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畢業(yè)論文檢測查重修改秘籍
上策：外文文獻翻譯法
實施方法：
查閱研究領域外文文獻，特別是高水平期刊的文獻，比如Science，Nature，WaterRes等，將其中的理論講解翻譯成中文，放在自己的論文中。
優(yōu)點：
１．每個人語言習慣不同，翻譯成的漢語必然不同。因此即使是同一段文字，不同人翻譯了之后，也不會出現抄襲的情況。
２．外文文獻的閱讀，可以提升自身英語水平，拓展專業(yè)領域視野。
缺點：英文不好特別是專業(yè)英文不好的同學實施起來比較費勁。
中策：變換措辭另述法
實施方法：將別人論文里的文字，或按照意思重寫，或變換句式結構，更改主被動語態(tài)，或更換關鍵詞。
優(yōu)點：
１．將文字修改之后，按照知網程序和算法，只要不出現連續(xù)13個字重復，以及關鍵詞的重復，就不會被標紅。
２．對論文的每字每句都了如指掌，爛熟于心，答辯時亦會如魚得水。
缺點：逐字逐句的改，費時費力。
下策：翻譯法
實施方法：
將別人論文里的文字，用翻譯成英文，再翻譯回來，句式和結構就會發(fā)生改變，再自行修改下語病后，即可順利躲過查重。
優(yōu)點：方便快捷，可以一大段一大段的修改。
缺點：
有時候需要多翻譯幾遍，必須先由中文翻譯成英文，再翻譯成阿爾及利亞語，再翻譯成中文。
下下策：轉換圖片法
實施方法：
將別人論文里的文字，截成圖片，放在自己的論文里。因為知網查重系統(tǒng)目前只能查文字，而不能查圖片和表格，因此可以躲過查重。
優(yōu)點：比翻譯法更加方便快捷。
缺點：
用順手了容易出現整頁都是圖片的情況，會影響整個論文的字數統(tǒng)計。
理論對策：空格破拆法
實施方法：
將文章中所有的字間插入空格，然后將空格字間距調到最小。因為查重的根據是以詞為基礎的，空格切斷了詞語，自然略過了查重系統(tǒng)。
優(yōu)點：從查重系統(tǒng)的原理出發(fā)，可靠性高。
缺點：
工作量極大，課可以考慮通過宏完成，但宏的編制需要研究。
以上對策有的經過實踐，有的是經過理論總結的，希望可以幫到各位還在為論文糾結的同志們。
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