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書籍伴我成長作文

時(shí)間:2023-07-16 11:28:07 書籍 我要投稿

(熱門)書籍伴我成長作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的書籍伴我成長作文,希望能夠幫助到大家。

(熱門)書籍伴我成長作文

書籍伴我成長作文1

  我有一個(gè)好朋友,不是男同學(xué),也不是女同學(xué),她是一位嘴上不會說話,卻用一個(gè)個(gè)字母符號訴我的朋友“書”,因?yàn)樗恢痹诎殡S我成長……

  在我小時(shí)候的還不認(rèn)識許多的漢字的時(shí)候,爸爸媽媽總是拿著書給我讀,讓我至今影響深刻的便是這《白雪公主》這則童話故事。美麗漂亮的白雪公主即使失去母親在后媽的欺虐下,沒有失去生的希望,這就告訴我在以后的`生活中,即使生活艱苦也不忘初心。

  隨著年齡的長大我讀的書也越來越多,在前兩年我上幼兒園之時(shí),我就可以看著拼音來讀一些書,那時(shí)的自己喜歡讀寓言故事《烏鴉喝水》。眾所周知,喝不到水的烏鴉,用銜石子的辦法將水從瓶底升到瓶頸,最后喝到了水。但就是這則故事告訴我做事情要講究個(gè)方法,不能一意孤行。

  再到后來我認(rèn)字了,當(dāng)我認(rèn)了很多字的時(shí)候,我就不借拼音去讀書,而是通過認(rèn)字去讀書,這時(shí)的我讀書就像想甩掉了拐杖會走路了,我非常高興。于是我就通過認(rèn)字讀書,逐漸地我就會說話了,會寫作文了,會唱歌了……這時(shí)讀書的我有時(shí)會生氣,有時(shí)會高興?傊,讀書讓我明白了很多很多。

  從小到大的我,沒有讀過太多的書,但我的每一本書我都要認(rèn)真讀完,將所讀到的知識為自己以后所用。我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我的一步步腳印,書將會陪我一起長大到老,一直到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。

書籍伴我成長作文2

  書是一杯酒,那么香甜;書是一滴露,滋潤了我干枯的心靈;書是一只船,載我駛向知識的海洋;書是一碗飯,用遠(yuǎn)為我提供營養(yǎng);書是一個(gè)涼亭,讓我心煩意亂時(shí),找到心靈的棲息地。人離不開書本,就像魚離不開水一樣;人需要知識,就像花草樹木需要營養(yǎng)一樣。

  書像我生命中的一部分。它像是我的“心臟”,讓我可以人生百態(tài);它像是我的“眼睛”,讓我可以看到這美麗的'萬千世界;他像是我的“雙手”,讓我可以撫摸一切人間美景;它還像是我的“雙腿”,帶我走遍這世界的每一個(gè)角落。

  書是我人生的朋友。小時(shí)候,我不諳世事,對這個(gè)世界充滿了好奇。便在拼音這根“拐杖”的幫助下來探知前方這一條神秘、未知的道路。來了解這個(gè)千姿百態(tài)的世界。漸漸的,這些已經(jīng)滿足不了求知欲十足的我了。于是,我便走上了識字的嶄新道路。以前,我放學(xué)回到家寫完作業(yè),便與我的小伙伴們一起出去“野”。而現(xiàn)在,我則是躺在床上或是臥在沙發(fā)上,如饑似渴地手拿一本書津津有味地看著,細(xì)細(xì)地品味著。我覺得這是一種享受,因?yàn)榭梢圆挥迷谝鈺r(shí)間的流逝,任它從字里行間或是翻書的指縫里逃去?粗枛|升西落,看著陽光不再燦爛,看著一頁頁書翻過?蠢蹠r(shí),便閉上眼睛,在腦海里想象著書中描繪的情景。這個(gè)過程是極為享受的,也是十分充實(shí)的。

  看著看著,隨著光陰的流逝,我書架上的書也越來越多,類型也是五花八門的。我什么書都看,隨心所欲,喜歡的感興趣的就看就買。我只要有空,就會看書。

  書是我的朋友,是陪伴我成長的老師

書籍伴我成長作文3

  莎士比亞曾經(jīng)說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品!痹娛ザ鸥σ灿幸痪淠捴巳丝诘拿裕骸白x書破萬卷,下筆如有神!笔前。瑫o我?guī)淼氖蔷裆系某砷L,它將成為陪伴我一生的朋友!

  在我很小的時(shí)候,父親就給我買了一個(gè)書柜,里面裝滿了各種各樣的圖書。父親曾教導(dǎo)我:“多看書,才能讓自己的知識更加豐富,讓自己的文采更加優(yōu)美,讓書籍去陪伴你一輩子吧!”

  就這樣,我把父親教導(dǎo)的話銘記在心,努力讀書,讓自己的文筆寫得更好!真是有志者事竟成。過了兩個(gè)多月,書柜里至少有二十多本書全被我津津有味地“吃”了一遍。

  每到周未,我便到學(xué)校圖書館借閱書籍。就是因?yàn)槲胰缱砣绨V般的讀書,我獲得了大量的課外知識。從小學(xué)四年級開始,父母還給我報(bào)了國學(xué)閱讀班。每當(dāng)老師讓我們把文言文翻譯成白話句子時(shí),我總會順利的脫口而出,這難道不是閱讀帶給我的`收獲嗎?

  有一次,老師讓我們以“春”為題目寫一首五言絕句,大多數(shù)同學(xué)都寫:“春過花兒紅,風(fēng)來柳飄飄!边@樣寫多沒意思,真是千篇一律。我靈機(jī)一動,順手提起筆來:“冬臨春來報(bào),鶯歌燕舞迎。但有美酒在,只惜懷故鄉(xiāng)!惫唬瑖鴮W(xué)老師給這首詩評了個(gè)“優(yōu)秀”,讓我很有成就感。

  我喜歡讀書。在學(xué)校里,讀書學(xué)習(xí)是我的天職,在老師孜孜不倦的教侮下,我的羽翼漸漸豐滿;在家里,上網(wǎng)與朋友們談天說地,侃侃而談,是我人生一大樂趣;鍛煉在操場,享受狂奔的歡愉;遨游在書海,享受文學(xué)的樂趣。

  沒錯(cuò),書籍陪伴我成長。它是世界的一扇窗,人們就是透過這許許多多窗口去認(rèn)識世界,與書者交流。書就是一艘艘船,它將載著我們在知識的海洋中航行!

書籍伴我成長作文4

  已經(jīng)不記得多少次都沉溺在讀書的海洋中無法自拔;已經(jīng)不記得多少次拿到一本好書遲遲不肯放下;已經(jīng)不記得多少次看到一本好書就想買下;已經(jīng)不記得我讀過多少本好書;不記得家里的好書有多少;不記得多少次請求父母給我買書;只知道,我的生命里沒有了書,就相當(dāng)于給自己掘了一墓沒有知識的墳。從小到大,我的生活里都有書的影子。一年級的時(shí)候,在父母的教育下,我愛上了《安徒生童話》,從中體會到丑小鴨變成白天鵝的艱辛險(xiǎn)阻,明白了許多的道理。

  二年級我漸漸愛上了《格林童話》,在童話的世界我快樂的成長……四年級我漸漸愛上了《愛的.教育》,在愛的世界里我明白了許多,我相信:只要人人都付出一點(diǎn)愛世界將會變成美好的人間。五年級我愛上了《三國演義》,在三國的故事中我認(rèn)識了許許多多的英雄人物,如神機(jī)妙算的諸葛亮,英勇無比的關(guān)羽,沉著冷靜的劉備,還有一個(gè)個(gè)以少勝多的戰(zhàn)役。六年級我看了《鋼鐵是怎樣煉成的》,保爾對理想的執(zhí)著對革命事業(yè)的大無畏精神至今仍被后人稱贊;七年級我愛上了《西游記》,我認(rèn)識了敢于斗爭的孫悟空,貪吃愛占便宜的豬八戒,心的善良的唐僧,一絲不茍的沙和尚。師徒四人西天取經(jīng)的堅(jiān)持不懈精神仍值得我們學(xué)習(xí)。

  八年級我愛上了《魯濱孫漂流記》,他的不怕困難的精神一直吸引著我。有人會問我為什么不寫三年級,那是因?yàn)槿杲Y(jié)的“三”和大山的“山”是諧音,我不想大山阻擋書的芳香,我想讓書的芳香永遠(yuǎn)傳播到我們學(xué)生的心靈里,讓我們永遠(yuǎn)在書的海洋中遨游!書籍伴我成長,我才能遨游在知識的海洋中;書籍伴我成長,我才能仔細(xì)品味一本本好書;書籍伴我成長,我才能明白許許多多的道理。

書籍伴我成長作文5

  在成長的道路上,書籍一直是我最好的伙伴。他們在我難過的時(shí)候安慰我,在我失望的時(shí)候鼓勵我。它們讓我每天都感到充實(shí)和快樂。我愛書,書讓我進(jìn)步,書和我一起成長!

  小學(xué)的時(shí)候,我不喜歡讀書。當(dāng)時(shí)我經(jīng)常想:讀書有什么好?最好是看電視。但是慢慢的,在老師的帶領(lǐng)下,我漸漸對閱讀產(chǎn)生了興趣,從開始看繪本,到有拼音的書。初三的時(shí)候,我從讀書的邊界線慢慢漂到了書海,成了讀書人。每天總會聞到書的清香,書里的.世界豐富多彩。進(jìn)入《童眸》,感受七十年代孩子的美好生活;《火印》年,我恨日本人,佩服雪兒;《吃狼奶的羊》中動物豐富的感情和堅(jiān)強(qiáng)的意志打動了我;高爾基的《童年》中阿萊莎的悲劇人生引起了我深深的同情;,精神科幻小說《地心游記》中的一篇作文,值得學(xué)習(xí)。

  現(xiàn)在,書離不開我,我對書的熱愛也是靠上一段樓梯。近600天每天都在看書打卡!妒酚洝 《上下五千年》 《三國演義》讓我知道更多的歷史故事!短圃娙偈住 《宋詞三百首》讓我更上一層樓的詩。沈的動物小說帶給我精彩的動物故事和做人的道理。曹文軒的作品帶給我們的是純粹的美和情感。 閱讀已經(jīng)成為我的精神食糧。讀書的過程也讓我明白了堅(jiān)持的力量和堅(jiān)持的價(jià)值。我從一個(gè)懵懂的孩子成長為一個(gè)熱愛生活,熱愛讀書的少年,就足夠了。也為我的寫作積累了很好的單詞和句子,為我的寫作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  今天,我就要離開母校,進(jìn)入新的學(xué)校,進(jìn)入夢幻般的青春。但是,我會繼續(xù)學(xué)習(xí),因?yàn)闀侵R的源泉,智慧的寶庫,和我一起成長。

書籍伴我成長作文6

  每個(gè)人的成長路上,都離不開陪伴。它在你沮喪的時(shí)候,能為你帶來歡樂;在你彷徨的時(shí)候,能為你指明方向;在你受傷的時(shí)候,能給予你安慰;在成功的時(shí)候,能為你送來祝福。說起那陪伴我成長的東西,當(dāng)然是非書籍莫屬了。

  其實(shí),小時(shí)候的我是不喜歡書籍的。去超市買書時(shí),那一排排令人眼花繚亂的長方體小怪物令我恐慌不已。翻開那一個(gè)個(gè)長方體小怪物的'身體,無一例外都是密密麻麻的黑色小方塊,集中注意力看時(shí)會使我頭暈?zāi)垦。在母親的要求下,我也曾逼迫自己去閱讀,但始終靜不下心來,集中不了注意力。從此便見到書就恐慌,連我自己都懷疑自己是不是得了“讀書恐懼癥”了。

  我對書籍改變態(tài)度是在讀三年級時(shí)。那時(shí)的我要學(xué)習(xí)寫作文,而第一次的作文題目就是“我最喜歡的一本書”。剛聽到這消息,宛如晴天霹靂,立即感到眼前一片漆黑。這個(gè)語文老師又特別兇,看來,我是逃不過這次了!我為不想看書磨蹭了半天,實(shí)在沒有時(shí)間了,便百般無聊地跑到書房隨手拿了一本名叫《窗邊的小豆豆》的書,在媽媽的“威逼利誘”下,坐在椅子上胡亂翻了起來。在無數(shù)次放下書又拿起書的過程中,我逐漸被吸引了。什么“山的味道”“海的味道”,可真有趣!

  自這以后,我就喜歡上了閱讀。一個(gè)個(gè)黑色小方塊在我眼中全部變成了絢麗多彩的泡泡,帶我的思想去遨游。我喜歡在一個(gè)晴朗的午后,坐在椅子上,手里捧著一本書,邊品味著茶,邊嗅著書墨的清香。陽光正暖,歲月靜好。

  讀書是一種美麗的享受,是書籍,讓我的世界更加豐富多彩。在這里,我想借這個(gè)機(jī)會,對一直陪伴我的書籍說一聲:“謝謝”!

書籍伴我成長作文7

  說起好朋友來,相信大家都有吧!二年級的我,如今已經(jīng)有許多好朋友了,但其中最特殊的還得是米小圈。我第一次見到他時(shí)就給我留下了深刻印象,他的名字怎么搞的?實(shí)在是太有趣了!記得那時(shí)我才五歲。從幼兒園到小學(xué),已經(jīng)是我和米小圈相伴走過的第三個(gè)年頭。下面,我來把他介紹給大家吧!

  他是《米小圈上學(xué)記》中的主人公,是北貓叔叔筆下的一個(gè)頑皮、善良、真實(shí)、可愛、活潑開朗的.小學(xué)生。他鬼馬精靈,總是有很多出人意料的小點(diǎn)子,我時(shí)常驚嘆他和我一樣大竟然如此機(jī)智,令我自愧不如。不過,我最羨慕的還是他足球隊(duì)員的身份,想到可以在足球場上狂奔,踢球,我心里就一陣興奮,多么酷哇!看到這兒,你一定以為他全身都是優(yōu)點(diǎn)吧?不不不!他可有個(gè)致命的缺點(diǎn)——學(xué)習(xí)成績太差,總是幫班里的同學(xué)墊底,而且鬼點(diǎn)子特多,常常讓老師和家長哭笑不得。每次聽他給我訴苦,我都忍不住哈哈大笑。這里還有鐵頭,姜小牙等好多小朋友呢!他們都是米小圈的老鐵。

  在和米小圈做朋友的三年里,我懂得了很多道理:怎樣和同學(xué)相處,怎樣做一名合格的小學(xué)生……我們不能只顧貪玩,忘了學(xué)習(xí);也不能只知道學(xué)習(xí),忽略自己的興趣愛好。現(xiàn)在,我在美術(shù)班學(xué)畫畫,希望以后可以成為我的一技之長哦!到那時(shí)我會不會也讓米小圈羨慕呢?

  米小圈的趣事多著呢,希望以后可以繼續(xù)和大家分享,也愿米小圈能成為同學(xué)們的好朋友,陪我們一起成長!

書籍伴我成長作文8

  似乎從幼時(shí)便知道肚子餓了找食吃,眼睛餓了找書看。屈指算算,我與書這位老朋友的交情怕是有五六年了吧。在成長的路上,一直是書籍伴著我成長的。

  優(yōu)美的句子,使我深深地喜歡上了朱自清先生筆下的盛夏。起初我是不喜歡夏天的:蚊蟲滋長,酷熱難耐,何況天又是這么的長,叫人直想打瞌睡。但自從我讀了《荷塘月色》,對夏天的.態(tài)度頓時(shí)就變了。那碧色的荷葉可就是亭亭的舞女的裙,月色自然也就是無邊的,荷花不就是妖姬的臉嗎?在我的眼中,那個(gè)黃毛丫頭似的夏頓時(shí)變成了大家閨秀,似乎富有詩情畫意來了。你看,書,文章可不就是有好處嗎?

  曲折多變的劇情,讓我不禁向往那個(gè)眾生百態(tài)的民國車夫的生活了。老舍的《駱駝祥子》有力地表現(xiàn)了下層人民的窮苦生活,表達(dá)了民國社會的不公平與車夫們的淺薄與可悲,使我改變了對勞動人民那種不好的形象,從而同情、了解他們了?磥頃媸怯杏醚!

  書籍猶如一盤盤珍肴美味,使我們頭腦豐富;書籍猶如一副副良藥,使我們思想明確;書籍猶如一朵朵嬌艷的花兒,使我們的生活多姿多彩;書籍猶如我們的良師益友,在未來的小船上指點(diǎn)迷津,讓我們受益匪淺!

  一路走來,無論是跌跌撞撞,還是頭破血流;無論是笑著走著,還是哭著跪著,書都像是忠誠的朋友,伴著我成長,伴著我成熟。我會讓它伴著我成長一生,直到永遠(yuǎn)!

書籍伴我成長作文9

  書籍,是歷史的烙印,是智者的低吟。讀書,可以神交古人,汲取先賢智慧;可以審視自我,成就精彩人生。《名人名言》就是這么一本書籍,它伴我度過了整個(gè)暑假。

  文學(xué)作品特別是中外文學(xué)經(jīng)典的影響力是無可估量的,一本書能夠讓一個(gè)人受益終生,甚至能激勵一人的成長。

  當(dāng)我翻開這本書的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)蘊(yùn)藏了無窮智慧的寶庫。其中有深刻的智慧,有閃光的思想,有名師巨匠們真情的流露。它們猶如黑暗中劃過天空的.一道亮光,總能在不經(jīng)意間使我眼前豁然開朗,生發(fā)出山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村的感嘆;它們總能與我的體悟碰撞出火花,使我與之產(chǎn)生共鳴,有一種如沐春風(fēng)、醍醐灌頂?shù)母杏X。這就是名人名言的魅力所在。

  名人名言是文化原野上的一株奇葩,它深深植根于人類文化這片肥沃的土壤之中,集思想洞察力、知識信息量和語言美感于一身,是千百年來人類知識與智慧的沉淀。因而對我來說,值得我花時(shí)間去細(xì)細(xì)品味。

  不管是誰,離開思想的指導(dǎo)將是一生最大的損失。名言是絕大多數(shù)人思想的搖籃,又是絕大多數(shù)人前進(jìn)的動力。人生猶如在大海上航行,我則是舵手,如果忽略人生的方向,缺乏人生的動力,必然無法到達(dá)理想的彼岸。有了思想,人生就不在平庸;有了動力,就有走出一條成功之路的可能。成功的因素分為許多種,而善于汲取前人經(jīng)驗(yàn),善于站在巨人的肩膀上去把握這個(gè)世界,尤其是從名人名言中攝納充分的思想養(yǎng)料,結(jié)合自己的實(shí)際情況加以咀嚼、消化,則是我成功走向未來不可或缺的一種素養(yǎng)。

  人創(chuàng)造了書,書創(chuàng)造了人。一本書籍能頂五個(gè)名師手中的課本。

  愿書籍一直伴我成長!

書籍伴我成長作文10

  俗話說得好:“讀萬卷書,行萬里路。”也只有“讀書破萬卷,下筆如有神!蔽覐男【拖矚g讀書。小時(shí)候,經(jīng)常一回家就讓媽媽給我講故事,給我讀書,而我就舒舒服服地躺在媽媽得懷里聽她講。正是因?yàn)檫@樣,我在書中也懂得了很多的道理。

  的境界,更加加深了對祖國的了解。每天早上,我們都要早讀,只是為了和書籍更近一步。也就是在小學(xué),我開始閱讀沒有圖畫的書籍了。樹葉青了又黃了,六個(gè)春秋過去了,我就要小學(xué)畢業(yè)了。在這個(gè)時(shí)候,書籍就是我的老師,他教會我如何將應(yīng)用題中的問號變成答題后面的冒號;他教會我如何將難懂的英語變成易明的中文;他教會我如何將一件簡單干澀的事情描述成語言優(yōu)美的文章。書籍不僅僅是我的良師還是我的`益友,他告訴了我廣州的美麗景色;他告訴了我祖國的大好河山,他還告訴了我世界的壯麗奇觀;他告訴了我共產(chǎn)黨取得的豐功偉績;他告訴了我第一次和第二次世界大戰(zhàn)的真相。也是他——書籍,讓我找到了人生的目標(biāo)。書籍給我?guī)淼闹R,如同他給我?guī)淼臉啡ひ粯佣唷摹痘壬讲簟防,我看到了一個(gè)正義者的復(fù)仇;從《鋼鐵是怎樣煉成的》,我看到了一個(gè)小伙子成長歷經(jīng)的苦難;從《悲慘世界》里,我看到了一個(gè)贖罪者的善良和一個(gè)執(zhí)法者的悲哀……書籍,伴著我從幼兒園一直到了小學(xué),他帶給我的,不僅僅是豐富的知識,更重要的是無限的快樂,讓書籍永遠(yuǎn)伴我幸福成長吧!

書籍伴我成長作文11

  書是我們的良師益友,是終生的伴侶,是智慧的啟迪,正如高爾基所說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!遍喿x一本書,就是跨越時(shí)間和空間。我的成才過程,是書籍一路陪伴著我,它讓我學(xué)到了知識與智慧。

  我最早的讀物就是連環(huán)畫一類的小書,媽媽給我買了很多書, 什么《葫蘆金剛》、《小小西游》、《獅子王》……在我幼小的心靈里留下了抹不去的回憶。好書猶如一葉輕舟,載著我去遨游那知識的海洋。漸漸地,我長大了,讀書要求提高了,閱讀也越來越廣泛,我與書結(jié)成了好朋友。

  我愛看的書很多,《西游記》、《水滸傳》……給我留下印象最深的書是《綠野仙蹤》和《草房子》從書中我認(rèn)識了善良小姑娘多蘿茜,她被龍卷風(fēng)刮倒了一個(gè)神奇的國家,在哪里,她遇到了“沒有腦子的稻草人”“沒有心的鐵皮人”“沒有膽量的獅子”,他們結(jié)伴同行,一路上互相幫助,歷盡艱險(xiǎn),最終完成了自己的心愿,找到了自己的幸福。從書中讓我懂得友誼可以給人力量,給人戰(zhàn)勝困難的勇氣。

  讀《草房子》我認(rèn)識了聰明的男孩桑桑、杜小康、紙?jiān)隆麄冊谏II〉臅r(shí)候,照顧他,鼓勵他,讓桑桑有了信心,戰(zhàn)勝了病魔,勇敢的活了下來。在油麻地小學(xué)我感受到了同學(xué)之間的那份真愛,遇到困難要勇敢堅(jiān)強(qiáng)地去面對,戰(zhàn)勝困難。

  書是人類思想的結(jié)晶,也是一把開啟智慧大門的`鑰匙,是人們精選出來的財(cái)富,也是我們的朋友,無論生活中遇到什么困難,你都可以向它求助,它永遠(yuǎn)是我的好朋友,是我的至愛,它讓我擁有了一個(gè)快樂的童年,書給了我知識和力量,讓我懂得了什么是善和惡,美與丑。一本書就像一扇扇窗囗,向我展示著知識的海洋,我愛你書。

書籍伴我成長作文12

  好書是我一生的朋友。雖然“光陰似箭,日月如梭”,時(shí)間過得如箭一樣飛快。但是,自從我們學(xué)校開展讀書漂流活動以后,我就迷上了看書。每當(dāng)我做完作業(yè),余下的時(shí)間我肯定是在看書。我看書,正如高爾基爺爺說得那樣——就像饑餓的人撲在面包上,忘了周圍的一切,結(jié)果還鬧出過許多笑話。

  有一次,爸爸和媽媽出去了,家里就我一個(gè)人。我閑著沒事,就又捧起了書津津有味地看起來。不知過了多久,突然,我的肚子叫了,我覺得很餓,就去煮面去條吃。趁面條還沒熟,我想再看一會兒書。就在我盡情地暢游書海時(shí),爸爸,媽媽來了。一進(jìn)門,他們就聞到了一股怪怪的.味道,“偉豪,你在家里干什么?怎么這么臭?”媽媽邊問邊趕緊往廚房走,掀起鍋一看,面條都煮干了!媽媽火冒三丈說:“你想放火?怎么不長記性啊?”我這才記起,剛才在煮面條,可一拿起書我忘了時(shí)間。看到自己闖了禍,我只好笑著說:“對不起,對不起,下次不敢了!

  可沒過多久,我的老毛病就又犯了。一那次,媽媽帶我去書店買書,我一拿到書就愛不釋手。一回到家就趴在書桌上津津有味讀個(gè)沒完沒了。媽媽做好了飯,三番五次地催我吃飯?晌疫沉浸在書的世界里,對媽媽的催促全然不知。氣得媽媽大發(fā)雷霆,跑過來一把奪了我的書,用力拍了一下我的肩頭,我才恍然大悟。我只好再一次陪著笑臉說:“對不起。”

  雖然,因?yàn)榭磿谊J了不少的禍,也挨了媽媽不少批評。但是,我依然愛書,因?yàn)闀侵R的源泉,好書將伴我一生!

書籍伴我成長作文13

  書是一把開啟智慧之門的鑰匙,讓我擁有無窮的智慧。書是一位老師,幫我解開疑惑。書是智慧的海洋,讓我盡情遨游、觀賞那美麗的風(fēng)景。

  高爾基說過:“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上!笨梢姇鴮ξ覀兌嗝粗匾。我也一樣,書就是我生活的必需品。

  當(dāng)我還在呀呀學(xué)語時(shí),各式繪本圖書就是我最好的玩具,通過它們我認(rèn)識并會說了許多動物、植物、生活用具。

  隨著我漸漸長大,媽媽每晚讀我聽的睡前故事更是激發(fā)了我對閱讀書籍的興趣。每到雙休日、寒暑假去圖書館閱讀借書,就是我最喜歡的行程。日積月累地閱讀,我的課外知識也在日益增長著。

  現(xiàn)在閱讀一般的文章對我已經(jīng)不成問題,我更是如饑似渴地讀書,把讀書當(dāng)成了每天生活的一部分。最近,我讀了《愛的'教育》這本書。書中描寫了許多平凡而又善良的小人物:賣炭人、小石匠、鐵匠的兒子、少年鼓手、帶病上課的老師……其中最令我感動的是:鐵匠的兒子潑來可西。面對無緣無故對他拳打腳踢的父親,他卻依然記得父親對他一點(diǎn)一滴的關(guān)愛,將這關(guān)愛最大化,而原諒父親對他的傷害……他的孝心打動了我,也使我對父母的愛有了新的認(rèn)識。我仍然堅(jiān)持著閱讀,因?yàn)槲抑,在書中,我總能找到解決疑惑的答案,在書中,也有著我數(shù)不盡的未知……

  我喜歡書,書帶給我樂趣與智慧。書是我的良師益友,我愛讀書。書會伴我成長,伴我一生!

書籍伴我成長作文14

  莎士比亞曾經(jīng)說過“書籍是全世界的營養(yǎng)品!睂τ谖疫@個(gè)愛書如命的少年來說,他更是我形影不離的好伙伴。

  我讀書是從學(xué)前班開始的。那時(shí)候還小,是爸爸媽媽讀給我看。上小學(xué)認(rèn)得字多了,就慢慢養(yǎng)成了自主閱讀的習(xí)慣。

  實(shí)話實(shí)說,我的課余時(shí)間,一大部分都花在讀書上了。我看書的時(shí)間并不固定,早晨上學(xué)前有時(shí)間看一會,中午吃完飯看一會,晚上做完作業(yè)看一會,臨睡前躺在床上還要看一會,有時(shí)看到精彩處上廁所的時(shí)候也要帶上書看。

  我看的書也很雜,有書,有名著,有動漫,也有偵探小說,還有各種雜志。天文、地理、歷史、軍事,能看懂的也看,看不懂的也要去湊湊熱鬧。

  書中的內(nèi)容豐富多彩:新到最新科技,舊到中外歷史;大到無邊無際的宇宙,小到一滴折射陽光的水珠;遠(yuǎn)到遙遠(yuǎn)的太空,近到發(fā)生在身邊的故事。

  書中的故事常常吸引著我,書中有的人克服困難走向成功,有的人被困難嚇倒最終成為失敗者;有的`人遇險(xiǎn)身亡,有的人則大難不死,更加珍惜生命,活出了精彩的自己;有的人投敵賣國充當(dāng)漢奸,有的人為了國家民族利益拋頭顱灑熱血,無怨無悔;有的人為了金錢違法亂紀(jì),有的人則把辛辛苦苦掙來的錢捐給需要幫助的人。讀書讓我識人斷物,讀書讓我知書達(dá)理,我愛讀書!

  看了那么多的書,不僅提高了我的水平,還開闊我的視野。書就是我的好朋友,我愿一直與他為伴,讓他伴我健康、快樂成長!

書籍伴我成長作文15

  小的時(shí)候,有過這樣一個(gè)心愿,一間不大但屬于自己房間,厚厚的地毯上,一溫暖的橘黃色的小燈,高高的書架占滿了房間的四面墻。這個(gè)書的天地里,我是這兒的國王。躲進(jìn)去,管他春夏與秋冬。雖然之個(gè)愿望還有沒實(shí)現(xiàn),但我可以進(jìn)入它的世界,沉浸在它的.思想感情中,這是我的幸運(yùn),也是我的驕傲。

  記得很小很小的時(shí)候,我總是喜歡纏著媽媽,讓她給我講故事。什么哪吒鬧海,什么孫悟空三打白骨精,什么阿里巴巴與四十大盜,都讓我如醉如癡?墒菨u漸地,我不滿足于媽媽給我講的故事了,我學(xué)會了拼音,開始自己讀一些簡單的連環(huán)畫了。什么白雪公主與七個(gè)小矮人啦,什么灰姑娘啦,他們曲折的命運(yùn)和故事常常使我牽腸掛肚,有的甚至讀了幾百遍也毫不厭煩。

  進(jìn)入小學(xué)后,隨著認(rèn)識的字越來越多,我的閱讀量越來越大,閱讀面也越來越廣了。這時(shí),我并不甘心只讀連環(huán)畫一類的小書了。幸好媽媽送給我了許許多多的文字書。書中的知識越來越多了,我收獲的果實(shí)也越來越豐富。

  漸漸長大了,那厚厚的一本《十萬個(gè)為什么》成了我的好朋友。書中的知識,仿佛是一扇向我們開啟的充滿了智慧的大門。我如饑似渴地讀著,卻總覺得還不夠似的。

  只有書,才能讓我們達(dá)到忘我的境界,只有書,我們的知識才會更加豐富;只有書,才會讓我們對世界有著無窮無盡的想像。

  別忘了,書是我們最好的朋友,書中的知識無限,而知識就是力量,就是讓我們成長的動力。

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