設(shè)計作文必備[10篇]

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的設(shè)計作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

設(shè)計作文 篇1

　　自從學(xué)了地11課《新型玻璃》后，我腦子里便閃出了一個想法，我也要發(fā)明一個有創(chuàng)意的新型玻璃。

　　我想發(fā)明的玻璃就是一種軟體玻璃，呈透明的球狀，攜帶方便，像橡皮泥一樣可揉可捏可搓，自由塑形。近視的同學(xué)，當(dāng)你突然發(fā)現(xiàn)自己因?yàn)橐粫r疏忽，忘帶眼鏡時，可以把它從口袋里拿出來，揉一揉捏一捏，將“玻璃球”塑造成一幅眼鏡，再根據(jù)凹凸鏡的'原理對鏡面厚度進(jìn)行調(diào)節(jié)，直到自己能看清楚為止。這眼鏡還防水防摔呢！

　　當(dāng)你急著喝水時，發(fā)現(xiàn)自己忘帶水杯了，這該怎么辦呢？這對軟體玻璃來說，也不成問題。揉一揉捏一捏，一個嶄新的水杯就會出現(xiàn)在你面前。你喝完了水，還可以把水杯搓回成球狀。

　　當(dāng)你在野外時，發(fā)現(xiàn)竟然忘帶了打火機(jī)，這可糟透了！沒打火機(jī)，就無法生火吃飯，也無法驅(qū)趕野獸�。°@木取火這個辦法太麻煩了，我可沒那個耐心。這時，我便把軟體玻璃揉成一個凹透鏡（也就是放大鏡），再借助太陽光生火，這樣就不會在野外挨餓受凍了。

　　怎么樣，我想發(fā)明的軟體玻璃厲害吧！

設(shè)計作文 篇2

　　現(xiàn)在科技越來越發(fā)達(dá)，研制電腦住宅已不再是夢。如果我是一個可以發(fā)明的人，一定會把很多功能和必須有的都制造在住宅里。那么我就要介紹我的電腦住宅了。

　　我的電腦住宅有一百個電腦，他們可以控制各個房間，為主人提供舒適的生活。

　　住宅的大門有一根柱子，上面有一個小型攝像頭，是用來監(jiān)控的。如果主人在住宅門口放車輛不放心的話，只要在柱子的任意一個部分用手指摁一下，主子就會啟動指紋識別器，如果正確了就可以啟動，錯誤的話等主人開始啟動的時候就會自動的通過指紋來搜索這個人，從而讓主人知道并要警惕他(她)。

　　要想進(jìn)入大門必須要有一張個人專用卡，這種卡只有建這所住宅的開發(fā)商里有，全球只有一張。如果主人的家人來了怎么辦呢？主人可以一開始就幫要來的.人或親人等登陸在電腦上，這樣就可以了。

　　走進(jìn)客廳，你會看到一張桌子和六把椅子，你一定會很驚奇：客廳不會就這么一點(diǎn)兒家具吧，另外的都藏在了哪呀？不用擔(dān)心，原來，這些都藏在地下庫里，只要你需要，只要按墻上的一個開關(guān)，并大聲說你想要什么就可以了。

　　如果你餓了想吃飯怎么辦，不必?fù)?dān)心，廚房就在一樓。你走進(jìn)去會發(fā)現(xiàn)三個按鈕，分別寫著早、中、晚，表示著早餐、中餐、晚餐，如果你想快點(diǎn)吃到飯菜，可以根據(jù)現(xiàn)在要吃什么餐來摁。這樣你就可以來炒了，如果你有什么地方做錯了或不懂的電腦會自動演示給你看，這樣你就可以吃到美味的食物了。

　　你假如想活動怎么辦？你用電梯來到地下室，往左走，一看，原來有兩個按鈕，分別是室內(nèi)和室外，就是說你要在哪里活動，摁好了以后就大聲說你要干什么活動，電腦就會自動的把你送到你指定的地方。

　　你想洗澡也沒關(guān)系，走進(jìn)浴室，看到一個浴缸，脫完衣服之后就跳到里面，你可以調(diào)節(jié)冷還是熱，電腦會根據(jù)你的選擇來調(diào)節(jié)溫度，保證讓你洗個好澡。周記大全

　　天暗了，想睡覺了。你走到二樓，躺在床上，用手在枕頭底下按一個按鈕——防備，所有的窗戶要關(guān)閉的燈都關(guān)上，住宅開始啟動防備裝置，一直到第二天早上主人醒來為止。

　　我的電腦住宅怎么樣？是不是有許多功能，當(dāng)然了，還有其他的房間，我就不一一介紹了。

設(shè)計作文 篇3

　　自從我看到電視上有好多明星穿的衣服很漂亮，我就想長大當(dāng)一個服裝設(shè)計師。然而，最近我們還真開了一個服裝店！

　　有一天，李春雨帶了一個小魚的測量尺，我們就裝模作樣的玩起了做衣服的游戲。玩著玩著，我突然對李春雨說：“不如我們真開一個服裝店，多找?guī)讉�設(shè)計師來設(shè)計衣服，怎么樣？”李春雨聽了立刻說：“成交！”然后，張瑜自告奮勇了一個設(shè)計師，然后我們就固定了店名——春瑜蓉服裝有限公司。我們又開始宣傳，然后，張慧婷、曹文馨和劉千慧也成為了設(shè)計師。我呢，是設(shè)計師兼推銷員，但設(shè)計還是最重要的。

　　第二天，我們都交上了我們設(shè)計的.圖紙給李春雨看，最后一制通過！我們設(shè)計的衣服都被幾個銷量大的客戶——孫曉語、杜怡雯、孫渝欣買了！

　　但是，張慧婷設(shè)計的衣服賣得最好，我去看了看她設(shè)計的圖紙，一翻開本子，我就被迷住了！多么漂亮的衣服�。≡僮屑�(xì)一看，咦，怎么都是《守護(hù)甜心》上面的人物�。吭瓉�，張慧婷喜歡看日本的動畫片，還精通畫日本美少女的漫畫。真不簡單！于是，我拜了張慧婷為師，跟她學(xué)習(xí)畫日本動畫。

　　后來，我們店人氣越來越大，深受大眾的好評！

　　啊，本來只是想玩一玩，可是竟然學(xué)會了這么多東西！我真想以后當(dāng)個出色的設(shè)計師！

設(shè)計作文 篇4

　　列夫托爾斯泰曾經(jīng)說過：“理想是指路明燈，沒有理想就沒有堅定的方向，沒有方向就沒有生活”。每個人都有自己美好的理想，在這個世界里，小小的我也有自己的理想，就是當(dāng)一名服裝設(shè)計師。

　　從小我便喜歡畫畫，特別愛在圖畫本上畫各種不同風(fēng)格的衣服，有飄逸的禮服，也有可愛的.超短裙，還會經(jīng)常給我的芭比娃娃們設(shè)計漂亮的裙子。畫畫的時候，帶給我無限遐想和滿足感，仿佛看到了大家穿上了我設(shè)計的衣服，正在優(yōu)雅地翩翩起舞呢！

　　如果我是設(shè)計師，首先我要為我最愛的媽媽設(shè)計一套非常漂亮顯瘦的衣服，讓她穿上后更加年輕美麗;我要為我的爸爸設(shè)計一套有按摩功能的特效衣服，爸爸為了我們能夠生活得更好，每天早出晚歸，辛苦的上班賺錢，我希望爸爸穿上特效衣，疲勞可以一掃而光；我還要為我那個俏皮可愛又愛臭美的妹妹設(shè)計許多漂亮的裙子，讓她每天都漂漂亮亮的，像精靈一樣快樂！

　　如果我是設(shè)計師，我會設(shè)計出各種千姿百態(tài)的服裝，穿上我設(shè)計的衣服都會幸福快樂，生活多姿多彩！更想設(shè)計出有很多神奇功能的特效服，給人們的生活帶來方便。

　　雖然現(xiàn)在我還只是一名小學(xué)生，但我相信，只要我好好學(xué)習(xí)不懈努力，我的理想一定會實(shí)現(xiàn)的！

設(shè)計作文 篇5

　　我家里有一臺電腦，我告訴你，這可不是一般的電腦，它既漂亮;而且還有很多的功能。

　　它身穿著一件米老鼠的‘‘外衣’’上面還有一個五星紅旗的`標(biāo)志，標(biāo)志上面還有一根天線，它能夠測出外面的風(fēng)向、風(fēng)力、溫度和濕度等數(shù)據(jù)輸進(jìn)電腦，給主人提供一個舒服的家庭。

　　它能夠跟我對話。在我心情不好的時候，它就會安慰我。它還會變形呢!不管什么形狀它都可一變。

　　它不但可以變形，而且還可以變顏色，如果你出門怕被小偷偷著的話，你就把電腦變成和桌子一樣的顏色，這樣你就不用當(dāng)心小偷來偷你的電腦了!

設(shè)計作文 篇6

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1．教給孩子讀繪本的方法，激發(fā)孩子閱讀的興趣。

　　2．引導(dǎo)孩子展開想象，會用“如果（ ）我就（ ）”的句式說話。

　　3．引導(dǎo)孩子體會母愛的偉大。

　　學(xué)習(xí)過程：

　　一、課前老師讀有關(guān)讀書的名言名句，引導(dǎo)學(xué)生從小要熱愛讀書，養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。

　　二、激情導(dǎo)入：

　　今天，老師給大家?guī)�來了一個好聽的童話故事，這是一場有關(guān)愛的捉迷藏的游戲，想不想聽？好，讓我們一起走進(jìn)這精彩的童話世界。

　　三、揭示課題，釋題并解說作者。

　　四、師生一起走進(jìn)故事：

　　瞧，一只小兔子和他的媽媽在門前的草叢里聊天呢！他們會說些什么呢？

　　1、出示黑白圖：

　　從前有一只小兔子，他很想要離家出走。有一天，它對媽媽說：“我要跑走啦！”“如果你跑走了，”媽媽說，“我就要去追你，因?yàn)槟?是我的小寶貝呀！”

　　2、 出示彩圖：

　　瞧，在一條清澈的小溪里，小兔變成了小鱒魚，開心的游著！而媽媽呢？變成了捕魚的人，穿著黑色的大雨鞋，站在冰冷的水里，拋出了那么長的魚線在釣小魚，咦？為什么媽媽用一根紅蘿卜作為誘餌呢？這根紅蘿卜代表了什么？

　　3、 頑皮的小兔又變了！

　　課件出示黑白圖：“如果你變成捕魚的人”，小兔說，“我就要變成高山上的大石頭,讓你抓不到我�！薄叭绻�你變成高山上的大石頭’，媽媽說：“我就變成爬山的人，爬到高山去找你�！�

　　彩圖：好陡的山，好高的山呦！小兔子靈巧的爬到了山頂，媽媽的年齡好像很大了，走路一定很吃力的，它正冒著危險爬山去追小兔呢！

　　4、小兔可神奇了，它簡直就像孫悟空一樣會七十二變！課件出示圖，看小兔跑到哪里？花園里，猜猜他要變成什么？指名說話

　　課件出示：如果（ ），我就（ ）。

　　5、媽媽也在變，誰來猜一猜？

　　用這樣的句式說：如果（ ），我就（ ）。

　　6、你們比瑪格麗特還聰明，說得太好了。調(diào)皮的小兔變成了小花，躲進(jìn)了花園里，媽媽變成了園丁，扛著鋤頭，挎著籃子，來給小花施肥、澆水、除草，培育小花茁壯成長！

　　７、咦！小兔子怎么長翅膀了？它要變成什么？用這樣的句式怎么說？如果（ ），我就（ ）。

　　８、呀！小兔子要飛走啦！媽媽怎么辦？

　　看圖說話：如果真可愛，你們瞧，在廣闊的田野里，媽媽變成 了一棵媽媽樹，她就這樣站著，等著，張開著雙臂，準(zhǔn)備摟住飛來的小兔。

　�。埂⑷绻�你是小兔，你還變不變？你想變成什么？想一想，說一說。

　　課件：如果你（ ），小兔說。

　　我就要變成（ ）。

　　如果你（ ），媽媽說。

　　我就要變成（ ）。

　　10、大家的想法真獨(dú)特，想不想看看逃家小兔又變成了什么？師接著往下講故事。

　　11、回顧故事，分角色朗讀，深化故事內(nèi)容。

　　12、你喜歡這個故事么？這個故事告訴了我們什么？

　　是呀！媽媽不怕山高路遠(yuǎn)，不顧危險，一路追隨！這就是偉大的母愛！母愛腳下無艱險，母愛可以走同一切路，母愛可到天涯海角。

　　親愛的`孩子們，你們就是一只只可愛的小兔子，總有一天你會長大，你要離家，但無論你走的多遠(yuǎn)，哪怕天涯海角，永遠(yuǎn)走不出媽媽愛的懷抱。

　　13、讓我們把故事變成小詩，永遠(yuǎn)記住媽媽的愛。

　　永遠(yuǎn)的媽媽

　　如果我是一條小魚，跳進(jìn)涼涼的小溪，

　　媽媽就是一個漁夫，拋下魚餌等著我；

　　如果我是一塊石頭，在高高的山崖上，

　　媽媽就是一個登山人，爬上山頂找到我；

　　如果我是一朵小花，藏在一個花園里，

　　媽媽就是辛勤的園丁，會在花園里發(fā)現(xiàn)我；

　　如果我是一只鳥兒，從她身邊飛過，

　　媽媽就是一棵大樹，等著我到枝頭做窩；

　　如果我是一艘小船，揚(yáng)著帆，離開家，

　　媽媽就是風(fēng)，吹著我，吹向回家的方向；

　　如果我是馬戲團(tuán)的空中飛人，在高空蕩秋千，

　　媽媽就是走鋼絲的人，穿過空氣，走到我身邊。

　　……

　　13、教師配樂朗讀。

　　14、齊聲大喊：

　　媽媽，我想您，我愛您！

　　五、課外作業(yè)：

　　1、回家把故事講給媽媽聽。

　　2、寫繪作業(yè)。

設(shè)計作文 篇7

　　翩若驚鴻，也似剎那芳華，那跨過地平線的美麗，也許，就是永恒。題記

　　虛無縹緲的永恒，旁敲側(cè)擊，卻又不痛不癢，而理想則是這條永恒的最后的底線。我的理想是成為一名服裝設(shè)計師。

　　也許是受到兒時的影響，我覺得設(shè)計師是一個很令人向往的職業(yè)，他可以自己設(shè)計服裝供別人穿。但當(dāng)我真正去了解服裝行業(yè)，卻發(fā)現(xiàn)它并沒有想象中那么容易。每天都有做不完的事，默默在外奔波，拖著虛弱的身子，在夜幕的陪伴下，忙碌著這個畫面不止一次地閃現(xiàn)在我的腦海中。

　　為何只能靜待花開？拼盡全力，捕足那若即若離的永恒。

　　路漫漫其修遠(yuǎn)兮，未來的道路變幻無常，但心中的理想?yún)s是永恒的.。不積跬步，無以至千里。學(xué)有所成才是我們應(yīng)該做的，扎實(shí)好基礎(chǔ)，努力拼搏，把握好當(dāng)下的一分一秒，用辛勤勞動去換取永恒的綻放。

　　所謂笨鳥先飛，為了自己心中的理想，我們應(yīng)該提前閱讀一些書本，關(guān)于那個職業(yè)方面，提前了解，為將來做好打算。

　　躊躇過去，那個青澀的自己已不復(fù)存在，婆娑的歲月，用短暫的等待來告訴我成長，但他卻從來未停下趕路的步伐。流年飄灑也似水年華，也許，剎那間，永恒，轉(zhuǎn)瞬即逝

　　請握住那個永恒，讓他時刻陪伴著你，守護(hù)著你，不要心焦，也不要?dú)庠�，相信吧，未來的日子會因�(yàn)橛辛怂�而變得更加美好！未來不知預(yù)測。你可曾想過失去他，你的生活會變得怎樣？也許下一秒將會是萬丈深淵。

　　所以請把握好那個永恒，把握住你的每一天。

　　絕代芳華，永恒仍存。

設(shè)計作文 篇8

　　我們的國家有很多節(jié)日，有合家團(tuán)聚的.春節(jié)，有吃月餅的中秋節(jié)，還有登高祈福的重陽節(jié)……而我，另外發(fā)明了一個節(jié)日，猜一猜，猜不到吧，是“放假節(jié)”。

　　放假節(jié)，一共有三個月，這三個月內(nèi)大人們不用工作，小孩子們不用去上課，舒服地呆在家里。人們可以好好休息一下�？梢运�覺，可以好好地玩，也可以看電視……只要能放松自己都可以，不錯吧！

　　放假節(jié)可能對某些人來說，會造成一些危害，也可能會是偷懶的人更加懶惰的借口。

　　在放假節(jié)，我會學(xué)習(xí)、玩、學(xué)習(xí)、鍛煉……至于你嘛，學(xué)習(xí)或玩可以自由選擇。

　　那一天，我決定就定在12月26日——2月26日，因?yàn)槟且欢螘r間里有我的生日。

　　我太喜歡自己設(shè)計的這個放假節(jié)了，我真希望能早點(diǎn)實(shí)現(xiàn)我的這個夢想。

設(shè)計作文 篇9

　　我國現(xiàn)代科技不如美國日本，所以我想對祖國做出有益的貢獻(xiàn)，比如未來的衣服，未來的自行車，未來的房子的，我對自己有比較感興趣，所以我想設(shè)計出來的衣服。

　　在一件衣服上來說，人們只需要保暖，舒服，合適，但是我們還可以添加防御等功能……可以把功能變成一個紐扣，這樣這件衣服就不會很凌亂，只要有危險，有空就會發(fā)出警車的聲音。如果遇到火災(zāi)，只要把紐扣扭一扭，水就會涓涓細(xì)流，這樣不用打119了，如果等到消防員過來的.話，我都已經(jīng)滅了整個地區(qū)，所以只要扭一下紐扣就可以了，也給人們帶來了很大的方便之處。

　　路遇困難的時候，只要把紐扣換成哭臉，一些建議就會浮現(xiàn)在你的頭腦中，這樣你就能順利的完成這一件事了，這件衣服給我們帶來很大很大的方便，既能給大家?guī)�來方便又能就滬港這些功能還可以不用那么多新的材料，可以用廢品回收，這樣會更加節(jié)省材料。

　　希望我能美夢成真！

設(shè)計作文 篇10

　　假如我是設(shè)計師，我要給同學(xué)們設(shè)計一種多功能的桌子。桌子的中央有一個活動的蓋子，揭開蓋子，就是一部電腦的顯視器，桌子下面是抽屜似的主機(jī)。如果同學(xué)們要查什么頤和園、小故事等資料非常方便，還有一些同學(xué)經(jīng)常為寫作文傷透腦筋，你們就可以打開電腦，它就告訴你寫作文的方法。桌子的右邊要設(shè)計一部打印機(jī)，假如你要打印東西，用腳輕按電源開關(guān)，東西就從那兒打出來。這樣的桌子，又能在上面書寫，又能當(dāng)電腦使用，實(shí)在太方便了。

　　假如我是設(shè)計師，我還要給同學(xué)們設(shè)計一種橡皮。這種橡皮是鍵盤右上角的一個可以活動的'鍵。同學(xué)們用鉛筆寫字，有時寫錯了，可以用它來擦；就是用鋼筆、圓珠筆、中性筆寫錯了字，也可以用它來擦，并且擦得非常干凈，不會把本子擦爛。這樣免得同學(xué)們經(jīng)常用修正液，把本子弄的一塊黃，一塊白，不好看，也避免同學(xué)們用粘膠把本子拉爛。用完了，放回鍵盤上吸住，不易丟失。

　　假如我是設(shè)計師，到了夏天，我還要給同學(xué)們設(shè)計一種椅子。這種椅子坐上去清涼、爽快。因?yàn)橐巫酉旅嬗幸慌_冷暖空調(diào)，冬天還可以當(dāng)取暖器用。

　　小朋友們，我發(fā)明的東西好嗎？你喜歡嗎？

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