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參觀科技館作文

時(shí)間:2023-09-01 15:58:39 科技 我要投稿

參觀科技館作文經(jīng)典(4篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的參觀科技館作文4篇,希望能夠幫助到大家。

參觀科技館作文經(jīng)典(4篇)

參觀科技館作文 篇1

  今天是在廈門旅游的最后一天,導(dǎo)游將帶我們?nèi)B門科技館,團(tuán)里的小朋友們可高興了。大家興奮的手舞足蹈,激動不已。不一會兒,我們就在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下來到了期盼已久的廈門科技館。進(jìn)行一天的科技參觀和學(xué)習(xí)。

  剛進(jìn)門,映入眼簾的是一個(gè)巨大的水鐘:它不用齒輪轉(zhuǎn)動指針,也不需要電池來做動力,而是靠水為動力的計(jì)時(shí)裝置。里面有復(fù)雜的機(jī)構(gòu),從左邊看幾個(gè)大水球灌滿就是幾個(gè)小時(shí),從右邊看有幾個(gè)水球灌滿就是幾分鐘。

  首先,我們玩的是鏡子迷宮的游戲。工作人員先給大家每人發(fā)了根白色的軟泡沫管子,進(jìn)去以后全是鏡子,四面八方全是鏡子中的你,搞得我眼花繚亂,只得靠那根軟泡沫管子像盲人那樣來探路,并暈頭暈?zāi)X時(shí)不時(shí)不小心撞上鏡子,引得大家哈哈大笑。

  最讓我感到驚奇的是隱身人小屋,小朋友們一個(gè)個(gè)進(jìn)入到小屋后,在外面的人只能看到他的'頭,而身體去神奇地消失了。爸爸告訴我,這是因?yàn)殓R子反射作用,把人的身體給檔住了。所以,我們只看到人的頭。

  在地震模擬平臺,我們第一次感受到了地震的威力,只見地動山搖,人站也站不住。爸爸扶住我,對我和弟弟說:“如果地震來了,我們就要躲到桌子底下,這樣即使房子塌下來也能減少受傷。地震結(jié)束,就要趕緊從桌子下面趴出來逃跑!

  我們在科技館中還看了二場精彩的表演。第一場是磁電大舞臺表演,只見一名工作人員拿著一根鐵棒,輕輕的動了一下像蜘蛛網(wǎng)的東西,一下子就出現(xiàn)了噼噼啪啪的閃電。再過一會兒的靜電表演中,一位年輕的長發(fā)女老師走上表演臺,在靜力的作用下她的頭發(fā)像刺猬一樣一根根地豎了起來。第二場表演是機(jī)器人的表演,兩臺機(jī)器人舞著劍,時(shí)而向上,時(shí)而向下,相當(dāng)精彩。而且最為讓人嘆為觀止的是它們把陀螺放在箭鋒上進(jìn)行旋轉(zhuǎn)。爸爸告訴我,這是因?yàn)槿藗冇秒姍C(jī)控制機(jī)器人,所以才會這么精彩。

  我們還科技館中還看了很多很多精彩的表演,都非常的好看。爸爸還告訴我,科技使人類進(jìn)步,讓我要好好學(xué)科學(xué)知識。

參觀科技館作文 篇2

  今天聽老師說要去科技館,我們高興的一蹦三尺高,早就盼望著去科技館玩,今天終于如愿以償了。陽光照耀著我們幸福的臉龐,我開心得要大聲歌唱。

  我們一大早就去了學(xué)校,聽老師說上完早讀才去科技館呢!我們大吃一驚,為什么上完早讀才去科技館?我們就去問老師了,老師說別班先去,我們先讀書,一會才去,我們到了坐位上,過了一會老師說去科技館了,于是我們拿好自己的東西,爭先恐后地上了車,恨不得一下子飛到科技館去。路上我們同學(xué)又說又笑,天空也是那樣的藍(lán),地面也那樣的平。到了科技館,我們看見了科技館是那樣的大、那樣的雄偉壯觀。帶我們的老師是“可樂”老師,可樂可不是喝的可樂而是老師們的代號!翱蓸贰崩蠋熥屛覀兿日竞藐(duì),然后排隊(duì)進(jìn)科技館,到了科技館里我們看見了:有一個(gè)機(jī)器人、三球儀、釘床等。老師把我們領(lǐng)到了里面,然后讓我們自由參觀。我一聽就用劉翔飛速(就是比劉翔還快的速度)跑到了釘床那里,釘床上有一百顆釘子,我躺在什上面都不感覺扎的'慌,這是為什么呢?我一看說明才知道原來是釘床上的100釘子把我的體重分成了100份,所以才不感覺扎的慌。還有兩邊有兩個(gè)東西一個(gè)是聽的一個(gè)是說的,我不知道為什么兩邊一個(gè)說一個(gè)聽都行......我還看到了一個(gè)把航天英雄楊利偉送入太空的宇宙飛船模型,我還看到一個(gè)汽車駕駛模型的裝置,我上去過了一把汽車隱......

  科技館的一切深深地吸引了我,使我流連忘還,當(dāng)聽到老師讓我們回去的時(shí)候,我才依依不舍地離開了科技館。

  雖然那天過去很久,但是我永遠(yuǎn)忘不了。

參觀科技館作文 篇3

  20xx年5月17日,學(xué)校組織我們?nèi)タ萍拣^春游。我和黃鈺景、虞欣燁、于可娣一組。我們組的任務(wù)是完成一本活動手冊。

  我們四個(gè)人只有一本手冊,內(nèi)容不少需要大家一起在科技館里尋找答案。可是我們在2層b廳里走散了,我和于可娣找不到黃鈺景和虞欣燁了!于可娣趕忙給黃鈺景打電話,問她們在哪里。好不容易找到了她們,我們趕緊一起繼續(xù)完成任務(wù)。大家都積極的'尋找手冊中問題的答案,很快就都填好了!這就是團(tuán)隊(duì)合作的力量!

參觀科技館作文 篇4

  你們猜我這是要去哪?告訴你們吧!我要去經(jīng)濟(jì)中心——上海的科技館。

  我們順利坐著巴士來到了上海。只見許多奇形怪狀的建筑物高聳入云、比比皆是,馬路上干干凈凈,路上的車井井有條。我在心中贊嘆道:上海不愧是經(jīng)濟(jì)中心啊!環(huán)境整潔,建筑宏偉,車子整齊。其中最引人注目的是金寧寺和東方明珠。金寧寺上頭是黃金做的,真是金碧輝煌啊;它的兩邊有四根柱子,上頭有三只強(qiáng)壯的獅子,它們叫著,吼著,仿佛要征服世界。大家最熟悉不過的是東方明珠,我看了以后也吃了一驚。怪不得現(xiàn)代詩人曾說過“東方之珠,人人依戀,無與倫比······”

  到了科技館,我們一進(jìn)入大門口,來到了可愛的動物景區(qū)。不看不知道,一看嚇一跳!這里面標(biāo)本的品種像滿天繁星似的數(shù)都數(shù)不過來了。里面更是有許多“稀奇古怪”的品種,例如:金貓,,巨型駱駝,等等。還有一些“絕版動物”,例如:禿鷲、、雪豹、揚(yáng)子鱷和等等?傊,這里面的標(biāo)本只能用4個(gè)字來形容:眼花繚亂;接著,我們來到了細(xì)菌之區(qū),這里的細(xì)菌數(shù)不勝數(shù),有癌癥的,有艾滋病的,有手足口病的······還有機(jī)器人世界,是我最喜歡的。這兒的'項(xiàng)目有許多,有與機(jī)器人比射箭,我玩了一局,輸?shù)暮軕K,我佩服它們的準(zhǔn)確力;有與機(jī)器人打拳擊,我跟它一比,距離很大,我佩服它們的武力;有與機(jī)器人比畫畫,我跟它畫了畫,很丑很丑,我佩服它們的繪畫能力

  啊!老師一聲令下,我才依依不舍地離開了科技館,這次收獲真不小,不僅開心的完了,還學(xué)到了許多課本上沒有的知識。如果你們想親身體驗(yàn)這種樂趣,就親自到上海科技館去吧!

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