開(kāi)學(xué)計(jì)劃范文匯總十篇
日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝，我們的工作又邁入新的階段，現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢？下面是小編精心整理的開(kāi)學(xué)計(jì)劃10篇，歡迎閱讀與收藏。
開(kāi)學(xué)計(jì)劃 篇1
一、指導(dǎo)思想
新的學(xué)年又開(kāi)始了，新的一年，新的希望，在新的學(xué)年，我要不斷提高自己的思想認(rèn)識(shí)，執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)，領(lǐng)會(huì)"一切為了學(xué)生的發(fā)展"的教學(xué)理念。樹(shù)立了學(xué)生主體觀，貫徹了民主教學(xué)的思想，構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系，以重實(shí)際，抓實(shí)事，求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，深化課堂教學(xué)改革，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，使學(xué)生全面發(fā)展。，使二（3）班教學(xué)質(zhì)量有很大提高。
二、班級(jí)基本情況概述
1、我所教的二（3）班有學(xué)生62人。
2、學(xué)生上課氣氛不活躍，學(xué)習(xí)上沒(méi)有帶頭羊。中等生、差生占較大多數(shù)，尖子生較少，
3、聽(tīng)課習(xí)慣不好，不動(dòng)腦子，不舉手發(fā)言。發(fā)言聲音小，不洪亮。老師講老師的，他玩他的，一遇稍難一點(diǎn)的問(wèn)題，就是等著，好像與他無(wú)關(guān)。每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)不踏實(shí)，對(duì)問(wèn)題不求甚解；學(xué)生閱讀面不廣，知識(shí)狹窄，沒(méi)有自信心，語(yǔ)言表達(dá)能力差。
4、作業(yè)速度慢，錯(cuò)字多，特別是簡(jiǎn)單的字都寫(xiě)錯(cuò)。個(gè)別學(xué)生常不按時(shí)交作業(yè)或不交作業(yè)。
5、知識(shí)空缺多。多音字不會(huì)做，更談不上聯(lián)系詞語(yǔ)句子讀準(zhǔn)。
6、責(zé)任心不強(qiáng)，凡事與他無(wú)關(guān)。值日生值日不到位，每天都要老師指導(dǎo)監(jiān)督，對(duì)一些存在的問(wèn)題，老師安排后不去做，依舊我行我素。
三、教學(xué)工作
教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心，也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵。教學(xué)就是教與學(xué)，兩者是相互聯(lián)系，不可分割的，有教者就必然有學(xué)者。學(xué)生是被教的主體。因此，了解和分析學(xué)生情況，有針對(duì)地教對(duì)教學(xué)成功與否至關(guān)重要。接手這個(gè)班，首先要了解學(xué)生，盡快掌握了他們的個(gè)性特點(diǎn)，掌握了班級(jí)的情況，因材施教。
四、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作
作為教師，應(yīng)該明白任何學(xué)生都會(huì)同時(shí)存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面，對(duì)優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見(jiàn)的，對(duì)后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn)，尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生，往往得不到老師的肯定，而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否，直接影響著全班學(xué)生的整體成績(jī)。
五、教育工作
第一、班主任工作 作為班主任，我深深懂得教師的一言一行都影響著學(xué)生，
對(duì)學(xué)生起著言傳身教的作用。所以在工作中我一直遵循"嚴(yán)要求，高標(biāo)準(zhǔn)"的指導(dǎo)方針。
1、思想教育常抓不懈：利用班會(huì)，對(duì)會(huì)等進(jìn)行思想品德教育，增強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生、紀(jì)律、安全意識(shí)，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣和文明行為習(xí)慣等。
2、經(jīng)常與數(shù)學(xué)教師取得聯(lián)系，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，協(xié)同對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)刻苦學(xué)習(xí)的'意志，教會(huì)學(xué)習(xí)方法，學(xué)好各門(mén)功課，并掌握學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)量。
第二、安全工作
“安全重于泰山”。做好安全工作，創(chuàng)造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境是十分重要。學(xué)生作為社會(huì)的弱勢(shì)群體，多數(shù)自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力低，大大增加了班級(jí)安全工作的難度。
�。�1）根據(jù)學(xué)生情況和季節(jié)特點(diǎn)，預(yù)設(shè)各種可能出現(xiàn)的安全問(wèn)題，事先告訴學(xué)生注意。
�。�2）路途遠(yuǎn)的學(xué)生每周放學(xué)前提醒注意路途中的安全問(wèn)題。
�。�3）過(guò)馬路、過(guò)公路的學(xué)生提醒注意來(lái)往車(chē)輛
�。�4）與學(xué)生和家長(zhǎng)簽訂安全協(xié)議書(shū)。
六、三清工作
本學(xué)期認(rèn)真做好三清工作，讓學(xué)生每天有所進(jìn)步和提高。
開(kāi)學(xué)計(jì)劃 篇2
一個(gè)快樂(lè)的暑假過(guò)去了，我們終于又盼來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。
在這個(gè)學(xué)期，我當(dāng)了一名高年級(jí)的學(xué)生，我不再是一、二、三年級(jí)的小弟弟和小妹妹了，而是四年級(jí)的大哥哥大姐姐。我們將以新的精神面貌跨進(jìn)新的學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期里，我要百尺竿頭，更進(jìn)一步。
首先，上課的時(shí)候，我要認(rèn)真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，不和同學(xué)交頭接耳，要力爭(zhēng)把老師課堂上講的知識(shí)全部消化；對(duì)于疑難問(wèn)題，要不恥下問(wèn)，虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教。其次，要認(rèn)真完成老師布置的'所有作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成；課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨(dú)立完成。第三，要做好語(yǔ)文課的課前預(yù)。對(duì)于預(yù)習(xí)字詞，成語(yǔ)，要先查字典把它認(rèn)會(huì)，弄懂意思；還要學(xué)會(huì)給課文分段，用最簡(jiǎn)短的語(yǔ)言寫(xiě)出每段的段落大意，然后總結(jié)課文的中心思想；對(duì)于每篇課文的課后題，要先試著去做；對(duì)于課文和課后題不理解和不會(huì)做的地方，要先把它在書(shū)上劃下來(lái)或記下來(lái)，第二天上課時(shí)帶著問(wèn)題去聽(tīng)講，還可以在課堂上向老師請(qǐng)教。
總而言之，在新的學(xué)期里我要更加努力。
開(kāi)學(xué)計(jì)劃 篇3
熱鬧非凡的新年結(jié)束了，極具挑戰(zhàn)與充滿未知的新學(xué)期如期而來(lái)�；厥走^(guò)去的校園生活，無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑，擁有陽(yáng)光，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，加上一把鎖將它塵封起來(lái)吧。在我們面前的是新的開(kāi)始，新的計(jì)劃。也許你的計(jì)劃是追趕上某位同學(xué)，或是在班級(jí)里得多少名，目標(biāo)可以不同，但是絕對(duì)不能沒(méi)有，更重要的是有了計(jì)劃后，我們一定要為此付出行動(dòng)，全力以赴。一個(gè)連自己目標(biāo)都不知道在哪里的人，將如何去奮斗？新學(xué)期我們需要一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)學(xué)知識(shí)。
確定學(xué)習(xí)目標(biāo) 學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)的努力方向，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)能催人奮進(jìn)，從而產(chǎn)生為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)去奮斗的'力量。沒(méi)有學(xué)習(xí)目標(biāo)，就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣，是對(duì)學(xué)習(xí)時(shí)光的極大浪費(fèi)。
確定了學(xué)習(xí)目標(biāo)之后，就要通過(guò)科學(xué)地安排。使用時(shí)間來(lái)達(dá)到這些目標(biāo)。要符合"全面、合理、高效"的要求。
要突出重點(diǎn) 也就是說(shuō)，要根據(jù)地自我分析中提出 的學(xué)習(xí)標(biāo)點(diǎn)或比較薄弱的學(xué)科在時(shí)間上給予重點(diǎn)保證。
其次，要有機(jī)動(dòng)時(shí)間，計(jì)劃不要排太滿太緊，貪心的計(jì)劃是難以做到的。
有了明確的目標(biāo)，能夠合理的安排時(shí)間，相信在新的學(xué)期中，我定能取得新的輝煌。
我要做語(yǔ)言的巨人，更要做行動(dòng)的巨人，豐碑無(wú)語(yǔ)，行勝于言。
開(kāi)學(xué)計(jì)劃 篇4
1. 保持自己每天有充沛的精力、良好的心態(tài)面對(duì)學(xué)生。
2. 對(duì)調(diào)皮的孩子，改變自己的方法去適應(yīng)學(xué)生的需求。
3. 用各種事例教育學(xué)生的安全。
4. 寢室的.常規(guī)管理不放松，爭(zhēng)取每周一進(jìn)行評(píng)比
5. 制定嚴(yán)格的獎(jiǎng)懲制度，督促學(xué)生按時(shí)完成交代的各種任務(wù)。
6. 發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子的閃光點(diǎn)，多鼓勵(lì)，多表?yè)P(yáng)。
7. 不抹殺學(xué)生的童心，給學(xué)生適當(dāng)?shù)目臻g。
8.文明禮儀的隨機(jī)教育。
9.給孩子們上一堂學(xué)會(huì)感恩的課。
10.給孩子們講一些有教育意義、歷史意義的故事。
11.每月召開(kāi)一次本樓棟老師工作研討會(huì)。激活大家的潛力，不斷創(chuàng)新。
12.組織本棟樓學(xué)生學(xué)習(xí)愛(ài)牙護(hù)牙的知識(shí)，張貼知識(shí)掛圖，掌握正確的刷牙方法及合理的飲食習(xí)慣。
開(kāi)學(xué)計(jì)劃 篇5
1．幼兒盡快地穩(wěn)定情緒，適應(yīng)集體生活。
2．幼兒知道自己是中班的小朋友，能體驗(yàn)做中班小朋友的愉悅心情，會(huì)做自己能做的事。
3．幼兒在游戲中能與同伴友好相處，共同做游戲。4.能用點(diǎn)卡表示6以?xún)?nèi)物體的數(shù)量，能目測(cè)或用點(diǎn)數(shù)方法計(jì)數(shù)。5.主動(dòng)參加唱歌、舞蹈、體育鍛煉，交談等活動(dòng)，體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè)。星期內(nèi)容一二三四五來(lái)園活動(dòng)1.來(lái)園接待：主動(dòng)熱情的與幼兒及家長(zhǎng)打招呼，做好幼兒的二次晨檢工作，并與家長(zhǎng)進(jìn)行簡(jiǎn)短交流。2.個(gè)別指導(dǎo)：引導(dǎo)個(gè)別幼兒按照正確的方法洗手。
區(qū)域游戲：美工區(qū)、生活區(qū)、閱讀區(qū)等，重點(diǎn)指導(dǎo)：生活區(qū)（引導(dǎo)幼兒用正確的方法刷牙）。
2.晨談：有趣的周末、我是班級(jí)的小主人、小螞蟻。體育活動(dòng)分散活動(dòng)：沙包、紙球、飛盤(pán)、小手爬、輪胎、乒乓球等。重點(diǎn)指導(dǎo)：指導(dǎo)沙包的各種玩法。集體游戲：毛毛蟲(chóng)（練習(xí)動(dòng)作協(xié)調(diào)能力）集體游戲：鉆山洞(練習(xí)幼兒爬行協(xié)調(diào)性)集體游戲：小兔跳（練習(xí)跳躍能力）集體游戲：小馬過(guò)河（能平衡過(guò)S型獨(dú)木橋）集體游戲：小雞賽跑走（練習(xí)幼兒跑的能力）隊(duì)列練習(xí)：齊步走，能夠聽(tīng)口令兩臂前后自然擺動(dòng)向前走，并保持隊(duì)伍的整齊性。操節(jié)、韻律活動(dòng)：《快樂(lè)的一天》《拍手操》《踩踩踩》愿意跟著老師隨音樂(lè)學(xué)做操。學(xué)習(xí)活動(dòng)數(shù)學(xué)：拼卡片科學(xué)：小動(dòng)物回家語(yǔ)言：勇敢的小裁縫美術(shù)：我的小手社會(huì)：真棒戶(hù)外區(qū)域游戲室內(nèi)區(qū)域游戲音樂(lè)：丟手絹戶(hù)外區(qū)域游戲?qū)Ｓ檬遥洪喿x室、科發(fā)室游戲活動(dòng)自主性游戲：燒烤店、樂(lè)之聲、小小建筑師、便民超市等。周二：小小建筑師（引導(dǎo)幼兒根據(jù)圖片自由搭建）
周三：燒烤店（引導(dǎo)幼兒熟悉燒烤店操作材料）
區(qū)域游戲周二：重點(diǎn)指導(dǎo)益智區(qū)（引導(dǎo)幼兒進(jìn)行點(diǎn)數(shù)配對(duì)）周五：重點(diǎn)指導(dǎo)美工區(qū)（引導(dǎo)幼兒印手印，并在手印上進(jìn)行添畫(huà)）其它周一：戶(hù)外區(qū)域活動(dòng)，重點(diǎn)指導(dǎo)（運(yùn)動(dòng)區(qū)：引導(dǎo)幼兒雙腿交替攀爬繩索。）周五：專(zhuān)用室：科發(fā)室：引導(dǎo)幼兒品嘗白糖與鹽的區(qū)別，并說(shuō)一說(shuō)。閱讀室：引導(dǎo)幼兒看繪本大膽講述出來(lái)。周四：戶(hù)外區(qū)域活動(dòng)，重點(diǎn)指導(dǎo)（建構(gòu)區(qū)：幼兒搭建好建筑進(jìn)行裝飾。）下午活動(dòng)游戲活動(dòng)小馬幫（練習(xí)側(cè)走的能力及動(dòng)作的協(xié)調(diào)性）大型玩具拋接球（練習(xí)手部和身體的協(xié)調(diào)）池塘里的.青蛙（提高隨機(jī)應(yīng)變的能力）能干的小狗（練習(xí)手腳協(xié)調(diào)能力）戶(hù)外活動(dòng)聽(tīng)說(shuō)游戲：蝴蝶找花特色活動(dòng)：唐老鴨減肥生活活動(dòng)：我不吃零食安全教育：穿衣穿鞋要注意自主性游戲日常生活
1.及時(shí)關(guān)注幼兒對(duì)環(huán)境的適應(yīng)情況，并與幼兒及時(shí)溝通，做好二次晨檢。
2.引導(dǎo)幼兒了解值日生的職責(zé)，幫助值日生做好各項(xiàng)工作。家長(zhǎng)工作1.請(qǐng)家長(zhǎng)配合帶一些鞋盒、吸鐵石等豐富區(qū)角材料。2.請(qǐng)家長(zhǎng)在家與幼兒交流新學(xué)期新感受，幫助幼兒愛(ài)上幼兒園。環(huán)境創(chuàng)設(shè)1.帶領(lǐng)幼兒繪畫(huà)長(zhǎng)大的自己用于裝飾主題墻。2.搜集幼兒中秋節(jié)活動(dòng)照片裝飾主題墻。3.在科學(xué)區(qū)中投放，吸鐵石等，幫助幼兒初步感受磁性。本周反思
開(kāi)學(xué)計(jì)劃 篇6
一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假過(guò)去了、秋天也到來(lái)了、在這丹桂飄香的季節(jié)，新的一學(xué)期又開(kāi)始了、在這新的學(xué)期里、我制定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃、讓我們準(zhǔn)備最后的沖刺吧，令我們百尺竿頭，更進(jìn)一步吧！
首先，我們要課上認(rèn)真聽(tīng)講、不開(kāi)小差，還要做到課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)、上課時(shí)要全神貫注、不能三心二意，交頭接耳、只有做到了課上認(rèn)真聽(tīng)講學(xué)習(xí)、聰字便是由耳，目、心、口組成的、提醒我們要耳到、口到、眼到、心到，才會(huì)聰明，也要學(xué)會(huì)活學(xué)活用、舉一反三、
當(dāng)然，課內(nèi)知識(shí)無(wú)疑很重要，但也要抽出時(shí)間來(lái)看看課外書(shū)、補(bǔ)充一下課外的知識(shí)、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神、多讀書(shū)、多看報(bào)、才能增長(zhǎng)知識(shí)、不能做個(gè)書(shū)呆子、所有東西、只要你認(rèn)真學(xué)、就一定會(huì)學(xué)好、如果你是心不在焉，應(yīng)應(yīng)付付，是永遠(yuǎn)都不會(huì)學(xué)好的、所以，用心才是關(guān)鍵！
讓我們揚(yáng)起未來(lái)的.船帆、承載著希望、承載著夢(mèng)想，一同出發(fā)、盡管路上或許會(huì)有很多坎坷、但我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)和自己的努力下，成功到達(dá)淺灘的！加油吧！同學(xué)們！
開(kāi)學(xué)計(jì)劃 篇7
新的學(xué)期，新的起點(diǎn)。
回首過(guò)去的一學(xué)期，不免有些感慨、遺憾。學(xué)習(xí)和工作上都有些缺憾，無(wú)法合理安排好時(shí)間。
有時(shí)碌碌無(wú)為，無(wú)事可做，有時(shí)卻忙得焦頭爛額。學(xué)習(xí)成績(jī)沒(méi)有提高，正處下坡線走。作為班干部，班級(jí)上的工作比較得心應(yīng)手，并能取得好的成績(jī)。但部門(mén)的工作沒(méi)質(zhì)量保證，還沒(méi)做到自己滿意的'程度。
學(xué)習(xí)方面：
1、 學(xué)會(huì)利用學(xué)習(xí)時(shí)間，有效率的完成學(xué)習(xí)各方面的任務(wù)，不爛費(fèi)時(shí)間；
2、 認(rèn)真做好專(zhuān)業(yè)課的每次實(shí)驗(yàn)；
3、 確保作業(yè)、練習(xí)質(zhì)量，不懂就請(qǐng)教同學(xué)、老師；
4、 目標(biāo)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)前五名。
工作方面：
1、 班級(jí)工作在細(xì)節(jié)上多注意，爭(zhēng)取做得更好；
2、 部門(mén)需要定時(shí)開(kāi)會(huì)，增進(jìn)干事間的交流；
3、 制定好部門(mén)以及社團(tuán)，協(xié)會(huì)的規(guī)章制度；
4、 凡事積極主動(dòng)，細(xì)心，不拖泥帶水。
開(kāi)學(xué)計(jì)劃 篇8
各位家長(zhǎng)，各位同學(xué)：
大家好!間隔了一個(gè)假期之后，新學(xué)期的每周情況小結(jié)又開(kāi)始啦!看到大家經(jīng)過(guò)了假期的休整之后，身體與精神都“醒目”了很多，臉上都帶著新春佳節(jié)留下的笑容，看來(lái)這個(gè)充滿喜慶的開(kāi)學(xué)，會(huì)讓我們班一路笑到最后吧!
8號(hào)回校的當(dāng)天，我們班進(jìn)行了慶功宴，既是為了慶祝大家在上學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)中的優(yōu)異表現(xiàn)，也是為了感謝大家在班級(jí)pk賽中的努力付出!可以說(shuō)，雖然名義上與10班是“平分秋色”，但我們都知道，論成績(jī)的話，我們班真的是“大獲全勝”的，而這又得益于大家在比賽中堅(jiān)韌不拔的精神，因?yàn)槲覀兛梢哉f(shuō)一直落后在對(duì)手的后面，如果我們沒(méi)能堅(jiān)持到最后，沒(méi)有相信自己有反敗為勝的能力的話，那么我們?cè)缇鸵驗(yàn)榉艞壎〉酶鼞K，無(wú)復(fù)現(xiàn)在的風(fēng)光了!其實(shí)勝敗總是次要的，關(guān)鍵還是相鄰兩班的同學(xué)能在競(jìng)爭(zhēng)中你追我趕，相互促進(jìn)，使大家的進(jìn)步都不小，我們班就尤其明顯，在競(jìng)賽開(kāi)始前，10班本來(lái)就經(jīng)常能得到學(xué)校和年級(jí)的公開(kāi)表?yè)P(yáng)，校運(yùn)會(huì)拿了個(gè)年級(jí)第一，期中考試的排名也遠(yuǎn)比我們高得多，而到了期末，學(xué)校和年級(jí)的各種表?yè)P(yáng)經(jīng)常都被我們兩個(gè)班包攬了，風(fēng)頭甚至更甚于兩個(gè)重點(diǎn)班，而期末考試我們贏得更徹底，也證明了高一上學(xué)期我們班的表現(xiàn)堪稱(chēng)完美!
但是畢竟輝煌已經(jīng)過(guò)去，新的學(xué)期也就是新的較量的開(kāi)始，雖然不再宣戰(zhàn)，但是誰(shuí)都知道兩個(gè)班之間的角力只會(huì)更加激烈，而且也會(huì)更加漫長(zhǎng)——用整整一個(gè)學(xué)期的時(shí)間來(lái)分個(gè)勝負(fù)，而且絕沒(méi)有翻盤(pán)的機(jī)會(huì)了——高二也該再分班了~~~~所以在這個(gè)學(xué)期，我們沒(méi)有放松的時(shí)間，只能為了奪取勝利，也為了大家真正的進(jìn)步而奮發(fā)前進(jìn)!
開(kāi)學(xué)后，我們按計(jì)劃與各位同學(xué)進(jìn)行了一對(duì)一的交流，首先讓大家把自己在上個(gè)學(xué)期做得好的方面擺出來(lái)，再去尋找自己不足的地方，然后明確自己在新學(xué)期應(yīng)該如何加強(qiáng)學(xué)習(xí)，最終還要定下期末考試應(yīng)該達(dá)到的目標(biāo)，看來(lái)大家都是有備而來(lái)，對(duì)于自己的分析也比較到位，找到了自己身上存在的種種不足，而且還提出了不少解決方法，老師對(duì)于大家能?chē)?yán)格要求自己感到非常欣喜，期待大家能說(shuō)到做到，在本學(xué)期堅(jiān)持到底力創(chuàng)輝煌!
在這個(gè)學(xué)期，我們班的人數(shù)第一次出現(xiàn)了變化——新加入本班的趙鴻聰同學(xué)在第一周的最后一天成為了我們班的.第47位同學(xué)，而大家也給予了熱烈的掌聲迎接新的成員!趙鴻聰同學(xué)將加入“囧囧部落格”團(tuán)隊(duì)，擔(dān)任“煉金術(shù)師”，期待她能為我們班帶來(lái)新的活力!
其實(shí)我們除了增加一位新成員之外，還差點(diǎn)出現(xiàn)“人口”的負(fù)增長(zhǎng)——身為本班學(xué)習(xí)排頭兵的何家鳴和冼錦燁兩位同學(xué)都以自己一貫以來(lái)良好的表現(xiàn)贏得了加盟重點(diǎn)班的機(jī)會(huì)!本來(lái)作為班主任我很舍不得兩位同學(xué)，不過(guò)對(duì)于他們自身來(lái)說(shuō)，能到重點(diǎn)班就應(yīng)該像姚明加盟nba一樣是個(gè)難得的鍛煉機(jī)會(huì)，老師也感到很高興，特別是作為普通班能提供兩位尖子生，是9班的光榮啊!但兩位同學(xué)卻舍不得離開(kāi)我們這個(gè)班集體，我們本身就有同樣優(yōu)秀的老師，也有充滿熱情與干勁的同學(xué)，更有一個(gè)良好的不斷提升的學(xué)習(xí)氛圍!既然如此，又何須非要到“nba”鍍金，難道我們自己就不能提升為“nba”嗎?兩位尖子生的留下，不但是對(duì)他們自身有利的決定，而且對(duì)我們?nèi)嗤瑢W(xué)都是一個(gè)福音，因?yàn)樗麄兊牧粝聦?duì)內(nèi)會(huì)促成更激烈的競(jìng)爭(zhēng)氛圍，并共同促進(jìn)全體同學(xué)的集體進(jìn)步;對(duì)外則能形成一個(gè)強(qiáng)有力的尖子集團(tuán)，為我們班贏得更多的輝煌!
從開(kāi)學(xué)第一周開(kāi)始，我們就恢復(fù)了文明評(píng)比，而且還添加了一個(gè)項(xiàng)目——最佳語(yǔ)錄的評(píng)選，希望能從每周大家給自己的評(píng)語(yǔ)中選出最有號(hào)召力，最有激情，最富有感染力，也最有真情實(shí)感的發(fā)言，無(wú)論是摘錄名人名言，還是自己新創(chuàng)的心情寫(xiě)照，只要說(shuō)得好，就有機(jī)會(huì)入選本團(tuán)隊(duì)的一二三名，分別加上5、3、1分，而全班的最佳語(yǔ)錄則會(huì)寫(xiě)在黑板上，作為下一周的全班口號(hào)，作者也會(huì)得到10分的加分獎(jiǎng)勵(lì)!希望大家踴躍參加，多寫(xiě)出一些有能體現(xiàn)中學(xué)生青春活力，體現(xiàn)大家積極向上奮發(fā)向前，鼓勵(lì)同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)互助的語(yǔ)錄，激勵(lì)自己，也激勵(lì)其他同學(xué)!
開(kāi)學(xué)計(jì)劃 篇9
開(kāi)學(xué)了！開(kāi)學(xué)了！新的一學(xué)期又要開(kāi)始了，這讓我感到即開(kāi)心又害怕，開(kāi)心的是我又可以和親切熟悉的老師、同學(xué)們歡聚一堂了；害怕的是作業(yè)會(huì)越來(lái)越多，書(shū)包會(huì)越來(lái)越重。為了能夠更好的學(xué)生學(xué)習(xí)，我制定了一份新學(xué)期計(jì)劃。
計(jì)劃一：上課前，準(zhǔn)備好上課的書(shū)本，喝好水，上好廁所。迎接上課，爭(zhēng)取以最好的面貌上課。
計(jì)劃二：上課時(shí)，積極回答老師的問(wèn)題，認(rèn)真思考，盡量多舉手發(fā)言。不講空話，就算別人來(lái)跟我講空話，也不理睬他，并提醒他不要再講了。不做小動(dòng)作，不開(kāi)小差。
計(jì)劃三：認(rèn)真完成老師和家長(zhǎng)布置給我的每一個(gè)作業(yè)和任務(wù)。并且成為老師的得力助手，爸爸媽媽的`乖乖女。
計(jì)劃四：改掉斤斤計(jì)較和馬虎的毛病，學(xué)會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短，更好的完善自己。爭(zhēng)取每一次都靠一個(gè)好成績(jī)，并成為“三好學(xué)生”。
計(jì)劃五：不打人，不罵人，禮貌用語(yǔ)，友好的對(duì)待他人，成為每一個(gè)人的朋友。幫助學(xué)生學(xué)習(xí)困難的同學(xué)，提高他們的成績(jī)。
我相信，只要我按照計(jì)劃實(shí)行，一定會(huì)獲得成功的。最后給自己說(shuō)一聲：“加油”
開(kāi)學(xué)計(jì)劃 篇10
今年暑假，中心學(xué)校班子成員早謀劃、早準(zhǔn)備，圍繞“抓規(guī)范，創(chuàng)特色”這兩條主線，克服招考進(jìn)城教師多、學(xué)生招生問(wèn)題突出、危房加固工程進(jìn)度遲緩等矛盾，以強(qiáng)烈的超前意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，迎來(lái)了新學(xué)期良好的開(kāi)局。
一、超前規(guī)劃、精心布置、開(kāi)學(xué)工作緊張有序
8月23日，中心學(xué)校召開(kāi)了班子行管會(huì)議，認(rèn)真研究、科學(xué)安排了開(kāi)學(xué)工作行事歷。8月27日上午，召開(kāi)了全學(xué)區(qū)村小校長(zhǎng)會(huì)議，布置開(kāi)學(xué)工作，并通報(bào)了本期學(xué)校工作計(jì)劃要點(diǎn)。下午，各校召開(kāi)全體教師會(huì)，整理校園，排查安全隱患，安排開(kāi)學(xué)工作。8月28-29日，一年級(jí)報(bào)名、注冊(cè);8月30-31日，二——六年級(jí)學(xué)生報(bào)名注冊(cè);購(gòu)書(shū)、變動(dòng)學(xué)生編班。9月1日全學(xué)區(qū)各校按課表正式上課。在開(kāi)學(xué)工作中，中心學(xué)校面臨老教學(xué)樓危房加固工程進(jìn)度遲緩，臨近開(kāi)學(xué)，工程還只完工三分之一，開(kāi)學(xué)，就意味著有十一個(gè)班無(wú)教室上課這一問(wèn)題。中心學(xué)校班子早謀劃、早布置，主動(dòng)與鎮(zhèn)中學(xué)聯(lián)系，安排五、六年級(jí)7個(gè)班在鎮(zhèn)中學(xué)借教室上課，三、四年級(jí)四個(gè)班在中心學(xué)校多媒體教室和幼兒園活動(dòng)室上課。為凸現(xiàn)“規(guī)范、安全”的管理主題，中心學(xué)校安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)借班上課區(qū)域的老師與學(xué)生的管理工作。在中學(xué)借班上課的老師也十分注重學(xué)生的管理工作，每天安排兩名教師值班管理。在開(kāi)學(xué)工作中，中心學(xué)校還注重開(kāi)學(xué)工作的宣傳，注重規(guī)范自身的工作行為，依法辦學(xué)，規(guī)范收費(fèi)。本期開(kāi)學(xué)，全學(xué)區(qū)教師到崗迅速，學(xué)生無(wú)一人輟學(xué)、流失。
二、規(guī)范招生，依法收費(fèi)
本期，我們規(guī)范一年級(jí)招生行為，嚴(yán)格禁止不足齡兒童入學(xué)。到目前為止，全學(xué)區(qū)無(wú)一例違規(guī)現(xiàn)象出現(xiàn)。在收費(fèi)方面，我們一如既往嚴(yán)格遵守收費(fèi)政策，依法收費(fèi)。按上級(jí)要求只收取薄本費(fèi)10元。校方不承擔(dān)任何收費(fèi)委托，嚴(yán)格控制其它教輔資料流入校園。由于我校收費(fèi)規(guī)范，家長(zhǎng)反映良好，無(wú)一例上訪事件，無(wú)一例收費(fèi)投訴，實(shí)現(xiàn)了家庭和學(xué)校的和諧。
三、規(guī)范課程設(shè)置，夯實(shí)常規(guī)工作，走特色亮校之路
在8月27日的開(kāi)學(xué)工作會(huì)議上，中心學(xué)校教導(dǎo)處就轉(zhuǎn)發(fā)了省頒“課程設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)”，要求各校嚴(yán)格執(zhí)行課程設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)齊課程、開(kāi)足課時(shí)。在專(zhuān)題培訓(xùn)學(xué)習(xí)方面，中心學(xué)校在開(kāi)學(xué)初就圍繞“評(píng)好課”這一教研專(zhuān)題開(kāi)展工作，引導(dǎo)老師做實(shí)常規(guī)工作，向40分鐘要質(zhì)量。開(kāi)學(xué)第一周，中心學(xué)校工作計(jì)劃、工作行事歷、教導(dǎo)處教務(wù)教研計(jì)劃已出臺(tái)，教師也已擬訂好各科計(jì)劃，備課、作業(yè)批改也與教學(xué)進(jìn)度同步;在校本教研方面，注重教師的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。9月13日下午的全學(xué)區(qū)校長(zhǎng)會(huì)上，通報(bào)了“評(píng)好課”專(zhuān)題集學(xué)計(jì)劃，為下周全學(xué)區(qū)教師集中培訓(xùn)拉開(kāi)了序幕。創(chuàng)市級(jí)“書(shū)香特色”校園仍是我們本期的工作重點(diǎn)，為此，我們緊密結(jié)合學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃的細(xì)化內(nèi)容XX縣教育局的年度工作要求，確定了本期的'重點(diǎn)工作：書(shū)香校園創(chuàng)建、教師培養(yǎng)、班主任專(zhuān)業(yè)化發(fā)展、遠(yuǎn)教應(yīng)用研究等。具體安排見(jiàn)工作行事歷。
四、強(qiáng)化安全管理，做好創(chuàng)建“綠色、環(huán)保、平安”校園的開(kāi)局工作
本期開(kāi)學(xué)為強(qiáng)化安全管理，改善服務(wù)，切實(shí)做好“綠色、環(huán)保、平安”校園創(chuàng)建的開(kāi)局工作，我們主要做了以下幾件事：
(1)開(kāi)學(xué)初，各校進(jìn)行了安全工作自查;9月9——10日，中心學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)到各校進(jìn)行了安全工作督查，落實(shí)了安全責(zé)任制，簽訂了安全責(zé)任書(shū)，制定了安全工作預(yù)案;各校結(jié)合周一國(guó)旗下講話，認(rèn)真上了安全教育第一課。
(2)繼續(xù)深化安全工作的制度建設(shè)，加強(qiáng)總務(wù)后勤管理。強(qiáng)化后勤人員的服務(wù)意識(shí)，以安全預(yù)防、安全督查、事故追究、安全整改為重點(diǎn)，夯實(shí)珍愛(ài)師生生命的綠色屏障。加強(qiáng)幼兒食堂采購(gòu)、加工、用餐秩序的管理。加強(qiáng)幼兒園和一年級(jí)學(xué)生的保育工作，創(chuàng)新保育管理模式。以少先隊(duì)為龍頭，繼續(xù)開(kāi)展小學(xué)生告別零食活動(dòng)。
(3)繼續(xù)舉行小學(xué)生安全知識(shí)的宣講，結(jié)合各校實(shí)際，開(kāi)展自護(hù)自救方法演練。強(qiáng)化社會(huì)綜合治理工作。深入開(kāi)展防水、防雷、防盜、防火、防震、防交通事故的宣傳教育活動(dòng)，做到安全工作時(shí)時(shí)講，特別加強(qiáng)了學(xué)校的內(nèi)保工作，健全了學(xué)校安全長(zhǎng)效管理機(jī)制，深入開(kāi)展學(xué)校及周邊安全治理活動(dòng)，整治了校園及周邊治安秩序，形成了學(xué)校安全防范體系。
五、協(xié)助縣委、縣政府，做好“南部片”拆遷教師的動(dòng)員工作
在做好學(xué)校開(kāi)學(xué)工作的同時(shí)，中心學(xué)校還積極協(xié)助縣委、縣政府，做好“南部片”拆遷教師的動(dòng)員工作。為將工作落到實(shí)處，中心學(xué)校召開(kāi)拆遷教師座談會(huì)，了解教師心聲，做好思想工作;抽調(diào)專(zhuān)人參加拆遷工作組，協(xié)助拆遷工作;中心學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)白天處理學(xué)
校開(kāi)學(xué)工作，晚上到拆遷教師家上門(mén)做動(dòng)員工作……在整個(gè)拆遷工作中，教師起到了模范帶頭作用。
六、問(wèn)題與建議
1、中心學(xué)校老教學(xué)樓“危改工程”進(jìn)展遲緩，學(xué)生到校外借班上課，給學(xué)校管理帶來(lái)了諸多不便，也存在著一定的安全隱患。建議縣局督促該工程加快進(jìn)度，盡早結(jié)束學(xué)生異地學(xué)習(xí)、管理的現(xiàn)象。
2、每學(xué)年招考進(jìn)城的教師多，給教師的從教、安教心理帶來(lái)了沖擊; “半城半農(nóng)”格局，給全學(xué)區(qū)的布局調(diào)整工作設(shè)置了
新的障礙，同一學(xué)區(qū)內(nèi)教師待遇不等，教師流動(dòng)受制約。建議盡快明確管理關(guān)系。
3、一年級(jí)招生范圍無(wú)序，學(xué)生擇�，F(xiàn)象嚴(yán)重，導(dǎo)致我學(xué)區(qū)一年級(jí)生源銳減，部分學(xué)校一年級(jí)無(wú)法辦班。如明德小學(xué)一年級(jí)適齡生32人，實(shí)際招生13人，古港小學(xué)一年級(jí)適齡生22人，實(shí)際招生4人，大號(hào)小學(xué)一年級(jí)適齡生28人，實(shí)際招生3人……建議縣局明確一年級(jí)新生招生范圍。
我校新學(xué)期的開(kāi)局工作可以說(shuō)是規(guī)范、迅速，但與學(xué)校發(fā)展的目標(biāo)還有一定的距離，存在的問(wèn)題也有不少，我們希望局領(lǐng)導(dǎo)給予更多的支持與關(guān)懷。在今后的工作中，我們會(huì)不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，找出問(wèn)題，及時(shí)整改，為實(shí)現(xiàn)新學(xué)期的工作目標(biāo)做出不懈的努力。
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