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我其實(shí)真的很棒作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的我其實(shí)真的很棒作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
我其實(shí)真的很棒作文1
其實(shí)我真的很棒,不信嗎?好,我就說一說我棒在哪里。
那是去年過年的時(shí)候,我和媽媽乘著公共汽車去鄉(xiāng)下拜年。車剛開了一會(huì)兒,一位老奶奶吃力地上了車。上車后,竟然沒有一個(gè)人給老奶奶讓座,我很想把自己的位子讓給奶奶,可我也是站著的呀。
忽然,我望了望我旁邊的那位非常漂亮?xí)r髦的.阿姨,立馬計(jì)上心來。于是我對(duì)那位阿姨說:“阿姨,您背后有些灰,我來給您拍一拍吧,不然會(huì)影響您的形象的!卑⒁绦α诵,站了起來,我趁這個(gè)機(jī)會(huì)對(duì)老奶奶說:“奶奶,這位阿姨正給您讓座呢!”當(dāng)時(shí),阿姨愣住了,老奶奶慢慢地走過來坐下,然后笑著對(duì)我說:“謝謝,真是個(gè)好孩子!蔽疫B忙說:“不用謝,您真正應(yīng)該謝的是這位阿姨!闭f完,我望了望那位阿姨,看見她的臉都成了紅蘋果。
車站到了,我們下了車。下車的時(shí)候,那位老奶奶正向我揮手告別呢,還說希望下次能再碰面。事后,媽媽舉起大拇指對(duì)我說:“你真是個(gè)小機(jī)靈,連這種點(diǎn)子都想得出,真棒!”
我其實(shí)真的很棒作文2
其實(shí),我真的很棒!
一個(gè)普通的女孩,扎著個(gè)馬尾辮,正是我。我呢?不是有名的作家,也不是神童,只是一位相貌平平的`中國(guó)人。
對(duì)于我來說,數(shù)學(xué)那應(yīng)用題里的等量關(guān)系總喜歡和我捉迷藏,英語里的閱讀總讓我頭大!雖然,我有缺點(diǎn),可是轉(zhuǎn)念一想。其實(shí),我真的很棒!
我熱愛寫作,在我心目中,作文是必不可少的一個(gè)欄目。我認(rèn)為,寫作是人的心靈寄托,能夠把自己的情感抒發(fā)的淋漓盡致。我可以從任何一個(gè)地方獲取靈感,只要有筆有紙,我便可以像一只老鷹一樣展翅翱翔,自由的發(fā)揮。我曾參加過全國(guó)的作文比賽,十分榮幸地獲得了二等獎(jiǎng)。我也曾經(jīng)參加過童話比賽……每次都是勝利而歸,我清楚地記得,當(dāng)我拿到每一次獎(jiǎng)狀,和獎(jiǎng)品時(shí)。我都會(huì)大聲地對(duì)自己說著:“我真的很棒!”
大聲地對(duì)自己說:“其實(shí),我真的很棒!”反問一下自己:“難道我不棒嗎?”是的,你很棒!我也很棒!
我其實(shí)真的很棒作文3
“曾經(jīng)多少次失去過夢(mèng)想,曾經(jīng)多少次折斷過翅膀”每當(dāng)耳畔響起這句歌詞,我就會(huì)想起暑假里那艱難的蛻變之路。
小學(xué)畢業(yè)后的兩個(gè)月對(duì)我來說簡(jiǎn)直是黑色的,我一面在虛無的電腦游戲中沉淪,妄圖追尋一些心理上的滿足。一面又對(duì)自己的所作所為深惡痛絕,無比想糾正它?墒亲鳛橐粋(gè)自制力極差的人,我無奈的讓前者戰(zhàn)勝了后者。于是,那段時(shí)間里,我極其矛盾,雖然在瘋狂的玩電腦,看似十分爽快,其實(shí)我的內(nèi)心在陣陣抽蓄,我清楚的知道自己并不想要這樣的生活,可我找不到正確的目標(biāo),只能由得自己慢慢陷入虛無。
在我的虛度光陰下,時(shí)間匆匆流過,轉(zhuǎn)眼過完了暑假,就快到初一新生入學(xué)測(cè)試的日子了。我自知不會(huì)有什么號(hào)成績(jī),仍孤注一擲似的認(rèn)真,努力的答題,雖然最后成績(jī)并非盡如人意,但與我的預(yù)想相比,還是好了一大截,不避諱的說,我對(duì)這個(gè)成績(jī)挺滿意的。我不在乎別人怎么說,我只在乎我自己的評(píng)價(jià),我不去看跑在我前面的.人多么多么的強(qiáng),注意他們之會(huì)將在懸崖邊上的我狠狠的踹一腳,從而一蹶不振。我盯著我后面更多的人,暗自高興,有什么可傷心……
我其實(shí)真的很棒作文4
小學(xué)生活慢慢的結(jié)束了,我也隨之慢慢地長(zhǎng)大。
以前在班里,我總以為自己只是個(gè)“無名小卒”罷了,在班里根本就起不了什么作用。直到有一天,我才知道我的價(jià)值……
那是在一節(jié)數(shù)學(xué)課上,陳老師出了一道題。那道題很難做。同學(xué)們都在苦苦思索,只有我一個(gè)人揮筆疾書。一分鐘過去了,兩分鐘過去了……啊!已經(jīng)過了十幾分鐘了,但是,還是沒有一個(gè)同學(xué)舉手。我抱著試一試的心情舉起了手。陳老師看見了,讓我回答。我站起來,把運(yùn)算公式講了一遍。不可思議的是,我竟然答對(duì)了。
快下課的時(shí)候,陳老師來到我的座位,親切地對(duì)我說:“挺不錯(cuò)的嘛!這么難的題目這么快就做好了,以前我怎么沒看見你回答過呀?”“我不敢!蔽胰鐚(shí)回答。“害怕?剛才你答的不是挺好的`嗎?會(huì)做了就大膽的說出來,不要再猶豫了,機(jī)會(huì)可不是每次都有的哦!”我聽后,點(diǎn)了點(diǎn)頭。
就是陳老師對(duì)我說的這句話,使我改變了對(duì)自己的看法,把我從班里“無名小卒”提升到了學(xué)習(xí)委員。雖然我現(xiàn)在離開了那所小學(xué),但陳老師的話我卻一直記著。
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