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設(shè)計(jì)方案

時間:2023-11-09 11:20:59 設(shè)計(jì) 我要投稿

設(shè)計(jì)方案(常用8篇)

  為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案可以對一個行動明確一個大概的方向。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的設(shè)計(jì)方案8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

設(shè)計(jì)方案(常用8篇)

設(shè)計(jì)方案 篇1

  一、活動主題

  樹文明新風(fēng),昭愛國之心

  二、活動目的

  為迎接祖國母親六十華誕,提高我班團(tuán)員的服務(wù)意識以及參與文明建設(shè),充分發(fā)揮團(tuán)員的先鋒模范帶頭作用,提倡文明從我開始,響應(yīng)學(xué)校主題團(tuán)日活動的要求,我班團(tuán)總支策劃開展以“樹文明新風(fēng),昭愛國之心”為主題的團(tuán)日活動,希望通過此次活動,在青協(xié)校外輔導(dǎo)隊(duì)的積極努力下,能感染浴化小朋友的思想和行為,讓他們認(rèn)識到自己作為華夏未來花朵理應(yīng)繼承和發(fā)揚(yáng)的文明禮儀的重要性和必要性,也希望能進(jìn)一步地提高我校學(xué)生的文明素質(zhì),塑造文明形象,以文明的舉止,良好的形象和一流的素質(zhì),為祖國華誕增光添彩。

  三、活動時間:

  20xx年xx月xx日

  四、活動地點(diǎn)

  第三實(shí)驗(yàn)樓407

  五、活動對象:

  試1304班全體同學(xué)

  六、活動內(nèi)容

  (一)活動負(fù)責(zé)人

  李云雪

  (二)活動人員:

  李云雪,榮世昌,劉澤華

  (三)活動步驟:整個團(tuán)日活動分為校內(nèi)和校外兩大部分,校內(nèi)為本校的文明禮儀宣傳活動,包括橫幅簽名活動和圖片展。校外為石家莊鐵道大學(xué)的文明禮儀宣傳活動。

  (四)活動準(zhǔn)備:

  活動前期準(zhǔn)備:

  1. 召開班干部會議,討論活動計(jì)劃,初步確定活動方案。

  2. 召開班級會議,廣泛收集同學(xué)們對活動方案的意見和建議,修改完善活動計(jì)劃。

  3. 與校輔隊(duì)溝通協(xié)調(diào),共同商討,最終確定活動計(jì)劃。

  4. 活動宣傳:

  團(tuán)日活動結(jié)束后,班干應(yīng)分工合作,收集好資料,為制作團(tuán)日活動的電子版本做準(zhǔn)備。要求班上的同學(xué)寫活動感想,加深同學(xué)們的活動經(jīng)歷,負(fù)責(zé)制作材料的同學(xué)及時跟進(jìn)班上的團(tuán)務(wù)信息,把做好的材料準(zhǔn)備好,以便參加評比。

  (五)活動實(shí)施

  校外活動(石家莊鐵道大學(xué)的文明禮儀宣傳活動):

  負(fù)責(zé)人:劉澤華

  活動內(nèi)容:發(fā)傳單

  a.深化認(rèn)識(ppt講解)

  1.先強(qiáng)調(diào)自古以來文明禮儀在生活中的重要性,示例以傳統(tǒng)的文明禮貌(孔子的禮授課)。

  2.反映當(dāng)代現(xiàn)實(shí)生活中的'不文明現(xiàn)象,形成對比。抽小學(xué)生提問反映身邊日常生活中不文明的現(xiàn)象。

  3.展示現(xiàn)代剩余文明的現(xiàn)象,只是并非現(xiàn)代生活主流,違背了傳統(tǒng)的美德,故引導(dǎo)大學(xué)生更應(yīng)該從我做起,從小事做起,繼續(xù)延續(xù)并發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)的文明禮儀。

  b.引領(lǐng)高潮(情景劇場)(15分鐘)

  正所謂言教不如身教,讓大學(xué)生參與實(shí)踐當(dāng)中才能立竿見影。這個環(huán)節(jié)主要是現(xiàn)場小話劇表演。讓大學(xué)生參與表演,深化認(rèn)識。

  例:(情景)校輔隊(duì)員扮演公車上等候的老奶奶或老爺爺

  班委扮演公車上坐著的乘客

  (對話)有打印好的小劇本

  c.互動環(huán)節(jié)(時間會酌情安排)

  1.教禮貌歌(有關(guān)文明禮儀的以拍手來打節(jié)拍的流行歌)(10分鐘)

  2.教簡單的手語(用手語來表演簡單的日常禮貌用語)(10分鐘)

  d.輕松圓場(10分鐘)

  進(jìn)行有獎問答游戲環(huán)節(jié)

  問答內(nèi)容:關(guān)于環(huán)保、愛國、禮儀,奧運(yùn)的知識

  獎品:u盤,筆記本,壁紙

  校內(nèi)活動(簽名活動和教學(xué)樓底的圖片展):

  簽名活動:

  時間:xx月20日

  地點(diǎn):綜餐前

  活動內(nèi)容:

  邀請過往同學(xué)在印有“樹文明新風(fēng),昭愛國之心”的橫幅上簽名,并向他們宣傳文明禮儀方面的知識。

  圖片展:

  負(fù)責(zé)人:給試1304班宣傳組

  地點(diǎn):教學(xué)樓底

  時間:xx月18號至xx月21號

  活動流程

  圖片展的內(nèi)容分為三部分:

  第一部分展示中華民族幾千年來一些有關(guān)文明禮儀的故事,并配上適當(dāng)?shù)奈淖终f明,分10張圖片,主題分別為:禮、和、讓、敬、忠、尊、信、忍、節(jié)、孝。

  第二部分展示學(xué)校、社會上的一些文明成果和不文明現(xiàn)象,如:廣州創(chuàng)建文明城市成果展、公交車上不讓座現(xiàn)象,力圖通過兩部分的對比,促使同學(xué)們意識到文明禮儀應(yīng)該從我做起,從小事做起,繼續(xù)延續(xù)和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)的文明禮儀。

  第三部分為團(tuán)日活動的花絮。

  活動安排:

  1.前期準(zhǔn)備:包括策劃書撰寫、準(zhǔn)備會議(宣傳組 xx月17號前)

  2.著手準(zhǔn)備:

  1)圖片準(zhǔn)備:

  準(zhǔn)備內(nèi)容:上網(wǎng)查詢.實(shí)拍有關(guān)中華民族幾千年來一些有關(guān)文明禮儀的故事,學(xué)校.社會上的一些不文明現(xiàn)象的圖片。

  完成時間:xx月16日前

  2)圖片打印及制作:

  購買所需工具及打印圖片(xx月15號)

  圖片制作:xx月11號

  后期工作補(bǔ)漏:xx月12號

  3.展出活動:

  準(zhǔn)備內(nèi)容:xx月1xx日布置現(xiàn)場(包括留言版、展板擺設(shè)、氣氛營造等工作)

  展示地點(diǎn):教學(xué)樓底

  展示時間:xx月1xx日~xx月21日

  八、活動特色及創(chuàng)新

  1、與校青協(xié)共同合作,到校外開展文娛、宣傳、調(diào)研等活動,增強(qiáng)社會影響力;

  2、在校內(nèi)開展簽名宣傳、調(diào)研、圖片展等活動,加強(qiáng)活動校內(nèi)影響力;

  3、通過開展調(diào)研,得出有實(shí)用效能的調(diào)研報告并遞交團(tuán)總支及學(xué)校團(tuán)委,望能為學(xué)校開展相關(guān)主題教育提供原始資料參考。

  九、注意事項(xiàng):

  1.各項(xiàng)工作由負(fù)責(zé)人向總負(fù)責(zé)人匯報,匯報是必須如實(shí)反映,否則追究其責(zé)任。

  2.所有參加本次的活動的學(xué)生必須著裝統(tǒng)一,一律為冬季校服。

  3.參加本次活動人員必須注意自己的言行舉止,不損我校的美好大學(xué)生形象。

  4.活動期間,各位組長和負(fù)責(zé)人必須發(fā)揮帶領(lǐng)作用,積極調(diào)動其余人員的積極性,避免活動現(xiàn)場出現(xiàn)冷場現(xiàn)象。

  5.在出發(fā)及活動期間,各位同學(xué)應(yīng)注意自己的人身及財產(chǎn)安全。

設(shè)計(jì)方案 篇2

  師:封閉圖形的線段必須首尾相連。

  師:大家看這兩個封閉圖形,誰的面積大呀?(黑板上畫長方形、正方形。)看來封閉圖形也是有大小的。在數(shù)學(xué)上我們把封閉圖形的大小叫做它們的 面積。(板書:封閉圖形的大小 )

  師:那在封閉圖形里面積究竟指的是哪一部分呢?請兩位同學(xué)到黑板表示出來。(生上來畫。)同學(xué)們也在自己的練習(xí)本上隨意畫一個封閉的圖形,也把它的面積表示出來。

  小結(jié):通過剛才的學(xué)習(xí)我們知道面積這個概念有這樣兩層含義,第一層是:物體表面的大。坏诙䦟邮牵悍忾]圖形的'大小。

  (三)、實(shí)踐活動:

  1)多種策略,比較大小

  投影出示一個正方形和一個長方形,讓學(xué)生比較誰的面積大,誰的面積小。

  師:你們覺得哪個圖形面積大?

  生:長方形面積大

  生:正方形面積大。

  師:看來有爭議。有什么辦法知道嗎?那現(xiàn)在你們就利用學(xué)具分小組來證明自己的想法吧。

  學(xué)生活動:

 、賹W(xué)生拿出剪好的一個正方形和長方形(附頁2中圖5)

 、谛〗M活動。

 、蹖W(xué)生匯報。(投影顯示活動結(jié)果,并配合課件演示幾種比較方法)

  生1:我們小組是用擺硬幣的方法,

  生2:我們小組是用數(shù)格子的方法,數(shù)出長方形的格子要比正方形要多。

  生3:我們小組是用剪一剪、拼一拼的方法,發(fā)現(xiàn)長方形的面積要大一些。

  小結(jié):比較面積的大小可以用多種方法,尤其是可以借助工具進(jìn)行比較大小,在用,數(shù)格子的方法時,所用的每一個格子的大小應(yīng)一樣大。

 。▽W(xué)生自己探索比較的方法,然后在小組和班級內(nèi)交流自己比較的策略,如用硬幣擺、數(shù)格子、剪拼等,并通過師生評價、生生評價,使學(xué)生從中學(xué)到比較的方法,得到解決問題的經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)解決問題的策略意識,養(yǎng)成辦事要想策略的好習(xí)慣。)

  2)體驗(yàn)面積相同的圖形可以有不同的形狀

 、賱(chuàng)作要求:在方格紙上畫3個面積等于7個方格的圖形,比一比,誰畫得準(zhǔn)確而有創(chuàng)意。

  (作品展示,交流評價。)

  ②活動思考:通過這次活動,你發(fā)現(xiàn)了什么?有什么感受呢?

 。w驗(yàn)面積相同的圖形,形狀各異。)

 、圩屛覀冇卯嫻P把圖形美化一下,選一個圖形,用藍(lán)色筆描出圖形的邊線,用紅色涂出它們的面積。展示學(xué)生作品。

  師:圖形上一周藍(lán)線的長度就是這個圖形的什么?(周長)周長表示圖形的哪一部分?紅色部分的大小就是這個圖形的什么?(面積)面積表示圖形的哪一部分?

 。ㄗ寣W(xué)生在具體的操作中感受,周長是是表示長度的。而在涂面的時候,感受面積的概念是和長度的含義是不同的。學(xué)生不一定能表述的很清楚。但是在這畫和涂的過程中,學(xué)生的內(nèi)心已經(jīng)能充分感受他們的區(qū)別。

  (四)、全課總結(jié)

  師:今天你有什么收獲呢?說給大家聽聽。

  師:這些都是你們的收獲,不僅知道什么是面積,還會用多種方法去比較面積的大小,其實(shí)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)是很有趣的,只要我們有信心、愛思考、多動手就會有更大的收獲。

  教學(xué)反思

  1、從生活導(dǎo)入讓學(xué)生體會到數(shù)學(xué)就在身邊,神秘而簡潔的話語可以調(diào)動學(xué)生探索知識的積極性。從生活實(shí)物出發(fā)學(xué)生容易理解,讓學(xué)生從摸入手,感知面積。

  2、這一課不光是要讓學(xué)生明白什么是面積,還要讓學(xué)生能夠?qū)τ诿娣e與周長進(jìn)行區(qū)分。這兩個定義要分清楚。明白周長是指邊線,面積是指表面的大小,也就是封閉線內(nèi)所包含的內(nèi)容。

設(shè)計(jì)方案 篇3

  摘要:利用區(qū)間直覺模糊語義來確定最優(yōu)工業(yè)設(shè)計(jì)方案。將決策專家評價性價信息用區(qū)間數(shù)表示出來,分別計(jì)算專家與屬性之間的相似度以及專家之間的接近度,最終確定專家權(quán)重,結(jié)合灰色關(guān)聯(lián)法排序確定最優(yōu)方案。以大口徑激光干涉儀的設(shè)計(jì)方案評價為例證明所提方法的準(zhǔn)確性與有效性。

  關(guān)鍵詞:工業(yè)設(shè)計(jì)方案;區(qū)間直覺模糊熵;大口徑激光干涉儀

  1、引言

  從過往的研究中可看出決策者往往用層次分析法確定工業(yè)設(shè)計(jì)評價指標(biāo)的權(quán)重,然后進(jìn)行工業(yè)設(shè)計(jì)方案評價,重的確定方式均具有一定的主觀性。鑒于此,許多學(xué)者運(yùn)用模糊數(shù)學(xué)的方法來研究工業(yè)設(shè)計(jì)方案評價問題。如蔡鴻明等提出用模糊數(shù)學(xué)的方法構(gòu)造工業(yè)設(shè)計(jì)評價體系;肖人彬等將模糊集合引入信息公理,根據(jù)各方案信息量的大小來確定設(shè)計(jì)方案的優(yōu)劣。這些方法,決策者給出的單一的評價數(shù)是非常片面地,難以降低決策風(fēng)險,故引入?yún)^(qū)間直覺模糊理論。Atanassov和Gargov提出了區(qū)間直覺模糊集是利用區(qū)間數(shù)表示隸屬度、非隸屬度和猶豫度。

  2、區(qū)間直覺模糊語義信息表達(dá)

  決策者根據(jù)經(jīng)驗(yàn)并結(jié)合顧客體驗(yàn)給出工業(yè)設(shè)計(jì)方案的各指標(biāo)的模糊評價語義信息。假設(shè)決策部門的可能評價集為S={s0,s1,…,s8},其分別對應(yīng)的語言信息s0到s8表示從極差到極好,則語言變量[sa,sb]可轉(zhuǎn)化為區(qū)間直覺模糊數(shù)。

  3、決策專家信息集成

  3.1決策者權(quán)重的確定

  本文用徐改麗提出的改進(jìn)的TOPSIS方法來確定定決策者權(quán)重,計(jì)算決策者與屬性間相似度。計(jì)算相似度并利用距離測度計(jì)算接近度,結(jié)合上面的接近度和相似度,得到專家ek在屬性uj下的一個組合權(quán)重。

  3.2屬性權(quán)重的確定

  步驟1計(jì)算規(guī)各設(shè)計(jì)方案的各屬性的得分函數(shù)值,從而得到得分函數(shù)步驟2計(jì)算各屬性uj的輸出的信息熵步驟3計(jì)算各屬性uj的權(quán)重3.3算例分析以上述方法為基礎(chǔ),并將其應(yīng)用到大口徑激光干涉儀設(shè)計(jì)方案中,確定3個備選的工業(yè)設(shè)計(jì)方案,即C={c1,c2,c3},同時確定評價體系中共有7個評價指標(biāo)。對于這些定性指標(biāo),無法定量比較,需要通過決策者給出主觀評級。3個決策專家(e1、e2、e3)給出的主觀評價信息經(jīng)過模糊語義信息表達(dá)后如下:步驟一:確定專家權(quán)重λk1(k=1,2,3)計(jì)算專家ei(i=1,2,3)在屬性uj下的相似度,并計(jì)算專家e1與其他兩位專家的'接近度確定專家e1在屬性u1下的權(quán)重,然后計(jì)算[e1、e2、e3]在屬性值[u1、u2、u3、u4、u5、u6]權(quán)重。步驟2:根據(jù)區(qū)間直覺模糊數(shù)與各專家的權(quán)重計(jì)算綜合區(qū)間直覺模糊矩陣步驟3:根據(jù)公式計(jì)算得分函數(shù)和信息熵,并確定屬性權(quán)重w步驟4:確定正理想方案A+={γ}+1,γ+2,γ+3,γ+4,γ+5,γ+6,計(jì)算備選方案屬性值γj與正理想方案屬性值γ+j的區(qū)間距離d(γij,γ+j)。步驟5:根據(jù)公式去分辨率=0.5,計(jì)算備選方案屬性語正理想方案屬性的灰色關(guān)聯(lián)系數(shù)矩陣(εij)m×n步驟6:在步驟4和步驟5的基礎(chǔ)上,將屬性權(quán)重w,計(jì)算備選方案對正、負(fù)理想方案之間灰色關(guān)聯(lián)度,并排序可知最佳的設(shè)計(jì)方案。

  4、結(jié)語

  本文在專家權(quán)重和屬性權(quán)重都未知的情況下,利用各項(xiàng)指標(biāo)的評價數(shù)據(jù)來推斷全局,遵循客觀事實(shí)能一定程度降低由于決策者主觀因素而帶來的決策風(fēng)險。

  參考文獻(xiàn)

 。1]蔡鴻明.機(jī)床工業(yè)設(shè)計(jì)模糊評價系統(tǒng)的構(gòu)造研究及實(shí)現(xiàn)[J].計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與圖形學(xué)學(xué)報,1999(11).

  [2]肖人彬.基于模糊信息公理的設(shè)計(jì)方案評價方法及應(yīng)用[J].計(jì)算機(jī)集成制造系統(tǒng),20xx(13).

 。3]ATANASSOVKT.Intervalvaluedintutionisticfuzzysets[M].

  [4]徐改麗.區(qū)間直覺模糊環(huán)境下群決策理論與方法研究[D].江西財經(jīng)大學(xué),20xx.

設(shè)計(jì)方案 篇4

  教學(xué)目標(biāo)

  1.使學(xué)生理解正比例的意義.

  2.能根據(jù)正比例的意義判斷兩種量是不是成正比例.

  3.培養(yǎng)學(xué)生的抽象概括能力和分析判斷能力.

  教學(xué)重點(diǎn)

  使學(xué)生理解正比例的意義.

  教學(xué)難點(diǎn)

  引導(dǎo)學(xué)生通過觀察、思考發(fā)現(xiàn)兩種相關(guān)聯(lián)的量的變化規(guī)律,即它們相對應(yīng)的`數(shù)的比值一定,從而概括出正比例關(guān)系的概念.

  教學(xué)過程

  一、復(fù)習(xí)準(zhǔn)備

  口答(課件演示:成正比例的量)

  1.已知路程和時間,怎樣求速度?

  2.已知總價和數(shù)量,怎樣求單價?

  3.已知工作總量和工作時間,怎樣求工作效率?

  二、新授教學(xué)

 。ㄒ唬⿲(dǎo)入新課

  這些都是我們已經(jīng)學(xué)過的常見的數(shù)量關(guān)系.這節(jié)課,我們繼續(xù)研究這些數(shù)量關(guān)系中的一些特征.

 。ǘ┙虒W(xué)例1.(課件演示:成正比例的量)

  1.一列火車1小時行駛90千米,2小時行駛180千米,3小時行駛270千米,4小時行駛360千米,5小時行駛450千米,6小時行駛540千米,7小時行駛630千米,8小時行駛720千米

  2.出示下表,并根據(jù)上述內(nèi)容填表.

設(shè)計(jì)方案 篇5

  活動背景:

  進(jìn)入初二,發(fā)現(xiàn)班級里部分同學(xué)學(xué)習(xí)懶散,目標(biāo)不明確,學(xué)習(xí)成績退步明顯。針對這一現(xiàn)象,召開此次主題班會,引導(dǎo)學(xué)生從細(xì)微處入手樹立新的目標(biāo),并培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)的毅力。

  活動準(zhǔn)備:

  1、有關(guān)“毅力”的格言和故事;

  2、測試意志品質(zhì)的一份表格。

  活動過程:

  一、以有關(guān)“毅力”的故事作為開場白

  毅力,是人們?yōu)閷?shí)現(xiàn)某個理想而表現(xiàn)出來的一種堅(jiān)強(qiáng)持久的意志力。它表現(xiàn)在不管做什

  么事情,思想堅(jiān)決,目標(biāo)明確,鍥而不舍,奮斗到底。一個人的目標(biāo)能否實(shí)現(xiàn),毅力起著重要的'作用。

  英國科學(xué)家道爾頓為了研究氣象,從年輕時起,每天晚上九點(diǎn)半鐘記錄當(dāng)天的氣象情況,夜夜如此,從未間斷,57年如一日。在他病逝的前幾個小時,還進(jìn)行了最后一次觀測,用顫抖的手記下:“今晚微雨”。正是這種頑強(qiáng)的毅力使他在科學(xué)界以外都是著名的。當(dāng)他的靈柩停放在曼徹斯特市政廳堂的時候,40000多人魚貫而過以表示他們的敬意。

  毅力不僅在科學(xué)研究領(lǐng)域創(chuàng)造了奇跡,而且在各行各業(yè)大顯神威。扣人心弦的雜技表演,巧奪天工的牙雕技藝,幾十萬米無瑕疵的織布記錄,雙臂同時寫字的書法家等無不閃爍著毅力的光輝。沒有毅力就沒有成功。

  毅力既然如此重要,那你知道自己的毅力的強(qiáng)弱程度嗎?下面請大家做一次“自我診斷”。

  二、自我診斷

  測試意志品質(zhì)的表格(略)

  三、請部分同學(xué)交流“自我診斷”的情況

  四、講述培養(yǎng)毅力的方法

  經(jīng)過診斷,很多同學(xué)發(fā)現(xiàn)自己的毅力并不堅(jiān)強(qiáng),還存在很大欠缺。那么怎樣培養(yǎng)毅力呢?下面提供幾點(diǎn)建議:

  1、戰(zhàn)勝惰性

  2、不怕困難

  3、持之以恒

  4、不怕失敗

  5、排除干擾

  6、從小事做起

  五、用有關(guān)“毅力”的格言激勵學(xué)生

  沒有偉大的意志力,就不可能有雄才大略。(巴爾扎克)

  人要有毅力,否則將一事無成。(居里夫人)

  耐心和恒心總會得到報酬的。(愛因斯坦)

  六、定目標(biāo)

  此時學(xué)生內(nèi)心的信念被激發(fā),在此基礎(chǔ)上趁熱打鐵,引導(dǎo)學(xué)生明確新學(xué)期的目標(biāo)。

  形式:請每位學(xué)生根據(jù)自己的實(shí)際情況,制訂切實(shí)可行的學(xué)習(xí)目標(biāo)(包括對自己學(xué)習(xí)行

  為和習(xí)慣方面的要求)。然后在全班進(jìn)行交流,并要求學(xué)生把目標(biāo)貼在桌角上,以互相督促和時刻提醒自己。如:

  七、班主任總結(jié)

  著名作家冰心在《繁星》一詩中寫到:成功的花,人們只驚慕它現(xiàn)時的明艷!然而當(dāng)初它的芽兒,浸透了奮斗的淚痕,灑遍了犧牲的血雨。期望同學(xué)們在接下來的學(xué)習(xí)生活中以堅(jiān)強(qiáng)的毅力,用行動實(shí)踐自己的目標(biāo).

設(shè)計(jì)方案 篇6

  為培養(yǎng)青少年學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,提高科技輔導(dǎo)員隊(duì)伍的科學(xué)素質(zhì)和技能,推動全市青少年科技教育活動蓬勃開展,市教育體育局決定在全市中小學(xué)開展青少年科技創(chuàng)新競賽和創(chuàng)意設(shè)計(jì)比賽活動。現(xiàn)就有關(guān)事宜通知如下。

  一、活動主題:

  創(chuàng)新·體驗(yàn)·成長。

  二、參賽對象:

  全市中小學(xué)(含小學(xué)、初中、普通高中、職業(yè)學(xué)校)在校學(xué)生,專兼職科技輔導(dǎo)員。

  三、活動內(nèi)容

 。ㄒ唬┣嗌倌昕萍紕(chuàng)新競賽

  競賽分為青少年和科技輔導(dǎo)員兩個板塊。

  1.青少年板塊:包括發(fā)明創(chuàng)造、科學(xué)論文、科學(xué)幻想畫、科技實(shí)踐活動四個類型。

  發(fā)明創(chuàng)造:發(fā)明創(chuàng)造及工程設(shè)計(jì)類作品。

  科學(xué)論文:科學(xué)研究論文、研究報告、實(shí)驗(yàn)報告以及研究性學(xué)習(xí)中優(yōu)秀的課題研究報告。

  科技實(shí)踐活動:青少年以小組、班組或?qū)W校、校外教育機(jī)構(gòu)等組織名義,圍繞某一主題在課外活動或社會實(shí)踐活動中開展的具有一定教育目的.和科普意義的綜合性、群體性科技實(shí)踐活動。

  科學(xué)幻想畫:5-14周歲的少年兒童通過對未來科學(xué)發(fā)展的暢想和展望,利用繪畫形式表現(xiàn)出未來人類生產(chǎn)、生活情景。

  2.科技輔導(dǎo)員板塊:包括發(fā)明創(chuàng)造、科教制作、科技教育方案、科技論文四個類型。

  具體內(nèi)容及要求詳見《全國青少年科技創(chuàng)新大賽規(guī)則》(20xx年修訂稿z)。

 。ǘ┣嗌倌陝(chuàng)意設(shè)計(jì)比賽

  1.競賽內(nèi)容:符合競賽主題的方案設(shè)計(jì)圖紙、原理圖以及物品設(shè)計(jì)均可。

  2. 競賽要求:提交的作品可以對現(xiàn)有生活中使用的物品提出改進(jìn)意見,或者更新設(shè)計(jì);也可以是異想天開的想法及具體描述。無論何種思路,作品都要求具有詳細(xì)的方案描述或者物品設(shè)計(jì)草圖、文字描述。

  3. 參賽作品以如下方式提交到指定地點(diǎn):

 。1)圖紙、設(shè)計(jì)稿:以A4紙規(guī)格提交,手繪、打印設(shè)計(jì)圖配合詳細(xì)說明文字。

  (2)FLASH、電子文稿作品:將包含作品、作品詳細(xì)文字說明的文檔發(fā)送到指定郵箱。

 。3)實(shí)物作品:將實(shí)物作品和文字說明遞送到指定地點(diǎn)。

  四、活動安排

  1.組織發(fā)動。各單位接通知后,要立即組織相關(guān)競賽規(guī)程學(xué)習(xí),嚴(yán)格按照新規(guī)則要求研究、制作、上報。要充分調(diào)動學(xué)生的積極性,緊密聯(lián)系日常生活實(shí)際,積極利用綜合實(shí)踐活動及課余時間進(jìn)行研究探索,逐步提高青少年學(xué)生和科技輔導(dǎo)員的研究創(chuàng)造能力。

  2.作品申報。各學(xué)校在對各類作品層層評選的基礎(chǔ)上,擇優(yōu)上報。于20xx年2月28日前,將作品連同《青少年科技創(chuàng)新競賽活動項(xiàng)目登記表》(附件3)、《青少年創(chuàng)意設(shè)計(jì)比賽登記表》(附件4)送至雙語學(xué)校小學(xué)部教導(dǎo)處。發(fā)明創(chuàng)造和科教制作類,請?jiān)谧髌酚蚁陆歉阶髌窐?biāo)簽:作品名稱—作者—學(xué)!o導(dǎo)老師?茖W(xué)幻想畫將登記表直接貼作品背面左上方,不需裝裱。同時,將《青少年科技創(chuàng)新競賽、創(chuàng)意設(shè)計(jì)比賽活動匯總表》(附件2)報至z。學(xué)校具體上報數(shù)量分配見附件1,逾期不報者視為自動放棄。

  3.評選、推薦。市教體局將于3月3日前組織評委對所有參賽作品進(jìn)行評審,分項(xiàng)目確定一、二、三等獎進(jìn)行表彰,并推薦優(yōu)秀作品參加煙臺市比賽。

  五、有關(guān)要求

  1.提高認(rèn)識。加強(qiáng)科技教育工作,對培養(yǎng)中小學(xué)生的科技文化素養(yǎng)和創(chuàng)新能力具有重要意義。各學(xué)校要高度重視,提高認(rèn)識,借鑒往屆參賽經(jīng)驗(yàn),深入挖潛,加大力度,全力抓好這項(xiàng)工作,力爭在比賽中有新突破。

  2.精心組織。各學(xué)校要堅(jiān)持“面向全體,重在參與”的原則,廣泛組織中小學(xué)生和科技輔導(dǎo)員參與活動。要注重培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究和創(chuàng)新實(shí)踐基本能力,倡導(dǎo)主動進(jìn)行研究性學(xué)習(xí),主動探究身邊的科學(xué)問題,鼓勵和發(fā)掘青少年學(xué)生中質(zhì)樸的原始創(chuàng)新意識。強(qiáng)調(diào)和提倡青少年學(xué)生主動發(fā)現(xiàn)、自主研究、自主創(chuàng)新。輔導(dǎo)教師要對學(xué)生精心進(jìn)行指導(dǎo)與幫助,但不得包辦代替,不得剽竊他人成果。

  附件:

  1.青少年科技創(chuàng)新競賽活動上報作品數(shù)量

  2. 青少年科技創(chuàng)新競賽、創(chuàng)意設(shè)計(jì)比賽活動匯總表

  3.青少年科技創(chuàng)新競賽活動項(xiàng)目登記表

  4.青少年創(chuàng)意設(shè)計(jì)比賽登記表

  z市教育體育局

設(shè)計(jì)方案 篇7

  一、活動背景:

  對于滿足消費(fèi)者日常需求的超市來講,實(shí)行會員制是一條極為有效的營銷策略。通過實(shí)行會員制可以提高顧客忠誠度,篩選一批有消費(fèi)能力的固定顧客群體來穩(wěn)定銷售基礎(chǔ)。有效的會員制營銷不僅僅是一個憑卡折扣的問題,還需要針對會員群體特點(diǎn)設(shè)計(jì)符合其需求的促銷活動,一方面提升會員價值,另一方面通過活動吸引更多的顧客加入成為會員。

  針對原來日百萬超市,現(xiàn)在的天添樂超市、振大超市推出的每周一天感恩日活動,效果十分明顯,其主要賣點(diǎn)在于推出特價雞蛋和大米,對于老百姓生活緊密相關(guān)的生活必需品這一活動的推出著實(shí)吸引了不少顧客。因此,我們可以在每個周的周二推出會員日活動,每個周六推出感恩日活動。

  二、活動目的:保證各門店特價商品及促銷活動不間斷,最終實(shí)現(xiàn)提升人氣實(shí)現(xiàn)銷售額的目的。

  三、活動時間:每周二※會員日

  每周六※感恩日

  鄉(xiāng)鎮(zhèn)店逢集當(dāng)天為會員日、感恩日

  ——鄉(xiāng)鎮(zhèn) —縣城

  四、活動內(nèi)容:

  1、※【會員日】方案一:會員驚爆價。推出不少于10種的會員商品(此類商品推出部分敏感、名牌、部分自有品牌做低價銷售),單獨(dú)集中于一個區(qū)域,提前以海報形式宣傳。如:洗化類—天地緣衛(wèi)生紙、創(chuàng)潔洗衣粉、洗衣皂等,集中展放在門口特價車上,做好陳列,并提前以海報的`形式在門店外宣傳。

  ※【會員日】方案二:會員日當(dāng)天購物滿68元的顧客,憑會員卡可獲得5元購物代金券,滿128元可獲得10元購物代金券,以此類推,最可得30元代金券,代金券于下個周的會員日當(dāng)天可抵現(xiàn)金使用,過期作廢。

  ※【會員日】方案三:加1元換購。

  購物滿19元+1元可換購—進(jìn)價1.5元的商品

  購物滿29元+1元可換購——進(jìn)價低于2.5元的商品

  購物滿39元+1元可換購——進(jìn)價低于3.5元的商品 以此類推 會員驚爆商品及換購商品每月應(yīng)提前準(zhǔn)備好后四周會員日的換購商品,不低于10種。方案一為必有內(nèi)容,方案二、方案三二選一配合方案一使用,。換購金額可根據(jù)縣城和鄉(xiāng)鎮(zhèn)的不同情況重新定義。 〖備注:會員日活動只針對會員,憑會員卡方可參加〗

  2、【感恩日】重點(diǎn)推出雞蛋、肉等生鮮商品,或大米、醬油、醋、面條、洗衣粉等日耗型名牌敏感商品為主(不建議使用自有品牌)。

 、 每周推出最低3款感恩商品,低于進(jìn)價,超值感恩。

 、 套餐商品,超值無限,震撼首推。(2種以上商品進(jìn)行捆綁,可用名牌與自有品牌組合,兩種商品捆綁后大幅度讓利,以求實(shí)現(xiàn)薄

  利多銷的目的。商品上標(biāo)明商品的原價、現(xiàn)價以及捆綁價格,讓顧客一目了然感受到開元的感恩大幅讓利活動,以此來吸引顧客。)

  五、活動宣傳方式:

  1、各店門口張貼感恩日、會員日特價促銷欄,每集將特價信息公布到促銷欄上。

  2、活動開始前一個月務(wù)必完成本月所有特價商品計(jì)劃,縣城四店每周的特價商品提前印32K傳單宣傳。宣傳周期為一個月左右,當(dāng)會員日、感恩日這一活動為顧客所熟悉以后停止印發(fā)宣傳頁,以店內(nèi)海報、錄音廣播為主要宣傳手段。

  開元超市營運(yùn)企劃部 20xx年3月6日

設(shè)計(jì)方案 篇8

  美容院店慶活動目的

  通過美容院店慶活動,能夠快速積聚資金,并大規(guī)模發(fā)展美容院的會員數(shù)目,迅速擴(kuò)張美容院在當(dāng)?shù)厥袌龅恼加新省M瑫r活動的主體以“回饋老顧客,喜迎新顧客”為目的,策劃大致一個月左右的大型促銷活動。

  不過在活動舉辦期間,地點(diǎn)選擇在美容院內(nèi),詳細(xì)策劃好美容院店慶活動的具體內(nèi)容。切記不能忽略活動成本,謹(jǐn)防前期投入過大,后期很難收回來。造成資金流向出現(xiàn)了問題,并不利于美容院后期經(jīng)營發(fā)展。

  如何策劃店慶活動內(nèi)容

  1、推廣“女士消費(fèi),男士買單”模式

  現(xiàn)在的店慶活動就要做得新穎、有趣味,女性顧客則是主要的消費(fèi)對象,想要打動他們,必然要多花費(fèi)一些心思。而如今一個不可否認(rèn)的現(xiàn)象,便是當(dāng)今社會的財富更多的掌握在男士們的手中,他們有時候?qū)τ诘呐韵M(fèi)非常舍得,愿意為女性付出,尤其是在女士美容方面。有地位的男性,也更愿意帶漂亮的女性出席公共場所。

  美容院可以將會員卡當(dāng)成男士們送給自己心儀對象,因?yàn)槟惺恳苍跒樗团远Y物而煩惱,所以我們應(yīng)該抓住這一點(diǎn),好好地宣傳策劃和包裝一番,只要宣傳方式適合,擴(kuò)大男性消費(fèi)群體。這個新的顧客群體會比女性更舍得掏腰包花錢。

  2、為自己做一個屬于自己的平臺

  一個屬于自己美容院的平臺,造價并不高。一個簡單的網(wǎng)站就在幾千塊左右,或者是一個的官方微博、微信,實(shí)時和網(wǎng)友們進(jìn)行互動。也可以通過網(wǎng)站隨時發(fā)布美容院相關(guān)新聞,成本不高,并且效果也非常好。組織網(wǎng)絡(luò)活動成本相對比較低,而且可以隨時舉辦線上活動,就算后期的店慶活動舉辦后,已經(jīng)可以利用這個網(wǎng)絡(luò)平臺進(jìn)行宣傳。

  3、發(fā)展新會員穩(wěn)固老會員

  美容院舉辦店慶活動的目的,也是為了擴(kuò)大美容院客戶數(shù)目。但是在發(fā)展新會員的同時,還要給與老顧客一定的'優(yōu)惠政策,比如說辦理過療程卡的顧客,可以直接轉(zhuǎn)會員。也能享受一定的優(yōu)惠條件,這樣做的目的也是為了穩(wěn)固老會員。

  以上這三種店慶活動,不僅可以持續(xù)很久,而且也不需要的龐大的廣告投入。更重要的是,也非常利于和顧客后期溝通,借助店慶大喜之日,宣傳更快效果更好。

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