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設(shè)計(jì)作文400字9篇[精華]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的設(shè)計(jì)作文400字9篇,希望對大家有所幫助。
設(shè)計(jì)作文400字 篇1
當(dāng)今社會(huì),全球都在呼吁綠色、環(huán)保。假如我能成為一名綠色校園設(shè)計(jì)師,我想為同學(xué)們設(shè)計(jì)營造一個(gè)綠色健康的校園環(huán)境。
我會(huì)讓校園到處都可以看見綠色:操場的隔離帶,楊樹高大挺拔;樓梯旁邊,鐵樹刺如針一般鋒利;教室前后,有花壇和樹木裝飾;就連跑道兩旁,都長滿了碧綠的小草和四季飄香的.香樟。
我會(huì)呼吁全校師生一定要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。我們應(yīng)該節(jié)約校園里的各種資源:比如,上學(xué)期沒有用完的練習(xí)本,可以把空白的撕下來,積少成多,然后做成草稿本。這樣也算是廢物利用吧!還有我們要養(yǎng)成隨手關(guān)燈關(guān)水的好習(xí)慣。節(jié)約每一度電和每一滴水。
我會(huì)在每年植樹節(jié)的時(shí)候,帶著大家一起去植樹。這不僅可以提高同學(xué)們的積極性,更是為建設(shè)綠色校園盡了一份綿薄之力。
綠色校園環(huán)境直接影響著師生的生活和學(xué)習(xí)。從不亂扔垃圾,不穿越花叢,不踐踏綠地開始吧!“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!睆奈易銎穑瑥男∽銎穑瑥纳磉呑銎,從現(xiàn)在做起!敖⒕G色校園”這不是口號,更應(yīng)該是實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。
設(shè)計(jì)作文400字 篇2
我學(xué)過的橋之思這一課給我了很大的啟發(fā),這一課有各種各樣的橋,因?yàn)槲抑懒撕芏嗟?橋,所以我想再設(shè)計(jì)一種橋,它的名字叫穿梭橋。
穿梭橋用白玉,鋁合金,兩種材料制作成的總長是200千米,寬是10米,這個(gè)橋在天上每一個(gè)十字交叉口或丁字交叉口都有二個(gè)通往天橋的樓梯,F(xiàn)在要講最主要的了,聽好了,其實(shí)每個(gè)交叉口都有一個(gè)空間傳送器,它會(huì)把你帶到你想去的地方,只要你站上去,說出自己想去的地方,要是設(shè)計(jì)在農(nóng)村,農(nóng)村人太窮,所以農(nóng)村人不要錢就可以傳送你到哪去,但城市人必須要錢,如果沒付錢那橋就會(huì)長出又一個(gè)傳送帶,把你送回售票處,怎么樣,神奇不?
也許你會(huì)說,能建那樣的橋?估計(jì)人做夢都想不出來有那樣的橋,你做夢了吧?我會(huì)說:“一切都有可能,也許我能造出來那樣的橋,人的潛能是無限的”,只有想不到的,沒有做不到的。
如果這橋建設(shè)出來了,那一定會(huì)給人們帶來方便,我也完成了我的夢想,世界上人的潛能是無限的,只要有夢想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。
設(shè)計(jì)作文400字 篇3
我喜歡團(tuán)團(tuán)圓圓的元宵節(jié),喜歡熱熱鬧鬧的春節(jié),我喜歡放七天長假的國慶節(jié)。
但是,我更想自己創(chuàng)造一個(gè)節(jié)——“健身節(jié)”。
如今有許多人體質(zhì)非常差。因?yàn)楝F(xiàn)在環(huán)境不好,再加上人們工作繁忙,又沒時(shí)間健身,一天天的勞累之后,身體變得越來越差。所以,我想創(chuàng)造“健身節(jié)”,在這一天好好健身,并且學(xué)習(xí)一些健身知識(shí)。
在這一天里,人們可以跳繩、跑步……以前健身少的人,都可以體驗(yàn)到運(yùn)動(dòng)的`快樂。在這一天里,人們會(huì)開展許多活動(dòng),如:足球賽,馬拉松,籃球賽等。這一天不僅是平民的“健身節(jié)”,也是軍人的“休息節(jié)”,軍人們能借此機(jī)會(huì)陪父母健身,回到家,放松一下,真是一舉兩得。
這一天的場面,是你們想不到的。你們肯定會(huì)覺得,戶外的人只是比平常多一點(diǎn),恭喜你,猜錯(cuò)了,其實(shí),這一天,人們一定擠滿大街小巷,熱鬧非凡,有些人在繞著操場跑,有些人在水面上劃船,場面格外熱鬧。
嘻嘻,至于健身節(jié)會(huì)在哪天,就定在我的生日,5月21號吧!
這個(gè)節(jié)日怎么樣?大家喜歡嗎?如果有機(jī)會(huì)的話,大家一起來參加這個(gè)節(jié)日吧!
設(shè)計(jì)作文400字 篇4
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,便可看見一座氣勢宏偉,環(huán)境優(yōu)美的小學(xué)。那就是亭山小學(xué)。說起亭小,我特別驕傲,因?yàn)槟鞘俏以O(shè)計(jì)的。請您和我一起去看看吧!
走近亭小后,映入眼簾的四個(gè)大字——亭山小學(xué)
走進(jìn)大門,筆直走,便有一片綠草如茵的草坪在操場中央,那是踢足球的專用場地。而面對著的露天舞臺(tái)也很大,估計(jì)超過八十平米吧。到操場后。沿著那條小徑,一直朝南,就是食堂了。食堂大廳整齊排著近千個(gè)就餐位,足夠容納所有師生了。而且食堂的菜是既有營養(yǎng)又好吃的,引得我口水直流。
從食堂出來后,朝西北方向走,就可以看見教學(xué)區(qū)了。東邊是教學(xué)樓,西邊是藝術(shù)樓,兩座大樓之間靠一座電梯連接,兩棟大樓旁也有電梯。這樣上樓時(shí)就不用費(fèi)力了。走進(jìn)教室后,窗臺(tái)上,各種花兒競相開放:有康乃馨、郁金香、玫瑰花等等。它們的美姿可以令你精神一振,足足可以緩解視覺疲勞。正前方的黑板也安裝了多媒體,老師上課時(shí)可以更輕松些。桌子和椅子也都是新的,學(xué)生坐上去可以更舒服些。在藝術(shù)樓里,各種藝術(shù)教室的`設(shè)施也是一流的,配備齊全。而且每層都有閱覽室,學(xué)生可以在這里閱讀,擴(kuò)展知識(shí),開闊眼界。
這就是我設(shè)計(jì)的亭山小學(xué),獨(dú)一無二的亭山小學(xué)。
設(shè)計(jì)作文400字 篇5
時(shí)間如流水,轉(zhuǎn)眼過去了許多年。我已經(jīng)成為了家鄉(xiāng)的設(shè)計(jì)師。今天,我就來設(shè)計(jì)我的家鄉(xiāng)-----諸暨。
首先我先設(shè)計(jì)一下環(huán)保設(shè)施。在柏油馬路的兩旁,全部都種上高大茂密的柏樹,楓樹,常青樹等等。一路走來,香味撲鼻,整個(gè)人就陶醉在花香中,人們可以在這里散步,呼吸新鮮空氣。馬路兩邊都裝上傳送帶,只要人站在上面,它就會(huì)流動(dòng)起來,把你送向你想去的目的.地,給我們帶來無與倫比的方便,舒適。我還會(huì)立下一條環(huán)保法則,凡是破壞綠化,環(huán)保設(shè)施的人都將受到法律的懲罰。
然后,我再設(shè)計(jì)一下家用電器,以前的煤氣灶都變成了自動(dòng)炒菜鍋,只要把你要煮的菜放進(jìn)去,過個(gè)三五分鐘,一盤又營養(yǎng)又好吃的菜就炒好了。以前的老式電視機(jī)都不見了,現(xiàn)在的電視機(jī)都變成了墻壁那樣大個(gè)兒的腦電波控制的電視機(jī),你想看什么就看什么。以前家里的衛(wèi)生是人們自己搞的,現(xiàn)在不用了。政府會(huì)挨家挨戶地發(fā)家用機(jī)器人,用來打掃房間,整理衣物等等。
最后我再設(shè)計(jì)一下超市和商場。超市里還得造幾個(gè)機(jī)器人,這樣只要很少的服務(wù)員。如果找不到某種物品,你只要按一下身邊的按鈕,就會(huì)又指示牌指向那兒,使用非常方便,也非常快捷。商場里的所有東西都有機(jī)器人來歸類。還要在樓頂上設(shè)計(jì)一個(gè)“轉(zhuǎn)化機(jī)”,把危害人類的自然現(xiàn)象吸進(jìn)去,然后轉(zhuǎn)化成有用的能源。
你瞧,我設(shè)計(jì)的家鄉(xiāng)怎么樣?是不是你向往的?希望大家都來設(shè)計(jì)我們的家鄉(xiāng),使我們的家鄉(xiāng)更加美麗,更加環(huán)保,適宜人類的居住。
設(shè)計(jì)作文400字 篇6
今天,我想給你介紹一個(gè)城市公園。我設(shè)計(jì)了一個(gè)美麗的公園,里面有一個(gè)美麗的湖。
湖里擠著荷葉。荷葉就像雨傘、舞臺(tái)和圓盤。在綠色的荷葉中間,一朵朵亭亭玉立的蓮花,像披著面紗的.仙女,微笑著。清香撲鼻,沁人心脾。小魚在荷葉中游來游去。他們中的一些人在玩捉迷藏,一些人從水里跳出來,一些人歡迎游客來參觀。湖上還有美麗的船只供人們觀賞風(fēng)景。湖上還有一座橋,這樣人們可以走到對岸。在湖的北岸,有一座人們可以攀登的大山。山頂上有一個(gè)亭子。亭尖是優(yōu)雅的紫紅色,亭柱是古老的深綠色。它形成了一幅美麗的圖畫。在亭子旁邊,有綠樹,流水,涼風(fēng)吹在臉上,和好朋友在亭子里小睡。多開心啊!
在湖的南岸,有一塊像綠色地毯一樣的草地。草地上開滿了五顏六色的花。這時(shí),人們可以在長凳上吃東西、休息和看風(fēng)景。孩子們可以邊玩玩具邊看風(fēng)景。湖邊有美麗的柳樹。這兩株柳樹正處于繁盛期。他們的樹干又粗又綠。從遠(yuǎn)處看,它們像兩把綠色天鵝絨大傘。柳樹垂下無數(shù)的柳條,就像一個(gè)女孩的頭發(fā)。
我的公園免費(fèi)!我希望每個(gè)人都來玩。
設(shè)計(jì)作文400字 篇7
每個(gè)人都有自己偉大的夢想,我也不例外,我的夢想是當(dāng)一名著名的服裝設(shè)計(jì)師。
如果我是服裝設(shè)計(jì)師,我想做一件能防洪水的衣服。當(dāng)兇猛的洪水到來時(shí),只要穿上它,就不怕被洪水沖走了。還可以在洪水上行走,讓災(zāi)區(qū)人名少受難。
如果我是服裝設(shè)計(jì)師,我要設(shè)計(jì)一件奇特的衣服。只要老師穿上它,就不怕被粉筆灰辣眼睛,嗆鼻子了。衣服還能把粉筆灰吸進(jìn)去,既方便,又實(shí)用。
如果我是服裝設(shè)計(jì)師,我要制作一件神奇的衣服。如果胖的人穿上它,會(huì)立刻瘦下來。如果瘦弱的'人穿上它,會(huì)立刻健康起來。是一種奇妙的衣服。
如果我是服裝設(shè)計(jì)師,我要做一件飛行轉(zhuǎn)移服。這件服裝有著空間轉(zhuǎn)移的功能,服裝星片輸入了全球各地的路線地圖,只要一按紅色鈕扣,就能立刻轉(zhuǎn)移到你想去的地方。這樣,即能節(jié)省時(shí)間,又能不坐交通工具出行,盡面節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境。
如果我是服裝設(shè)計(jì)師,我要織一件奇特的衣服。啞巴穿上它,就能說出話了,而且很流利。聾子穿上它,就能聽到聲音了。
現(xiàn)在,大家一定認(rèn)為我是異想天開,做白日夢。但我堅(jiān)信,夢想是可以實(shí)現(xiàn)的,等著我的好消息吧!
設(shè)計(jì)作文400字 篇8
最近,我迷上了一款游戲,主要是設(shè)計(jì)服裝。玩著玩著,我便突然有了一個(gè)想法,假如我是服裝設(shè)計(jì)師。
現(xiàn)在的服裝不是顏色太土,就是圖案不新穎……這可是個(gè)大問題。假如我是服裝設(shè)計(jì)師,我要紡織出美麗的毛衣,既保暖,又美麗。我織出一件黑色打底白色點(diǎn)點(diǎn)的毛衣,那是一種很高雅的搭配,是從斑點(diǎn)狗的皮毛上獲得的靈感。這種創(chuàng)意獲得了大家的好評,大家紛紛來買,可過了幾天,我發(fā)現(xiàn)大人小孩全穿一樣的衣服,太單調(diào)了,只有黑白兩種色彩。有的大人覺得這種顏色好看,干脆把大樓也刷成了這種顏色,這下倒好,全世界都變成了斑點(diǎn)的.世界。好像都跟斑點(diǎn)狗粘上了親。我又想了好多種樣式,可都不滿意,好像又走回了原來的路線。我又突發(fā)奇想,想到了制作環(huán)保衣服,既美觀,又環(huán)保,這才應(yīng)該是新世紀(jì)的衣服。又過了幾天,第一件環(huán)保衣服做好了,我把它掛出去賣,因?yàn)槔脧U舊材料制成 ,價(jià)格超級便宜,引得全城出動(dòng),爭相搶購。有幾個(gè)貴夫人看著樣式美觀,創(chuàng)意獨(dú)特,也動(dòng)了心事來買。我也很興奮,乘興努力,又設(shè)計(jì)出彩虹衣服,巧克力衣服……深受人們的好評。
雖然這只是我的幻想,但誰說以后不會(huì)實(shí)現(xiàn)呢?假如我以后是一名服裝設(shè)計(jì)師,我會(huì)設(shè)計(jì)出各式各樣的衣服,給人們帶來一個(gè)五彩斑斕、多姿多彩的世界。
設(shè)計(jì)作文400字 篇9
轉(zhuǎn)眼間,就到了20xx年,我已經(jīng)在***大學(xué)畢業(yè),我學(xué)的是車輛設(shè)計(jì)專業(yè),我發(fā)明了一種類似于坦克的車輛,但是功能遠(yuǎn)大于坦克,它的名字叫超能1號,現(xiàn)在我要介紹一下他的功能和性能
超能1號有兩個(gè)功能:一是它的防御力很強(qiáng),因?yàn)樗耐鈿な怯眉{米鐵做的,表面非常硬,任憑你怎么破壞,它也沒事;二是它的破壞力非常強(qiáng),撞一下可以把十輛面包車撞的粉身碎骨。你說他厲害吧!它可以幫助人們運(yùn)輸重要的東西,比如機(jī)密文件、鈔票、貴重的首飾等,它還可以抵御外來的者的入侵,但是你知道它的能量是從哪來的嗎?我告訴你吧,它有一種可以通過吸收別的'能量轉(zhuǎn)化為自身能量的特殊裝置,比如太陽能,熱能,風(fēng)能,外來能量等都被它吸收,貯備,例如,它去工作,它要拆除一座舊的建筑物,當(dāng)建筑物倒塌時(shí),他就被押在廢墟中,但是他可以吸收動(dòng)能,這樣它就可以沖出來了,人們在使用時(shí)就可以不用給他加油了,又節(jié)能又環(huán)保。
這雖然只是我的一個(gè)夢想,但是我要努力學(xué)習(xí),爭取十幾年以后一定發(fā)明出來。
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