實(shí)用的設(shè)計(jì)作文(共9篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的設(shè)計(jì)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
設(shè)計(jì)作文 篇1
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，可是夢(mèng)想是什么呢？其實(shí)夢(mèng)想是自己想要的東西，只有經(jīng)過(guò)辛勤的勞動(dòng)與付出，并且腳踏實(shí)地，就可以擁有自己的夢(mèng)想，并且夢(mèng)想也會(huì)實(shí)現(xiàn)。而我已經(jīng)有一個(gè)夢(mèng)想深深的扎在心中，那就是當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師。
我知道，我天生畫(huà)畫(huà)就不好，但我有一雙勤勞的手，一顆熾熱的心。我相信，努力就會(huì)成功，只要努力過(guò)，沒(méi)有當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師心里也是高興的，因?yàn)槲遗^(guò)。
我的夢(mèng)想是這樣來(lái)的。每一次上學(xué)都要自我介紹，我都會(huì)把我的夢(mèng)想說(shuō)出來(lái)，因?yàn)槲业膲?mèng)想很簡(jiǎn)單，不是有些人假惺惺的說(shuō)當(dāng)老板，我覺(jué)得他們只是隨便說(shuō)說(shuō)，并沒(méi)有努力過(guò)，我認(rèn)定這個(gè)人當(dāng)上了老板絕對(duì)也不快樂(lè)，因?yàn)樽约簭膩?lái)沒(méi)有努力過(guò)，所以他會(huì)后悔自己沒(méi)有努力過(guò)，為什么能當(dāng)上老板。
當(dāng)我看到商場(chǎng)里賣(mài)的一些衣服褲子，我都會(huì)情不自禁的碰一下。衣服我喜歡把袖子挽起來(lái)，或者是把袖子放在口袋里，褲子就把腰帶扎起來(lái)，形成一件件美麗的衣服。
我要把全世界人都打扮得漂漂亮亮的，為人們作出貢獻(xiàn)，讓人們每天都穿著漂漂亮亮的衣服，讓沒(méi)買(mǎi)到的人看了眼饞。10年后，20年后，不管老死還是病死，我的夢(mèng)想始終不變。
經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的'路程，我現(xiàn)在已經(jīng)14歲了，還有四年我就是成年人了，到了那時(shí)候我就可以追求我的夢(mèng)想，要是不成功我會(huì)回到學(xué)校把學(xué)業(yè)完成了再考慮做一名服裝設(shè)計(jì)師，等到成功為止。
有的人告訴我自己并沒(méi)有夢(mèng)想，我不相信，因?yàn)槊恳粋�(gè)人從小到大肯定會(huì)有夢(mèng)想的，如果夢(mèng)想還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的話(huà)，千萬(wàn)不要放棄，如果放棄了，你的夢(mèng)想永遠(yuǎn)實(shí)現(xiàn)不了，如果真的沒(méi)有夢(mèng)想，我建議，應(yīng)該常跟自己說(shuō)說(shuō)話(huà)，問(wèn)問(wèn)自己想要什么夢(mèng)想，做個(gè)讓中國(guó)人為你驕傲，全世界為你驕傲，全地球?yàn)槟泸湴痢?/p>
當(dāng)別人靜靜的思考的時(shí)候不要打擾他，他也許在想自己的夢(mèng)想。我想成為一位服裝設(shè)計(jì)師，讓人們?yōu)槲因湴粒袊?guó)人為我驕傲，全世界為我驕傲，全地球?yàn)槲因湴痢?/p>
但是在許多的眼里，我要是實(shí)現(xiàn)這個(gè)這個(gè)夢(mèng)想是不可能的，可是我會(huì)堅(jiān)持、努力、不放棄，就算在追求夢(mèng)想的路上不斷碰釘子，摔跟頭，我也會(huì)像翻過(guò)一座山又一座山一樣爬起來(lái)，繼續(xù)往前走。
我的夢(mèng)想是服裝設(shè)計(jì)師，我要為中國(guó)、世界、人們做一件華麗的衣服，讓他們穿著舒舒服服地，這就是我的中國(guó)夢(mèng)。
設(shè)計(jì)作文 篇2
教學(xué)目的：
1.了解作文在選材方面的具體要求。2.引導(dǎo)學(xué)生分析作文選材常出現(xiàn)的問(wèn)題。3.掌握作文選材的方法和技巧，提高學(xué)生的選材能力。
教學(xué)重點(diǎn)：
1.分析作文選材常出現(xiàn)的問(wèn)題，提高學(xué)生的選材能力。2.掌握作文選材的方法和技巧，并用之于寫(xiě)作實(shí)踐。
教學(xué)難點(diǎn)：
分析作文選材常出現(xiàn)的問(wèn)題，指導(dǎo)學(xué)生選材，提高學(xué)生的選材能力。
一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課
上一篇作文，我們訓(xùn)練了以“父母的愛(ài)”為話(huà)題的作文，有一個(gè)同學(xué)的擬題、立意和內(nèi)容表達(dá)都很好，但卻讓人一眼就看出是虛構(gòu)的材料：父親因?yàn)槲业囊稽c(diǎn)小感冒而累得生病住了一個(gè)星期的院，能讓人相信這是真的嗎？還有一位同學(xué)寫(xiě)《雨天里的一把傘》，內(nèi)容大致是：放學(xué)時(shí)，大雨如注，無(wú)奈之際，母親飄然而至，結(jié)果因?yàn)榱苡�，母親身染小恙。雖然寫(xiě)的還不錯(cuò)，總覺(jué)得內(nèi)容太陳舊了。這些都涉及到了作文的選材問(wèn)題，那么我們的作文該怎樣選材呢？
二、結(jié)合實(shí)際，分析問(wèn)題
1、學(xué)生結(jié)合自己選材的'實(shí)際，分析選材失誤的原因，然后同桌交流，最后請(qǐng)學(xué)生小結(jié)。
2、教師點(diǎn)撥歸納：作文選材常出現(xiàn)的問(wèn)題主要有以下三個(gè)方面：一是千人一面，耳詳能熟。表現(xiàn)在材料老套，無(wú)法吸引讀者。二是堆砌材料，不加選擇。表現(xiàn)在材料用的多，但不典型。三是東拼西湊，一味模仿，給人一種抄襲之感。
三、對(duì)照優(yōu)秀例文，掌握選材的方法和技巧
拓展閱讀：
童年，是首快樂(lè)的歌。
我在幼兒園時(shí)，每天過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，每天都開(kāi)開(kāi)心心的在幼兒園里過(guò)這美好的時(shí)光，是多么高興�。�
春天，我與同學(xué)們?cè)趯W(xué)校的秋千那玩，有一位同學(xué)在秋千上被我們蕩得頭昏眼花。我便更想體驗(yàn)一番，就沖了上去，坐在了秋千上，雖然別人也很想快點(diǎn)玩到秋千，可他們用力地用心地?fù)u著秋千。
我被他們搖地高高的，我揚(yáng)起了眉毛，嘴巴張得可以吃下一頭大象了，便大聲叫道：
“啊！我好怕呀！��！好好玩呀！”
我坐在秋千上，望著天空，突然我的眉毛像一把鎖，緊緊的，心想：咦？這不是我們音樂(lè)課上學(xué)的歌曲《小白羊》中的白羊嗎？我再仔細(xì)一看原來(lái)是一大片云朵。同學(xué)們臉上都掛著燦爛的笑容，都很愉快。
我正在上著音樂(lè)課呢！老師正陶醉的彈著風(fēng)琴。老師今天教我們唱著一首很歡快的歌，一直在教室中回想著。
“小燕子，穿花衣，明年春天來(lái)這里，我問(wèn)燕子你為啥來(lái)！燕子說(shuō)，明天春天真美麗！”
設(shè)計(jì)作文 篇3
時(shí)光飛逝，光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼二十年已經(jīng)過(guò)去了，剛畢業(yè)于哈佛大學(xué)的我被分配到海王星六號(hào)衛(wèi)星上搞服裝設(shè)計(jì)師的科研工作。
叮-當(dāng)，叮-當(dāng)。電話(huà)響了。我坐在一間豪華而舒適的辦公室里，接著一位有錢(qián)人家的電話(huà)。那位小姐說(shuō)：“我要一件黑色的晚禮服，做完了。我飛上衛(wèi)星六號(hào)拿走，我給的費(fèi)用是970元。再見(jiàn)。”
之后，我就要開(kāi)始展開(kāi)我的想象。黑色的'布料上灑上一些閃粉，長(zhǎng)袖上剪出一節(jié)一節(jié)的洞洞。而且是透明的。顯得比較性感。我在畫(huà)上的領(lǐng)子加上了一些條紋，條紋輕飄飄的。胸部的中間，有一個(gè)大洞。腰部有個(gè)緊身的皮筋，腰還有一條披肩圍著。
我還正想著裙子是要怎樣設(shè)計(jì)的，電話(huà)就立刻響了。喔!原來(lái)是那小姐。她跟我我說(shuō)：“我來(lái)想叫你把裙子改成露腿的迷你裙，又想改成筒裙、又想改成紗裙。我決定了!你幫我設(shè)計(jì)跳舞的裙子吧，再見(jiàn)�！�
我又開(kāi)始了我的旅途大設(shè)計(jì)了。跳舞的裙子，首先，裙子要會(huì)蕩漾而垂直。跳起來(lái)的舞，就會(huì)跳得好看，讓人覺(jué)得這個(gè)人很文靜、斯文。那我就應(yīng)該拿一些會(huì)垂直的布料。裙擺是一高一低。貼上幾條花紋。終于搞定了。我高興起來(lái)了。
喔!對(duì)，晚會(huì)一定是非常冷的。給這位千金大小姐配上一件外套...。
我打電話(huà)通知那位小姐，那位小姐立刻坐“神舟26號(hào)”拿晚禮服。那位小姐非常高興。給了我970元。就用飛快的速度飛了下去了。
我回到辦公室，我非常的激動(dòng)�；顫妬y跳。忽然摔了一跤。
醒來(lái)了。喔!原來(lái)是夢(mèng)啊!
設(shè)計(jì)作文 篇4
現(xiàn)在我研究出來(lái)了一個(gè)非常先進(jìn)的汽車(chē)。
我坐上這輛車(chē)，去兜風(fēng)。第一站到超市里買(mǎi)菜，之后把它們放進(jìn)車(chē)載冰箱里面保鮮。當(dāng)時(shí)是夏天，所以我把空調(diào)打開(kāi)了，并啟動(dòng)了車(chē)上的電視一邊開(kāi)車(chē)一邊聽(tīng)新聞。下來(lái)我買(mǎi)了一些用具。隨后我開(kāi)車(chē)去接我的好朋友王運(yùn)動(dòng)、代超、駱雨豐，去野炊。這時(shí)，我把衛(wèi)星發(fā)射上去，確定要去的.地點(diǎn)，就可以自動(dòng)開(kāi)車(chē)了。我們把車(chē)上的電腦打開(kāi)，在網(wǎng)上看電影。路途中，突然下起了雷陣雨，我想：我們好不容易抽出一點(diǎn)時(shí)間到那兒去，哪怕下了冰雹，我們都不能回去，何況是雷陣雨。到了那里，雨停了。下來(lái)，我啟動(dòng)了做飯裝置，它就可以為我們做飯了，同時(shí)，我們就可以干我們的事情了。吃完飯，我們回到車(chē)上，到圖書(shū)館看會(huì)兒書(shū)。但是，老是堵車(chē)，我迫不得已按下了飛行鍵，一眨眼的功夫就到了圖書(shū)館�？赐炅藭�(shū)，該送它們回家了。把它們送回家之后去了公園。為了防止丟失，我打開(kāi)警衛(wèi)系統(tǒng)。這時(shí)，有一個(gè)小偷過(guò)來(lái)，準(zhǔn)備開(kāi)我的車(chē)，可是他剛一碰，就被靜電打著了，他急忙逃跑。我回到車(chē)?yán)�，按下了床鍵，準(zhǔn)備在這里睡上一晚。
不知睡了多長(zhǎng)時(shí)間，我醒了，在我面前還是寫(xiě)字桌和作文本。啊！原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀。可是，我相信這夢(mèng)長(zhǎng)大了一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的，還可能比這更好。
設(shè)計(jì)作文 篇5
假如我是一名設(shè)計(jì)師，我想要設(shè)計(jì)一款全新的游戲、多功能的衣服、怎么都打不開(kāi)的保險(xiǎn)柜。但我更想設(shè)計(jì)能在地上跑、水里游、天上飛的家。
首先，它可以全自動(dòng)操控，是要按下一個(gè)紅色的自動(dòng)按鈕，就會(huì)自動(dòng)駕駛和操控。如果你想要飛起來(lái)不受“堵車(chē)”的控制，那就摁一下藍(lán)色的飛翔按鈕。這時(shí)候，車(chē)房的兩邊會(huì)神不知鬼不覺(jué)地長(zhǎng)出一對(duì)翅膀出來(lái)，慢慢地飛起來(lái)。如果你想要去海底或者水里看看奧秘，就摁一下深藍(lán)色的潛水按鈕和縮小按鈕。這時(shí)候，車(chē)房會(huì)縮小50倍，化身成為潛水艇模型，可以透過(guò)窗戶(hù)看到鯊魚(yú)、章魚(yú)、蝌蚪等等。如果你想要在屋頂上喝茶，就按一下綠色的悠閑按鈕。這時(shí)，會(huì)出現(xiàn)一個(gè)超小電梯，你只要站在中心就會(huì)自己升到屋頂上，但如果下雨了，擋雨篷自動(dòng)會(huì)升起來(lái)。如果……
假如我是一名設(shè)計(jì)師，想象力都沒(méi)有就不能像愛(ài)迪生那樣發(fā)明更快捷方便的.物品、稀奇古怪的實(shí)驗(yàn)、發(fā)現(xiàn)特殊的原理……
我愛(ài)天馬行空的想象，我愛(ài)當(dāng)一名設(shè)計(jì)師，把現(xiàn)實(shí)生活中不可能的把它設(shè)計(jì)出來(lái)，期待有一天我能真的當(dāng)上一名聞所未聞的設(shè)計(jì)師，為大家設(shè)計(jì)出前所未有的萬(wàn)物！
設(shè)計(jì)作文 篇6
一、教學(xué)要求
1、讀懂“例文”《我的建議》，了解文中“建議”的材料選擇和安排。
2、讀懂“習(xí)作要點(diǎn)討論”，領(lǐng)悟關(guān)于為某件事情而提出“建議”的一般寫(xiě)法。
3、按“習(xí)作要求”，選擇一件使自己冬青的事，寫(xiě)一篇日記，要能表達(dá)真情實(shí)感。
二、教學(xué)時(shí)間
2課時(shí)
三、教學(xué)過(guò)程
（一）學(xué)習(xí)例文《我的建議》。
1、自己先讀讀《我的建議》主要寫(xiě)了什么？
2、交流。
A小作者建議你做什么？
B你能接受他的建議嗎？為什么？
3、小結(jié)。
因?yàn)樾∽髡甙讶サ睦碛蓪?xiě)得很充分。是啊，那里的景物雖然很普通，但作者寫(xiě)得很美，寫(xiě)出了別人沒(méi)有觀察到的東西，寫(xiě)出了自己的真實(shí)感受。對(duì)“最米人的'池塘”，他沒(méi)有具體寫(xiě)，這樣，同學(xué)們不是更想去了嗎？
二、宣布本次習(xí)作內(nèi)容：《我的建議》。
春天來(lái)了，大家想去春游嗎？你認(rèn)為到哪里去最好？請(qǐng)仿照例文寫(xiě)個(gè)建議。
（三）拓展思路，習(xí)作指導(dǎo)。
1想清楚你知道的哪個(gè)地方最值得人留連往返？
板書(shū)：
我的建議
交代地點(diǎn) 簡(jiǎn)潔
2、要以理服人。抓住關(guān)鍵的景點(diǎn)，有序、仔細(xì)地介紹這一景點(diǎn)。盡力把這一景點(diǎn)介紹清楚，介紹具體，能吸引讀者。
板書(shū)：
主要景點(diǎn) 具體 文章結(jié)尾 點(diǎn)題
（四）學(xué)生習(xí)作練習(xí)。教師巡視指導(dǎo)。
板書(shū)設(shè)計(jì)：
交代地點(diǎn) 簡(jiǎn)潔
我的建議 主要景點(diǎn) 具體
文章結(jié)尾 點(diǎn)題
設(shè)計(jì)作文 篇7
我的家鄉(xiāng)石家莊，正在建一座兒童公園，讓我去設(shè)計(jì)，想知道我是怎么設(shè)計(jì)的嗎？去下面找找答案吧！
我的兒童公園是一個(gè)非常安全又快樂(lè)的地方，公園大門(mén)是一個(gè)非常厲害的大門(mén)，它能分出好壞，也能看出人在想什么。如果是好人，就能進(jìn)入兒童公園。如果是壞人，門(mén)就會(huì)抓住壞人自動(dòng)報(bào)警，如果壞人逃跑，門(mén)會(huì)長(zhǎng)出腿跑過(guò)去抓住它，再回到原來(lái)的位置，警察一到，門(mén)就會(huì)告訴警察它想干什么。警察就可以把壞人抓到警察局。
兒童公園里面有許多自助餐廳，一放硬幣就可以得到一盒盒飯，如果你渴了，你就按藍(lán)色按鈕，就會(huì)出一個(gè)杯子倒?jié)M水，你就可以喝了。吃完飯過(guò)了一會(huì)兒，想吃甜點(diǎn)了，就按紅色按鈕，機(jī)器就會(huì)吐出蛋糕和奶。
到了游樂(lè)區(qū)，有許多游樂(lè)項(xiàng)目你可以玩玩具車(chē)、滑梯，還有許多玩具機(jī)器人陪著你，像去了游戲天堂。每一個(gè)項(xiàng)目都不需要花錢(qián)。每一個(gè)游樂(lè)項(xiàng)目中都有一個(gè)小秘密。比如說(shuō)釣魚(yú)，如果有人釣到藏有驚喜的小魚(yú)，水中會(huì)出現(xiàn)一個(gè)漂亮的玩具。還有過(guò)山車(chē)，當(dāng)過(guò)山車(chē)到高峰時(shí)，會(huì)有兩條路，第一條還要上升50米，第二條直接下去。過(guò)山車(chē)來(lái)時(shí)，系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)選一排走第二條路，剩下的都走第一條路……
我為我的家鄉(xiāng)設(shè)計(jì)的'兒童公園好嗎？如果你長(zhǎng)大成了真正的設(shè)計(jì)師，請(qǐng)一定一定一定要幫我造出來(lái)！謝謝。你們喜歡嗎？如果造出來(lái)了你會(huì)去嗎？希望你能喜歡這個(gè)兒童公園。同學(xué)們不知道你們?cè)趺聪氲�，但一定很好吧！再�?jiàn)！
設(shè)計(jì)作文 篇8
我長(zhǎng)大了以后，我想做一名設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)出許多許多漂亮的東西，讓人們都帶著，很開(kāi)心的樣子。
我想當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師。設(shè)計(jì)出各式各樣，不同花色的衣服。放在我的商店里。讓人們都愛(ài)上它，喜歡上它，永遠(yuǎn)都珍惜它。穿著它在街上走來(lái)走去，讓很多人都羨慕她。然而我會(huì)設(shè)計(jì)更好的衣服一次比一次漂亮，我不能粗心，也不能大意。一定把衣服做到最好。
我也想當(dāng)一名珠寶設(shè)計(jì)師，帶上它好像年輕了幾歲。并給他們?nèi)∩狭撕寐?tīng)的名字。五彩繽紛鉆石閃來(lái)閃去，漂亮極了。把它放在柜子里，等著它的主人來(lái)把它領(lǐng)走。而且他們也在看著邊上的客人，來(lái)尋找喜歡它的主人。如果找到了它們的`主人，他們會(huì)很開(kāi)心，讓她們的它們身上鉆石更亮。
我也想做一名發(fā)型設(shè)計(jì)師。有一次我去北京的時(shí)候看見(jiàn)別人的頭型，一個(gè)比一個(gè)漂亮。我很羨慕他們。所以設(shè)計(jì)頭型是我最大的理想。所以我經(jīng)常去理發(fā)店，因?yàn)槟抢锏牡陠T會(huì)幫客人梳頭。然后我就跟著學(xué)習(xí)，給我的妹妹輸一個(gè)漂亮的頭發(fā)。每一天的方式都不一樣。
你覺(jué)得這個(gè)理想怎么樣？
設(shè)計(jì)作文 篇9
俗話(huà)說(shuō)：“人無(wú)志而不立”,一個(gè)人假如沒(méi)有遠(yuǎn)大的理想，是不可能有所作為的。理想是我們努力奮斗、勇于創(chuàng)新的目標(biāo)。
而我就有一個(gè)理想，一個(gè)平凡而富有生活氣息的理想——服裝設(shè)計(jì)師。有句老話(huà)是這么講的：“人靠衣裝，馬靠鞍”。在現(xiàn)代這么一個(gè)“拼能力,拼顏值”的時(shí)代，一身得體的衣裳可謂是畫(huà)龍點(diǎn)睛，使本來(lái)并不出眾的你，變得引人注目，使本來(lái)并不自信的你，變得信心滿(mǎn)滿(mǎn)。每當(dāng)看到大人們?yōu)榇┮露l(fā)愁時(shí)，我的心便萌生了這樣一個(gè)想法：等我長(zhǎng)大后一定要親手設(shè)計(jì)出得體的衣裝，適合不同的年齡、不同的身型、不同的個(gè)性……我要讓每一個(gè)人都自信起來(lái)，美麗起來(lái)!
為了實(shí)現(xiàn)我的理想，我暗暗地做起了一系列準(zhǔn)備。我一有時(shí)間就會(huì)在紙上繪圖，畫(huà)各種各樣的服裝樣式。我有個(gè)記日記的習(xí)慣，我的每一篇日記上都會(huì)有“精美”的插圖，插圖基本都是我心中那款最美麗的服裝。它穿在不同的.人身上，都是那么的美麗動(dòng)人。
當(dāng)然，光紙上畫(huà)還不行。我還得嘗試做一做。首先，我找來(lái)了白紙和彩鉛，開(kāi)始繪圖、上色。第二步，我找來(lái)了平時(shí)媽媽不用的和剩下的布料，將妹妹的芭比娃娃拿來(lái)當(dāng)模特。我小心翼翼地畫(huà)著線條、寫(xiě)著標(biāo)注。第三步，就該開(kāi)始裁剪了。我拿來(lái)一把小剪刀，一下給這里修一下邊，一下給那邊剪一下線。第四步，也就是至關(guān)重要的一步——縫合。我還不會(huì)縫紉機(jī)，我拿來(lái)針，一針一線地縫著，為了不讓它縫錯(cuò)，有時(shí)自己的手都會(huì)“中招”，溢出鮮艷的血。我一看到這里靈感頓時(shí)又來(lái)了，抄起朱紅色的顏料，開(kāi)始給自己的服裝上色。十分鐘過(guò)去了，二十分鐘過(guò)去了……一件別致的小衣服終于呈現(xiàn)在我的面前。看著這件集于我智慧與靈感的作品，我不禁浮想聯(lián)翩：我已經(jīng)成為了一個(gè)服裝設(shè)計(jì)師。深夜了，我還在精心構(gòu)思，正為一個(gè)大型活動(dòng)的演員們?cè)O(shè)計(jì)演出服裝……演出時(shí)她們穿著我親手為設(shè)計(jì)的衣服，在舞臺(tái)上是那樣的耀眼奪目，光彩照人……
夢(mèng)想就像一件件美麗的衣服，令我向往，令我著迷。它在召喚著我，鼓勵(lì)著我……我邁開(kāi)大步向它盡情地奔去。
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