我喜歡的季節(jié)作文集合（15篇）
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的我喜歡的季節(jié)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我喜歡的季節(jié)作文1
冬銀裝素裹，春百花爭(zhēng)艷，夏驕陽(yáng)似火，而我卻獨(dú)愛(ài)靜謐的秋，愛(ài)它的美麗、喜悅，和那一絲絲淡淡的韻味。
輕輕地，秋天來(lái)臨了。她是穿著金色的華爾茲舞裙邁入這個(gè)世界的，輕盈而柔和，沒(méi)有喧囂，沒(méi)有紛擾，有的只是無(wú)邊無(wú)際的寧?kù)o。我站在天地遺留給我的角落，守護(hù)紫丁香花開(kāi)的夢(mèng)幻，看著這個(gè)落葉紛紛的世界，忽然覺(jué)得很干凈，很溫柔。
秋也充滿(mǎn)豐收的喜悅，充滿(mǎn)孩子笑聲的喜悅。稻田上，谷場(chǎng)邊，都是成堆的黃豆、花生、玉米，閃耀著斑駁的陽(yáng)光的顏色，嘻嘻哈哈地?cái)D成一團(tuán)，笑著，鬧著，它們的嘴里唱的可是豐收的贊歌？忽又想起五年極體育課和同學(xué)們一起捉螞蚱的情景。那黃綠色，深深淺淺的草叢中，隱匿了多少秋的精靈？我們悄悄的撥開(kāi)草，細(xì)細(xì)的尋找著，有時(shí)會(huì)看到幾只小螞蚱，便都伸手以迅雷不及掩耳之勢(shì)猛地將它蓋住，然后，小心翼翼地翻開(kāi)手察看，同學(xué)們?cè)诨ハ啾戎l(shuí)的螞蚱多，誰(shuí)的螞蚱大，每當(dāng)有人又喊道：“我捉到一只！”其他人便投來(lái)羨慕的目光。這樣的秋的.生活，何嘗不是最快樂(lè)的呢？
秋留下的唯一的信物，便是那一片一片，形態(tài)各異的秋葉了。這當(dāng)然也是我喜歡秋天的主要原因。我走在鋪滿(mǎn)黃葉的林蔭小路上，打開(kāi)一本厚重的書(shū)，取出一枚精致的紅葉，葉脈，葉絡(luò)，纖毫畢現(xiàn)，那是歲月的痕跡。
記得小學(xué)六年中，我最?lèi)?ài)收集的便是這一枚枚樹(shù)葉了，那上面的精致花紋，在我看來(lái)，可都是大自然慷慨給予的完美禮物，朋友們也了解我這一點(diǎn)，每當(dāng)遇到一些漂亮的秋葉，總是會(huì)給我保留著。有一次，好朋友去北京后給我?guī)Щ亓藥灼闵綏魅~，是那種最耀眼的紅，最鮮艷的紅，使人感到心里溫暖極了。現(xiàn)在，朋友之間分開(kāi)了，但每當(dāng)再細(xì)細(xì)端詳，撫摸這些秋葉時(shí)，就似乎又想起了她們純真的面龐，那份濃重的友誼，還有那些過(guò)往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美好。
我又在樹(shù)林中撿到了一片漂亮的葉子，夾入了書(shū)中，一縷秋陽(yáng)照耀在我的臉上，一片光明，一片安詳，都化在了暖融融的秋中，都化在了回憶中的微笑里。
秋是我最喜愛(ài)的季節(jié)，可人們都說(shuō)它是離別的，是傷感的，但同樣就是這些傷感、思緒，敲開(kāi)了我的心扉。
我愛(ài)秋天，它的美麗、喜悅、韻味，都會(huì)永遠(yuǎn)的記刻在我的心中，我知道，那是一段無(wú)法磨滅的回憶。
我喜歡的季節(jié)作文2
金黃色的秋天是多么美麗，讓我們來(lái)尋找它吧！一起來(lái)看秋、聽(tīng)秋、聞秋。
看秋
秋天來(lái)了，樹(shù)葉慢慢枯黃了，慢慢地落下來(lái)了。我走在放學(xué)的路上，一片片落葉從我眼前飄過(guò)，我的注意力突然放在落葉上。一片片落葉宛如一位位舞蹈家，秋風(fēng)猶如一位指揮家，落葉在秋風(fēng)的指揮下跳出優(yōu)美的舞姿，令人賞心悅目�？矗@一片葉子走出形的貓步慢慢地落下來(lái)，像模特走秀一樣，真有趣。另一片葉子像調(diào)皮的孩子，頑皮的跳來(lái)跳去，一會(huì)兒從樹(shù)上跳到半空中，又跳到我的手掌上。這些“舞蹈家”在秋風(fēng)的指揮下跳出了無(wú)與倫比的舞蹈�！昂簟�--”
一陣秋風(fēng)刮過(guò)我的臉龐，“舞蹈家們”聽(tīng)從秋風(fēng)的指揮跳起了旋渦舞，如同幾百葉子匯聚在一起形成龍卷風(fēng)的樣子，慢慢向上升，非常壯觀，我看得目瞪口呆，這大自然奇特的景觀太美妙了。
聽(tīng)秋
秋天來(lái)了，帶來(lái)了一陣陣秋風(fēng)和秋雨�！皣W嘩--”秋雨連綿不斷的下著，我打著傘在雨中行走，“嘩—嘩--”那雨點(diǎn)清脆的滴在傘上的聲音。“刷—刷--”那雨點(diǎn)在樹(shù)時(shí)上徘徊嬉戲的聲音，這兩種樂(lè)曲結(jié)合在一起出奏美妙絕倫的樂(lè)章�！昂簟粢弧标嚊鲲L(fēng)伴隨著雨水吹來(lái)，吹在我身上涼絲絲的，有種冷颼颼的感覺(jué)。
田野里莊稼的`豐收也伴隨首農(nóng)民的喜悅聲，“哈、哈、哈--”，李大伯笑著說(shuō)“我田里的玉米豐收了�！蓖醮蟛f(shuō)“老李，不只是你的玉米豐收了，我的也豐收了。”“哈、哈、哈—今年能賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)了，我終于盼到了這一天呀！”李大伯說(shuō)�！肮�、哈、哈--”兩人一起笑。秋天既有風(fēng)雨，也有農(nóng)民的喜悅聲。
聞秋
秋天來(lái)了，咦、秋天氣息呢？哦，在田野里飄散著瓜果成熟的氣息。我聞到了玉米那股泌人心脾的清香，腦子里浮想聯(lián)翩，金黃色飽滿(mǎn)的玉米如同珍珠一般，在陽(yáng)光下金光閃閃，讓人忍不住要咬一口，情不自禁的想著，我的口水都掉到地上去了。我想去玉米地里玩，便向爸爸苦苦乞求帶我去：“爸，你就帶我去嗎。”爸爸禁不住我的乞求答應(yīng)了。哇，一股清香向我撲過(guò)來(lái)，使我沉醉在其中，無(wú)法自拔，這種香是泥土里透出來(lái)的玉米芳香，我貪婪的呼吸著這股淡淡的清香，這就是成熟的香。
金黃色的秋天是多么美麗，所以才讓我格外心動(dòng)。
我喜歡的季節(jié)作文3
冬銀裝素裹，春百花爭(zhēng)艷，夏驕陽(yáng)似火，而我卻獨(dú)愛(ài)靜謐的秋，愛(ài)它的美麗、喜悅，和那一絲絲淡淡的韻味。
輕輕地，秋季來(lái)臨了。她是穿著金色的華爾茲舞裙邁入這個(gè)世界的，輕盈而柔和，沒(méi)有喧囂，沒(méi)有紛擾，有的只是無(wú)邊無(wú)際的寧?kù)o。我站在天地遺留給我的角落，守護(hù)紫丁香花開(kāi)的夢(mèng)幻，看著這個(gè)落葉紛紛的世界，忽然覺(jué)得很干凈，很溫柔。
秋也充滿(mǎn)豐收的喜悅，充滿(mǎn)孩子笑聲的喜悅。稻田上，谷場(chǎng)邊，都是成堆的黃豆、花生、玉米，閃耀著斑駁的陽(yáng)光的顏色，嘻嘻哈哈地?cái)D成一團(tuán)，笑著，鬧著，它們的嘴里唱的可是豐收的贊歌？忽又想起五年極體育課和同學(xué)們一起捉螞蚱的情景。那黃綠色，深深淺淺的'草叢中，隱匿了多少秋的精靈？我們悄悄的撥開(kāi)草，細(xì)細(xì)的尋找著，有時(shí)會(huì)看到幾只小螞蚱，便都伸手以迅雷不及掩耳之勢(shì)猛地將它蓋住，然后，小心翼翼地翻開(kāi)手察看，同學(xué)們?cè)诨ハ啾戎l(shuí)的螞蚱多，誰(shuí)的螞蚱大，每當(dāng)有人又喊道：“我捉到一只！”其他人便投來(lái)羨慕的目光。這樣的秋的生活，何嘗不是最快樂(lè)的呢？
秋留下的唯一的信物，便是那一片一片，形態(tài)各異的秋葉了。這當(dāng)然也是我喜歡秋季的主要原因。我走在鋪滿(mǎn)黃葉的林蔭小路上，打開(kāi)一本厚重的書(shū)，取出一枚精致的紅葉，葉脈，葉絡(luò)，纖毫畢現(xiàn)，那是歲月的痕跡。
記得小學(xué)六年中，我最?lèi)?ài)收集的便是這一枚枚樹(shù)葉了，那上面的精致花紋，在我看來(lái)，可都是大自然慷慨給予的完美禮物，朋友們也了解我這一點(diǎn)，每當(dāng)遇到一些漂亮的秋葉，總是會(huì)給我保留著。有一次，好朋友去北京后給我?guī)Щ亓藥灼闵綏魅~，是那種最耀眼的紅，最鮮艷的紅，讓人感到心里溫暖極了�，F(xiàn)在，朋友之間分開(kāi)了，但每當(dāng)再細(xì)細(xì)端詳，撫摸這些秋葉時(shí)，就似乎又想起了她們純真的面龐，那份濃重的友誼，還有那些過(guò)往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美好。
我又在樹(shù)林中撿到了一片漂亮的葉子，夾入了書(shū)中，一縷秋陽(yáng)照耀在我的臉上，一片光明，一片安詳，都化在了暖融融的秋中，都化在了回憶中的微笑里。
秋是我最喜愛(ài)的季節(jié)，可人們都說(shuō)它是離別的，是傷感的，但同樣就是這些傷感、思緒，敲開(kāi)了我的心扉。
我愛(ài)秋季，它的美麗、喜悅、韻味，都會(huì)永遠(yuǎn)的記刻在我的心中，我知道，那是一段無(wú)法磨滅的回憶。
我喜歡的季節(jié)作文4
每年都有四個(gè)季節(jié)――春、夏、秋、冬。春天鮮花爛漫，鳥(niǎo)語(yǔ)花香；夏天烈日炎炎，奇熱無(wú)比；秋天萬(wàn)物長(zhǎng)成，到處是豐收景象；冬天天寒地凍，滴水成冰。在這四個(gè)季節(jié)里我最喜歡的是秋季。秋天各種果實(shí)都熟了，這是個(gè)收獲的季節(jié)，這時(shí)父親母親又會(huì)帶我去游玩。有一年我們?nèi)ゴ驐棧赣H在樹(shù)上打，母親和我在地下揀。父親打下的棗不斷地砸在我和母親的頭上，我和母親不得不抱著腦袋在樹(shù)下拾棗，好玩極了；我們還一起去葡萄園摘葡萄，葡萄架上掛滿(mǎn)了一串串紫紅的葡萄。我們?cè)趫@子里串來(lái)串去，一邊吃一邊揀熟透的采摘。我們摘滿(mǎn)一袋子后便和園主結(jié)了帳，再找一塊涼快的樹(shù)陰，邊玩邊吃葡萄，真是快活；父親母親還帶我回老家拾花生，農(nóng)民伯伯刨花生時(shí)總會(huì)有一些花生落在地里。我們就帶上小鋤頭到地里把土刨開(kāi)，把落在地里的花生拾回去。
我們一邊拾花生，父親還一邊給我講花生是如何生長(zhǎng)，如何開(kāi)花結(jié)果的。雖然我們拾的花生并不多，但是我覺(jué)得很有意義，我不但增長(zhǎng)了知識(shí)、鍛煉了身體，還為農(nóng)民伯伯減少了一點(diǎn)點(diǎn)損失。秋天，是個(gè)美麗的季節(jié)。雖然，許多鮮花和小草已經(jīng)枯黃衰落。但是，在百花凋零的季節(jié)里，菊花卻傲霜斗雪，迎著寒風(fēng)，綻開(kāi)了它的第一個(gè)花苞。那微微顫動(dòng)的花瓣，修長(zhǎng)美麗，好像一個(gè)正在翩翩起舞的少女。菊花的顏色也很多。
白的`像堆積起來(lái)的層層白雪。粉的像天邊絢麗的晚霞。千姿百態(tài)，各具風(fēng)韻。秋天的楓葉也是美的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，紅的好像正在熊熊燃燒的火焰。給枯黃的山坡，增添了一抹絢麗的色彩。秋天樹(shù)葉兒也枯黃了，但青松、翠柏、香樟的葉子卻是那么的綠，直逼你的眼。在瑟瑟的秋風(fēng)里，又增添了一抹新綠。我愛(ài)秋天的美麗。
秋天，是個(gè)凄涼的季節(jié)。要不，怎么會(huì)有“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”的思念？怎么會(huì)有“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”的悲哀？怎么又會(huì)有“鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)？歸雁洛陽(yáng)邊”的期盼？在秋雨綿綿中，一曲《昭君出塞》，讓人想起了遠(yuǎn)嫁邊境的昭君。她帶著自己心愛(ài)的琵琶和對(duì)家鄉(xiāng)的戀戀不舍走了，為了漢匈的友好相處和文化交流去了大漠。但終因思念家鄉(xiāng)，而病死異國(guó)他鄉(xiāng)�？伤R死前仍不忘抱著從家鄉(xiāng)帶來(lái)的唯一的物品——琵琶，帶著思念，帶著痛苦，她，就這樣的走了。我愛(ài)秋天的凄涼。
河南南陽(yáng) 秋天，是個(gè)美麗的季節(jié)。雖然，許多鮮花和小草已經(jīng)枯黃衰落。但是，在百花凋零的季節(jié)里，菊花卻傲霜斗雪，迎著寒風(fēng)，綻開(kāi)了它的第一個(gè)花苞。那微微顫動(dòng)的花瓣，修長(zhǎng)美麗，好像一個(gè)正在翩翩起舞的少女。
我喜歡的季節(jié)作文5
春夏秋冬，四季更替，春季的到來(lái)總能使大地?zé)ㄈ灰恍�，到處都是綠色，生機(jī)勃勃的綠色。夏天是孩子們最?lèi)?ài)的季節(jié)，孩子們可以穿著清涼的衣服手里還拿著冰淇林，臉上止不住的笑容。秋天是農(nóng)民伯伯最?lèi)?ài)的季節(jié)，因?yàn)榍锾焓秦S收的季節(jié)，豐收使農(nóng)民伯伯一年的努力得到回報(bào)，看著那滿(mǎn)山的紅葉，心情也跟著好了起來(lái)。冬天則是滿(mǎn)世界的白色，動(dòng)物開(kāi)始冬眠，植物開(kāi)始落葉，唯獨(dú)這純白的雪，直至冬天的尾聲才漸漸消退……
如此多的季節(jié)變化，我唯獨(dú)喜愛(ài)給人有點(diǎn)寂寞感覺(jué)的秋天，因?yàn)檫@是我最?lèi)?ài)的姥姥最喜愛(ài)的季節(jié)。
我的姥姥是不折不扣農(nóng)民出身，她很早就嫁人了，平時(shí)就在家?guī)Ш⒆踊蚴窍碌馗筛赊r(nóng)活，現(xiàn)在的姥姥已有70幾歲的高齡，滿(mǎn)頭的白發(fā)，滿(mǎn)臉的皺紋，還有一對(duì)聽(tīng)不大清的耳朵，但是姥姥的身體卻依舊硬朗，還能下地干活呢！春季播種，秋天收獲，一年的努力只為給我這外孫女準(zhǔn)備點(diǎn)綠色食品，沒(méi)到秋天姥姥都會(huì)很高興，眼睛似是都瞇成一條線了，我愛(ài)這讓姥姥高興的秋天。
我不愛(ài)春季，因?yàn)榇杭咎^(guò)平凡；我不愛(ài)夏天，因?yàn)橄奶焯^(guò)熱情；我不愛(ài)冬天，因?yàn)槎焯^(guò)平靜；唯獨(dú)秋天能勾起我的思緒，卻不會(huì)因?yàn)樘^(guò)熱情而將我的思緒打亂。
我愛(ài)行走在秋天的林蔭道上，滿(mǎn)地的落葉，說(shuō)不出的詩(shī)意，走上去咔咔的響。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我的記憶就會(huì)追溯到從前，想起一些值得我回憶的往事。
閑暇時(shí)，我愛(ài)一個(gè)人坐在我家的陽(yáng)臺(tái)上，聽(tīng)著抒情的歌曲，畫(huà)著漫畫(huà)亦或是看些小說(shuō)，我想這因該是由于秋天給我的感覺(jué)更好些，所以在其它季節(jié)我不會(huì)這么做，每當(dāng)我媽媽看到我在陽(yáng)臺(tái)上看著書(shū)，都會(huì)打趣的稱(chēng)我為文藝小青年，說(shuō)我有詩(shī)人那淡淡的`氣息。
也許不止是我對(duì)這秋天情有獨(dú)鐘，從古至今已有許多詩(shī)人對(duì)秋天表達(dá)過(guò)贊美。戴望舒在《秋天的夢(mèng)》中寫(xiě)到：“迢遙的牧女的羊鈴，搖落了輕的樹(shù)葉。秋天的夢(mèng)是輕的，那是窈窕的牧女之戀。于是我的夢(mèng)靜靜地來(lái)了，但卻載著沉重的昔日。哦，現(xiàn)在，我有一些寒冷，一些寒冷，和一些憂(yōu)郁�！倍拍羷t在《秋夕》中這樣描繪：“銀燭秋光冷畫(huà)屏，輕羅小扇撲流螢。天階夜色涼如水，坐看牽�？椗��！边@似乎是詩(shī)人之間共同點(diǎn)：他們總能在這秋天找到一絲惆悵、一絲靈感，像我一樣深?lèi)?ài)著這秋天。
我出生在秋天，所以我也最?lèi)?ài)秋天。
秋天的安靜適合我的個(gè)性，秋天總能牽動(dòng)我的思緒，帶動(dòng)我的情緒，改變我的生活。秋天，我最?lèi)?ài)的季節(jié)。
我喜歡的季節(jié)作文6
冬銀裝素裹，春百花爭(zhēng)艷，夏驕陽(yáng)似火，而我卻獨(dú)愛(ài)靜謐的秋，愛(ài)它的漂亮、喜悅，和那一絲絲淡淡的韻味。
輕輕地，秋天來(lái)臨了。她是穿著金色的華爾茲舞裙邁入這個(gè)世界的，輕盈而柔和，沒(méi)有喧囂，沒(méi)有紛擾，有的只是無(wú)邊無(wú)際的寧?kù)o。我站在天地遺留給我的角落，守護(hù)紫丁香花開(kāi)的夢(mèng)幻，看著這個(gè)落葉紛紛的世界，忽然覺(jué)得很干凈，很溫柔。
秋也充滿(mǎn)豐收的喜悅，充滿(mǎn)孩子笑聲的喜悅。稻田上，谷場(chǎng)邊，都是成堆的黃豆、花生、玉米，閃耀著斑駁的陽(yáng)光的顏色，嘻嘻哈哈地?cái)D成一團(tuán)，笑著，鬧著，它們的嘴里唱的可是豐收的贊歌？忽又想起五年極體育課和同學(xué)們一起捉螞蚱的情景。那黃綠色，深深淺淺的草叢中，隱匿了多少秋的精靈？我們悄悄的撥開(kāi)草，細(xì)細(xì)的尋找著，有時(shí)會(huì)看到幾只小螞蚱，便都伸手以迅雷不及掩耳之勢(shì)猛地將它蓋住，然后，小心翼翼地翻開(kāi)手察看，同學(xué)們?cè)诨ハ啾戎l(shuí)的螞蚱多，誰(shuí)的螞蚱大，每當(dāng)有人又喊道：“我捉到一只！”其他人便投來(lái)羨慕的目光。這樣的秋的'生活，何嘗不是最愉快的呢？
秋留下的唯一的信物，便是那一片一片，形態(tài)各異的秋葉了。這當(dāng)然也是我喜歡秋天的主要原因。我走在鋪滿(mǎn)黃葉的林蔭小路上，打開(kāi)一本厚重的書(shū)，取出一枚精致的紅葉，葉脈，葉絡(luò)，纖毫畢現(xiàn)，那是歲月的痕跡。
記得小學(xué)六年中，我最?lèi)?ài)收集的便是這一枚枚樹(shù)葉了，那上面的精致花紋，在我看來(lái)，可都是大自然慷慨給予的完美禮物，朋友們也了解我這一點(diǎn)，每當(dāng)遇到一些漂亮的秋葉，總是會(huì)給我保留著。有一次，好朋友去北京后給我?guī)Щ亓藥灼闵綏魅~，是那種最耀眼的紅，最鮮艷的紅，讓人感到心里溫暖極了�，F(xiàn)在，朋友之間分開(kāi)了，但每當(dāng)再細(xì)細(xì)端詳，撫摸這些秋葉時(shí)，就似乎又想起了她們純真的面龐，那份濃重的友誼，還有那些過(guò)往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美好。
我又在樹(shù)林中撿到了一片漂亮的葉子，夾入了書(shū)中，一縷秋陽(yáng)照耀在我的臉上，一片光明，一片安詳，都化在了暖融融的秋中，都化在了回憶中的微笑里。
秋是我最喜愛(ài)的季節(jié)，可人們都說(shuō)它是離別的，是傷感的，但同樣就是這些傷感、思緒，敲開(kāi)了我的心扉。
我愛(ài)秋天，它的漂亮、喜悅、韻味，都會(huì)永遠(yuǎn)的記刻在我的心中，我知道，那是一段無(wú)法磨滅的回憶。
我喜歡的季節(jié)作文7
一年四季當(dāng)中，我最喜歡的季節(jié)要數(shù)冬季了。
我喜歡冬季，是因?yàn)槲曳浅Ｏ矚g滑雪。
記得去年寒假，媽媽和爸爸帶著我去西嶺雪山滑雪。一下車(chē)，我就看見(jiàn)售票處排著一隊(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)子，人們?cè)谶@里等待購(gòu)票，我還看見(jiàn)旁邊的屏幕上顯示著目前的人數(shù)一共有一萬(wàn)多人。哇！可真多呀！不知道要排到什么時(shí)候呢？
我們也排在了隊(duì)子后面。在兩個(gè)小時(shí)的漫長(zhǎng)等待過(guò)后，我們終于進(jìn)入了滑雪場(chǎng)。
“�。∵@真是一個(gè)冰清玉潔的童話(huà)世界�！蔽屹潎@道。
遠(yuǎn)處，白雪皚皚，有雪坡，還有不知是誰(shuí)堆起的雪人。我戴上頭盔，穿上滑雪板，拿起雪仗，在雪道上磕磕絆絆地走著。一位滑雪教練看見(jiàn)了我，快速地滑了過(guò)來(lái)，拉著我的手，讓我跟他學(xué)。我們一起上了傳送帶，到達(dá)雪坡頂上。
教練開(kāi)始教我滑雪了。他先教我基本動(dòng)作，兩只手緊握滑雪杖，雙腿與肩同寬略蹲，半貓腰，保持身體平衡。我按照教練教的方法試了試，很快就掌握了。接著教練開(kāi)始教我剎車(chē)，這剎車(chē)的.難度相對(duì)大些，它的動(dòng)作要領(lǐng)是要用雙腿的爆發(fā)力把腳下的雪板推成一個(gè)八字形，這樣的話(huà)，才能保證在剎車(chē)的過(guò)程中不被摔倒。我又按照教練教的方法反復(fù)的練習(xí)了幾次，很快就掌握了技巧。教練夸我學(xué)的快，非常棒！
聽(tīng)了教練的夸獎(jiǎng)，我有些得意，膽子也大起來(lái)。我在雪地里滑行自如，時(shí)而左轉(zhuǎn)彎，時(shí)而加速，時(shí)而完美剎車(chē)，我有些忘乎所以了，心里也慢慢驕傲起來(lái)、大意起來(lái)。
我的虛榮心開(kāi)始膨脹，有些飄飄然了，注意力也在不知不覺(jué)中分散。就在我得意忘形之際，腳下不知怎么的，變得不聽(tīng)使喚了，一不留神兒狠狠的摔了下來(lái)。這一摔，摔得可不輕，我四腳朝天，一動(dòng)不能動(dòng)，疼得我齜牙咧嘴。頓時(shí)，挫敗感朝我襲來(lái)。
教練看見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)，把我扶起來(lái)，檢查了我的裝備，又給我教了一遍技巧，并鼓勵(lì)我再滑一次。我一邊想動(dòng)作要領(lǐng)，一邊小心的滑著，摔倒了就勇敢得爬起來(lái)。一次又一次，這一回，我不僅扎扎實(shí)實(shí)學(xué)會(huì)了基本技巧，還學(xué)會(huì)了難度大點(diǎn)的左轉(zhuǎn)彎，右轉(zhuǎn)彎。
再后來(lái)，在雪地里，我自如的滑行著，我的心里有說(shuō)不出的快樂(lè)。
滑雪給我的童年帶來(lái)了許多樂(lè)趣，我喜歡冬季。
我喜歡的季節(jié)作文8
我喜歡四季一切都令我著迷。
我喜歡春天。春是一個(gè)美麗的少女。那嫵媚的花兒是她五彩的長(zhǎng)裙，隨風(fēng)擺動(dòng)；那蔚藍(lán)的天空是她干凈的上衣，點(diǎn)綴著朵朵白云；那鳥(niǎo)兒的啼叫是她歡快的哨聲；那孩童的笑語(yǔ)是她動(dòng)聽(tīng)的嗓音她文文靜靜地伏在大地母親身上，看著動(dòng)物、植物、在家悶了一冬的孩子們依偎在她身邊。比如我，這個(gè)頑皮的孩子，一到春天，我就明確的感受到春的生命力了，鄰家種的植物，聽(tīng)到春的召喚，都努力的向上生長(zhǎng)；我家的小貓，起個(gè)早床，在客廳里歡快的跑跑跳跳。我推開(kāi)窗，歡迎春的到來(lái)。春的快樂(lè)感染了我，感染了世間所有的生靈，春的活力，讓我著迷。
我喜歡夏天。夏是一個(gè)壯實(shí)的少男。那叢叢的綠草是他蓬亂的頭發(fā)；那閃電的怒吼是他無(wú)限的激情他活力四射，召喚出所有的孩子：來(lái)吧，讓我們一起奮斗！于是，孩子們滿(mǎn)心歡喜，如潮水般涌出，涌向夏的體育場(chǎng)、游泳館。更吸引我們的，還有夏的美食我們手拿冰棒，走在夏的路上，那種感覺(jué)多么美妙！夏的熱情感染了我，感染了江河大地，夏的激情，讓我著迷。
我喜歡秋天。秋是一個(gè)大方的.姑娘。那金黃的麥浪是她柔軟的長(zhǎng)發(fā)；那隨風(fēng)飄落的楓葉是她勤勞的身影她溫柔善良，每次把最好的果實(shí)、風(fēng)景，乃至喜悅的心情送給人們。農(nóng)民們陶醉在無(wú)盡的幸福中秋帶來(lái)了碩果、糧食。秋天把一首首詩(shī)歌寫(xiě)在銀杏樹(shù)的葉子上，送給天真的孩子們，孩子們踩在落葉上發(fā)出嚓、嚓的聲響，像在剪裁一件精致的大衣。秋的無(wú)私感染了我，感染了豐碩的果園，秋的慷慨，讓我著迷。
我喜歡冬天。冬是一個(gè)莫測(cè)的女巫。那潔白的雪花是她厚厚的面紗；那呼嘯的北風(fēng)是她飄揚(yáng)的長(zhǎng)袍她時(shí)而文靜，時(shí)而狂怒。文靜時(shí)，那白皚皚的大地就變成了孩子們的樂(lè)園打雪仗、堆雪人、滑雪橇都會(huì)使我們樂(lè)不可支。狂怒時(shí)，也能找到樂(lè)趣，狂風(fēng)吹得窗戶(hù)咔咔作響，像一曲激昂交錯(cuò)的交響樂(lè)。我人在屋里，心卻向著窗外，飛向那大雪紛飛的世界！冬的狂野感染了我，感染了四季輪回，冬的莫測(cè)，讓我著迷。
我喜歡四季一切都那么地令我著迷！
我喜歡的季節(jié)作文9
秋天是金色的季節(jié)、成熟的季節(jié)、收獲的季節(jié)，也有人說(shuō)秋天是蕭條的季節(jié)、凄清的季節(jié)。我喜歡秋天，一直以來(lái)我都只對(duì)秋天“情有獨(dú)鐘”。我喜歡秋天的一切，喜歡落葉從樹(shù)上慢慢墜落的樣子，喜歡秋獨(dú)特的顏色－－金黃，喜歡秋的氣息，喜歡秋的瓜果累累的樣子，喜歡秋的節(jié)奏。
看見(jiàn)果樹(shù)上的果實(shí)成熟了，似乎看到了人也是一樣從青變紅。也有人會(huì)說(shuō)自己是“青蘋(píng)果”，意味著還是沒(méi)有長(zhǎng)大。還有一點(diǎn)稚氣，還有點(diǎn)孩子氣。我覺(jué)得十七八歲的我們是“紅蘋(píng)果”，褪掉了原有的稚氣，一點(diǎn)點(diǎn)變得成熟，換上了另外一個(gè)面孔，步入了另外一個(gè)世界，體驗(yàn)著前所未有的感受。
看見(jiàn)樹(shù)上的果實(shí)，想到了果實(shí)從發(fā)芽、長(zhǎng)大、成熟，也要很久的時(shí)間�？吹焦麑�(shí)一個(gè)個(gè)都熟了，即將面臨的是被人采擷，即將面臨的是被人品嘗。果實(shí)也有生命的，人是主宰它的生命，而人的生命，自己能夠主宰嗎？！
然而，又是誰(shuí)主宰我們的生命啊！是上帝嗎？我們的生命都由它主宰？它給我們每個(gè)人的生命的長(zhǎng)短是否是一樣的呢？看見(jiàn)金黃色的秋，似乎是一個(gè)穿著金色衣服的少女，是那樣的嫵媚，那么的令人向往。秋是令人向往的.季節(jié)，最喜歡的季節(jié)。秋是果實(shí)飄香的季節(jié)，最喜歡的季節(jié)。秋是最想念的季節(jié)。秋是最令人向往的季節(jié)。秋是成熟的季節(jié)。秋是樹(shù)葉變黃的季節(jié)。秋是收獲的季節(jié)。秋是蕭條的季節(jié)。秋是凄青的季節(jié)。秋沒(méi)有春的溫柔，秋沒(méi)有夏的熱情，秋沒(méi)有冬的冷酷。秋有獨(dú)自的風(fēng)格，不追時(shí)髦。自古逢秋悲寂廖，我言秋日勝春朝。
也許有人不喜歡秋，覺(jué)得秋天沒(méi)有春那么的溫柔，沒(méi)有那么的春那么的細(xì)膩，沒(méi)有春那美麗。我覺(jué)得只要有心去體味，可以知道每個(gè)季節(jié)也是值得令人喜歡，向往的。
什么東西本來(lái)很普通，用眼睛去發(fā)現(xiàn)，用心靈去聆聽(tīng)，也許它本來(lái)的價(jià)質(zhì)，將會(huì)隨著人們的不同的評(píng)價(jià)而產(chǎn)生了不同的價(jià)值觀。有個(gè)人拾到一個(gè)看上去形狀怪異的石頭，他拿到集市上去賣(mài)。不同的人出了不同的價(jià)格，但他還是沒(méi)有賣(mài)出去，一直保存著。把它當(dāng)作珍寶視之，可是后來(lái)他知道了，那只是一個(gè)很普通的石頭，不是什么“奇石”。但是只要人們賦予它的價(jià)值不同，不管它是不是“稀世珍品”，只要人們賦予它的價(jià)值高了，它在人們的心中的價(jià)值也跟著變高了。也是會(huì)對(duì)它視為所愛(ài)。
秋天是最想念的季節(jié)，是最向往的季節(jié)，是最喜歡的季節(jié)。
我喜歡的季節(jié)作文10
春夏秋冬，四季更替，春天的到來(lái)總能使大地?zé)ㄈ灰恍拢教幎际蔷G色，生機(jī)勃勃的綠色。夏天是孩子們最?lèi)?ài)的季節(jié)，孩子們可以穿著清涼的衣服手里還拿著冰淇林，臉上止不住的笑容。秋季是農(nóng)民伯伯最?lèi)?ài)的季節(jié)，因?yàn)榍锛臼秦S收的季節(jié)，豐收使農(nóng)民伯伯一年的努力得到回報(bào)，看著那滿(mǎn)山的紅葉，心情也跟著好了起來(lái)。冬天則是滿(mǎn)世界的白色，動(dòng)物開(kāi)始冬眠，植物開(kāi)始落葉，唯獨(dú)這純白的雪，直至冬天的尾聲才漸漸消退……
如此多的季節(jié)變化，我唯獨(dú)喜愛(ài)給人有點(diǎn)寂寞感覺(jué)的秋季，因?yàn)檫@是我最?lèi)?ài)的外婆最喜愛(ài)的季節(jié)。
我的外婆是不折不扣農(nóng)民出身，她很早就嫁人了，平時(shí)就在家?guī)Ш⒆踊蚴窍碌馗筛赊r(nóng)活，現(xiàn)在的外婆已有70幾歲的高齡，滿(mǎn)頭的白發(fā)，滿(mǎn)臉的皺紋，還有一對(duì)聽(tīng)不大清的耳朵，但是外婆的身體卻依舊硬朗，還能下地干活呢！春天播種，秋季收獲，一年的努力只為給我這外孫女準(zhǔn)備點(diǎn)綠色食品，沒(méi)到秋季外婆都會(huì)很高興，眼睛似是都瞇成一條線了，我愛(ài)這讓外婆高興的秋季。
我不愛(ài)春天，因?yàn)榇禾焯^(guò)平凡；我不愛(ài)夏天，因?yàn)橄奶焯^(guò)熱情；我不愛(ài)冬天，因?yàn)槎焯^(guò)平靜；唯獨(dú)秋季能勾起我的思緒，卻不會(huì)因?yàn)樘^(guò)熱情而將我的思緒打亂。
我愛(ài)行走在秋季的林蔭道上，滿(mǎn)地的落葉，說(shuō)不出的詩(shī)意，走上去咔咔的響。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我的記憶就會(huì)追溯到從前，想起一些值得我回憶的往事。
閑暇時(shí)，我愛(ài)一個(gè)人坐在我家的陽(yáng)臺(tái)上，聽(tīng)著抒情的歌曲，畫(huà)著漫畫(huà)亦或是看些小說(shuō)，我想這因該是由于秋季給我的感覺(jué)更好些，所以在其它季節(jié)我不會(huì)這么做，每當(dāng)我媽媽看到我在陽(yáng)臺(tái)上看著書(shū)，都會(huì)打趣的稱(chēng)我為文藝小青年，說(shuō)我有詩(shī)人那淡淡的氣息。
也許不止是我對(duì)這秋季情有獨(dú)鐘，從古至今已有許多詩(shī)人對(duì)秋季表達(dá)過(guò)贊美。戴望舒在《秋季的夢(mèng)》中寫(xiě)到：“迢遙的牧女的羊鈴，搖落了輕的'樹(shù)葉。秋季的夢(mèng)是輕的，那是窈窕的牧女之戀。于是我的夢(mèng)靜靜地來(lái)了，但卻載著沉重的昔日。哦，現(xiàn)在，我有一些寒冷，一些寒冷，和一些憂(yōu)郁�！倍拍羷t在《秋夕》中這樣描繪：“銀燭秋光冷畫(huà)屏，輕羅小扇撲流螢。天階夜色涼如水，坐看牽牛織女星。”這似乎是詩(shī)人之間共同點(diǎn)：他們總能在這秋季找到一絲惆悵、一絲靈感，像我一樣深?lèi)?ài)著這秋季。
我出生在秋季，所以我也最?lèi)?ài)秋季。
秋季的安靜適合我的個(gè)性，秋季總能牽動(dòng)我的思緒，帶動(dòng)我的情緒，改變我的生活。秋季，我最?lèi)?ài)的季節(jié)。
我喜歡的季節(jié)作文11
“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。”猜到了嗎？我最喜歡的季節(jié)就是秋季。秋季是個(gè)風(fēng)景宜人的季節(jié)，秋季是個(gè)豐收的季節(jié)，秋季是個(gè)寄托希望的季節(jié)……
天空中，掠過(guò)一群大雁，它們時(shí)而排成“一”字型，時(shí)而排成“人”字型，它們排著整齊的隊(duì)伍向南飛去。我來(lái)到了森林里，大家總是覺(jué)得春季的百花盛開(kāi)，花團(tuán)錦簇，夏季的枝繁葉茂才是最美的，但殊不知秋季的森林也有一種別樣的美。剛進(jìn)入森林，我的視線就被紅色與金黃色所包圍。有火紅，深紅，淡紅，淺黃，蛋黃，金黃，土黃……那些顏色深淺不一，多種多樣，有些顏色我甚至連名字也叫不出來(lái)。我的眼前是一片五彩繽紛的海洋。不僅顏色絢麗，而且樹(shù)葉的形狀也各不相同。有橢圓，扁圓，長(zhǎng)條狀，方形……。你瞧，那滿(mǎn)樹(shù)的楓葉，火紅火紅的，似乎有一把火在燃燒。從遠(yuǎn)處看，那棵楓樹(shù)就好像是一位熱情似火的少女，正準(zhǔn)備邀請(qǐng)我們到它哪兒去坐坐呢！在一些果樹(shù)上，已經(jīng)結(jié)出了豐碩的果實(shí)，那一個(gè)個(gè)紅彤彤的小精靈，水靈靈的甚是可愛(ài)。
觀賞完秋季的森林，我來(lái)到了秋季的田野。如果說(shuō)森林總體是紅通通，火辣辣的感覺(jué)的話(huà)，那田野就是一片絢麗的金色，給人一種豐收的感覺(jué)。你瞧，那一顆顆稻谷圓潤(rùn)飽滿(mǎn)，一條條麥穗都快壓彎了腰。一陣微風(fēng)吹過(guò)，金色的麥穗隨風(fēng)擺動(dòng)了起來(lái)，好像一位身材婀娜的小姐在展現(xiàn)著它那曼妙的舞姿。從遠(yuǎn)處看，一層層麥穗擺動(dòng)著，好像掀起了層層麥浪，浪花此起彼伏，一層高過(guò)一層，像是在為我們進(jìn)行一場(chǎng)盛大的雜技表演。農(nóng)民伯伯的'臉上也掛滿(mǎn)了笑容，他看了看自己的田野，說(shuō)：“今年，一定又是一個(gè)豐收年！”農(nóng)民伯伯們辛苦了一年，在這個(gè)時(shí)候，終于有了回報(bào)。秋季可真是個(gè)豐收的季節(jié)。
秋季，不僅風(fēng)景秀麗，碩果累累，而且，還是個(gè)充滿(mǎn)希望的季節(jié)。秋季，各位學(xué)子都結(jié)束了輕松、愉快的假期，準(zhǔn)備再次步入學(xué)堂�！叭酥�，性本善……”，朗朗的讀書(shū)聲從教室里傳出。這又將是一個(gè)嶄新的學(xué)期，是個(gè)新的起點(diǎn)。讓我們發(fā)憤圖強(qiáng)，好好學(xué)習(xí)，也從秋季開(kāi)始播種希望的種子。
秋季，是我最喜愛(ài)的季節(jié)，它景色宜人，碩果累累，又充滿(mǎn)希望。我愛(ài)你，美麗的秋季！
我喜歡的季節(jié)作文12
一年四季春夏與秋冬吾獨(dú)愛(ài)秋一個(gè)讓人產(chǎn)生無(wú)限感慨卻也顯得那么悲涼的季節(jié)。
它雖然沒(méi)有春季花兒般的絢麗多彩也沒(méi)有夏日里草木茂盛的盛況更沒(méi)有冬季里漫季飛舞的雪花卻有許許多多裝滿(mǎn)黃金大道的落葉景觀。
秋季來(lái)臨時(shí)我不喜歡觀看楓葉的紅火青松的蒼翠菊花的綻放卻喜歡一株株讓人無(wú)法抹去記憶的梧桐樹(shù)———葉大空心。
秋這個(gè)季節(jié)南方還是多雨的綿綿細(xì)雨一個(gè)害羞的女子。聽(tīng)到"疏雨滴梧桐"這一"滴"字不僅滴到了梧桐葉上更是滴進(jìn)每個(gè)有心人的心田。因?yàn)槠鄾鏊岳钋逭諏?xiě)出了："梧桐更兼細(xì)雨到黃昏點(diǎn)點(diǎn)滴滴。"因?yàn)殡x愁別緒讓這位"女中豪杰"產(chǎn)生了愁心愁意。
也因?yàn)殡x情溫庭筠吟唱出了："梧桐樹(shù)三更雨不道離情正苦。一葉葉一聲聲空階滴到明。"幾句深情卻也簡(jiǎn)短的話(huà)讓詞人的'心中有處話(huà)凄涼。那就是秋季里的梧桐。
因?yàn)槭裁词拱拙右滓惨鞒鲞@樣一句"秋雨梧桐葉落時(shí)"呢 因?yàn)槌羁嘁驗(yàn)榍锛�。秋雨梧桐二者兼得營(yíng)造出秋季悲涼的氣氛和凄清的意境讓有心人滴入梧桐雨。
秋這個(gè)季節(jié)也必須與月同在。月是有心人寄托情感的心靈場(chǎng)所。月亮月暗月圓月缺真正的是月涼。
蘇軾的"缺月掛疏桐"會(huì)不讓人產(chǎn)生遐思嗎
朱淑真的"鋪床涼滿(mǎn)梧桐月月在梧桐缺處明"不知又有多少人體會(huì)到呢
李煜的"寂寞梧桐深院鎖清秋"那月如鉤何人能不感到秋的冷清呢
多么凄涼的秋季！多么讓人有情感———傷感的秋季啊！秋季與梧桐與綿雨與缺月合照出一張照片那張照片存在我們的心中方能永存。那張照片是對(duì)秋季的真實(shí)寫(xiě)照。那梧桐也許寒鴉也不肯棲；那綿雨也許大雁也羨慕；那缺月也許文人墨客在寄托情感。
沒(méi)有秋季是不完整的四季！
但總覺(jué)得梧桐綿雨缺月這張照片需要一顆文人墨客的心那情感才能真正得到體會(huì)。
一年四季吾獨(dú)愛(ài)秋———凄清的季節(jié)情感的季節(jié)。
我喜歡的季節(jié)作文13
春天，百花齊放;夏天，烈日炎炎;秋天，瓜果飄香;冬天，白雪皚皚。一年四季，往返不息，相信每個(gè)人都有自己喜歡的季節(jié)，我喜歡的季節(jié)是白雪皚皚的冬天。是的，美妙的冬天。
雪落無(wú)聲
樹(shù)葉早已不見(jiàn)蹤影，冬天來(lái)臨了。雪飄然而至，無(wú)聲無(wú)息地傳遞著冬的訊息。一片片雪花像一個(gè)個(gè)頑皮的小精靈，悄悄地來(lái)到這世界，落在大地上，給原本灰暗的大地增添了幾分情趣。粗糙的樹(shù)皮，被小精靈們涂抹了一層厚厚的護(hù)膚霜;沉睡的花草，被小精靈們蓋上了一層雪白的被子;高大的樓房，被小精靈們變成了巍峨的巨人……但這一切的一切，都是靜悄悄的，沒(méi)有一點(diǎn)聲音。
一束陽(yáng)光
早晨，太陽(yáng)公公打著哈欠出來(lái)上班，將大地籠罩在他溫暖的懷抱里。一束金色的陽(yáng)光灑在雪地上，給原本潔白的.雪地鍍上了一層金粉，別有一番風(fēng)味。過(guò)了一會(huì)兒，人們陸陸續(xù)續(xù)出來(lái)了：大人們出去上班，老人們出來(lái)鍛煉。安靜的小鎮(zhèn)頓時(shí)熱鬧起來(lái)，忽然，一陣清脆的笑聲傳了過(guò)來(lái)，哦!原來(lái)是小朋友們出來(lái)玩雪啦。
孩童嬉戲
瞧啊，那些快樂(lè)的孩子，在雪地上玩得不亦樂(lè)乎，銀鈴般的笑聲給雪地帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)。男孩子們打起了雪仗，分成兩隊(duì)，目的是攻進(jìn)對(duì)方的“碉堡”，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)雪球像炮彈一樣飛來(lái)飛去，真是好不壯觀!女孩子們比賽堆雪娃娃，看誰(shuí)堆的雪娃娃大、誰(shuí)堆的雪娃娃高、誰(shuí)堆的雪娃娃漂亮。她們可認(rèn)真了，堆出來(lái)的雪娃娃個(gè)個(gè)都可愛(ài)無(wú)比。于是，便有了一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的雪娃娃站在雪地里，守望著這雪白的世界。
松梅傲雪
在這雪白的世界中，除了可愛(ài)的人們，便是那清新淡雅的梅花的和那青翠、挺拔的松樹(shù)了。一朵朵冷艷的梅花給雪地帶來(lái)縷縷幽芳，那每一朵梅花，都像是冬天的美的精靈，難怪宋朝大詩(shī)人王安石曾經(jīng)這樣贊美梅花：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)。”再看那一株株雄偉、蒼勁的松樹(shù)，在寒冷的冬天依舊翠綠，給人以一種堅(jiān)韌不拔的感覺(jué)，松樹(shù)更像那忠心耿耿的守衛(wèi)，一年四季始終堅(jiān)定不移、昂首挺胸。
我愛(ài)這冬天，愛(ài)冬天小精靈一般的雪花，愛(ài)冬天梅花的芳香，更愛(ài)冬天溫暖的陽(yáng)光!
我喜歡的季節(jié)作文14
首先因?yàn)橄募菊凳罴伲粋�(gè)整整長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)月的假期，我可以做我喜歡做的事情。自由安排時(shí)間。
我最喜歡夏有足夠的理由：春天是生命的開(kāi)始，充滿(mǎn)朝氣卻少了夏的熱烈；秋雖是豐收的季節(jié)，但也是萬(wàn)物蕭條的開(kāi)始；冬天雖有銀妝素裹的景致，但它讓人感覺(jué)從頭到腳都是冷冰冰的。還是夏天最好，大大的晴天，藍(lán)藍(lán)的天空，還有白白的云朵。
我喜歡夏天，首先是因?yàn)橄奶斓奶鞖�。夏日的晴空是燦爛的，天是那樣的藍(lán)，陽(yáng)光是那樣的強(qiáng)烈，天上地下處于一片耀眼的光明之中。夏天應(yīng)該是隨風(fēng)而來(lái)了，我在風(fēng)中感受它的氣息。這氣息不像春風(fēng)那樣柔軟，也不像秋風(fēng)那樣涼爽，也不像冬風(fēng)那樣寒酷。它有自己獨(dú)特的魅力�！昂糜曛獣r(shí)節(jié)，當(dāng)夏乃發(fā)生”。夏天的雨大而不猛，密而不亂，為烈日炎炎的夏天帶來(lái)絲絲清涼，夏天的雨滋潤(rùn)了萬(wàn)物，讓麥子更挺拔，讓花兒更嬌潤(rùn)。夏天的雨干脆果斷，下得急切，停的利落，不像春雨細(xì)細(xì)綿綿，也不像秋雨淅淅瀝瀝，更不像冬雨寒冷刺骨。夏日里，你可以穿漂亮的裙子；可以吃可口的冰淇淋；可以光著腳丫在海邊踏浪，或者，挽起裙擺，靜靜的站在夕陽(yáng)下的沙灘上看落日。
其次，夏天也是水果的旺季，夏天有我喜歡吃的`葡萄、西瓜、桃子等。這些水果只有在夏天吃，才能吃出夏天的獨(dú)特味道。
第三，我喜歡夏天的顏色，那種充滿(mǎn)活力的綠色。春天萬(wàn)紫千紅，秋天遍地金黃，冬天銀裝素裹，的確使人傾倒。但是，夏天也有自己蒼翠欲滴的盛裝。當(dāng)你登上山頂，遙望碧綠的原野，像是一片綠色的海洋，同藍(lán)色的天空連成一片，郁郁蔥蔥，充滿(mǎn)生機(jī)。有人說(shuō)是色彩構(gòu)筑了夏的活力：蓬勃的綠、熱烈的紅、燦爛的黃、純凈的紫、明亮的藍(lán)……
第四，我喜歡夏日的活力。夏天天氣炎熱，人體的新陳代謝加快，正是鍛煉身體的好季節(jié)�？梢栽缙诔颗�，打球，還可以去游泳。對(duì)于正在長(zhǎng)身體青少年朋友，更應(yīng)該在夏季加強(qiáng)鍛煉，讓自己擁有一個(gè)強(qiáng)壯的體格。
最后，我還喜歡夏日的風(fēng)景。夏日荷花別樣紅，說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，夏日的荷花的確特別美，而且還給人帶來(lái)一種清新與活力。除了荷花，夏日的晚霞可謂是一道最獨(dú)特的風(fēng)景。夕陽(yáng)西下，留下一片火紅的晚霞。倒影在湖水中，將湖水染成通紅。
夏日的涼風(fēng)，從身邊慢慢劃過(guò)，讓我感受到酷熱中的一絲絲的涼爽。清涼的雨溫柔地降落下來(lái)，滴打在我的耳朵上，讓我聽(tīng)到夏的歌唱。
我喜歡的季節(jié)作文15
春天像一個(gè)和藹可親的老奶奶，夏天像一個(gè)活潑的小妹妹，秋天像一個(gè)有魅力卻又成熟的阿姨，冬天像一個(gè)淡潔高雅的姐姐。她躍過(guò)高山，飛過(guò)河流，她辛苦了！可她一刻也不休息，便迫不及待地來(lái)到我們的校園�？矗@里到處都充滿(mǎn)了春天的氣息和活力；到處都是一片勃勃的生機(jī)；到處都是一派鳥(niǎo)語(yǔ)花香的景象；到處生機(jī)勃勃的景象；到處都洋溢著濃濃的春意。那略帶寒意的春風(fēng)，喚醒了沉睡的萬(wàn)物，使無(wú)數(shù)的小生靈睜開(kāi)了蒙?的睡眼。瞧，地上的小草睜開(kāi)發(fā)眼睛，偷偷地從土地里鉆出小腦袋，好奇地打量著這外光彩奪目的春天。它像是一位心靈手巧的紡織能手，用自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色，依靠著集體的力量，織成了一塊塊綠茵茵的地毯�；▔锏孽r花爭(zhēng)芳斗艷，你不讓我，我不讓你地開(kāi)放著，簇?fù)碓谝黄稹Ｒ黄t色的，一片黃色的，一片紫色的，一片玫瑰色的'……朵朵鮮花沐浴著春天和煦的陽(yáng)光，競(jìng)相開(kāi)放。枝頭上的小鳥(niǎo)放開(kāi)喉嚨，快樂(lè)地唱出婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌曲。小樹(shù)也從冬眠中醒來(lái)，穿上美麗的綠衣裳，抽枝長(zhǎng)葉，像一個(gè)衛(wèi)士挺立在那里，守衛(wèi)著我們的校園。此時(shí)，整個(gè)校園像是被春姑娘罩上下班一層綠色的輕紗。特別是教學(xué)樓前面的那一棵桃樹(shù)上開(kāi)了不少鮮艷的桃花。她們像一個(gè)個(gè)害羞的玉女，粉紅色的胭脂臉，金黃色的花蕊，散發(fā)了出一陣陣淡淡的清香，引來(lái)了不少辛勤的蜜蜂和戲耍的蝴蝶。那些含苞欲放的桃花蕾用身子緊緊地掩住臉，不敢露出臉來(lái)，把一股股清香灑滿(mǎn)了校園，令人流連忘返。這不，教學(xué)樓旁邊的紫丁花也開(kāi)得正熱烈，它們朵朵都小巧玲瓏，擺出一個(gè)個(gè)優(yōu)美的姿態(tài)，像一個(gè)個(gè)身穿紫色的嬌艷美麗的小美人兒，可愛(ài)極了。它們個(gè)個(gè)都打扮得豐姿綽約，趕來(lái)參加這個(gè)春天的盛宴。早上，同學(xué)們都早早來(lái)到學(xué)校，在操場(chǎng)上做各種運(yùn)動(dòng)，鍛煉身體，陣陣歡聲笑語(yǔ)把枝頭上的露珠都震落下來(lái)。教室里，燈光明亮，瑯瑯的讀書(shū)聲驚醒了太陽(yáng)公公，他笑呵呵地看著這生機(jī)勃勃的校園，把和煦的陽(yáng)光灑遍了校園的每一個(gè)角落。暖烘烘的，烘得讓人直想睡覺(jué)，難怪李白詩(shī)人會(huì)說(shuō)“春眠不覺(jué)曉“這句詩(shī)呢！俗話(huà)說(shuō)“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨�！蔽乙谶@美好的早晨里發(fā)奮學(xué)習(xí)。我陶醉在這如詩(shī)如畫(huà)的春色中，仿佛變成了多姿多彩的春天中的一棵小草，一朵小花，在園丁的辛勤培育下，正快樂(lè)地、健康地成長(zhǎng)，把祖國(guó)的春天裝點(diǎn)得更加美麗、可愛(ài)。
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