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親子活動(dòng)作文300字

時(shí)間:2023-08-03 17:11:42 親子 我要投稿
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親子活動(dòng)作文300字【通用10篇】

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的親子活動(dòng)作文300字10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

親子活動(dòng)作文300字【通用10篇】

親子活動(dòng)作文300字 篇1

  8月8日是個(gè)陽光燦爛的周六,媽媽單位在六合體育場組織了一場親子活動(dòng)。一大早,我便和爸爸媽媽來到約定的地點(diǎn)?吹饺祟^攢動(dòng)的比賽現(xiàn)場,我很是興奮,心里不由得暗暗地想:一定要努力配合爸爸媽媽拿到獎(jiǎng)。媽媽一共參加了兩項(xiàng)活動(dòng):“老虎吃湯圓”和“抬轎子”!袄匣⒊詼珗A”比賽規(guī)則:爸爸是一只“老虎”,負(fù)責(zé)用手拿著一個(gè)圓桶,媽媽負(fù)責(zé)拿乒乓球,我負(fù)責(zé)拋出乒乓球。這個(gè)游戲要求速度快、拋的準(zhǔn)。

  在一番緊張的'角逐后,這項(xiàng)比賽我們用時(shí)22秒,配合的天衣無縫,正在我暗暗得意的時(shí)候,結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)有的家庭比我們更快。報(bào)獲獎(jiǎng)名單時(shí),很遺憾,沒能聽到我們的名字。雖然有些失望,但我們決定再接再厲,把下一場“抬轎子”發(fā)揮好!疤мI子”開始了。我手拿一個(gè)氣球,坐在由爸爸媽媽用手為我搭建一個(gè)“轎子”上,還沒等我坐穩(wěn),他們就急忙抬著我到規(guī)定的橫線內(nèi),把氣球踩破,然后他們迅速再將我抬到起點(diǎn),繞一圈。原以為這次我們應(yīng)該有希望獲獎(jiǎng),誰知等了好久,還是沒有聽到我們的名字,我很泄氣。但是媽媽告訴我,這就是一場親子活動(dòng),我們只需要在乎參加的過程,不要糾結(jié)有沒有獲得名次。聽了媽媽的話,我覺得很有道理,于是便和爸爸媽媽一起打道回府了。

親子活動(dòng)作文300字 篇2

  一天,爸爸和媽媽帶我去參加由南方報(bào)社主辦的“綠動(dòng)南方,共享一城”大型親子植樹活動(dòng)。

  我們乘坐的七輛大巴浩浩蕩蕩地來到目的地——從化的一個(gè)高爾夫球場。下車后,主辦方的工作人員跟我們講解了植樹的地點(diǎn)和注意事項(xiàng)。我迫不及待地跑去領(lǐng)植樹工具,有鐵鏟和水壺,還和媽媽一起精心挑選了一棵李樹樹苗。我們來到山坡上指定的'地方,我急匆匆地用鐵鏟去挖土,發(fā)現(xiàn)泥土又干又硬,根本挖不動(dòng)。爸爸說:“泥土這么硬,還是讓我來鏟吧!”于是我和爸爸分工合作,他負(fù)責(zé)把泥土鏟松,我就負(fù)責(zé)把泥土鏟到一旁去。我們頂著烈日,費(fèi)了九牛二虎之力才把洞挖好。媽媽把樹苗放進(jìn)洞里。我自告奮勇地說道:“你們?nèi)バ菹⒁幌,剩下的工作我全包了!”我先用水壺把樹苗和周圍的泥土澆濕,再把挖出的泥土填回去,最后再用水壺澆了幾遍水。這時(shí)的我又熱又累,衣服都被汗水濕透了。一陣風(fēng)吹過,小樹苗點(diǎn)了幾下頭,仿佛在說:“謝謝你,你辛苦了!”我頓時(shí)覺得又涼快又高興,辛苦也是值得的。我還給它起了一個(gè)名字叫“茁壯”,希望它能茁壯生長,開花結(jié)果。并在一個(gè)牌子上寫上我和它的名字,掛在樹上做紀(jì)念。

  這次活動(dòng)真有意義啊!“茁壯”,明年我還來探望你。

親子活動(dòng)作文300字 篇3

  六一期間,我們?nèi)灏嗳w同學(xué)和家長們一起舉行了一次親子活動(dòng)。上午參觀了良渚博物館,下午去去大觀山學(xué)農(nóng)基地挖了馬鈴薯,摘了桃子。

  最長知識(shí)開眼界的活動(dòng)是參觀良渚博物館。我們被講解員阿姨帶到了一號館,里面展出了良渚文化時(shí)期各種別具形態(tài)的文物,將那時(shí)先進(jìn)的犁耕稻作農(nóng)業(yè)、制陶業(yè)、絲織業(yè)、制玉業(yè)盡情地展示在大家的眼前。二號館從精美、繁多的玉器中,我感覺到古人也是非常有生活趣味的。三號館是以復(fù)原陳列的`方式再現(xiàn)了良渚文化瑤山遺址上的一座大墓,里面按從頭到腳的方式,擺放著一些陪葬品有很多玉璽,據(jù)說是位貴族葬在那兒。

  最開心的是去挖馬鈴薯了。來到大觀山學(xué)農(nóng)基地,叔叔發(fā)給我們一把竹簽子,教我們大家用竹簽的尖頭去挖。我們爬到一個(gè)半山坡上,只見地壟上有些莖蔓和葉,大家興奮地挖了起來。我順著莖蔓挖呀挖,突然,從土里露出了一個(gè)個(gè)黃黃的小臉蛋,哈哈!這就是馬鈴薯了!我繼續(xù)興致勃勃地挖,越挖越多,一只只小臉蛋正朝我笑呢!提著一袋袋馬鈴薯,我們滿載而歸。

  快樂的親子活動(dòng),快樂的一天,以后我們還要一起去親自體驗(yàn)課本之外的感受。

親子活動(dòng)作文300字 篇4

  今天,我去了東莞蠔崗遺址博物館參加一個(gè)做瓦器的親子活動(dòng)。

  下午,我到了博物館,“哇”!我不由自主地驚嘆一聲,這博物館比我想象的大十倍。導(dǎo)游帶我們進(jìn)去參觀,參觀完之后我差點(diǎn)昏倒,博物館里面真大啊!終于可以做瓦器了!我先設(shè)計(jì)花瓶,瓶頸要做成細(xì)細(xì)的而且是空心的.,瓶身圓圓的,瓶底做成梯形的,花紋有尖角線有波浪線和古埃及催眠紋。開始做了!我和爸爸分開做,我做瓶頸,爸爸做瓶身和瓶底。我把泥擺在轉(zhuǎn)盤上邊這捏,捏出了一個(gè)跟假山差不多的形狀。之后,我用握緊拳頭用盡力氣錘幾下就變成了“光盤”,然后我把“光盤”卷成“蛋卷”,我把“蛋卷”的一端捏成橢圓形,這樣瓶口、瓶頸就做好了。再看看爸爸,他也做好了,一合體,漂亮的花瓶做成功了!

  這個(gè)活動(dòng)真有趣!

親子活動(dòng)作文300字 篇5

  今天上午十時(shí)。我們東風(fēng)西路小學(xué)四年級的全體老師和同學(xué)在越秀公園里的北秀歌舞臺(tái)舉行了一次“活力東風(fēng)西,共圓中國夢。家校同心,快樂同行”的親子活動(dòng)。

  還沒有到10點(diǎn)鐘,女孩們都穿著艷麗的衣裙美得好似是在花叢中翩翩超、起舞男孩們干凈整齊的衣服個(gè)個(gè)都陽光帥氣。由自己父親或母親帶領(lǐng)著高高興興地來到公園。

  親子活動(dòng)的.第一個(gè)項(xiàng)目是欣賞全校師生們的書法作品,書法作品可真多呀!整整貼滿了二十多個(gè)大板子。書法作品除了數(shù)量多以外,質(zhì)量也很好。有的寫得剛勁有力,有的寫得十分娟秀,有的寫得有書法家的風(fēng)范,還有的同學(xué)畫了許多京劇中的人物,十分生動(dòng)可愛。

  參觀完書法展覽后我一直在想一個(gè)問題,我的書法水平為什么提高不快呢?原來是我下的苦功還不夠,不能讓我的水平快快提高,我下定決心一定要苦練書法,成為一位書法小達(dá)人。

親子活動(dòng)作文300字 篇6

  五一勞動(dòng)節(jié)這一天,我們班組織去金清的金泉農(nóng)莊進(jìn)行親子活動(dòng)。

  吃過早飯,我和爸爸一起去區(qū)政府廣場集合。因?yàn)榘职衷缟嫌惺虑,所有我們到的比較晚,等我們到了區(qū)政府的時(shí)候,同學(xué)們基本上都已經(jīng)來了。八點(diǎn)十分的時(shí)候,我們出發(fā)了,一路上,花櫻旖的媽媽組織我們又是唱歌,又是背古詩,又是猜字謎。感覺時(shí)間過得很快。大概10點(diǎn)左右,我們到達(dá)了目的地,那兒早有一位主持人叔叔在迎接我們,他帶我們來到了親子活動(dòng)的場地上。

  主持人叔叔把我們分成了4組,兩組男同學(xué),兩組女同學(xué),每個(gè)同學(xué)都跟著一位家長參加活動(dòng)我和爸爸被分在了女二組。叔叔先組織我們進(jìn)行蜈蚣行走的游戲,這個(gè)游戲還定了兩條規(guī)則,家長在邊上教自己的孩子怎么做。結(jié)果為了速度,我們4組都犯規(guī)了。叔叔說,這個(gè)游戲是教大家做事情要守規(guī)矩。后面還玩了幾個(gè)游戲,我們組的團(tuán)隊(duì)合作精神比較棒,兩個(gè)游戲我們都贏了。

  午飯后,自由活動(dòng)開始了,我們4個(gè)女生一起玩。我們玩了蕩秋千、滑滑梯、放風(fēng)箏,農(nóng)場里的'草坪可真大,我們跑的滿頭大汗。3點(diǎn)鐘,我們集合回家,大家都玩累了,在車上都睡著了。真是開心的一天。

親子活動(dòng)作文300字 篇7

  這個(gè)周日,我和爸爸嗎、媽媽一起參加班里的親子活動(dòng)。

  我們一家三口來到黃旗山門口,同學(xué)們熱情地呼喚我,我興奮極了!爸爸停好車,我迫不及待地跑到集合的地點(diǎn),去找我的好朋友,我見到了我的一個(gè)好朋友,我跑上去擁抱她,然后我們就一起去玩了。集合了,家委會(huì)發(fā)給我一面粉色的旗,跟我說:“你就是粉隊(duì)的`隊(duì)長了!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,家委會(huì)又發(fā)了黃、紅、藍(lán)、綠這幾種顏色的旗,然后喊到:“先自己選擇你要進(jìn)哪個(gè)隊(duì)伍!”同學(xué)們紛紛進(jìn)了隊(duì)伍,“就這么排吧!”唐老師說到,我們拍完照就開始走了,我舉著我們的隊(duì)旗喊到:“粉隊(duì),粉隊(duì),堅(jiān)持不懈!”隊(duì)友們聽見我喊,都喊起來了。

  按照規(guī)則,我們有兩張照片,我們隊(duì)伍要在照片所在的地方拍完照才能完成任務(wù),一張是去的路上,一張是回的路上,我們必須找到并且讓一組人一起拍照,我們一開始覺得很輕松,但到了后來,發(fā)現(xiàn)有很多同學(xué)堅(jiān)持不住了,但我們還是因?yàn)閳F(tuán)結(jié)的力量超過了其他隊(duì),獲得了第一名,我們高興地吃起了自帶的食物,其他隊(duì)也陸續(xù)到達(dá)了終點(diǎn),真是功夫不負(fù)有心人啊!吃完美食,我們收起心情,簡單地介紹了各自的家庭成員給同學(xué),然后就頒發(fā)獎(jiǎng)品。

  通過這次親子活動(dòng),我明白了“團(tuán)結(jié)就是力量”的道理。

親子活動(dòng)作文300字 篇8

  我和媽媽參加了學(xué)校組織的親子活動(dòng)。我們隨著專車來到了龍寺生態(tài)園,

  開始了今天親子活動(dòng)的重點(diǎn)——種花。

  雖然天公不作美,陽光不燦爛,風(fēng)也有些大,讓人忍不住縮緊脖子,卻掩飾不住我們?nèi)杠S的心情。我們先在工作人員處領(lǐng)取花苗,接著來到指定的地方種花。我和媽媽分工協(xié)作,她用鏟子挖花坑,我放好花苗后再填土?墒,花苗的身子有點(diǎn)歪,我輕輕地拔出一點(diǎn),把它給扶正了。然后,我從背包里拿出預(yù)先準(zhǔn)備好的淘米水,將水均勻地灑在土上,使之濕潤而不至于過潮。

  花終于種好了,我看到自己的勞動(dòng)成果,忍不住小小得意了一下。我迫不及待地拿出相機(jī),為它拍了好多照片,因?yàn)槲乙蛏磉叺厝苏故舅孛利。?dāng)我回過神來,發(fā)現(xiàn)周圍的同學(xué)都全身心地投入其中,他們有的在為花苗精心地澆水,有的.在賣力地挖土,有的在小心翼翼地放花苗……第一次,我覺得那一張張稍沾泥土的臉是那么亮麗、耀眼。原來勞動(dòng)使人美麗,我用相機(jī)記錄下了這一瞬間。

  通過這次活動(dòng),我體會(huì)到了種花的樂趣,我和媽媽的默契也加深了。

親子活動(dòng)作文300字 篇9

  十一那天,我和媽媽參加親子活動(dòng)。

  我們坐旅游車到“華莊農(nóng)業(yè)生態(tài)園”。那里的風(fēng)景很美,有很多象五角星一樣的花,有柿子樹、紅紅的.辣椒、還有綠綠的毛豆、白白的棉花、還有芝麻地,這些都是我以前沒見過的。我感到好新奇。

  在那里我們還玩了投玉米的游戲,我們玩得可開心了,還嬴了男生,黃老師說我們是“巾幗不讓須眉”,我們可得意了。玩好游戲我們就出發(fā)去吃飯了。

  中午,飯桌上擺放著豐盛的菜肴,我最喜歡吃的菜是紅燒獅子頭,我吃得可飽了,我還到河邊去蕩秋千了呢。然后導(dǎo)游姐姐還帶我們?nèi)和瘶穲@玩了呢,在那里,我們走了獨(dú)木橋,爬了蹦床,有的很同學(xué)很勇敢,可以翻過高高的網(wǎng),我試了幾下沒過去,有點(diǎn)遺憾。然后我們又去采提子,我們走進(jìn)提子園,很興奮,又是吃又是看又是采,我們選了大大的三竄帶回家給奶奶和外婆們品嘗。

  這次活動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)了很多植物,看到了很多沒見過的東西,還認(rèn)識(shí)了蒼耳,收獲很大。我期望下一次親子活動(dòng)更有趣更好玩!

  祝大家十一快樂!

親子活動(dòng)作文300字 篇10

  今天我們學(xué)校在越秀公園開展“活力東風(fēng)西、共圓中國夢”親子定向活動(dòng),這次我們到達(dá)的地方分別是:“五羊雕像”、“鎮(zhèn)海樓”、“北秀歌舞臺(tái)”。

  我和媽媽沿著一條小路走到了五羊石像,傳說中,在二千多年前,廣州這個(gè)地方,海天茫茫,遍地荒蕪,人們辛勞終日難得溫飽。一天,天空仙樂繚繞,有五位仙人身穿五彩衣,騎著口含谷穗的.五只羊飛臨廣州,把谷穗留給廣州人,并祝愿這里年年五谷豐登永無饑荒,然后賀云騰空而去,羊化為石。

  我們經(jīng)過十分鐘的路程來到了第二站——鎮(zhèn)海樓。這里有五層樓,是廣州市的博物館。

  最后一站是北秀歌舞臺(tái),同學(xué)們和老師都互相祝賀來到了終點(diǎn)站,到了老師那里蓋章,領(lǐng)取了一份禮物,活動(dòng)就結(jié)束了。

  這真是一次非常有意義的親子活動(dòng)。

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