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【合集】元宵節(jié)作文600字3篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的元宵節(jié)作文600字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
元宵節(jié)作文600字 篇1
元宵節(jié)是我國重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一。在這一天，全國各地都有掛燈籠、吃元宵、猜燈謎等風(fēng)俗。今年的元宵節(jié)相比于以前，讓我更加印象深刻，因?yàn)檫@次元宵節(jié)我們學(xué)校組織了豐富多彩的活動(dòng)，讓我十分難忘。
在節(jié)日的前一周，同學(xué)們就紛紛準(zhǔn)備起自制的燈籠。大家發(fā)揮了豐富的想象力，化身為能工巧匠，制作出各式各樣精巧別致的燈籠。不僅僅有傳統(tǒng)的紅色圓形的燈籠，還有更多的五顏六色，造型各異的燈籠。這百余個(gè)燈籠掛在教學(xué)樓的走廊上，一眼望去，真是美麗壯觀，讓人看得目不暇接。
活動(dòng)中，還有一個(gè)令我們感興趣的環(huán)節(jié)，就是自己創(chuàng)作燈謎讓同學(xué)們猜。以前，我只猜過燈謎，但是從來沒有自己寫過。通過這次活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)寫燈謎比猜燈謎可要難多啦，真是由衷的佩服那些能寫出好燈謎的創(chuàng)作者們。
到了元宵節(jié)的那一天，大家早就按捺不住興奮的心情，最后一節(jié)課的下課鈴一響，同學(xué)們就不約而同的放下了書本，爭先恐后地沖出了教室。平常安靜的走廊上一下子就成了歡樂地海洋。人群涌動(dòng)，歡聲笑語，大家都在爭著看貼在墻上的燈謎。這次由同學(xué)們自己創(chuàng)作的燈謎都不是司空見慣的老燈謎，而是新穎的、有趣的、獨(dú)特的燈謎，讓人眼前一亮!我還在絞盡腦汁猜著燈謎，只聽見“唰唰……”燈謎一個(gè)個(gè)被同學(xué)們撕走猜了去。老師辦公室的門口更是熱鬧，數(shù)十位同學(xué)都擠在那里，聽說猜對(duì)老師的燈謎，可以吃到今晚食堂的免費(fèi)元宵，怪不得“吃貨”們都在瘋狂地猜著老師出的.燈謎呢。不一會(huì)兒，其他年級(jí)的師哥師姐們和老師們也來到了這里參與我們的活動(dòng)，節(jié)日的氣氛在學(xué)校爆炸開來，一派喜慶的景象。
活動(dòng)結(jié)束后，每個(gè)同學(xué)都帶著開心的笑容依依不舍的離開了校園。我們不僅得到了快樂，更是體會(huì)了中華的傳統(tǒng)文化，我們也一定會(huì)將這珍貴的文化保留好，世世代代傳承下去。
元宵節(jié)作文600字 篇2
在眾多的節(jié)日當(dāng)中，我最喜歡的就是元宵節(jié)了，不是因?yàn)榭梢钥椿�，也不是因�(yàn)榭梢圆聼糁i，而是因?yàn)檫@一天，老媽會(huì)親手做湯圓。老媽做的湯圓是我的最愛。
記得那年，元宵節(jié)前一天，我就纏著老媽要吃湯圓，老媽拗不過，只好動(dòng)手做了起來，為了多吃點(diǎn)兒湯圓，我連午飯都沒吃，就等著晚上能放開肚皮，吃個(gè)痛快。好不容易熬到了晚上，老媽端來一大碗熱騰騰的湯圓，瞧著碗里那圓圓的“小腦袋”，雪白的“皮膚”……口水就不自覺地流了出來。我趕緊拿起筷子小心翼翼地夾起一個(gè)“小腦袋”正要往嘴里送，突然，湯圓的皮破了，流出了黑黑的.芝麻。我咽了一口口水，趕快拿來湯匙舀起一個(gè)湯圓，送到嘴邊一口咬下去，芝麻頓時(shí)噴射而出，滿口香甜。不過，真的很燙！那燙更能體現(xiàn)芝麻的濃香。我擼起袖子，索性端起碗，大口大口地吃了起來，燙得我擠眉弄眼，不時(shí)地張著嘴哈氣，不一會(huì)兒，就將滿滿一碗湯圓吃了個(gè)干凈。我舔舔嘴唇，真想再來一碗，可是圓鼓鼓的肚皮告訴我：這里實(shí)在裝不下了。我只好擦擦額頭細(xì)密的汗珠，放棄了這個(gè)念頭。
時(shí)光荏苒，我漸漸長大，父母為了生計(jì)外出打工，很少回家，我也幾乎吃不到母親親手做的湯圓了。又是一年元宵節(jié)，老媽將我?guī)У剿蚬さ某鞘欣铮砩�，老爸老媽�?qǐng)我去一家小店里吃湯圓。我迫不及待地舀起一個(gè)，一口咬下去，發(fā)現(xiàn)這湯圓皮也太厚了，芝麻也少得可憐。于是我又想小時(shí)候，老媽親手為我做的湯圓，眼淚就不爭氣地流了下來……
唉！何時(shí)才能吃到老媽做的湯圓呢？
元宵節(jié)作文600字 篇3
“正月里來正月正，正月十五鬧花燈。”瞧，四（4）班的同學(xué)們正在做花燈、猜謎語呢！讓我們一起去看一看吧！
家委會(huì)的媽媽們給我們準(zhǔn)備了做花燈的材料，這些材料可齊全了：有十二根燈籠骨架，一根用來手提的棒子，四張燈籠紙，一個(gè)圓柱形的蠟燭等。
我迫不及待地撕開包裝，拿出說明書，一目十行地看了過去，隨后便開始搭骨架。我心想：搭骨架有什么難的？我兩三分鐘就能搭一個(gè)最好的。于是，我看也沒看，這兒插插，那兒拍拍，本以為一個(gè)燈籠骨架就搭好了�？勺屑�(xì)一瞧，我頓時(shí)嚇了一大跳，這“正方體”一邊高、一邊低，像一個(gè)調(diào)皮的娃娃故意聳著肩膀。怎么會(huì)這樣呢？我耐下心來，細(xì)致地觀察了一番。原來長方形棒子上的小孔也是有高低之分的，我壓根就沒有注意到這一點(diǎn)。我灰溜溜地拿回了慘不忍睹的燈籠骨架，把它拆開，重新開始。這次，我不再魯莽，而是先觀察研究了一番。我拿起一根長方形的骨架，小心翼翼地把細(xì)圓形那端插進(jìn)小孔里，輕輕地用手掌往里推了推。按照這樣的步驟，我做了兩個(gè)一模一樣的長方形，再用兩根圓形骨架把兩個(gè)長方形連接了起來。經(jīng)過一番周折，我終于搭好了，一個(gè)挺漂亮的骨架初步完成。
最后，我繞上了線，粘上了燈籠紙。一個(gè)精美而大氣的燈籠大功告成！看著親手做的燈籠，我的心里暖暖的，眼前仿佛浮現(xiàn)出這樣一幅畫面：漆黑的'夜晚，燈籠的光雖然微弱，但它卻照亮了我前進(jìn)的道路﹍﹍
今天，我不僅做了精美的花燈，體驗(yàn)了元宵做燈的樂趣，鍛煉了自己的動(dòng)手能力，還明白了“做任何事都要細(xì)致觀察、認(rèn)真思考”的道理。真希望以后多參加這樣的活動(dòng)！
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