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【精華】采訪作文600字四篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家整理的采訪作文600字4篇，歡迎大家分享。
采訪作文600字 篇1
道德是什么，道德就是：在學(xué)校尊敬師長，在家庭孝敬父母，在社會(huì)奉獻(xiàn)愛心。
11月1日，來自五湖四海的領(lǐng)導(dǎo)來到我們杭州市崇文實(shí)驗(yàn)學(xué)校，參觀“做一個(gè)有道德的人”的`現(xiàn)場會(huì)，而我是這次現(xiàn)場會(huì)的小記者。在此之前，我們五年級(jí)小記者，都在軍校準(zhǔn)備好了采訪內(nèi)容。
中午12：30，十三位小記者們都在楊帆老師辦公室集中，一兩個(gè)人為一組，復(fù)習(xí)該采訪的內(nèi)容，直至下午4：00我和其他八位小記者，在風(fēng)雨操場前等候采訪，而其余四位小記者在童真樓采訪各省領(lǐng)導(dǎo)。
不知不覺，已是下午4：30了，操場外，下著毛毛小雨，終于，盼望已久小記者們蜂擁而至，找到了叔叔阿姨就開始采訪。我和我的伙伴，看到了一位年過半百、笑容滿面的叔叔，便跑過去。我不慌不忙地說：“叔叔您好！我是崇文實(shí)驗(yàn)學(xué)校的小記者葛牧揚(yáng)。歡迎來到我們學(xué)校。我能耽誤您一分鐘，問您幾個(gè)問題嗎？”
叔叔見我很有禮貌，便停下了腳步。
“您是初次來我們學(xué)校嗎？”我問。那位叔叔點(diǎn)點(diǎn)頭。
“本次‘做一個(gè)有道德的人’的現(xiàn)場會(huì)，您留下最深的印象是什么？”
叔叔微笑著說：“看了展覽板后，我發(fā)現(xiàn)，崇文學(xué)�；顒�(dòng)非常豐富，同學(xué)參與十分積極。”
我聽了很開心，繼續(xù)問道：“那您能對(duì)崇文全體少先隊(duì)員提幾點(diǎn)希望嗎？”叔叔接過筆，想了想，寫下了“好好學(xué)習(xí)，天天向上”8個(gè)字，還留了單位和姓名。我向叔叔敬了隊(duì)禮，感謝他接受我的采訪。
就這樣，我一共采訪了五位來自不同地區(qū)的叔叔阿姨，順利完成采訪任務(wù)。
第一次做小記者，有點(diǎn)緊張，有點(diǎn)驚喜，有些意外的收獲。
采訪作文600字 篇2
一個(gè)對(duì)我來說幾乎不可能完成的任務(wù)，我竟邁出了第一步，完成了任務(wù)�！}記
從小我就怕面對(duì)陌生人，連句“你好”都說不出口，但自從那次采訪后，我就變了。
北京清華大學(xué)，我們小組跟著劉通老師在清華大學(xué)里參觀，過了一會(huì)兒，老師突然說：“趕緊找個(gè)人，完成采訪任務(wù)��！”
我呆了呆，我搭檔佘旻洛看見了，便用手碰了碰我，說：“看看手冊(cè)�！蔽胰鐗舫跣眩B忙翻了翻手冊(cè)，發(fā)現(xiàn)有一頁上面寫著：任務(wù)：采訪一位大學(xué)生，問他學(xué)習(xí)的技巧。我心想，等別人采訪的時(shí)候，我把答案記下來就好了。結(jié)果，劉通老師帶著我們來到幾個(gè)大學(xué)生的旁邊，然后問我們：“誰去？”我連忙跑到隊(duì)伍最后。幾個(gè)平時(shí)膽子很大的男生也扭扭捏捏的，老師一眼看到了我，用手把我一推，對(duì)我說：“你去�！蔽毅读算�，回過神時(shí)，我已經(jīng)站在他們面前了，原來在做事的幾個(gè)人都停了下來，疑惑地望著我，
我只好小聲的'說：“請(qǐng)……請(qǐng)……請(qǐng)問學(xué)習(xí)的技巧是什么？”我等了半天，發(fā)現(xiàn)他們比我還害羞，都在推別人，我只好再問一遍，有個(gè)膽子比較大的哥哥撓撓頭說：“嗯，其實(shí)也沒什么技巧，只要上課認(rèn)真就行�！钡穆曇籼�，幾乎聽不清。我又不好意思再問一遍，只好說一聲“謝謝”就走了�；氐浇M內(nèi)后，我撫了撫心臟，小聲的說：“好像也沒那么難。”有了這次經(jīng)驗(yàn)，我也不再那么害羞了，一連采訪了兩個(gè)人，他們都很配合，認(rèn)真回答了我的問題，我走到一旁，坐下來，把幾個(gè)答案結(jié)合在一起，寫了下來。
晚上在酒店開小組總結(jié)會(huì)時(shí)，老師說：“林沛錚真不錯(cuò)，比你們幾個(gè)男生都膽大些。”我聽了這話，心想：“那還得感謝老師，要不是老師推了我一把，助我邁出那一步，估計(jì)我現(xiàn)在還不敢呢。”
我突然發(fā)現(xiàn)，邁出第一步以后的路會(huì)好走許多，雖然可能會(huì)失敗，但不嘗試，連成功的機(jī)會(huì)都沒有。
采訪作文600字 篇3
今天語文老師布置我們一項(xiàng)實(shí)踐作業(yè)——采訪身邊的名人，我們第三小組決定采訪學(xué)校的梁校長，大家一致推薦我去，我只好勉為其難了。
我決定將采訪時(shí)間放在下午，這是我第一次采訪心目中最尊敬的校長，所以有點(diǎn)緊張，生怕在采訪中自己出什么差錯(cuò)。整個(gè)上午，我一有空，就找關(guān)于這次采訪的'主題資料，我認(rèn)真地把要提的問題依次排列起來，并且用提綱的方式表現(xiàn)出來，心里漸漸有底了。午后，我躺在床上，又把提綱看了好幾遍，對(duì)即將開始的采訪真有點(diǎn)迫不及待了。
到了學(xué)校，我興高采烈地拿著筆和本子直奔校長的辦公室，到了門口剛想敲門，看見校長在聽電話，我的手又縮了回來，終于，看到校長聽完電話了，我敲了敲門，得到了校長的允許后，走了進(jìn)去。
“校長，可否打擾您一會(huì)兒，做個(gè)簡單的采訪？”我也不知哪來的勇氣，將話說出口了，但說完后我的心跳得厲害。
“可以啊，請(qǐng)坐吧�！毙ｉL微笑著并示意我坐在他辦公臺(tái)前的椅子上。
坐下后，我拋出了一個(gè)問題：“請(qǐng)問我們學(xué)校如何開展讀書活動(dòng)？有什么具體的做法？”梁校長微笑著作了回答，親切的話語讓我緊張的心一下子平靜了下來，開始鎮(zhèn)定地記錄了。
接著我又問：“您說，開展讀書活動(dòng)對(duì)我們學(xué)生的發(fā)展有什么好處？”
“讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，讀書足以怡情……”梁校長侃侃而談，我快速地記錄著，一種敬佩之情油然而升。
我又提了幾個(gè)問題，梁校長都一一向我進(jìn)行了解答。
采訪結(jié)束了，我恭恭敬敬向校長行了一個(gè)少先隊(duì)隊(duì)禮，短短十幾分鐘的采訪，我感覺到自己收獲了很多很多。
采訪作文600字 篇4
3月16日，記者在滄浪少年宮以植樹節(jié)為主題進(jìn)行了采訪。七位家長和學(xué)生接受了采訪。記者發(fā)現(xiàn)，除一位外國朋友之外，其余6位被采訪者都知道3月12日是植樹節(jié)�？梢�，植樹節(jié)在我們這個(gè)城市已經(jīng)家喻戶曉。聯(lián)想到從去年植樹節(jié)至今，市區(qū)（包括吳中、相城）“增綠”450萬平米的“成績單”令記者感到欣慰。
但是，在采訪中記者也發(fā)現(xiàn)被采訪者中竟然沒有一個(gè)人知道植樹節(jié)是1928年誕生的。這說明對(duì)植樹節(jié)歷史和意的宣傳還有待進(jìn)一步提高。要通過植樹歷史故事的宣傳，讓人們對(duì)85年來，從孫中山到鄧小平，歷來偉人對(duì)植樹造林，綠化祖國，造福千秋的重視和親力親為，讓人們?cè)诮?jīng)歷感動(dòng)中受到教育，讓植樹文化深入人心。
記者在深入采訪中還發(fā)現(xiàn)到了一個(gè)值得深思和重視的問題。這就是，盡管所有采訪對(duì)象對(duì)植樹的好處都能說得頭頭是道，可惜的是只有一位外國朋友和一位孩子參加過種過樹。當(dāng)然，記者隨機(jī)采訪的對(duì)象可能缺乏代表性，但相當(dāng)多人沒有親力親為參加過植樹，應(yīng)當(dāng)是一個(gè)不爭的事實(shí)。這說明了一個(gè)問題，相當(dāng)部分人只說不做，身體力行參加保護(hù)環(huán)境公益活動(dòng)，還沒有成為我們社會(huì)絕大多數(shù)人的'自覺行動(dòng)。
善良的人們啊，當(dāng)你抬頭思念藍(lán)天白云，當(dāng)你為水質(zhì)的污染、霧霾到來百般憂愁的時(shí)候，你是否想到感恩樹，敬畏樹？你是否想到要種一棵樹，認(rèn)養(yǎng)一片綠，為潔凈母親湖出一份力？
美麗中國，綠色是根本。記者由衷地希望在人們心中留住植樹節(jié)，在人們?cè)谛袆?dòng)中留住植樹節(jié)，讓造林綠化、生態(tài)文明建設(shè)融入人們每一天的生活中。經(jīng)過全社會(huì)一年一年的不懈努力，讓祖國的每一個(gè)城市和鄉(xiāng)村，天更藍(lán)，水更清，山更美，林更秀。讓人們賴以生存的地球更美麗！
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