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《魯濱孫漂流記》讀后感

時(shí)間:2023-08-24 12:27:04 讀后感 我要投稿

(精品)《魯濱孫漂流記》讀后感15篇

  當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,你有什么領(lǐng)悟呢?需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎?下面是小編整理的《魯濱孫漂流記》讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(精品)《魯濱孫漂流記》讀后感15篇

《魯濱孫漂流記》讀后感1

  讀完《魯濱孫漂流記》后,我心潮起伏。魯濱孫利用這個(gè)歷史人物關(guān)系一直在我的腦海中揮之不去,他讓我學(xué)會(huì)了我們?nèi)绾芜M(jìn)行面對(duì)這些挫折,這是他令我不得不佩服的一種非?少F的精神生活品質(zhì)。

  《魯濱遜漂流記》主要講述了一位名叫魯濱遜的英國(guó)水手在危難中航行,漂流到荒島上,用雙手和毅力克服困難,從食人族手中救出野蠻的“星期五”,并與星期五一起生活在島上28年后返回英國(guó)。

  魯賓遜 · 克魯索是個(gè)精力充沛的人。他不怕困難,聰明能干,不怕困難,敢于解決困難。而我最欽佩他面對(duì)挫折不輕易放棄的精神。我認(rèn)為沮喪可以樂(lè)觀面對(duì)是很有價(jià)值的,是值得我們學(xué)習(xí)的。畢竟,不是每個(gè)人都像魯賓遜 · 克魯索那樣,對(duì)島上的挫折如此樂(lè)觀,而且任何人都會(huì)認(rèn)為他們的機(jī)會(huì)渺茫。

  羅賓遜在他的書(shū)中遇到了各種各樣的挫折,足以摧毀人的精神,比如他掉進(jìn)了一個(gè)可怕的荒島,再也看不到太陽(yáng)了;在那個(gè)荒島上,沒(méi)有人能和他說(shuō)話,沒(méi)有人能緩解他的憂郁;沒(méi)有防御野蠻和野獸的攻擊。 他需要面對(duì)的不僅是兇猛的野獸,也是人類(lèi)最大的弱點(diǎn)-孤獨(dú)。 然而,他在這種環(huán)境的.破壞和可怕的情緒下,仍然幸存下來(lái),是什么給了他生存的勇氣? 是勇于面對(duì)挫折,積極樂(lè)觀的態(tài)度啊! 想想這些挫折有多可怕,誰(shuí)能把它花在荒島上呢? 但羅賓遜在荒島上安全度過(guò)了28年。 他沒(méi)有被挫折摧毀,而是把挫折變成動(dòng)力,頑強(qiáng)地生活著。

  在看到這本書(shū)通過(guò)之前,一件小小的挫折能力都會(huì)影響足以讓我萎靡不振。曾經(jīng)有一次,我去參加體育競(jìng)賽,那次競(jìng)賽對(duì)我來(lái)說(shuō)也是相當(dāng)具有重要,而我竟然可以沒(méi)有一個(gè)好好學(xué)習(xí)發(fā)揮,最后落選了,沒(méi)能積極參加決賽。一想到中國(guó)父母和老師都那么學(xué)生期待提高自己能爭(zhēng)點(diǎn)光,可自己發(fā)展卻讓他們產(chǎn)生失望了,就覺(jué)得對(duì)于自己好沒(méi)用,也對(duì)自己企業(yè)失去了市場(chǎng)信心,整天意志消沉。最后是老師看出了我的心事,她對(duì)我說(shuō)了一句話:“當(dāng)我們國(guó)家遇到壞事時(shí),我們教師應(yīng)當(dāng)充分考慮到其中主要包含的好事”,這句話已經(jīng)不是《魯濱孫漂流記》中的原話嗎?是啊,這次設(shè)計(jì)比賽時(shí)間雖然這些失敗了,但我認(rèn)為不是一種收獲了比賽的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)嗎?這不是好事嗎?我忽然羞愧不已,我怎么能因?yàn)槲⒉蛔愕赖拇煺劬洼p言放棄呢?以后還怎么可能面對(duì)社會(huì)更多的挫折?于是,我重新振作了起來(lái)!原來(lái),換一種思考的方式以及面對(duì)各種挫折,才能真正感受到戰(zhàn)勝挫折的愉悅!

  這些天來(lái),我經(jīng)常思考一個(gè)問(wèn)題:我們活在一個(gè)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的路要走,那么,我們應(yīng)該如何面對(duì)挫折,克服困難,為羅賓遜給了我一個(gè)很好的答案。每當(dāng)我遇到挫折時(shí),我的腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出羅賓遜的身影,提醒我不要失去信心,因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)挫折,是面對(duì)挫折的樂(lè)觀,積極的態(tài)度。

《魯濱孫漂流記》讀后感2

  在暑假期間,我懷著崇敬的心情讀完了《魯濱孫漂流記》這本書(shū),對(duì)故事的主人公魯濱孫的敬佩之情油然而生。

  《魯濱遜漂流記》是由英國(guó)大作家笛福所寫(xiě)的。我深深地被這本書(shū)所吸引,它讓我體會(huì)到了魯濱遜那驚人的毅力和百折不撓的精神。

  在本書(shū)中講述了一個(gè)了不起的冒險(xiǎn)人物——魯濱孫。這個(gè)人一心向往著充滿冒險(xiǎn)與挑戰(zhàn)的海外生活,他不甘過(guò)平庸的生活,于是私自離家出海航行,去實(shí)現(xiàn)遨游世界的夢(mèng)想,但每次都?xì)v盡艱難。他依靠自己的雙手和智慧,在一個(gè)荒無(wú)人煙的海島上自力更生,自食其力地過(guò)起了荒涼的野島生活。他自己搭建房屋,嘗試著打獵,種谷子,馴養(yǎng)山羊,曬野葡萄干,自己摸素著做桌椅、做陶器,用圍巾篩面做面包……這如此艱難的情況下,能過(guò)上這樣的生活,實(shí)在不容易。這完全是考魯濱孫自己的毅力和智慧創(chuàng)造出來(lái)的奇跡。

  魯賓遜是一個(gè)善于幫助別人的人,他從一幫食人族手中救下一個(gè)俘虜,那天是星期五,所以就給他取名叫“星期五”。從那以后,“星期五”就成為他忠實(shí)的伙伴和仆人。魯濱孫還教會(huì)他說(shuō)話、打獵、做飯等。

  讀完這篇小說(shuō),我被魯濱孫勇敢頑強(qiáng)、不怕困難、無(wú)畏冒險(xiǎn)的進(jìn)取精神所震撼、所折服。在與世隔絕的荒島上,一個(gè)個(gè)困難相繼而來(lái),而魯濱孫卻不困難。就想作者笛福所說(shuō):“害怕危險(xiǎn)的'心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬(wàn)倍!濒敒I孫在缺少工具的情況下,不可思議地造出了一套幾乎完美的安全設(shè)施用來(lái)防備野獸與野人的襲擊。后來(lái),魯濱孫開(kāi)始馴養(yǎng)動(dòng)物種地、植樹(shù),把小島家園管理得僅僅有條。他還不顧生命危險(xiǎn),勇奪小島深處,說(shuō)明了魯濱孫還是一個(gè)勇于探索、敢于實(shí)踐、有無(wú)線的創(chuàng)造力的人。

  魯濱孫之所以能夠征服荒島,是因?yàn)樗兄鴱?qiáng)大的生存能力與求生技能。再看看現(xiàn)實(shí)生活中的我們呢?個(gè)個(gè)人在家里都像“皇上”、“皇后”一樣,把父母看做自己的奴仆一般,什么事都要父母來(lái)幫助你做好某一件事。萬(wàn)一有一天災(zāi)難來(lái)臨的時(shí)候,那我們不就都成了什么用都沒(méi)有用的人了嗎?現(xiàn)在,由于我們的經(jīng)濟(jì)條件越來(lái)越好了,越來(lái)越多的小孩子被家長(zhǎng)嬌生慣養(yǎng)著,被家長(zhǎng)溺愛(ài)著。所以現(xiàn)在,我們要增強(qiáng)自己的生活自理能力,要學(xué)會(huì)洗衣服、做飯、掃地、拖地……幫助父母多干一些自己力所能及的家務(wù)活,不要父母上完班回來(lái)之后,還有回家干活,我們可以想象得到,那樣會(huì)多累人啊!做一個(gè)能幫父母做家務(wù)活的人,和魯濱孫一樣的生活強(qiáng)者!

  我想:我們作為學(xué)生的也應(yīng)該這樣,要敢勇于向世界挑戰(zhàn),不被打垮,壓力越大則能夠越堅(jiān)強(qiáng),這才是我們的目標(biāo),要勇于斗爭(zhēng)、勇于行動(dòng)、勇于挑戰(zhàn)、勇于追求,這樣才能創(chuàng)出一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的自我。

《魯濱孫漂流記》讀后感3

  在我讀過(guò)的外國(guó)小說(shuō)中,“英國(guó)小說(shuō)之父” 丹尼爾·笛福的著作《魯賓遜漂流記》給我的印象最為深刻。

  這部小說(shuō)講述的是英國(guó)人魯賓遜出海冒險(xiǎn)的故事。魯賓遜四次出海,最后一次時(shí)所乘商船觸礁沉沒(méi),只有他一人幸存,被巨浪送到了一座荒島上,從此開(kāi)始了近三十年漫長(zhǎng)而艱辛的孤島生涯。他建賬篷、圍籬笆、筑“城堡”、制器具、種糧食、養(yǎng)牲畜,在荒島上建設(shè)自己的家園,最終重返故土。這本書(shū)的主人公魯賓遜真讓我佩服的五體投地,我認(rèn)為,他是一個(gè)對(duì)生活充滿信心,勇于開(kāi)拓、頑強(qiáng)不屈的人,他在困難的時(shí)候?qū)W會(huì)用雙手創(chuàng)造美好的生活,對(duì)生命永不言棄。

  我要學(xué)習(xí)他永不言棄的精神。初到荒島,魯濱遜因?yàn)闆](méi)有助手,工具不全,缺乏經(jīng)驗(yàn),所以做任何事情都要花很大的勞力,費(fèi)好長(zhǎng)的時(shí)間。連做一塊木板都要四十二天。他做的許多事情都是白費(fèi)力氣,沒(méi)有成功,但他從不灰心失望,總是總結(jié)了失敗的經(jīng)驗(yàn)又重新開(kāi)始。辛勤的勞動(dòng)換來(lái)了令人欣慰的回報(bào),他最后用自己的雙手創(chuàng)造了許多有用的東西。這些沒(méi)有一件不是費(fèi)了很多力氣、克服了許多困難才得來(lái)的?吹竭@里,我不禁反省以前學(xué)琴初期,遇到了諸如指法不對(duì)、五線譜難認(rèn)等困難,曾經(jīng)一度想放棄,在老師和爸爸媽媽的幫助鼓勵(lì)下,終于度過(guò)難關(guān),堅(jiān)持了下來(lái)。我們做任何一件事情都會(huì)遇到這樣那樣的困難,應(yīng)該像魯濱遜那樣,遇到困難永遠(yuǎn)不要放棄,不要灰心,而是振作起來(lái),把事情做好。

  我要學(xué)習(xí)他勇于開(kāi)拓的精神。魯賓遜在島上生活了28年。整整28年,這是一個(gè)多么驚人的數(shù)字,他面對(duì)浩瀚的大海、面對(duì)沒(méi)有人煙的島嶼、面對(duì)吃、穿等許多困擾的'時(shí)候,沒(méi)有抱怨,而是想辦法去解決它,重新樹(shù)立生活的信心。在荒島上,他沒(méi)有糧食吃,但是他依靠從船上帶下來(lái)的麥穗種植了一片麥田,然后自制了磨面粉的工具,最終竟然制作出了非常好的大麥面包,解決了吃的問(wèn)題;沒(méi)有衣服穿,他就用獸皮做成衣服;沒(méi)有遮風(fēng)擋雨的地方,他就砍樹(shù)自己建造木屋,解決了基本的生活問(wèn)題。我們?cè)趯W(xué)習(xí)中也會(huì)遇到一個(gè)又一個(gè)難題,只有認(rèn)真思考想辦法,才能使困難迎刃而解。

  我還要學(xué)習(xí)他頑強(qiáng)不屈的精神。在島上生活的日子里,魯賓遜始終想著如何能夠回到家鄉(xiāng),正是這個(gè)信念支撐著他度過(guò)了28年,特別是救出了野人“星期五”以后,魯賓遜利用自己的聰明才智帶領(lǐng)新伙伴戰(zhàn)勝了吃人族,展開(kāi)了艱巨的奪船計(jì)劃,最終救出了一個(gè)被水手背叛的船長(zhǎng),共同奪回了船只,重返故土。

  雖然世上并沒(méi)有魯賓遜這個(gè)人,但是笛福寫(xiě)的故事就好像是真人真事一樣。作者通過(guò)這部小說(shuō)塑造了魯賓遜這個(gè)形象,教育人們要向魯賓遜學(xué)習(xí)敢于冒險(xiǎn)、勇于開(kāi)拓的冒險(xiǎn)精神。他是我們心目中的英雄。讀完這本書(shū),我懂得了一個(gè)深刻的道理:人不能被困難嚇倒,而應(yīng)迎難而上,克服困難,挑戰(zhàn)自我。始終保持一種積極,樂(lè)觀的心態(tài),只有這樣才能戰(zhàn)勝困難。

  讀了《魯賓遜漂流記》,真讓我受益匪淺。

《魯濱孫漂流記》讀后感4

  拿破侖將軍曾說(shuō)過(guò)“人多不足以依賴,要生存只有靠自己。”像這樣的人物有很多,魯濱孫就是其中一個(gè)。在《魯濱孫漂流記》一書(shū)中,英國(guó)作家笛福成功地塑造了魯濱孫這一英雄形象,而我在讀完這部小說(shuō)后,也不禁思緒萬(wàn)千……

  《魯濱孫漂流記》講述了17世紀(jì),一名英國(guó)水手魯濱孫·克魯索不安于中產(chǎn)階級(jí)的那種平庸舒適的生活,多次出海冒險(xiǎn),后來(lái)流落荒島,在荒島上,他以不屈不撓的頑強(qiáng)意志,依靠個(gè)人的智慧和辛勤的勞動(dòng),謀食建屋,制器養(yǎng)畜,開(kāi)荒耕種,救下野人“星期五”并教化,兩人一起克服重重困難,最終就出了停在島邊但發(fā)生叛亂船只的船長(zhǎng),終于回到文明社會(huì)的故事。

  這就是魯濱孫的傳奇,雖說(shuō)不上驚天動(dòng)地,但也是一番使人震撼,令人驚嘆的故事。和魯濱孫相比,現(xiàn)在世界上能有幾人能做到?而在生活中,更有人與魯濱孫形成了鮮明對(duì)比。舉個(gè)例子吧。請(qǐng)大家看“天下第一懶”是怎樣餓死的'。

  23歲的楊鎖,是堂兄弟八個(gè)中最英俊,最聰明,也是最懶的。他從小受到父母的寵愛(ài),給他取名“鎖”就是父母希望把他永遠(yuǎn)留住。8歲時(shí),出門(mén)還要父親用擔(dān)子挑著他;13歲時(shí),父親因肝病去世,母親仍寵著他,不讓他干農(nóng)活;18歲時(shí),因?yàn)槟赣H承擔(dān)著一切農(nóng)活和家務(wù),積勞成疾,因病去世;23歲時(shí),他餓死在家。而且,他從來(lái)不洗衣服,衣服臟了就扔;家里值錢(qián)的東西也漸漸被他賣(mài)光了,他就到村民家討飯吃;但村民給他的肉、菜,他一直放在那里不管,放臭了也不做了吃;天冷時(shí),他連大便都懶得出門(mén),甚至為了取暖,將能燒的東西都燒了,床都被他燒了……

  就這樣,楊鎖落了個(gè)餓死的下場(chǎng),雖然很多人都把錯(cuò)歸到他父母身上,但退一萬(wàn)步講,如果不是他自己不思進(jìn)取,以逸待勞,而是用自己的聰明才智來(lái)開(kāi)創(chuàng)新的生活,那他現(xiàn)在,說(shuō)不定過(guò)著與現(xiàn)在截然相反的生活呢!可惜,他沒(méi)有這樣做。再看看魯濱孫,一無(wú)所有,生活條件還不到楊鎖的十分之一,盡管如此,他還是頑強(qiáng)地活了下來(lái),且活得有滋有味。我認(rèn)為就是兩個(gè)字——毅力!如果有毅力,哪怕是兩個(gè)楊鎖加起來(lái),也能勤勞起來(lái),只要下決心與困難抗?fàn),奮斗下去,用自己的智慧與勇敢戰(zhàn)勝它,就一定能行!

  生活如歌,歌所表達(dá)的意思,也不同,有歡樂(lè)的、激昂的、有嚴(yán)肅的;也有凄涼的,悲傷的,痛苦的。歌所表達(dá)的意思,全取決于寫(xiě)歌人的生活態(tài)度。如果抱著一種堅(jiān)持奮進(jìn),樂(lè)觀向上的生活態(tài)度,就會(huì)成為另一個(gè)魯濱孫;而如果反之,懶惰成性,不思進(jìn)取,游手好閑,以逸待勞,那么下場(chǎng)只會(huì)是坐吃山空,然后像楊鎖一樣活活餓死。選前者還是后者,全憑自己的毅力與態(tài)度!

《魯濱孫漂流記》讀后感5

  今天,我終于讀完了《魯濱孫漂流記》這本書(shū)。當(dāng)我慢慢地把書(shū)合上時(shí),我眼前仿佛出現(xiàn)了魯濱孫這個(gè)人,一個(gè)勇敢的冒險(xiǎn)家。我覺(jué)得魯濱孫太了不起了,竟然能在一個(gè)無(wú)人居住的荒島上居住了二十八年,靠著自己的雙手和智慧自給自足。魯濱孫從小生活在一個(gè)富裕的家庭中,可是他富有冒險(xiǎn)精神一點(diǎn)兒也不安于現(xiàn)狀,魯濱孫一直想去海上探險(xiǎn),可是父親不同意,怕他去海上探險(xiǎn)會(huì)喪失性命。魯濱孫沒(méi)得到父母同意就悄悄地上了船,帶了一些隨身物品和貨物,和幾個(gè)老朋友一起出發(fā)了。在海上,他們遇到過(guò)多次危險(xiǎn),魯濱孫當(dāng)過(guò)奴隸,被野人追過(guò)差點(diǎn)兒丟掉了自己的性命,最后漂流到一個(gè)孤島上,船上的人全都死了,只有魯濱孫一人幸免。看到這里我想到如果有一天我們來(lái)到了一個(gè)無(wú)人居住的荒島會(huì)怎樣呢?可能我們只會(huì)號(hào)啕大哭等著人們來(lái)救我們?墒囚敒I孫沒(méi)有只是等待或是放棄,他決定勇敢地活下去。最早的時(shí)候魯濱孫用一些破布,找了幾根結(jié)實(shí)的樹(shù)枝纏在破布上就搭成了一個(gè)簡(jiǎn)易的帳篷,還制造了幾只罐子、編織了籮筐、做了簡(jiǎn)易的家具和生活用品。在魯濱孫的努力下他的生活不再那么苦,還遇見(jiàn)了自己忠實(shí)的朋友星期五。魯濱孫采摘葡萄、曬葡萄干、開(kāi)發(fā)荒地,種稻谷,養(yǎng)了很多羊,生活越來(lái)越豐足。最后魯濱孫在一個(gè)船長(zhǎng)的幫助下終于離開(kāi)了荒島回到了自己的家鄉(xiāng)。

  我不禁又開(kāi)始沉思,如果真的.有那么一天我們漂流到荒島,我們能和魯濱孫一樣勇敢而獨(dú)立地生活下去并且做這么多有意義的事情嗎?在中國(guó)很多孩子太依賴家長(zhǎng),到什么地方都要家長(zhǎng)陪著,如果家長(zhǎng)不在身邊遇上一點(diǎn)兒委曲他們就會(huì)號(hào)啕大哭。想到這里我不禁有點(diǎn)兒臉紅,要知道我也是個(gè)愛(ài)哭鬼呢。中國(guó)很多家長(zhǎng)總是太溺愛(ài)孩子,有時(shí)一點(diǎn)家務(wù)活都舍不得孩子去做。記得春節(jié)期間有一天我在家里呆著沒(méi)事干就想幫媽媽做點(diǎn)兒家務(wù)活,把客人剛用過(guò)的玻璃杯清洗一下。我剛在牙刷上擠上牙膏水盆還沒(méi)放滿水呢,媽媽已經(jīng)一把搶過(guò)杯子說(shuō),天這么冷,洗什么玻璃杯,手該凍壞了,去玩吧。其實(shí)媽媽不知道當(dāng)時(shí)我有多失望,要是我們這些孩子從小到大家務(wù)活都被爸爸媽媽包了,自己只知道學(xué)習(xí),一點(diǎn)家務(wù)活也不會(huì)做,那以后到外地去上大學(xué)難道還要請(qǐng)爸爸媽媽陪著嗎?我覺(jué)得我們從小就應(yīng)該盡量學(xué)會(huì)獨(dú)立,不依賴父母,做一些力所能及的家務(wù)。比如洗襪子,洗手帕,擦桌子、掃地這樣即使遇到了緊急情況我們也會(huì)像魯濱孫一樣不會(huì)害怕或措手不及。

  讀完《魯濱孫漂流記》后我想對(duì)爸爸媽媽還有溺愛(ài)孩子的家長(zhǎng)說(shuō):小鳥(niǎo)長(zhǎng)大了,它們學(xué)會(huì)了自己覓食;小樹(shù)長(zhǎng)大了,參天大樹(shù)伸出了手臂要擁抱藍(lán)天;孩子們也長(zhǎng)大了,要讓他們學(xué)會(huì)生活自理,做一些力所能及的家務(wù)。請(qǐng)放開(kāi)手,讓孩子像小鳥(niǎo)一樣在天空自由飛翔吧!

《魯濱孫漂流記》讀后感6

  生命之中,很多時(shí)候我們應(yīng)該感謝所遭遇的不幸、坎坷、挫折等等所有的“災(zāi)難”,因?yàn)樗鼈兡軌蚪探o我們更多。

  ——題記

  暑假里,因?yàn)槠谀┏煽?jī)的突出,我終于如愿以償?shù)牡玫搅松萃丫玫拿遏敒I遜漂流記》。全書(shū)著重描寫(xiě)了魯濱遜在荒島上通過(guò)自己的勞動(dòng)克服了重重困難,最終戰(zhàn)勝險(xiǎn)惡的環(huán)境,與土著人星期五共同回到了家鄉(xiāng),過(guò)上幸福生活的故事。

  如饑似渴地讀完這部名著后,我真的被魯濱遜身上的樂(lè)觀和堅(jiān)毅深深地感動(dòng)著,他在那么困難的境況下,把自己從絕望中解救了出來(lái),高二作文,我仿佛看到孤島巨石上站著這樣的一個(gè)人:他放棄了富裕而舒適的生活,厭惡那庸庸碌碌的人生,從而開(kāi)始了一次與死神決斗的生存大挑戰(zhàn)。種種的不幸與困難并沒(méi)有壓倒魯濱遜,反而使他變得更加堅(jiān)強(qiáng),變得更加樂(lè)觀。

  也許你會(huì)說(shuō)這只是作者編寫(xiě)出來(lái)的冒險(xiǎn)小說(shuō)而已,并不是真實(shí)的故事,現(xiàn)實(shí)中應(yīng)該沒(méi)有人會(huì)有魯濱遜那樣的樂(lè)觀心理吧!答案是否定的,現(xiàn)實(shí)生活中不乏像魯濱遜那樣樂(lè)觀向上、有著堅(jiān)強(qiáng)毅力的人:盲聾啞的海倫?凱勒面對(duì)困難毫不退縮,成為了一代杰出的女作家;全身癱瘓的奧斯特洛夫斯基忍住身體劇痛,譜寫(xiě)了舉世聞名的《鋼鐵是怎樣煉成的》;雙耳失聰?shù)呢惗喾疑硐莨陋?dú)面無(wú)懼色,創(chuàng)造了震撼世界的命運(yùn)交響樂(lè)……一個(gè)個(gè)活生生的例子向我們證明了世界上“魯濱遜式”的人們是存在的,而且還不少呢!

  因而,在生活中,我們必須要有面對(duì)困難永不言敗的精神,因?yàn)槿说?一生并不是一帆風(fēng)順的,人生的歷程總會(huì)波瀾起伏,總會(huì)坎坎坷坷。如果我們不能夠以樂(lè)觀的心態(tài)來(lái)面對(duì)這些波折,不能以頑強(qiáng)的毅力來(lái)迎戰(zhàn)他們,那么我們?cè)俪錾⒃賰?yōu)秀都將事無(wú)所成。

  我不禁想到我自己,對(duì)學(xué)習(xí)是不是也應(yīng)該向他學(xué)習(xí)呢?遇到困難是不是也應(yīng)該勇敢的面對(duì)而不再逃避呢?我們作為學(xué)生,學(xué)習(xí)的進(jìn)步就像魯濱遜身陷孤島,面對(duì)困境而能堅(jiān)持信念一樣,是“苦中求樂(lè),先苦后甜”的過(guò)程。

  記得在五年級(jí)的學(xué)習(xí)中,有一次,我對(duì)一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題特別的感興趣,但是始終沒(méi)有把問(wèn)題弄明白。如果我要搞清楚這件事,需要花很多的時(shí)間和精力,于是我心安理得地放棄了,被難題 “嚇跑”了?墒呛髞(lái)在考試中碰巧又遇到了同一個(gè)問(wèn)題,我思索了半天,還是沒(méi)有辦法解決掉,我好后悔!我雖然暫時(shí)的“繞”開(kāi)了那個(gè)困難,但困難最終還是和我遇上了。

  然而仔細(xì)想想,我們今天在生活中、學(xué)習(xí)上的困難和魯濱遜比起來(lái),還是困難嗎?我一定要改掉我的壞毛病,遇到困難不再“繞”著走,而是要像魯濱遜一樣,勇敢的樂(lè)觀的和困難作斗爭(zhēng)。

  作為新時(shí)代的小學(xué)生,是祖國(guó)明天的希望,我們更要具備樂(lè)觀的精神和頑強(qiáng)的毅力,這樣才能信心百倍地迎接將來(lái)的每個(gè)挑戰(zhàn),出色地完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù),報(bào)效祖國(guó),實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。

《魯濱孫漂流記》讀后感7

  一個(gè)有著驚人毅力和百折不撓精神的傳奇人物,憑借著上帝賜予他的生存能力,竟在荒無(wú)人煙的島上生活了整整二十八年。他就是靠著自己過(guò)人的智慧和一雙勤勞的手的創(chuàng)造了前所未有的奇跡。你瞧!在荒島上生病時(shí),他咬緊牙關(guān)努力和病魔做斗爭(zhēng);在荒島上沒(méi)有吃的時(shí),他想盡一切辦法,自給自足,種莊稼、馴化山羊、燒陶器……用自己勤勞的雙手做出了美味的面包;在荒島上碰到野人時(shí),他沒(méi)有退縮、畏懼,而是勇敢喝野人搏斗,最后還拯救出了一名野人……他,就是家喻戶曉的魯濱孫先生!

  1719年,英國(guó)作家笛福創(chuàng)作了一本風(fēng)靡全球的名著——《魯濱孫漂流記》,你知道笛福他是因什么而創(chuàng)作了這本書(shū)嗎?請(qǐng)聽(tīng)我來(lái)娓娓道來(lái):1704年,蘇格蘭水手賽爾科克在海上與船長(zhǎng)發(fā)生爭(zhēng)吵,被船長(zhǎng)遺棄在荒島上,四年后被救回英國(guó)。賽爾科克在荒島上并沒(méi)有作出什么值得頌揚(yáng)的英雄事跡。笛福就根據(jù)這件真實(shí)的事情創(chuàng)作了出了這部作品。

  主人公魯濱孫是一個(gè)中產(chǎn)階級(jí)人,可他不安于現(xiàn)狀,喜歡冒險(xiǎn)。他的夢(mèng)想就是出海遠(yuǎn)洋,總想看看外面的世界。結(jié)果在一次航海的過(guò)程中,被一場(chǎng)突如其來(lái)的大風(fēng)暴給吹到了座荒無(wú)人煙的小島上,開(kāi)始了他漫長(zhǎng)的荒島生活。他在荒島上找到了自己最心愛(ài)的獵狗,又從他們的船骸上拿下來(lái)了一些有用的物品,建造了一座溫馨的房屋。沒(méi)有事情干的時(shí)候就讀《圣經(jīng)》、馴羊、教自己的鸚鵡“波爾”學(xué)會(huì)說(shuō)話……他十分勤勞,把自己的`茅舍裝扮的別具一格;他十分聰明,嘗試著用煙草來(lái)治療自己的瘧疾;他十分有智慧,懂得自己動(dòng)手,豐衣足食……他這種頑強(qiáng)的生存能力令我嘖嘖稱贊。

  讀過(guò)《魯濱孫漂流記》的人,大概都對(duì)魯濱孫拯救星期五的情節(jié)記憶猶新,我也是的。魯濱孫面對(duì)野人沒(méi)有害怕逃避,他先對(duì)那個(gè)逃跑的野人大聲呼喚,那個(gè)野人看了他,似乎很膽怯,魯濱孫用手招呼他過(guò)來(lái),后面的兩個(gè)野人也慢慢地迎了上去。就在這個(gè)時(shí)候,魯濱孫沖到第一個(gè)野人面前,用槍桿子把他打到,魯濱孫不愿意開(kāi)槍?zhuān)驗(yàn)樗幌胱屍溆嗟囊叭寺?tīng)見(jiàn)。第二個(gè)野人嚇壞了,拿起弓向魯濱孫射去,他不得不向第二個(gè)野人開(kāi)槍?zhuān)^一槍就把他打死了。魯濱孫向那個(gè)野人招手,因?yàn)樗,那個(gè)野人已經(jīng)成他的俘虜了。他走向魯濱遜,立刻跪了下來(lái),吻著地面,頭貼在地面,把魯濱孫的腳放在他的頭上,仿佛他愿意成為魯濱孫的奴隸。通過(guò)這件事情,我深深地感受到了魯濱孫的機(jī)智和勇敢。

  在這本書(shū)里有這樣一句話:“神賜給眾生同一種能力,有的人不怕苦、不怕累,創(chuàng)造出奇跡。而有的人則相信天命,不肯去開(kāi)創(chuàng)自己的生活,他們認(rèn)為‘奇跡’都是上天安排的,其實(shí)只要去創(chuàng)造,奇跡就會(huì)出現(xiàn)!钡拇_,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?我們也要像魯濱孫一樣,用自己的雙手去創(chuàng)造奇跡,勇于向困難挑戰(zhàn),這樣才能創(chuàng)造出一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的自我。

《魯濱孫漂流記》讀后感8

  如果有人告訴你,你將要孤身一人在孤島里自生自滅,僅有一點(diǎn)點(diǎn)糧食和火藥以及其它少許的雜貨,你會(huì)怎么樣?生存還是毀滅?或是自暴自棄?不久前我看的《魯濱遜漂流記》把答案告訴了我。

  茫茫大海,漫無(wú)邊際,突遇風(fēng)暴,流落荒島,他如何在絕境中尋求生存、在無(wú)望中尋求希望、在孤獨(dú)中尋求慰藉?答案是:二十八年,他做到了!他孤身一人在孤島中生活了二十八年!這是一個(gè)多么不可思議的數(shù)字。

  魯濱遜初到孤島時(shí),他是絕望的:沒(méi)有食物,沒(méi)有房屋,沒(méi)有衣服,沒(méi)有武器,沒(méi)有出路,沒(méi)有被救的希望……無(wú)數(shù)個(gè)“沒(méi)有”壓得他喘不過(guò)氣。但是,堅(jiān)強(qiáng)的他總是樂(lè)觀的。他慢慢地對(duì)生活充滿希望,不再整天沉浸在自己設(shè)計(jì)的悲觀中,開(kāi)始一心一意的安排自己的所有。事實(shí)證明,他的堅(jiān)強(qiáng)和勤奮感動(dòng)了幸運(yùn)之神,一次偶然的機(jī)會(huì)將他送回了自己的家鄉(xiāng)……

  這是一個(gè)多么傳奇的故事啊!它激勵(lì)過(guò)無(wú)數(shù)陷入困境的人振作起來(lái),它使多少人迷途知返,魯濱遜以他超乎常人的毅力成為人們心中敬佩的人物。與其說(shuō)讀者迷戀這書(shū)當(dāng)中的離奇遭遇,倒不如說(shuō)主人公魯濱遜的精神感動(dòng)了我們。

  魯濱遜的遭遇不禁讓我或想起一件令我膽戰(zhàn)心驚的往事。

  那天中午,我正走在回家的路上。經(jīng)過(guò)一個(gè)小巷時(shí),看見(jiàn)有一個(gè)人在沖我這邊招手,又對(duì)著我笑,那一笑,使我毛骨悚然。我立刻轉(zhuǎn)過(guò)頭,大步的向家里走去。我強(qiáng)忍著不回頭,最終還是忍不住往后看,卻看見(jiàn)那個(gè)人正跟著我,頭左看右看,似乎在看有沒(méi)有什么人。不巧,他的眼神和我對(duì)上了,他立馬裝出一副若無(wú)其事的樣子;我也馬上轉(zhuǎn)過(guò)頭。

  我一邊大步走著,一邊時(shí)不時(shí)地回頭看他,心想:怎么辦?他想干什么?為什么跟著我?他會(huì)不會(huì)是壞人?我該怎么逃走?……一連串的.問(wèn)號(hào)出現(xiàn)我腦子里,使我不得不越走越快。我向四處看了一下,這里挺僻靜的,要真遇到什么麻煩,喊救命是沒(méi)有用的。于是,我向人多的地方走去。再次回頭時(shí),他仍跟在后面,一副鬼鬼祟祟的樣子。到了人多的地方,我便直接跑起來(lái),跑向家里。進(jìn)家門(mén)前還特意看一下后面有沒(méi)有人跟著——還好沒(méi)有!

  就這樣,我擺脫了那個(gè)人的“跟蹤”。

  事后,我仔細(xì)想了一下,也許是我誤會(huì)了,說(shuō)不定他只是和我同路。但是經(jīng)過(guò)這一次事情,下一次就有了經(jīng)驗(yàn),再遇到有人跟蹤,就應(yīng)該往人多的地方走去,不要走偏僻的小路。

  在漫漫人生路上困難何其之多,雖然有失敗的痛苦,但更多的是成功的喜悅。所以,請(qǐng)記住這個(gè)公式吧——“智慧+勇敢=成功”!我們要有不怕困難、樂(lè)觀向上的精神,面對(duì)困難時(shí)要靠自己的智慧,去解決;哪怕只有一線希望也要爭(zhēng)取,決不能輕言放棄!相信自己能夠擊敗困難,更重要的是要懷著一顆勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的心在自己的生命中刻上戰(zhàn)勝挫折后的輝煌之頁(yè)!

《魯濱孫漂流記》讀后感9

  一當(dāng)我翻開(kāi)書(shū) ,看完了這跌宕起伏的故事后,我深深地被震撼了,《魯濱遜漂流記》是笛福在59 歲時(shí)寫(xiě)的,這本書(shū)塑造了一個(gè)充滿斗志,樂(lè)觀向上的人物形象,更是描寫(xiě)了魯濱遜是如何獨(dú)立自主,頑強(qiáng)不屈在孤島上生活28 年的。

  這本書(shū)主要講了 這本書(shū)主要講述了主人公魯濱遜在一次航海中不信遭到了大風(fēng)大浪,當(dāng)魯濱遜再次醒來(lái)時(shí),自己正在一個(gè)荒島上,船上只剩下他一個(gè)人,其余的都淹死了。他發(fā)現(xiàn)了那艘遇難的船,將船上有用的東西都搬上了島,在船上他發(fā)現(xiàn)了許多錢(qián),但現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有什么用處了。魯濱遜在一個(gè)適合生活的地方做了帳篷,到森林里去打獵,還養(yǎng)起了山羊,喝羊奶,吃羊肉,種起了麥子,吃起了糧食。十八年過(guò)去了,有一天魯濱遜看見(jiàn)島上有其他人的腳印,猜想恐怕是野人留下來(lái)的,生怕那些野人吃了自己。在他在島上生活第26 年時(shí),他終于看見(jiàn)了30 多個(gè)野人在島上,他們 拖出兩個(gè)倒霉的同伴,殺了其中一個(gè)人,另一個(gè)掙扎著逃跑,他逃的方向正是魯濱孫住所的方向。魯濱孫決心救下這個(gè)逃跑的人,于是他開(kāi)槍打死了追趕的兩個(gè)野人。魯濱孫給他救下的野人取名為“星期五”。后來(lái),魯濱遜教了“星期五”很多東西,“星期五”甚至學(xué)會(huì)了說(shuō)話。“星期五”就像是魯濱遜的跟班一樣,兩人之間充滿了信任。在這種環(huán)境下,魯濱遜似乎忘了自己要回到英國(guó)去。有一天清晨,“星期五”將魯濱遜叫起,原來(lái)島邊正停著一艘英國(guó)船,船長(zhǎng)被水手綁架了,魯濱遜和“星期五”設(shè)法救出了船長(zhǎng),船長(zhǎng)很感激他們,便將他們送回了英國(guó)。

  讀完了這本書(shū), 我想我真的被震撼了,那是一種心靈上的震動(dòng),一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)不由地縈繞在我的心頭,如果我是魯賓遜,在一個(gè)人遇難到一個(gè)孤島上,我想我肯定會(huì)自暴自棄,因?yàn)槲覜](méi)有那個(gè)本領(lǐng),沒(méi)有那個(gè)勇氣,書(shū)的第一頁(yè)說(shuō):“你想過(guò)在一個(gè)荒島上獨(dú)自生存 28 年嗎……只要依靠自己的智慧和掌握的.知識(shí),不向惡劣的自然環(huán)境低頭,不輕言放棄,就能克服任何困難!倍覀兡,依靠的只有爸爸媽媽?zhuān)揽窟@身邊的人而不去獨(dú)立自主。我們學(xué)了知識(shí)卻不能在生活中靈活運(yùn)用,遇到一點(diǎn)困難就試圖放棄,在不能放棄的情況下只會(huì)請(qǐng)求父母。如果我是魯濱遜,我會(huì)有勇氣帶著一個(gè)朋友到一艘船上去就船長(zhǎng)嗎?我會(huì)從野人嘴下救出人嗎?我只會(huì)認(rèn)為這是多管閑事。然而魯濱遜用行動(dòng)告訴我,只要有勇氣,有智慧,就能做到任何事情,更是讓我知道了伙伴的重要。我們總是一有什么事情就“媽媽?zhuān)职帧钡睾,卻沒(méi)有意識(shí)到正是這種習(xí)慣扼殺了我們的自主能力。魯濱孫曾經(jīng)這樣說(shuō)道:“我的脾氣是要決心做一件事情,不成功決不放手的”,“我要盡全力而為,只要我還能劃水,我就不肯被淹死,只要我還能站立,我就不肯倒下”。魯濱遜的這種毅力難道不是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的嗎?

  《魯賓遜漂流記》這本書(shū)的主人公魯濱遜的精神正是現(xiàn)在青少年所缺少的,這本書(shū)對(duì)我的影響很大,它值得每一個(gè)青少年去閱讀,去學(xué)習(xí)。

《魯濱孫漂流記》讀后感10

  一直都想從一本書(shū)中尋找人生的勇氣與智慧。終于,皇天不負(fù)有心人,它終于被我在《魯濱孫漂流記》這本書(shū)中發(fā)現(xiàn)。那時(shí)我的確有一種如愿以償?shù)母杏X(jué)!

  小時(shí)候,我就幻想著有一天自己背著行囊,踏上出海臺(tái)險(xiǎn)的路,尋找一直都屬于我的夢(mèng),我的世界,我的未來(lái)!可是,那時(shí)的我似乎無(wú)暇顧及,也無(wú)法估計(jì)這許多的危險(xiǎn)。也許,他—魯濱孫也想不到將會(huì)有怎樣的考驗(yàn)在等著他吧!

  我想,是一次又一次的'探險(xiǎn),使魯濱孫一步一步走出自己的圈子,走進(jìn)世界,走向成熟。面對(duì)困難,他用自己的勇敢和智慧將它們一一克服。流浪的生活讓魯濱孫得到許多許多。

  在不知不覺(jué)中,有一種莫名的力量促使他再次踏上旅途。他沒(méi)有被“家”的溫暖吸引住,而是掙脫這一切,去尋找自己的“生命”。是的,他沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)想。這正是我們所欠缺的,是必須擁有的。我們太像溫室里的花朵了,被家人寵著,一點(diǎn)也經(jīng)不起風(fēng)雨。有句話說(shuō)得好:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?”我們應(yīng)該松開(kāi)那只抓住父母衣角的手,用事實(shí)證明,我們可以獨(dú)自去闖!只有那樣,我們才能體會(huì)雨后彩虹的美。是的,我期待彩虹的出現(xiàn),期待美好的未來(lái),期待那風(fēng)雨后最美的世界。

  我想作者首先展現(xiàn)給我們的是“勇氣’!喜歡魯濱孫,也正是因?yàn)檫@個(gè)!他從來(lái)都不會(huì)選擇逃避、畏縮,而是勇敢地面對(duì)。面對(duì)著這個(gè)荒島,面對(duì)著野人的威脅,他從來(lái)都抱著,勇者不俱”的心理。我喜歡他的勇敢。勇敢是他的特性,勇敢是他的所有,勇敢也是他的目標(biāo)。他喜歡目險(xiǎn),這是他獨(dú)有的一面。一次又一次冒險(xiǎn),一次又一次從險(xiǎn)境中掙脫,是什么在支持著他?是勇氣。他選擇這條冒險(xiǎn)之路,我想他是在尋找,尋找更多的勇氣,將勇氣視為目標(biāo)。

  我想,除了勇氣之外,作者還要向我們展現(xiàn)“智慧”。魯濱孫總會(huì)用自己的智慧,將一切問(wèn)題解決。智慧對(duì)人來(lái)說(shuō)太重要了。生活中處處存在大智慧,如:小小的一次舉手之芳,輕輕的一句問(wèn)候,似乎是那么平凡,卻深深刻在心里,永不消失。

  可能有人會(huì)說(shuō),勇氣和智慧都存在,不矛盾嗎?我會(huì)告訴你,當(dāng)然不。勇氣和智慧是并存的。沒(méi)有智慧,哪來(lái)的勇氣?沒(méi)有勇氣,再多的智慧也無(wú)濟(jì)于事。它們就像是你的兩只手,缺一不可。

  有一天晚上,我夢(mèng)見(jiàn)了魯濱孫。他慢慢地向我走來(lái),越來(lái)越近。他告訴我:“不要因?yàn)槭裁蠢щy而把自己嚇倒,應(yīng)告訴自己,我是堆棒的!任何事都有第一次,不要害怕,拿出自己的勇氣和智慧,將第一次打敗。有了第一次,以后就會(huì)順利了。我們要相信自己。勝利和失敗,就在做與不做之間!”然后,他消失了,

  可是,一切都那么清晰。

  圓我的夢(mèng),讓未來(lái)更美好!

《魯濱孫漂流記》讀后感11

  我小時(shí)候就聽(tīng)說(shuō)過(guò)魯濱遜的故事,那時(shí)只是被其中驚險(xiǎn)的情節(jié)所吸引。當(dāng)長(zhǎng)大后親自讀后《魯濱遜漂流記》這本書(shū)時(shí),我才深刻地理解到為什么這部小說(shuō)一問(wèn)世就風(fēng)靡全球并而且又歷久不衰,主要是魯濱遜樂(lè)觀、自信、勇于與命運(yùn)抗?fàn)幍木裎淮忠淮淖x者。

  《魯濱遜漂流記》的故事情節(jié)非常新奇,引人入勝,它講述了從小喜歡航海的魯濱孫的三次航海歷險(xiǎn)。作者對(duì)魯濱遜的第一次和第二次歷險(xiǎn)進(jìn)行了簡(jiǎn)略地描寫(xiě),主要對(duì)第三次歷險(xiǎn)進(jìn)行了詳細(xì)的描寫(xiě)。

  我小時(shí)候就聽(tīng)說(shuō)過(guò)魯濱遜的故事,那時(shí)只是被其中驚險(xiǎn)的情節(jié)所吸引。當(dāng)長(zhǎng)大后親自讀后《魯濱遜漂流記》這本書(shū)時(shí),我才深刻地理解到為什么這部小說(shuō)一問(wèn)世就風(fēng)靡全球并而且又歷久不衰,主要是魯濱遜樂(lè)觀、自信、勇于與命運(yùn)抗?fàn)幍木裎淮忠淮淖x者。

  《魯濱遜漂流記》的故事情節(jié)非常新奇,引人入勝,它講述了從小喜歡航海的魯濱孫的三次航海歷險(xiǎn)。作者對(duì)魯濱遜的第一次和第二次歷險(xiǎn)進(jìn)行了簡(jiǎn)略地描寫(xiě),主要對(duì)第三次歷險(xiǎn)進(jìn)行了詳細(xì)的描寫(xiě)。

  魯濱遜在第三次航海遇難時(shí),不幸流落在一個(gè)人跡不至,野獸遍布的荒島上。讀到這里時(shí)我不禁想在這樣的條件下魯濱遜能活下去嗎?我迫不及待地繼續(xù)讀下去,發(fā)現(xiàn)自己多慮了,魯濱遜憑著他自己的智慧、勇氣和擁有的知識(shí),開(kāi)始在荒島上生活了二十八年之久,最終獲得了離開(kāi)荒島返回故鄉(xiāng)的機(jī)會(huì),

  一個(gè)人獨(dú)自在荒島上生活了二十八年,他是怎么生活呢?看了魯濱遜的經(jīng)歷;我了解他是何等的艱辛,魯濱遜的勇氣和毅力讓我對(duì)他肅然起敬。

  二十八年的荒島生活,是對(duì)魯濱孫的勇氣和毅力的考驗(yàn)。

  二十年的荒島生活,是對(duì)我們讀者心靈的一次洗補(bǔ)。

  二十八年的荒島生活,還給了我們有益的`啟發(fā)。他告訴我們?nèi)绾蚊鎸?duì)困難、戰(zhàn)勝困難,如何保持樂(lè)觀的自信的精神狀態(tài)。

  魯濱遜在第三次航海遇難時(shí),不幸流落在一個(gè)人跡不至,野獸遍布的荒島上。讀到這里時(shí)我不禁想在這樣的條件下魯濱遜能活下去嗎?我迫不及待地繼續(xù)讀下去,發(fā)現(xiàn)自己多慮了,魯濱遜憑著他自己的智慧、勇氣和擁有的知識(shí),開(kāi)始在荒島上生活了二十八年之久,最終獲得了離開(kāi)荒島返回故鄉(xiāng)的機(jī)會(huì),

  一個(gè)人獨(dú)自在荒島上生活了二十八年,他是怎么生活呢?看了魯濱遜的經(jīng)歷;我了解他是何等的艱辛,魯濱遜的勇氣和毅力讓我對(duì)他肅然起敬。

  二十八年的荒島生活,是對(duì)魯濱孫的勇氣和毅力的考驗(yàn)。

  二十年的荒島生活,是對(duì)我們讀者心靈的一次洗補(bǔ)。

  二十八年的荒島生活,還給了我們有益的啟發(fā)。他告訴我們?nèi)绾蚊鎸?duì)困難、戰(zhàn)勝困難,如何保持樂(lè)觀的自信的精神狀態(tài)。

《魯濱孫漂流記》讀后感12

  我喜歡漂流,這種刺激的游戲,但最終都留在了漣漪的清泉上,寂寞……

  這天我學(xué)會(huì)了真正的漂流,就那樣的精彩,因?yàn)樯膬r(jià)值就擺在那里——《魯濱孫漂流記》。我似懂非懂地聽(tīng)著孤島上的天籟之音——那份寂寞與自由的并存,那份悲哀與樂(lè)觀的共存,那份手無(wú)寸鐵與自我創(chuàng)造的矛盾。他在孤島的一切竟是那么的離奇,但這才是他讓我懂得漂流著的人生。

  剛到了孤島,他冷靜地分析自己到了孤島的情況,他按照商業(yè)薄記上“借方”和“貨方”的格式把他的幸與不幸排列了出來(lái),之后用樂(lè)觀去對(duì)待一切神奇的命運(yùn),偶爾的失落也會(huì)雨過(guò)天睛,就是他最終贏得生命豐碑的心靈支柱。

  慢慢地,在孤島上生活著,他開(kāi)始為自己的生活去創(chuàng)造東西,他蓋了“城堡”,建了“別墅”,做了小船——環(huán)島旅游,做了“衣服、陶器”種了大麥和稻谷——做成面包,馴了野羊——有了羊肉和羊奶,曬制廠葡萄于……他成了木工、牧工、建筑工、裁縫師、農(nóng)民……沒(méi)有當(dāng)時(shí)社會(huì)上的工具,靠著自己的力量去完善自己的生活,他也成了這個(gè)島的國(guó)王,用…亡自己的頭腦去設(shè)想,用上自己的手去實(shí)現(xiàn),最終把自己的孤島變成了一個(gè)可以成為他人繁衍的地方,他是這個(gè)島文明的先驅(qū)者。在人生中,他又有了一座豐碑,那也是因?yàn)樗膭?chuàng)造能力。別忘了自己的腦子動(dòng)—了后要行動(dòng)啊。

  假如說(shuō)人生是飛行,那么樂(lè)觀是飛行的勇氣,創(chuàng)造是飛行的翅膀,才有飛行——人生的真正精彩。假如說(shuō)人生是電腦,那么樂(lè)觀是電腦的硬件,創(chuàng)造是電腦的軟件,才有電腦——人生真正的價(jià)值。假如人生是書(shū)籍,那么樂(lè)觀是紙,創(chuàng)造是文字,才有書(shū)籍——人生的真正作用。

  走在人生這段路上,我們?cè)趯W(xué)校里體驗(yàn)著屬于我們的那一份特別的生活……我們開(kāi)展探究性學(xué)習(xí),有了設(shè)想,就應(yīng)該去探究,但并不是一定會(huì)成功,我們必須用樂(lè)觀的心去看待一切競(jìng)爭(zhēng)上的成敗。在藝術(shù)節(jié)上,在體育節(jié)上,在學(xué)生會(huì)干部競(jìng)選會(huì)上……假如你沒(méi)有心里想去參加;假如你報(bào)名—了,又沒(méi)有去盡力比賽;假如你盡力比賽了,又沒(méi)有樂(lè)觀的心去看待;你會(huì)有最終的成功嗎?但你心里想了報(bào)名,又用寬闊的胸懷去努力比賽,最終我相信你一定會(huì)有收獲,會(huì)感嘆一聲:“人生在自己的心里,手上!

  在人生的路上,走過(guò)了天真的歲月,在走出校門(mén),走進(jìn)更遠(yuǎn)的人生路時(shí),就像魯濱孫漂流一樣,過(guò)上了不一樣的人生。漂流竟是人生。如果沒(méi)有地心說(shuō)的設(shè)想,沒(méi)有歷盡歲月考證的樂(lè)觀,怎么會(huì)有日心說(shuō)的真正成功證實(shí)。如果沒(méi)有創(chuàng)業(yè)的念頭,沒(méi)有用可承受創(chuàng)業(yè)中挫折的'心靈去創(chuàng)業(yè),怎么會(huì)有那么多成功的企業(yè)家。如果沒(méi)有反封建反侵略的思想,沒(méi)有那么多不斷在荊棘路上前進(jìn)的人們,怎么會(huì)有我們現(xiàn)在輝煌的中國(guó)!诳茖W(xué)上,在經(jīng)濟(jì)上,在歷史上,沒(méi)有停息的步伐,靠著你腦里的想法,憑著你手上的行動(dòng),以著你心靈的樂(lè)觀,去面對(duì)一切……

  我坐上樂(lè)觀號(hào)小船,揚(yáng)起設(shè)想型船帆,蕩起行動(dòng)式船槳,欣賞了漣漪的清泉,淅瀝的小溪,涓涓的小河,浩瀚的大江,無(wú)窮的大!

《魯濱孫漂流記》讀后感13

  魯濱孫從小生活在一個(gè)中產(chǎn)階級(jí)家庭,但他一心向往外面的世界,獨(dú)自隨人去航海。在海上航行的幾年里,不斷遇到艱難險(xiǎn)阻。終于,有一天遭遇海難,只有他一人存活,并流落到一個(gè)無(wú)人島上。起初,他悲觀地面對(duì)這一現(xiàn)實(shí)。后來(lái),為了生存,他開(kāi)始過(guò)耕種、放牧、打獵的生活。在這個(gè)過(guò)程中,他從食人族中救出了一個(gè)野人,并取名為“星期五”。從此,他在島上的人生開(kāi)始轉(zhuǎn)變,直到他隨船回到英國(guó)。

  這本書(shū)我小時(shí)候就看過(guò),當(dāng)時(shí)只覺(jué)得一個(gè)人在荒島上生活很奇怪,但現(xiàn)在再讀,卻發(fā)現(xiàn)這本書(shū)寫(xiě)得很精彩。

  主人公魯濱孫最值得我敬佩的一點(diǎn)就是,他雖無(wú)數(shù)次遇難,無(wú)數(shù)次祈求上帝,但不像眾多遇難者一樣,喪失活下去的勇氣;雖孤身留在荒島上,但卻沒(méi)有喪失語(yǔ)言和生活習(xí)性。這些,是多少人辦不到的事!“如果我孤身一人流落荒島,或許會(huì)發(fā)瘋,或許會(huì)自盡”——這也許是許多人的想法,而魯濱孫卻安然地在島上生活了28年,這簡(jiǎn)直令人無(wú)法想象!

  他為什么在孤島上能夠活下去呢?如果讓我回答,就是一個(gè)詞:“信念”。當(dāng)魯濱孫流落荒島,面對(duì)叫天天不應(yīng),叫地地不靈的處境,他變得絕望和無(wú)奈。但“信念”使他見(jiàn)到回去的一絲曙光。憑借這種信念,他在島上過(guò)起農(nóng)耕游牧的生活,并且生活了28年?梢(jiàn),“信念”是一個(gè)多么重要的東西。在我們的學(xué)習(xí)生活中,如果每一個(gè)人都有在這個(gè)社會(huì)上堅(jiān)定地活下去的信念,那么,我想輕生者應(yīng)該就會(huì)變少吧。

  更令我敬仰魯濱孫的還有一點(diǎn),就是魯濱孫完全可以過(guò)著他父親所說(shuō)的“知足常樂(lè)”的生活。但他卻不想不勞而獲,而是追隨自己夢(mèng)想的腳步去航海。中國(guó)有句老話叫“富不過(guò)三代”,正是因?yàn)樗麄兂3L稍谧孑叺呢?cái)富上坐享其成,坐吃山空,才會(huì)“一代不如一代”地墮落下去。好的條件可以成就一個(gè)人,也可以毀掉一個(gè)人。不思進(jìn)取者悠哉悠哉地生活,只能過(guò)一時(shí),過(guò)不了一世。能清醒地面對(duì)優(yōu)越家境的誘惑,毅然決然地踏上自己的夢(mèng)想之旅,這需要多么大的勇氣!這正是我敬仰魯濱孫的原因。更重要的是,即使這種追求陷入困頓甚至災(zāi)難之中,他也無(wú)怨無(wú)悔,這需要多么博大的胸襟和積極的心態(tài)。∪绻覀円材苓@樣,何愁事業(yè)不成?

  我特別欣賞書(shū)中的一段話:“總起來(lái)說(shuō),事實(shí)證明,我當(dāng)前的'不幸處境,是世界上很少有的?墒,即使在這樣的處境中,也有一些消極的東西或積極的東西值得感謝。我希望所有世上的人都要從我最不幸的處境中取得一個(gè)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),這教訓(xùn)是:在最不幸的處境中,我們也可以把好處和壞處對(duì)照起來(lái)看,從而找到聊以慰的事情!

  是的,比起幸運(yùn)的恩賜,也許我們更該感謝人生路上的那些坎坷不平,因?yàn)槲ㄓ性诳部啦黄街,我們才能找?zhǔn)人生的定位,才能看清自我,才能知道自己應(yīng)該珍惜什么。

《魯濱孫漂流記》讀后感14

  《魯濱孫漂流記》這篇課文我早就盼著學(xué)了,因?yàn)槲姨貏e佩服魯濱孫,也對(duì)他的荒島生活十分好奇。學(xué)過(guò)以后我不但更加佩服他而且還在他身上懂得了道理。

  這部小說(shuō)是迪福的代表作,講述了魯濱孫不顧父親的勸阻,決心出海去經(jīng)商,從這一點(diǎn)就可以看出魯兵孫是一個(gè)很有膽量而且喜歡冒險(xiǎn)的人。但不幸的是第一次出海他在大海上遇險(xiǎn),流落到一座荒無(wú)人煙的小島上,船上其余的人全部葬身大海了。讀到這一部分,我不禁為魯濱孫感到幸運(yùn)。卻又為他怎樣生活而擔(dān)憂,我接著往下讀,令我欣慰的是他戰(zhàn)勝了重重困難,樂(lè)觀面對(duì),在孤島上生活了二十八年后,獲救返回了故鄉(xiāng)。

  魯濱孫是那樣不畏艱險(xiǎn),正視現(xiàn)實(shí)樂(lè)觀面對(duì),他頑強(qiáng)樂(lè)觀的精神品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。漫長(zhǎng)的二十八年里包含了多少的恐懼、孤單、艱辛,可是他全挺過(guò)來(lái)了,只因心中有一個(gè)信念“好好活下去!蔽覀儎倢W(xué)過(guò)蘇聯(lián)的肖洛霍夫?qū)懙囊痪湓挘喝耸菫榱俗约旱南M呕钪摹](méi)錯(cuò),如果當(dāng)時(shí)的魯濱孫不這樣樂(lè)觀,心中希望自己活下去,他可能不會(huì)熬得過(guò)這漫長(zhǎng)的二十八年,也永遠(yuǎn)不會(huì)再回到故鄉(xiāng)了。

  說(shuō)起魯濱孫孤身一人來(lái)到小島上獨(dú)立生活,我想起了六歲時(shí)在南洋學(xué)校(寄宿學(xué)校)完全陌生的環(huán)境里獨(dú)立生活的時(shí)光,記得當(dāng)時(shí)所有的一切都是那樣的陌生,沒(méi)有任何讓我感到熟悉和親切的東西。周?chē)男∨笥讯荚诳拗爸?jiàn)媽媽?zhuān)晌抑姥蹨I無(wú)法洗去痛苦,哭,沒(méi)有一點(diǎn)作用,我開(kāi)始學(xué)著笑著面對(duì)。老師、同學(xué)他們總是看到我開(kāi)心的一面,我把所有對(duì)媽媽的思念和各種我從未自己解決過(guò)的困難中的無(wú)奈,全都留在晚上悄悄哭泣,哭夠了自己安慰自己要樂(lè)觀面對(duì)。不會(huì)自己洗衣服就去問(wèn)大姐姐,不會(huì)自己梳頭發(fā)就去找生活老師學(xué),那期間我曾與到多少困難呀!我都走過(guò)來(lái)了,是笑著走過(guò)來(lái)了。老師夸我是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子,從不哭泣,爸爸媽媽說(shuō)我是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子,總能自己克服生活中的困難,可我總覺(jué)著自己其實(shí)并不堅(jiān)強(qiáng),只是什么事情總往好處想,不愿意讓別人看到自己悲傷罷了。后來(lái)我才知道,這就是樂(lè)觀。正是這樂(lè)觀面對(duì)現(xiàn)實(shí)的`精神才使我克服了重重困難,讓那片原本陌生的校園飄舞著快樂(lè)的音符,至今我仍記得那天早晨,同學(xué)們都紅著眼圈扒在門(mén)口等待著父母來(lái)接時(shí),我獨(dú)自在溫暖的陽(yáng)光下,在操場(chǎng)邊采下一朵盛開(kāi)的紫丁香夾在語(yǔ)文書(shū)里的場(chǎng)景,是那樣快樂(lè)、幸福。

  小說(shuō)中的主人公魯濱孫也正是憑著這樂(lè)觀的精神讓荒無(wú)人煙的小島充滿生機(jī),自己快樂(lè)生活的。今后的生活里,我們還將面臨著各種困難、挫折。只要我們向魯濱孫那樣堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、樂(lè)觀的面對(duì),就一定會(huì)闖過(guò)暴風(fēng)雨,迎來(lái)春天般溫暖的陽(yáng)光!就像阿斯圖利亞斯說(shuō)的“只有那些勇敢鎮(zhèn)定的人,才能熬過(guò)黑暗,迎來(lái)光明!

《魯濱孫漂流記》讀后感15

  每當(dāng)我遇到困難時(shí),總會(huì)有一個(gè)高大的形象浮現(xiàn)在我眼前,它叫我不要灰心,不要放棄,鼓足勇氣,勇往直前,讓我在成長(zhǎng)路上,披荊斬棘,不畏艱辛,他就是堅(jiān)毅頑強(qiáng)的航海家魯濱孫,一位讓困難俯首稱臣的巨人。

  出生于17世紀(jì)中葉的魯濱孫從小喜歡探險(xiǎn),長(zhǎng)大后不顧父母阻攔出海遠(yuǎn)航,卻不幸在一場(chǎng)風(fēng)暴中流落孤島,面對(duì)這突如其來(lái)的災(zāi)難,他沒(méi)有絕望,而是化悲痛為力量,憑借頑強(qiáng)的毅力,堅(jiān)定的信念和過(guò)人的智慧建造房子,種植糧食,圈養(yǎng)山羊,燒制陶器,救助并教化野人“星期五”,后來(lái)靠自己的聰明勇敢,救下被歹徒挾持的船長(zhǎng),搭乘他的船返回英國(guó),回到闊別28年的故鄉(xiāng)。

  魯濱孫,就像一位時(shí)代的巨人,感召著后人要挑戰(zhàn)磨難,戰(zhàn)勝生活,他的精神就像一面旗幟,鼓舞著無(wú)數(shù)年輕人的心。風(fēng)暴海嘯,壓不倒他不屈的靈魂;疾病傷痛,打不垮他執(zhí)著的信念;孤獨(dú)寂寞,撲不滅他希望的火種。

  流落孤島,他承受了無(wú)量的困苦。難以想象,一個(gè)人,沒(méi)水沒(méi)糧,無(wú)居無(wú)所,前方是一片灰暗,想要活下去,需要付出巨大的努力。多少次,他種糧收谷,彎腰直臂,揮汗如雨:多少次,他扛槍打獵,踏破鐵鞋,獸口脫險(xiǎn);多少次,他運(yùn)木造船,揮斧力劈,背如弓彎。一切的艱難,只有自己承受;全部的辛勞,只有自己承擔(dān);所有的汗水,只有自己揮灑。辛勤堅(jiān)韌,就是魯濱孫!

  受傷患病,他經(jīng)受了死神的考驗(yàn)。一天的大雨,他得了風(fēng)寒,高燒不退,瘧疾不止,頭痛不停,生活難以自理。他本身病得就很?chē)?yán)重,無(wú)藥可醫(yī),再加上無(wú)人照料,病情不斷惡化,向風(fēng)暴要來(lái)的命即將交付給疾病,死神將至?伤桓示瓦@樣結(jié)束自己的一生,他拿出《圣經(jīng)》,向上帝禱告,拿出巴西煙葉,點(diǎn)燃用煙熏烤。他執(zhí)著的精神和強(qiáng)烈的求生意志再一次助他度過(guò)險(xiǎn)關(guān),從死神的手中奪回了自己的未來(lái),重新站了起來(lái)。執(zhí)著頑強(qiáng),就是魯濱孫!

  孤身一人,他忍受了無(wú)盡的寂寞。二十余載的春秋,二十余載的無(wú)人交流,偌大的孤島上,沒(méi)有一人與他為伴。淚水要自己拭去,汗水要自己擦去,鮮血要自己抹去。累了,無(wú)人扶持;困了,無(wú)人依靠;傷了,無(wú)人照料。即使救下了星期五,也只是多一個(gè)人與他一起寂寞,仍然沒(méi)有一個(gè)人能聽(tīng)他吐露心聲,文明的代溝使他無(wú)味的生活仍然不見(jiàn)色彩。但不論生活多乏味多空洞,他都憧憬著未來(lái),他的.胸中懷有希望,他的心中充滿夢(mèng)想,他堅(jiān)信,美好的生活總會(huì)到來(lái)。積極樂(lè)觀,就是魯濱孫!

  《魯濱孫漂流記》一書(shū)就似一副強(qiáng)心劑,總能給人以逆境奮起的力量。它的主人公魯濱孫的堅(jiān)強(qiáng)剛毅,不畏困苦,執(zhí)著樂(lè)觀,勤勞勇敢的精神,也將感染我們,激勵(lì)我們。讓我們向魯賓孫學(xué)習(xí),用堅(jiān)定的信念,掃平成長(zhǎng)路上的一切路障;用執(zhí)著的精神,支撐我們堅(jiān)定前行的腳步;用辛勤的汗水,領(lǐng)略成功到來(lái)的非凡魅力。

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