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我能行作文

時(shí)間:2023-08-24 09:47:28 作文 我要投稿

我能行作文【必備15篇】

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的我能行作文,歡迎大家分享。

我能行作文【必備15篇】

我能行作文1

  我的名字聽了以后會給人留下深刻的印象,我的名字叫張歡歡,我的.個(gè)子有點(diǎn)高脾氣有點(diǎn)壞。我的優(yōu)點(diǎn)是:按時(shí)完成作業(yè),好幫助同學(xué);我的缺點(diǎn)是:做事時(shí)有時(shí)馬虎,愛說說話,有時(shí)不認(rèn)真聽講。

  現(xiàn)在我進(jìn)入了初中,我被分到了普通班,我非常的不服氣,我想:我和他們一樣,他們能進(jìn)入實(shí)驗(yàn)班,我在經(jīng)過努力之后也一定能進(jìn)入實(shí)驗(yàn)班。媽媽知道我的想法后,語重心長的說:“只有想法沒有實(shí)際行動(dòng)是不行的。要想成功只有用行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)!蔽覐膵寢尩脑捓锩靼琢嗽S多許多。我暗暗的給自己加勁,我要用實(shí)際行動(dòng)去證明,也只有這樣才能知道自己行不行;我要用實(shí)際行動(dòng)去證明我能行,證明我并不比實(shí)驗(yàn)班的學(xué)生差。

  每個(gè)人都不是天生就笨,只要自己吃苦,努力拼搏,就一定能行。我們每個(gè)人都不要妄自菲薄,要相信自己能行。我對自己非常有信心,你呢?

我能行作文2

  昨天,我們班進(jìn)行了班干改選。此次改選為很多同學(xué)提供了上臺展示自我的機(jī)會,很多同學(xué)都愿意為班級服務(wù),并向全班同學(xué)介紹了自己的強(qiáng)項(xiàng)和今后所要努力的方向。臺下的同學(xué)也非常認(rèn)真地聽了各位選手的競選詞,對很多同學(xué)的發(fā)言報(bào)以了熱烈的掌聲。

  宋老師覺得:能大膽走上講臺競選的.同學(xué)都是很棒的,你們的勇氣和自信使我很欣賞的,加油!我想在接下來的日子里,你們一定會像競選詞里說的那樣,堅(jiān)持不懈地努力,取得更大進(jìn)步!

我能行作文3

  我努力!我能行!

  今天,我終于當(dāng)上了大隊(duì)干部!我很開心,很興奮,很激動(dòng)!我的愿望終于實(shí)現(xiàn)啦!

  能當(dāng)上大隊(duì)干部是我從一年級入學(xué)開始就樹立起來的目標(biāo)。大隊(duì)干部是成績優(yōu)秀,思想品德好,工作能力強(qiáng)的優(yōu)秀學(xué)生,我一直把學(xué)校的大隊(duì)干部當(dāng)成學(xué)習(xí)的榜樣。在這兩年多來,我嚴(yán)格要求自己,學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,成績優(yōu)秀,團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬老師,關(guān)心集體,熱愛學(xué)校,通過自己的努力和在老師的教育下,我成長為一名優(yōu)秀的學(xué)生。老師給我這個(gè)機(jī)會去參加大隊(duì)干部的競選,我得到了同學(xué)們和老師的支持和信任,成功當(dāng)選為大隊(duì)委,我感到非常自豪!

  在以后的日子里,我會以大隊(duì)干部的身份嚴(yán)格要求自己,盡我最大的努力熱心地為同學(xué)們服務(wù),搞好大隊(duì)部的各項(xiàng)工作,為同學(xué)們樹立起好的榜樣,當(dāng)好老師的`得力小助手。

  只要有信心,有自信,有理想,通過自己的努力,就一定會成功的!以后的我會更加努力的!

我能行作文4

  “我能行”,這句話常常掛在我嘴邊,幾乎成了我的口頭禪。不管是在學(xué)習(xí)上,還是在日常生活中,遇到困難,我總是對自己說:“我能行”。

  記得在二年級上半年期末考試時(shí),老師發(fā)下了考卷,我看見這張滿是題目的考卷,我的手因緊張而發(fā)抖,我已對這次考試沒了信心,這時(shí)耳邊傳來了熟悉的.聲音:“加油!我能行!”突然間我心中充滿了信心,結(jié)果考了97.5分.

  暑假學(xué)游泳考試時(shí),我聽教練宣布考試標(biāo)準(zhǔn):“男生4格線,女生3格線。開始!”我看到我的標(biāo)準(zhǔn)線,看得目瞪口呆:4格?我能達(dá)到嘛?輪到我時(shí),我猶豫不決,老師一次次催促我,忽然,我聽到了一種聲音,那聲音低沉,嘶。杭佑,我能行,試試吧,別因害怕而不做,那是最可怕的!我心中激起了一股熱潮,于是,我潛入水中,奮力向前,結(jié)果游了5格,超過了考核標(biāo)準(zhǔn)線。

  “我能行!”這句話我要將它作為我的座右銘,因?yàn)樗茏屛覐氖姓一匦判摹?/p>

我能行作文5

  星期天,爸爸媽媽都要上班,所以我自己在家。

  早晨,我起床后,從廚房拿了一片面包,剛吃完,媽媽就來電話了:“寶貝,今天在家,把門關(guān)好,我會時(shí)常給你打電話的!边@時(shí),我才想起今天需要自己在家,我覺得很害怕。心想:萬一來了小偷怎么辦?不過,我又自我安慰:我都是十歲大的.男子漢了,自己在家算什么?于是我就去寫作業(yè)了。

  寫著寫著,我覺得肚子餓了,便看了看表,已經(jīng)十二點(diǎn)了,我急忙穿上外套,跑進(jìn)樓下的包子店,買了3個(gè)包子,一碗米飯,共花了10元錢;氐郊,媽媽就來電話了,問我吃飯了嗎?又問我自己在家害怕嗎?我說:“媽媽放心,我是男子漢啦!”

  晚上,媽媽不能按時(shí)回來,來電話表揚(yáng)我真勇敢,我心想:這沒什么大不了的。

  這就是我獨(dú)自在家的事,我說我能行嘛!

我能行作文6

  在一次次的不認(rèn)同中,在一次次的批評中,在一次次的逆境中,在一次次的坎坷中,我知道我能行。

  每一次的考試總是那么不理想,本來信心滿滿,勝利在握,可總是一墜千里。我知道,也確實(shí)我不是班里最棒的那一個(gè),可我對自己有十足的把握,可那一次次失望的眼淚又說明什么?又代表什么?

  我曾經(jīng)不自信,一切順其自然,從不爭取,搶奪,可內(nèi)心在呼喊,意志在呼喚:你,能行。

  每當(dāng)看著自己試卷上明顯的'叉與別人試卷上鮮紅的鉤相對比時(shí),我似乎在燃燒,我有那么多的不服氣,為什么別人可以,而我卻不行。我努力、堅(jiān)持,為的就是我能戰(zhàn)勝別人,為的只是我能戰(zhàn)勝自己。這些感情我自己控制不住,壓抑不住,讓我的規(guī)律、呼吸漸漸緊促,當(dāng)我戰(zhàn)勝、超越、勝利時(shí)。那種感覺真是太棒了。我享受它,所以我要留住它,我不相信被安排的命運(yùn),我只相信我能改變命運(yùn)。我不能等待奇跡的發(fā)生,我要親手創(chuàng)造奇跡。

  我知道:我,能行!

我能行作文7

  每一次,當(dāng)小明想到上學(xué)來不及的時(shí)候,總會忘記刷牙。當(dāng)他吃好早飯,媽媽發(fā)現(xiàn)他的.牙齒比黑油漆還黑。媽媽總是會說:“小明,你怎么又忘記刷牙了!快去刷牙!庇谑牵图奔泵γΦ厝ニ⒀懒。

  然后,他到了學(xué)校,突然想上廁所,他就瘋子一般地沖向廁所。半路上,他再也憋不住了,幸好他及時(shí)脫下褲子,尿在了地上。老師看見了,就說:“小明,你為什么不去廁所?為什么在地上撒尿!”

  哎,小明怎么這么倒霉!

  可是,小明并不是這樣的。

  小明看見了一只受傷的小麻雀,把他及時(shí)交給了老師。

  “原來你很喜歡小鳥呀!”小麗說。

我能行作文8

  洗手帕在我心目中認(rèn)為是一件很簡單的事,但是洗起來可就不容易了。 我走到衛(wèi)生間,拿出臟臟的手帕,倒了一盆干凈的水,把臟臟的手帕放進(jìn)水中,再把我的法寶“肥皂”拿出來,告訴你今天肥皂要給手帕洗澡了,看好戲吧!我一邊唱著洗刷刷,洗刷刷,一邊開心的`洗手帕。一個(gè)個(gè)彩色的泡沫小球忍不住從“肥皂房”里鉆出來了,它們爭先恐后,蹦蹦跳跳,真是可愛頑皮!我仔細(xì)洗著手帕,忽然發(fā)現(xiàn),手帕上還有一小團(tuán)紅墨水的在上面,就像是它生病了,流了好多血,我趕緊又抹上點(diǎn)肥皂,用勁搓了又搓。呀!手帕寶寶的病被我治好了。我用清水泡了泡手帕,一個(gè)干凈又漂亮的手帕寶寶出現(xiàn)在我面前。 看著這辛勤勞動(dòng)的成果,我心里比吃了蜜還甜呢!今天收獲真大——我能行!

我能行作文9

  一次,家里來了六位客人,是我媽媽叫他們來玩,一邊打麻將,一邊打牌。我一看時(shí)間,11時(shí)30分了,該做飯了。

  我媽媽的手又受了傷,是因?yàn)樗洗巫鲲垥r(shí),不小心劃破了手。我說:“媽媽,今天的午飯我來做,行嗎?”媽媽說:“你又不會做飯,行嗎?”我說:“我能行!”

  媽媽就去玩,我就關(guān)到防門,想給他門一個(gè)驚喜,我就去做飯。

  然后就去拿肉,放到鍋里去炒,我又炒了白菜、肉絲、土豆、豆子、黃瓜。

  我忽然聽見一位叔叔說:“有飯嗎?我餓了!

  我就跳了出來。飯我做好了。

  他們就趕快吃飯,還夸我做的'不錯(cuò)。

  我說:“媽媽,你看,我說過我能行吧,你還不信!

  我媽媽說:“你長大了,真能干,真是一個(gè)愛勞動(dòng)的好孩子。”

我能行作文10

  我喜歡低碳生活,不說別的,就拿我的走路習(xí)慣來說吧。在公園里,我從不會肆意地踐踏草坪,因?yàn)槲抑,一棵小草每天能吸收許多二氧化碳。還有,在我家的'抽水馬桶中,通常都會有一塊磚頭,這樣,每天都能節(jié)好多水!

  記得有一天傍晚,我和爸爸一塊到街心花園散步,忽然,我腳下一滑,摔倒在地。我氣極了,爬起來一看,原來是個(gè)娃哈哈飲料瓶,我不情愿地嘀咕了一聲:“哼,誰這么缺……”話音未落,我驚呆了——爸爸竟然把它拾起來,放到口袋里,我覺得好笑:“爸,我家還沒窮倒拾垃圾吧!”誰知,爸爸卻是意地沖我一笑:“這你就不懂了吧,這個(gè)小飲料瓶用橡皮筋串起來可是你奶奶的運(yùn)動(dòng)器材呀!”我頓時(shí)茅塞頓開,對。∥以趺淳蜎]想到呢?這不就是名副其實(shí)的低碳生活嗎?

  通過這次事件,我不禁感慨:低碳生活真是無處不在呀,節(jié)約能源就在我們身邊,低碳,讓生活美好!低碳生活,我能行!

我能行作文11

  開學(xué)不久,老師為了貫徹減負(fù)精神,決定選五個(gè)責(zé)任心強(qiáng),有一定工作能力的學(xué)生作為值日生。承擔(dān)早讀、中午寫作等班級管理任務(wù)。

  我被選中了。我星期五值班。從周一到周四,我期待著周五的到來。但是到了周五,我發(fā)現(xiàn)幾個(gè)調(diào)皮的學(xué)生陸續(xù)來了。他們中的一些人很早就沒有仔細(xì)閱讀,他們像蚯蚓一樣不穩(wěn)定地坐著。他們中的一些人中午沒有寫信,他們坐在座位上四處張望,好像在尋找什么。這件事很困擾我。那天晚上,我苦苦思索,睡不著。終于,我想出了一個(gè)辦法。我用筆記本記下了不認(rèn)真早讀中午寫的'學(xué)生名字,讓老師罰抄課文。就這樣過了一兩個(gè)星期,班里的同學(xué)都在早上認(rèn)真的看書寫字,真的讓人覺得很開心,我也可以獨(dú)立工作了。

  我敢于嘗試別人做不到的事情,仿佛沒有什么能難倒我。我聰明是因?yàn)槲掖竽。大膽讓我對自己充滿信心。自信讓我覺得“我無所不能”。

我能行作文12

  通過了一個(gè)漫長的假期,新的學(xué)期終于開始了。在新的學(xué)期里我一定要保持上學(xué)期的優(yōu)點(diǎn),改正上學(xué)期的不足,做一個(gè)好學(xué)生。在新的學(xué)期里我要做到上課認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,體驗(yàn)抒懷的`樂趣。積極思考問題,體驗(yàn)啟智的樂趣。

  快樂習(xí)字,認(rèn)真寫好每一個(gè)字,按照筆畫一筆一筆地寫,體驗(yàn)寫字的樂趣?鞓肥貢r(shí),一回到家,就先寫家庭作業(yè)再玩,無論是家庭作業(yè)還是正式作業(yè)都不拖拉,體驗(yàn)守時(shí)的樂趣。課余時(shí)間我要大量閱讀書籍,體驗(yàn)閱讀的樂趣。我做為班干部,就一定要負(fù)責(zé)任,我要讓組員們都好好學(xué)習(xí),取得一個(gè)好成績,體驗(yàn)團(tuán)結(jié)的樂趣。我還要主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)較差的同學(xué)迎頭趕上,讓老師對他們刮目相看,體驗(yàn)給予的樂趣。

  在新的學(xué)期里,我一定要做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、出類拔萃的好學(xué)生,以一個(gè)優(yōu)異的成績來回報(bào)我的老師和父母,體驗(yàn)感恩的樂趣。我自信、我快樂。以上這些我能做到。

  

我能行作文13

  一天,我和媽媽去市場,買了一個(gè)大西瓜。我說:“讓我來拎吧!”我想別看我小我,一定能把大西瓜拎回家,我相信自己。媽媽聽了大吃一驚說:“好呀!我兒子長大了!庇谑俏遗踔吲d地往家走,開始還很輕松,可越來越吃力,我默默地堅(jiān)持著。

  “讓我來吧!”這時(shí)媽媽好像看出來了,或是怕我累著說。我真的心想把這十幾斤的重?fù)?dān)還給她?梢晦D(zhuǎn)念不行。我說了就要做到!安挥昧!蔽夜虉(zhí)地回答。媽媽還是不放心地說:“別累著,讓媽媽來吧。”

  我沒有知聲向前走著,可我的心里卻在想我能行一定能行,我的自信一下子就足了起來。這時(shí)又一連幾次聽見媽媽擔(dān)心的聲音。最后我忍不住說:“請信任我,不用擔(dān)心,我能行。”看著媽媽那疑惑不放心的樣子,我接著說:“我累了自然會歇一會的.!眿寢屩缓媚S了。我打了保票就更加努力了。

  沒想到我竟然一口氣拎回了家。媽媽有點(diǎn)心痛說:“養(yǎng)兒真好!”爸爸也夸我長大了。我心里美滋滋的想我能行。

我能行作文14

  昨天,王老師帶我們到操場吹泡泡,泡泡滿天都是,五光十色,自由的飛揚(yáng)著,是那么圓滿,那么透明,那么美麗。我們多么希望在吹一次泡泡呀!王老師仿佛看出了我們的心思,大聲告訴我們:“下午大家?guī)吓菖菟,我們(nèi)ゴ蹬菖荩 蓖瑢W(xué)們一聽,立刻歡呼起來。

  沒想到以外的'事情發(fā)生了,上音樂課的時(shí)候,幾個(gè)同學(xué)調(diào)皮搗蛋,把書夾子里放上紙往地上吹,弄得滿地都是大大小小的紙,

  簡直不堪入目。王老師看見了,本來是一張陽光燦爛的臉,立刻變得烏云密布:“你們看看地上的紙,這那時(shí)教室,簡直就是垃圾場!本來想帶大家去吹泡泡,你們卻不給自己爭取機(jī)會!還玩什么玩?”

  同學(xué)們聽了,立刻傻眼了,像泄了氣的皮球沒了精神,真后悔這么做,可后悔也來不及了,事情已經(jīng)發(fā)生了。

我能行作文15

  開學(xué)不久,老師為了貫徹減負(fù)的精神,決定選五位責(zé)任心強(qiáng),有一定工作能力的學(xué)生擔(dān)任值日生。擔(dān)負(fù)起早讀、午寫等管理班級任務(wù)。

  我被選上了,我是星期五的值日生。從星期一到星期四,我都盼著星期五快點(diǎn)到來?墒切瞧谖宓搅,我連續(xù)發(fā)現(xiàn)了好幾位調(diào)皮的同學(xué),有的'不認(rèn)真早讀,象只蚯蚓一樣坐不穩(wěn)、有的不午寫,坐在座位上四處張望,好像在找什么東西。這件事讓我很心煩。當(dāng)天晚上,我冥思苦索,睡不著覺,終于想出一個(gè)辦法,我用一個(gè)本子把那些不認(rèn)真早讀午寫的同學(xué)的名字記下來,讓老師罰他們抄課文。就這樣,過不了一兩個(gè)星期,全班的同學(xué)都認(rèn)真早讀午寫,這真讓人感到高興,我能獨(dú)立工作了。

  別人做不到的事,我也敢去嘗試,好像沒有什么事能難得住我。我聰明是因?yàn)槲夷懘,膽大使我對自己充滿了自信,自信又讓我感到什么事“我都能行”。

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