設(shè)計(jì)作文錦集[3篇]
在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的設(shè)計(jì)作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
設(shè)計(jì)作文 篇1
20xx年科學(xué)發(fā)達(dá),我作為一名時(shí)裝設(shè)計(jì)者,設(shè)計(jì)出了許多新穎奇妙的衣服,比如說(shuō),能發(fā)光的夜光服呀,能變大變小的伸縮服呀等等,接下來(lái)我給大家作個(gè)介紹吧。
我設(shè)計(jì)的一號(hào)衣服,是一種夜光服。穿上它,晚上出門可方便了。因?yàn)樵谝狗,有兩盞微型燈可以用來(lái)照明,所以,只要擁有了這件衣服,無(wú)論是什么樣的路況都能看得一清二楚,不必?fù)?dān)心迷路。你也許會(huì)認(rèn)為,這燈是靠電池供電的`。你要么想,就大錯(cuò)特錯(cuò)了,因?yàn)樗强抗庠闯潆,是不是有些不可思議啊?
我設(shè)計(jì)的二號(hào)衣服,是一種減肥防盜衣服。現(xiàn)在生活好了,胖妞肥仔也多了起來(lái)。那你不妨來(lái)試試這件衣服吧,穿上它,減肥可就是小菜一碟了。因?yàn)橹灰阍谶\(yùn)動(dòng),它就能快速燃燒脂肪。你聽(tīng)到這兒,也許會(huì)擔(dān)心,要是減得太瘦了怎么辦?那可不是好事啊,不用擔(dān)心,它是智能的,能根據(jù)你的身高進(jìn)行減肥,當(dāng)體重減到一定程度它就會(huì)停止,它還有一個(gè)功能是防盜,當(dāng)你拿著貴重物品時(shí),如果有小偷“光臨”,它就會(huì)大喊:“主人,有小偷。”令小偷望而生畏。
這就是我設(shè)計(jì)的衣服,大家感興趣吧?我相信,有我們的努力,生活一定會(huì)變得越來(lái)越美好。
設(shè)計(jì)作文 篇2
學(xué)習(xí)目標(biāo):
了解原作文的缺點(diǎn)與不足。
了解作文升格的八個(gè)方面。
進(jìn)行作文升格訓(xùn)練。
重點(diǎn)與難點(diǎn):
了解作文升格的八個(gè)方面。
進(jìn)行作文升格訓(xùn)練。
學(xué)習(xí)時(shí)數(shù):
2課時(shí)
學(xué) 習(xí)過(guò)程:
一、原題回放
以“感動(dòng)就在身邊”為題寫一篇不少于800字的記敘文。
二、學(xué)生原作文分析
本次作文的訓(xùn)練重點(diǎn)是:敘事、寫人、寫景的細(xì)節(jié)描寫。
存在的問(wèn)題有:
1.詳略不當(dāng):鋪墊過(guò)多,背景復(fù)雜,中心事件弱化,造成頭重腳輕的病癥。
2.細(xì)節(jié)描寫不夠,概括性描寫較多。
3.感人的力量不夠強(qiáng),有的有肉無(wú)血,有的言之無(wú)物,有的無(wú)病呻吟。
4.“感動(dòng)”的內(nèi)涵沒(méi)有揭示出來(lái),或者說(shuō)缺少直接 抒情的句子。
5.事件不夠真實(shí),編故事的痕跡較重,不夠合理 合情 。
改善的建議主要有:
在事件的.敘述中、在人物的描寫中、在景物的渲染中自然產(chǎn)生動(dòng)情的力量,感染讀者,而不是自說(shuō)自話,如“多么令我感動(dòng)!”之類的話。
最好既要有具體的事件,又要有適當(dāng)?shù)氖闱樽h論(位置在篇末,字?jǐn)?shù)不超過(guò)100個(gè))。
三、作文升格訓(xùn)練
一般來(lái)說(shuō),作文升格訓(xùn)練從以下八個(gè)方面突破。
即切合題意升格、中心突出升格、內(nèi)容充實(shí)升格、符合文體升格、文章結(jié)構(gòu)升格、語(yǔ)言流暢升格、書寫 卷面升格、發(fā)展等級(jí)升格。
下面分別論述:
切合題意升格。有的作文寫的是打雪仗的歡樂(lè),是不符合題意的。請(qǐng)重新審題。
中心突出升格。病文表現(xiàn)在中心事件不突出,沒(méi)有點(diǎn)題或點(diǎn)題不到位。請(qǐng)明確主旨。
內(nèi)容充實(shí)升格。病文表現(xiàn)在:概括性語(yǔ)句較多,中心事件不具體,不詳細(xì)。人物描寫蒼白,細(xì)節(jié)描寫缺失。抒情議論過(guò)多,顯 得很空虛,言之無(wú)物,且無(wú)病呻吟。胡編濫造,無(wú)真情實(shí)感。請(qǐng)糾偏。
符合文體升格。本次要求寫記敘文,而有的作文,大談閱兵的感人場(chǎng)面;有的作文,堆砌幾個(gè)毫不相干的場(chǎng)面或事件。文體請(qǐng)規(guī)范。
文章結(jié)構(gòu)升格。有的作文將故事發(fā)生的背景渲染鋪陳的過(guò)多,僅僅給中心事件很少的篇幅,致使喧賓奪主;有的作文,敘事沒(méi)有波瀾,平鋪直敘,如拉家常。結(jié)構(gòu)請(qǐng)合理安排。
語(yǔ)言流暢升格。句子成分殘缺或贅余,語(yǔ)序混亂,語(yǔ)句 羅嗦,錯(cuò)別字。這對(duì)于基本功較差的作文來(lái)講是升格的重點(diǎn)。
書寫卷面升格。卷面整潔,書寫工整,不求漂亮,但要認(rèn)真。
發(fā)展等級(jí)升格。這一點(diǎn)是針對(duì)優(yōu)秀作文來(lái)講的。優(yōu)秀作文要升格,就必須在發(fā)展等級(jí)上升格,例如,情感的真實(shí)深度上,文采修辭與意蘊(yùn) 上,選材的新穎度上。
四、寫作實(shí)踐
以“感動(dòng)就在身邊”為題寫一篇不少于800字的記 敘文。請(qǐng)針對(duì)自己原作文的 主要毛病和不足進(jìn)行升格,力求更好。
設(shè)計(jì)作文 篇3
今天,我想給你介紹一個(gè)城市公園。我設(shè)計(jì)了一個(gè)美麗的公園,里面有一個(gè)美麗的湖。
湖里擠著荷葉。荷葉就像雨傘、舞臺(tái)和圓盤。在綠色的荷葉中間,一朵朵亭亭玉立的蓮花,像披著面紗的仙女,微笑著。清香撲鼻,沁人心脾。小魚在荷葉中游來(lái)游去。他們中的一些人在玩捉迷藏,一些人從水里跳出來(lái),一些人歡迎游客來(lái)參觀。湖上還有美麗的船只供人們觀賞風(fēng)景。湖上還有一座橋,這樣人們可以走到對(duì)岸。在湖的北岸,有一座人們可以攀登的大山。山頂上有一個(gè)亭子。亭尖是優(yōu)雅的紫紅色,亭柱是古老的深綠色。它形成了一幅美麗的`圖畫。在亭子旁邊,有綠樹(shù),流水,涼風(fēng)吹在臉上,和好朋友在亭子里小睡。多開(kāi)心。
在湖的南岸,有一塊像綠色地毯一樣的草地。草地上開(kāi)滿了五顏六色的花。這時(shí),人們可以在長(zhǎng)凳上吃東西、休息和看風(fēng)景。孩子們可以邊玩玩具邊看風(fēng)景。湖邊有美麗的柳樹(shù)。這兩株柳樹(shù)正處于繁盛期。他們的樹(shù)干又粗又綠。從遠(yuǎn)處看,它們像兩把綠色天鵝絨大傘。柳樹(shù)垂下無(wú)數(shù)的柳條,就像一個(gè)女孩的頭發(fā)。
我的公園免費(fèi)!我希望每個(gè)人都來(lái)玩。
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