小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末復(fù)習(xí)計(jì)劃
轉(zhuǎn)瞬期末總溫習(xí)又再次降臨，這是查驗(yàn)一學(xué)期以來(lái)學(xué)生學(xué)習(xí)效果的時(shí)機(jī)，一起也是驗(yàn)證老師教育效果路徑。擬定周密恰當(dāng)?shù)挠?jì)劃可幫助學(xué)生更高效地把握所學(xué)內(nèi)容，使之能非常好地適應(yīng)于期末考試考取非常好的成果。因而，我將本學(xué)期的溫習(xí)計(jì)劃擬定如下：
一、溫習(xí)總目標(biāo)：
1、穩(wěn)固本冊(cè)生字詞，了解一有些重要詞語(yǔ)，能聽(tīng)寫、運(yùn)用本冊(cè)中生字表呈現(xiàn)的字，會(huì)認(rèn)讀生字表的字及其課文中呈現(xiàn)的詞語(yǔ)。
2、能背誦本冊(cè)需求背誦的課文，能依照原文填空，默寫本冊(cè)呈現(xiàn)的古詩(shī)。
3、聯(lián)系單元測(cè)試進(jìn)行體系分塊、收拾所學(xué)常識(shí)，進(jìn)一步穩(wěn)固單元目標(biāo)的把握。
4、對(duì)聽(tīng)寫、背誦、分析、審題、解題進(jìn)行體系的歸類操練，并經(jīng)過(guò)必定的操練，進(jìn)一步穩(wěn)固已學(xué)常識(shí)。
5、經(jīng)過(guò)溫習(xí)，全面提高學(xué)生識(shí)字寫字才能、字詞運(yùn)用才能、閱覽才能、寫話才能。
二、溫習(xí)的重、難點(diǎn)：
1、溫習(xí)的關(guān)鍵首要放在詞句操練、短文閱覽、作文等有些。
2、溫習(xí)的難點(diǎn)是詞句的靈活運(yùn)用和短文閱覽。
三、具體需求：
(一)字詞句：
1、以單元為組，聽(tīng)寫每課的生字詞語(yǔ)，列出平常易寫錯(cuò)的字詞，聽(tīng)寫穩(wěn)固。
2、摘錄課文中呈現(xiàn)的多音字、形近字，對(duì)比字形及會(huì)組詞。
3、背誦填空默寫課文，了解關(guān)鍵詞句的意義。
4、以單元為組，梳理每課關(guān)鍵常識(shí)。
5、聯(lián)系所發(fā)的每個(gè)單元的試卷中的“看拼音寫詞語(yǔ)”中呈現(xiàn)的關(guān)鍵詞語(yǔ)和平常簡(jiǎn)單犯錯(cuò)的詞語(yǔ)進(jìn)行溫習(xí)。
(二)句段篇：
1、列出課文中關(guān)鍵詞句或言語(yǔ)優(yōu)美的語(yǔ)句，加強(qiáng)朗讀與背誦。
2、多種形式地聽(tīng)寫，對(duì)需求背誦的階段，背誦、或變式填空。
3、收拾所學(xué)單元學(xué)習(xí)提示，在關(guān)鍵階段、華章的操練中交叉進(jìn)行操練穩(wěn)固。
4、挑選幾篇綜合性較強(qiáng)的文章，進(jìn)行單元操練點(diǎn)強(qiáng)化操練，并進(jìn)行多題型操練。
(四)溫習(xí)卷：
1、使用既有溫習(xí)卷：?jiǎn)卧獪y(cè)試、總溫習(xí)卷。
2、彌補(bǔ)操練卷：字詞卷，單元溫習(xí)1-8。
(五)課外閱覽
能正確流利讀小短文，讀懂短文的意思，依據(jù)短文的內(nèi)容，完結(jié)相應(yīng)的填空，領(lǐng)會(huì)短文所表達(dá)的思想感情。
四、具體安排
| 日期 | 內(nèi)容 | 常識(shí)和才能操練關(guān)鍵 |
1月4日 （星期一） | 榜首單元 | 1、聽(tīng)寫課后生字及詞語(yǔ)。 2、在溫習(xí)過(guò)程中交叉對(duì)形近字、同音字、生字的偏旁、筆順、筆畫等方面的溫習(xí)。 3、串講單元課文內(nèi)容關(guān)鍵 4、完結(jié)《全練》榜首單元。 5、 書寫榜首單元生字3個(gè)并組詞。 |
1月5日 （星期二） | 第二單元 | 1、聽(tīng)寫課后生字及詞語(yǔ)。 2、在溫習(xí)過(guò)程中交叉對(duì)形近字、同音字、生字的偏旁、筆順、筆畫等方面的溫習(xí)。 3、 串講單元課文內(nèi)容關(guān)鍵 4、 完結(jié)《全練》第二單元。 5、書寫第二單元生字3個(gè)并組詞。 |
1月6日 （星期三） | 第三單元 | 1、 聽(tīng)寫課后生字及詞語(yǔ)。 2、 在溫習(xí)過(guò)程中交叉對(duì)形近字、同音字、生字的偏旁、筆順、筆畫等方面的溫習(xí)。 3、 串講單元課文內(nèi)容關(guān)鍵 4、 完結(jié)《全練》第三單元。 5、 書寫第三單元生字3個(gè)并組詞。 |
1月7日 （周四） | 第四單元 | 1、 聽(tīng)寫課后生字及詞語(yǔ)。 2、 在溫習(xí)過(guò)程中交叉對(duì)形近字、同音字、生字的偏旁、筆順、筆畫等方面的溫習(xí)。 3、 串講單元課文內(nèi)容關(guān)鍵 4、 完結(jié)《全練》第四單元。 5、書寫第四單元生字3個(gè)并組詞。 |
1月8日 （星期五） | 第五單元 | 1、 聽(tīng)寫課后生字及詞語(yǔ)。 2、 在溫習(xí)過(guò)程中交叉對(duì)形近字、同音字、生字的偏旁、筆順、筆畫等方面的溫習(xí)。 3、 串講單元課文內(nèi)容關(guān)鍵 4、 完結(jié)《全練》第五單元。 5、 書寫第五單元生字3個(gè)并組詞。 |
| 1月11日 （星期一） | 第六單元 | 1、 聽(tīng)寫課后生字及詞語(yǔ)。 2、 在溫習(xí)過(guò)程中交叉對(duì)形近字、同音字、生字的偏旁、筆順、筆畫等方面的溫習(xí)。 3、 串講單元課文內(nèi)容關(guān)鍵 4、 完結(jié)《全練》第六單元。 5、 書寫第六單元生字3個(gè)并組詞。 |
1月12日 （星期二） | 第七單元 | 1、 聽(tīng)寫課后生字及詞語(yǔ)。 2、 在溫習(xí)過(guò)程中交叉對(duì)形近字、同音字、生字的偏旁、筆順、筆畫等方面的溫習(xí)。 3、 串講單元課文內(nèi)容關(guān)鍵 4、 完結(jié)《全練》第七單元。 5、 書寫第七單元生字3個(gè)并組詞。 |
1月13日 （星期三） | 第八單元 | 1、 聽(tīng)寫課后生字及詞語(yǔ)。 2、 在溫習(xí)過(guò)程中交叉對(duì)形近字、同音字、生字的偏旁、筆順、筆畫等方面的溫習(xí)。 |
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