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樹(shù)初中作文
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的樹(shù)初中作文，希望對(duì)大家有所幫助。
樹(shù)初中作文1
不知同學(xué)們讀過(guò)這樣一則故事沒(méi)：“一位年輕的父親帶著年幼的女兒在海上航行，當(dāng)他在為女兒削蘋(píng)果，輪船猛地晃了一下。父親摔倒了，手中的水果刀無(wú)比精準(zhǔn)的插入了他的心臟，他本該在這一瞬間便離開(kāi)女兒的，可他沒(méi)有，他笑著慢慢起來(lái)，輕輕拾起刀子，并偷偷擦掉刀子上的血跡。
這使正坐在燈下看書(shū)的我不覺(jué)震撼。刀子插入的是他的心臟，他卻可以像沒(méi)事人似的的站起來(lái)！這是為什么？在以后的三天中，他照樣清晨為女兒扎上漂亮的蝴蝶結(jié)，帶她到甲板上沐浴海風(fēng)，好像他的心臟仍然在跳動(dòng)，事實(shí)上，他的心真的在滴血。三天后，當(dāng)女兒歡蹦向媽媽奔去時(shí)，他仰面倒下，在夕陽(yáng)下，宛如一尊金色的雕像。剎那間，胸口血如井噴！是什么？讓那不能跳動(dòng)的心臟過(guò)了三天？只有一個(gè)解釋?zhuān)浩孥E的名字叫父親。這是一個(gè)醫(yī)學(xué)無(wú)法解釋的現(xiàn)象，而這位父親卻用偉岸的父愛(ài)用了三天不再跳動(dòng)的心臟！父親給予我們的愛(ài)總是默默的，他們不如母愛(ài)那樣細(xì)膩，卻如大山一樣深沉、松柏一樣偉岸！事實(shí)上，每一個(gè)父親都是一位堅(jiān)強(qiáng)的天使，即使自己折斷了雙翼，仍然要用殘肢守護(hù)著他的小天使。父親所呈現(xiàn)給我們的，永遠(yuǎn)是幽默、強(qiáng)壯的一面。
父親是棵偉岸的樹(shù)，我們是他樹(shù)下的幼苗，父親總會(huì)為我們撐起綠陰……父親是棵偉岸的樹(shù)，我們是樹(shù)上的果實(shí)，唯有汲取他的營(yíng)養(yǎng)，才可能快快成長(zhǎng)……父親是棵偉岸的.樹(shù)，我們是棲息在樹(shù)上的小鳥(niǎo)，無(wú)論外面的世界有多么黑暗，多么可怕，他永遠(yuǎn)是我們的溫暖港灣……
來(lái)吧，同學(xué)們！請(qǐng)回去仔細(xì)望一望父親那經(jīng)過(guò)歲月洗禮的臉吧！去摸一摸他的白發(fā)，擁抱一下他那不再堅(jiān)硬的臂膀吧！讓我們的愛(ài)，也溢滿他們的心！
樹(shù)初中作文2
已經(jīng)過(guò)去很久了，道路邊的那道嬴弱的身影還一直存在于我的腦海里。
行至道路旁，那道身影早已郁郁蔥蔥，誰(shuí)能想像，兩年前，這個(gè)身影還被風(fēng)吹的連一片樹(shù)葉也不剩，樹(shù)枝被折斷的只有寥寥幾枝，連樹(shù)干都差點(diǎn)被攔腰截?cái)唷？删褪沁@么一道嬴弱的身影，現(xiàn)在已經(jīng)枝繁葉茂。
每天放學(xué)都會(huì)經(jīng)過(guò)這條小路，路旁光禿禿的很難看，于是政府決定在這路邊種上幾棵小樹(shù)，不僅美，而且保護(hù)環(huán)境。就這樣幾十棵樹(shù)苗運(yùn)來(lái)了，樹(shù)苗很漂亮，也很容易存活，從此這條小路的兩旁便多了這幾十棵小樹(shù)。但有一棵例外。
這天我再次經(jīng)過(guò)這條小路看到了這路旁的幾十棵小樹(shù)不禁驚嘆道：“好美麗的小樹(shù)�。 斌@嘆之余，我決定把車(chē)停在路旁，下車(chē)玩玩。從小路的這端到小路的另一端都很美，就在這時(shí)那棵受了傷的小樹(shù)引起了我的注意：“這棵小樹(shù)病懨懨的`，怕是要死了吧，唉！真可惜“快要死去的小樹(shù)的出現(xiàn)令我有點(diǎn)感傷，我決定回家去了。
幾天后，我再次經(jīng)過(guò)這條小路，這一次我對(duì)其他的樹(shù)并未多加觀賞，我徑直走向了那棵快要死去的小樹(shù)”天�。【谷婚_(kāi)始抽芽了！太不可思議了！“是的小樹(shù)不僅沒(méi)有死，而且開(kāi)始慢慢的重新的活了過(guò)來(lái)。再這以后我便開(kāi)始關(guān)注它，每天放學(xué)以后我都走這條小路來(lái)看看它。
以前看到那些因地震被活埋在廢墟下幾天的人被救援隊(duì)救出來(lái)之后還能活的好好的，很納悶？究竟是什么樣的力量讓這些人活了下來(lái)�，F(xiàn)在看見(jiàn)了小樹(shù)，我感覺(jué)我好像懂得了什么———大概是生命的力量吧！想到這，心里豁然開(kāi)朗。
樹(shù)初中作文3
當(dāng)你跨進(jìn)我們第一小學(xué)的時(shí)候，第一眼看到的就是植物圓里長(zhǎng)著兩棵高大挺拔的木棉樹(shù)。它的主干有三四層樓那么高，杈也很粗糙，葉子是長(zhǎng)圓形的。木棉樹(shù)那棕色的主干上長(zhǎng)著許多“眼睛”。有的“眼睛”彎彎的，小小的，好象在對(duì)你笑;有的“眼睛”睜得特別大，好象在認(rèn)真地看東西。我每天上學(xué)從木棉樹(shù)下經(jīng)過(guò)的時(shí)候，那一只只“眼睛”好象在對(duì)我說(shuō)：“小朋友，好好學(xué)習(xí)，天天向上，長(zhǎng)大以后一定要成為祖國(guó)的棟梁。”當(dāng)我放學(xué)回家邊走邊貪玩的時(shí)候，那一只只“眼睛好象在對(duì)我說(shuō)：“小朋友，快回家寫(xiě)作業(yè)，不要貪玩了。”
春天來(lái)了，木棉樹(shù)的條上掛滿了紅色的“小毽子”，就像真的`毽子一樣。這時(shí)，同學(xué)們就拿這些毽子去踢。等到這些“毽子”落盡，枝條上便長(zhǎng)出了許多小芽苞，這些小芽苞漸漸長(zhǎng)大，從里邊鉆出來(lái)一些棕色的“小東西”聽(tīng)植物園的園丁說(shuō)，過(guò)一段時(shí)間，這些“小東西”就會(huì)長(zhǎng)出白色的茸毛，這就是木棉花。風(fēng)一刮，這些茸毛就被吹得漫天飛舞，就象下雪一樣。
到了夏天，木棉樹(shù)非常蔥蘢，密密層層的樹(shù)葉擋住了炎炎烈日。我們有了這兩大綠陰，就可以在樹(shù)下做游戲了。
秋天，木棉樹(shù)的葉子變黃了。一片片黃葉隨風(fēng)從樹(shù)上打著旋兒落下來(lái)，落得滿地都是。這時(shí)候，園丁爺爺把這些落葉掃到一起，堆放在樹(shù)根周?chē)缓笤谏厦嫔w上一層土，這些落葉就會(huì)慢慢化做肥料，。給樹(shù)干提供營(yíng)養(yǎng)，這真是：“落紅不是無(wú)情物，化做春泥更護(hù)花�！�
到了冬天，黃葉落盡，木棉樹(shù)又赤裸裸的了，顯得沒(méi)有一點(diǎn)活力。每當(dāng)這時(shí)，我就企盼著春天早點(diǎn)到來(lái)，那時(shí)木棉樹(shù)又會(huì)煥發(fā)出無(wú)限生機(jī)。
啊，木棉樹(shù)，謝謝你，是你給我們校園增添光彩。
樹(shù)初中作文4
我們村東北方向有一棵又大又粗的槐樹(shù)。這棵大槐樹(shù)離我家很近，我和伙伴們時(shí)常去那兒玩。
這棵大槐樹(shù)有六七米高，別看它比不上又高又直的參天大樹(shù)，可是它又寬又粗，兩三個(gè)人才能抱過(guò)來(lái)。上面的樹(shù)皮差不多全都沒(méi)了，只有一條像龍的皮和一條像蛇的皮，整個(gè)樹(shù)干里面有個(gè)大窟窿，這棵樹(shù)的花可好看了，不但好看，而且可以治病。這棵樹(shù)的由來(lái)，還有一個(gè)故事呢！大人們說(shuō)，這棵樹(shù)在遙遠(yuǎn)的年代，又健壯，又高大。在這里有龍、蛇、虎、豹、獅等大動(dòng)物保護(hù)著它。一天夜里，來(lái)了一個(gè)又狠又大的惡妖，它為了得到這棵樹(shù)，踏倒了房屋，人們紛紛向大槐樹(shù)奔來(lái)，槐樹(shù)對(duì)保護(hù)它的動(dòng)物說(shuō)：“你們把我的身軀扒開(kāi)吧，為了人們，快點(diǎn)動(dòng)手吧！”動(dòng)物們?nèi)虩o(wú)可忍可是為了大家只有這樣了。
動(dòng)物們扒開(kāi)這之后，人們都進(jìn)去了，這時(shí)大樹(shù)非常疼痛，衰弱了的身體再也沒(méi)有力氣了，它的好幾個(gè)動(dòng)物朋友跟惡妖同歸于盡了，惡妖死了，剩下的蛇和龍把血輸給了槐樹(shù)，變成了槐樹(shù)的兩條像它們倆樣的樹(shù)皮，槐樹(shù)醒后，看見(jiàn)它的.伙伴變成了自己一部分。又看自己的摸樣，痛苦極了，它用盡力氣把人們放了出來(lái)。人們又重造了家園。它卻有了一個(gè)大窟窿，但是它沒(méi)有被困難嚇倒，人們送肥和糞來(lái)給它養(yǎng)病。它憑著力氣又長(zhǎng)出了茂密的樹(shù)葉。這不正象征著革命烈士為了人民獻(xiàn)出自己的一生，不正象征著革命烈士雖然被屠殺，他們心卻在祖國(guó)的懷抱中。
有一次，我中午放學(xué)，炎熱的太陽(yáng)照在我頭頂上，到家一看，爸爸媽媽干活還沒(méi)回家，鎖著門(mén)。我怎么能忍受住這樣的天氣，便到大樹(shù)底下的蔭涼涼快。爸爸媽媽回來(lái)了，我便回家去。我想：“這次多虧了槐樹(shù)，不然我就不知道熱成什么樣子了”這不是又象征對(duì)人民對(duì)國(guó)家，一絲不茍的奉獻(xiàn)者嗎？
我愛(ài)槐樹(shù)。
樹(shù)初中作文5
我家樓下來(lái)了位新鄰居，我們樓上樓下的小孩都來(lái)看。但我們并不知道來(lái)的這位小女孩是一個(gè)殘疾人，她的右腿只有一截。大家都看到后都議論紛紛：“她是個(gè)殘疾人不能和我們玩！”“真沒(méi)意思，走吧！”“好嚇人�。 毙『⒓娂娚⑷�。只剩下我，我沒(méi)有走，而且還和她打招呼：“你好，我叫周潔瑜，能和你交個(gè)朋友嗎？”“嗯。”小女孩低下頭小聲的回答到�！澳憬惺裁疵�？”“張苗哦，你說(shuō)話不用那么小聲，我們都是朋友，我是個(gè)直爽的人�！蔽掖蟠筮诌值恼f(shuō)。她聽(tīng)了后也大聲了一些，但依舊是極其小的聲音，認(rèn)識(shí)后我和她的'關(guān)系也好起來(lái)。
我經(jīng)常和她一起玩，一起看電視，一起吃飯。有一次我問(wèn)她：“你的腿是怎么回事？”“是因?yàn)橐淮诬?chē)禍！”我沒(méi)有再問(wèn)下去。我慢慢笑起來(lái)說(shuō)：“別想那么多了�！蔽覀冇珠_(kāi)始玩起來(lái)！
有一次，我放學(xué)回家，看見(jiàn)她在哭。變過(guò)去問(wèn)她：“你怎么了？”“我~我覺(jué)得活著沒(méi)意思！”我有些生氣，慢慢的扶著她來(lái)到座山的峭壁下，指著在這冬天唯一的一棵樹(shù)苗說(shuō)：“看看，它在這么高的地方，還用頑強(qiáng)的生命活下去；在這冬天的寒冷里，它想活下去；在這寒風(fēng)和暴雨的襲擊，它依舊想活下去！”她再在那里一動(dòng)不動(dòng)一直望著那棵樹(shù)苗�！八淮�，它也不是完好無(wú)缺的，它會(huì)落葉嗎，它會(huì)折枝，可它最終還是會(huì)變成大樹(shù)，那綠油油的大樹(shù)。我來(lái)和你做個(gè)約定，3年后我們?cè)賮?lái)它一定是一棵最堅(jiān)強(qiáng)的大樹(shù)！”
她沉默了，淚水流了下來(lái)，我覺(jué)得人生也許就應(yīng)該有挫折，不然的話你容易倒下。“哭吧！把所有的苦都哭出來(lái)！”就這樣她哭了半個(gè)小時(shí)。
3年過(guò)去了，再去看那棵樹(shù)，它已經(jīng)是一棵很大的大樹(shù)，綠油油的，堅(jiān)韌挺拔！和張苗一樣勇敢的活下去！
樹(shù)初中作文6
我們的學(xué)校里，有兩片引人注目的芭蕉樹(shù)叢。
芭蕉樹(shù)近看，遠(yuǎn)看都很美麗，從遠(yuǎn)處看，芭蕉樹(shù)像一把把綠色的大傘，罩著校園一角，給人遮陽(yáng)。
芭蕉樹(shù)的樹(shù)葉十分奇特，芭蕉枝葉的花紋像作業(yè)本一排一排的橫條一樣，整齊得讓人不得不驚嘆大自然的鬼斧神工。葉子有兩面，正面是翠綠色的，反面是軍綠色的，濃淡相間十分協(xié)調(diào)。葉子的邊緣有一圈金燦燦的花邊，在陽(yáng)光的照射下顯得格外耀眼，待在那寬大的葉子底下，十分涼爽，一陣風(fēng)吹來(lái)，還能聞到芬芳的清香。用手摸一摸，柔柔的觸感從手尖傳到腳尖，舒服得讓人心曠神怡。
芭蕉樹(shù)的'枝，干也很奇特、美麗。從遠(yuǎn)處望去，那枝橫豎相交，十分密集，茂盛的無(wú)懈可擊。摸一摸，像摸到了一根軟軟的吸管，輕輕一折就會(huì)斷。而干則是另一幅完全不同的場(chǎng)景，長(zhǎng)出干是十分漫長(zhǎng)的：首先一個(gè)小芽變粗，開(kāi)出花骨朵，然后開(kāi)一片花瓣，花瓣逐漸成為類(lèi)似于竹筍芽?jī)旱臉幼�。緊接著，繼續(xù)長(zhǎng)出花骨朵，綻放成為干，一層一層向里包，慢慢變細(xì)變尖，最頂部的那一層最里面的干是淡綠色的，不管怎么看都開(kāi)心不起來(lái)，反而有一絲淡淡的，不易察覺(jué)的憂傷。樹(shù)下有些小生物，是小花小草，芭蕉樹(shù)的芽?jī)海麄兊幕顫姙榘沤稑?shù)增添了不少生機(jī)。
芭蕉樹(shù)的根不怎么明顯，所以在土里若隱若現(xiàn)。我慢慢地拂開(kāi)一些土，露出那不粗不細(xì)的樹(shù)根，十分美麗。
芭蕉樹(shù)叢盡管占據(jù)面積小，色踩不鮮艷，但它是美麗的，活潑的，淡雅的。不管怎么說(shuō)，我愛(ài)她，美麗的芭蕉樹(shù)。
樹(shù)初中作文7
我的奶奶家有一棵高大的棗樹(shù)，棗樹(shù)長(zhǎng)在空曠的院子里，看上去已經(jīng)有些年月了，秋天的棗樹(shù)總會(huì)結(jié)滿又大又甜的棗子，我總是特別的喜歡這棵棗樹(shù)。
春來(lái)到了奶奶家的院子里，棗樹(shù)總是不緊不慢的懶洋洋的伸展著，慢慢的冒出一點(diǎn)嫩綠的小芽來(lái)。春末夏初的時(shí)候，棗樹(shù)就會(huì)冒出一個(gè)個(gè)黃色的小花朵，像個(gè)迷你的喇叭似得，微風(fēng)吹來(lái)還能聞到一股花香，不僅吸引了人也吸引了許多的蜜蜂和蝴蝶。
夏來(lái)到這個(gè)院子的時(shí)候，棗樹(shù)的小黃花已經(jīng)落下了，滿地都是密密麻麻的小花，一場(chǎng)雨過(guò)后仿佛有些凄涼。漸漸地枝頭開(kāi)始長(zhǎng)出一個(gè)個(gè)又青又圓的果子，看著顫巍巍的，卻一直也沒(méi)有從樹(shù)上掉下來(lái)。
秋來(lái)到了院子里，棗子開(kāi)始由青變紅，這是它開(kāi)始成熟了。成熟的棗子總是很好看的，圓圓的身體，泛著光澤，讓人忍不住想咬上一口。熟了的棗子是非常甜的，吃起來(lái)脆脆的，很是爽口，沒(méi)怎么熟的就有些酸甜酸甜的'。經(jīng)過(guò)處理的棗子可以拿來(lái)泡茶喝，也可以做成糕點(diǎn)，用處還是非常多的。
冬還是來(lái)到了院子里，它帶來(lái)的寒風(fēng)吹落棗樹(shù)的葉子，沒(méi)有葉子的樹(shù)干看起來(lái)很是難看，不過(guò)這也許就是人們常說(shuō)的我很丑，但是我很溫柔。
這就是我奶奶家的棗樹(shù)，它有著和其它樹(shù)木不一樣的美，它是我童年的伙伴，陪著我走過(guò)了無(wú)數(shù)的春夏秋冬。我愛(ài)你，棗樹(shù)。
樹(shù)初中作文8
清晨，我輕輕推開(kāi)門(mén)，溫暖的陽(yáng)光撲在青翠欲滴的樹(shù)葉上，也透過(guò)樹(shù)葉向我撲來(lái)。抬頭看那青翠欲滴的樹(shù)葉，顯得格外生機(jī)。樹(shù)上不時(shí)傳來(lái)“啾啾”的鳥(niǎo)叫聲，像一群歌手，在給樹(shù)獻(xiàn)唱。
這棵樹(shù)，枝葉繁茂，但它卻只在世界上待了7年。幾年前，我和它在植樹(shù)節(jié)第一次相遇在一片未挖掘的土地上，是房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)商做的一次活動(dòng)，讓我們自己種一棵小樹(shù)苗。長(zhǎng)大以后要種到自己家旁邊。我和媽媽去晚了，只剩下矮小瘦弱的樹(shù)苗。我選擇了它，和媽媽把它中到了田里，相信它不會(huì)讓我失望，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)得望了最后一眼，依依不舍的離開(kāi)了。
房子不久裝修好了，但是為了讓里面的氣味消失，我與它再一次見(jiàn)面又延遲了。再一次見(jiàn)它的'時(shí)候，它已經(jīng)長(zhǎng)大了很多，不再是那么矮小瘦弱的樹(shù)苗了。曾經(jīng)落后于其它樹(shù)的它如今已經(jīng)比那些樹(shù)高了。這些年，它飽經(jīng)風(fēng)霜，經(jīng)歷了臺(tái)風(fēng)，經(jīng)歷了冰雹，但它依然靠自己頑強(qiáng)的生存了下來(lái)，也不是那被人無(wú)視的小樹(shù)了�，F(xiàn)在，鳥(niǎo)兒在它枝頭筑巢，每天都在上面歡快的鳴叫，夏天，知了也伏在它身上，盡情的放歌。
想到這兒，我們?nèi)瞬灰彩沁@樣嗎？面對(duì)困難和坎坷，我們也應(yīng)該正面面對(duì)，不能退縮，也不能總依賴(lài)他人，這樣才能有所成長(zhǎng)，有所收獲，如果只會(huì)一味的依賴(lài)他人，將來(lái)怎能成一番大器，繼續(xù)前進(jìn)。只有這樣，才能收獲成功，才能收到他人的稱(chēng)贊。
樹(shù)初中作文9
田野里有一棵大樹(shù)，大樹(shù)下面有一片美麗的花。從樹(shù)栽上后的第一個(gè)春天，樹(shù)下面就冒出了一棵美麗的花，樹(shù)發(fā)出嫩綠的芽，花綻放出美麗芳香的花朵，樹(shù)和花互相關(guān)心，互相愛(ài)護(hù)，相依為命，成了最要好的朋友，白天他們一起感受風(fēng)光分享歡樂(lè)，晚上一起數(shù)星星賞月亮。就這樣快快樂(lè)樂(lè)的一年又一年，春去秋來(lái)，漸漸樹(shù)長(zhǎng)成了參天大樹(shù)，花也由原來(lái)的一棵變成了一片。樹(shù)不僅能為花遮風(fēng)擋雨，還能為花帶來(lái)綠蔭，花為感謝大樹(shù)，開(kāi)的花越來(lái)越美麗越來(lái)越芳香，還常常給樹(shù)唱起動(dòng)聽(tīng)的歌。
春夏，是這里最熱鬧的時(shí)刻，黃鸝、布谷鳥(niǎo)、喜鵲還有一些不知名的鳥(niǎo)，常常飛來(lái)樹(shù)上嬉戲高歌，蜜蜂在花間飛來(lái)飛去忙碌著采蜜，彩蝶在花間翩翩起舞。這里就形成一道美麗的風(fēng)景，常有游客來(lái)此觀光，孩子們也常常三五成群的來(lái)此摘花捉蝴蝶。
不知何時(shí)，大樹(shù)被人們砍伐了，只留下了樹(shù)樁。又一個(gè)春天來(lái)了，盛開(kāi)的花卻再也看不到遮天蔽日的大樹(shù)，再也看不到為自己遮風(fēng)擋雨的好朋友，只有矮矮的樹(shù)樁，心里非常傷心、難過(guò)。但為了讓朋友的'傷口盡快愈合，花又唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌，一天、兩天、三天、樹(shù)仿佛被花的執(zhí)著感動(dòng)了，在樹(shù)樁的周?chē)l(fā)出了無(wú)數(shù)嫩綠的小芽，在微風(fēng)中輕輕搖曳著，仿佛給唱歌的花伴舞，喜鵲、黃鸝、布谷鳥(niǎo)也在空中高歌，仿佛為樹(shù)的重生祝賀。
生命是寶貴的，真正的朋友是難得的，但只要活著，一切都有可能，一切都有希望！
樹(shù)初中作文10
我心中的那棵樹(shù)有一個(gè)好爸爸，他就像挺拔的樹(shù)矗立在我的心中。我很愛(ài)他。
因?yàn)樗⿲W(xué)。爸爸在家中就是一本“百科全書(shū)”，有困難找他，準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)。記的有一次，我被一個(gè)數(shù)學(xué)題難住，無(wú)奈之下只好向爸爸請(qǐng)教。沒(méi)想到，爸爸三下五下地把題目看一遍，大筆一揮就把我的攔路虎給解決，我真是佩服得五體投地。
因?yàn)樗趧�。他燒菜、煮飯、洗碗、洗衣服樣樣精通，沒(méi)有什么他不拿手的�？蓞柡�！有一次，媽媽在家里看電視，轉(zhuǎn)頭一看，沒(méi)想到，爸爸竟在掃地，“地這么干凈，掃什么呀？”媽媽奇怪地問(wèn)。爸爸說(shuō)：“不干凈，你看那縫里還有灰塵呢！”接著，爸爸又拿起拖把繼續(xù)拖。
因?yàn)樗匦�。有一次，我鬧著要吃冰激凌，眼淚都流出來(lái)。爸爸見(jiàn)很心疼，說(shuō)：“好好好，爸爸給你去買(mǎi)。”聽(tīng)爸爸的`話，我擦干紅潤(rùn)潤(rùn)的眼睛，帶著懷疑問(wèn)：“真的嗎？”“真的，如果我騙你，我就是小狗�！边@樣一來(lái)我才放心�？蓩寢屨f(shuō)：“現(xiàn)在是春天，吃什么冰激凌呀。”爸爸走過(guò)去，不知對(duì)媽媽說(shuō)什么，媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭。爸爸轉(zhuǎn)身走向鞋柜，連忙拿起鞋子穿起來(lái)，然后走出家門(mén)，直到晚上，爸爸才回家，手里還拿著一個(gè)冰淇淋。我馬上跑過(guò)去接住冰淇淋，把它放在冰箱里，接著，我跑過(guò)去抱住爸爸連聲說(shuō)：“爸爸你真好！”
我為有這么一個(gè)好爸爸而感到驕傲、自豪。爸爸是樹(shù)，我是苗，我在爸爸的關(guān)愛(ài)下茁壯成長(zhǎng)。
樹(shù)初中作文11
幸福的味道是什么樣的？是曬過(guò)棉被上好聞的陽(yáng)光味；是媽媽在廚房做飯時(shí)從廚房飄來(lái)的菜香味；是課堂上朗朗的讀書(shū)聲
幸福有很多種姿態(tài)，我都能招架得住，因?yàn)樾腋＝o我?guī)?lái)希望，讓我有了前進(jìn)的動(dòng)力，正如周?chē)?guó)平先生的家一樣，家人在一起是大家身邊最常見(jiàn)的幸福。
記得有一次我和媽媽一起去登鳳凰山，在那一次我和媽媽有了共同語(yǔ)言。
爸爸送我們到山腳下后，我和媽媽就準(zhǔn)備好過(guò)我們倆的二人世界了。出發(fā)！我和媽媽手牽著手，一起走著。這畫(huà)面要是被爸爸目睹了不知會(huì)不會(huì)吃醋。我們母女倆就這么安靜地走著，我的一句話打破了寧?kù)o，哎呀，我想回家寫(xiě)寒假作業(yè)，這馬上就要開(kāi)學(xué)了，怎么辦呀？媽媽關(guān)切地問(wèn)道：你學(xué)習(xí)累嗎？讀書(shū)不累那是假的，再累也是要學(xué)的，我雖然不能把學(xué)習(xí)當(dāng)做是我的樂(lè)趣，但我至少能把它當(dāng)成希望。媽媽沒(méi)有反駁我，只是說(shuō)了聲：注意身體！從前的媽媽哪里會(huì)說(shuō)出這些話，每次得獎(jiǎng)時(shí)，我媽要么說(shuō)我的獎(jiǎng)狀是從垃圾桶里撿來(lái)的.，要么說(shuō)是從哪里買(mǎi)的。我知道，她這樣說(shuō)只是不想讓我驕傲，可是，這一次，我媽媽沒(méi)有拐著彎地關(guān)心我，鼓勵(lì)我。好想一直這樣下去，有痛可以向媽媽訴說(shuō)，有委屈可以向媽媽傾訴。
姐姐他們也終于上山頂了。唉！終于到齊了，可以拍照了。
幸福的力量真的很偉大，它可以把一個(gè)內(nèi)向的人變成外向的人。從前的我不敢和別人說(shuō)話，做什么事都是自己一個(gè)人，受了委屈也不會(huì)和家里人講，只是一笑而過(guò)。要不是那一句理解，我到現(xiàn)在還是一個(gè)內(nèi)向的人，真的好佩服以前的我，什么事都扛下。
幸福就是理解，它就在我們身邊，珍惜幸福，就要珍惜每一刻。
樹(shù)初中作文12
杰克有一棵鈴鐺樹(shù)，他認(rèn)為，這棵鈴鐺樹(shù)孕育著千百萬(wàn)人民的生命。因此，他感到十分驕傲，經(jīng)常向別人炫耀他的鈴鐺樹(shù)。他說(shuō)。只要鈴鐺樹(shù)上面的鈴鐺掉下來(lái)，那么就意味著某個(gè)人，甚至一些人這一天的運(yùn)氣將很不好。事情還得從那天開(kāi)始。
一天，一個(gè)金色的小鈴鐺從杰克家的.圣誕樹(shù)上掉了下來(lái)。杰克正在查新聞，網(wǎng)速慢了下來(lái)，杰克又調(diào)了一下網(wǎng)，哪知道，一大篇的網(wǎng)頁(yè)全部是撞車(chē)死人的消息。杰克不知怎么回事，順手把鈴鐺撿了起來(lái)。第二天，網(wǎng)頁(yè)上又全是喜慶的新聞了。從那以后，杰克覺(jué)得鈴鐺樹(shù)很神秘，又讓他忍不住很想去觸碰一下。有一天，杰克又想過(guò)過(guò)癮，把一個(gè)鈴鐺扒拉到地上，接著又看看新聞：呵！又是一堆不吉祥的新聞！杰克洋洋得意，他認(rèn)為一切都掌握在他手中了。于是打算再買(mǎi)幾個(gè)鈴鐺安在樹(shù)上。這樣，好多其他人不能避免的危險(xiǎn)也就不會(huì)再發(fā)生了。因?yàn)樯颊莆赵诮芸酥致�。杰克雖然是這么想著，但可沒(méi)有真正去做。畢竟一個(gè)金鈴鐺也好貴的！杰克想：嘿！我如果再試幾次呢？如果我真的能控制世間萬(wàn)物，那就去買(mǎi)鈴鐺！
“叮當(dāng)�！扁忚K被杰克扒拉到了地上。杰克又手忙腳亂地開(kāi)電腦，一看：咦？怎么沒(méi)有出車(chē)禍或者盜竊之類(lèi)的壞新聞了？
“叮當(dāng)�！扁忚K又被杰克扒拉到了地上。咦？怎么還是沒(méi)有不好的新聞呀？
“叮當(dāng)�！扁忚K第三次被杰克扒拉到地上，電腦的網(wǎng)頁(yè)是開(kāi)著的，可惜還沒(méi)有壞消息，杰克惱了。是不是新聞主編成心想跟我作對(duì)？杰克又試了第四回，還是沒(méi)有動(dòng)靜。他放棄了，自言自語(yǔ)道：“看來(lái)我還真不是老天爺�！彪S后，他又搖搖頭：“老天也不是老天，更別提我這么一個(gè)男孩是老天了�？傊�，命運(yùn)還是掌握在自己手中。”
樹(shù)初中作文13
雨淅淅瀝瀝地下著，打在身上，燕全然不顧。在她看來(lái)，所有的驕傲都凝結(jié)于她手中的那張紙——省重點(diǎn)中學(xué)的錄取通知書(shū)。雨在唱歌，風(fēng)在跳舞。
與燕家隔河相望有一棵古樹(shù)。燕是喜歡樹(shù)的，尤其是這棵兩人才能合抱的樹(shù)，載滿了燕的夢(mèng)想，燕的期望。
離家求學(xué)的`那一天，燕特地跑到這棵大樹(shù)下，深情地望著它，摸著它的古樹(shù)皮，她仰頭向上望，透過(guò)微黃的樹(shù)葉，她看到了絲絲陽(yáng)光，她堅(jiān)信，她會(huì)像這棵樹(shù)一樣，越來(lái)越壯大。
她背上了行囊，踏上了遠(yuǎn)途。
……
半年之后，同樣是雨日，但寒了許多。風(fēng)呼嘯著，橫掃著大地，吹得燕直打哆嗦。燕哭了，但不是因這寒風(fēng)，成績(jī)才是她傷心的本源。她帶著希望而去，卻抱著失望而歸。她努力過(guò)，奮斗過(guò)，得到的卻是一張紅筆寫(xiě)滿的成績(jī)單，她找不到失敗的原因，更打不到振作的理由！
她回到家，抱著被褥哭了一夜，她想到了自己的理想，自己的誓言，和自己結(jié)伴同行的那棵大樹(shù)，她無(wú)奈地?fù)u搖頭。她想起了家鄉(xiāng)人常說(shuō)的一句話：“女孩上了高中后，智力開(kāi)始下降。”她似乎有些承認(rèn)了。
第二天，烏云全散了，陽(yáng)光灑在每一寸土地上。燕佇立遠(yuǎn)望，突然發(fā)現(xiàn)河對(duì)岸的那棵古樹(shù)不見(jiàn)了，留下的只是一米來(lái)高的木樁，她急忙向它奔去……
顯然，這棵大樹(shù)是被昨晚的大風(fēng)刮倒的，光禿禿的樹(shù)枝占地很大面積。她走近，彎下腰來(lái)輕輕地?fù)崦鴺?shù)干，她抽咽著，抬頭卻猛然發(fā)現(xiàn)，樹(shù)干是空的。
樹(shù)干是空的！
燕豁然了，兩人才能合抱的樹(shù)只是因?yàn)樾氖强盏�，便如此容易被擊倒�?/p>
第二年，燕又起程了，然而這次，在她的書(shū)包里，滿載的是希望，是自信！
樹(shù)初中作文14
前段時(shí)間回老家，驚奇的發(fā)現(xiàn)那顆枯黃、瀕臨死亡的核桃樹(shù)竟然又鉆出新綠，在眾星捧月的情況下，那一點(diǎn)蒼翠并沒(méi)有顯得高貴，卻有點(diǎn)突兀，突兀得出人意料。
又一個(gè)星期天，那一點(diǎn)綠愈發(fā)蒼翠欲滴，濃烈了。我的心中突然萌生出一股莫名其妙的情感，像是好奇又似期盼。猛然間，我的喉嚨處好像是卡了魚(yú)刺般難受，哽咽聲在我的腦海里肆意翻騰，心中一陣酸楚。一幕幕回憶在心中重演。
這棵樹(shù)是在我出生那天與我一齊來(lái)到了世間，入世即俗人，但在那天我們就約定，要俗的與常人不一樣。
它伴著我一同成長(zhǎng)，在我四五歲時(shí)，它的個(gè)頭像打了雞血似的，迅猛的一發(fā)不可收拾。那時(shí)懵懂的孩提，處處爭(zhēng)強(qiáng)好勝，鋒芒畢露，不想低它一等。于是，我心里產(chǎn)生了一個(gè)邪惡的想法，我拿著一個(gè)剪刀把它郁郁蔥蔥的枝葉全剪了，還自豪地到處?kù)乓�，我給我家的樹(shù)換了個(gè)發(fā)型禿頭。
從此我靠在它粗壯的枝干上歇息時(shí)，再也沒(méi)有星星點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光碎屑了，再也沒(méi)有沁人心脾的'蔭涼了，再也沒(méi)有令人樂(lè)不思蜀的蟬鳴了，再也沒(méi)有
然而大些后，我也不再扼制你的生長(zhǎng)，但你似乎也沒(méi)法完成我們的約定了。每當(dāng)秋天，你總是碩果累累我和同伴們常常在你身上摘核桃，有時(shí)，一不樂(lè)意了，便把果子隨著風(fēng)扔向我們，我們也會(huì)把核桃砸向它，轟，轟聲，是你的哀嚎吧！
瘋完，我們總會(huì)捧著勞動(dòng)成果圍坐在你身邊用小黑手使勁地?fù)钢鈱拥木G皮，忙完后，我們的手總是青的發(fā)綠，綠的發(fā)黑。
如今，我們之間反反復(fù)復(fù)地擦肩而過(guò)。你我只是各自生命里的路人，共經(jīng)風(fēng)雨，各展風(fēng)姿。
樹(shù)初中作文15
在一個(gè)銀色的海邊，有一顆高聳帥氣的香蕉樹(shù)，他枝干粗壯而又筆直，尤其是他濃密的樹(shù)葉，比其他樹(shù)上的葉子還要寬闊。碧綠和清香，是他最引以為傲的地方。
有一天，一群螞蚱看到了他，哀求他說(shuō)：“求求您借給我兩片葉子吧？我們想要去對(duì)岸尋找食物，要不然我們就要餓死了！”香蕉樹(shù)思索了一下，大方地抖下了兩片芭蕉葉，送給了螞蟻們。
又過(guò)了幾天，一只小鳥(niǎo)左看看，右看看，好像在尋找什么，這時(shí)，他看到了芭蕉樹(shù)，頓時(shí)眼睛一亮，焦急地對(duì)芭蕉樹(shù)說(shuō)：“求求您，借給我兩片葉子吧？我想給我的孩子搭一個(gè)溫暖的窩�！卑沤稑�(shù)這時(shí)候有點(diǎn)猶豫了，他心想：我已經(jīng)少了兩片葉子了，要是再少兩片……但他轉(zhuǎn)念又想：如果小鳥(niǎo)們沒(méi)有作文一個(gè)溫暖的.巢，很有可能就凍死了。于是，他又抖了抖，把兩片葉子送給了小鳥(niǎo)媽媽。小鳥(niǎo)媽媽連連道謝，芭蕉樹(shù)此時(shí)感覺(jué)幫助別人的感覺(jué)很好呀。
又過(guò)了幾天，一只小兔子蹦蹦跳跳地走了過(guò)來(lái)，滿懷期待地對(duì)他說(shuō)：“我想做一個(gè)舒服的枕頭，你能送我兩片樹(shù)葉嗎？”這次，芭蕉樹(shù)想都沒(méi)想，立刻為小兔子抖下了兩片葉子，小兔子高興地接過(guò)來(lái)，并連聲道謝。香蕉樹(shù)看到小兔子開(kāi)心的樣子，他的心里也充滿了幸福。
這時(shí)候，他看了看有些稀疏的樹(shù)枝，心里既幸福又有些難過(guò)。
過(guò)了幾年，芭蕉樹(shù)又長(zhǎng)出了更多茂密的葉子，原來(lái)，自從芭蕉樹(shù)幫助了小動(dòng)物們后，這些小動(dòng)物每天都來(lái)給芭蕉樹(shù)澆水、施肥，呵護(hù)他，所以他的葉子又長(zhǎng)出來(lái)了。
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