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環(huán)境工程專業(yè)怎么樣

時(shí)間:2023-07-26 13:43:31 職業(yè)/專業(yè)/職能 我要投稿
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環(huán)境工程專業(yè)怎么樣

環(huán)境工程專業(yè)怎么樣1

  在國(guó)內(nèi)大學(xué)此專業(yè)的課程設(shè)置中,我們發(fā)現(xiàn)它主要的課程安排大多是物理化學(xué)、工程流體力學(xué)、環(huán)境工程微生物學(xué)、環(huán)境生態(tài)學(xué)、環(huán)境工程原理、環(huán)境影響評(píng)價(jià)、環(huán)境規(guī)劃與管理、環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)等,一些理論性非常強(qiáng)的課程。

  西班牙的風(fēng)力發(fā)電在世界排名第二,僅次于德國(guó),在可再生資源、海水凈化等方面的技術(shù)也處于領(lǐng)先地位。那么,在西班牙讀環(huán)境工程專業(yè)會(huì)有何不同呢-

  就以西班牙瓦倫西亞理工大學(xué)為例,從它的課程設(shè)置上來(lái)分析,專業(yè)的實(shí)踐性就可以見(jiàn)一斑。除工程必修的理論課程外,瓦倫西亞理工大學(xué)還設(shè)立了如水處理、水處理的先進(jìn)模式、大氣污染控制、廢棄物處理與管理、大氣污染控制、土地管理與污染沉淀物、凈化過(guò)程與微生物控制、廢棄水凈化站管理及物理污染:輻射與噪音等非常具體、細(xì)化的環(huán)境污染治理等課程。

  再如塞維利亞大學(xué),則更是細(xì)化分支,比如,在大氣污染處理控制上更是下足了功夫,開(kāi)設(shè)了如二氧化碳的收集與存儲(chǔ)、氣態(tài)發(fā)射的先進(jìn)處理等更為專業(yè)且深入的'課程。不僅如此,在西班牙大學(xué)的環(huán)境工程的教學(xué)計(jì)劃中,我們不難發(fā)現(xiàn)像"工業(yè)污染預(yù)防","風(fēng)險(xiǎn)預(yù)防與工業(yè)安全"等課程。面對(duì)環(huán)境污染,我們的出發(fā)點(diǎn)常在于"治",而西班牙則在于"防",變被動(dòng)為主動(dòng),可見(jiàn)西班牙大學(xué)早已把可持續(xù)發(fā)展的概念貫穿于課程的設(shè)置及專業(yè)的發(fā)展中了。

環(huán)境工程專業(yè)怎么樣2

  老實(shí)說(shuō),這個(gè)專業(yè)在中國(guó)現(xiàn)階段的發(fā)展不好, 污染控制上主要是水污染治理,就和技術(shù)員似的. 環(huán)境監(jiān)測(cè)這個(gè)領(lǐng)域也不是很好進(jìn). 環(huán)評(píng)這個(gè)吧,沒(méi)權(quán)威不行. 生態(tài)吧,純粹是搞概念,沒(méi)實(shí)際,不現(xiàn)實(shí).(山東科技大學(xué))

  就目前狀況而言,環(huán)保,不論是在政府機(jī)關(guān),還是在商界,其發(fā)展前景都是相當(dāng)樂(lè)觀的,環(huán)境工程專業(yè)怎么樣。要從收入方面來(lái)說(shuō),環(huán)保行業(yè)的在一段時(shí)間內(nèi),仍然可以說(shuō)是暴利,但是,如果你是一個(gè)老板,在拿得到工程訂單的情況下是這樣的,如果你的企業(yè)沒(méi)有一個(gè)或者多個(gè)能夠給你開(kāi)拓市場(chǎng),拓展社會(huì)關(guān)系,你可能會(huì)餓死;而如果你是一個(gè)員工,沒(méi)有積極的態(tài)度,那一樣會(huì)餓死。 當(dāng)然,作為一個(gè)員工。你的態(tài)度可能跟老板的態(tài)度會(huì)有關(guān)系。如果老板對(duì)員工很好,你干著也會(huì)有勁頭,所以可能越干越好,不論是高技術(shù)還是開(kāi)拓市場(chǎng),都會(huì)干的好,而如果你遇到一個(gè)極其摳門的老板,你可能什么都不想做(我現(xiàn)在就是這樣一個(gè)狀態(tài),所以,我明天準(zhǔn)備辭職)。當(dāng)然,如果你有足夠的資本和社會(huì)關(guān)系,一畢業(yè),你就可以自己注冊(cè)一個(gè)公司,自己當(dāng)老板。 政府部門,環(huán)境工程專業(yè)可以進(jìn)環(huán)保局之類的地方,這個(gè)局限性比較大,而且大多是托關(guān)系,而且還要參加考試,如果關(guān)系夠硬,這只是個(gè)過(guò)場(chǎng),如果你的關(guān)系一般,你沒(méi)有個(gè)真正的.實(shí)力,那就免談了,這個(gè)是說(shuō)你有編制的。如果你只是想在環(huán)保局干著,不想要什么編制啊的,一般的環(huán)保局都會(huì)有一些下屬公司,你的檔案之類落在公司,而人可能還是在環(huán)保局干,這樣的話,如果你混的好,正好環(huán)保局有人退了,你可能會(huì)弄個(gè)編制什么的也難說(shuō)。其他的呢,我想你也知道,現(xiàn)在的大學(xué)生畢業(yè)后所從事的工作,有很多是和所學(xué)專業(yè)沒(méi)有什么關(guān)系的,還有一部分是有一點(diǎn)關(guān)系的,當(dāng)然從事本專業(yè)的還是很多的。 另外,在學(xué)校期間,也許一直大家都認(rèn)為:大學(xué)就是個(gè)玩樂(lè)的地方。其實(shí)不然,一走上工作崗位,我就開(kāi)始瘋狂的復(fù)習(xí)大學(xué)所學(xué)的專業(yè)知識(shí),因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)自己懂的實(shí)在太少了(這是我從事本專業(yè)的原因,如果跨專業(yè)工作,這個(gè)就沒(méi)必要了)。 (哈爾濱工業(yè)大學(xué))

環(huán)境工程專業(yè)怎么樣3

  1、環(huán)境工程專業(yè)簡(jiǎn)介

  本專業(yè)學(xué)生主要普通化學(xué)、工程力學(xué)、測(cè)量學(xué)、工程制圖、環(huán)境微生物學(xué)、水力學(xué)、電工學(xué)、環(huán)境監(jiān)測(cè)、環(huán)境工程學(xué)科的基本理論和基本知識(shí),受到外語(yǔ)、技術(shù)及繪圖、污染物監(jiān)測(cè)和分析、工程設(shè)計(jì)、管理及規(guī)劃方面的基本訓(xùn)練,具有環(huán)境科學(xué)技術(shù)和給水排水工程領(lǐng)域的科學(xué)研究、工程設(shè)計(jì)和管理規(guī)劃方面的基本能力。

  2、環(huán)境工程專業(yè)主要課程

  論文(設(shè)計(jì))、水污染控制工程、大氣污染控制工程、工程制圖、環(huán)境規(guī)劃與管理、環(huán)境生物化學(xué)、環(huán)境土壤學(xué)、環(huán)境微生物學(xué)、固廢處理與處置、環(huán)境影響評(píng)價(jià)、高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、概率論、大學(xué)物理、無(wú)機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、物理性污染控制、專業(yè)英語(yǔ)等。

  3、環(huán)境工程專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

  培養(yǎng)目標(biāo)

  本專業(yè)培養(yǎng)具備城市和現(xiàn)代工業(yè)環(huán)境保護(hù)方面的水、氣、聲、固體廢物污染防治、環(huán)境規(guī)劃、資源保護(hù)、環(huán)境影響評(píng)價(jià)等方面的基礎(chǔ)知識(shí),能夠在環(huán)保部門、工礦企業(yè)、科研單位、火力發(fā)電廠等從事規(guī)劃、設(shè)計(jì)、管理和研究開(kāi)發(fā)的高級(jí)應(yīng)用型人才。

  培養(yǎng)要求

  本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)普通化學(xué)、工程力學(xué)、測(cè)量學(xué)、工程制圖、微生物學(xué)、水力學(xué)、電工學(xué)、環(huán)境監(jiān)測(cè)、環(huán)境工程學(xué)科的基本理論和基本知識(shí),受到外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)技術(shù)及繪圖、污染物監(jiān)測(cè)和分析、工程設(shè)計(jì)、管理及規(guī)劃方面的基本訓(xùn)練,具有環(huán)境科學(xué)技術(shù)和給水排水工程領(lǐng)域的`科學(xué)研究、工程設(shè)計(jì)和管理規(guī)劃方面的基本能力。

  4、環(huán)境工程專業(yè)與就業(yè)前景

  據(jù)現(xiàn)在的情況看,未來(lái)幾年內(nèi),社會(huì)對(duì)環(huán)境工程專業(yè)的學(xué)生的需求將會(huì)大大增加。本專業(yè)就業(yè)方向主要為規(guī)劃設(shè)計(jì)院所、市政工程、科研單位、高等院校、大中型企業(yè)以及政府機(jī)構(gòu)相關(guān)職能部門,具體從事規(guī)劃設(shè)計(jì)、科研教學(xué)、檢驗(yàn)分析和工程管理等工作。

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