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科技的作文

時(shí)間：2023-09-02 14:11:38 科技我要投稿

(通用)科技的作文8篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的科技的作文10篇，希望對大家有所幫助。

(通用)科技的作文8篇

科技的作文篇1

　　本學(xué)期我們進(jìn)行了一場關(guān)于科技發(fā)展利大還是弊大辯論會，我們是正方認(rèn)為科學(xué)技術(shù)的發(fā)展對人們的生活很有意義，有的科技人員生活得更加便捷。

　　大家都知道古時(shí)的人們傳遞信息的速度是很慢的，寫上一封信，要許多天，甚至幾個(gè)月才能送達(dá)，而現(xiàn)如今電腦和互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)解決了這個(gè)問題，在電腦上打上內(nèi)容，不管多遠(yuǎn)，只是幾秒鐘的事情，這難道不是科技的功勞嗎？

　　古時(shí)的人們是沒有辦法準(zhǔn)確的判斷時(shí)間的，他們只能利用太陽投射的影子來測定時(shí)刻，到現(xiàn)在人們已經(jīng)要鐘表，可以隨時(shí)隨意的判斷時(shí)間了，這難道不是科技的功勞嗎？

　　古時(shí)的人們?nèi)绻昧艘恍┘膊�，瘟疫找大夫治療，如果醫(yī)生說治不了，就只能等死，可是在現(xiàn)代已經(jīng)有了許多精密的儀器，可以把疾病完全消滅，使病人恢復(fù)健康，難道這不是科技的功勞嗎？

　　古時(shí)的人們吃剩下的'飯沒有辦法保存，只能眼睜睜的看著它腐爛。在現(xiàn)代出現(xiàn)了冰箱，在夏天，我們可以把冰糕放進(jìn)冰箱里保存，也可以把剩飯放進(jìn)冰箱里，這樣就可以不浪費(fèi)食物了，這難道不是科技的功勞嗎？

　　在現(xiàn)代，我們的科技在不斷進(jìn)步，如果沒有科技，人類生活就不會那樣方便所以我們現(xiàn)在所看到的繁華景象，大多都是科技的功勞。

科技的作文篇2

　　隨著同學(xué)們陣陣熱烈的掌聲，我們603中隊(duì)的一場小型辯論會在周五的班隊(duì)課上拉開了帷幕。主持人施婧怡和馬浩理宣布了此次辯論會的主題：“科技發(fā)展是利大還是弊大？”，隨后，同學(xué)們就馬上進(jìn)入了激烈的辯論環(huán)節(jié)。

　　正方的主題是：“科技發(fā)展利大于弊”，而反方的觀點(diǎn)是：“科技發(fā)展利大于弊”，那么，讓我們隨著鏡頭，看看接下來會發(fā)生怎樣的辯論。

　　正方一辯俞欣林首先亮出了自己的觀點(diǎn)，她舉出了一個(gè)鮮明的例子，闡述科技發(fā)展利大于弊，博得了同學(xué)們熱烈的掌聲。反方一辯的馬子騫也不甘示弱，又是講道理，又是舉例子，還配上了幾個(gè)肢體語言，表達(dá)了自己的觀點(diǎn)“科技發(fā)展弊大于利”。主辯手陳述結(jié)束后，辯論賽進(jìn)入了高潮的部分，那就是各位自由辯論的機(jī)會，雙方的辯手都加入到了辯論的環(huán)節(jié)之中。

　　隨后，正方辯手與反方辯手一個(gè)個(gè)講述了自己的觀點(diǎn)，每個(gè)人都不甘示弱，各抒己見。有的拿著自己精心準(zhǔn)備的稿子；有的準(zhǔn)備臨場發(fā)揮出一段精彩的演講；有的和鄰座討論著，每個(gè)人都聚精會神的聽著對方的發(fā)言，又準(zhǔn)備以自己準(zhǔn)備的例子反駁他。有些站發(fā)言起來的人臉漲的面紅耳赤，生怕自己漏掉了一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)；有些不緊不慢地發(fā)表者自己的觀點(diǎn)；有的因?yàn)榫o張，結(jié)結(jié)巴巴的述說著自己的觀點(diǎn)，但大家都講清了自己的觀點(diǎn)，發(fā)表了自己的言論，每位辯手都體現(xiàn)出自己敏捷的口才和絕佳的思維，兩方互不相讓、不相上下。大家齊心協(xié)力，可謂人多力量大，雙方都紛紛拋出刁鉆的問題請對方回答，大家你一言、我一語，激烈的辯論環(huán)節(jié)中又不失有條不紊的秩序。

　　一陣激烈的唇槍舌戰(zhàn)后，辯論賽也漸漸拉近尾聲，激烈的辯論漸漸緩和，但雙方始終沒有分出一個(gè)結(jié)果來，大家的實(shí)力都互不上下。其實(shí)，大家心里都明白，辯論賽的結(jié)果并不是最重要的，重要的是各位同學(xué)齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)一致，經(jīng)歷了一場精彩的辯論賽，我們每個(gè)同學(xué)思考了科技發(fā)展的利與弊，都學(xué)會了用自己靈巧的語言來解決問題，而不是用肢體打架從而解決。

　　隨后，正方辯手與反方辯手一個(gè)個(gè)講述了自己的觀點(diǎn)，每個(gè)人都不甘示弱，各抒己見。有的拿著自己精心準(zhǔn)備的稿子；有的準(zhǔn)備臨場發(fā)揮出一段精彩的演講；有的和鄰座討論著，每個(gè)人都聚精會神的聽著對方的.發(fā)言，又準(zhǔn)備以自己準(zhǔn)備的例子反駁他。有些站發(fā)言起來的人臉漲的面紅耳赤，生怕自己漏掉了一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)；有些不緊不慢地發(fā)表者自己的觀點(diǎn)；有的因?yàn)榫o張，結(jié)結(jié)巴巴的述說著自己的觀點(diǎn)，但大家都講清了自己的觀點(diǎn)，發(fā)表了自己的言論，每位辯手都體現(xiàn)出自己敏捷的口才和絕佳的思維，兩方互不相讓、不相上下。大家齊心協(xié)力，可謂人多力量大，雙方都紛紛拋出刁鉆的問題請對方回答，大家你一言、我一語，激烈的辯論環(huán)節(jié)中又不失有條不紊的秩序。

科技的作文篇3

　　在這個(gè)風(fēng)和日麗、陽光明媚的日子，怎么能不是秋游的日子呢？不錯，今年11月6日我們西濱小學(xué)三、四年級秋游地點(diǎn)定在了—“誠毅科技探索中心”，那時(shí)我心想：這次秋游肯定會帶給我驚喜一秋吧！因?yàn)檫@可我第一次去誠毅科技探索中心哦，所以顯得格外興奮。早晨，我背著媽媽為我準(zhǔn)備的零食踏著歡快的步伐走進(jìn)了教室，教室里同學(xué)們正在討論著今天會發(fā)生些什么事情？當(dāng)與眾不同的大巴車停在我們面前時(shí)，大家頓時(shí)傻了眼，剎那間，同學(xué)們歡呼起來，懷著喜悅的心情上了車，車上歡聲笑語，熱鬧非凡，說著、笑著、談?wù)撝恢挥X中我們到達(dá)了誠毅科技探索中心. 我們一進(jìn)科技館，“哇！這里面可真是我們游樂樂樂園俱樂部呀！”同學(xué)們不約而同的贊嘆道。緊接著工作人員給我們介紹了：巨型滑梯最大高差達(dá)17米、還有最酷炫的科學(xué)探索體驗(yàn)、中庭光影秀......我們又來到了自然災(zāi)害區(qū)觀看電影、海嘯體驗(yàn)區(qū)、地震體驗(yàn)區(qū)、泥石流體驗(yàn)區(qū)等游樂設(shè)施. “集合啦！要去玩巨型滑梯啦！”班長叫道，同學(xué)們一聽見班長說要去玩巨型滑梯就用最快的速度集合，想趕快去玩巨型滑梯，已經(jīng)到了巨型滑梯馬上就要輪到我了，可意料不到的事情卻發(fā)生了，工作人員嚴(yán)肅而無情地說：“小朋友，你還沒有到1米3，你只能去下面2樓的滑梯吧!”無奈之下我只好到2樓的'滑滑梯了，不過我一直安慰自己：沒事的！沒事的！下次再來我肯定會長高的，因?yàn)楣ぷ魅藛T也是為了我的安全著想呀！但此時(shí)此刻我在心里也默默告誡自己：“今后一定一定要多吃飯，少吃零食！” 開心快樂的的時(shí)候總是過得太快太快，同學(xué)們幾乎把所有的游樂設(shè)施都玩了一遍，肚子嘰嚕咕嚕交個(gè)不停，哦！原來是肚子在跟我們抗議，吃午餐的時(shí)間到了，這時(shí)同學(xué)們不約而同地把零食都拿到了自制的桌子上，有薯片、薯?xiàng)l、漢堡、棒棒糖、蛋糕、鴨爪、蘋果......各式各樣的糕點(diǎn)，各種各樣的水果及零食，把我們的餐桌裝扮的五顏六色，頓時(shí)我覺得來到了“水果深林”、“美食天堂”。同學(xué)們津津有味地吃完了午餐，隨手把垃圾都放到垃圾桶里，便開始了盡情的玩耍，就這樣我們度過了這短暫而又充滿意義的一天！這次誠毅科技探索中心——秋游之旅在我們小學(xué)時(shí)代童年的秋游生活回憶中，也留下難忘而又充滿色彩的一幕！

科技的作文篇4

　　未來的汽車怎么樣？未來的衣服怎么樣？未來的`直升機(jī)會怎么樣？我們對未來有著無比的期待，我們依然能追尋未來的影子……。讓我們帶著各種疑問，和我一起去未來看一看吧�。�

　　哇！我震驚了！現(xiàn)在的公路改造成像平滑電梯一樣的傳送帶，這樣可以避免車禍，又可以減少一些廢鐵，還可以輕松一些。汽車都裝有一對隱形的翅膀，一按下按鈕，它如同天使般得飄了起來，為天空起了不少色彩，你也許會說太污染天空了，但我告訴你，現(xiàn)在早上行車用太陽能，晚上行車用月亮能（新開創(chuàng)的（，既不會污染環(huán)境，又不會不方便，可好用啦！

科技的作文篇5

　　科技讓我們的思維方式不一樣了，以前的人們只想在地球好好吃喝玩樂，不去看一下別的星球，這不是因?yàn)槟菚r(shí)沒科技嗎？所以，科技真的很重要。

　　今天，我們看到了科技的“廬山真面目”，沒想到，科技的真面目那么不可思議。我們先走到了機(jī)床，老師問我們機(jī)床里，金屬加工時(shí)噴出的液體有什么用，我當(dāng)時(shí)想到了我看過的一本科學(xué)書，于是，我不假思索的舉起了手，老師終于見到有人舉手了，好像見到了救命稻草一樣急忙叫我回答，我一起來就說：“可以用來降溫、清洗、潤滑。”我一回答完后，老師笑著說：“沒錯，就是有這種功能，這位小朋友肯定是專業(yè)的�！崩蠋熞徽f完就帶我們進(jìn)了展品間。我們一進(jìn)去就呆了，里面有：木制龍寶劍，九龍盤，茶杯u盤，松果藍(lán)牙音箱……應(yīng)有盡有，我最喜歡的'是木制龍寶劍，因?yàn)槲腋杏X這把劍有一股劍氣，因?yàn)槟前褎ι厦娴凝埧痰暮鼙普妗?/p>

　　欣賞完后，老師問我們金屬和木頭加工有什么區(qū)別？我又搶先回答道：“金屬硬，難刻，木頭軟，好刻�！崩蠋燑c(diǎn)了點(diǎn)頭。接下來我們?nèi)ビ〖埩�，印紙要一步到位。我們每個(gè)人都很仔細(xì)的印。

　　我們一群人被科技驚訝了，我感受到了為什么美國可以打中國，就是因?yàn)榭萍�。我們現(xiàn)在也掌握了科技了，不怕被打了。

　　科技使我們進(jìn)步，我們以后也要發(fā)現(xiàn)奧秘。

科技的作文篇6

　　20xx年11月28日，我們利民路小學(xué)開展了社會實(shí)踐活動。下午兩點(diǎn)，沐浴著初冬的暖陽，我們乘坐大巴車前往開發(fā)區(qū)，參觀拖拉機(jī)廠。

　　我們首先參觀了沖壓焊接車間，工人正認(rèn)真地安裝拖拉機(jī)，這里有很多拖拉機(jī)零件，還有未完成的拖拉機(jī)，也有很多已經(jīng)完成好的拖拉機(jī)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，無邊無際。之后，我們在報(bào)告廳里觀看了視頻，更多地了解了這個(gè)廠。該廠占地面積有107萬平方米，能生產(chǎn)各種功能的`拖拉機(jī)，有谷王拖拉機(jī)、有切斷式甘蔗收獲機(jī)、有玉米收獲機(jī)、小麥?zhǔn)斋@機(jī)……這些拖拉機(jī)不僅收割速度快，還很節(jié)能，節(jié)約水、節(jié)約農(nóng)藥。其中節(jié)水達(dá)到20%。

　　夕陽西下，活動接近尾聲，我仍心潮澎湃，激動不已。一臺臺拖拉機(jī)猶如一個(gè)個(gè)大力士，為我國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)貢獻(xiàn)巨大力量，而這些力量的源泉就是科技�？萍几淖兩�。我們小學(xué)生更要努力學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)科教興國貢獻(xiàn)自己的力量。

科技的作文篇7

　　今天是科技課，老師走進(jìn)的教室，手里帶著工具，老師給我們講解了里面原理，我們的工具有：螺旋槳，輪子，木架，釘子，雙面膠，電池盒，電池和馬達(dá)。

　　老師把這些工具發(fā)到我們手里，按照老師說的`步驟安裝，第一把木架擺好，再把四個(gè)輪子按上，在用釘子定在木架的兩端，這樣便于輪子的轉(zhuǎn)動，燃后在木架的上面按上馬達(dá)，在中間用雙面膠把電池盒子沾上，裝上電池。就這樣我們的螺旋電車制作成功，看著我親手做的電車，在地上跑來跑去心里無比高興。

科技的作文篇8

　　今天，我和爸爸要去新開的科技館玩。聽說那里非常好玩，我很興奮，路上像一只小鳥似的歡蹦亂跳。

　　到了那里，哇！真是又大又漂亮。忽然，我看見一個(gè)科學(xué)樂園，就從這里開始看吧。剛一進(jìn)門，我就特別吃驚，里面五彩繽紛，還有各種各樣好玩的東西。我先玩了一項(xiàng)旋轉(zhuǎn)運(yùn)動，就是兩個(gè)人，一個(gè)人使勁跑讓轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動起來，另一個(gè)人站在上面，第一個(gè)人把腿一收，轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)得很快，就像要飛起來一樣，必須抓緊轉(zhuǎn)盤，要不然就真被甩飛了。接下來，我又玩了一個(gè)大泡泡游戲。每人手里拿一個(gè)大鐵圈，用它蘸一下水缸里的泡沫，再輕輕一吹，就出來一個(gè)大泡泡。泡泡跟椅子那么大，好像能把一個(gè)小嬰兒包在里面。我沒有吹它，而是慢慢地移動鐵圈，不一會兒就出現(xiàn)了各種各樣的泡泡，有的像彩虹；有的像氣球；還有的'像花環(huán)…

　　后來，我們又玩了好幾個(gè)游戲才離開。我覺得科技館真是一個(gè)非常有趣的地方，以后我還要來玩。

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