讀《匆匆》有感[優(yōu)]

　　品味完一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了！怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編幫大家整理的讀《匆匆》有感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　——時(shí)間飛逝

　　文學(xué)界的泰山北斗朱自清先生，以精妙的文章結(jié)構(gòu)與富有文采的優(yōu)美文字，構(gòu)成了這篇散文——《匆匆》。他在這篇散文中融入了什么事去了都能再回來(lái)，唯獨(dú)時(shí)間不行。也告誡了人們要珍惜時(shí)光。

　　大家想想看，我們從年幼的嬰兒到如今的青少年，起碼也有四千多日了吧，而我們虛度的光陰有多少呢？我們又做了些什么呢？我們不僅虛度的光陰無(wú)數(shù)，而且我們所做的除了上幾年小學(xué)外，沒別的了。

　　為什么時(shí)間過(guò)的就是那么的匆忙呢？家長(zhǎng)讓孩子反省一天內(nèi)有沒有虛度光陰時(shí)，時(shí)間又從我們眼皮底下溜走了。

　　——同時(shí)間賽跑

　　“歲月匆匆人易老，少時(shí)不學(xué)老大悲�！�

　　時(shí)光流逝并不是我們想象中那樣可怕與無(wú)情，其實(shí)生活中許多事物都給了我們一些提示，只是你曾經(jīng)是否忽略過(guò)它們。看到羽翼豐滿的鳥兒，你應(yīng)該覺察到：你在成長(zhǎng)，時(shí)間在飛逝；看到父母日益蒼老的臉龐，你應(yīng)該覺察到：歲月不饒人，應(yīng)加倍努力學(xué)習(xí)；看到科技的飛速發(fā)展，你應(yīng)該覺察到：社會(huì)的日新月異，應(yīng)做時(shí)代的主人。

　　在六年的小學(xué)生涯中，仔細(xì)盤算一下，我們有多少次忽略了身邊的提示？又有多少次真正地抓住了時(shí)間，做了時(shí)間的主人呢？我也許錯(cuò)過(guò)的太多太多了吧，心中日益多出了一種從未有過(guò)的空虛感，但直覺告訴我，不能在懺悔昨天的過(guò)錯(cuò)上浪費(fèi)太多的時(shí)間，因?yàn)樵趹曰跁r(shí)，只會(huì)讓更多的時(shí)間毫無(wú)意義的流逝，到頭來(lái)還是一場(chǎng)空。

　　所以我們只有仔細(xì)觀察時(shí)間留給我們的各種提示，與時(shí)間賽跑，讓我們的生活更加絢麗多彩！

　　——回憶現(xiàn)實(shí)

　　在我們現(xiàn)實(shí)生活中，如果每個(gè)人浪費(fèi)一秒鐘，合起來(lái)就是一個(gè)龐大的數(shù)字，更何況我們浪費(fèi)、虛度的光陰遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止一秒鐘！但人們似乎對(duì)時(shí)光匆匆流逝毫不在意；對(duì)虛度時(shí)光毫無(wú)悔過(guò)、改正之心：瘋狂地玩耍時(shí)，日子從開心的臉龐邊過(guò)去；開心地旅游時(shí)，日子從那一個(gè)個(gè)腳印兒上過(guò)去；無(wú)所事事地發(fā)呆時(shí)，日子從呆滯的目光前過(guò)去……而人們絲毫沒有察覺。

　　在生活中，只有會(huì)合理安排時(shí)間的人，才是自己的主人。

　　——呼吁

　　總而言之就是時(shí)間匆匆，生命匆匆，人生匆匆！說(shuō)著匆匆，眼下面臨的就是六年級(jí)的畢業(yè)考試了，時(shí)間還給我們留下了六百多個(gè)小時(shí)去珍惜、去努力，也許這些時(shí)間對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是少了一些，但只要合理安排，就會(huì)讓我們笑到最后！

　　記住，時(shí)間的長(zhǎng)流永遠(yuǎn)是匆匆向前奔涌的，只有合理利用時(shí)間，才能做好自己的主人！