音樂(lè)作文范文

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的音樂(lè)作文范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

音樂(lè)作文范文1

　　世界上萬(wàn)千興趣中，惟有音樂(lè)能使我沉醉，不論何時(shí)何地，只要一有音樂(lè)回繞在我耳畔，我就如同被勾住了靈魂一般，忘卻了一切，只沉醉于音樂(lè)中。

　　有一段時(shí)間，我愛(ài)上了欣賞純音樂(lè)，這樣的音樂(lè)中，主角不是那些歌手，而是無(wú)數(shù)繽紛的樂(lè)器和每一個(gè)置身其中的聽(tīng)眾。在那里，我真正找到了自我，那個(gè)外表溫柔而內(nèi)心瘋狂的女孩??尤其是在一個(gè)充滿自然氣息又安靜寧和的地方。

　　就像在樹(shù)林里欣賞純音樂(lè)，伴著鳥(niǎo)鳴與花香，讓春日一縷縷陽(yáng)光透過(guò)稀疏的綠葉之間的縫隙里灑下來(lái)，隨身倚靠在一棵大樹(shù)下，讓優(yōu)美柔和的音樂(lè)緩緩響起，與大自然融為一體。而此時(shí)，我早已不是那封閉在籠中望著一道道煩人的數(shù)學(xué)題目，冥思苦想的小鳥(niǎo)了，而是一只自由的孔雀！漫步于屬于自己的大自然中，高貴地抬起頭??

　　而有時(shí)，當(dāng)音樂(lè)靜下去時(shí)，我也會(huì)獨(dú)自沉浸在少女的憂愁中，仰望著藍(lán)天，享受著陽(yáng)光的溫暖，享受著清晨甘露的滋潤(rùn)，享受著似乎在演繹自己生活的音樂(lè)??

　　總之，我總是會(huì)在生活中任意一處自己心儀的.地方，找一個(gè)可以安靜欣賞音樂(lè)的地方，然后迷戀于那抑揚(yáng)頓挫的音樂(lè)中，可以坐著，可以躺著，可以跑著，可以跳著??

　　偶爾，我也會(huì)追一追潮流音樂(lè)，跟著大眾的腳步，聆聽(tīng)那旋律走在世界前端的音樂(lè)，隨著它們，一起搖擺出自己的人生滋味。

　　總而言之，我是一個(gè)實(shí)實(shí)在在地音樂(lè)迷，我可以為我喜歡的歌手喊加油，也可以為我陶醉的樂(lè)曲而喝彩，在那些時(shí)候，我總是十分的豪邁，從不吝惜自己的掌聲。

　　“人生沒(méi)有彩排，每一天都是現(xiàn)場(chǎng)直播”，不記得從哪本書(shū)中看到的，總之一直記著這句話。于是，我讓音樂(lè)伴我左右，快快樂(lè)樂(lè)地前進(jìn)，讓這一個(gè)專屬于我的直播頻道演繹得更輝煌！

音樂(lè)作文范文2

　　我甚至不記得我第一次聽(tīng)這首歌是什么時(shí)候，在什么地方，在做著什么，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有想過(guò)，這首曲子會(huì)給我?guī)��?lái)如此深刻的心靈震撼……

　　有一段時(shí)間，周圍的人都喜歡玩上了《節(jié)奏大師》這個(gè)游戲，我也自然而然的加入這浩浩蕩蕩的行列，同時(shí)也不可避免的喜歡上了古典的純音樂(lè)，那樸實(shí)純凈的聲音，不受人聲的'干擾，只有那唯美的聲音，令人心曠神怡，《卡農(nóng)》就是最經(jīng)典的代表。

　　第一次聽(tīng)《卡農(nóng)》的時(shí)候，我就感覺(jué)道了一股農(nóng)田中獨(dú)特的氛圍，音樂(lè)剛響起，我仿佛看到了來(lái)自英格蘭的農(nóng)民們歡樂(lè)地割著麥子，那快樂(lè)的心情渲染了每一個(gè)音符，每一個(gè)音符都?xì)g樂(lè)的跳動(dòng)著，一直跳到我心里，我與他們不約而同的歡快起來(lái)。

　　音樂(lè)聲越來(lái)越高亢，越來(lái)越激烈，仿佛是農(nóng)民們收割完莊稼，慶祝一年的豐收，正在開(kāi)著篝火晚會(huì)，男人們?cè)诤戎�高純度的烈酒，互相談�?lè)，婦人們也在互相跳舞，分享著共同的喜悅。

　　到了音樂(lè)的結(jié)尾，音樂(lè)聲并沒(méi)有馬上低下來(lái)，而是和原來(lái)一樣，繼續(xù)歡樂(lè)輕快，因?yàn)檗r(nóng)民們的歡樂(lè)是不會(huì)停止的，他們之間沒(méi)有勾心斗角，沒(méi)有相互提防，有的只是知足常樂(lè)，他們的快樂(lè)是最質(zhì)樸的，最真實(shí)的。《卡農(nóng)》音樂(lè)，久久回旋的我的耳畔……這首來(lái)自田野的淳樸音樂(lè)不僅僅帶給我聽(tīng)覺(jué)的快感，更多的是對(duì)心靈的洗滌。

音樂(lè)作文范文3

　　在這世界上，每一個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，因此，每一個(gè)人都會(huì)有自己不同的喜好：有人喜歡穿上華麗的服飾像蝴蝶一樣自由自在地舞蹈，有人喜歡在萬(wàn)人矚目的舞臺(tái)上如百靈鳥(niǎo)般盡情歌唱，也有人喜歡輕輕松松地背上行囊領(lǐng)略各種各樣的異國(guó)風(fēng)情。而我與他們不同，我只有一個(gè)愛(ài)好：我的愛(ài)好僅僅是在陽(yáng)光明媚的午后，品一杯龍井茶，欣賞幾首幽靜而沁人心扉的曲子罷了，僅此而已。

　　我從小酷愛(ài)音樂(lè)，我時(shí)常陶醉于輕音樂(lè)的清新脫俗與搖滾樂(lè)強(qiáng)烈的節(jié)奏之中。在我煩躁的時(shí)候，美妙的音樂(lè)總能給我?guī)��?lái)好心情。也許你們只是對(duì)我嘲諷地一笑：哼！音樂(lè)到底是怎么迷住你們這些傻瓜的，只能用耳朵來(lái)聽(tīng)罷了。是的，音樂(lè)是眼睛所看不到的，但是，眼睛所看不到的東西，心靈卻可以感受得到，合上雙眼，一片蔚藍(lán)的大海仿佛就在眼前，微風(fēng)襲過(guò)，浪花便輕輕擊在海邊的貝殼上，發(fā)出清脆的聲音，我想，這便是最純凈的音樂(lè)了吧。

　　睜開(kāi)了眼，我仍然沉浸在那美好的景象之中，不禁輕輕呵出一句：“音樂(lè)果真像大海一樣，純潔，無(wú)一絲瑕疵�！钡拇_，音樂(lè)在我心目中就如同正值豆蔻年華的少女，她謙虛而善良，穿著雪白的荷葉裙，純真地笑著，邁著優(yōu)雅的'步伐向我們走來(lái)，像是九天玄女下凡一般，全世界的美麗都集中在了她身上······

　　一曲柴可夫斯基的《天鵝湖》響了起來(lái)，優(yōu)美的旋律伴隨著陣陣茶香在屋子里環(huán)繞著，我閉上雙眼，用心去感受這美妙的音樂(lè)。

　　午后和煦的陽(yáng)光透過(guò)窗戶柔柔地照進(jìn)來(lái)，調(diào)皮的音符歡快地圍繞著陽(yáng)光跳躍著，旋轉(zhuǎn)著，像是一個(gè)個(gè)芭蕾舞演員，悅耳的音樂(lè)聲灑遍了我身邊的每一個(gè)角落······

音樂(lè)作文范文4

　　也不知道是誰(shuí)創(chuàng)造了音樂(lè)，美妙絕倫的。在我看來(lái)，小橋流水聲可謂音樂(lè)。百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴可謂音樂(lè)，就連那淅淅瀝瀝的雨聲也可謂是音樂(lè)。

　　獨(dú)自漫步于夕陽(yáng)映照下的石橋上，傾聽(tīng)橋下嘩嘩流水聲，注視身旁匆匆而過(guò)的行人，心中有一種說(shuō)不出的安閑。低下頭，倚在橋欄上，靜靜地望著波光粼粼的河面，潺潺細(xì)流越過(guò)山礁，徘徊于水草之間，流水聲時(shí)高時(shí)低，時(shí)急時(shí)緩，似乎是在向人們?cè)V說(shuō)著一個(gè)個(gè)古老的傳說(shuō)，此刻，我閉上眼睛，回想生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，細(xì)細(xì)品味其中的酸甜苦辣，我陶醉了，是這潺潺流水聲牽動(dòng)了我的情思。

　　置身于傳說(shuō)中的世外桃源，徜徉于濃密的樹(shù)林之間，無(wú)數(shù)不知名的鳥(niǎo)兒將我圍住，又是唱歌，又是舞蹈。雖然無(wú)法用語(yǔ)言同人類交流，但它們的歌聲已表達(dá)了它們的一切。鳥(niǎo)聲連連，時(shí)而高亢，時(shí)而低沉，似乎是在祝賀著什么。聽(tīng)著這歌，我頓時(shí)忘卻了人世間的是是非非，悲歡離合。此時(shí)，我的心靈是清澈的，我陶醉了，是這嚶嚶鳥(niǎo)鳴聲牽動(dòng)了我的情思。

　　徘徊于雨簾中，環(huán)視正在接受洗禮的世界，我心靜如水。地上大大小小深淺不一的水坑中，映出了我模糊的身影。一滴滴雨點(diǎn)打落在上面，泛起一圈圈小小的.漣漪，伴著雖不算悅耳，卻足夠讓我享受一番得雨滴聲。人家屋門(mén)前都掛上了雨簾，一滴滴好似斷了線的珍珠，散落下來(lái)，美極了！此刻，我再一次脫離了現(xiàn)實(shí)的紛繁，開(kāi)始了一連串美妙的遐想。我陶醉了，是這綿綿細(xì)雨聲牽動(dòng)了我的情思。

　　不一樣的音樂(lè)，總會(huì)帶給我不一樣的視聽(tīng)感受，唯一相同的，便是都牽動(dòng)了我的情思，將我?guī)�入一個(gè)沒(méi)有是非，沒(méi)有離合的世界。

　　音樂(lè)，我的世界因你而多彩！

音樂(lè)作文范文5

　　先開(kāi)始寫(xiě)題目的時(shí)候，大家覺(jué)得很奇怪，為什么題目叫“瘋狂音樂(lè)會(huì)”。后來(lái)，我們知道了因?yàn)榻裉煳覀円�開(kāi)音樂(lè)會(huì)。

　　羅老師叫我們制造噪音，有的同學(xué)拍椅子、有的同學(xué)跺腳，還有的同學(xué)拍手……非常的亂，羅老師捂著耳朵，同學(xué)們見(jiàn)羅老師捂著耳朵就更吵了，同學(xué)們漸漸地安靜了下來(lái)，繼續(xù)的羅老師講話。

　　羅老師先叫第一組拍桌子，第一組的`同學(xué)就一起拍桌子。羅老師叫第二組的同學(xué)跺腳，他們就一起跺腳。羅老師叫我們組拍手，我們組就跟著羅老師的節(jié)奏一起拍手。羅老師叫第四組的同學(xué)敲桌子，他們整齊的做了幾遍。這種聲音可真好聽(tīng)�。∥覀兌挤浅Ｏ矚g這種聲音。

　　這時(shí)羅老師又叫我們學(xué)動(dòng)物叫，第一組同學(xué)學(xué)“汪汪”叫，這是小狗叫的聲音；第二組同學(xué)學(xué)“喵喵”叫，這是小貓發(fā)出的聲音；第三組是我們組學(xué)“咩咩”叫，這是可愛(ài)的山羊發(fā)出的聲音；第四組同學(xué)學(xué)“喔喔”叫，這是大公雞發(fā)出的聲音。

　　我們開(kāi)始練習(xí)了！羅老師說(shuō)舉左手是學(xué)小動(dòng)物叫，舉右手是打節(jié)奏。我們就開(kāi)始練習(xí)了，練習(xí)的時(shí)候大家都非常的認(rèn)真。

　　練習(xí)完了，我們就開(kāi)始正式演出了，沒(méi)有想到主持人就是羅老師！我們實(shí)在是太驚訝了。老師指揮著，我們?cè)谙旅姹硌葜�…�?/p>

　　演出完了，羅老師采訪我們哪一個(gè)節(jié)目最好玩，有的人說(shuō)學(xué)動(dòng)物叫時(shí)最好玩，我認(rèn)為打節(jié)奏最好玩。

　　這可真是一個(gè)瘋狂的音樂(lè)會(huì)。

音樂(lè)作文范文6

　　美妙的音樂(lè)構(gòu)成一首首曲子，它帶給人們無(wú)限的感受，以及一種喜悅，愉快，放松，平靜的心態(tài)。

　　我是一個(gè)非常喜歡音樂(lè)的人，因?yàn)槲艺J(rèn)為音樂(lè)太美好了，有時(shí)甚至用語(yǔ)言都表達(dá)不出來(lái)�？傊�，音樂(lè)種類的`不同，帶給我的感受也不同。

　　古典音樂(lè)帶給我平靜

　　古典音樂(lè)的旋律是那種緩和的，優(yōu)美的。記得我小時(shí)候，奶奶就愛(ài)唱一些古典音樂(lè)，我老是愛(ài)坐在她的雙膝間，聽(tīng)她唱歌，她的歌聲好美��！至今，我去奶奶家的時(shí)候，還會(huì)聽(tīng)到奶奶唱歌，這些讓我的心很平靜，似一汪清水。這就是古典音樂(lè)。

　　搖滾音樂(lè)帶給我激情

　　搖滾音樂(lè)是瘋狂的，每當(dāng)聽(tīng)到歌手那撕心得聲音時(shí)，我會(huì)激動(dòng)的跟著唱：“哦啊!我們的世界，就是這么瘋狂，帶給我······”使我心潮澎湃，并且非常興奮。這就是搖滾音樂(lè)。

　　流行音樂(lè)帶給我感悟

　　流行音樂(lè)多種多樣，可謂贏得萬(wàn)人迷。可我發(fā)現(xiàn)，流行音樂(lè)不僅是好聽(tīng)，而且歌詞還有很多道理。比如說(shuō)【海闊天空】中：“冷漠的人，謝謝你們?cè)��?jīng)看輕我，讓我不低頭，更精彩的活”。這告訴我們當(dāng)被別人看輕時(shí)，不要?dú)怵H，應(yīng)鼓起勇氣，這樣才能成功；【后來(lái)】中：“后來(lái)，我漸漸學(xué)會(huì)了如何去愛(ài)，可惜，早已遠(yuǎn)去消失在人海；

　　后來(lái)，終于在眼淚中明白，有些人，一旦錯(cuò)過(guò)就不來(lái)”。這啟示我們要珍惜眼前的事物，不要等到失去后才后悔。這么多道理帶給我們這么多感悟。這就是流行音樂(lè)。

　　不光這幾種音樂(lè)有這么多作用，當(dāng)然，一些抒情音樂(lè)，民間小調(diào)等也使人們有不同的感受。

　　音樂(lè)豐富了我的人生，豐富了我的生活。音樂(lè)是我的精神食糧，帶給了我許多許多，音樂(lè)使我非�？鞓�(lè)，我熱愛(ài)音樂(lè)！

音樂(lè)作文范文7

　　馬路上汽車?guó)Q響，吵吵鬧鬧的；同伴放的音樂(lè)模模糊糊的。她問(wèn)我聽(tīng)后的感受，我只能勉強(qiáng)回答。其實(shí)，此時(shí)我想說(shuō)的是：最遙遠(yuǎn)的距離不是你在北極而我在南極，是我就在你的身邊，卻不能聆聽(tīng)你手里的美妙。在繁華與嘈雜的包圍中，在一角獨(dú)自靜靜地聽(tīng)些瑣碎的音樂(lè)，遠(yuǎn)離令人神智不清的聲響，雖是“世外桃源”的幻想，但安謐暫且能留在身旁。

　　現(xiàn)在的生活又會(huì)何時(shí)許你一抹明媚的'陽(yáng)光，抑或清澈的月光讓你休息休息呢？

　　路過(guò)回家盛開(kāi)桃花的路段，粉嫩粉嫩的一瓣又一瓣的桃花漫天飛舞。到家片刻，我戴上MP3，聽(tīng)著熟悉的旋律，靜靜地站在窗前，眺望遠(yuǎn)方那迷人的色彩，心海泛起圈圈漣漪，閉上眼睛的瞬間？晌午時(shí)分，我沐浴在溫煦的陽(yáng)光中，信步于兩旁有著蓊蓊郁郁的樹(shù)木的小徑上，踏過(guò)碎滿一地斑駁的陽(yáng)光，微風(fēng)徐徐，拂過(guò)裙擺，親吻臉頰，我微笑著仰望樹(shù)葉編織成的“繁星”夢(mèng)。

　　這時(shí)，是愜意的，猶如貓咪懶洋洋地躺在陽(yáng)光下，偶爾撒嬌似的“喵？”一聲。湖面波光粼粼，樹(shù)葉“竊竊私語(yǔ)”，我捧起一本書(shū)，倚在樹(shù)上，輕輕翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，幽香的花香頓時(shí)被一陣清風(fēng)帶來(lái)，沁人心脾，而文字的魅力又令我沉醉，漸漸地，我被陶醉了。蔚藍(lán)的蒼穹飄來(lái)一朵棉絮般的浮云，似乎要帶我輕輕地飄過(guò)最溫柔的寧?kù)o時(shí)刻......

　　“嘟！嘟！”突然，一陣陣刺耳的報(bào)警聲響起，我睜開(kāi)眼睛，看見(jiàn)樓下的汽車在狂叫，蹙眉嘆息，不得不無(wú)奈的承認(rèn)這就是現(xiàn)實(shí)，繼而仰望蒼穹，試圖尋覓一處寂靜而悠閑之處，緩緩地，我將視線投向遠(yuǎn)方，一聲清脆而婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)鳴啼叫飛過(guò)，我似乎聆聽(tīng)到了心中那追尋已久的純凈之聲。

音樂(lè)作文范文8

　　如果有人問(wèn)我最喜歡什么，最愛(ài)聽(tīng)什么，最喜歡干什么，我會(huì)說(shuō)：“你說(shuō)呢？”如果有人十分惱怒的問(wèn)我。我會(huì)調(diào)皮的說(shuō)道：“當(dāng)然是音樂(lè)啦！笨！”順帶送給他一個(gè)鬼臉。

　　想問(wèn)我為什么喜歡聽(tīng)音樂(lè)嗎？其實(shí)這個(gè)問(wèn)題也有很多的人問(wèn)過(guò)我，答案很簡(jiǎn)單，那便是：沒(méi)什么理由，只是先天的直覺(jué)帶感覺(jué)而已啊，談不上什么理由不理由的，喜歡一個(gè)事物不一定需要很長(zhǎng)的理由啊，也無(wú)需要一個(gè)極為簡(jiǎn)單的理由，只要自己喜歡，不是嗎？不只是我，我相信還有許多和我一樣感受的朋友也會(huì)贊同我這么說(shuō)的話的吧！哈哈。

　　在聽(tīng)音樂(lè)的時(shí)候，我最喜歡拿著自己喜歡的名著，一邊看書(shū)一邊聽(tīng)音樂(lè)，可能有人會(huì)說(shuō)你這樣子還看的進(jìn)書(shū)嗎？我會(huì)回答說(shuō)：“那當(dāng)然。嗯。是看得進(jìn)的啦！這樣子我倒是的好，十分奇怪，至少我本人是這樣子認(rèn)為的啦！

　　音樂(lè)有憂傷的，輕快的，搖滾的，既然有憂傷的，那必定有幸福的唄，也就不可能少了他啊，只是歌詞的不同啊，音樂(lè)的曲調(diào)不同啊，看過(guò)《愛(ài)唱才會(huì)贏》的.朋友會(huì)知道，一種個(gè)次可以配合著各種曲調(diào)來(lái)唱歌，只是唱出來(lái)的感覺(jué)不一樣的啊，有些唱出來(lái)十分搞笑，但是有些唱出來(lái)卻是十分和諧的，那就取決于那些歌詞與音樂(lè)曲調(diào)的配合和協(xié)調(diào)了。

　　現(xiàn)在有一個(gè)這樣子的節(jié)目，專門(mén)記音樂(lè)的歌詞，勝出的人可以獲得公益金，但是公益金的多少取決于擂主的歌詞的熟悉i程度了，不過(guò)，這個(gè)樣子記歌詞不也有另一種韻味嗎？有些人只是覺(jué)得好玩，而有些人呢？卻是人愛(ài)音樂(lè)的狂連帶上了歌詞，而我就是屬于后者的，可能有人會(huì)說(shuō)這樣子太瘋狂了。但是我卻不是這樣子認(rèn)為。呵呵！

　　我細(xì)化音樂(lè)，歡迎喜歡音樂(lè)的朋友多多評(píng)論哦！呵呵！

音樂(lè)作文范文9

　　夜深了，靜悄悄的書(shū)房里，突然發(fā)出了“悉悉索索”的聲響。

　　咦，這是怎回事呢？原來(lái)是文具們醒來(lái)了。看，她們有的從書(shū)桌下鉆出來(lái)；有的從筆筒里探出了腦袋；有的從文具盒里跳了出來(lái)；有的從書(shū)柜里擠了出來(lái)；有的從文件夾里蹦了出來(lái)；有的從床底下揉揉眼睛兒、伸伸懶腰兒，慢慢地爬了出來(lái)……借著月光，文具們?cè)跁?shū)桌上開(kāi)起了音樂(lè)會(huì)。

　　首先上臺(tái)表演的是坐在書(shū)架上，那上知天文，下知地理的智慧老人《百科全書(shū)》，他抬起右手向上推了推老花鏡又摸摸自己的胡須，用那抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)調(diào)，深情并茂地講述起他周游世界各國(guó)時(shí)的經(jīng)歷，聽(tīng)得文具們嘖嘖稱奇。接著是卷筆機(jī)和鉛筆這對(duì)最佳搭檔，你看，鉛筆剛把頭伸進(jìn)卷筆機(jī)，卷筆機(jī)就“咔嚓，咔嚓”打起了鼓，而鉛筆也“嘰嘎、嘰嘎”扭動(dòng)著它那纖纖細(xì)腰，拉著卷筆機(jī)跳著舞變起了魔術(shù)�？此麄円粫�(huì)兒變出一朵朵美麗的'花兒，一會(huì)兒變出一條條裙子，一會(huì)兒又變出一個(gè)個(gè)千姿百態(tài)的小仙女……真是有趣極了！引得文具們一個(gè)個(gè)贊嘆不絕。

　　站在一旁的鋼筆按耐不住激動(dòng)的心情，連忙 “丁丁當(dāng)當(dāng)”地脫下帽子，在雪白的紙上“沙沙沙”地跳起了芭蕾。尺子看著鋼筆那優(yōu)美的舞姿，也挺起了腰，在書(shū)桌上“吧嗒、吧嗒”地給她打起了節(jié)拍。躺在抽屜里的水彩筆和油畫(huà)棒再也忍不住了，一起手拉手?jǐn)D在舞臺(tái)的四周，為舞臺(tái)掛起了一串串長(zhǎng)長(zhǎng)的彩燈，是這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)更加熱鬧！更加完美！ 指導(dǎo)老師 黃雪梅

音樂(lè)作文范文10

　　我有幸看了一場(chǎng)古典音樂(lè)會(huì)，這是一場(chǎng)鋼琴與小提琴的演奏會(huì)。

　　音樂(lè)會(huì)的場(chǎng)面不算大，和我們電教室差不多，但是比電教室大一點(diǎn)，白色的座位和紅色的背椅，一個(gè)一個(gè)的閃在我們的面前。舞臺(tái)上，盒子形狀的燈照耀著一架油亮亮的大三角鋼琴。幸運(yùn)的是這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)不用花錢(qián)，是免費(fèi)得，由于去的非常晚，所以我們剛剛坐下，主持人就說(shuō)：“古典音樂(lè)會(huì)馬上就要開(kāi)始了。”我就開(kāi)始目不轉(zhuǎn)睛、一絲不茍的看了起來(lái)。

　　第一個(gè)節(jié)目就是《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》，彈奏著可能是一位德國(guó)人，他穿著一身黑色的衣服，高高的`，瘦瘦的，使我想起一只瘦長(zhǎng)“竹節(jié)蟲(chóng)”，但是他彈得這首曲子，我非常喜歡。然后，我就目不轉(zhuǎn)睛的聽(tīng)了起來(lái)，不過(guò)這首曲子很短，一會(huì)兒就演奏完了，我還想再聽(tīng)一遍，因?yàn)樗麖椀奶�好�?tīng)啦！ 第二首是莫扎特的，莫扎特這位大師我聽(tīng)說(shuō)的很多遍了，而且，我還彈過(guò)他的曲子呢！音樂(lè)聲非常美妙，我覺(jué)得我自己被陶醉到了音樂(lè)的世界里。

　　我覺(jué)得他的手既靈活又敏捷，有時(shí)，如瀑布從高高大山上急促促的飛奔下來(lái)，聲音激烈，使人感覺(jué)興奮，如身臨其境；有時(shí)候，我又感覺(jué)到如潺潺小溪流淌一樣，緩緩慢慢的圍山環(huán)繞，輕柔的都怕驚醒了山林中的小動(dòng)物。突然，鋼琴聲音消失了，把我從音樂(lè)世界里驚醒了，�。≡瓉�(lái)是結(jié)束了�。�

　　在這個(gè)音樂(lè)會(huì)里，還有小提琴演奏，演奏者是個(gè)女的，她也是個(gè)外國(guó)人，穿著黑色閃亮的禮服裙，她非常優(yōu)美的運(yùn)用自己的小提琴，使臺(tái)下的觀眾聽(tīng)的一個(gè)個(gè)都入了神，讓我最感興趣的是她的動(dòng)作，跟著音樂(lè)來(lái)回?fù)u擺，像一條鯉魚(yú)一樣在水里搖擺。

　　��！這真是一次既難忘又興奮地古典音樂(lè)會(huì)啊！

音樂(lè)作文范文11

　　今天晚上，我和妹妹去了貝樂(lè)藝術(shù)中心參加一場(chǎng)鋼琴音樂(lè)會(huì)。舞臺(tái)上，小選手們都非常緊張。

　　1號(hào)、2號(hào)、3號(hào)都過(guò)去了，輪到我了，我感到格外的緊張，“下一個(gè)《從前》，表演者：劉雨芊�！蔽易呱吓_(tái)，鞠了個(gè)躬。開(kāi)始彈琴了，我的心怦怦直跳，感覺(jué)空氣都凝固了。

　　終于，一首曲子彈完了，意識(shí)到自己沒(méi)有彈錯(cuò)，才放松下來(lái)，嘆了口氣。走下臺(tái)后，鄭老師表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我很厲害，我心里歡喜不已。

　　4號(hào)、5號(hào)......一直到了8號(hào)，“下一個(gè)《西班牙舞曲》，表演者：李維騫�！敝С秩说穆曇粼谖叶�邊響起。他彈了一半，突然停了下來(lái)，沉默著......原來(lái)，他忘記樂(lè)譜了呀!"哈哈......"全場(chǎng)爆笑不已、哈哈大笑。

　　8號(hào)、9號(hào)也過(guò)去了，輪到我妹妹了，“下一個(gè)《會(huì)跳舞的熊》，表演者：劉雨菲�！蔽铱粗�妹妹緩緩地、放松地走上臺(tái)，彈奏起來(lái)......我想。一首彈完，她帶著快樂(lè)的'心情走下臺(tái)來(lái)。她好像一點(diǎn)也不緊張、不害怕呢！我想。

　　小選手們都表演完了，劉老師說(shuō)：“請(qǐng)小選手們上臺(tái)合照，拿紀(jì)念品�！蔽议_(kāi)心地跑上臺(tái)去，拿了獎(jiǎng)狀，照了張合影。開(kāi)始頒發(fā)紀(jì)念品了，我接過(guò)紀(jì)念品，打開(kāi)一看，原來(lái)是個(gè)漂亮的本子呀！我驚喜萬(wàn)分。

　　今天真開(kāi)心，以后有鋼琴音樂(lè)會(huì)，我還要參加!

音樂(lè)作文范文12

　　大千世界，唯有音樂(lè)讓我著迷。我喜歡它的輕快，喜歡它的憂傷，喜歡它的高尚，喜歡它的激昂……音樂(lè)，就像個(gè)無(wú)話不談的好朋友，它讓我不由自主地陷入音樂(lè)的王國(guó)。

　　音樂(lè)，它是絢麗多彩的。像白色，純潔，婉轉(zhuǎn)柔美的輕音樂(lè)，讓人仿佛看到了天使展開(kāi)雪白的翅膀，朝著藍(lán)天飛翔。像藍(lán)色，憂郁，旋律中夾著一絲絲憂傷，讓人仿佛看到了那一滴滴傷心的淚水不住地流淌。像紅色，熱血，激昂的紅歌振奮人心，讓人仿佛看到了堅(jiān)強(qiáng)勇敢的革命烈士們輝煌的英雄事跡。像黑色，潮流，強(qiáng)勁的搖滾樂(lè)，十足的動(dòng)力，讓人仿佛看到了新時(shí)代的青年人們青春的'活力。

　　音樂(lè)，是歷史長(zhǎng)河中一顆璀璨的明珠；音樂(lè)，是慢慢長(zhǎng)夜里一個(gè)歌唱的精靈。它帶走了煩惱，帶來(lái)了愉悅，帶來(lái)了美的享受，給生活增添了不可缺少的情趣。

　　我的生活就是由這一個(gè)個(gè)音符，一支支旋律組成的。每當(dāng)聽(tīng)到音樂(lè)，我便頓時(shí)倍感放松，好似到了仙境一般，沉浸在唯美的音樂(lè)童話世界里，享受著音樂(lè)帶給我的這種奇妙的邂逅，陶醉……

　　音樂(lè)早已和我的靈魂融合，它與我已經(jīng)是密不可分的好朋友。我無(wú)法想象，假如我的生活中缺少了這位朋友，生活將會(huì)多么的枯燥乏味啊。音樂(lè)，它在不知不覺(jué)中成了我生命的一部分：寫(xiě)作業(yè)時(shí)，它陪伴著我；玩游戲時(shí)，它陪伴著我；睡覺(jué)時(shí)，它陪伴著我……

　　我總幻想著，有一天，我會(huì)插上翅膀，在音樂(lè)的世界里自由自在地展翅飛翔。我要讓音樂(lè)在我的記憶中，演奏下悅耳的一曲，時(shí)不時(shí)回蕩在耳邊，成為我最珍貴的回憶。

音樂(lè)作文范文13

　　祝賀完姐姐的生日，再送上一份精美的禮物，這一天就結(jié)束了。讓我們?nèi)タ纯匆魳?lè)噴泉吧！姐姐好像知道我的心思，提議道。行。我趁這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)趁熱打鐵，因?yàn)槲也幌胱屵@美好的一天結(jié)束。大家沉醉在歡樂(lè)之中，為了不掃我們的興，隨便應(yīng)付了幾句好的。好的。

　　我們來(lái)到了西湖邊，觀看的人早已人山人海了。有的人大好攝像機(jī)的架子。拿著攝像機(jī)走來(lái)走去，不時(shí)的看看手表，生怕漏過(guò)每一個(gè)細(xì)節(jié)；有的帶著孩子坐在座凳上，讓孩子感受這個(gè)美好的社會(huì)；有的早早地坐著，目不轉(zhuǎn)睛地盯著湖面，期待著音樂(lè)噴泉的出現(xiàn)。�。‰S著音樂(lè)的響起，湖中心出現(xiàn)了一番的景象：一只水孔雀開(kāi)啟了美妙的`屏，它層層疊疊的，在晚風(fēng)吹拂的時(shí)候，別有一番情調(diào)，那層疊的誘惑，爭(zhēng)的每個(gè)人的心。一會(huì)兒扇子漸漸的縮小了，突然，隨著美麗的燈光閃爍，一束水柱灑向另一邊，接著，從另一邊灑向這一邊，兩束水柱相互交錯(cuò)，宛如兩條氣勢(shì)雄偉的巨龍，并肩飛過(guò)，瞬間飛逝。又如一架美麗的彩虹橋，等待著人們?nèi)��?chuàng)造它。燈光炫彩斑斕，水跟著音樂(lè)的節(jié)奏拍打起來(lái)，這里一束，那里一束，這里，那里......這時(shí)，湖面上出現(xiàn)一排細(xì)小的水柱，它從下面有力的沖向夜空，又在半空輕柔的灑了下來(lái)，象一首美麗的小詩(shī)，那水珠在燈光的照射下，象一根根明亮的蠟燭。水花不停地拍打著平靜的水面，我的思緒也隨著節(jié)奏輕輕擺動(dòng)，我感到進(jìn)入了一個(gè)奇妙之地，沒(méi)有任何人，只有美麗的景物，還有我。優(yōu)美的音樂(lè)和水。

　　時(shí)間飛逝，就象音樂(lè)噴泉表現(xiàn)的那樣，美好的時(shí)光總是匆匆流過(guò)，我們要回家了，可是音樂(lè)噴泉美麗的身影久久徘徊在我的腦海里，回家后我的第一句話就是不識(shí)噴泉真面目，只緣身在此湖邊惹得大家又一陣暴笑。

音樂(lè)作文范文14

　　有一個(gè)小女孩，她會(huì)拉小提琴，拉的也很好聽(tīng)。但她不敢在別人面前演奏小提琴，哪怕只有一個(gè)人也不敢，她生怕自己演奏的不夠好，會(huì)被別人嘲笑。但是這件事改變了她的命運(yùn)。學(xué)校舉辦文藝晚會(huì)，每個(gè)班至少參加一人。小女孩的班級(jí)只有她會(huì)一門(mén)藝術(shù)，她不得不參加文藝晚會(huì)。

　　小女孩一想到自己要在評(píng)委和大家面前演奏小提琴就害怕，不知道該怎么辦。她來(lái)到校園的角落，拉起了小提琴。這動(dòng)聽(tīng)的琴聲帶著憂傷，令人陶醉。小女孩演奏完后，才發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小男孩一直盯著自己看。小女孩害怕極了，心想：我是不是演奏的很難聽(tīng)？怎么辦？小女孩自卑的低下了頭，什么也不敢說(shuō)。

　　“你演奏的很好聽(tīng)！”小男孩打破了沉默。原來(lái)，小男孩也是一個(gè)沒(méi)有自信的人，這句話不知是他鼓起多少勇氣才說(shuō)出來(lái)的。小男孩的這句話讓小女孩找到了一點(diǎn)兒信心。之后，小男孩鼓勵(lì)小女孩，幫助小女孩找到自信。時(shí)間很快就過(guò)去了，文藝晚會(huì)開(kāi)始了。

　　練習(xí)了那么久，小女孩漸漸地自信了起來(lái)，她抬頭挺胸地走上了舞臺(tái)，拉起了一首歡快的曲子。臺(tái)下的評(píng)委和觀眾都被這動(dòng)聽(tīng)的`樂(lè)曲深深的吸引了，小女孩的同學(xué)和老師更是驚訝不已，其中一位老師說(shuō)：“太好了，她終于戰(zhàn)勝了自己，克服了心里的自卑�！�

　　表演結(jié)束了，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。從這一刻起，小女孩的人生充滿了陽(yáng)光自信與希望。

　　小女孩非常感激小男孩，如果沒(méi)有他，就不會(huì)有現(xiàn)在這個(gè)陽(yáng)光自信的小女孩，小女孩也不會(huì)演奏出這么動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。小男孩在幫助小女孩找到信心的過(guò)程中也慢慢地脫離了自卑的魔掌，對(duì)笛子產(chǎn)生了興趣，便開(kāi)始刻苦的練習(xí)。他相信，總有一天，他會(huì)和小女孩一起站在舞臺(tái)上，演奏出最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。

音樂(lè)作文范文15

　　在我生日那天，爸爸送給我一個(gè)音樂(lè)盒。它有趣、可愛(ài)，既表現(xiàn)了大自然的多彩，又獨(dú)具森林的清新。

　　音樂(lè)盒是用桃木做成的，邊緣布滿了精巧別致的花紋，上面有三只可愛(ài)的動(dòng)物，分別是小豬、小熊和小猴。小豬和小熊在拉磨，它們都穿著藍(lán)色外套和黑色的'短褲；小猴在旁邊一棵高大的橡樹(shù)上坐著，穿著紅色背心。

　　盒子下方有一個(gè)按鈕，只要按下去，并往左邊擰，小豬和小猴就會(huì)動(dòng)起來(lái)，專注地拉起磨來(lái)。悅耳的歌聲從盒內(nèi)傳出，小豬和小猴拉得更歡了，像是在表演一支優(yōu)美的舞蹈，小猴則在樹(shù)上興致勃勃地看著它們?cè)跇?shù)底下拉磨。

　　看著這一場(chǎng)景，我突然感覺(jué)學(xué)習(xí)就跟拉磨一樣，需要盡情地?fù)]灑汗水，盡管累，卻很快樂(lè)，連流下來(lái)的汗水都是甜蜜的。音樂(lè)盒除了會(huì)播放音樂(lè)，還會(huì)發(fā)光。天黑的時(shí)候，給它通上電，打開(kāi)身側(cè)的按鈕，橡樹(shù)上的小燈泡便會(huì)“啪”地亮起來(lái)，像一顆顆飽滿的果實(shí)掛在樹(shù)枝上。邊緣處的花紋被燈光照亮，給人一種夢(mèng)幻的感覺(jué)。這燈光雖然微弱，卻照亮了我的心田。

　　寫(xiě)完作業(yè)后，感覺(jué)有些疲憊，這時(shí)，我就會(huì)把音樂(lè)盒的按鈕打開(kāi)，看著小豬和小熊拉磨的樣子，聽(tīng)著悅耳的歌聲，頓時(shí)感到心曠神怡、身心舒適。

　　音樂(lè)盒盡管說(shuō)不上華麗，也沒(méi)有奇特的歷史和由來(lái)，但它給我?guī)��?lái)的溫暖，卻是獨(dú)一無(wú)二的。

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