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科技的作文

時(shí)間:2023-09-25 09:51:08 科技 我要投稿

科技的作文7篇[熱]

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編收集整理的科技的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

科技的作文7篇[熱]

科技的作文 篇1

  放假了,老師給我們布置了一項(xiàng)任務(wù),就是用廢舊物品制作一個(gè)科技小制作,做什么好呢?突然想起自己那些破舊的玩具,便來到奶奶家的陽臺(tái)上,翻騰了起來。

  這是我的小汽車,車頂子都被爺爺一腳踩沒了,這是我的風(fēng)扇,外殼都摔碎了,這是我的積木,已經(jīng)殘缺不全了,這是我的風(fēng)鈴,已經(jīng)不響了……哎,我可以重新組裝一個(gè)小風(fēng)扇!

  我打算先把小汽車的電機(jī)拆下來,不知道還能用嗎。我先從抽屜找出一個(gè)新電池裝上,小汽車還嗡嗡的響,應(yīng)該還能用,我便拿著小螺絲刀,把小汽車分解了,電機(jī)留下,那個(gè)殘破的.汽車殼扔進(jìn)了垃圾箱。接著我再拾掇風(fēng)扇的主體,把外殼拆了扔掉,把風(fēng)扇里邊的風(fēng)扇翅擦洗干凈,晾干?墒怯檬裁醋鲋黧w呢?咦,桌子上有一瓶旺仔牛奶,我先把它喝了,洗干凈晾干,等會(huì)就用它了。一切材料準(zhǔn)備就緒,準(zhǔn)備開工了。

  姥爺拿著錐子小心翼翼地在瓶子頂部均勻地扎了三個(gè)眼兒,姥姥拿出了她珍藏已久的竹子毛線針,把兩端剪齊,姥爺幫我用螺絲把竹簽、馬達(dá)和風(fēng)扇翅連接起來,我把竹簽釘在一塊小木板上,姥爺又幫我把小木板固定在旺仔牛奶的瓶蓋上,我再把電池粘貼在旺仔牛奶的后邊,姥爺幫我把線連接好,開始實(shí)驗(yàn)了。

  激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,我和姥姥歡天喜地,以為做好了,可是實(shí)驗(yàn)的時(shí)候,風(fēng)扇轉(zhuǎn),軸沒轉(zhuǎn),線沒繞,瞬間感覺像喝了冰水一樣,心哇涼哇涼的。我們一起找原因,原來是竹簽太細(xì),風(fēng)扇帶動(dòng)不起來。第二次我們換成了一根水筆桿,可這次也沒有成功,我好失望呀!姥爺繼續(xù)查找原因,第三次,我們只用了一根吸管和一個(gè)膨脹螺絲就按好了我的小電扇。一試,嘿!風(fēng)扇旋轉(zhuǎn),軸動(dòng),線繞,成功啦!

  成功的感覺太棒了!終于在大家的努力下,我的小風(fēng)扇終于完成了!小風(fēng)扇一轉(zhuǎn)動(dòng),風(fēng)涼颼颼的,心情也美美噠!

科技的作文 篇2

  應(yīng)該就是這里了,我關(guān)閉手機(jī)上的地圖,朝店里走去。

  我找了個(gè)軟軟的沙發(fā)坐下,嫻熟的從口袋里掏出手機(jī),然后習(xí)慣性的滑動(dòng)屏幕找到那個(gè)企鵝的標(biāo)志。企鵝閃了幾下,很快就登陸上了,“滴、滴、滴、滴、滴、滴”手機(jī)的喇叭一陣狂響,我看了一下,高中時(shí)的qq群里面正鬧得熱乎。

  “嗨,大家都在啊!蔽伊(xí)慣性的打了個(gè)招呼。

  “啊,李哥來啦!

  “嗯!蔽掖蛄藗(gè)笑臉,“xx呢?聽說他去加拿大了!

  “先生,請(qǐng)問你要點(diǎn)啥呢?”旁邊的服務(wù)員叫了一聲,“一杯可樂!蔽衣耦^繼續(xù)盯著手上的小屏幕。

  “我在線上呢,習(xí)慣隱身了!

  “那個(gè),班上的聚會(huì)大家去了么?”

  “去了啊!

  “去。”

  “我去不了,還在加拿大呢,不好意思!

  “沒事,互聯(lián)網(wǎng)就是好啊,感覺大家就在身邊似的。”我點(diǎn)燃一支煙。

  “李哥,你在干嘛呢!币粋(gè)女生的頭像閃了起來,我記得,那個(gè)是我的初戀,分手后我好長(zhǎng)一段時(shí)間沒敢見她。

  “沒事,在看新聞呢,你家那個(gè)呢?也不見冒個(gè)泡!

  滴滴滴。

  “他啊,正在上呢,整天待在上面,拿個(gè)手機(jī)滑啊滑的,也不知道他無聊不。”

  班上的qq群又在閃動(dòng)。

  “班上的聚會(huì)好像沒多少人去喔。”

  “是呀,不過那個(gè)包廂不錯(cuò)喔!

  “哎,我想見見那xx的。”

  “什么,大頭,這么多年了,你還沒死心喔。”

  “……噓,小聲點(diǎn),被大嬸聽到就不好了,哈哈哈哈!

  “哎,許多年沒見面了,怎么有那么多人沒來呢?班長(zhǎng),你組織不力喔!

  “也不能全怪我嘛,你們?nèi)珖鞯囟寂苌⒘,我哪有那么大能耐把大家全都聚起來啊。?/p>

  “先生,你的可樂!狈⻊(wù)員給我端上一杯可樂,我拿起來小抿了一口,眼睛繼續(xù)盯著手上的小屏幕,“啪”的一聲,我感到大腿一涼,低頭一看,剛才的可樂全倒在大腿上了,地上只剩一個(gè)空紙杯在咕嚕咕嚕的轉(zhuǎn)。

  “嘿,服務(wù)員,給我點(diǎn)紙。”我抬頭喊了一聲,沒有人應(yīng),一看,那個(gè)服務(wù)員正站在門口低頭擺弄著手上的手機(jī)呢,我只得走過去,“嘿,衛(wèi)生間在哪!

  服務(wù)員的手朝一個(gè)方向動(dòng)了一下,從始至終,我沒看到他的'眼睛離開屏幕一下,縱使他面帶笑容的面對(duì)著我。

  很快我便從衛(wèi)生間回來了。

  “倒霉死了,剛剛被可樂灑了一褲子。”

  “什么,哈哈,李哥尿褲子了!

  “小子,說話小心點(diǎn),當(dāng)心我把你皮給剝了。”

  “對(duì)了,我們聚會(huì)的地點(diǎn)是在哪了?我找了半天了!闭f話的是黑子。

  “哈哈,忙人啊,看群公告嘛!

  這時(shí),門開了,我抬起頭,外面進(jìn)來了一個(gè)人,他安靜的走進(jìn)來,在我的面前坐下,我看著他一語不發(fā),他看著周圍一群埋頭正在摸手機(jī)的人們也一語不發(fā)。

  “嗨,黑子,你想喝點(diǎn)什么?”

  “可樂,謝謝!彼麐故斓奶统鍪謾C(jī)。

  群里,黑子:“嗨,大家好。”

科技的作文 篇3

  在浩瀚無邊的宇宙中,地球上的人類正在探索著地球以外的星球,希望發(fā)現(xiàn)新的事物和新的人種,也就是外星人。其實(shí)在人類對(duì)地球一籌莫展的同時(shí),在宇宙的某一顆星球里,人類口中所謂的外星人已經(jīng)對(duì)地球的情況了解得一清二楚。

  伊德爾星球——科技高速發(fā)展的星球,因擁有改變基因的技術(shù),他們?cè)瓉淼耐庑闻c面貌已沒有誰記得了,他們每天都根據(jù)自己的喜好,改變自己的造型。當(dāng)然他們的年齡也沒有誰知道。但他們也許是因擁有超能的智慧,用發(fā)展的眼光看待這個(gè)星球,每個(gè)人都安分守己,體現(xiàn)出他們是高素質(zhì)的生物,所以在這個(gè)星球根本就沒有“警察”這種職務(wù)。

  而他們的交通工具都“無形化”,每個(gè)人的手里都有一個(gè)類似于地球的透明薄膜,里面儲(chǔ)存了大量他們自己研發(fā)的交通工具或從其他人手中購買的交通工具。當(dāng)你要使用某件交通工具時(shí),只要用手點(diǎn)一下,就可以坐在交通工具里了。堅(jiān)硬的外殼,輕巧的身形,完美的流線型身軀,健全的多功能設(shè)備是每一件交通工具的基本特點(diǎn),它們的速度不在乎是走還是飛了,而是達(dá)到穿梭機(jī)的時(shí)速了,環(huán)繞整個(gè)星球絕不超過5分鐘!

  但他們始終是高智商的生物,都有貪婪的欲望,智商越高,能力越大,占有欲也就越強(qiáng)烈。他們?cè)缇驼碱I(lǐng)了相鄰的`幾個(gè)星球,但在人數(shù)的不斷增加下,他們不得不擴(kuò)大自己的領(lǐng)土,而接下來的目標(biāo)就是地球。要占領(lǐng)地球,自然要打探清楚地球的情況,然后做出精確的計(jì)劃,以最快的速度和最小的損失來侵占地球,伊德爾的首領(lǐng)派了兩位密探,到地球進(jìn)行偵查。密探通過自己的眼睛將自己所看到的東西,計(jì)入大腦后用記憶芯片,將大腦的資料傳入記憶芯片。只要將這樣的腦芯片放到額頭前,就可以完成這一工序,再由記憶芯片將資料進(jìn)行分析,形成視頻,發(fā)送到首領(lǐng)的記憶芯片上,首領(lǐng)就可以將地球的地形,人口分布等資訊了如指掌,而對(duì)于地球的機(jī)械裝置,則就需要用機(jī)械搜索器,將地球的全部機(jī)械武裝進(jìn)行搜索,但這要到南北半球最高的地方才能搜索完全部的機(jī)械,再進(jìn)行性能分析和分類,傳到首領(lǐng)的記憶芯片中。

  其實(shí)伊德爾還有一個(gè)更大的陰謀,他們正在研發(fā)一種氣體,這種氣體可以讓整個(gè)地球的表面,也就是地球的巖石圈表層,將地球的所有,也包括人類一點(diǎn)一點(diǎn)的吞噬掉,卻不破壞地球原有的自然風(fēng)景,將地球一網(wǎng)打盡,吃干抹凈。

  可憐的人類,還在為可以飛上月球而高聲歡呼,不知道伊德爾正虎視眈眈的盯著他們,更不知道他們將要在地球上消失了!

科技的作文 篇4

  我們未來的世界是個(gè)科技高度發(fā)達(dá)的社會(huì)。科技與我們的生活息息相關(guān),科技創(chuàng)造美好的未來生活。

  未來的世界將是怎么樣的呢?我在科技創(chuàng)造的未來世界里旅行了一天。我首先來到未來的學(xué)校里。這里的學(xué)生用的是奇特的筆、練習(xí)薄、尺子等。奇特筆上裝有神奇的筆芯,只要你的字寫錯(cuò)了,按一下筆上的開關(guān),錯(cuò)字會(huì)自動(dòng)消失。奇特練習(xí)薄的功能是只接受正確答案和工整字跡。尺子可以顯示要測(cè)量的物體的長(zhǎng)度,正確無誤。我發(fā)現(xiàn)他們的書包上都裝有后視儀,能將身后有可能發(fā)生的危險(xiǎn)及時(shí)通知他們,大大減少事故的發(fā)生。考試的時(shí)候,老師只要看講臺(tái)上的電視,就可以知道誰有作弊的行為,并及時(shí)糾正。

  這時(shí),我走出學(xué)校。去一個(gè)剛認(rèn)識(shí)的`朋友家。走在路上,我看見公路上每隔十米就有一臺(tái)造型美觀的廢氣過濾器。當(dāng)空氣中的廢氣達(dá)到一定程度時(shí),過濾器就自動(dòng)工作,吸進(jìn)受污染的空氣,釋放出新鮮的氧氣。這些造型新穎的過濾器既美化城市環(huán)境,又清潔空氣,使空氣更加清新,讓人心曠神怡,精神舒暢,身體健康。

  到了朋友家,這時(shí)正是寒冬,可他家里卻是暖烘烘的。他告訴我,這是儲(chǔ)光窗簾的作用。它能把夏天強(qiáng)烈的陽光儲(chǔ)藏起來,到了晚上,窗簾就像電燈一樣發(fā)光,可用來照明。冬天用來取暖,也使家更加溫馨。這時(shí)朋友拿來了幾個(gè)奇怪的杯子,告訴我,這是太陽能熱水杯。這種杯子能吸收太陽并換成電能。人們可以利用它對(duì)杯中的水進(jìn)行加溫或降溫。嚴(yán)寒的冬天,想喝一杯熱開水時(shí)就按下紅開關(guān),并調(diào)好溫度,幾分鐘后水就開了。一杯熱氣騰騰的開水就呈現(xiàn)在你的面前。炎熱的夏天,想喝一杯冰水時(shí)就按下綠開關(guān),也調(diào)好溫度,杯中的水就能馬上降溫。到了晚飯時(shí)間,朋友才發(fā)現(xiàn)冰箱里已沒有菜了。他馬上打開電腦,上網(wǎng)購物。朋友還告訴我,他們家有一臺(tái)美夢(mèng)記錄儀。它能再現(xiàn)你美妙的夢(mèng)境,只要聯(lián)入電腦,屏幕上就會(huì)出現(xiàn)你夢(mèng)中的分分秒秒。正說著不一會(huì)兒,新鮮的菜已送上門來。朋友把洗好、切好的菜放進(jìn)自動(dòng)做菜機(jī)里。它里面貯藏了大量的食譜,前能清楚地顯示各種菜的具體做法。一會(huì)兒,香噴噴的飯菜上桌了。我和朋友大吃了一頓。味道好極了!

  晚上,我要睡覺時(shí),發(fā)現(xiàn)房子里有幾只蚊子飛來飛去的,就叫朋友來殺蟲。朋友笑著對(duì)我說:“這是基因蚊子,不傷人的,還能吸進(jìn)二氧化碳,并放出氧氣!蔽曳判牡厮。美美地做上了一個(gè)好夢(mèng)。結(jié)束了這一天的愉快旅行。

  同學(xué)們,讓我們一起不懈努力,學(xué)習(xí)、探索,運(yùn)用我們的智慧,充分發(fā)揮我們的想象力,利用我們學(xué)到的知識(shí)和我們的聰明才智去設(shè)計(jì)、去創(chuàng)造,用科技創(chuàng)造未。

科技的作文 篇5

  今天就是科技節(jié),我校兩千多名學(xué)生共同用燦爛的笑臉為我們學(xué)校迎來了科技節(jié),上午,同學(xué)們都沒心思上課俗話說,腦子里都是下午的科技節(jié),上完了漫長(zhǎng)的四節(jié)課,終于要開始活動(dòng)了,同學(xué)們又蹦又跳地排隊(duì)下了樓看開幕式,開幕式結(jié)束了,可以去參加活動(dòng)了,我找到了我的組員,林君、閆慕遠(yuǎn)和蔡晨睿。我們先挑戰(zhàn)了拾杯子,本以為這個(gè)項(xiàng)目很簡(jiǎn)單,不就是做個(gè)工具鉤杯子嗎?這還不簡(jiǎn)單?

  我們信心慢慢地開始動(dòng)手制作工具,沒想到不像我們想象的那么簡(jiǎn)單,我們先拿一根毛線,在線上粘上吸管,再用膠條把吸管和牙簽粘在一起,這時(shí)只剩下一分鐘了,可我們剛粘了幾根吸管呀,長(zhǎng)度還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠呢!我們開始著急了,又換亂地粘上了幾個(gè)吸管,裁判員就喊時(shí)間到,幸好長(zhǎng)度差不多了,我們開始用做好的工具鉤杯子,突然,我心里咯噔一下:完了這下糟了!沒粘牢的吸管竟然斷了!

  果然不出所料,鉤了好長(zhǎng)時(shí)間只鉤到了一個(gè),剩下都鉤不著,唉!真是首戰(zhàn)不利呀!其他組同學(xué)都能鉤到好幾個(gè)呢!我們一個(gè)個(gè)都像泄了氣的皮球,垂頭喪氣地離開了。但是,我們并沒有互相埋怨,而是互相鼓勵(lì)著:我們吸取教訓(xùn),共同努力,一定會(huì)成功的!

  “快來呀,這邊的項(xiàng)目挺有趣的!”突然,也不知道是誰喊了一聲,我們的目光被吸引了過去,我們一掃剛才的不快,再次興奮起來,“去試試,這回我們仔細(xì)一些,多動(dòng)動(dòng)腦子,一定會(huì)獲勝的!蔽艺f。這個(gè)項(xiàng)目的'說明板前,有兩個(gè)杯子,上面各有一個(gè)掛鉤,要求用三張A4紙,兩個(gè)橡皮筋,幾條膠條,幾個(gè)曲別針,和一根毛線在兩個(gè)桌子間搭建一個(gè)盡量長(zhǎng),且不斷的結(jié)構(gòu),兩端分別系在兩個(gè)掛鉤上?春昧祟}目后,我們又齊心協(xié)力地做起來,用膠條、皮筋、曲別針把紙連接起來,終于,經(jīng)過我們的共同努力,搭建完成了,裁判員告訴我們:“你們真棒,這回我們沒有白努力,成

  績(jī)是180cm,并且創(chuàng)造了新的紀(jì)錄!甭牭秸?zhèn)消息,我們高興得跳了起來,歡呼著,臉上洋溢著歡快的笑容,心中充滿了勝利的喜悅,我們又懷著興奮的心情參加了六個(gè)項(xiàng)目,都獲得了不錯(cuò)的成績(jī)。

  科技節(jié)在大家快樂的歡笑聲中圓滿落幕,仿佛是剛過完一個(gè)喜慶的節(jié)日,又仿佛是參加完了一個(gè)豐富有趣的學(xué)習(xí)課程,它讓我知道了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。也讓我明白了無論做什么事情都要腳踏實(shí)地的去做,不能粗心大意。這次科技節(jié)活動(dòng)在我記憶深處畫上了一條美麗的弧線。

科技的作文 篇6

  幾十年后,科技飛速發(fā)展,那時(shí),我們的學(xué)校也煥然一新。

  走到學(xué)校門口,緊閉的校門上就自動(dòng)會(huì)發(fā)出紅色電子光束對(duì)我掃描,經(jīng)過認(rèn)證后,“唰”的一聲,就把門打開。我走進(jìn)了學(xué)校,門又自動(dòng)關(guān)上了。

  學(xué)校的操場(chǎng)設(shè)在地下。下課后,自動(dòng)升降機(jī)會(huì)把你帶入操場(chǎng),那里四周都有發(fā)光板,在里面猶如白晝一樣,不會(huì)影響學(xué)生運(yùn)動(dòng)、玩耍。綠盈盈的草坪上有跑道、籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)同學(xué)們?cè)谀抢镒杂苫顒?dòng)。操場(chǎng)邊上有“文化墻”,“文化墻”遠(yuǎn)看是一道長(zhǎng)長(zhǎng)的墻,走近一看上面全是液晶顯示屏,只要想看什么就用手點(diǎn)一下。操場(chǎng)上面的'教學(xué)樓很高很高。我向上望,帽子都掉了,還沒見頂呢!教室的桌椅都是單獨(dú)的,用玻璃隔開,以免同桌兩人不愉快,每張桌子上面都放著一臺(tái)電腦供我們自修用。在這個(gè)教室里,老師不再用整天忙著批改作業(yè),只要把作業(yè)收上來,放進(jìn)一個(gè)打分機(jī)中,不到一分鐘,堆成山的作業(yè)都會(huì)批改得清清楚楚。值日生也不用急著利用下課時(shí)間來整理教室了,機(jī)器人會(huì)定時(shí)進(jìn)來在教室里噴一種液體,這種液體一噴出,教室里污濁的空氣立馬變成清爽的檸檬味。同學(xué)們呢,也再不用整天背著沉甸甸的書包到學(xué)校了。只要把書放在一個(gè)柜子里,你去拿時(shí),只要把你的學(xué)生卡在上面一刷,那柜子就乖乖地按你的意愿吐出你的書。

  啊,未來的學(xué)校多么美好,多么令人向往,只有我們努力學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,我們一定會(huì)創(chuàng)造出最美最好的學(xué)校!

科技的作文 篇7

  星期天,我隨爸爸媽媽興致勃勃地到省科技館參觀兒童科技展覽。

  一個(gè)別致的機(jī)器人最引人注目了。講解員阿姨說,隨便摸摸機(jī)器人身體的任何部位,他就會(huì)說話.我試著摸了摸他的雙腳,他真說:“腳癢癢!”。我又摸了摸他的左手,他就說:“左手癢癢!”我樂地前仰后合。

  我還看到了長(zhǎng)短不同的排蕭被整齊地綁在架子上。我把耳朵緊緊地貼到每一個(gè)排蕭上仔細(xì)去聽。我發(fā)現(xiàn)蕭的長(zhǎng)短不同,發(fā)出的聲音就不同。蕭越長(zhǎng)發(fā)出的`聲音越低沉,蕭越短發(fā)出的聲音越洪亮。

  “人體旅行”引起了我的好奇。我輕輕地從“喉嚨”鉆入“肚子”里!岸亲印崩镉屑t、黃、藍(lán)等不同顏色的各種器官。在這里我認(rèn)識(shí)了肺,認(rèn)識(shí)了心臟和肝臟,還有動(dòng)脈和靜脈。最有意義的是我知道了消化系統(tǒng)的各種器官是怎樣“工作”的。

  回家的路上,我不禁想:科學(xué)知識(shí)是多么重要啊,我一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了也做一名科學(xué)家。

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