未來(lái)設(shè)計(jì)作文5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的未來(lái)設(shè)計(jì)作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
未來(lái)設(shè)計(jì)作文 篇1
隨著人類(lèi)科學(xué)技術(shù)日新月異地發(fā)展，在不久的將來(lái)，一種新型的鋼筆即將誕生，它的筆囊只需要灌進(jìn)普通的水就能寫(xiě)出鋼筆字來(lái)，消除了弄臟本子、手的煩惱，既方便，又環(huán)保。
這種鋼筆外觀(guān)新穎，造型簡(jiǎn)單，看似和普通的鋼筆沒(méi)什么區(qū)別，其實(shí)內(nèi)部暗藏玄機(jī)。以前，大家使用的鋼筆一旦掉到本子上或地上，不僅會(huì)把本子、地面弄臟，還有可能把筆尖摔壞，那么這就意味著這支鋼筆基本上該“退休”了。未來(lái)的鋼筆完全不會(huì)出現(xiàn)這種情況，它的頂部有一個(gè)強(qiáng)力吸盤(pán)，不用時(shí)可以牢牢地“粘”在桌子上，不必?fù)?dān)心它會(huì)滾落到地上。鋼筆的外殼是用特殊的鋁合金做的，堅(jiān)硬無(wú)比。筆身表面有一層薄膜，可以保護(hù)筆身，避免出現(xiàn)刮痕，并且無(wú)論你怎么掰，怎么踩，怎么摔，都不會(huì)爛。而最容易受傷害的筆尖則是用一種地球上稀缺的物質(zhì)——鈦合金做成的.，再用特殊的強(qiáng)力膠粘上去，無(wú)論怎么拽都拽不下來(lái)，而且鋼筆也不怕被火燒，不會(huì)生銹，這樣再也不會(huì)因?yàn)楹⒆觽儾恍⌒呐獕匿摴P而去浪費(fèi)錢(qián)了。
未來(lái)的鋼筆不僅結(jié)實(shí)耐用，而且功能繁多。在鋼筆的細(xì)管中間，安裝著一臺(tái)微型電腦，可以自動(dòng)幫你做一些事情，很智能的喲！當(dāng)你正專(zhuān)心地做作業(yè)時(shí)，鋼筆不出水了，別急，它會(huì)自動(dòng)給鋼筆灌入無(wú)色無(wú)味的“鋼筆水”。假如鋼筆帽忘記插上怎么辦，也不用急，鋼筆帽受到微型電腦的控制也會(huì)自動(dòng)戴到鋼筆的頭上。這種鋼筆上端還能顯示時(shí)間，并附有提示音，時(shí)刻提醒你要珍惜時(shí)間。假如你的某個(gè)字寫(xiě)錯(cuò)了，或者標(biāo)點(diǎn)寫(xiě)的不正確，或者某句話(huà)不通順，微型電腦有個(gè)自動(dòng)識(shí)別系統(tǒng)，它便會(huì)亮起紅燈來(lái)及時(shí)提醒你，并且直到你寫(xiě)正確為止，紅燈才會(huì)消失。當(dāng)你長(zhǎng)時(shí)間學(xué)習(xí)感到疲憊不堪時(shí)，筆身就會(huì)張開(kāi)肉眼看不見(jiàn)的微型波發(fā)射孔，使用紅外線(xiàn)腦電波通過(guò)穴位射入你的大腦和血液中，使你感到異常輕松愉快，同時(shí)按摩你握筆的右手肌肉和關(guān)節(jié)，讓你立刻神清氣爽。不僅如此，這個(gè)小小的鋼筆還安裝了語(yǔ)音識(shí)別系統(tǒng)，當(dāng)你看書(shū)時(shí)遇到重點(diǎn)內(nèi)容需要用紅筆標(biāo)注時(shí)，只要對(duì)著它輕輕說(shuō)一聲“紅色”，那它寫(xiě)出來(lái)的字就是紅色，用完后只需要再說(shuō)一聲“藍(lán)色”，那么它立刻恢復(fù)成原來(lái)的藍(lán)色。當(dāng)然，它會(huì)遵照主人的指令隨時(shí)改變成各種顏色和字體。同樣道理，當(dāng)你身處險(xiǎn)境時(shí)，只需對(duì)著它大喊一聲“救命”，它會(huì)第一時(shí)間撥打110，及時(shí)向民警求助，讓你盡快脫離險(xiǎn)境。怎么樣，很神奇吧，難道你不想立刻擁有一支如此智能的鋼筆嗎？
雖然現(xiàn)在市面上還沒(méi)有出售這樣的鋼筆，但是，我相信在不久的將來(lái)，通過(guò)人們的不懈努力，一定會(huì)發(fā)明出如此智能的鋼筆造福于人類(lèi)的。
未來(lái)設(shè)計(jì)作文 篇2
我在沒(méi)有學(xué)設(shè)計(jì)之前，在餐廳或賓館遇見(jiàn)需要好一陣才鼓搗會(huì)用的水龍頭、洗手液按鈕，我都會(huì)因?yàn)橛X(jué)得自己實(shí)在是太笨了而感到尷尬。后來(lái)才逐漸覺(jué)得可能是它們沒(méi)有傳達(dá)出所要想表達(dá)的意思因而我不會(huì)用，也就逐漸釋?xiě)选＿@是一個(gè)領(lǐng)悟的過(guò)程，從責(zé)備自己到意識(shí)到也許是這些物品的設(shè)計(jì)存在問(wèn)題。
領(lǐng)悟離不開(kāi)對(duì)生活的觀(guān)察，而這本書(shū)的作者唐納德·諾曼就是一個(gè)細(xì)致入微的生活觀(guān)察者。讀這本書(shū)時(shí)，我驚訝于作者從細(xì)微之處發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并展開(kāi)討論的能力。想想也是，我們接觸一件物品，和它交流的細(xì)節(jié)對(duì)交流的成果影響很大。作者這種作為設(shè)計(jì)者、生活觀(guān)察者、創(chuàng)造者的人生態(tài)度尤其值得我們?nèi)ンw悟和學(xué)習(xí)。
在本書(shū)中，作者介紹的一些原則，其中一些對(duì)我是有啟發(fā)性的。比如，作者說(shuō)我們需要的設(shè)計(jì)要對(duì)人敏感，要遵循以人為中心、以活動(dòng)為中心的原則；技術(shù)應(yīng)該適應(yīng)人類(lèi)而不是反之。作者提出的一些理論同樣令人深思。作者介紹了設(shè)計(jì)的三種水平，本能水平的設(shè)計(jì)、行為水平的設(shè)計(jì)和反思水平的設(shè)計(jì)。本能水平的設(shè)計(jì)主要涉及產(chǎn)品外形的初始效果；行為水平的設(shè)計(jì)主要是關(guān)于用戶(hù)使用產(chǎn)品的所有經(jīng)驗(yàn)；反思說(shuō)的設(shè)計(jì)主要包括產(chǎn)品給人的感覺(jué)，它描述了一個(gè)什么形象，它告訴其他人它的擁有者是什么品位。
這本書(shū)的名字叫“未來(lái)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)”，書(shū)中自然有很多還正處于研究階段的技術(shù)或者試驗(yàn)。大量關(guān)于未來(lái)機(jī)器的描述和未來(lái)科技的可能預(yù)測(cè)，給我很大的震撼。這些未來(lái)產(chǎn)品的研發(fā)是由科技驅(qū)動(dòng)的，然而，這樣的未來(lái)并不一定是更加美好的未來(lái)。書(shū)中列舉了大量機(jī)器越智能，人們與它們的.交流就越出現(xiàn)困難的例子。通過(guò)描述這些困難，作者總結(jié)了用戶(hù)界面設(shè)計(jì)的11個(gè)原則。這些原則對(duì)于我們理解、評(píng)價(jià)一個(gè)物品設(shè)計(jì)的好壞十分有幫助。例如，“提供無(wú)騷擾的持續(xù)知曉”原則，說(shuō)的是設(shè)備在運(yùn)行時(shí)，無(wú)論是正常還是不正常，都要提供及時(shí)的、不構(gòu)成騷擾的反饋。這樣人們才能理解機(jī)器，在機(jī)器無(wú)法正常運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)人們知道是哪里出現(xiàn)了問(wèn)題，或者，等待是因?yàn)闄C(jī)器故障還是本來(lái)就是要這么多的運(yùn)行時(shí)間。電腦界面中大量運(yùn)用了這條原則，比如傳送文件時(shí)顯示進(jìn)度和當(dāng)前速率，打開(kāi)軟件時(shí)也會(huì)有進(jìn)度條或者告訴你軟件正在干什么的信息。
這本書(shū)對(duì)我的影響就是這樣，它讓我對(duì)生活中一些習(xí)以為�；驈膩�(lái)沒(méi)有注意過(guò)的東西重新審視，思考它們?yōu)槭裁词沁@個(gè)樣子呈現(xiàn)在我的面前或是有些地方設(shè)計(jì)的太糟糕應(yīng)該改進(jìn)。這是我在閱讀這本書(shū)之前所沒(méi)有過(guò)的體驗(yàn)。
未來(lái)設(shè)計(jì)作文 篇3
中華民族的繁榮富強(qiáng)，是源于每個(gè)人的夢(mèng)想，每個(gè)人的小小夢(mèng)想，凝聚成偉大的中國(guó)夢(mèng)。每個(gè)人為了彼此的夢(mèng)想，我們奮斗、努力，即使沒(méi)有成功，至少我們?cè)?jīng)努力過(guò)，不會(huì)后悔。我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)，是一個(gè)充滿(mǎn)自由的地方，每個(gè)人都有自己的快樂(lè)、都有自己的生活、自己的領(lǐng)地，我們會(huì)在自由的環(huán)境里學(xué)習(xí)和生活。珍惜每一個(gè)機(jī)會(huì)的青睞，珍惜每一次的秒針的滴答，用我的青春詮釋自由的夢(mèng)，用我自由的夢(mèng)想，設(shè)計(jì)自己的未來(lái)。
夢(mèng)，一個(gè)奇異的名詞，現(xiàn)在的我們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)它，每天努力的學(xué)習(xí)，只為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，我們自己的夢(mèng)想與國(guó)家的夢(mèng)想緊密相聯(lián)，而我，想做一名設(shè)計(jì)師。
我現(xiàn)在沒(méi)有天才般的智慧，也沒(méi)有獨(dú)特的才能，但是我有對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著。
我要設(shè)計(jì)出一件件既漂亮又保暖的衣服，如果有一天，我實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想，我要為貧苦的人們獻(xiàn)出我的愛(ài)心，幫助他們度過(guò)漫長(zhǎng)的冬季，抵過(guò)嚴(yán)寒，我要設(shè)計(jì)一件獨(dú)特的衣服，這件衣服上配帶上感應(yīng)器，穿這件衣服的人，能夠時(shí)刻感受到天氣的冷暖，衣服也會(huì)因溫度的改變而改變材料，而且這件會(huì)用最柔軟的材料，不會(huì)昂貴，讓每個(gè)人都會(huì)擁有它，讓每個(gè)人都感到家庭帶來(lái)的.溫馨。
我要設(shè)計(jì)出一座大樓，要讓它成為世界上最高的建筑，要讓它成為中國(guó)在世界上的驕傲。它的內(nèi)部裝潢充滿(mǎn)濃厚的中國(guó)氣息，因?yàn)槟鞘侵袊?guó)的建筑，代表著中國(guó)人民、中華民族。它的高聳意味著中國(guó)的高聳，中國(guó)將會(huì)在偉大的世界之林中，永久的屹立不倒。
我知道實(shí)現(xiàn)這些夢(mèng)想很艱難，需要為此做出許多努力，但我心里只要想起它能為國(guó)家做出一些貢獻(xiàn)，我的血液便注入一脈動(dòng)力，變得火熱。
中國(guó)有許多偉大的人，我雖然不能像他們一樣，為國(guó)家做出巨大的貢獻(xiàn)，但是我能堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，一點(diǎn)一滴的為中國(guó)建設(shè)添磚加瓦。我的夢(mèng)想說(shuō)大也大，說(shuō)小也小。在許多眼中，它是不可能實(shí)現(xiàn)的，但是我會(huì)用我的毅力證明這一切。跌倒了，我會(huì)爬起來(lái)繼續(xù)前行。不會(huì)被外物所阻擋，不會(huì)因時(shí)間的推移而被埋沒(méi)。
我們家每個(gè)人都有夢(mèng)想……爸爸媽媽的夢(mèng)想是把這個(gè)家變得幸福，更加溫馨，他們所做的一切只是為了我和妹妹的健康成長(zhǎng)�？此莆⑿。瑓s也是他們奮斗的支柱。妹妹的夢(mèng)想是成為一名醫(yī)生，為更多的人治病，讓他們不再受疼痛的折磨，解決更多的疑難雜癥，發(fā)現(xiàn)更多的新藥品，來(lái)治療更多的患者，使他們過(guò)上幸福的生活。
我有一個(gè)夢(mèng)想，設(shè)計(jì)更多獨(dú)特的衣服，設(shè)計(jì)更多高聳的建筑，實(shí)現(xiàn)我的理想，為國(guó)家做貢獻(xiàn)，讓我的夢(mèng)變得不僅是夢(mèng)，想變得不僅是想，而是夢(mèng)想。
我現(xiàn)在坐在教室，汲取著豐富的知識(shí)，這些知識(shí)是我將來(lái)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的所必須擁有的，我會(huì)設(shè)計(jì)衣服、建筑……但是我也想設(shè)計(jì)出中國(guó)夢(mèng)想的偉大藍(lán)圖，讓中國(guó)更加富強(qiáng)。
我愿用盡一切力量，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，提升中國(guó)的國(guó)際地位，促使中國(guó)更好的發(fā)展，我們?cè)�，一切在于現(xiàn)在，努力從現(xiàn)在開(kāi)始，堅(jiān)持不懈的做下去，為了自己心中的中國(guó)夢(mèng)，我們青少年是祖國(guó)的希望，是將來(lái)中華民族偉大復(fù)興所需要的人才。實(shí)現(xiàn)我的理想，設(shè)計(jì)出中國(guó)的未來(lái)，完成偉大的中國(guó)夢(mèng)。
未來(lái)設(shè)計(jì)作文 篇4
門(mén)前的花爭(zhēng)奇斗艷，草綠油油的，墻壁閃閃發(fā)亮，飛碟似的屋子內(nèi)外都干干凈凈。這就是未來(lái)的學(xué)校!
未來(lái)的學(xué)校里的教室外形像一個(gè)飛碟，它會(huì)飛上天空，也會(huì)潛到水里。當(dāng)我們學(xué)課文的時(shí)候，老師就遙控電腦，讓教室到課文中描述的'地方，有時(shí)它會(huì)帶我們飛到大興安嶺的上空，看一看這綠色的海洋;有時(shí)它也會(huì)帶我們遨游太空，欣賞太空的奇異景色;有時(shí)它還會(huì)帶我們潛進(jìn)西沙群島的海里，體驗(yàn)一半是魚(yú)一半是水的海洋。
未來(lái)學(xué)校的門(mén)口也很奇特：它有一個(gè)自動(dòng)識(shí)別系統(tǒng)，只要本班的學(xué)生或老師要進(jìn)來(lái)，門(mén)就會(huì)掃描一下，然后自動(dòng)開(kāi)門(mén)，讓他們進(jìn)來(lái)。如果別的班的學(xué)生要進(jìn)來(lái)，需經(jīng)過(guò)老師的同意。
教室里的課桌更是新奇，課桌里有隱形的電腦和實(shí)物儲(chǔ)藏柜。當(dāng)學(xué)生寫(xiě)完作業(yè)的時(shí)候，電腦就傳給老師的電腦，老師一打開(kāi)電腦，就可以立即批改，這樣就少使用紙張了。如果學(xué)生餓了，還可以從食物儲(chǔ)藏柜里拿東西吃。
未來(lái)學(xué)校的墻也有奇特的功能：周一到周日，它每天都變個(gè)顏色，有時(shí)候墻會(huì)變成紅色，有時(shí)也會(huì)變成藍(lán)色，讓人覺(jué)得很涼快。這種墻，不但能夠變色，還能調(diào)節(jié)溫度。夏天，你靠在墻上，會(huì)感到?jīng)鏊�，而在冬天，你�?huì)覺(jué)得很暖和。
在學(xué)校里，有一個(gè)特大的機(jī)器垃圾桶，能把校園里所有的垃圾都吸進(jìn)去。
這就是未來(lái)的學(xué)校，神奇吧，那我們就好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后當(dāng)一名設(shè)計(jì)師，把所有學(xué)校都設(shè)計(jì)得神奇而美麗吧!
未來(lái)設(shè)計(jì)作文 篇5
我生活在新鄉(xiāng)這座美麗的城市，未來(lái)的新鄉(xiāng)多姿多彩，而我就是這個(gè)城市的設(shè)計(jì)師。想知道我把新鄉(xiāng)設(shè)計(jì)得什么樣嗎？那就和我一起去看看吧！
新鄉(xiāng)馬路上的地磚都被我設(shè)計(jì)成了太陽(yáng)能集成板，用來(lái)儲(chǔ)存電量。這樣當(dāng)城市沒(méi)電時(shí)，就可以使用儲(chǔ)存的電能。每幢高樓大廈的樓頂上都裝著一塊二氧化碳吸收板，這個(gè)板子的本領(lǐng)可大了！它可以吸收人體吐出的二氧化碳，轉(zhuǎn)換成氧氣并釋放出來(lái)。在道路上每隔三千米都放置著一個(gè)機(jī)器人向?qū)�，它的臉上永遠(yuǎn)都掛著微笑。當(dāng)游人迷路時(shí)，只要和機(jī)器人向?qū)找幌率�，機(jī)器人的胸口就會(huì)出現(xiàn)一塊迷你電腦觸摸屏，點(diǎn)一下想去的地方，就立即會(huì)出現(xiàn)導(dǎo)向圖。我在每個(gè)街心花園的噴泉上都放著一個(gè)隱形電梯，只有小朋友能看得見(jiàn)。只要乘坐電梯上去，就可以來(lái)到空中的“奇幻樂(lè)園”，在這里，小朋友們可以盡情地玩耍。如果餓了，隨手就可以拿朵云吃，因?yàn)檫@里的'云都是棉花糖做的。這里簡(jiǎn)直就是個(gè)兒童天堂。
我在每個(gè)餐廳外面都放著一臺(tái)點(diǎn)餐機(jī)器人，只要有人想免費(fèi)品嘗一下這個(gè)飯店的菜肴，就可以在機(jī)器人胸前的電子菜單上點(diǎn)菜。點(diǎn)好餐后，只要等上兩秒，機(jī)器人的肚子就會(huì)打開(kāi)，里面就有香噴噴的飯菜了。
我設(shè)計(jì)得新鄉(xiāng)怎么樣？如果大家有意見(jiàn)的話(huà)一定要告訴我哦！
【未來(lái)設(shè)計(jì)作文】相關(guān)文章：
未來(lái)設(shè)計(jì)作文(經(jīng)典)09-09
未來(lái)設(shè)計(jì)作文08-15
（經(jīng)典）未來(lái)設(shè)計(jì)作文08-26
未來(lái)設(shè)計(jì)作文（經(jīng)典）10-07
未來(lái)的汽車(chē)設(shè)計(jì)作文04-22
（優(yōu)）未來(lái)設(shè)計(jì)作文09-09