考試作弊作文匯編5篇
無論是在學校還是在社會中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的考試作弊作文6篇,歡迎大家分享。
考試作弊作文 篇1
“不停的考試,不停的作弊……一個永遠無法求解的方程式!
考試作弊,古已有之。大概從開始有了考試制度就出現(xiàn)了作弊的現(xiàn)象,考試與作弊宛如一對相伴而生的兄弟。
北京某報報道過中學生考試作弊的事。說過一種隱形筆,細筆尖寫在紙上沒痕跡,但用粗筆頭一涂字就現(xiàn)形。還有“卷尺筆”,圓珠筆筆桿里藏張紙,像卷尺一樣一拉就出來,一松手就縮回去。報紙顯然反對花樣百出的“高科技”作弊工具,在這篇報道中有一句扎眼的直接引語:“發(fā)明這種筆的人真是缺德,孩子的前程難道要靠一支筆來成就?”
而在我們的身邊不是也有利用高科技作弊的嗎?就在這個暑假補課時的作弊事件,不正是利用高科技產(chǎn)品,以手機作為工具來作弊的.嗎?作弊從古到今經(jīng)歷了無數(shù)的革新,作弊的場合越來越多,作弊的方式也越來越復雜,連作弊的工具也越來越先進……因需要考試的場合越來越廣泛,可作弊的場合越來越多;考試的方式越來越繁雜,所以作弊的方式也越來越復雜;考試的規(guī)矩越來越完善,所以逼迫作弊的工具越來越先進……作弊的存在與發(fā)展推動了考試的完善與革新,而考試的完善與革新又迫使了作弊的發(fā)展,如此不斷的循環(huán)。所以考試是越來越嚴格可是作弊依然還是不能杜絕。
而考試作弊是否有利?當然有,要不怎么那么多人要去以身犯險呢?作弊可以在考試中得到好成績,得了好成績自然就好處多多,在家里可以有家長的贊同,在學校也可以受到老師的表揚。而考試不作弊呢?沒有人會希望自己成績差;老師不會因為沒作弊而表揚,相反還會被老師批評上課不認真。
久而久之,就會產(chǎn)生“考試作弊有錯嗎?被發(fā)現(xiàn)就有錯,沒發(fā)現(xiàn)就沒錯”的思想,就覺得“作弊無罪,作弊有理”。
實際上作弊是絕對的弊大于利的。有人認為作弊是一種普遍現(xiàn)象,每個學生都作弊。如果真的是這樣,那就有著嚴重的問題,甚至關系到國家的存亡與發(fā)展,因為一個作弊的民族怎么可能進步和強大呢!
當想要作弊的時候,就失去了老師的信任。假如作弊了,傷害了老師,給師生關系蒙上了陰影;良心就有愧了;改變了自己在人們心目中的形象。作弊的后果,沒收并撕毀試卷,記零分;自己丟臉,老師丟臉,大家都無地自容。不過,即使真的作弊了,或許老師也不會那么做,可能會裝做沒看見,眼睛故意向別處看。因為,生活本身懲罰要嚴厲得多。
信譽價值連城,怎么舍得用一點點分數(shù)就把它出賣了?作弊的代價太高了,實在劃不來!
考試作弊作文 篇2
一同事哥們用U盤拷給我一個Word文檔,告訴我下禮拜他要考試了,這是《政治經(jīng)濟學》老師劃的考試重點,他沒有準備充分,麻煩我?guī)退虐娉尚湔淇s微版,雙面打印成兩張香煙盒大小的小紙片。
我直撓頭,可也不好意思拒絕。頗花了一番功夫,幫他搞定了。他稱謝不迭,表示考好后請我去吃湖南辣子魚。我笑稱不必客氣,都是身經(jīng)百戰(zhàn)的考試過來人,理解。
也許,這話要被某位頗具正義感的哥們姐們聽到,肯定會拿板磚拍我?墒,我真的說的是實話。
人這一生,不知要經(jīng)歷多少次大考小考,從幼兒園一直考到大學畢業(yè),走上社會參加工作后照樣考這考那,活到老考到老,真的是不摻假。就如我,而立未到,卻已不記得自己究竟考了多少次試了。
對于任何一位從小考到大的人來說,考試作弊,應該都不會陌生?赡軙姓x之士跳出來駁我——我就從來不作弊!
真的嗎?如果你說一次沒有,那對不起,我要說您矯情了。您恐怕只敢說,相較之下,您可能少一些罷了。
我生性偏疏懶,不大求進,算來已有四五年沒有參加任何考試了。但是,偶爾也會想起那“考試猛于虎”的讀書時代,“難兄難弟”們考試時玩的那些小伎倆。不禁啞然失笑。
中學時,班里的'課桌是涂了黑漆的,相當光亮,用鉛筆寫上字后,桌面反光,再加上試卷一擋,老師是不大注意的。
一到考試前夕,同學們就將鉛筆削細,然后在晚自習課后點著蠟燭“挑燈夜戰(zhàn)”(晚自習時老師會來巡視,晚自習下課老師才會走,而且下課教室會熄燈)。
幾乎人手一支鉛筆在桌面上寫啊寫啊,借卷筆刀的,刨鉛筆的,借鉛筆的、嘩嘩翻書的……那場面,蔚為壯觀。
到第二天考試前,幾乎每張課桌都是密密麻麻的蚊腳小字,近視厲害的同學就嚷嚷著這下虧大了,看不清!
有些成績對不起觀眾的同學,考試臨頭就“賄賂”成績好的隔壁鄰居,猛擦他皮鞋,諸如中午吃飯時打一份肉菜給成績好的哥們啦;諸如幫哥們跑跑腿去小賣部買包瓜子解解饞蟲啦。還別說,還真能順順當當通過考試。
班里一哥們叫田學文,太笨了,考試時他全盤抄了前排哥們的卷子。老師拿著批好的卷子來教室說,田學文,我看該給你改名兒,叫田學舌得了,鸚鵡學舌嘛——要抄,你也抄得高明一點!
原來,試卷上有一道大問答題,前面的哥們先答了一大串,后來發(fā)現(xiàn)不對,就畫了個大方框把錯答案圈起來,再畫上一個大鋼叉,然后再在底下重新寫答案。沒想到田學文老人家以為那是什么特殊的格式規(guī)定,大方框、大鋼叉照抄不誤!老師批改卷子時又好氣又好笑,我們雖然同情哥們,但也恨鐵不成鋼地生他的悶氣。
在學校考試,可以給隔壁鄰居擦皮鞋,大家低頭不見抬頭見的好兄弟,哪能見死不救呢!可是走上社會后,再參加考試就沒那么幸福了,考場上鬼都不認識一個,想擦皮鞋也沒地兒可擦呀!而且進考場前,書本、稿紙、BP機(早些年)、手機一律不準入內(nèi),只準帶支筆和身份證。
但上有政策,下有對策,這是廣大考試人的“基本國策”。
夏天,有穿裙子的女生把抄好的小字條貼在裙子反面,一邊翻一邊寫,上面的監(jiān)考老師是年輕哥們,干瞪眼,看見了也裝沒看見。
其實,考試作作小弊,耍耍小伎倆,古來有之,不是啥新鮮事兒。
古時考科舉,考上了,是“春風得意馬蹄疾,一日看遍長安花”,光宗耀祖,禿尾巴雞變鳳凰,從此仕途平步青云。沒考上,就是“鬢毛如雪心如死,猶作長安下第人”,家人蒙羞,前途無望,身居溝隍。
有些人一生致力科舉,最后臨死還咽不下一口氣,像范進中舉發(fā)瘋,還是幸運的。
在這種堪稱悲壯的科舉大背景下,雖然也有峻厲異常的考場規(guī)則,但還是有趕考的人們,不惜拼著性命鋌而走險。
明代科舉之時,考場門口雖是天寒風起,但考生都要解開衣物,有兵士上下搜身,從頭頂一直搜到腳趾。清代人有大辮子,考試前連大辮子都要解開來驗看。那時人們天冷時著興穿羊皮襖,羊皮襖有里子有面子,為防夾帶,規(guī)定穿羊皮襖只準穿一層羊皮里子,不準穿面子。
一屋的考試者,一屋白花花的羊皮子。這情景,恐怕誰看了心里都不是滋味兒。
即便如此,還是有“亡命之徒”將科舉必然考到的《四書》、《五經(jīng)》等有關資料,密密麻麻抄好后壓在鞋底、帽子等一切可能藏掖的地方。細細體會,何嘗沒有一些悲壯的意味在里面?
有一則小樂子是這樣說的:
要考試了,老師對同學們說,明天快要考試了,試卷已經(jīng)交到印刷工人手里了。請大家好好復習功課,爭取考出好成績。最后,大家還有什么問題要問的?
學生異口同聲地問,老師,請問印刷工人住哪里?
這是個小小的詼諧,但認真想想,不知道是該笑,還是不該笑?
考試作弊作文 篇3
考試,學生學習中的一種檢測學生學習效果的方法?上,有人似乎把這件事看得太重要了,他們不愿在平時付出時間去學習,卻也不希望自己的成績低,于是層出不窮的考試作弊方法也就出現(xiàn)了。
暑假的補習終于是結束了,老師決定進行一次考試來檢驗我們的暑假補習效果。在忙忙碌碌的幾天考試中,卻被老師驚奇地發(fā)現(xiàn),在考試中竟然有學生用手幾作弊的現(xiàn)象。老師在巡視考場時,竟然發(fā)現(xiàn)同學在用手機發(fā)短信,看著短信上一行行的答案,那些作弊的考生無言以對。結果大家也就知道,那些作弊的考生該課全部成績?yōu)?分,而且還給予了很重的紀律處分;蛟S那些同學他們會后悔,但都已經(jīng)來不及了。
一次小小的測試,卻引來了學生不惜代價的作弊行為,為什么呢?而且竟然用到手機這些高科技產(chǎn)品,而且作弊的方法也越來越多,手法越來越隱秘。難道當今社會的高科技發(fā)展只是用來幫助考生作弊的幫兇?纯礆v史,驚人地發(fā)現(xiàn),原來考試作弊已經(jīng)是歷史悠久了。
遠看古代的科舉考試,一個個考生為了功名,有些寒窗苦讀10年,有些卻寄希望于考場上的作弊。他們把答案抄在身上隱秘的地方,趁監(jiān)考的'不注意,偷偷地看。以后到了清代的考場,政府下令考試作弊的必須死刑,眾多的考生人頭落地,但是考試作弊的依然猖獗。他們的心態(tài)還是和現(xiàn)代人一樣的:我一定要得到好成績!且看當今嚴肅的高考,多少考生也是為了理想的大學不惜一切的代價營私舞弊,雖然有一些可以過關,但是大多數(shù)卻付出了沉重的代價。
為什么考生們愿意以沉重的代價換取一個分數(shù)呢?雖然,我并不否認中國人太注重成績,成績似乎關乎生命中的許多許多,上大學,奪得好的工作等等。有些人,他們明白成績必須由自己的努力去取得,所以他們努力地學習,在考場上取得好的成績。有的人他們不愿意在學習上努力,或者有的人的確在學習上有心無力,他們就只有把希望寄托在考場上的作弊。但是他們忽略的是,就算考試他們得到了好的成績,但是這些都不是他們的。一個人如果想在社會上立足,即使你有多么好的成績,你沒有真才實料,終有一天會被人發(fā)覺,自此就很難在社會上抬起頭來。我們必須在心理上把考試看成只是學習途中一個檢驗的關卡,我們只要努力地去度過,而不需要太多的在意。只要自己真的有真材實料,不需要害怕一個個的考驗。而那些在考試上作弊的,他們或許會被人發(fā)現(xiàn),結果是不僅考試的分數(shù)沒有了,而且還給人恥笑,甚至連自己的前途也沒有了,諸如那些高考上作弊的考生一樣。
作弊的代價是沉重的,我們不能承受那不必要的代價。用自己的實力去證明自己,才是最好的方法。
考試作弊作文 篇4
“人非圣賢,孰能無過!泵恳粋人都會犯錯,就連偉大的人也不能例外,那一次考試讓我永遠忘記不了。
有一次,我的數(shù)學考了99分,這是一個非常不錯的分數(shù)?墒峭酋r紅、鋒利的99分,我感到十分羞愧,仿佛它正在嘲笑我是一個弄虛作假、不誠實的人,因為這是我作弊得來的。我心里不禁打了個寒戰(zhàn),臉也變得通紅通紅,像一個發(fā)熱的.小火球,我的腿不停地抖來抖去,身體也不聽使喚了,像一個木頭人一樣呆呆地望著99分。手不斷冒著冷汗,腦子里一片空白,過了很久才回過神來。我不禁想:“我要不要把真相告訴數(shù)學老師呢?”兩個小精靈在我腦海里正吵得不可開交,白精靈說:“還是去吧,人人都會犯錯,不過,只有知錯就改才是好學生,老師也會原諒你的。”但黑精靈卻說:“不要去,這樣你會吃大虧的,你既會被同學嘲笑,也會讓老師十分失望的,而且你這99分好不容易才得來,難道就這樣白白浪費了嗎?”兩個精靈爭執(zhí)不下,在我的腦海里不停地來回。
最終,我決定還是要告訴老師。我鼓起勇氣,走向了老師的辦公室,我忐妥不安地走向數(shù)學老師,老師也發(fā)現(xiàn)了我,她疑惑地看著我。我咽了咽口水,緊張地說:“老師,對不起,其實我的99分中有1分的題是抄的,我希望你能原諒我!崩蠋熛仁且汇,接著對我微笑著說:“孩子,你很誠實,以后不管是什么題,都不要作弊,你懂嗎?”我使勁地點頭,心里如釋重負,像洗過澡一樣渾身舒暢。
每個人都會犯錯,犯錯不可怕,可怕的是知錯不改,我們要勇敢地面對錯誤,這樣才能在錯誤中成長。
考試作弊作文 篇5
我們都知道考試作弊是個相當不正確的做法,但是有一次我卻做了,而且還被發(fā)現(xiàn)了。
那是一次數(shù)學課上,老師給我們布置了幾道數(shù)學題作為家庭作業(yè)。但是這幾個題目實在是太難了,于是我準備上網(wǎng)搜一下答案,然后抄下來。我很幸運的在網(wǎng)上找到了一樣的`,于是趕緊抄了下來,也許是我太得意忘形了,竟然忘了把電腦上的頁面關掉,當媽媽用電腦的時候發(fā)現(xiàn)了這些頁面,就知道一定是我在搜作業(yè)了。于是把我叫過去狠狠的批評的一番,還叫我把寫好的作業(yè)扔了,重新再自己寫一遍,并且警告我下次不許在作弊了,要不然就再也不讓我碰電腦了。我害怕極了,于是趕緊照著媽媽說的去做了。
其實我知道媽媽這是為我好,寫作業(yè)作弊本來就是不對的,我下次再也不會這樣做了。
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