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滾鐵環(huán)作文【精華】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的滾鐵環(huán)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
滾鐵環(huán)作文1
春天像個(gè)小姑娘，不知不覺(jué)就來(lái)到了你的身邊。在這天里，老師告訴我們幾天后會(huì)舉行滾鐵環(huán)比賽，所以我們要訓(xùn)練一下。老師這么一說(shuō)，我們?nèi)嗳硕寂d奮不已，蹦來(lái)蹦去。
到了操場(chǎng)上后，老師拿來(lái)了幾個(gè)鐵環(huán)和幾個(gè)用來(lái)推鐵環(huán)的特殊工具，并詳細(xì)的講解了怎么滾鐵環(huán)。因?yàn)殍F環(huán)的.數(shù)量不夠，只能幾個(gè)人一組，這讓我們很灰心。訓(xùn)練開(kāi)始了，在老師的一聲令下，我們都爭(zhēng)相恐后的“跑”起來(lái)，不過(guò)這鐵環(huán)也真不是好控制的，有的同學(xué)剛拿起鐵環(huán)推起來(lái)，鐵環(huán)卻像一個(gè)調(diào)皮的小娃娃一樣，到處“跑”。有的同學(xué)還滾到了別人的跑道上，兩個(gè)人像接吻一樣撞在了一起，制造了一個(gè)個(gè)小鬧劇。過(guò)了幾輪，終于到我了。我嘴里默念著：“不就是一個(gè)鐵環(huán)嘛！還有我搞不定嗎？”于是我右手握住鐵鉤，左手將鐵環(huán)放在地上向前一滾。鐵環(huán)還沒(méi)等我把它鉤住，就像個(gè)懶蟲(chóng)似的扭了幾下便倒在地上了。看來(lái)是力氣用得太小，我心想。這回我把鐵環(huán)使勁兒向前一推，它立刻快速向前滾去，可還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，鐵環(huán)不知跑到哪兒去……
在不懈的努力下，我終于學(xué)會(huì)了滾鐵環(huán)，我手握鐵鉤，一邊走，一邊推鐵環(huán)，鐵環(huán)就像一只小寵物，跟隨在我旁邊。下課鈴聲響了，我真是覺(jué)得意猶未盡。
比賽前，我們班在大家的團(tuán)結(jié)努力下都學(xué)會(huì)了這項(xiàng)體育項(xiàng)目，并在比賽時(shí)取得了第一名的良好成績(jī)！
滾鐵環(huán)作文2
他，黑黝黝的肌膚，矮矮的個(gè)頭，身子胖墩墩的，當(dāng)你第一眼看見(jiàn)他時(shí)，不免會(huì)想起《熊出沒(méi)》中的——熊二。他不僅外表可愛(ài)，而且還是個(gè)十足的.熱心腸呢！
記得那是一節(jié)體育課上，體育老師宣布今天要“滾鐵環(huán)”測(cè)驗(yàn)，這一下可真猶如晴天霹靂，劈得我兩眼冒金星，因?yàn)檫@項(xiàng)運(yùn)動(dòng)我還不會(huì)呢！沒(méi)辦法，老師說(shuō)過(guò)“臨陣磨槍?zhuān)豢煲补狻薄Ｇ榧敝�，我只好發(fā)出了求救信號(hào)，請(qǐng)求各路人士緊急支援，可是都被種種理由一一拒絕了。最終，是他伸出了援助之手，真是路遙知馬力，患難見(jiàn)真情呀！
我們來(lái)到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)一角開(kāi)始認(rèn)真地練習(xí)，他真是一位盡心盡力的好“老師”，他先告訴了我滾鐵環(huán)的要領(lǐng)，還親自做了示范，然后耐心地指導(dǎo)我滾鐵環(huán)，并及時(shí)指正我在滾鐵環(huán)過(guò)程中的錯(cuò)誤。
在學(xué)習(xí)滾鐵環(huán)的過(guò)程中，有幾個(gè)調(diào)皮搗蛋的同學(xué)用鐵環(huán)來(lái)撞擊我，使得我的鐵環(huán)倒了好幾回，我把鐵環(huán)重重地扔在地上生悶氣。他撿起鐵環(huán)對(duì)我說(shuō)：“再堅(jiān)持一下，你不是已經(jīng)成功了一半嗎？不能就這樣輕而一舉地放棄�！甭�(tīng)完這句話(huà)，我又找回了滾鐵環(huán)的信心。為了讓我更好、更快地讓我找到感覺(jué)，他把著我的手教我練習(xí)，額頭上的汗水不住地往下流，流到了我的手上，我勸他休息一會(huì)兒再教我，他卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！�
終于，功夫不負(fù)有心人，在他的“教導(dǎo)”下，我從起初的搖搖晃晃，變成了流暢自如，我很高興，但我知道他比我更高興。
許多成功人士都說(shuō)過(guò)：在每一個(gè)成功的背后，總會(huì)有一個(gè)給他幫助、為他鼓勵(lì)的人。對(duì)我而言，那個(gè)人就是在學(xué)滾鐵環(huán)中結(jié)識(shí)的伙伴——徐浩洋。一個(gè)陽(yáng)光、快樂(lè)的好伙伴。
滾鐵環(huán)作文3
對(duì)于滾鐵環(huán)這項(xiàng)技術(shù)活，我可是一個(gè)徹頭徹尾的菜鳥(niǎo)。居然敢參加滾鐵環(huán)大戰(zhàn)？哈哈，正所謂“初生牛犢不怕虎”唄。那是一次由超市舉辦的親子活動(dòng)，我和爸爸與另外幾對(duì)選手一起進(jìn)入最后的“廝殺”。
大戰(zhàn)第一回合是小朋友對(duì)決。我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地扶起鐵環(huán)，將它滾了出去，再用鉤子護(hù)住�？墒�，鐵環(huán)偏偏像個(gè)頑皮的`孩子，一點(diǎn)也不聽(tīng)指揮，不一會(huì)兒便倒在一邊�？粗鴦e人輕快自如地滾動(dòng)著鐵環(huán)，我心里那個(gè)著急呀。不過(guò)再急也得沉住氣，我調(diào)整了姿態(tài)，把鐵環(huán)擺正再滾過(guò)去，總算能帶著它滾出一段路程了。雖然比之前進(jìn)步了一點(diǎn)，但由于總是停下來(lái)?yè)扈F環(huán)，時(shí)間便被浪費(fèi)了，眼睜睜看著其他小朋友超過(guò)了我。
大戰(zhàn)第二回合是家長(zhǎng)PK。爸爸和其他幾位大人站在起點(diǎn)線(xiàn)上，看樣子胸有成竹。我在心里暗暗為他加油：“爸爸，你可千萬(wàn)要爭(zhēng)氣呀！”比賽開(kāi)始，爸爸安全地操縱著鐵環(huán)往前滾。聽(tīng)爸爸說(shuō)他小時(shí)候玩過(guò)，我不禁暗自欣喜。可是不對(duì)，旁邊那位家長(zhǎng)居然比爸爸還快，鐵環(huán)在他手上就好像歡快的魚(yú)兒一樣往前游。唉，爸爸毫無(wú)懸念地被他甩在了后面。
大戰(zhàn)第三回合是親子接龍。由小孩和大人相對(duì)站在兩邊接龍滾鐵環(huán)。這次，我吸取了教訓(xùn)，小心地將鐵環(huán)滾出去，并盡量保持平衡。嘿，成功了，我的鐵環(huán)乖乖地聽(tīng)我的指揮，一次也沒(méi)有飛到賽道邊上去搗蛋。我總算贏了一盤(pán)，挽回了面子。爸爸則表現(xiàn)平平，還是沒(méi)能賽過(guò)那個(gè)高手。他下了場(chǎng)還自我解嘲說(shuō)：“不是咱們水平低，而是鬼子太厲害�！卑岩恢痹谂赃叜�(dāng)啦啦隊(duì)的媽媽笑了個(gè)前仰后合。
這次大戰(zhàn)雖然沒(méi)有得到第一名，但是我們依然很開(kāi)心。因?yàn)榘职种販亓送甑目鞓?lè)，而我，則嘗試了鐵環(huán)這種玩具的玩法。
滾鐵環(huán)作文4
今天下午，我和媽媽、爸爸還有任宇航一起去操場(chǎng)上滾鐵環(huán)，一開(kāi)始，我一點(diǎn)兒也不會(huì)滾，這鐵環(huán)像我的天敵似的，總是不聽(tīng)我的“指揮”。
我看見(jiàn)了我的爸爸都會(huì)滾了，心想：哼，我才不會(huì)輸給你們呢！于是，我狠了狠心，把鉤子鉤向鐵環(huán)，輕輕地把它一推，鐵環(huán)竟緊緊地貼在鉤子上了，它就像從活蹦亂跳的海豹變成了一只被訓(xùn)獸員訓(xùn)練過(guò)的'表演得很棒的海豹。
漸漸的，我一次比一次滾得好。正好又要比賽了，我胸有成竹地走過(guò)去。
比賽開(kāi)始了，我們隊(duì)的第一個(gè)人是任宇航，仿佛他握著兩把鉤子，一把是顯形的，另一把是隱形的，鐵環(huán)好像聽(tīng)她指揮般地乖乖地到了終點(diǎn)。
輪到我了，我大步流星地向鐵環(huán)和鉤子走走，開(kāi)始滾了起來(lái)。不一會(huì)兒，就聽(tīng)見(jiàn)“咣當(dāng)”一聲，又聽(tīng)見(jiàn)“咣當(dāng)”一聲。我總是滾不好，心想：孔姿雅，孔姿雅，你剛才練習(xí)不是會(huì)了嗎？現(xiàn)在怎么又失手了，�。∧氵�是文體部副部長(zhǎng)呢！我定了定神，繼續(xù)滾，但仍舊像昔日那樣失手，我又想：反正只差一點(diǎn)距離了，干脆耍一次賴(lài)吧！于是，我用鉤子提著鐵環(huán)，像一陣風(fēng)似的迅速地傳遞給爸爸
爸爸登場(chǎng)了：只見(jiàn)爸爸像老鼠偷油——鬼鬼祟祟地去拿“接力棒”，在她滾的時(shí)候，本來(lái)高大的像一座“小山”似的爸爸，現(xiàn)在卻變成了無(wú)比矮小的《白雪公主》故事里的小矮人�！爱�(dāng)、當(dāng)、當(dāng)…….”到底怎么了？原來(lái)，爸爸使用了現(xiàn)已“失傳”的高超賴(lài)皮技術(shù)：她居然用鉤子拎著鐵環(huán)跑，像今天釣到了魚(yú)，準(zhǔn)備回去好好吃一頓。
操場(chǎng)上的歡笑聲回蕩了很久很久······
滾鐵環(huán)作文5
青山教育基地，是我們孩子的樂(lè)園，這里有許多好玩又有趣的活動(dòng)。其中，最讓我愛(ài)不釋手的，就要屬民間傳統(tǒng)游戲——滾鐵環(huán)了！
滾鐵環(huán)是中國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)之一呢！老師告訴我們，只要堅(jiān)持練習(xí)，就一定能得心應(yīng)手，越滾越好。
盼星星，盼月亮，總算盼到我們組滾鐵環(huán)了！我彎下腰來(lái)，左手小心翼翼的扶著鐵環(huán)，右手將鐵鉤勾在了鐵環(huán)的'后上方，然后，一邊推一邊慢步向前走。只見(jiàn)鐵環(huán)搖搖晃晃的，像一個(gè)喝醉酒的醉漢，還沒(méi)剛走幾步，它便倒下了。一次不行，再來(lái)一次�？墒�，我忙得腰酸背痛、大汗淋漓，卻始終未能讓它聽(tīng)從自己的指揮。急躁的我不禁勃然大怒：“算了，不玩了！”這時(shí)，一個(gè)矯健的身影從我身邊閃過(guò)，瞧，那滾鐵環(huán)的動(dòng)作多么嫻熟多么輕盈啊，我羨慕極了！我告訴自己：“不要著急啊，只有勤學(xué)苦練，才能取得成功！”
于是，我重新扶起鐵環(huán)，埋頭練習(xí)往前滾。這次，我耐心了許多，一邊練習(xí)一邊回想老師告訴大家的訣竅、總結(jié)失敗的教訓(xùn)，慢慢地，我居然能推著鐵環(huán)小步跑了，我高興的差點(diǎn)跳起來(lái)！說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，鐵環(huán)突然不受我的控制，掙脫了鐵鉤自己跑了出去，我張著大嘴傻站在那里，直到下一秒，才緩過(guò)神來(lái)，急忙去追，可鐵環(huán)好像在捉弄我似的，一圈圈打著轉(zhuǎn)兒地滾，搞得我昏頭轉(zhuǎn)向，最后，它似乎玩累了，“嘩啦啦……”一陣響聲過(guò)后，它終于躺倒在了地上�？吹竭@個(gè)有趣的場(chǎng)面，我也哈哈大笑起來(lái)。
小小的鐵環(huán)，不僅讓我體驗(yàn)到了許多的樂(lè)趣，還告訴我一個(gè)深刻的道理：有志者，事竟成！
滾鐵環(huán)作文6
周末，我閑得無(wú)聊，便打開(kāi)電視，學(xué)著葛優(yōu)的姿勢(shì)慵懶地躺在沙發(fā)上，看起了電視劇。
“兒子，走!我們滾鐵環(huán)去!”聽(tīng)到爸爸的這句話(huà)，我立刻像打了雞血似的，興奮起來(lái)。
前不久，我聽(tīng)說(shuō)在以前的年代，沒(méi)有電視、電腦。于是，孩子們便滾鐵環(huán)、跳皮筋。我一聽(tīng)，就高興地讓爸爸做鐵環(huán)。想必對(duì)會(huì)電焊的爸爸來(lái)說(shuō)一定是小菜一碟吧!
回憶漸漸飄遠(yuǎn)，我不知何時(shí)已經(jīng)站在爸爸的學(xué)校里了。
爸爸從倉(cāng)庫(kù)里取出了鐵環(huán)和一根頭部呈U形的鐵棒。同時(shí)，他告訴我，想要滾鐵環(huán)，先要把鐵環(huán)豎起來(lái)，再把鐵棒放在鐵環(huán)的`外層下側(cè)，然后，用手輕輕推動(dòng)鐵環(huán)，鐵棒順勢(shì)推動(dòng)鐵環(huán)向前滾動(dòng)，就能順利滾鐵環(huán)了。
我聽(tīng)了，照著爸爸說(shuō)的做，果然成功了!嘿嘿，我可真聰明啊!誰(shuí)知，就在我得瑟之際，我突然意識(shí)到：不好!要撞上倉(cāng)庫(kù)了!情急之下，我把鐵棒猛地一扭，鐵環(huán)頓時(shí)被我卡停下來(lái)，應(yīng)聲倒地!我松了一口氣，真是虛驚一場(chǎng)啊!不過(guò)，問(wèn)題也隨之而來(lái)：滾鐵環(huán)時(shí)要怎么控制方向呢?
我?guī)е鴨?wèn)題前去請(qǐng)教爸爸，爸爸說(shuō)：“拐彎時(shí)，如果想左拐，鐵棒就要微微地向左邊扭動(dòng)，同理，想右拐時(shí)，鐵棒就要微微向右扭。”“噢——我明白了!”說(shuō)完，我便興高采烈的又跑去練習(xí)了……
這次滾鐵環(huán)讓我很高興，也更讓我懂得：做事要有技巧，不然可就是無(wú)頭蒼蠅——亂撞了!
滾鐵環(huán)作文7
周五放學(xué)后，我看到學(xué)校門(mén)口有人在賣(mài)圓環(huán)環(huán)。我問(wèn)，這圓環(huán)有什么用��？那叔叔說(shuō)：“這叫鐵環(huán)，是一種健身工具�！彪S即就表演給我們看。我很好奇，就叫外婆買(mǎi)了一副。
鐵環(huán)拿到手，我迫不及待地也試著滾，可是，出乎我的意料，這鐵環(huán)不聽(tīng)我的使喚，推出去就倒下來(lái)。反復(fù)了多少次，始終如一。我有點(diǎn)灰心，像泄了氣的皮球。便鉤起鐵環(huán)扛在肩上，耷拉著腦袋準(zhǔn)備回家。
我的一舉一動(dòng)，在旁邊跑步的'老爺爺看得清清楚楚。這個(gè)慈祥的老人走上前來(lái)，和藹地對(duì)我說(shuō)：“小朋友，讓我來(lái)滾給你看�！彼笫帜弥扒とΑ�，右手拿著“金箍棒”，鐵環(huán)在地上勻速前進(jìn)。他邊滾邊說(shuō)：“我們小時(shí)候都玩這東西，鐵環(huán)放在地上要先推一下，然后用鉤子托著往前滾，利用鐵環(huán)的慣性，鉤子保持鐵環(huán)的平衡，這樣往前走鐵環(huán)才不倒下�！彼屛襾�(lái)試試。我照他說(shuō)的去試，果然很靈：第一次滾出去就有近兩米遠(yuǎn)。我高興得跳了起來(lái)，“謝謝爺爺！”爺爺可親地說(shuō)：“不用謝，掌握了方法，反復(fù)練習(xí)，就能成功�！�
我繼續(xù)練習(xí)，功夫不負(fù)有心人，不到半小時(shí)，我的鐵環(huán)就滾得比較自如了，我按奈不住內(nèi)心的喜悅，立即打電話(huà)讓爸爸來(lái)看。誰(shuí)知強(qiáng)中更有強(qiáng)中手，爸爸滾起鐵環(huán)來(lái)也是一把好手，不僅會(huì)直線(xiàn)滾，還會(huì)穿越障礙，滾出花樣。他語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“滾鐵環(huán)看似簡(jiǎn)單，但想要玩得得心應(yīng)手也不是件容易的事啊�！�
俗話(huà)說(shuō)一分耕耘一分收獲。只要我播下辛勤的種子，定能收獲成功的喜悅。
滾鐵環(huán)作文8
下午是活動(dòng)課，操場(chǎng)上傳來(lái)了滾鐵環(huán)的聲音，因?yàn)檫^(guò)段時(shí)間學(xué)校要舉行一場(chǎng)比賽，看誰(shuí)滾得好。
操場(chǎng)上不僅有學(xué)生在玩，部分老師也玩得不亦樂(lè)乎。我就拉著同學(xué)的手，飛快地跑向操場(chǎng)，參與到玩鐵環(huán)的游戲中。
初次見(jiàn)到鐵環(huán)，感覺(jué)它長(zhǎng)得普普通通的，就一個(gè)鐵圈加上一根鐵桿，我心想:這也沒(méi)什么好玩的.吧？肯定非常簡(jiǎn)單。于是，我拿起鐵桿去勾圈，剛準(zhǔn)備玩起來(lái)，誰(shuí)知道它一下子就倒在了地上。我又嘗試第二次，結(jié)果它又趴在了地上�？粗鴦e人能在操場(chǎng)上熟練操控著鐵環(huán)，我心里既羨慕不已，又急躁不安。
我旁邊的一位老師見(jiàn)到我狼狽的樣子，笑道：“滾鐵環(huán)不是這么玩的，鐵桿要繞過(guò)鐵圈左側(cè)，套在鐵圈右側(cè)，然后慢慢推著鐵環(huán)往前走�！蔽野凑者@位老師的方法做了一遍，呀！這方法真有效，鐵環(huán)還真滾了一段距離，我興奮不已。還在高興時(shí)鐵環(huán)越跑越快，像個(gè)頑皮的孩子，完全脫離了鐵桿的控制，自顧自地往前跑了，弄得我滿(mǎn)頭大汗去追它。它那叮當(dāng)?shù)穆曇簦辉傧裨瓉?lái)那么好聽(tīng)，讓我煩悶不已。
雖然經(jīng)常失敗，也讓我從中嘗到了一點(diǎn)苦頭，但我并沒(méi)有氣餒，繼續(xù)嘗試滾動(dòng)鐵環(huán)。我準(zhǔn)備好鐵圈和鐵桿，先慢慢地推著它，再漸漸加速，只見(jiàn)鐵桿又一個(gè)勁兒地往前跑，不時(shí)向外斜，我便使出了我的神仙之計(jì)，當(dāng)它要往左邊傾斜時(shí)，我便用鐵桿輕輕把鐵環(huán)往右邊轉(zhuǎn)，它就乖乖聽(tīng)我指揮了。現(xiàn)在我滾鐵環(huán)的距離越來(lái)越遠(yuǎn)。
想起之前連鐵環(huán)都玩不來(lái)，現(xiàn)在能熟練操控鐵環(huán)，我心里充滿(mǎn)了無(wú)限的自豪感。
滾鐵環(huán)作文9
周末，我和朋友們?cè)谌宋墓珗@的廣場(chǎng)上玩了一個(gè)娛樂(lè)活動(dòng)——滾鐵環(huán)。
首先，我們先準(zhǔn)備好材料：鐵絲、錘子、鉗子、竹竿等。接著，我們用鉗子截取60厘米長(zhǎng)的鐵絲，把它彎成一個(gè)圓圈，用鉗子把接頭夾緊，用鐵錘錘緊，一個(gè)鐵圓圈就制作成功了。我們?cè)儆勉Q子剪一節(jié)20厘米長(zhǎng)的鐵絲，把它彎成一個(gè)“弓”型的`推把，插在竹竿上，做成一個(gè)滾鐵環(huán)的推把。一個(gè)滾鐵環(huán)的工具就制作好了。
我們來(lái)到一處平坦的空地上進(jìn)行模擬練習(xí)。剛開(kāi)始，我們一次次的失敗。不過(guò)，但我們并不灰心，反復(fù)的琢磨，終于可以推幾步遠(yuǎn)了。
我們每個(gè)人都掌握了基本的技術(shù)后，就開(kāi)始進(jìn)行“滾鐵環(huán)PK”了。我們先畫(huà)一個(gè)跑道，道路從寬到窄，從易到難，從起點(diǎn)到終點(diǎn)設(shè)計(jì)1分～100分，根據(jù)過(guò)關(guān)的里程決定分?jǐn)?shù)。
第一個(gè)上場(chǎng)的是我，我用左手捏著鐵環(huán)，右手握著推把，就開(kāi)始推了。我小心翼翼地推著鐵環(huán)前進(jìn)，大家都為我鼓勁：“加油！加油！”最后，我獲得了——-分成績(jī)。大家羨慕得不得了。
第二個(gè)上場(chǎng)的是卓悅，她的技術(shù)顯然不如我，只推幾步就失敗了。隊(duì)員們一個(gè)接一個(gè)陸續(xù)上場(chǎng)了，失敗了就等待著下一輪的機(jī)會(huì)，成功了樂(lè)得合不攏嘴，我們沉浸在無(wú)比的歡樂(lè)之中。
我們的滾鐵環(huán)活動(dòng)繼續(xù)在空地上進(jìn)行著，歡笑聲、吶喊聲一浪高過(guò)一浪，我們的嗓子都喊得快干了，一個(gè)個(gè)的臉上洋溢著燦爛的笑容。
滾鐵環(huán)作文10
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課了，我迫不及待地跑了出來(lái)，準(zhǔn)備進(jìn)行大課間活動(dòng)。大課間活動(dòng)各種各樣、五花八門(mén)，一個(gè)比一個(gè)有趣，又用腳踢的足球，有被腳夾著跳的跳跳球……然而我覺(jué)得最有趣的`是我們班的滾鐵環(huán)。
滾鐵環(huán)是一項(xiàng)古老的活動(dòng)，它是用一個(gè)鐵圈和一個(gè)鐵棍，把鐵棍的頭上捏了一個(gè)V型，然后，把鐵棍扣在鐵環(huán)上，往前推就會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)。我爺爺和我爸爸都會(huì)玩，我可不能落在后面。
今天，我就贏了一位同學(xué)。大課間時(shí)喻杰得意洋洋地對(duì)我說(shuō)：“戴明鑫，我要跟你PK。”我心想：有本事就放馬過(guò)來(lái)吧，我才不怕你呢。當(dāng)竇于軒喊道：“一二三，開(kāi)始�！蔽覄偮�(tīng)到了口令，就像一匹憤怒的野馬在奔跑，直沖終點(diǎn)。“停！這一局，戴明鑫勝！“我聽(tīng)到了之后，心里有點(diǎn)小激動(dòng)，但是不能驕傲。
第二局開(kāi)始了，哎呀！我失誤了。這一局，喻杰勝。“第三局，開(kāi)始了�！蔽覀兛觳较蚯�，喻杰領(lǐng)先了，我不甘示弱，奮起直追，加油，加油。我手中的鐵環(huán)已經(jīng)在光速運(yùn)轉(zhuǎn)了，像風(fēng)火輪，帶著我直奔終點(diǎn)，”停！這一局是戴明鑫勝！”喻杰離終點(diǎn)線(xiàn)也只有一步之遙了，雖然我贏了，但是還要加緊練習(xí)，我和他的差距很小，他隨時(shí)可能超過(guò)我。
“大課間活動(dòng)到此結(jié)束！”我的頭上都是汗水，我依依不舍地把鐵環(huán)放進(jìn)了籃子里，排著隊(duì)到了教室。
我非常喜歡滾鐵環(huán)，他不僅有樂(lè)趣，而且是以前人民智慧的結(jié)晶，我希望它能讓更多人知道它！
滾鐵環(huán)作文11
爸爸是在農(nóng)村長(zhǎng)大的，所以小時(shí)候的玩具都是自己做的，也只能自己做。小時(shí)候，叫上鄰居家的伙伴，帶上自制的鐵環(huán)，能在周末玩上大半天。
有一段時(shí)間，村里的伙伴全迷上了滾鐵環(huán)，雖然滾鐵環(huán)有一定的難度，但找到方法，還是挺好玩的。鐵環(huán)的制作方法不難，只需兩根粗鐵絲、錘子以及一個(gè)水桶即可。先把其中一根鐵絲圍著水桶繞一圈，然后把接頭處剪斷，再拿掉水桶，把接頭處用鉛絲繞緊，最后用錘子把接頭處敲平，這樣滾起來(lái)才順暢，鉤子是根據(jù)孩子的身高取一段鐵絲，以正常手傾斜超前到地面的距離加上十厘米左右，再用鉗子把鐵絲的一頭制作成V型勾，最后如果不舒適，還可以用繩子繞上一圈做把手。
每天放學(xué)，爸爸和伙伴們都從村前跑到村后，從村后跑到村前，百其不厭地滾著，看誰(shuí)滾得穩(wěn)又滾得快，且不倒下，誰(shuí)就贏了，往往都是玩到晚上六七鐘才回家，等到村里炊煙裊裊，母親在門(mén)口大喊：“兒?jiǎn)眩≡摮燥垏D�！辈乓猹q未盡地回到家中。那時(shí)候，也沒(méi)有補(bǔ)習(xí)班，也沒(méi)有手機(jī)和電腦，做完學(xué)校里的`兩科，其余時(shí)間就是他們的天下了。
有一次，爸爸和同學(xué)們?cè)诖謇锿骅F環(huán)，由于村里的小路太窄，只能在木頭橋上玩鐵環(huán)，有時(shí)到下山坡時(shí)，一個(gè)不小心，鐵環(huán)滾得太快，滾到草叢里了，便上去追，爸爸跑得太快，也跟著跌進(jìn)了草堆。那時(shí)候，他們就哄堂大笑，惹得他臉一下就紅了。
有的同學(xué)還把鐵環(huán)帶進(jìn)學(xué)校。一下課，就溜出去和朋友們玩?zhèn)�痛快，等到上課鈴響了，意興仍然不減，一般都要等到老師來(lái)才知道已經(jīng)上課了。
現(xiàn)在，隨著新時(shí)代的發(fā)展，這些游戲也少了，電子產(chǎn)品代替了那些有趣的玩具，有趣的童年時(shí)光就這樣匆匆溜走，直到現(xiàn)在爸爸還一直在我面前敘述他那有趣的童年趣事……
滾鐵環(huán)作文12
滾鐵環(huán)是一項(xiàng)我們小時(shí)候玩的游戲。這種游戲還能鍛煉四肢、大腦等身體各部位間的協(xié)調(diào)能力。
鐵環(huán)就是老時(shí)候用的木桶上的鐵箍，直徑約40公分，環(huán)的寬度約2公分。用一根粗一些的鐵絲一頭彎個(gè)把手，一頭做個(gè)比鐵環(huán)寬一些的彎脖，就做成推頭。滾鐵環(huán)就是用手拿著推頭，把鐵環(huán)放到推頭的'彎脖內(nèi)，推著鐵環(huán)滾動(dòng)。為了使鐵環(huán)滾動(dòng)時(shí)發(fā)出清脆悅耳的聲音，還要在鐵環(huán)上穿上幾個(gè)鐵圈。如果沒(méi)有鐵制的推頭，用高粱秸稈折一個(gè)三角形，讓三角形的一個(gè)邊當(dāng)彎脖也能推著鐵環(huán)滾動(dòng)。
滾鐵環(huán)時(shí)，可快可慢。要想滾快了，操控的人就要加快行走的速度，有時(shí)需要快跑才行。滾慢了比滾快了難度大，是技術(shù)活，需要操控者掌握好手上的力道和腳下的速度，使鐵環(huán)滾動(dòng)的速度降下來(lái)，還不停下。
我們經(jīng)常進(jìn)行滾鐵環(huán)比賽，通常是看誰(shuí)滾得快。四五個(gè)人，各自推著鐵環(huán)，伴著清脆悅耳的聲音往前跑。甭說(shuō)比賽者內(nèi)心的爽快勁，就是觀(guān)眾看著都覺(jué)得很好玩。一場(chǎng)比賽下來(lái)，個(gè)個(gè)都會(huì)大氣直喘，大汗淋漓。
我們小時(shí)候已很少見(jiàn)到木桶了，所以鐵環(huán)很少。擁有鐵環(huán)是令伙伴們羨慕的事情。我看到伙伴們玩鐵環(huán)，就回家向爸爸要。爸爸翻箱倒柜找出了一個(gè)很窄的鐵箍，我就覺(jué)得不如寬的好，玩起來(lái)不夠神氣，好像低人一等似的。為此我跟爸爸耍了好幾次脾氣。
滾鐵環(huán)作文13
前幾天，我去了興慶公園，看到許多人都在玩滾鐵環(huán)，有一個(gè)叔叔滾得很好，旁邊圍了一大群人呢！我羨慕極了，就對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“你們給我也買(mǎi)一個(gè)鐵環(huán)吧！”爸爸媽媽爽快地回答：“當(dāng)然可以！”我們買(mǎi)了鐵環(huán)，我開(kāi)心極了！
開(kāi)始滾鐵環(huán)了！要先用左手拿著鐵環(huán)，往前輕輕一滾，再用右手的鉤子拖著往前推，鐵環(huán)就滾起來(lái)了。我試了幾遍，鐵環(huán)都倒了。我問(wèn)爸爸為什么呀？爸爸告訴我，滾鐵環(huán)要注意幾個(gè)技巧。第一，滾鐵環(huán)時(shí)要注意扔的力度，不要用力過(guò)猛，也不要太輕，太輕的話(huà)，滾不起鉤子就來(lái)就倒了，用太大勁的話(huà)，鐵環(huán)滾的太快，鉤子就勾不住了。第二，要注意鉤子鉤的位置，鉤子放的太低的.話(huà)，鐵環(huán)壓到鉤子就倒了，但是鐵環(huán)太靠上的話(huà)，一推也會(huì)倒掉。第三，要注意用鉤子推的力度。推的太用力的話(huà)，腳步就跟得緊，會(huì)把鐵環(huán)踢翻，勁太輕的話(huà)，鐵環(huán)一會(huì)就倒了。這三點(diǎn)都要掌握的剛剛好才行�？墒俏以嚵藥状味紱](méi)有讓鐵環(huán)滾起來(lái)，我問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)只要家練習(xí)，慢慢就會(huì)好起來(lái)的。
經(jīng)過(guò)刻苦的練習(xí)，我終于會(huì)滾鐵環(huán)了。我正玩呢，丁志遠(yuǎn)和張佳樂(lè)也來(lái)了。我想讓他們和我一起玩，我還給他們當(dāng)上了小老師，我就像爸爸那樣專(zhuān)心的教他們，張佳樂(lè)一直很努力的練習(xí)，丁志遠(yuǎn)沒(méi)滾了幾次，把鐵環(huán)沒(méi)滾起來(lái)，害羞的說(shuō)不玩了，把我們逗的哈哈大笑！
滾鐵環(huán)作文14
以前，都是四年級(jí)學(xué)哥、學(xué)姐們才有機(jī)會(huì)滾鐵環(huán)，我好生羨慕呀！今年，我們上四年級(jí)了，終于可以滾鐵環(huán)了！
瞧，我左手拿鐵環(huán)，右手拿鐵桿，一副信心滿(mǎn)滿(mǎn)的模樣。我把鐵桿上的鉤子鉤住鐵環(huán)，松開(kāi)左手，往前推。誰(shuí)知，我越推越快，鐵環(huán)像一只脫韁的野馬沖了出去。當(dāng)時(shí)我想：原來(lái)滾鐵環(huán)這么簡(jiǎn)單呀！正當(dāng)我高興的時(shí)候，鐵環(huán)卻被我提在空中跑了。于是，我就試了第二次、第三次……這次，我勉強(qiáng)成功了，但是后來(lái)鐵環(huán)又不知不覺(jué)地失控了。它一會(huì)兒偏東，一會(huì)兒偏西，就像喝醉酒的壯漢一樣，結(jié)果又倒下來(lái)了。
這時(shí)，我像一個(gè)泄氣的皮球一樣站在那兒，仔細(xì)地觀(guān)看別的同學(xué)滾鐵環(huán)。收獲了一些技巧和經(jīng)驗(yàn)后，我也不甘放棄，重又埋頭苦練……這次，鐵環(huán)終于滾起來(lái)了，我自己也加快了步伐。鐵環(huán)像一只離弦的箭沖了出去，我心想：終于成功了，我真厲害呀！說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我還沒(méi)來(lái)得及驕傲，就跟別的小伙伴的鐵環(huán)“撞車(chē)”了。這就跟爸爸在公路上開(kāi)車(chē)沒(méi)有什么區(qū)別呀，后果相當(dāng)嚴(yán)重！
但我依然沒(méi)有放棄，繼續(xù)堅(jiān)持練習(xí)。又練了一段時(shí)間，這時(shí)候，鐵環(huán)不再像個(gè)調(diào)皮的娃娃，而是變得乖巧聽(tīng)話(huà)多了。我讓它往左，它就往左，絕不往右；我讓它往右，它就往右，絕不往左；我讓他轉(zhuǎn)彎，它就轉(zhuǎn)彎……它就像一只接受過(guò)嚴(yán)格訓(xùn)練的動(dòng)物，非常聽(tīng)我的`指揮。耶——功夫不負(fù)有心人，我終于會(huì)滾鐵環(huán)了！
“鐵桿輕輕推，鐵環(huán)快快滾。雙腳奔如飛，笑聲更歡暢！”通過(guò)這次滾鐵環(huán)，我對(duì)“世上無(wú)難事，只怕有心人”這句話(huà)有了更深入的理解。是的，勤練生巧，巧能生妙，只要你堅(jiān)持不懈，就一定會(huì)成功的！
滾鐵環(huán)作文15
晚上，媽媽在“淘寶網(wǎng)”上訂購(gòu)了一些鐵圈，還有些鉤子。我托著腦袋，疑惑不解地問(wèn)：“媽媽?zhuān)@是什么呀？”“這是媽媽小時(shí)候玩過(guò)的滾鐵環(huán)，可好玩了。等寄來(lái)了，我就教你�！蔽腋吲d極了，期待著鐵環(huán)早點(diǎn)寄到。
熬過(guò)了一天又一天，鐵環(huán)終于寄到了。媽媽的是紫紅色的，我的是粉紅色的。“真漂亮！”我連連稱(chēng)贊，媽媽告訴我：“圓圓的，中間空心狀的叫‘鐵環(huán)’；筆直筆直的，最下面成‘V’狀的叫‘鐵勾’�！蔽衣�(tīng)了，連連稱(chēng)奇。這樣簡(jiǎn)單的組合能玩出怎樣的精彩呢？
中午，媽媽就和我一起來(lái)到操場(chǎng)上玩滾鐵環(huán)了，她先給我演示了一遍。媽媽把鐵鉤的頭上的“V”狀物套在鐵環(huán)的下方，將鐵環(huán)用力一推，鐵環(huán)就像自行車(chē)的輪子，很快就向前滾去了。我也照著媽媽的樣子，套好鐵環(huán)，一推，可鐵環(huán)就是不聽(tīng)我的'使喚，就像個(gè)懶蟲(chóng)，扭了幾下，就一動(dòng)不動(dòng)地躺在了地上。我又試了試，可沒(méi)跑幾步，鐵環(huán)卻像跟我捉迷藏似的，在我的身邊繞來(lái)繞去。媽媽說(shuō)：“你用的力氣太小了，要想控制它，最好的方法就是跑著玩。膽子大點(diǎn)！”媽媽的話(huà)鼓舞了我，我把鐵環(huán)和鐵鉤都擺好，將鐵環(huán)用力地向前一推，這下好了，鐵環(huán)終于動(dòng)起來(lái)了，可聽(tīng)話(huà)多了。我跟著鐵環(huán)跑，時(shí)不時(shí)還用鐵鉤套牢鐵環(huán)加速，可也經(jīng)常失手，有時(shí)控制不住方向，有時(shí)鐵環(huán)還脫軌了。經(jīng)過(guò)我的耐心練習(xí)，技術(shù)有所提高，我又能將鐵環(huán)滾上下坡了。
滾鐵環(huán)這項(xiàng)游戲，既練習(xí)我們的協(xié)調(diào)性，又能給我們帶來(lái)快樂(lè)。
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