設(shè)計(jì)作文合集[6篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的設(shè)計(jì)作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

設(shè)計(jì)作文 篇1

　　每個(gè)人都擁有屬于自己的心愿。而我的心愿是成為服裝設(shè)計(jì)師。

　　小時(shí)候，總是不知道該有什么心愿為目標(biāo)。小孩子的時(shí)候，覺得自己愛畫畫，應(yīng)該成為畫家。但是總覺得自己老是畫不好，想放棄。八歲時(shí)，終于發(fā)現(xiàn)自己畫什么最拿手了，這才有了明確的目標(biāo)。漸漸地，設(shè)計(jì)服裝成了我的愛好。即使一點(diǎn)也不想設(shè)計(jì)服裝，也能隨手畫個(gè)發(fā)夾，項(xiàng)鏈之類的裝飾品。

　　盡管小時(shí)候愛畫畫，但還是感覺畫上的人如同沒有生命的人偶一樣。沒有生命，沒有靈魂，永遠(yuǎn)是個(gè)任人擺布的身體。于是，我終于發(fā)現(xiàn)，自己只能畫沒有生命的東西。那么，沒有生命卻多姿多彩的東西是什么呢？終于，我找到了服裝設(shè)計(jì)這個(gè)答案。

　　每當(dāng)看見新穎的服裝時(shí)，我就會(huì)把服裝的.正面和反面畫下來(lái)，以便在設(shè)計(jì)服裝時(shí)采取方案。漸漸地畫服裝畫就上了癮。要是有了新的想法，就一定要趕在忘記之前畫下來(lái)。有一次，我正在畫我的新想法。媽媽叫了我一聲：“吃飯了！”我“哦”地回應(yīng)一聲，心想：“反正飯菜太熱了沒法吃，不如再等一會(huì)吧。”于是我將我的想法告訴給了媽媽。過了好一會(huì)，媽媽又叫起來(lái)：“菜都快涼了，快吃吧�！蔽沂�分不情愿在放下筆走了出去。

　　雖然我的心愿并不遠(yuǎn)大，但每個(gè)心愿對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是獨(dú)一無(wú)二的。

設(shè)計(jì)作文 篇2

　　一天，美術(shù)老師對(duì)我們說(shuō)：“區(qū)少年宮要舉辦一次‘全國(guó)少年兒童首屆圖畫故事大賽’的預(yù)賽，準(zhǔn)備參賽的同學(xué)請(qǐng)舉手。”我想，這可是難得的好機(jī)會(huì)啊！我毫不猶豫地舉起了手。

　　決定參賽后，一有空，我就對(duì)自己參賽的畫進(jìn)行構(gòu)思。每天放學(xué)回家，我就翻書報(bào)，找資料、絞盡腦汁，苦思冥想。一眨眼，幾個(gè)星期過去了，我連一幅畫也沒想出來(lái)。

　　一天晚上，正當(dāng)我隨手翻著澳洲的小姨給我寄來(lái)的集郵時(shí)，我突然想起學(xué)過的課文——《我的旅行》。課文是說(shuō)一顆豆瓣被小孩子吃進(jìn)嘴里，來(lái)到食道，經(jīng)過胃、小腸和大腸，仍沒被消化掉，從肛門里跑出來(lái)的故事。咦，有了！我不是可以畫一個(gè)“郵票的旅行”的`故事嗎？（記敘文 www.kt250.com）我想先畫郵票從印刷廠到了郵局，人們把郵票貼到郵件上，接著畫郵票開始了它們的旅行：它們有的乘坐大輪船，漂洋過海多有的乘坐火車，穿山越嶺多有的坐上飛機(jī)，遨游藍(lán)天。最后，郵遞員把郵件送到收件人手里，集郵愛好者就把郵票珍藏在郵冊(cè)里了。參賽畫的故事編成了，我高興得跳起來(lái)，連忙跑到洗澡房的門前，用力地敲著門，大聲喊：“媽媽，媽媽，我想出來(lái)了，我想出來(lái)了！”媽媽驚慌地探出頭來(lái)，問我發(fā)生了什么事。我立刻把自己的設(shè)想告訴了她。媽媽笑著說(shuō)：“原來(lái)如此，差點(diǎn)把我嚇壞了。”

　　連環(huán)畫“郵票的旅行”構(gòu)思出來(lái)后，每天，我既要完成當(dāng)天的功課，又要找資料，畫草圖，真是忙得不可開交。我珍惜每一天的時(shí)間，對(duì)自己充滿了信心，心想一定會(huì)成功的。為了畫好郵局的營(yíng)業(yè)廳，我特意要媽媽帶我到郵局觀看。兩個(gè)星期過去了，我畫完了五幅畫，還有一幅就可以完成了。我記住媽媽平時(shí)對(duì)我說(shuō)的話，越接近完工就越要細(xì)心。我每畫一筆前，都是用手量好了再畫。媽媽夸我細(xì)心。畫兒終于畫完了，我再給每幅畫配上文字說(shuō)明。

　　當(dāng)我把畫帶到學(xué)校，美術(shù)老師把畫展開時(shí)，一大群同學(xué)聞聲圍上來(lái)，有的說(shuō)：“真棒！畫得真好��！”有的說(shuō)：“嗬！我們班里從來(lái)沒見過這么漂亮的畫……”這時(shí)我的心里別提有多高興了，我真想喊一聲：“我設(shè)計(jì)的畫參賽啦!”

設(shè)計(jì)作文 篇3

　　假如我是二十一世紀(jì)的設(shè)計(jì)師，我會(huì)設(shè)計(jì)一種眼鏡，說(shuō)起眼鏡大家肯定都見過。我設(shè)計(jì)的這種眼鏡，還配帶遙控器呢，遙控器上有紅`黃`青`藍(lán)`綠`橙，六個(gè)按鈕，每個(gè)按鈕都有不同的功能呢！

　　大家在炎炎夏日，都回感覺到熱，再這時(shí)只需要按一下紅色按鈕，眼鏡頂上就會(huì)自動(dòng)彈出，兩個(gè)微型電風(fēng)扇給你扇著清涼的風(fēng)美吧？如果眼鏡近視度或遠(yuǎn)視度等。與您所需要的度數(shù)不匹配的話，你只需要按一下黃色按鈕，然后說(shuō)出你像要得度數(shù)就可以了；如果您的眼鏡的被劃了又用布擦不下的時(shí)候就按一下青色按鈕，眼鏡就會(huì)自動(dòng)擦洗痕跡，擦完您再看一看就變的十分清晰了；當(dāng)您識(shí)別不出錢是真還是假時(shí)，只需要按一下藍(lán)色按鈕時(shí)眼睛就會(huì)幫您識(shí)別是真還是假了；如果您找不到您的眼鏡了，就按綠色按鈕，眼鏡就回發(fā)出電波輸入到您的`大腦中讓您知道眼鏡的正確所在位置；當(dāng)您按到橙色按鈕時(shí)，只要是直徑不管有多遠(yuǎn)，那里的事您都能看的清清楚楚。

　　好了我發(fā)明的眼鏡功能多嗎？如果我真的發(fā)明下這種眼鏡您會(huì)喜歡嗎？

設(shè)計(jì)作文 篇4

　　我設(shè)計(jì)的是熊貓形的。它坐在地上支撐著房子，它其中的一只腳掌上面有一扇門，這就是進(jìn)入房子的通道。這扇門來(lái)到客廳。只見客廳的房頂掛著許多玻璃制的小動(dòng)物，這些動(dòng)物實(shí)際上是一個(gè)個(gè)燈泡，打開開關(guān)他們就會(huì)發(fā)出五彩斑斕的亮光。

　　客廳的上面是廚房和衛(wèi)生間廚房里的設(shè)備都是自動(dòng)化的，打開打火灶，可以煮食物食物煮熟了，開關(guān)就會(huì)自動(dòng)關(guān)閉，同時(shí)發(fā)出"啦啦的響聲，打火灶上面還有一個(gè)抽油煙機(jī)，那就是熊貓的小尾巴，他會(huì)把廚房的油煙處理后排到室外。廁所里的設(shè)施更為先進(jìn)，可以自動(dòng)清除糞便并消除氣味。

　　衛(wèi)生間的'右邊有一個(gè)電梯隨著電梯上去就是我的房間-熊貓頭。我的床頭安置了一個(gè)催眠裝置躺在床上，我就會(huì)甜甜的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。在上一層會(huì)看見一扇玻璃門打開玻璃門就是陽(yáng)臺(tái)了，其實(shí)這個(gè)陽(yáng)臺(tái)就是熊貓的耳朵。為了防止發(fā)生意外，陽(yáng)臺(tái)的左右兩邊安裝的圍欄。圍欄里面有音樂器，當(dāng)你用手摸它時(shí)，它就會(huì)奏出美妙的音樂。熊貓的眼睛是兩盞路燈，可以把周圍照亮我還在熊貓鼻子里安裝了報(bào)警器一旦發(fā)現(xiàn)可疑人物，他就會(huì)出報(bào)警聲。

　　朋友們，你們看我設(shè)計(jì)的房子如何？我想，我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，我的愿望，那時(shí)你可要到我的房子里做客喲~

設(shè)計(jì)作文 篇5

　　隨著生活水平的提高，汽車走進(jìn)了千家萬(wàn)戶。汽車成了幾乎每家每戶的重要交通工具，可是它也給我們帶來(lái)了許多的麻煩，比如：動(dòng)力不夠、耗油多、車禍等。而我——悅達(dá)的頂級(jí)設(shè)計(jì)師——設(shè)計(jì)的'這一款汽車，剛好可以減少這些麻煩。

　　它的外形是根據(jù)許多名車的高端裝備所融合設(shè)計(jì)的，周圍有噴氣設(shè)備，將汽車排出的廢氣轉(zhuǎn)化成強(qiáng)勁的“氣盾”。當(dāng)你駕駛它，不小心撞到別人了，“氣盾”可以自動(dòng)彈車，就像吸鐵石的同極相碰會(huì)被分開一樣。

　　在經(jīng)濟(jì)問題上你不用擔(dān)心，它使用的汽油不是真的，你可以將用過的水與垃圾摻在一起，產(chǎn)生新型動(dòng)力能量，就可以駕駛了。當(dāng)它的外殼有損壞時(shí)，可以不理。它的表面像人一樣，過幾天就會(huì)自動(dòng)康復(fù)的。如果你在意表面，可以用蘆薈等一類的植物，搗碎后涂在上面幾分鐘，它就會(huì)自動(dòng)恢復(fù)原貌。

　　這類汽車最大的特點(diǎn)就是自由收縮。遇上窄的路，自動(dòng)縮小車形；遇上全家旅游時(shí)，自動(dòng)升高，里邊放家電、生活用品等，從此，讓汽車變成你的第二個(gè)家。你可以在導(dǎo)航上隨意變換車的殼形，達(dá)到人車合一的境界。

　　在不久的將來(lái)，我一定可以造出舒適、環(huán)保、經(jīng)濟(jì)的汽車。

設(shè)計(jì)作文 篇6

　　教學(xué)內(nèi)容

　　《中考作文漫談》教學(xué)設(shè)計(jì)系中考作文輔導(dǎo)課教學(xué)內(nèi)容，包括三部分內(nèi)容：中考作文復(fù)習(xí)的實(shí)效方法、如何寫好中考話題作文、中考作文寫作例舉。

　　教學(xué)理念

　　此教學(xué)設(shè)計(jì)主要針對(duì)學(xué)生面臨的中考作文這一難點(diǎn)而進(jìn)行的一次教學(xué)活動(dòng)，目的讓學(xué)生進(jìn)一步有系統(tǒng)有步驟地掌握一些中考作文的寫作方法和技巧。當(dāng)然，中考作文的寫作沒有一定的模式，只是想以此拋磚引玉，拓展學(xué)生的作文思維，開闊學(xué)生的作文思路，為中考作文打下較為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　教學(xué)目標(biāo)

　　1.了解有關(guān)中考作文寫作方法。

　　2.掌握話題作文的寫作技巧。

　　3.提高學(xué)生作文思維能力和寫作水平。

　　4.強(qiáng)化學(xué)生對(duì)中考作文的'重視度。

　　教學(xué)突破

　　中考話題作文的寫作技巧。

　　教學(xué)方法

　　1.講授分析法2.交流探究法

　　教學(xué)準(zhǔn)備

　　搜尋整理教學(xué)資源，制作多媒體教學(xué)。

　　教學(xué)課時(shí)

　　一課時(shí)

　　教學(xué)過程

　　一.創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入教學(xué)

　　1.教學(xué)導(dǎo)言：

　　針對(duì)學(xué)生目前的作文水平和對(duì)作文的態(tài)度，及中考作文在中考中的地位，為了提高學(xué)生的寫作能力和作文成績(jī)，今天就讓我們來(lái)共同交流探究有關(guān)中考作文的寫作方法和技巧，請(qǐng)同學(xué)們與我一起走進(jìn)作文天地。（出示：中考作文漫談）（配樂：古箏曲《漁舟唱晚》）。

　　2.明確內(nèi)容：

　　出示內(nèi)容：中考作文復(fù)習(xí)的實(shí)效方法

　　如何寫好中考話題作文

　　中考作文寫作例舉

　　二.研討交流，合作探究

　　（一）第一講：中考作文復(fù)習(xí)的實(shí)效方法

　　1.出示教學(xué)，教師講解分析

　　1）仿寫練習(xí)

　　2）修改練習(xí)

　　3）變題練習(xí)

　　2.出示例文，學(xué)生覽讀體會(huì)

　　例文賞析：勞動(dòng)——生命的開端（變題練習(xí)）

　　3.學(xué)生賞讀點(diǎn)評(píng)，教師點(diǎn)撥指導(dǎo)

　　（二）第二講：如何寫好中考話題作文

　　1.出示主題，教師講解分析

　　（1）什么是話題作文

　�。�2）話題作文的特征：a.漫談性b.形象性c.輻射性d.論辯性

　　(3)中考話題的一般特點(diǎn): 1）新穎性。2）涵蓋廣。3）創(chuàng)新性。

　　2.對(duì)應(yīng)試作文的要求

　　1）語(yǔ)言的要求。⑴鳳頭⑵豬肚⑶豹尾

　　2)開頭的要求。⑴起筆美麗⑵迅速入題

　　3）內(nèi)容的要求。⑴內(nèi)容充實(shí)⑵過猶不及

　　4）結(jié)尾的要求。（出示舉例）

　　5）要注意點(diǎn)題。鏈接例文賞析，師生互動(dòng)點(diǎn)評(píng)：尊重，永遠(yuǎn)的感情

　　（三）第三講：中考作文寫作例舉——“我們的心近了”

　　1.出示文題，學(xué)生審題分析

　　2.教師點(diǎn)撥指導(dǎo)，進(jìn)行文題解析（演示）

　�。�1）審清題意，把握內(nèi)涵。

　�。�2）巧選角度，化虛為實(shí)。

　�。�3）選材典型，立意高遠(yuǎn)。

　　3.鏈接佳作例文，學(xué)生賞讀點(diǎn)評(píng)-----“我們的心近了”（配樂：古箏曲《二泉映月》）

　　三.教學(xué)反思，共享收獲

　　1.教師進(jìn)行總結(jié)，提出要求希望

　　通過以上內(nèi)容的學(xué)習(xí)交流，有請(qǐng)同學(xué)們談?wù)劚竟?jié)課的收獲，希望同學(xué)們結(jié)合自己的實(shí)際情況，發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，找出自己的不足，改進(jìn)寫作方法，掌握作文技巧，加強(qiáng)寫作練習(xí)，盡快提高寫作能力和學(xué)習(xí)成績(jī)，為迎戰(zhàn)中考奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　2.學(xué)生究其不足，略談收獲體會(huì)（各抒己見互動(dòng)交流）

　　四.拓展思路，練習(xí)寫作

　　出示寫作

　　請(qǐng)以“力量”為話題，寫一篇不少于600字的作文，文體不限（除詩(shī)歌外）。（“提示與要求”略）

　　附：板書設(shè)計(jì)

　　中考作文復(fù)習(xí)的實(shí)效方法

　　如何寫好中考話題作文

　　中考作文寫作例舉

　　教學(xué)后記：本堂課設(shè)計(jì)較為合理，內(nèi)容較豐富，講解也較透徹清晰，但時(shí)間安排較緊張，學(xué)生的自由空間相對(duì)較少了，有待今后在實(shí)際教學(xué)中進(jìn)一步改進(jìn)。

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