關(guān)于中學(xué)生作文集錦6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的中學(xué)生作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
中學(xué)生作文 篇1
我的爸爸每次過年都要去店里理發(fā)。去年,媽媽買了一套理發(fā)要用的工具,決定自己給爸爸理發(fā)。
過年了,媽媽拿出工具,對(duì)爸爸說:“今年,你不用到理發(fā)點(diǎn)里去了,因?yàn)槲乙H自為你理發(fā)!卑职致犃,不放心地問:“你行嗎?你會(huì)不會(huì)把我的頭發(fā)理得亂七八糟?”還沒等爸爸說完,性急的'媽媽打斷了爸爸的話,有點(diǎn)驕傲地說:“怎么不行,理發(fā)多簡(jiǎn)單!”
爸爸被媽媽纏得沒辦法,只好答應(yīng)媽媽的要求了。媽媽見爸爸“繳械投降”了,就拿出剪刀“喀嚓、喀嚓”剪起來。理完了,媽媽得意地問:“怎么樣,還好吧?”
我聽見媽媽在說,抬起頭來向爸爸看了一眼,忍不住大笑起來,笑得樂不可支。原來,現(xiàn)在爸爸的頭上像釘了兩塊西瓜皮,而且還釘歪了。
我笑得蹲在地上爬不起來了。爸爸摸著他那少得可憐的頭發(fā),一臉無奈。媽媽也發(fā)現(xiàn)了情況不妙,急得滿頭大汗,責(zé)怪自己太過于自信了。
中學(xué)生作文 篇2
我的姐姐是個(gè)基督教徒,她讓我在生活中學(xué)會(huì)感恩,她說要感恩上帝,上帝讓我們有飯吃,有地方住,……而我覺的我要感恩老師,因?yàn)樗屛易宰,自信,自?qiáng)。
我是一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生,我的兩個(gè)班主任對(duì)我的成長(zhǎng)起了決定的作用,啟蒙老師是楊老師,是她領(lǐng)我走進(jìn)了知識(shí)的殿堂。由于特殊的原因我沒上過學(xué)前班,在一年級(jí)初面對(duì)老師的提問我不敢舉手,更不敢大聲說話,我曾經(jīng)想:小孩為什么要上學(xué)?別人為什么要欺負(fù)我?我為什么比別人笨?楊老師看出了我的苦惱,她對(duì)我的一丁點(diǎn)進(jìn)步就表揚(yáng),然后讓我當(dāng)上了小組長(zhǎng),是她讓我樹立起了自信,我開始找到了自我。這能不叫我感恩老師嗎?五年級(jí)時(shí)學(xué)校劃片分班,我有幸遇到了張老師,她絞盡腦汁為我們改正缺點(diǎn),學(xué)習(xí)知識(shí)。我以前偏愛數(shù)學(xué),最頭疼作文,為了引起我們的興趣,老師組織了演出課,辯論會(huì),還有我們的讀書廣角,這些形式別開生面,讓我們很受啟發(fā)。學(xué)習(xí)《將相和》,《草船借箭》時(shí),老師讓我們依據(jù)課文內(nèi)容演話劇,學(xué)習(xí)因特網(wǎng)時(shí),老師讓我們開辯論會(huì),闡述網(wǎng)絡(luò)帶來的利與弊,每天做完作業(yè),還要適時(shí)的讀些名著,課外書,學(xué)習(xí)林海音的《冬陽童年駱駝隊(duì)》,老師介紹我們讀《城南舊事》,學(xué)習(xí)老舍的《草原》,老師教我們讀《駱駝祥子》,還有《窗邊的小豆豆》《三國(guó)演義》《紅樓夢(mèng)》等,讀書真的讓我們開拓了思路,愛上了寫作。我們寫日記(有話則長(zhǎng),無話則短),做讀書筆記,每單元的重點(diǎn)還要做知識(shí)樹,作文還要發(fā)到老師的郵箱里,這都出于張老師稀奇古怪的想法,我們既新奇又喜歡,我漸漸的愛上了作文,愛上了語文,也愛上了張老師,以至于我每天回家都要和媽媽說:張老師今天又教我們……這能不讓我感恩老師嗎?老師把我們的作文修改好,好的'還替我們投稿,讓我們體會(huì)到鉛字的喜悅,極大的調(diào)動(dòng)了我的積極性, 這能不讓我感恩老師嗎?張老師有個(gè)上三年級(jí)的兒子,為了不給學(xué)生啦下課,兒子去北京參加科技考試她也不跟隨,為我們做成長(zhǎng)檔案袋,放棄了自己的休息時(shí)間,自己的兒子卻不幫……這種敬業(yè)的精神能不讓我感恩老師嗎?我在教師節(jié),用大米綠豆黑芝麻黏貼了一個(gè)奧運(yùn)晶晶的頭像送給老師,老師卻把它寫進(jìn)了自己的博客,在老師感動(dòng)的同時(shí),我也倍受感動(dòng),我們?yōu)槔蠋熥隽艘稽c(diǎn)點(diǎn)老師就這么動(dòng)情,而老師為我們付出了一切我們還不感恩嗎?
老師的教導(dǎo)讓我一生受益,老師的愛讓我感動(dòng)一生,有這么一句話,說出了我的心聲:“將來,無論我成為參天的大樹還是低矮的灌木,我都將以生命的翠綠,向您祝福——我的老師!”
我好想唱《感恩的心》:“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己!”
中學(xué)生作文 篇3
尊敬的最美女教師張麗莉老師:
您好!
在提筆給您寫信之際,請(qǐng)?jiān)试S我向您致敬!窗外的雨淅淅瀝瀝地下著,天空也萬分陰霾,樹木也不再挺拔,小草也不再搖擺,鳥兒也不再歡唱,這一切都是在為您祈禱,而我,心頭不禁又哽咽起來,此時(shí)的我仿佛就站在20xx年5月8日20時(shí)32分的現(xiàn)場(chǎng)。
客車失控地沖向?qū)W生,是您,推開學(xué)生,卻被車輪碾壓;是您,以自己的瘦弱之軀,換回了兩天鮮活的生命;是您,以自己之軀,阻止了失控的'汽車。雖然您車輪碾壓,雖然您全身多處骨折,雖然您雙腿高位截肢,但我知道,你一定很欣慰,問心無愧,欣感欣喜。
出事后幾天,我不斷登入微博,只見數(shù)人千條的對(duì)您的敬佩、祈禱、祝福不斷沖擊著屏幕,我也揮筆寫下對(duì)您的祝福。
也許,您將永難返回講臺(tái),來與學(xué)生說再見,要終日在家,但是,殘缺的身體卻無法阻止您熱愛學(xué)生的、忠于職守的心。此時(shí)的我想起了數(shù)以百計(jì)的往事:若把彭懷宇案比做人們心中的堅(jiān)冰,那您就是溶化那堅(jiān)冰的簇簇火焰;若那把老人摔倒無人扶的事化作那人性中悶熱的夏天,您就是拂去悶熱的那一縷清風(fēng);若把小悅悅事件化作囚禁人性善良的那扇鐵門,您就是打來這扇鐵門的一把金鑰匙。你的忠于職守將永遠(yuǎn)銘刻在人們的心中,號(hào)召人么多做善事,激勵(lì)著人們的善良情感。
想到這兒,我仿佛看見了您的微笑,天空也不再陰霾,鳥兒也在歡唱,小草也在搖擺,大樹也挺拔了身軀,哦,這都是對(duì)您的誠(chéng)摯祝福。
最后祝您早日康復(fù)!
一個(gè)為您牽掛的人:小明
20xx年6月16日
中學(xué)生作文 篇4
窗外,花已漸漸的謝了。
看了一個(gè)夏季的燦爛,聽了一個(gè)夏季花開的聲音,美麗而又多情的夏季就這樣慢慢的走了。
挽留不住了,當(dāng)風(fēng)吹起,飄飄灑灑的落葉,飛揚(yáng)著落下,一地的落葉,讓秋變的金黃,變的絢爛,絢爛之后呢,一種凄清嗎?
北方的秋日,就這樣,在花謝的聲音中,在葉落的聲音中,悄悄的來了。
整整的一個(gè)夏季,從家到單位,不到五分鐘的路程,一條小徑卻讓我感受著季節(jié)的美麗。迎春的金黃、桃花的艷粉、紫丁香滿樹的幽雅,雨后綠葉的滴翠……心一直在默默的感受,感受著滿眼的綠、滿眼的清香。
我享受著北方的夏,享受著北方的每一個(gè)季節(jié),看慣了花開花謝,看慣了草枯草榮,看慣了一切和生命早已融為成為一體,自自然然的,生命不再為看到的世界感動(dòng)。
一條路每天都要走,卻沒有厭倦的時(shí)候,我知道,那是因?yàn)樯杏谢,那是心中還有期待,生命中的`綠色總是郁郁的。
枸杞紅紅的掛滿了枝頭,在綠葉中,紅的讓人心動(dòng)。我知道秋天真的來了,在這條寂靜的小路,那紅紅的、小小的果實(shí),沒人采摘的寂寞的果實(shí)會(huì)陪我走過每一個(gè)凄清的冬日。
看到只是枸杞的艷紅,那會(huì)陪我整整一個(gè)冬季的果實(shí),在花落的時(shí)候,在草凄的時(shí)候,在雪飛的時(shí)候,那小小的燦爛,沒有綠葉的陪伴。孤獨(dú)的掛在枝頭,默默的陪伴著我,讓心為生命感動(dòng)。這條小路上,我聽的見花落的聲音,我看的見果實(shí)成長(zhǎng)的痕跡,可是,誰又能明了心底的落寞?誰能明了冬日的寂寥?冬日,我聽不到花落的聲音,可我依然會(huì)看的見燦爛的美麗。
一次次的走過,一次次的回首,一次次的感悟,我的心讓我知道:這個(gè)世界從不缺少美麗,缺少的只是發(fā)現(xiàn)的眼睛、欣賞的心情。
中學(xué)生作文 篇5
在我的記憶的檔案中,存著十分多的快樂。其中最新的一次就是今天發(fā)生的事。
昨天,我們張老師看上去十分開心,大家都十分不解。開始上體鍛課,張老師把我們留在了教室,大家十分不解,以為張老師要拖課。只見張老師慢條斯理地說:今天,我要公布一個(gè)好消息。大家立刻打起精神,全神貫注地聽著。我們年段去參加奧數(shù)比賽的同學(xué),共有九個(gè),我們班去了三個(gè),中了兩個(gè)!哇!大家驚呼道。我的心情卻十分忐忑不安,因?yàn)槲揖褪瞧渲械囊粋(gè),假如沒被選中我不敢再想,只好盯著老師。這一次,我們班鐘云浩,是年段第五名,而且這次我們年段只有五人被選中。鐘云浩長(zhǎng)舒了一口氣。可我卻更緊張了。第四名是三班的李佳樂,第三名是三班的黃穎,第二名是吳南燕,第一名我回頭一瞥,只見姚孟欣呆呆地啃著水瓶蓋,額頭上掛著密密麻麻的汗珠。是我們班的陳琪豪!嗯?我慌忙抬起頭,連高興都來不急,馬上說:真的嗎?嗯!老師笑著看著我。我這才意識(shí)過來,天啊,我成功了!我高興的連叫喊都忘了,經(jīng)過這么久的訓(xùn)練,終于成功了!
一放學(xué),我便往家的方向奔跑。快樂似乎給了我能量,平常跑六七百米會(huì)有點(diǎn)喘,今天竟健步如飛,真有點(diǎn)令我吃驚。回到家里,我馬上對(duì)外婆說:外、外婆,我奧數(shù)考了全年段第一!外婆立馬高興的臉都紅了(她有高血壓),親了我一口,嘴里還大聲說:哎呦我的`乖孫!我高興極了,說:外婆,是區(qū)里的比賽。哎呀,我要去躺躺了,不然這心臟雖然平時(shí)我只要考得還行,外婆就會(huì)鼓勵(lì)我、表揚(yáng)我?蛇@次,我卻格外的快樂。
這一次,我實(shí)在可以說是如愿以償。我經(jīng)過了快半個(gè)學(xué)期的努力(其中有一段時(shí)間不積極),果然沒有白費(fèi)啊!
這通過努力得到的快樂,令我終身難忘!
中學(xué)生作文 篇6
人生好像一杯咖啡,苦澀中散發(fā)著清香;人生好像一杯清茶,清香中散發(fā)著醇厚;人生好像一杯美酒,醇厚中散發(fā)著濃情。
但誰的人生中又沒有挫折呢?有句古語說得好“寶劍鋒多磨礪出,梅花香自苦寒來”,也正是“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹”的道理。
如果說成功是彼岸,那挫折就是通往彼岸的船只;如果說成功是人生最耀眼的火焰,那挫折就是點(diǎn)燃火焰的火種……只有在挫折的磨礪出才能迸發(fā)出光亮。挫折是石,敲出星星之火;挫折是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;挫折是燈,照亮夜行的路,挫折是路,引你走到黎明。
當(dāng)你產(chǎn)生對(duì)功名利祿熱衷的心,挫折像一塊肥皂,洗濯著你自私的心。
當(dāng)你成天白日做夢(mèng)時(shí),挫折像一個(gè)鬧鐘,敲碎你的`黃金夢(mèng)。
挫折的背后不僅僅是成功,更是一種自強(qiáng)不息的精神,這種精神讓你不畏懼一次次的失敗,最終走向成功,可以毫不夸張的說挫折就是味良藥,所以我愿意這種精神能夠激勵(lì)著我和每一位同學(xué),我愿挫折能常伴我左右,愿我們都能不畏挫折,沖進(jìn)成功的殿堂。
在明天,我們應(yīng)自豪的自問一句:今天,你戰(zhàn)勝挫折了嗎?
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