設(shè)計(jì)方案3篇（通用）
為了確保工作或事情能有條不紊地開(kāi)展，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案屬于計(jì)劃類(lèi)文書(shū)的一種。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？以下是小編整理的設(shè)計(jì)方案3篇，希望能夠幫助到大家。
設(shè)計(jì)方案 篇1
活動(dòng)目標(biāo)：
1 、 鼓勵(lì)幼兒體驗(yàn)在風(fēng)中玩耍的樂(lè)趣。
2 、培養(yǎng)幼兒的音樂(lè)感受能力和合作的能力。
3 、加深幼兒對(duì)冬天的認(rèn)識(shí)，大膽表現(xiàn)在大風(fēng)中不同的音樂(lè)形象。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1 、風(fēng)爺爺?shù)?頭飾、音樂(lè)磁帶。
2 、利用散步等活動(dòng)引導(dǎo)幼兒感受冬天的風(fēng)。
3 、 欣賞故事《北風(fēng)爺爺和小朋友》。
活動(dòng)過(guò)程：
一、開(kāi)始部分 談話導(dǎo)入活動(dòng)。
二、基本部分
1 、出示風(fēng)爺爺頭飾，引出游戲主題。
2 、欣賞故事《北風(fēng)爺爺和小朋友》。
3 、教師介紹游戲玩法，師生一起討論創(chuàng)編游戲玩法和規(guī)則。如：第幾遍音樂(lè)代表刮大風(fēng) ，用什么道具表示等等。
4、游戲開(kāi)始，此音樂(lè)游戲也可以用作歌唱春天、夏天、秋天，可以讓幼兒創(chuàng)編歌詞進(jìn)行游戲。
5、幼兒反復(fù)游戲。
活動(dòng)結(jié)束：
全體幼兒在游戲中結(jié)束活動(dòng)。
設(shè)計(jì)方案 篇2
活動(dòng)題記：非常感謝各位家長(zhǎng)長(zhǎng)久以來(lái)對(duì)幼兒園工作的大力支持與配合，為了使我們的家園共育工作開(kāi)展的更有聲色，同時(shí)提高孩子、家長(zhǎng)、老師之間的配合與協(xié)調(diào)能力，促進(jìn)我園的顯性教育與隱性教育同時(shí)發(fā)展的進(jìn)程，我園特于*年*月*日于本園召開(kāi)“快樂(lè)對(duì)對(duì)碰”的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。望各家長(zhǎng)能及時(shí)報(bào)名，準(zhǔn)時(shí)參加，您的一份力，將使我們的工作更上一層樓，讓我們一起為孩子們的美好明天而時(shí)刻準(zhǔn)備，隨時(shí)參與！
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、通過(guò)開(kāi)展運(yùn)動(dòng)會(huì)，增強(qiáng)幼兒體魄；
2、增進(jìn)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流；
3、激發(fā)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣，發(fā)展幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性，培養(yǎng)幼兒的'集體榮譽(yù)感和競(jìng)賽意識(shí)；
4、培養(yǎng)幼兒敢于拼搏、勇于堅(jiān)持的生活態(tài)度；
5、在活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒與爸爸媽媽克服困難，奪得勝利的精神；
6、展示孩子自我才能，增加膽量，培養(yǎng)勇敢、自信、樂(lè)觀向上的人生態(tài)度
二、活動(dòng)形式：體能比賽、游戲比賽項(xiàng)目、親子游戲項(xiàng)目
三、比賽地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)（如有條件，也可選擇其它更好的空間場(chǎng)地）
四、比賽時(shí)間：各幼兒園可根據(jù)本園實(shí)際情況，選擇合適時(shí)間段
五、活動(dòng)對(duì)象：幼兒園老師、家長(zhǎng)、孩子
六、活動(dòng)安排：
人員安排：幼兒園全園老師
活動(dòng)總策劃：園長(zhǎng)或業(yè)務(wù)園長(zhǎng)
場(chǎng)地布置：
主持人：
秩序：
音響：
后勤保健：
裁判員：
七、活動(dòng)流程：
一、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)
二、升國(guó)旗奏國(guó)歌
三、家長(zhǎng)代表發(fā)言
四、運(yùn)動(dòng)員發(fā)言
五、園長(zhǎng)致詞
六、比賽開(kāi)始
八、參賽項(xiàng)目
托班親子游戲活動(dòng)一《小袋鼠找媽媽》
目標(biāo)：訓(xùn)練幼兒協(xié)調(diào)能力，雙腳離地同時(shí)跳躍。
準(zhǔn)備：布袋若干
規(guī)則：把幼兒分成相等的若干組，每組四名幼兒先進(jìn)行比賽，選出第一名，最后各組的第一名再進(jìn)行比賽，選出勝利者（第一名先找到媽媽的為勝）
備注：幼兒站在起點(diǎn)聽(tīng)到口令后才能出發(fā)。媽媽站在終點(diǎn)。（站在口袋里，雙手提著口袋兩邊）
活動(dòng)二《穿越障礙物》
目標(biāo)：訓(xùn)練幼兒鉆、爬的能力。
準(zhǔn)備：拱形門(mén)，水桶，地墊。
規(guī)則：1、分成若干組，每組四名。爸爸媽媽背著寶寶。
2、走S線，穿越水桶，把寶寶放下，寶寶鉆過(guò)拱形門(mén)，爸爸或媽媽背著寶寶沿直線回來(lái)，選出每組第一名
小班活動(dòng)一：《小動(dòng)物運(yùn)糧》
規(guī)則：每組第一名幼兒聽(tīng)到開(kāi)始口令后先蹦呼啦圈，再走平衡木，后鉆拱形門(mén)，把沙包運(yùn)進(jìn)筐子里，從外部環(huán)繞回來(lái)，向第二名幼兒擊掌，以此類(lèi)推，直至5名幼兒都運(yùn)完糧為止，獲勝的一組贈(zèng)送一份精美禮品。
參與人數(shù)：四組各5名幼兒
活動(dòng)二：《快樂(lè)小青蛙》
規(guī)則：幼兒移動(dòng)泡沫墊，家長(zhǎng)做小青蛙向前面的墊子跳，直至終點(diǎn)站。
參與人數(shù)：每輪4組，每組一個(gè)家庭
活動(dòng)三：《搖擺車(chē)大賽》
規(guī)則：游戲開(kāi)始，第一名小選手騎上車(chē)做好準(zhǔn)備，其余四名隊(duì)員排在后面等待接力。搖擺桌到終點(diǎn)時(shí)繞過(guò)障礙物返回起點(diǎn)，下一名幼兒接力騎。
參與人數(shù)：共4組，每組5人。
中班活動(dòng)一《趕小豬》
游戲規(guī)則：1、幼兒必須用幼兒羽毛球拍，趕著球在規(guī)定的跑道走，最后，必須趕到指定的筐里。
參加人數(shù)：16名幼兒
活動(dòng)二：《穿越封鎖線》
游戲規(guī)則：1、幼兒必須通過(guò)翻跟頭，鉆拱形門(mén)，過(guò)獨(dú)木橋，穿越封鎖線，最終到達(dá)終點(diǎn)，整個(gè)過(guò)程必須一名幼兒獨(dú)立完成。
參加人數(shù)：18名幼兒
活動(dòng)三：《小動(dòng)物運(yùn)西瓜》
游戲規(guī)則：1、兩個(gè)幼兒為一組，幼兒相互手搭肩，西瓜必須夾在兩個(gè)幼兒肚子之間，側(cè)走到達(dá)終點(diǎn)。幼兒必須在規(guī)定的跑道上獨(dú)立完成整個(gè)活動(dòng)。
參加人數(shù)：全體幼兒。
大班活動(dòng)一：《毛毛蟲(chóng)游戲》
目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒團(tuán)隊(duì)意識(shí)
游戲規(guī)則：幼兒手抱前面小朋友的腰，蹲著向前行，中間不間斷走向終點(diǎn)。
參加人數(shù)：4組，全體小朋友
活動(dòng)二：《大力水手》（接力式）
目標(biāo)：鍛煉平衡力
規(guī)則：兩隊(duì)各派一人當(dāng)大力水手，每人手持兩個(gè)水桶，通過(guò)平衡木到對(duì)面送給小朋友，然后再通過(guò)平衡木到對(duì)面。
參與人數(shù)：兩隊(duì)共16人
活動(dòng)三：《跨欄小飛人》
目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒跑、跨能力
規(guī)則：每對(duì)各派一名選手，途中跨過(guò)4個(gè)跨欄，返回。另一個(gè)選手繼續(xù)進(jìn)行跨欄游戲。
參與人數(shù)：兩隊(duì)共16人
活動(dòng)四：《同舟共濟(jì)》
目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒齊心協(xié)力精神
規(guī)則：每隊(duì)各派兩名選手，將呼啦圈套入，然后齊心協(xié)力到終點(diǎn)，轉(zhuǎn)回再傳給下組選手繼續(xù)進(jìn)行比賽。
活動(dòng)注意事項(xiàng)：1、要注意前期的準(zhǔn)備工作是否全面而有效
2、要準(zhǔn)備家長(zhǎng)喜歡而實(shí)用的獎(jiǎng)品或者是禮品
3、要有宣傳
4、要維持好現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律，注意不能讓家長(zhǎng)和孩子來(lái)回跑
5、要有后期的回訪工作。
設(shè)計(jì)方案 篇3
中班社會(huì)：夏天的朋友
活動(dòng)目標(biāo)：
1、指導(dǎo)夏令用品和游泳用品，了解它們的用處。
2、學(xué)習(xí)按物品的某個(gè)同一標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類(lèi)。
重難點(diǎn)：
活動(dòng)準(zhǔn)備：
以夏令用品和游泳用品，了解它們的用處。
活動(dòng)過(guò)程：
一、再現(xiàn)經(jīng)驗(yàn)
1、說(shuō)說(shuō)誰(shuí)是夏天的“好朋友”。
2、介紹這些“朋友”怎樣幫助我們的過(guò)夏天。
小結(jié)：雖然夏天是個(gè)非常炎熱的季節(jié)，但是有很多辦法能使我們身體變得涼快。
二、模擬商場(chǎng)擺貨架
1、觀察“商店”里“貨架”上有些什么。
2、尋找哪些物品是專(zhuān)為夏天準(zhǔn)備或夏天特別需要的。
3、將這些物品放在一個(gè)單獨(dú)的貨架上，并為它起一個(gè)名字：“夏令用品”。
4、說(shuō)一說(shuō)：我們還可以增加哪些夏令用品，并說(shuō)出自己的`理由。
三、模擬商場(chǎng)購(gòu)物
1、小紅要去學(xué)游泳，想一想，他會(huì)去購(gòu)買(mǎi)什么。
2、從生活用品中把泳衣、泳帽、陽(yáng)傘、防水眼鏡、遮陽(yáng)傘、救生圈等找出來(lái)，說(shuō)一說(shuō)它們的用處。
3、談?wù)撊藗兲貏e喜歡在夏季游泳的理由。
4、將這些物品放在一個(gè)單獨(dú)的貨架上，并為它起一個(gè)名字“游泳用品”。
小結(jié)；我們可以用一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)把物品分成不同的組。
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