【熱門(mén)】考試作文400字三篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的考試作文400字3篇，歡迎大家分享。

考試作文400字 篇1

　　昨天，謝老師突然發(fā)話說(shuō)周六考試。弄得我丈二和尚摸不著頭腦，考試？還在周六？

　　后來(lái)，我終于搞清楚了，這是摸底考試。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，即為對(duì)網(wǎng)課的一個(gè)小檢測(cè)。朋友分析說(shuō)：這就是一個(gè)小測(cè)驗(yàn)而已�。�對(duì)，就像平常的自我檢測(cè)一樣！我是怎么也想不出來(lái)這樣的解釋的。

　　我有一種預(yù)感，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、政治會(huì)考的不錯(cuò)；地理和歷史會(huì)考的略差一點(diǎn)；生物嘛，我一點(diǎn)也沒(méi)譜，因?yàn)橛械?知識(shí)點(diǎn)掌握的好，有的知識(shí)點(diǎn)不好。至于英語(yǔ)，這不好說(shuō)，因?yàn)檎f(shuō)好吧，不如那三科那么有把握，但應(yīng)該比生物學(xué)的好，就那樣吧。

　　倒是媽媽，十分堅(jiān)定的說(shuō)我肯定能考好，因?yàn)槲业淖鳂I(yè)寫(xiě)的特別快，掌握的肯定很好。這確實(shí)不錯(cuò)，可問(wèn)題在于，除了地理作業(yè)，我的副科作業(yè)都是一邊翻書(shū)一邊寫(xiě)的。不過(guò)媽媽也說(shuō)，這次考的不好，期末能反超就可以了。

　　摸底考試不可怕，題都是一樣的，只要上網(wǎng)課時(shí)能做到兩個(gè)字自律，那都是有可能考個(gè)好成績(jī)的。就像謝老師說(shuō)的天天玩手機(jī)，還能考得好的，機(jī)率很小。

考試作文400字 篇2

　　曾經(jīng)的我是如此的風(fēng)光，如此的令人羨慕，畢竟曾經(jīng)的我是由全級(jí)第二考進(jìn)這間學(xué)校的，然而，不知是我不能適應(yīng)這樣的初中生活，還是我開(kāi)始驕傲了，漸漸的我的名次在班上只能排在中間。每一次考場(chǎng)的失敗，心中暗暗在想：等下次吧，下次我一定要拿個(gè)優(yōu)秀的成績(jī)給他們看。但我發(fā)現(xiàn)原來(lái)這并不是件簡(jiǎn)單的事情。

　　突然發(fā)現(xiàn)自己變了，變得懶散了。每晚的作業(yè)，總不能按時(shí)完成，總要拖到明天；上課時(shí)聽(tīng)課也沒(méi)有全神貫注，老是分神，近視越來(lái)越嚴(yán)重，搞得看不清屏幕上的`蚊子般

　　小的字；初中的科目有8課，每科都有相應(yīng)的練習(xí)，忙完這科又得忙那一科。最糟糕的是我們學(xué)校要算進(jìn)電腦和體育的分?jǐn)?shù)，體育偏偏是我的弱項(xiàng)；總之上了初中就覺(jué)得煩惱很多很多，期末考就要來(lái)了，我沒(méi)有時(shí)間了，“臨時(shí)抱佛腳”這招是沒(méi)用的了，平時(shí)沒(méi)下功夫，考試前就會(huì)這樣。

　　我原本以為這些問(wèn)題絕對(duì)不會(huì)出現(xiàn)在我身上，畢竟在小學(xué)我還是老師們的“寵兒”，上了初中，哪里還輪到我。

　　有了問(wèn)題就要解決，我雖是個(gè)性格比較悲觀的人，但我也懂如何開(kāi)導(dǎo)自己，總之世界上沒(méi)有跨不過(guò)去的坎兒，相信自己吧，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。

　　人生的路就要靠自己去走，靠不了別人，你說(shuō)呢？

　　加油，加油哦，我一定能行！

考試作文400字 篇3

　　月考的卷子發(fā)下來(lái)了，當(dāng)時(shí)我很緊張，過(guò)了一會(huì)，我的卷子發(fā)下來(lái)了，我一看分?jǐn)?shù)96.5分，哎，沒(méi)達(dá)到理想的分?jǐn)?shù)。

　　不過(guò)我的卷面很整潔、字寫(xiě)得很好，老師看見(jiàn)了，還夸了我一下，說(shuō)："你的字寫(xiě)得很好！"我感覺(jué)心里美滋滋的。

　　其中還有一些字因?yàn)閷?xiě)的太急了，寫(xiě)得很不好，雖然說(shuō)老師沒(méi)看出來(lái)，但是我下一次一定會(huì)把字寫(xiě)得更好的，說(shuō)到這，我還想起四年級(jí)時(shí)，語(yǔ)文老師給我們講的一個(gè)故事：一天，有位女同學(xué)在考試的'時(shí)候，無(wú)論寫(xiě)哪個(gè)題，都把題做的整齊、簡(jiǎn)潔，使人看起來(lái)很賞心悅目，于是，監(jiān)考的老師，竟然沒(méi)有打紅叉叉，后來(lái)，他們班的老師看到后也很驚訝，后來(lái)經(jīng)過(guò)調(diào)查，原來(lái)是因?yàn)樽謱?xiě)得太好了，監(jiān)考老師不想打紅叉叉。同學(xué)們聽(tīng)了后，都被震驚了，有些還說(shuō)："我要把它當(dāng)成學(xué)習(xí)的榜樣。"許多同學(xué)都贊成。我聽(tīng)了后也覺(jué)得是，一定要像她那樣！

　　我還為自己設(shè)了一個(gè)座右銘："好好學(xué)習(xí)，天天向上"，為明天加油！最重要的是，我還要準(zhǔn)備一個(gè)小本本，把重點(diǎn)題、易錯(cuò)題、易錯(cuò)字、易錯(cuò)句子，記在上面，有空的時(shí)候拿出來(lái)看看、練練，以來(lái)增加自己的記憶。

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