小王子有感（經(jīng)典15篇）

小王子有感1

　　剛才把《小王子》看完了，看哭了。是因?yàn)楦袆?dòng)，也是因?yàn)閭�心。我跟�?shū)中的“我”一樣，也舍不得小王子的離去。《小王子》有一種靈魂深處的脈動(dòng)，一種讓人心碎的美。套用書(shū)里的一句話“這真是我見(jiàn)過(guò)的最美麗、也最憂(yōu)傷的.風(fēng)景了�！�

　　如果說(shuō)，每個(gè)人的出現(xiàn)都有他的理由。那么小王子降落到地球上，就是為了讓大人們重新找回那些重要的東西的。

　　比如，直覺(jué)的能力。就像書(shū)中說(shuō)的：“最重要的東西，都是眼睛看不到的�！泵總�(gè)人都應(yīng)該找到自己需要什么，“不過(guò)，得用心去尋找�！�

　　比如，對(duì)美的感知能力、心懷希望�！拔摇焙托⊥踝釉谏衬�中，飛機(jī)還沒(méi)有修好，時(shí)間一天天過(guò)去，水越來(lái)越少，生存的希望越來(lái)越渺茫。但是小王子卻時(shí)不時(shí)地仰望美麗的星空，一邊向我講述著動(dòng)人的故事。小王子說(shuō)：“星星很美。那是因?yàn)樾切巧嫌幸欢淇床灰?jiàn)的花�！薄吧衬�也很美�！彼�補(bǔ)了一句，“沙漠很美的原因，是因?yàn)樗�藏了一口井�！毙切巧系幕ǎ�象征美，沙漠中的井，象征絕望中的希望，都是在那個(gè)時(shí)刻眼睛看不到的，它們存在于心中。

小王子有感2

　　圣�？颂K佩里為成人世界寫(xiě)了一個(gè)童話，描述了世界的匆忙，點(diǎn)綴了夜晚從不發(fā)光的星星，照亮了神秘的地球，把一顆紅心投射到612星球上孤獨(dú)的玫瑰上。它的寫(xiě)作非常簡(jiǎn)單，但是我認(rèn)為它所散發(fā)的魅力是任何一本書(shū)都無(wú)法企及的。小王子在沙漠里告訴我，他想回去看看玫瑰。玫瑰一定很孤獨(dú)。無(wú)數(shù)的日日夜夜都在等著他。他的漂流應(yīng)該結(jié)束了。無(wú)怨無(wú)悔的玫瑰，忠誠(chéng)的狐貍，嬌艷的玫瑰園里的數(shù)千朵玫瑰，執(zhí)著的點(diǎn)燈人，固執(zhí)的酒鬼，以及自以為擁有整個(gè)宇宙財(cái)富之星的赫利普；...所有這些都是現(xiàn)實(shí)社會(huì)中不同類(lèi)型人的投射。它們寫(xiě)得中肯、深刻、發(fā)人深省。

　　語(yǔ)言簡(jiǎn)單明了，但背后的真理和智慧是如此深刻。小王子，從來(lái)不回答別人的問(wèn)題，總是不問(wèn)答案就問(wèn)自己的問(wèn)題的小王子，金色頭發(fā)、天真微笑的小王子，來(lái)自另一個(gè)星球、藍(lán)眼睛、清澈純凈的小王子，幫助我們重新認(rèn)識(shí)我們的世界和我們自己。

　　小王子在穿越世界的過(guò)程中了解了他以前從未了解過(guò)的世界，但他失去了他最美麗的世界。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)時(shí)，已經(jīng)太晚了。每個(gè)人都是一樣的，當(dāng)我們開(kāi)始尋找它的時(shí)候，它已經(jīng)失去了，但是人們并不珍惜現(xiàn)在，也不珍惜在尋找中的每一份禮物。

　　自從年輕的王子在612行星上留下了獨(dú)一無(wú)二的玫瑰，這注定是一段漫長(zhǎng)而艱難的旅程。當(dāng)他離開(kāi)時(shí)，羅斯仍然固執(zhí)，拒絕放棄。這就像我們生活中的那些人一樣，他們有著鋒利的舌頭和柔軟的心，面對(duì)著他們所愛(ài)的人和愛(ài)人，但也捍衛(wèi)著尊嚴(yán)的皮膚，直到他們把自己的背遠(yuǎn)遠(yuǎn)地送走，在夕陽(yáng)和草葉中流淚。羅斯，當(dāng)然，直到她離開(kāi)612行星，她不是唯一的玫瑰，有時(shí)只有兩個(gè)或只有幾個(gè)，所以她仍然沒(méi)有選擇，除了她的固執(zhí)，在昏暗的燈光下看著小王子的背影。想想我們是否應(yīng)該能夠放下身體，在特定的時(shí)間表達(dá)我們的感受。世界上沒(méi)有多少機(jī)會(huì)來(lái)表達(dá)我們的真實(shí)感受。我們應(yīng)該好好把握它們。

　　小王子曾經(jīng)參觀過(guò)地球上的玫瑰園。他看到玫瑰花盛開(kāi)。玫瑰嘲笑他說(shuō):這里的玫瑰是一樣的，一樣的美麗，沒(méi)有你獨(dú)特的玫瑰。”小王子的眼睛更堅(jiān)定了，他說(shuō):因?yàn)槲医o了我的玫瑰時(shí)間，她是獨(dú)一無(wú)二的�！毙⊥踝颖硨�(duì)著嘲諷，離開(kāi)了玫瑰園�！耙�?yàn)槲医o了我的玫瑰時(shí)間，它是獨(dú)一無(wú)二的。世界上億人匆匆而過(guò)，我們周?chē)�的人彼此珍惜，因�(yàn)槲覀兌冀o了彼此時(shí)間，所以他對(duì)我來(lái)說(shuō)是獨(dú)一無(wú)二的，在未來(lái)的生活中他會(huì)珍惜彼此。自從大爆炸以來(lái)，時(shí)間逐漸被我們認(rèn)識(shí)和消耗。把我們短暫的時(shí)間花在別人身上表明他一定是珍貴的，不可替代的。時(shí)間和人重疊在一起，成為珍貴而獨(dú)特的記憶。不管這個(gè)世界如何看待這樣的'過(guò)去，它對(duì)你來(lái)說(shuō)都是獨(dú)一無(wú)二的。

　　小王子和他的花之間的沖突是他命運(yùn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。因?yàn)檫@個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，小王子開(kāi)始追求他說(shuō)不清楚的東西。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)他真正的目的地應(yīng)該是他自己的星球時(shí)，小王子不肯去。賀輕輕放下。

　　我認(rèn)為它如此有影響力的原因是它不能脫離作品本身�？梢哉f(shuō)這本書(shū)在塑造方面非常成功。雖然這本書(shū)沒(méi)有華麗的語(yǔ)言，也沒(méi)有奢華的包裝，但一切都是那么簡(jiǎn)單，就像一個(gè)歷經(jīng)滄桑的老人在你耳邊講述他的舊事。樸素背后隱藏著深刻的真理，真正的好作品也是如此。

　　忍不住走到窗前，抬頭看星星，小王子在上面，所有的星星都在溫柔地微笑著......

小王子有感3

　　總有那么一本書(shū)能打動(dòng)到你，讓你一看到這本書(shū)的名字，就迫不及待滿(mǎn)懷好奇的

　　打開(kāi)它，將自己投入到這本書(shū)當(dāng)中。

　　小王子就是這樣一本書(shū)，讓我越看越投入，越看越入迷，讓我貪婪地吞噬著這本書(shū)的精華。

　　在書(shū)的扉頁(yè)，有這樣一段文字，一個(gè)永不肯也不會(huì)長(zhǎng)大的小王子，一個(gè)關(guān)于愛(ài)與責(zé)任的寓言，一部溫馨，真摯，感人，解讀生命與生活的童話。的確這是一部給人無(wú)限遐想空間的書(shū)，它詮釋了愛(ài)與責(zé)任的全新涵義。

　　眼睛是什么也看不見(jiàn)的，應(yīng)該用心靈去尋找。

　　書(shū)中最令我感動(dòng)的是狐貍讓小王子馴服它的情節(jié)，所謂馴服，不過(guò)是建立一種真誠(chéng)的信任與愛(ài)的關(guān)系。

　　小王子一直保持一顆純凈的心，他永遠(yuǎn)保持童心追求夢(mèng)想，大人總是不耐煩的回答孩子的'問(wèn)題，孩子的天性往往會(huì)因?yàn)榇笕说幕卮鸲�破滅。我們要學(xué)會(huì)放松自己，用一顆永遠(yuǎn)都不會(huì)變老的童心去面對(duì)我們的生活。

　　正因?yàn)樾⊥踝佑羞@樣一顆童心，所以他才發(fā)現(xiàn)了愛(ài)的真正涵義，他更懂得了狐貍告訴他的那個(gè)道理，有些東西肉眼是看不到的，所以愛(ài)與信任，它需要你用心去體會(huì)去感悟……

　　因?yàn)閻?ài)與信任，永遠(yuǎn)都在前進(jìn)的路上，永遠(yuǎn)都不會(huì)缺席。

小王子有感4

　　電影《漂亮女人》中女主角大嘴ROBERTS提到她做的一個(gè)夢(mèng)：想著一個(gè)白馬騎士拿著劍來(lái)拯救她。很多這樣那樣的夢(mèng)，也許是騎著白馬，也許是駕著五彩祥云，也許駕著各式名駒。做一個(gè)白馬王子或騎士一樣去拯救一位公主一定是多么的美妙仨，可是王子是生來(lái)的，騎士也很金貴，我們大部分人是做不了，那么我想我們還可以選擇做一名《小王子》。

　　做小王子，可以觀賞那夕陽(yáng)西下的溫柔晚景，傻傻的說(shuō)：我們?nèi)タ匆换厝章浒?也可以慢吞吞的`說(shuō)明：“你知道，當(dāng)人們感到苦悶時(shí)，總是喜歡日落的。”王子大概不會(huì)苦悶的吧。

　　做一個(gè)小王子，那就忘卻權(quán)利和虛榮吧，也不要只想著服從所謂的命令或是秩序而置自己的生活不顧甚至忘卻了自我。也不要只想著追求哲學(xué)意義上的卻八桿子也打不到自己的永恒，而忘了發(fā)現(xiàn)身邊的花開(kāi)日落，一個(gè)微笑，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，雖然短暫，雖然一瞬，也不要忘了品嘗那可口的美食那鮮美的瓜果。

　　做一個(gè)小王子，就不用看到山兒就想著爬上去，妄圖一眼可以看到整個(gè)星球，以及所有的人，其實(shí)能看到的，只是一些非常鋒利的懸崖峭壁。做一個(gè)小王子，要找到自己的根，要不，來(lái)來(lái)往往，走來(lái)走去這很不方便的。

　　做一個(gè)小王子，會(huì)惦記著狐貍說(shuō)的如果獵人們什么時(shí)候都跳舞，天天又全都一樣，那么也就沒(méi)有假日了。

　　做一個(gè)小王子，可能會(huì)發(fā)現(xiàn)自己那一朵曾以為是世界上獨(dú)一無(wú)二的玫瑰，其實(shí)不過(guò)是普通的玫瑰�？墒切⊥踝尤匀徽J(rèn)為他那朵是世界上獨(dú)一無(wú)二的玫瑰，因?yàn)樗�是我澆灌的，因�(yàn)槲覂A聽(tīng)過(guò)她的怨艾和自詡，甚至有時(shí)我聆聽(tīng)著她的沉默。因?yàn)樗�是我的玫瑰�?/p>

　　做一個(gè)小王子，將用心來(lái)發(fā)現(xiàn)最美麗的東西，發(fā)現(xiàn)自己那些任何人都不曾有過(guò)的星星……

小王子有感5

　　“小王子”消失在我的視線里，不知去向何處。帶著神秘，帶著他的夢(mèng)想，消逝在金色的沙漠里……淡淡的哀傷與絲絲不舍，縈繞在我心中，揮之不去，久久不散！——我慢慢合上了《小王子》這本書(shū)！

　　《小王子》是法國(guó)作家圣�？颂K佩里的作品，這是一篇童話故事，不同于西方真正意義上的童話故事，而“它是一本給成人看的兒童書(shū)籍”，“在他富有詩(shī)意的淡淡的哀愁中蘊(yùn)含著一整套的哲學(xué)思想”。讀完這本書(shū)，細(xì)細(xì)品味，便有了些許感悟。

　　關(guān)于童真

　　是啊，其實(shí)不管年紀(jì)多大，我們都需要童話，它能讓我們的心靈永遠(yuǎn)像孩子般的純真，簡(jiǎn)單，清澈。有時(shí)候，我們停下忙碌的腳步，試著用孩子們的眼光看待這個(gè)世界，也許我們活的都會(huì)簡(jiǎn)單純凈一些，我們的心也不會(huì)如此疲憊�！八�有的大人都曾經(jīng)是孩子�！蔽覀�?cè)��?jīng)都是會(huì)為了得到喜愛(ài)的玩具而發(fā)笑，為了遺失一支蠟筆一塊橡皮而哭泣，也為了穿到一件自己新衣服而開(kāi)心的孩子。

　　記得嗎，童年的世界里，微笑和純真的心，可以讓我們的整個(gè)世界都快樂(lè)又明亮起來(lái)�？墒菚r(shí)光流失，歲月遠(yuǎn)去，我們漸漸長(zhǎng)大，我們沉溺于人世浮華，專(zhuān)注于利益法則，迷失了自我。而“小王子”天真無(wú)邪、純真可愛(ài)，就是純真之初的我們的影子，可是故事的結(jié)尾，小王子倒在了沙漠上，故事中的“我”如此悲傷，童真不再，小王子的逝去，還象征我們童年的逝去，令人悲傷，更有不舍！

　　唉，人總是這樣，長(zhǎng)大以后，失去了童年，失去了童真，才倍感珍惜！童年不再回，但我相信每個(gè)成人的內(nèi)心深處，都藏著一個(gè)愛(ài)做游戲的天真孩童，只不過(guò)隨著時(shí)光流失，蒙上了世故的塵土。我們一定可以在這紛繁的成人世界中，保持一顆童心，一份純真，盡量讓我們的生活“鳥(niǎo)語(yǔ)花香”，少一些爾虞我詐，少一些追名逐利，多一些簡(jiǎn)單，多一些快樂(lè)！

　　關(guān)于愛(ài)情

　　故事中的小王子是B612號(hào)小行星上的唯一居民，他勤勉地疏通火山口，拔著猴面包樹(shù)的幼苗。小王子簡(jiǎn)單卻有些孤獨(dú)，心情低落時(shí)，他會(huì)提著凳子追著太陽(yáng)看日落。一朵玫瑰花進(jìn)入了他的生活，從玫瑰花和小王子開(kāi)始開(kāi)始相遇，小王子就心甘情愿地為她做任何事。但玫瑰花的驕傲和再三試探，使小王子負(fù)氣離開(kāi)家園，開(kāi)始了宇宙旅行。

　　而玫瑰花最后放手給小王子自由以及之前那些自私的表現(xiàn)，其實(shí)都是因?yàn)樗�深�(lèi)?ài)著小王子。她愛(ài)他，所以希望小王子能對(duì)她專(zhuān)一，能對(duì)她負(fù)責(zé)。在小狐貍點(diǎn)醒他之后，他這才醒悟，原來(lái)在旅途中，對(duì)玫瑰的無(wú)限思念，在到達(dá)地球后，即使看到5000多和自己的玫瑰一模一樣的玫瑰，依然沮喪和失望，“盡管那朵玫瑰看起來(lái)和你們一樣，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，卻比千百朵花兒都重要，因?yàn)槲颐刻鞛樗凉菜�，為她罩上玻璃罩，為她擋上屏風(fēng)，為她殺死毛毛蟲(chóng)，還因?yàn)槲颐刻靸A聽(tīng)她的話語(yǔ)，不管是些抱怨，還是自夸，甚至就是沉默，一切只因?yàn)�，她是我的玫瑰�！?/p>

　　故事的結(jié)尾是蛇的毒液幫助小王子離開(kāi)地球，回到自己的星球，回到愛(ài)人身邊，他用生命表達(dá)了對(duì)玫瑰花的愛(ài)，那么濃烈，那么迫切，他要回到玫瑰花的身邊，與之相伴！玫瑰也還在等待，還在思念，小王子這段生命的結(jié)束也許正是他們之間另一段愛(ài)情旅程的開(kāi)始。我想,在生活中，愛(ài)情不是轟轟烈烈的誓言，而是平平淡淡的陪伴。攜子之手，與之慢慢變老，“有你在，真好！”是我對(duì)愛(ài)情的.追求。我覺(jué)得小王子最后的選擇，也是希望如此。小王子與玫瑰花的愛(ài)情結(jié)局有些悲傷，但更永恒，回味無(wú)窮，有遺憾，更有期許在其中！

　　關(guān)于人性

　　書(shū)中除了小王子和飛行員“我”這兩個(gè)主要人物外，還刻畫(huà)出其他成人的形象，在到達(dá)地球之前，小王子游歷了六個(gè)星球，每個(gè)星球上都居住著一個(gè)人，他們分別是國(guó)王，愛(ài)慕虛榮的人，酒鬼，商人，點(diǎn)燈人和地理學(xué)家。他們都是我們社會(huì)上多數(shù)人的寫(xiě)照，他們虛榮、盲目追求追名逐利，不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)困境而不斷麻痹自己；他們貪婪、墨守成規(guī)不知變通；他們貌似知識(shí)淵博，但只會(huì)紙上談兵，不懂腳踏實(shí)地工作。這些都是作者對(duì)丑惡人性的批判。同時(shí)通過(guò)小王子這個(gè)人物，作者也想告訴我們，人類(lèi)生命初始時(shí)期的天真與善良，表達(dá)了作者對(duì)回到本真，追求真善美的向往！

　　《小王子》一書(shū)語(yǔ)言樸實(shí)卻充滿(mǎn)幻想，在幻想中諷刺著成人世界，這與他的寫(xiě)作背景密不可分。此話題這里不作探討，只是在我的愚見(jiàn)中，我認(rèn)為人性無(wú)所謂“本善本惡”之分，當(dāng)嬰兒降臨初始，沒(méi)有滾滾紅塵的熏染，僅攜帶動(dòng)物性的原始本性，僅是一張“白紙”。他們身上絕沒(méi)有“善惡之分”，人性善還是惡，是一個(gè)人在所處社會(huì)環(huán)境的大染缸中浸泡所致，我們成人們或貪婪，或虛榮，是在大染缸中，孕育了我們的各種丑惡。在《小王子》的結(jié)尾，作者不免有些絕望，小王子倒在了金色的沙攤上，也許是作者對(duì)身處當(dāng)時(shí)社會(huì)的絕望；當(dāng)然也有期望，唯一能與小王子對(duì)話的“我”從此愛(ài)看星星，期盼著小王子的回來(lái)，我想這說(shuō)明他還對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)充滿(mǎn)希望。

　　而身處現(xiàn)在世界的我們，還是應(yīng)該樂(lè)觀一些，應(yīng)該相信人善大于人惡，對(duì)世界充滿(mǎn)希望，抵住誘惑，少一些“惡”，像小王子一樣，在這大千世界中努力做一個(gè)本真而善多的人，并以此與大家共勉！

小王子有感6

　　上次班主任研究會(huì)的幾位老師在給我們培訓(xùn)的過(guò)程中都談到了《小王子》一書(shū)，其中對(duì)于教育的重要意義與啟示感觸很多，針對(duì)自己之前讀書(shū)少的問(wèn)題，趕緊找來(lái)閱讀。這真的是一部充滿(mǎn)詩(shī)意的童話，作品刻意追求并表現(xiàn)出來(lái)的想象力，智慧，情感，使孩子和成年人都喜歡，并隨時(shí)能夠發(fā)現(xiàn)新的精神財(cái)富，尤其對(duì)于我今后的教育工作有了很多啟發(fā)。

　　小王子所講述的是一個(gè)美麗傷感的故事，故事的主人公小王子因?yàn)榕c一朵美麗驕傲的玫瑰花慪氣而出走，它在各個(gè)星球中漫游，分別拜訪了愛(ài)慕虛榮的人，酒鬼，貪婪的商人等，他對(duì)他們的生活很不理解，最后他來(lái)到地球，卻結(jié)識(shí)了蛇與狐貍，并從狐貍那里獲得了人生的真諦，知道了“愛(ài)是一種責(zé)任，只有通過(guò)交流才能找到友誼與幸福。”

　　王子第一節(jié)中的題目是“一頂吃掉大象的帽子”。小王子將自己的大作拿給大人們看，問(wèn)他們是否被這幅畫(huà)嚇壞了，而大人們卻答道一頂帽子怎么會(huì)把人嚇壞。小王子說(shuō)我畫(huà)的是正在消化一頭大象的巨蟒。既然大人們沒(méi)看出來(lái)，小王子又畫(huà)了一幅，這一次他把巨蟒肚子里的情景畫(huà)了出來(lái)，以便大人們能看清楚，大人們總要?jiǎng)e人把什么事情都解釋的明明白白�？戳诵⊥踝拥牡诙�幅畫(huà)作，大人們叫他把作品放到一邊，讓他將心思用在學(xué)習(xí)地理﹑歷史﹑算術(shù)和語(yǔ)法上。于是六歲那年，他放棄了當(dāng)畫(huà)家這個(gè)偉大職業(yè)的夢(mèng)想，兩幅畫(huà)作的先后碰壁讓他心灰意冷。

　　孩子畫(huà)的是一條蟒蛇，大人們卻看到的是一頂草帽，這種看待事物的差別，不單單是眼光問(wèn)題，還有從看待問(wèn)題角度折射出來(lái)的內(nèi)心價(jià)值取向和世界觀的不同。孩子的世界是神奇曼妙的，作為成年人的我們永遠(yuǎn)不明白他們?cè)谙胧裁醋鍪裁�。或者，只有富有�?ài)心和童趣的人，才可以真正理解走進(jìn)他們的內(nèi)心。

　　想想自己平時(shí)的教學(xué)過(guò)程中，總是會(huì)抱怨為什么有這么多不聽(tīng)話成績(jī)很差的學(xué)生，總是采用生硬的話語(yǔ)來(lái)進(jìn)行所謂的教育，孩子們能聽(tīng)進(jìn)去多少又或許這種教育方式產(chǎn)生了多少教育意義卻從未思索，自身存在的.很多問(wèn)題也從未及時(shí)反省。正如《小王子》中所說(shuō)我們與學(xué)生的看待問(wèn)題的眼光不同，所以在工作中與學(xué)生產(chǎn)生了許多無(wú)謂的“摩擦”。葉圣陶曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“我們必須會(huì)變小孩子，才配做小孩子的先生。”這便是要求我們對(duì)學(xué)生的理解，從孩子的角度出發(fā)解決教育中存在的問(wèn)題，讓學(xué)生的個(gè)性得到尊重與張揚(yáng)，實(shí)現(xiàn)他們身心素質(zhì)的和諧發(fā)展，這樣的教育或許才是真正的教育。

　　更好的貼近孩子們的心靈，汲取更多的教育原理，研讀《小王子》，我還在繼續(xù)。

小王子有感7

　　今年寒假，我閱讀了《小王子》一書(shū)。這是一本不到五萬(wàn)字的童話書(shū)，它的閱讀率卻僅次于《圣經(jīng)》。作者用平淡的語(yǔ)言向讀者們?cè)V說(shuō)了一個(gè)小人兒的故事。也正是這本書(shū)，喚起了我兒時(shí)的想象力，提醒我在成長(zhǎng)的過(guò)程中不要褪去想象的翅膀。

　　六年前，“我”因飛機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)出故障而在撒哈拉沙漠遇難。在這里我遇到了小王子。小王子來(lái)自一個(gè)擁有的兩個(gè)小火山和一朵玫瑰花的小星球，那里的一切都很小。“我”靜靜聽(tīng)著小王子的冒險(xiǎn)經(jīng)歷。這個(gè)小人兒離開(kāi)了他的星球，來(lái)到其他星球，他遇見(jiàn)了國(guó)王，愛(ài)慕虛榮的人，酒鬼，商人，燈夫，狐貍和地球上的5000朵玫瑰�！拔摇迸c小王子相處了一段還算愉快的日子，最終修好了飛機(jī)脫離了沙漠。

　　在這部童話書(shū)令我感觸最深的一點(diǎn)就是小王子作為一個(gè)天真純潔的孩子所擁有的想象力。

　　想象力漸漸消失在大人的世界里。

　　“我愿意將此書(shū)獻(xiàn)給這個(gè)大人的兒童時(shí)代，所以的大人最初都曾是孩子（不過(guò)他們中很少有人記得）�！边@是《小王子》一書(shū)的序言，正如圣埃克蘇佩里所說(shuō)的.，每個(gè)大人都是有孩子成長(zhǎng)而來(lái)的，每個(gè)孩子都會(huì)長(zhǎng)成大人，在這個(gè)過(guò)程中，想象力也就隨之褪去。因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的沖擊；因?yàn)槿饲榈睦渑�；因�(yàn)樯�活的逼迫，想象力不免�?huì)被時(shí)間的流逝而磨滅。當(dāng)一個(gè)大人看到孩子畫(huà)地歪歪扭扭，類(lèi)似帽子的圖畫(huà)時(shí)，有多少人會(huì)不假思索地回答：“帽子�！庇钟姓l(shuí)會(huì)發(fā)揮他的想象力，帶著孩子天真爛漫的眼光去看待這頂“帽子”呢？一副簡(jiǎn)單的圖畫(huà)卻讓大人們不知所云，想象的翅膀已從大人的世界消失不見(jiàn)。

　　想象力其實(shí)可以隨著孩子成長(zhǎng)。

　　每個(gè)大人曾經(jīng)具備的想象力去了哪兒？是因?yàn)槌砷L(zhǎng)必然需要用想象力來(lái)交換嗎？是因?yàn)橄胂罅μ优芰藛�？還是因?yàn)椤��?.？其實(shí)這都不是答案，外界因素的影響更不是丟失想象力的借口。只要在閑暇之余，抽出幾分鐘的時(shí)間重新?lián)Q上孩子的眼睛，用充滿(mǎn)想象力的眼光去看待周?chē)�的一切。在�?nèi)心世界留一小塊想象力的生存空間。想象的翅膀就可以一直伴隨著你成長(zhǎng)。

　　想象力可以成為生活的調(diào)劑。

　　“我”被要求為小王子畫(huà)綿羊，缺乏畫(huà)畫(huà)技能的我總畫(huà)不出小人兒要求的綿羊，于是“我”畫(huà)了一只帶孔的盒子，這讓小王子最十分滿(mǎn)意。因?yàn)樗�認(rèn)為，綿羊就在這里面，說(shuō)不定還帶著草吶！書(shū)中的“我”沒(méi)有高超的繪畫(huà)技能，或許永遠(yuǎn)也畫(huà)不出小王子期盼的健康活潑的綿羊。但是，一個(gè)簡(jiǎn)單的盒子卻解決了問(wèn)題。生活中總不免會(huì)有些難以解決的問(wèn)題，的確，用現(xiàn)實(shí)的眼光或許永遠(yuǎn)也解決不了，但為何不用想象力讓這件事變得好處理一些，就這么讓它過(guò)去呢？永遠(yuǎn)不去想象，帶著現(xiàn)實(shí)的眼光看待事物，苛刻的麻煩總有一天會(huì)把你壓垮。揮動(dòng)想象的翅膀，讓它帶你飛過(guò)困難。

　　有些人任為，在現(xiàn)實(shí)的摧殘下，擁有想象力是難以做到的。其實(shí)不然，只要你還有一點(diǎn)童真，對(duì)現(xiàn)實(shí)還留有一點(diǎn)遐想，你都能重新?lián)碛邢胂蟮某岚颉Ｈテ纷x品讀《小王子》這本書(shū)，去追尋曾經(jīng)擁有的美好，重新插上想象的翅膀，現(xiàn)在還不遲，帶著它走過(guò)童年，青年和老年帶著它去迎接清晨醒來(lái)后的每一天。

小王子有感8

　　想一想大家是否應(yīng)當(dāng)在特殊的情況下，可以學(xué)會(huì)放下自身的身姿，去述說(shuō)自身的感情，塵世間沒(méi)有幾回表述真心實(shí)意的機(jī)遇，大家應(yīng)當(dāng)好好地的掌握。

　　小王子以后碰到了其他星球上的一些千奇百怪的人，要我印象深刻的有兩個(gè)星球上的人。小王子不了解那么頗具有哪些實(shí)際意義，但是哪個(gè)頗具的人卻感覺(jué)要是有著了財(cái)富什么都可以干了。實(shí)際上那個(gè)人就好像大家日常生活這些只明白去拼了命掙錢(qián)，而忽視了身邊的美好景色的人。為何要把星星當(dāng)做金錢(qián)去占據(jù)呢？為什么不把他們當(dāng)做美麗風(fēng)景去賞析呢，一大片一大片的夜空眼底，沒(méi)有金錢(qián)，支配權(quán)，沒(méi)有欲望，天地的全部都能夠是自身眼里的一番美麗風(fēng)景。占據(jù)比不上去賞析，這是一個(gè)大道理，有些人能讀卻不一定可以了解。另一個(gè)星球上的一個(gè)人也是很趣味的'，小王子見(jiàn)到他的情況下，但見(jiàn)他前一秒鐘點(diǎn)燈，后一秒鐘又把燈滅掉了，一直那么循環(huán)系統(tǒng)。小王子問(wèn)：你一直在干嗎呢？小王子說(shuō)：那么你為什么不一直跟隨太陽(yáng)光一直走呢，那樣你也就始終無(wú)需點(diǎn)燈了，由于始終是天亮著的！點(diǎn)燈人淡淡笑道，說(shuō)：也許我存在的意義便是點(diǎn)燈，那樣這些必須照明燈具的人才可以見(jiàn)到明亮。點(diǎn)燈人存在的意義是點(diǎn)燈，沒(méi)有錯(cuò)啊，盡忠職守，各盡其責(zé)，是這一社會(huì)發(fā)展很必須的，每一個(gè)人都是有自身存在的意義，醫(yī)師存在的意義便是治療患者，不可以為了更好地少治療患者而去到一個(gè)很身心健康的地區(qū)，警員存在的意義便是為了更好地社會(huì)治安平穩(wěn)，不可以為了更好地銷(xiāo)售業(yè)績(jī)，而去到一個(gè)太平的地區(qū)，而降低自身工作中頻次。搞清楚自身的本分，了解自身存在的意義，是提升生命的金鑰匙。

　　小王子目光更堅(jiān)定不移了，他說(shuō)道：由于我一件事的玫瑰投入過(guò)時(shí)間，因此 她是獨(dú)一無(wú)二的。背對(duì)著一片奚落，小王子離開(kāi)玫瑰園。由于我一件事的玫瑰投入過(guò)時(shí)間，因此 是獨(dú)一無(wú)二的。全世界上億的人兒匆匆忙忙而過(guò)，身旁有愛(ài)惜的人是由于大家都對(duì)相互投入過(guò)時(shí)間，因此 一件事而言他是獨(dú)一無(wú)二的，之后人生的道路上，相惜相隨。從大爆炸剛開(kāi)始，時(shí)間就一點(diǎn)一滴剛開(kāi)始被大家認(rèn)知能力，耗費(fèi)。把大家短暫性的時(shí)光耗費(fèi)到他人的的身上，表明他必然是寶貴的，無(wú)可替代的，時(shí)光與人重合在一起，變成了寶貴的追憶，獨(dú)一無(wú)二的追憶。無(wú)論大家如何看那樣的往日，對(duì)你而言全是獨(dú)一無(wú)二的。

　　希望我可以去到大沙漠中再碰到小王子，聽(tīng)一段幸福的往日，梳理人生道路，梳理追憶。

　　一個(gè)人有一朵玫瑰，也許早已充足了。

小王子有感9

　　初二的時(shí)候，我自告奮勇，擔(dān)當(dāng)起了班級(jí)團(tuán)支部黑板報(bào)的出版工作；晚風(fēng)吹白了您的頭發(fā)。我又對(duì)她說(shuō)："你上大街看看，哪些女生。晚上放學(xué)已經(jīng)10點(diǎn)多了，他一個(gè)人坐在客廳，沒(méi)有開(kāi)燈，兩根滄桑的手指夾著一根煙，星星的火點(diǎn)燃了寂寞，白縷縷上升的煙氣，彌漫著孤單!

　　在小王子的心中，那朵玫瑰花是他等待的成功。他承諾對(duì)玫瑰花不離不棄，他承諾會(huì)對(duì)玫瑰花照顧一生，因?yàn)�，他希望他開(kāi)。但是，故事是個(gè)沒(méi)有結(jié)局的'故事，即使到了最后，也不知小王子是否回到了行星，是否到了他的天地，又是否照顧了那朵玫瑰花一輩子。

　　故事中的玫瑰花也許太傲嬌了吧，她堅(jiān)信小王子會(huì)回到她身邊，會(huì)想以前那樣去照顧她。但是，當(dāng)小王子走后，玫瑰花又怎樣了呢？我們無(wú)從知曉。

　　或許小王子走后，她受到了挫折，沒(méi)有人為她澆水，沒(méi)有人對(duì)她精心護(hù)理，亦沒(méi)有人與她說(shuō)話、談心，然后她死了；

　　或許小王子走后，她努力汲取養(yǎng)分，卻越來(lái)越憔悴，孤獨(dú)而死；

　　又或者是，他很努力地等小王子回家，一直等，一直等。

　　我們是不是行星上的那朵玫瑰花呢？

　　是否有人曾對(duì)我們盡心呵護(hù)？

　　是否有人曾對(duì)我們細(xì)心照料？

　　又是否有人曾在我們毫不之情的情況下離我們而去，只留下一些珍貴而美好的回憶？

　　徐志摩的詩(shī)中曾寫(xiě)到：“輕輕地我走了，正如我輕輕地來(lái)，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩”生活就是這樣，永遠(yuǎn)不知道她什么時(shí)候會(huì)來(lái)，亦永遠(yuǎn)不知道她什么時(shí)候會(huì)走。當(dāng)她來(lái)時(shí)，輕輕笑，揮揮手，說(shuō)：“嗨，你好！”

　　當(dāng)她走時(shí)，輕輕笑，揮揮手，說(shuō)：“嗨，再見(jiàn)！”

　　沒(méi)有什么快樂(lè)是永遠(yuǎn)的，亦沒(méi)有什么悲傷是永遠(yuǎn)的。人生的頂峰，需要去攀登，而那些悲傷，勇敢者視為墊腳石，踩在底下，一步不回頭，將他遺忘，懦弱者將他視為絆腳石，絆倒在地，一步一回頭，將他感慨，甚有者絆倒在地，永遠(yuǎn)沉迷。

　　其實(shí)，無(wú)數(shù)次的羈絆，只為那一次仰天長(zhǎng)笑！

　　我若為玫瑰花，

　　我會(huì)不停地生長(zhǎng)，

　　在，

　　小王子回家的那一刻，

　　綻放！

小王子有感10

　　暑假里，媽媽給我買(mǎi)了一本名叫《小王子》的書(shū)。我拿到這本書(shū)時(shí)，愛(ài)不釋手，立即翻開(kāi)看了起來(lái)，很快便走進(jìn)了小王子的世界。

　　《小王子》的作者是法國(guó)作家安托萬(wàn)·德·圣—�？颂K佩里，他在43歲時(shí)寫(xiě)出了這本書(shū)。當(dāng)時(shí)正處于二戰(zhàn)時(shí)期，他經(jīng)歷了家庭和社會(huì)的巨大變化，在成年人的世界里生活得辛苦而疲憊。于是他寫(xiě)出了《小王子》，用孩子的眼光和想象力看待這個(gè)不一樣的世界。

　　《小王子》講述的是一個(gè)美麗而憂(yōu)傷的故事——小王子的星球上開(kāi)出了一朵玫瑰，有一天，他與玫瑰吵了一架，便負(fù)氣出走了。他游歷了六個(gè)小行星，遇到了一些奇怪的大人，最后在地理學(xué)家的推薦下來(lái)到地球，遇到了一只狐貍。狐貍告訴他，重要的東西是眼睛看不見(jiàn)的。在他來(lái)到地球一周年的那一天，他在毒蛇的幫助下回到了自己的星球……

　　合上書(shū)，我的心情久久不能平靜。生活中也有許多同書(shū)中那些大人一樣的人——有的像國(guó)王一樣傲慢自大，也有的像商人一樣唯利是圖……可是，這些大人，曾經(jīng)都是心靈純真、美好的孩子啊！他們?cè)��?jīng)也像我們一樣，為某些小事而快樂(lè)，為小鳥(niǎo)死亡而傷心，為玩具損壞而生氣……然而他們長(zhǎng)大后，卻失去了他們的心——那顆童心。

　　小王子所說(shuō)所做的一切，都令我感觸頗深。和小王子相比，我突然發(fā)現(xiàn)，自己似乎失去了童心和想象力，變得像個(gè)“奇怪的.大人”�！伴L(zhǎng)大”帶給我的，究竟是收獲還是失去？我不再喜歡和小孩子們一起嬉笑玩鬧，不會(huì)再為一些“小事”費(fèi)神，夕陽(yáng)不是雞蛋黃，云彩也不再是綿羊。直到有一天，爸爸從外面帶回來(lái)幾條色彩斑斕的小魚(yú)，并把養(yǎng)魚(yú)的“重?fù)?dān)”交給了我。

　　剛開(kāi)始我只是敷衍地給它們喂食，后來(lái)一個(gè)早上，我看到大水缸里的小魚(yú)歡快地游來(lái)游去，腦海中不由得浮現(xiàn)出我幼時(shí)養(yǎng)金魚(yú)的畫(huà)面：和好朋友圍著魚(yú)缸給小魚(yú)取名字，認(rèn)真地討論魚(yú)缸是圓形的好還是方形的好……我立即跑回房間，用彩筆畫(huà)下一條條小魚(yú)，模擬了它們的對(duì)話，最后把這些回憶存放在信封里，落款“給十年后的自己”。

　　小王子的身上，有一種可貴的精神，他天真善良，單純可愛(ài)。我要向他學(xué)習(xí)，不能忘記自己是個(gè)孩子，不能忘記自己的初心，要始終相信，“看東西只有用心才看得清楚，重要的東西用眼睛是看不見(jiàn)的�！�

小王子有感11

　　慢慢長(zhǎng)大后，總覺(jué)得讀書(shū)是件很奢侈的事情，我們總在給自己找無(wú)限的理由，“我很忙”、“我要加班”、“我工作好累”等等，漸漸的，我們就快要忘卻了書(shū)香的味道和翻閱紙張間，那種愜意與輕松的自然流露。

　　很偶然的一個(gè)午后，陽(yáng)光好像偶像電影里那般美好，我難得無(wú)事，坐在屋里的飄窗上，很自然的接受著陽(yáng)光的沐浴。應(yīng)該是所有場(chǎng)景，氣氛都恰到好處，我竟然很強(qiáng)烈的想看一本書(shū)，來(lái)到書(shū)架前，想起很早買(mǎi)過(guò)一本《小王子》被我打入“冷宮”很久了，于是，小王子就這樣來(lái)到我的世界。

　　仿佛跟著小王子夢(mèng)游一般，很快我讀完了這本書(shū)，許許多多的感觸，像競(jìng)相開(kāi)放的花苞，一層層綻放開(kāi)來(lái)。

　　《小王子》是由法國(guó)作家圣�？颂K佩里寫(xiě)給大人們的一部童話，主要是從“我”的角度講述小王子的游歷過(guò)程。因?yàn)橐欢涿利惗鴭蓺獾拿倒�，小王子離開(kāi)了一直平靜地生活著的B—62小游星，那個(gè)小游星上面的生物種類(lèi)雖然比地球上的少得多，但是在這顆小行星上卻沒(méi)有大人世界里那令人窒息的教條之間的沖突、矛盾，對(duì)他人也沒(méi)有任何成見(jiàn)與偏見(jiàn)，充滿(mǎn)著天真無(wú)邪的想法與觀點(diǎn)，還能夠隨意地幻想著這個(gè)星球外世界的樣子，探索人生的奧秘。隨后“他”先后游歷了六個(gè)星球，在這些星球上，他遇到一些他覺(jué)得很不可理逾的大人，狂妄自大的國(guó)王，財(cái)迷心竅的商人、迂腐的點(diǎn)燈人……于是他不斷的感慨，“大人的世界確實(shí)奇怪�！痹谶@里作者以小王子的孩子式的眼光，透視出這些大人們的空虛、盲目和愚妄，也道出了成人的孤獨(dú)寂寞、無(wú)可適從的處境。

　　這本書(shū)講的是故事，卻有詩(shī)的韻味和散文的風(fēng)格。作者天馬行空的想象力，細(xì)致的描寫(xiě)令我佩服。字里行間表達(dá)的情感更是味道十足。書(shū)中，無(wú)論是“裝在蟒蛇肚子里的大象”、“等待被馴化的小狐貍”、各個(gè)星球上奇特的現(xiàn)象，都是作者通過(guò)奇思妙想幻想出來(lái)的童真童趣的事物。但，《小王子》并不完全是一本童話，它將人生中最重要的東西——責(zé)任與愛(ài)融合了進(jìn)去。本書(shū)的主人公小王子說(shuō)的每一句話，似乎都在為我們揭示著一個(gè)個(gè)真理�！缎⊥踝印凡⒉恢皇呛⒆涌�，當(dāng)《小王子》呈現(xiàn)在大人面前時(shí)，這些文字能幫你找到生命的意義。

　　我們每個(gè)大人都曾經(jīng)是一個(gè)小孩，但隨著時(shí)間的流逝，我們從一個(gè)滿(mǎn)滿(mǎn)的赤誠(chéng)之心的孩子變成了一個(gè)只看事物表象的成年人，沒(méi)有了對(duì)人對(duì)動(dòng)物對(duì)植物對(duì)世界萬(wàn)物的悲憫慈悲之心。所以作者在獻(xiàn)辭里寫(xiě)道：“獻(xiàn)給萊昂·韋爾特，當(dāng)他還是一個(gè)小男孩的時(shí)候”。

　　浮華的世間，我們?yōu)榱嗣�利為了虛無(wú)的面子把自己的一顆心早已丟在了滾滾紅塵里。變得麻木，變得遲鈍，變得冷漠。小王子是那么的真實(shí)和善良，他愛(ài)那屬于自己的一朵玫瑰花，他對(duì)滿(mǎn)園的玫瑰花說(shuō)：她比你們?nèi)�部加起�?lái)還重要，因?yàn)槲医o她澆過(guò)水，因?yàn)槲医o她蓋過(guò)玻璃罩，因?yàn)槲覟樗龘踹^(guò)風(fēng)，因?yàn)槲覟樗郎邕^(guò)毛毛蟲(chóng)。因?yàn)槲覂A聽(tīng)過(guò)她的抱怨和吹噓，甚至有時(shí)候也傾聽(tīng)她的沉默。因?yàn)樗�是我的玫瑰�?/p>

　　小王子的內(nèi)心在何時(shí)何地都堅(jiān)定的認(rèn)為他的那朵花是世間獨(dú)一無(wú)二的，他不去比較，他不去強(qiáng)求，他尊重那一份與眾不同的生命。盡管她有缺點(diǎn)，有不足，可小王子依然用心包容，用心熱愛(ài)�？吹竭@里，不禁鼻酸。

　　文章的最后，小王子在離開(kāi)他的星球一周年之際，讓毒蛇咬死了他，這樣他可以“擺脫軀體的`重量”，回到他的B—62小游星，回到他的驕傲而脆弱的玫瑰身邊。小王子走了，就象買(mǎi)火柴的小姑娘飛向與奶奶在一起的沒(méi)有寒冷沒(méi)有饑餓的世界一樣，他奔向他永恒的愛(ài)。留給這世界的只是金色的麥田和一園子無(wú)關(guān)緊要的玫瑰花。還有我們?cè)谕絼诘乜奁�。而我們就象渴望被馴順的狐貍一樣，對(duì)著麥田思念著小王子金色的頭發(fā)。因?yàn)樾⊥踝�，我相信沙漠里確實(shí)藏著水井，因?yàn)樾⊥踝铀��?tīng)到轆轤在風(fēng)中的聲音，并飲了那令荒漠變得美麗的甘泉。

　　合上書(shū)，腦海中，不由的飄蕩起狐貍說(shuō)的那句話“請(qǐng)你馴服我吧�！边@里的馴服，其實(shí)是建立關(guān)系的意思，所以狐貍對(duì)小王子說(shuō)：“對(duì)我來(lái)說(shuō)，你還只是一個(gè)小男孩，就像其他萬(wàn)小男孩一樣。我不需要你。你也同樣用不著我。對(duì)你來(lái)說(shuō)，我也不過(guò)是一只狐貍，和其他千萬(wàn)只狐貍一樣。但是，如果你馴服了我，我們就互相不可缺少了。對(duì)我來(lái)說(shuō)，你就是世界上唯一的了；我對(duì)你來(lái)說(shuō)，也是世界上唯一的了。如果你要是馴服了我，我的生活就一定會(huì)是歡快的。我會(huì)辨認(rèn)出一種與眾不同的腳步聲。其他的腳步聲會(huì)使我躲到地下去，而你的腳步聲就會(huì)象音樂(lè)一樣讓我從洞里走出來(lái)。再說(shuō)，你看！你看到那邊的麥田沒(méi)有？我不吃面包，麥子對(duì)我來(lái)說(shuō)，一點(diǎn)用也沒(méi)有。我對(duì)麥田無(wú)動(dòng)于衷。而這，真使人掃興。但是，你有著金黃色的頭發(fā)。那么，一旦你馴服了我，這就會(huì)十分美妙。麥子，是金黃色的，它就會(huì)使我想起你。而且，我甚至?xí)�喜歡那風(fēng)吹麥浪的聲音…”

　　一本書(shū)，仿佛是一段又一段屬于自己的回憶的回放，成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們已經(jīng)丟掉了純真，也同樣忘了狐貍最后的那句話“用心靈才能看清事物的本質(zhì)，真正重要的東西是肉眼無(wú)法看到的。因?yàn)槟惆褧r(shí)間投注在你的玫瑰花上，所以她才會(huì)如此重要�！蔽覀兯坪跻惨呀�(jīng)忘卻了這個(gè)簡(jiǎn)單的道理，一個(gè)人只有用心才能看得真確，重要的東西用肉眼是看不見(jiàn)的，畢竟生活不只眼前的茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方……

小王子有感12

　　“小王子，小王子，是你微笑的眼睛……”童年的旋律在耳邊縈繞。我撫摸著那微微泛黃的深藍(lán)色封面，望著那個(gè)站在灰色小星球上的金發(fā)男孩……

　　三年前的那個(gè)暑假，媽媽給我買(mǎi)了很多書(shū)，想讓我暑假過(guò)得充實(shí)一些，《小王子》也是其中一本。我看到這書(shū)的封面第一感受就是——童話書(shū)？好無(wú)聊！而且書(shū)的封面上的那個(gè)小男孩好丑。

　　“你想，它能跑到哪兒去嗎？”“哪兒都行。它一直往前跑……”“那有什么關(guān)系呢？我住的地方很小很小。”接著，他似乎有點(diǎn)憂(yōu)郁地補(bǔ)充一句：“一直往前跑，也跑不了多遠(yuǎn)……”

　　不過(guò)一會(huì)兒，我便被這有趣的故事深深吸引了。小王子住的B612小行星就是這么小，只有房子那么大。他擁有著兩座活火山、一座死火山和一座漂亮的房子。而最讓小王子欣喜的是一朵玫瑰花。這是一朵再普通不過(guò)的玫瑰花，但對(duì)于小王子來(lái)說(shuō)卻是獨(dú)一無(wú)二的花。小王子呵護(hù)她，愛(ài)護(hù)她，可卻因一些小問(wèn)題跟她鬧了矛盾。小王子無(wú)奈地離開(kāi)了自己的星球——他必須和花兒說(shuō)再見(jiàn)了。

　　“丁紫桐，睡覺(jué)了！”哎！煩死了，老媽又來(lái)催了。

　　“知道了，知道了！”我邊回應(yīng)邊繼續(xù)看。

　　“啪！”“砰！”房間的頂燈和我的房門(mén)都被關(guān)上了，屋內(nèi)一片漆黑。我躺在床上，心里冒出了一個(gè)鬼點(diǎn)子，反正媽媽不知道，我再偷偷看一會(huì)書(shū)吧。

　　我把臺(tái)燈打開(kāi)，拿起書(shū)，剛準(zhǔn)備看的時(shí)候，耳邊突然想起了一陣腳步聲。不好，是媽媽?zhuān)　爸ā�—”房門(mén)拉開(kāi)了，我還沒(méi)有藏好書(shū)裝睡著的時(shí)候，媽媽就已經(jīng)站在了我的床前。

　　“你怎么還不睡覺(jué)？還想不想長(zhǎng)個(gè)子��！”媽媽生氣地大吼道，說(shuō)完就摔門(mén)而出。

　　我愣在那里，感覺(jué)有無(wú)限的委屈，再也沒(méi)有心思看了，書(shū)被我扔到了一邊。

　　從那以后，我再也沒(méi)有動(dòng)過(guò)那本書(shū)。直到三年后的一天，我在書(shū)櫥的角落里發(fā)現(xiàn)了這本書(shū)。往事的回憶如沾著灰塵的扉一樣，正在我腦海中打開(kāi)。我重新打開(kāi)了這本《小王子》認(rèn)真地讀完了它。

　　后來(lái)，小王子來(lái)到了許多的星球，最后，他來(lái)到了地球。小王子在地球上看到了許多與他那朵一模一樣的玫瑰花。他傷心極了。他本以為他的'花是獨(dú)一無(wú)二的。這時(shí)，一只狐貍解開(kāi)了小王子所有的心結(jié)：“如果我們倆互相需要，對(duì)我來(lái)說(shuō)，你是世界上獨(dú)一無(wú)二的……”小王子與玫瑰就是這樣的，即使有一千個(gè)小王子，有一千朵玫瑰花，他們也會(huì)認(rèn)出對(duì)方，因?yàn)檫@就是愛(ài)。然而小王子卻忽略了這份愛(ài)后的責(zé)任，他既然愛(ài)玫瑰花，就應(yīng)該將玫瑰花照顧好，而不能因?yàn)槊倒寤ǖ牟粷M(mǎn)意而逃避。愛(ài)一個(gè)人，一個(gè)東西，就應(yīng)該為它撐起責(zé)任，不然，那空虛的愛(ài)也只是個(gè)花架子。

　　這時(shí)，我又想起了我的媽媽?zhuān)�我�?ài)她，她愛(ài)我，這是不可否認(rèn)的。而她讓我早睡覺(jué)是因?yàn)樗龕?ài)我，想讓我長(zhǎng)高，這是她的責(zé)任。而我的責(zé)任就是乖乖地聽(tīng)她的建議，不要讓她生氣。但不懂事的我就像起初的小王子一樣，不僅沒(méi)有完成自己的責(zé)任，也沒(méi)有理解到媽媽的責(zé)任，才會(huì)發(fā)生這樣不愉快的事情。

　　“只有用心靈看，才能看得清楚本質(zhì)的東西，眼睛是看不見(jiàn)的�！痹S多人只看到了愛(ài)的美好，卻沒(méi)有看到愛(ài)的背后是重重的責(zé)任，這只能用心靈去感受。只有個(gè)人為這份愛(ài)承擔(dān)一點(diǎn)，付出一點(diǎn)，這份愛(ài)才能長(zhǎng)久、美好。

　　故事的最后，小王子回到了自己的星球，去完成自己的責(zé)任了。

　　仰望星空，我仿佛看到了那B612小行星，看到了那朵玫瑰花，看到了小王子純真的笑臉……

小王子有感13

　　“物以稀為貴”，如果世上只有三座火山與一朵嬌艷的玫瑰，相信你一定會(huì)把它們照顧得無(wú)微不至。小王子就是過(guò)著這樣無(wú)聊而閑淡的日子。之所以他從未覺(jué)得厭煩，是由于他從未見(jiàn)過(guò)世面。

　　但想必這次旅行，可不一般。

　　他拜訪了神氣威嚴(yán)的國(guó)王，認(rèn)識(shí)了愛(ài)慕虛榮的自負(fù)者，體會(huì)了酒鬼的凄慘憂(yōu)傷，見(jiàn)識(shí)了商人的認(rèn)真負(fù)責(zé)，結(jié)交了恪盡職守的點(diǎn)燈人，領(lǐng)悟到了地理學(xué)家的嚴(yán)肅謹(jǐn)慎……之后，他來(lái)到了這個(gè)神妙莫測(cè)的星球——地球上。這可能比任何一個(gè)星球都特殊：一望無(wú)際、寥無(wú)人煙，仿佛掉到了一張深黃色的紙巾上。這只是他——小王子的感受，因?yàn)樗�不知道這是方圓千里沒(méi)有蹤跡的沙漠。直到碰到了陷入絕境的“我”，在回想之前一幕幕自己追根問(wèn)底的'情景，他才知道宇宙的基本法則——愛(ài)！它是生命的源泉，是一切的意義。而重要的、本質(zhì)的東西，眼睛是看不到的。因?yàn)椋喝耍�只能用心去觀察！

　　作為小王子，雖然他一臉懵憧，一口懵聲，其實(shí)心里早已恍然大悟。既然他已經(jīng)對(duì)自己的花兒花費(fèi)了不少時(shí)間與精力，就要永遠(yuǎn)負(fù)責(zé)，盡心盡力對(duì)待它。因?yàn)樗鼘?duì)自己來(lái)說(shuō)是獨(dú)一無(wú)二的，而小王子對(duì)它的待遇更是舉世無(wú)雙！

　　“古往今來(lái)人們開(kāi)始探索，都應(yīng)起源于對(duì)自然萬(wàn)物的驚異�！比藗円�通過(guò)探索來(lái)發(fā)現(xiàn)世界，才能像小王子一樣去活得更精彩，更有意義！但有些人總是盲目地去追求一些東西，又對(duì)自己所處的境遇不滿(mǎn)意，而焦急煩躁，不停地繞圈子，最后空手而歸，后悔莫及。這么做，又有什么意義？

　　因?yàn)檫@種驚異，并不是單純的好奇，要想活的精彩必須要努力去探索，去發(fā)現(xiàn)。人生只有一次，平平淡淡是一生，絢麗精彩也是一生。有些人會(huì)選擇風(fēng)平浪靜，但是淺水中沒(méi)有大魚(yú)，沒(méi)有付出，哪來(lái)的收獲？

小王子有感14

　　近期，我看了一本很有吸引力的書(shū)，它的名字就叫做《小王子》。

　　這本書(shū)的作者是法國(guó)的小說(shuō)家安東尼·圣埃克蘇佩里，因?yàn)樗��?926年曾任職業(yè)飛行員。1932年以后曾作為記者到過(guò)世界各地，后來(lái)，在兩次遠(yuǎn)程飛行中受傷。因?yàn)樗�有許多飛行經(jīng)歷，所以他的許多主要作品如《南方郵件》《夜航》《人的大地》等，都以飛行生活為題材。

　　并且說(shuō)實(shí)話，在我剛開(kāi)始接觸這本書(shū)的時(shí)候還有一點(diǎn)看不懂，但等我慢慢看到，后面卻越來(lái)越被它吸引住了。

　　它的主要內(nèi)容是：有一天，一朵玫瑰在小王子的星球上萌芽了。小王子對(duì)她十分憐愛(ài)，但花兒的做作使他感到苦惱。于是，在一個(gè)清晨，小王子離開(kāi)了自己的星球，開(kāi)始遨游太空。他拜訪了靠近自己的六個(gè)星球后，來(lái)到了地球上的撒哈拉大沙漠。小王子為了尋找朋友，走了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，驚異的發(fā)現(xiàn)自己的玫瑰并不是獨(dú)一無(wú)二的，他感到傷心無(wú)比。之后，他用自己的耐心征服了小狐貍，從小狐貍那里得到了啟發(fā)——“只有用心才能看大清，僅用眼睛永遠(yuǎn)無(wú)法看到事物的.本真�！睉{借小狐貍的話，小王子在沙漠中和遇險(xiǎn)的飛行員一起找到了一汪清泉。最后，他在蛇的幫助下離開(kāi)了地球，重新回到了他的星球上。小王子的離去，是必然的，可當(dāng)我讀到那里時(shí)，卻還是感到惋惜。

　　小王子讓我感動(dòng)。 小王子深深?lèi)?ài)著他的玫瑰，他對(duì)玫瑰園里的玫瑰說(shuō)的話讓我潸然淚下：“當(dāng)然，我的那朵玫瑰，一個(gè)普通得過(guò)路人會(huì)認(rèn)為她和你們毫無(wú)二致。何時(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)，她比你們所有所有的花加起來(lái)都重要。因?yàn)樗�是我的玫瑰。”是啊，他�?ài)上了這朵玫瑰，而這朵花在他眼中就是千千萬(wàn)萬(wàn)顆星星中，唯一盛開(kāi)的一朵，他為玫瑰澆水、為玫瑰殺死毛毛蟲(chóng)、為玫瑰準(zhǔn)備玻璃罩。

　　小狐貍讓我感動(dòng)。它請(qǐng)求小王子馴養(yǎng)它。當(dāng)小王子馴養(yǎng)和照顧了小狐貍后，一切金色的東西，在小狐貍眼里都會(huì)有特別的意義，只因?yàn)樾⊥踝佑薪鹕�的頭發(fā)。當(dāng)我們愛(ài)一個(gè)人的時(shí)候和他有關(guān)的一切，在我們眼里都有非同一般的含義。所以，小狐貍的愛(ài)讓我感動(dòng)。

　　我原以為我對(duì)“愛(ài)”這個(gè)字已經(jīng)非常了解，但是，直到我看了《小王子》以后，我才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)我對(duì)“愛(ài)”還非常的陌生，只有我看完了《小王子》我才真正的懂得了：原來(lái)，這就是愛(ài)，心里有著希望和溫存，有著感動(dòng)與責(zé)任。

小王子有感15

　　與其說(shuō)《小王子》是寫(xiě)給小孩子的一本書(shū)，不如說(shuō)它更是寫(xiě)給大人的一本書(shū)。

　　當(dāng)小王子離開(kāi)他的星球與他的玫瑰時(shí)很大程度上是因?yàn)樗麉捑肓俗约旱男乔�，就像�?shū)中所說(shuō)的“沒(méi)有人滿(mǎn)意自己居住的地方。”這就是旅行的需要，這里面搬家主要是在大人的需求下進(jìn)行的，因?yàn)槲铱吹竭^(guò)太多孩子不愿意離開(kāi)他們生活的環(huán)境，因?yàn)樵谀抢镉兴麄兊挠亚榕c娛樂(lè)場(chǎng)所以及原居住地他們很是熟悉，而一旦當(dāng)孩子成為大人之后，他們又變得十分喜歡更換工作與變遷住址。這一個(gè)過(guò)程其實(shí)也是可以用《小王子》中的一句話描述：“所有的大人都曾經(jīng)是小孩，雖然，只有少數(shù)人記得�！�

　　在大多數(shù)情況下，如果一個(gè)人的年齡越大，也就意味著他可能經(jīng)歷的事情越多，他積累的經(jīng)驗(yàn)也就更多，他處理事情的時(shí)候也就很大程度上是依據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)，而忽略了內(nèi)心的直覺(jué)�！缎⊥踝印分羞@樣寫(xiě)道：“真正重要的東西，肉眼是看不到的，應(yīng)該用心去尋找。“而在這里，卻認(rèn)為著”只要小孩子才真正清楚他們想要什么，如果把他們的布娃娃拿走，他們就會(huì)哭，因?yàn)椴纪尥抻谒麄兌�言是重要的�！彼�以，這些都是在提醒大人要用心去感受周?chē)�不要只看到眼前短暫的利益，也要像小孩子那樣知道什么�?duì)自己最重要，什么才需要去花費(fèi)時(shí)間。

　　在《小王子》里面不得不提地還是他與他的玫瑰花，在地球上當(dāng)小王子與狐貍發(fā)現(xiàn)一大片玫瑰的時(shí)候，小王子就很憂(yōu)傷了，因?yàn)樗�一直以為他的玫瑰是�?dú)一無(wú)二的'一朵。而當(dāng)小王子被告知“你為你的玫瑰花費(fèi)了這么多時(shí)間，這才使得你的玫瑰花如此重要�！薄澳悴粦�(yīng)該忘記，你要永遠(yuǎn)對(duì)你所馴服的一切負(fù)責(zé)……”小王子也就明白了他與玫瑰花和他與狐貍的關(guān)系，是因?yàn)樗麨樗鼈兓ㄙM(fèi)了時(shí)間與精力，也就使得他與他們彼此之間擁有了關(guān)系。在大人與小孩之間也不過(guò)如此，小孩需要大人；在大人與大人之間的關(guān)系網(wǎng)是建立在他們互相需要的基礎(chǔ)上的，陌生人之間是不需要維護(hù)關(guān)系的。

　　小王子是曾經(jīng)許多大人的身影，也是許多小孩的模樣。

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