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藝術(shù)節(jié)作文

時間:2023-10-06 18:12:26 藝術(shù) 我要投稿

藝術(shù)節(jié)作文6篇(通用)

  在平凡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的藝術(shù)節(jié)作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

藝術(shù)節(jié)作文6篇(通用)

藝術(shù)節(jié)作文 篇1

  這個星期四是個特別的日子,因為我們學校舉行了一年一度的藝術(shù)節(jié)。

  那天早上同學們都早早的去了學校,生怕自己遲到了。集體項目的比賽開始了,老師打開電腦,讓我們看三四年級的比賽,大家都聚精會神的看比賽,可認真了。不過多久,三四年級的比賽比完了,該輪到我們五年級了,我們班是第五個表演的,看完前三個班的表演,我們就排好隊上四樓階梯教室準備了,大家的心跳都加速了。第四個班表演好之后,我們陸陸續(xù)續(xù)的上了臺,敬了個禮,第一首《隊歌》我們很流利的唱了下來,可第二首《雛鷹之歌》不知是同學們太急了還是怎么的,越唱越快,唱完之后,我們下了臺,雖然出了點差錯,但同學們也沒有為此感到不高興,因為下面還有比賽等著我們呢。

  中午吃完飯,大家都已經(jīng)為下一場比賽做好了準備。靜校下課鈴一響,大家都迫不及待地趕到自己比賽的場地那,有些同學還不過一小時,一個精美的`作品都已經(jīng)做好了,做好作品的同學回到教室,希望自己的作品能獲獎。校園到處彌漫著歡樂的笑聲。

  這真是一個歡樂的藝術(shù)節(jié)!

藝術(shù)節(jié)作文 篇2

  星期四和星期二的藝術(shù)節(jié)表演非常的精彩

  星期四的京劇表演最受同學們歡迎的就昰變臉和快樂的小丑了,變臉的叔叔噴的一口火把全玚都給驚呆了。 可變臉的叔叔做的最后一個表情把全玚都笑壞了。

  快樂的小丑這一個節(jié)目也非常的好看,小丑哥哥直接把氣球飛到最后面,同學們又再一次驚呆了。有一些同學反映快的同學伏以經(jīng)去搶氣球了,一些反映慢的 同學還在那里坐在地上。

  星期二的.表演也非常精彩,如果讓我選哪一個節(jié)目的歌曲好聽我當然會選合唱隊。

  合唱隊唱的“今夜是否感到恩愛”我覺的唱的非常的動聽,可我們班的姚甄熙同學在上面邊唱邊伸舌頭,把我們?nèi)喽夹妨恕?/p>

藝術(shù)節(jié)作文 篇3

  學校的藝術(shù)節(jié)馬上就要開始了。同學們都在準備比賽的節(jié)目,可偏偏今年上報的器樂曲目每班只能報一首。這也就意味著我和朱朱只能其中一人參賽了。

  我非常想?yún)⒓舆@次比賽,但我怕我把名報上去會惹朱朱不高興。突然,一個靈感閃過!爸熘,這次的比賽我們合奏彈吧!就彈那首《幽靈公主》。怎么樣?”“好吧!但曲譜的事就交給你了。”

  三天后,我在學校鋼琴的地方打了一個電話給她:“朱朱,你快來我們學琴的地方。校長答應(yīng)把她那首《幽》給我們了!我可是求了非常久她才給的呢!”朱朱似乎也非常高興:“真的嗎?我馬上來!

  拿到曲譜后,我馬上開始練了起來。一個星期后,一個意想不到的事情發(fā)生了。朱朱告訴我不彈了,我問:“為什么?”“因為我想了非常久,萬一我們得獎了,百分制就會加分,我可不想讓你加分,所以我就不彈了!”“你怎么可以這樣呢?”“我怎么不可以這樣。∧氵不是為了加百分制才和我合奏的!”“你、你怎么可以這么說呢?我并不是想加百分制!薄澳悴挥梅裾J了,不過也沒什么關(guān)系,我已經(jīng)和老師說了這次比賽讓我去,你沒機會了!”“WHY?”

  看來,朱朱是誤解我了,她怎么可以這么說我呢?要是我是為了加百分制,當初我就可以找老師說我要彈。還用得著去找雙人合奏的`曲譜嗎?我也認了,算我倒霉,我也不想與這么一個心機重的人合作。

  當天晚上,我沒睡好。一直在想這件事。第二天一大早我就找朱朱解釋:“這件事并不是你想的那樣。我可以讓老師不要給我加百分制。我只想?yún)⒓颖荣!昂撸∧悻F(xiàn)在這么說,不一定到時候也這么做!笨磥,我是沒法再解釋下去了!八懔,你不彈也沒有關(guān)系,但我會把它彈好。最起碼我對得起我自己,沒白白要到那張曲譜!”

  我只能看老師讓誰去參賽了。最終,結(jié)果竟然和朱朱說得一樣。

  理解一個人有那么難嗎?是我讓她誤解了?還是她疑心重,太自私?非常難相信這件事情發(fā)展過程?比賽難道只是為了分數(shù)?我不懂!

藝術(shù)節(jié)作文 篇4

  今年的五月是一個多姿多彩的五月,因為這個月里,學校舉辦了第5屆校園藝術(shù)節(jié),使我久久難以忘記。當老師在報演員名字時報到我時,我簡直驚呆了,這不是做夢吧?我以前可沒有上過舞臺。

  作為一個詩歌朗誦演員的我,每天最后一節(jié)課都要去食堂二樓去排練,在并不大的地方,我們從一開始朗讀排隊,到排練和每一個動作,老師為了讓觀眾聽清我們的`聲音,又錄了音。我們必須要和錄音合上聲音······經(jīng)過幾個星期的辛苦排練,一想到馬上就要上臺演出,我們都十分高興。

  今天要表演了!

  這個消息讓我高心了好一會兒。我們一大早就到食堂二樓進行了最后幾次排練,然后又統(tǒng)一了服裝,老師又給我們化了妝。我們懷著興奮的心情來到了新大樓5樓準備室做好應(yīng)有的準備,接下來就是等待上場了。

  快到我們了,我們從大幕布后面悄悄地繞到舞臺側(cè)面。該我們上場了,我盡量平靜地走上臺,站好位置,但我的心情十分復(fù)雜,激動、緊張、害怕······索繞在我的心頭。音樂播放之前,觀眾們安靜了下來,幾百雙烏黑的眼睛緊緊盯著臺上,我知道,此刻媽媽的目光一定停滯在我身上,媽媽的目光似乎給了我力量。“加油,我一定能行!”

  我鼓勵自己。伴隨著音樂,領(lǐng)誦的聲音緩緩地響起,我也漸漸放松了,本來因害怕而低著的頭也抬了起來。該我說了,我和其他同學一起大聲朗讀起來,整個人都沉浸在快樂中。那燈光照得我汗流浹背,我也不敢動一動。

  不知不覺表演結(jié)束了,我舒了一口氣,并到隊伍里去。這時,臺下爆發(fā)出一陣經(jīng)久不息的掌聲,我們在掌聲中走下了臺。

  我們回到準備室,大家都開心地笑了,我們圓滿完成了任務(wù)!

  之后,我繞到觀眾席后面看其他同學的表演,其中我最喜歡“五官爭功”和上場前的“月光寶盒”、“剪紙姑娘”。這些節(jié)目體現(xiàn)了同學們的才華橫溢。

  這次表演使我深有感觸:真是“臺上一分鐘,臺下十年功!”

  我以后還要多鍛煉,爭取上更大的舞臺!

  回到家,媽媽當然忘不了夸我一句“真棒”,這次藝術(shù)節(jié)我永遠也不會忘記!

藝術(shù)節(jié)作文 篇5

  五月十九日,學校一年一度的“金孔雀藝術(shù)節(jié)”在監(jiān)利劇場隆重舉行。全校師生傾城而出。上午低年級同學在家長的帶領(lǐng)下觀看演出。高年級下午參加,這是我們六年級小學階段的最后一次機會,我們格外珍惜。很多同學都換上校服,早早來到劇場,“莫道君行早,還有早行人!蔽覀冏哌M劇場只見人山人海,人頭攢動,盛況空前,節(jié)目安排得十分精彩,略拾兩絲獻給讀者。

  “叮,叮鐺,鐺……”電鈴響處,幕布起動,開幕了,藝術(shù)節(jié)在樂器合奏和大合唱中拉開了序幕。節(jié)目一個比一個精彩,會場上不斷地發(fā)出排山倒海般的掌聲。人們都稱贊今年的節(jié)目比往年的水平都高。在人們的盼望中最吸引人的小品表演開始了。在暴風雨般的掌聲中四年級的十二個小演員登場亮相了。他們的.露面引起全場哄堂大笑。一個矮瘦矮瘦的演員說:“我屬羊,你看神舟五號飛船航天英雄楊利偉就姓楊(羊),我們羊是多么偉大。”引起一片笑聲。還有個小演員說:“我屬雞,我們雞對社會主義建設(shè)的貢獻是多么偉大啊!你看,有計算機、電視機、發(fā)動機…….,哪一行少得了機(雞)呢?”說得臺下哈哈大笑。他們真是天才。你看春節(jié)文藝晚會的節(jié)目就這么看了一遍,他們居然能逼真地模仿其動作、聲音,繪聲繪色地表演,簡直不差分毫。我為我們學校能產(chǎn)生出這些小笑星而驕傲、自豪。后來有個個頭不高的小胖子把自己一指說:“我是豬”,下面的觀眾看到他那神態(tài),那動作活脫脫一只可愛的小豬模樣,那神態(tài)看得大家都捧腹大笑,這個節(jié)目贏得了臺下觀眾的一致好評,也贏得了評委的肯定,評委給了高分9.75分,全場一片歡呼。

  “金孔雀藝術(shù)節(jié)”真是太成功了, 以后的節(jié)目是越來越精彩。整個會場的氣氛有如那大海的波濤一浪高過一浪。它充分顯示了同學們的藝術(shù)才華和高超的藝術(shù)水平。平時態(tài)度十分嚴肅的葉校長也拿著二胡和以前教我們的音樂老師一起出現(xiàn)在臺上,表演樂器合奏“喜洋洋”,全場也是一喜洋洋,掌聲雷動,一片沸騰。他們表演得十分投入。尤其是葉校長,他拉二胡多么入神。他細膩地潤味著那音樂的旋律,低頭按腦挨近二胡,在品味著曲譜的感情,隨著胡琴聲的高低起伏、抑揚頓挫,他的身子也一起一伏,左右晃動。伴著他們演奏,你可以感受出氣氛高昂、激烈、歡騰、喜氣洋洋的熱烈氣氛。此時此刻全場師生、觀眾也是喜氣洋洋。不時爆發(fā)出一陣陣震耳欲聾的掌聲。當我們聽得正入神時樂聲停止,演奏結(jié)束,給人留有余味。臺上臺下的掌聲也有如那奔流不息的滔滔江水,連綿不絕。

  這一次的金孔雀藝術(shù)節(jié)真是太精彩了,太成功了。在我們?nèi)熒蛥⒓拥念I(lǐng)導(dǎo)和家長中留下了最美好的回憶。我們真想再多參加幾次,可惜已經(jīng)沒有機會了。小學生活即將結(jié)束,人想留下天不留。小學生活給我留下了太多太多的美好回憶,“金孔雀藝術(shù)節(jié)”也留給我們不少的依依不舍的依戀之情。

藝術(shù)節(jié)作文 篇6

  10月5日晚上我看了國際小丑藝術(shù)節(jié)演出。

  我看到了加拿大的,芬蘭的,美國的',還有很多很多的國家的表演。

  有三個我最喜歡一個是藍色精靈,一個是的音樂演奏和怎樣找到好男人。藍色精靈是兩個人做藍色精靈他們在歡快的玩,玩了不久藍色精靈下場找了一個叔叔和他們一起玩,他們把那個叔叔的眼睛蒙上。吹一下口哨跳一下,不過那根繩子在藍色精靈的手上。怎樣找到好男人是一個小丑下來挑一個叔叔上去。女小丑把手帕扔在地上叫叔叔去撿起來。叔叔撿了,還叫叔叔親他。音樂演奏是請幾個人上去演奏。他們要上去用鈴鐺演奏。其中一個叔叔被小丑用里面裝著空氣的錘子敲了三下。場上哄堂大笑。

  國際小從藝術(shù)節(jié)的表演真好看。

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