著。
記得那是一個(gè)寒冷的冬天，我放學(xué)回家，因?yàn)槟翘斓淖鳂I(yè)特別多，所以我做到晚上8點(diǎn)多了才做完。當(dāng)我正收好作業(yè)本，拿出練字本時(shí)，媽媽走了進(jìn)來，她看見桌上的練字本時(shí)，心疼地說：“月麗，都那么晚了，你就別練字了，而且天氣還這么冷，小心生病呀”。說著，還打了個(gè)哈欠，我聽了說：“媽媽，您就先去睡吧，因?yàn)榻裉炖蠋熃痰淖痔貏e難，我必須要練。您放心吧，我練完了就睡�！眿寢屄犃酥缓脽o奈地走了。媽媽一走，我便開始認(rèn)真地練起字來。當(dāng)我練到一半時(shí)，天已經(jīng)特別晚了，幾乎所有的鄰居都睡覺了，外面特別安靜，除了北風(fēng)呼呼吹的聲音。我打開窗戶想透一透氣，沒想到寒冷的'北風(fēng)從窗外吹了進(jìn)來，正好吹在我的臉上，頓時(shí)感到毛骨悚然，本來就已經(jīng)很冷了，再加上這么一吹，就更加冷了。我坐在冰冷的椅子上，一邊跺著腳，一邊使勁地搓著手，嘴里還不停地念著：“好冷啊”�？墒沁�是特別冷。這時(shí)，我不禁看了一下鐘，天那，都快9點(diǎn)了。于是我振作起來，開始認(rèn)真練起了字。終于練完了，我放松許多，可是我的手和腳冷得都快沒知覺了，但我看見我寫得字又有了一絲進(jìn)步，心里就特別開心。
就這樣，不管是炎熱的夏天，還是寒冷的冬天，我都持之以恒地練習(xí)寫字。功夫不負(fù)有心人，我在二年級(jí)時(shí)的寫字比賽中獲得了銀獎(jiǎng)。我心里激動(dòng)、興奮極了，真是有志者事竟成��！后來，在上三、四、五年級(jí)時(shí)，我的字越寫越好，還經(jīng)常被老師夸獎(jiǎng)呢！看來，我以后要更加努力，練習(xí)寫字，長(zhǎng)大后成為一位著名的書法家。
我就是這么一個(gè)熱愛書法的女孩子。因?yàn)榫毩?xí)書法，不僅提高了我的寫字水平，還磨煉了我的意志力，讓我變成了一個(gè)做事堅(jiān)持不懈，持之以恒的人。
關(guān)于書法的作文6
自從握起毛筆的那一刻，我就和這門書法藝術(shù)，結(jié)下了不解之緣。
時(shí)間追溯到八歲那年的夏天。
“月月，明天有毛筆興趣班。媽媽剛給你報(bào)的，一定得好好學(xué)啊，交了很多錢的�！眲傇谝唐偶疫^完暑假回來的我，被告知要學(xué)一門我從來沒有接觸過的藝術(shù)。才剛回家，又要把我送出去學(xué)興趣班，有沒有搞錯(cuò)哦!我不禁在心中抱怨起來。
在我的大哭大鬧之后，媽媽還是不領(lǐng)情，五花大綁地把我?guī)У搅藢W(xué)習(xí)的地方。輔導(dǎo)員將我和媽媽領(lǐng)到了教室。推開門走進(jìn)去，所有人的動(dòng)作都停住了，所有的眼睛都在看著我。我頓時(shí)覺得無比害羞，紅著臉，低下了頭，突然，一只溫暖的手拉住了我，帶我到了座位邊。我微微抬起頭，看見她的胸前貼著一塊小小的牌子——林老師。
教學(xué)正式開始。我學(xué)著林老師的樣子，別扭地提起了毛筆，沾了點(diǎn)墨。一手抓筆，另一只手拿起硯臺(tái)壓住宣紙�！昂昧�，同學(xué)們，拿毛筆的姿勢(shì)都對(duì)了嗎?”林老師看向我們，輕輕一笑，“那現(xiàn)在，我們將范本打開，找到‘一’這個(gè)字，開始寫吧，寫好一個(gè)的可以給我看看哦�！蔽乙宦�，手忙腳亂地開始翻這個(gè)，擺那個(gè)�！疤炷�，完全跟不上節(jié)奏啊!”我在心里低吼一聲。
看著周圍的同學(xué)們都寫出了十分漂亮的毛筆字，我越來越著急，越來越不耐煩。好想把這只毛筆折斷啊!我的心中飄過了無數(shù)個(gè)“煩”字。“要好好學(xué)哦。”媽媽的囑咐回蕩在耳邊，哎，不學(xué)好回去怎么和媽媽交代啊，到時(shí)候又要被罵了!算了，不耍小孩子脾氣了。我深呼一口氣，努力讓自己冷靜下來�！安荒苤保潇o，我一定會(huì)寫好的，不能讓媽媽失望�！蔽椅站o毛筆，鼓勵(lì)自己。
先調(diào)一下墨水，然后筆尖蘸墨，不許蘸太多。好了，做完這些，要開始寫字了。我調(diào)整了一下手腕，在林老師說過的那個(gè)位置上先下一筆，然后往右邊一劃，下筆不能太重，不然會(huì)化掉，最后來個(gè)一頓，完成了�！坝徂染瑢W(xué)，你寫的真好，繼續(xù)努力吧!”林老師笑著對(duì)我豎起了一個(gè)大拇指，我頓時(shí)笑開了花。
要想寫出漂亮又工整的毛筆字真的很難，不過有了老師和同學(xué)們的幫助，我的書法漸漸進(jìn)步起來。當(dāng)然，最重要的'還是要?dú)w功于我自己的努力啊。 做不做的好一件事，結(jié)果都是掌握在自己的手里。付出了努力，上帝總是會(huì)給你應(yīng)得的成功。如果你不努力，還妄想要得到成功的話，那抱歉了，你已經(jīng)離這兩個(gè)字很遠(yuǎn)了。
自己的命運(yùn)，永遠(yuǎn)掌握在自己的手中。付出努力，贏得成功。這就是我能寫好毛筆字的秘訣吧。
關(guān)于書法的作文7
昨天，老師在班級(jí)群里興奮地通知大家《中小學(xué)生書法比賽》即將開始。對(duì)書法有興趣的同學(xué)可以積極投稿，展示自己的書法作品啦！題材可以書寫學(xué)過的古詩(shī)，喜歡的名言名句或摘抄的美文等等。我一看到這個(gè)消息就摩拳擦掌地躍躍欲試，媽媽也鼓勵(lì)我：龍仔，你練了那么長(zhǎng)時(shí)間的字，這次是時(shí)候展現(xiàn)你真正的‘實(shí)力’的時(shí)候啦！
說干就干，我迅速找來平時(shí)練字的米格紙，準(zhǔn)備好鉛筆，橡皮擦，總感覺還少了點(diǎn)什么？噢，我一拍后腦勺，我該寫什么內(nèi)容呢？就寫《詠柳》吧，這是這學(xué)期新學(xué)的一首古詩(shī)。我三下五除二就在米格紙上寫好了，滿心歡喜地遞給媽媽。媽媽仔細(xì)地看了看，語重心長(zhǎng)地說：龍仔，這就是你準(zhǔn)備參賽的作品嗎？先不說你這龍飛鳳舞的大字，你先看看這張米格紙，有140個(gè)格子，你再看看你寫的，那么大一張紙，你就寫了不到50個(gè)字，工整不說，不覺得浪費(fèi)嗎？聽了媽媽的話，我慚愧地低下頭，接過媽媽手里的'古詩(shī)，準(zhǔn)備重新寫。
這一次，我想先在網(wǎng)上找和米格紙格數(shù)差不多的范本，翻來找去，最后，一眼就喜歡上了《水調(diào)歌頭》這首古詩(shī)，正是用米格紙寫的，格子數(shù)還一模一樣，真是天助我也！我又唰唰唰地寫起來：明月幾時(shí)有？把酒問不一會(huì)兒就寫好了，我美滋滋地遞給媽媽。只聽媽媽哼了一聲，怪笑地問我：龍仔，你寫這么好，獎(jiǎng)勵(lì)你吃麻花吧！我高興得不得了，好呀！好呀！說時(shí)遲那時(shí)快，我的腦袋上瞬間就像下雨了一樣。好痛呀！麻花好吃嗎？我還不明所以，最后才明白過來，媽媽說的麻花原來是要懲罰我呀！知道為什么要懲罰你嗎？我莫名其妙地?fù)u搖頭。你練了那么長(zhǎng)時(shí)間的，上課的時(shí)候老師也給你講寫字時(shí)要注意：橫平豎直，撇長(zhǎng)捺短，有的字要寫得舒展你看你寫的字，都是隨心所欲，有些字寫得蒼勁有力，有些字像喝醉酒打太極一樣。你不是寫不好，是沒有用心去寫。再重寫！只聽見啪的一聲，我剛寫的古詩(shī)又被媽媽退回來了。好傷心呀，嗚嗚嗚！
我就不信我寫不好，這次我的犟勁來了。找來我的法寶《半墨寫字》，在書里一個(gè)一個(gè)地找到《水調(diào)歌頭》里的范字，先在練習(xí)本上一個(gè)一個(gè)練寫，書上沒有的，我又在網(wǎng)上一個(gè)一個(gè)地查書寫格式，整整用了2個(gè)小時(shí)，才把所有的范字找齊。先臨摹了一遍，又重新謄抄了一遍，最后自我感覺很滿意，才交給媽媽。媽媽接過后，眼前一亮，滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。你看，這次就寫得比前幾次都好！希望你以后做任何事情，都要注意細(xì)節(jié)，不要囫圇吞棗，一步一個(gè)腳印，用心去做好每件事，要做就做自己能做到的最好！
我重重地點(diǎn)點(diǎn)頭，這次書法練習(xí)我一定牢牢記在心里，爭(zhēng)做最好的自己。加油！
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