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讀一本好書作文

時間：2024-10-28 22:36:25 作文我要投稿

讀一本好書作文(14篇)

　　在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的讀一本好書作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

讀一本好書作文(14篇)

　　讀一本好書作文篇1

　　我是一條書蟲，終于盼到寒假不必出門，安心看書了，這不，我媽又給我買了一本書《愛的教育》。

　　別看我是一條書蟲，可是我一點也不喜歡這本書。光看那封面，干巴巴的，根本不討人喜歡，里面連幅插圖都沒有。

　　但是我看了幾頁之后，竟然越來越覺得有趣，愛上了這本書。這是一部日記體兒童小說，作者是意大利的亞米契斯，這本書曾被評為人類最佳讀物第三名，講的是一個小學四年級的孩子安利科，在一學年中的所見、所聞與所感，也有老師講的.每月故事，主題都離不開愛，字里行間，每個人的音容笑貌都蘊含了一個詞愛。其中人物個性鮮明，比如天真有進取心的安利科，保護弱小的卡隆，欺負弱小、不知廉恥的弗朗帝

　　作家筆下的故事娓娓動聽，每個細節(jié)都講得很精彩。比如《不幸事件》中的羅伯特，他為了救一個與他素不相識的小男孩，不顧自己的安危，甚至連自己的生命也，為了那個小男孩付出了一條腿的代價。如果是我，我不會如此，誰要落個殘疾，和拐杖過一輩子？可是，他不這么想，從“眼看、飛奔、沖、拖、救”就可以看出他下定了決心，心里肯定害怕，可是堅定應該更多：用一條腿換一條命，值！羅伯特啊羅伯特，你可真是太偉大了，我打心眼里佩服你！我要學習你這種舍己為人的精神！

　　回過頭來再看看以前我不喜歡的封面吧，曾經(jīng)覺得令人厭惡簡單的白色好像變得充滿了神圣，那兩個人好像不僅是兩個人，似乎是無數(shù)個充滿愛心的人的縮影。

　　我相信：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間！這就是一本好書的力量。但愿人人都來讀它，世界才會充滿愛！

　　讀一本好書作文篇2

　　在書香四溢的校園，在書香飄飄的家庭中，我們?nèi)琊囁瓶实貜臅蝎@取知識的寶藏，沁人的書香浸潤著我們成長的歷程。書是我們最親密的伙伴。今天，我們四(2)班開展了的'一項有意義的活動---好書推薦會。

　　首先，我這個帥氣的主持人閃亮登場了。簡短的開場白后，由我拋磚引玉，分享我最愛看的書，四大名著之《西游記》。通過介紹作者、看詞猜人物等環(huán)節(jié)，我們走進了經(jīng)典。其中最有趣的環(huán)節(jié)是看詞猜人物。隨著“火焰山、混鐵棍、神通廣大、法力無邊”這4個詞的依次出現(xiàn)，同學們紛紛舉手，爭先恐后地回答。當王玉博大聲說出是“牛魔王”時，我為他豎起了一個大拇指。接下來的看圖猜故事情節(jié)，同學們都對答如流。最后我們一起唱響了《西游記》主題歌--《敢問路在何方》。

　　五位好書推薦者的介紹精彩紛呈。我們從屠益銘的抖音視頻中，了解到了小桔燈的制作方法;從孫一諾的電影片段欣賞中，了解了彼得的善良;從顧昊檑的音樂配樂中，知道了福爾摩斯探案的神秘;從王鈺博講述的“搶帽子”的故事中，認識了一群油麻地小學可愛的孩子們。好書推薦，聽得同學們早已迫不及待地想捧起書，美美地閱讀啦。

　　剛一結束好書推薦會，國學經(jīng)典誦讀《聲律啟蒙》表演又要開始了。我們換上了古人的衣服，搖身一變，變成了小書童，手拿竹簡，腰板挺拔，大聲吟誦《聲律啟蒙》。朗朗的書聲響徹校園上空，同學們有時搖頭晃腦，有時踱著方步，有時左右搖擺，有時拍手吟誦……雖然在細雨蒙蒙的初冬，同學們卻迎風冒雨，激情飛揚，熱情高漲。“咔嚓咔嚓”參觀的老師紛紛拿出手機拍照。結束后，同學們還意猶未盡，沉浸在書韻之中。

　　同學們，讓我們誦讀國學，感受經(jīng)典。以好書為友，與經(jīng)典為友，做一個愛閱讀、同分享的人吧!

　　讀一本好書作文篇3

　　不知是在哪個角落，我聽說了你，懷著無比崇敬的心情追隨到了你的身邊。

　　你坐在洞庭湖畔，雖沒有靚麗的外表，但卻擁有著超凡脫俗的清新，雖沒有顯赫的背景，但你依然可以在群雄間傲然挺立！

　　你像位成熟穩(wěn)重的青年，機智敏捷、風趣讓我們佩服得五體投地；你像位飽經(jīng)風霜的老者，傳授給我們寶貴的人生經(jīng)驗，給予我們深刻的啟迪！

　　你苦口婆心，諄諄善導，使我們在危險線的邊緣徘徊，回到安全后，使我們意識到錯誤后重新做人！

　　你嚴格要求，不容許我們犯一丁點兒錯誤，使我們養(yǎng)成了嚴于律已，遵紀守法的好品德！

　　你無私奉獻，默默無聞，天寒地凍，寒風凌冽的早晨，你陪伴著我們放聲朗讀；驕陽似火，天氣燥熱的午后，你陪伴著我們攻破難關！

　　依稀還記得高一開學前那嚴酷的軍訓，讓我們這些在溫室里長大的花朵第一次嘗到了“苦”的`滋味。當我們穿著整齊的迷彩服在操場上唱著嘹亮的軍歌，邁著整齊的步伐，你笑了……我們學生中大多數(shù)都是窮人家的孩子，在你舉步維艱的情況下，毅然決定開展“獻愛心助學活動”，望著學生及家人眼中飽含感激的淚水，你笑了……在考試連連失利，學習情緒跌入低谷時，你號召了我們高三師生開展了聲勢浩大的高考百日誓師大會，當學子們個個滿懷信心，全心投入于學習中時，你笑了……你為我們付了那么多，我們當然不能漠然相對！我們會盡我們一切所能做的來報答您！

　　我親愛的三中，我想說的，還有很多很多……

　　沅江三中，相信吧！我們是不會讓你失望的！今年高考，讓三中見證我們高三的奇跡吧！

　　高三的考生們，加油！

　　讀一本好書作文篇4

　　“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話�！薄x書使人向善。每讀一本好書，就是在盡情的享用一套營養(yǎng)大餐。讓我們—一起來享用吧！

　　《賣火柴的小女孩》讓我受益匪淺，小女孩那痛苦的經(jīng)歷，悲慘的遭遇，令我浮想聯(lián)翩。當讀完后，我也有些自責：為什么我?guī)筒涣怂�！由此，我想到�?·12地震中的那些孤兒們，他們不也正像賣火柴的小女孩那樣可憐！但這次，令我欣慰的是我們并沒有視而不見，而是極積參與救災活動，捐款、捐物毫無保留的奉獻我們的`愛心，用大愛的力量構筑起和諧的橋梁。

　　那些災區(qū)的孤兒們，當他們饑腸轆轆的時候，是否也有想到香噴噴的面包？當他們冷得瑟瑟發(fā)抖時，是否也想過靠在暖烘烘的爐火邊？當他們遠離親人，飄泊無助時，是否也想擁有一個等待著他們的溫暖的懷抱……他們那蒼白無助的面龐還時不時在我眼前浮現(xiàn)，那些失去孩子的父母親的撕心裂肺的聲音還在我的耳邊回蕩。那些可憐的孤兒們和賣火柴的小女孩不同的是，小女孩最終爭脫塵世的苦難，在幸福和滿足中笑著離去，而那些孤兒們是要以足夠的勇氣來面對現(xiàn)實——盡管有多么慘痛。但是，我使終堅信，黎明的矚光終會出現(xiàn)在他們的眼前，讓他們重新獲得快樂。不知道像這樣殘酷的現(xiàn)實到何時才能終止。而我能做到的就是和大家一起將我們的愛心無私的奉獻給災區(qū)的孤兒們；讓他們知道，其實你并不孤單，因為我們是一家人；我只想對他們說：孩子你要堅強，我們都在看著你。

　　讀書，令我想到的太多太多，書是智慧的寶庫，我們只有不斷地讀書，不斷地吸取書中的精華，才能不斷地獲得更多新的知識，懂得更多做人的道理。讀一本好書可以使人心靈純凈而富有正義感。使我們的社會更加和諧。所以我說，讀一本好書，會令我們受益匪淺。

　　從現(xiàn)在開始，讓自己擁有智慧的內(nèi)涵，讓自己的靈魂在書中得到升華，讓我們一起認真實完身邊的每一本好書。

　　讀一本好書作文篇5

　　哥哥為我買了一本書，書名是《小王子》。這是法國作家圣。埃克蘇佩里的作品。書的內(nèi)容用中文、英文、法文三種文字來寫的，當我讀完這本書時，我的心情卻是無比的復雜。

　　其實這本書的章頁很少，并且每一頁幾乎都會有一幅圖，這讓我們小孩子看起來不是那么的乏味。聽書名您肯定以為這本書應該是個童話故事，但它不是，而是一本地地道道的耐人尋味的成人書。

　　圣·�？颂K佩里是一名法國飛行員，在一次飛行出現(xiàn)故障迫降時，他差點兒丟了性命。就是在這次意外中，他幸運的活了下來。他把這次的奇跡用想象中的人物神話般的講述給人們聽，于是他嘗試著脫離我們這一星球，在經(jīng)過多次失敗、多次創(chuàng)傷之后，終于在地中海，他完成了自己的這一愿望。

　　假如我們用平庸的只言片語，假如我們滿足于通過這些話語來尋找他身上的“一種高貴”，那么我們就會產(chǎn)生種種誤解和錯誤，甚至制造一些津津樂道之事。比如認為貝多芬成為音樂家比貝多芬降生更為容易，圣。�？颂K佩里這樣寫道：“考慮到任何東西都不能和人的'生命相交換，很顯然尋找生命的意義是很困難的�！�

　　圣。�？颂K佩里在大地與星空中度過44載之后，神秘的消失于大海之中，他的生命結束了，但他的思想、他的心靈、他的《小王子》永遠于世。這是一部寫給大人們的童話，所有喜歡這本書的讀者就像喜歡自己的一個朋友，甜甜的、淡淡的，帶有一絲哀怨。這本書的結局讓我忍不住紅了眼眶，可是如同他們的約定——五億個小星星就像小鈴鐺載著思念在天空中微笑，曾經(jīng)有過的回憶依舊存在。所以，當夜晚仰望星空的時候，只有你——只有你能夠擁有會笑的星星。

　　如今《小王子》已滿60歲了，它曾是法國最著名的書，也是全世界最令人喜愛的書，現(xiàn)在仍是！盡管這本法國人寫的童話于1943年在美國首次出版，而法國人卻只愿意記得它的法國出版日——1946年4月。

　　讀一本好書作文篇6

　　書是人類進步的階梯，書是我們的益朋好友，書是心靈的催化劑，《安徒生童話》便是我動人心弦的歌曲，讓我如癡如醉。

　　聽到這本書的名字，相信大家都看過吧?它是由美國的安徒生創(chuàng)作的，后來被世人整理，便向各地銷售，各個國家的小朋友似乎都對這本書著了迷。我也不例外，看了幾頁就愛不釋手，看了一遍又一遍，真是百看厭!

　　《安徒生童話》里面記敘著一篇篇觸動人心的故事，令人印象深刻，刻畫出了令人身臨其境的畫面。如：白雪公主、灰姑娘、賣火柴的'小女孩……可我唯獨偏愛于它——灰姑娘。

　　灰姑娘中主要講了有一位美麗的女子，她叫灰姑娘，母親不幸去世了，父親為她找了一個后媽，孰不知她的后媽有兩個女兒。從此，灰姑娘只能像仆人一般乖乖服從后媽的命令，兩個姐姐經(jīng)常欺負她。

　　可幸福偏偏投奔于灰姑娘。王子想找公主，便召集各地的女子來參加舞會，可灰姑娘的后媽卻把灰姑娘關在屋子里，阻止了她的幸福。

　　灰姑娘的心情像下雨天那樣傷心，可就在這時，幸運就這樣神奇的出現(xiàn)了。一個自稱是她仙女教母的婆婆，幫她變出了美如天仙的裙子，豪華的南瓜車……不過，魔法終歸是魔法，十二點后會消失，灰姑娘點點頭，便出發(fā)了。

　　進了皇宮，王子看見灰姑娘，對她一見鐘情，便邀請她共舞，不過不幸的是，到十二點了，灰姑娘急匆匆地跑走了，只留下一只亮晶晶的水晶鞋。

　　王子便讓全城女子試鞋，最后灰姑娘穿了上去，他們便過上了美好的生活。

　　多美妙的故事啊!《安徒生童話》里的故事可多著呢!趕緊買這本書細細品味吧!

　　讀一本好書作文篇7

　　讀一本好書，如同交一位益友。知書可以識禮，讀書可以怡情。良好的文化底蘊，長久詩書浸染，能陶冶人的情操，提高人的修養(yǎng)，改變?nèi)说男愿�，凈化人的品質。

　　劉向說：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”讀書可以博采眾長，取賢者之長補拙者不足，從而完善自我。培根說：“讀書補天然之不足，蓋天生才干猶如自然花草，讀書然后如何知修剪移接�！�

　　“讀書破萬卷，下筆如有神。”讀書可以充實心靈，豐富素養(yǎng)，提高寫作水平。

　　“半部《論語》治天下�！弊x書可以曉人生之情，識天下之禮，可以引領我們大膽創(chuàng)新。追求真理，可以幫助我們安邦治國。

　　巴金曾經(jīng)這樣說：“在我還是個孩子的是時候，我就從文學作品中汲取大量的養(yǎng)料。一篇接一篇，一本接一本，我如饑渴的讀者平凡入物，日常生活純真的感情，高尚的情操，激發(fā)了我的愛和同情。不知不覺中我逐漸改變?nèi)藢κ挛锏目捶�。�?yōu)秀的作品給了我生活的勇氣，使我看到理想的.光輝。前輩作家把熱愛生活的火種傳給我，我也把火種傳給別人，我更加熱愛生活，熱愛光明�！�

　　從巴金所說的話我們可以知道，思想提高自身素養(yǎng)和審美情趣必須要多讀文學作品。文學作品中的人物思想，品格都能潛移默化地影響人的氣質。

　　我常常捧著厚厚的書，坐在操場或者教室的角落里，不知不覺走進夢一般的精神家園。讀書忘情，往往被書中的柔軟而真情的溫情所打動，心也跟隨主人公亦步亦趨，不知不覺中受其影響。

　　我看過許許多多的書，有玄幻的，科學的，歷史的等。令我印象最深的有陸天明的《桑那高地的太陽》、史鐵生的《命若琴弦》、李存葆《高山下的花環(huán)》，使我感慨于一個人對命運和信仰竟如此執(zhí)著；周勵的《曼哈頓的中國女人》、杰克·倫敦的《馬丁伊登》激勵著我在成長的過程中要不斷努力永不放棄。

　　讀一本好書就等于交了一位良師益友，書使我們更加高尚。

　　讀一本好書作文篇8

　　歌德說過：讀一本好書，就是在和許多高尚的人談話。是，讀一本好書，就如同交了一個好朋友。下面我給大家分享一下我的這位好朋友。

　　書名是《假如給我三天光明》，它的作者是海倫·凱勒。海倫·凱勒是美國著名女作家、教育家、慈善家、社會活動家，在19個月時因一場重病而被奪去視力和聽力，在漫長的87年里，卻有86年生活在無光、無聲的世界里。在此時間里，她先后完成了14本著作，最著名的就是《假如給我三天光明》。

　　她說過的一句話讓我尤其感動：把你活著的每一天當做你的最后一天。海倫·凱勒出生未滿一歲，就遭到了失明，耳聾的`痛苦，直到遇到安妮·莎莉文老師。莎莉文老師帶她領略大自然的神奇，山山水水的鳥語花香。海倫·凱勒忘掉了痛苦，享受在這個奇妙的大自然中。她遇到困難，并沒有退縮，放棄人生，頑強的她，勇敢的與命運作斗爭，把活著的每一天當作是上帝還給她的。

　　她還說過：在這個世界上，為什么只有聾人才珍惜失而復得的聽覺？只有盲人才珍惜重見天日的幸福？讓我們珍惜生命中的每一天，去充實生活，去享受生活。這句話讓我深思，同時也讓我感嘆。是呀，為什么只有身體部位有缺陷的人，才會珍惜自己的生命，珍惜自己寶貴的時間，利用這個時間去努力完成自己的事業(yè)。相比之下，我們有什么理由不好好學習呢？

　　這本書帶給了我一個啟示：只要勇敢的接受生命的挑戰(zhàn)，就能夠贏得生命中的光明。

　　不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。同學們，好好讀書吧，讓書帶給我們無窮的知識。

　　讀一本好書作文篇9

　　今天，爸爸給我推薦《綠野仙蹤》，我一開始不想讀，經(jīng)過爸爸耐心地給我解說，我終于喜歡看《綠野仙蹤》了。

　　這是美國作家萊曼·弗蘭克·鮑姆寫的一部童話小說，這部小說被稱為“美國的《西游記》”。

　　故事講的是：一陣威力無比的龍卷風，把小姑娘多羅茜和她的小狗托托收到了一個神秘的國家——奧芝國。為了回到家鄉(xiāng)，她遇到了種種驚險，也認識了不少好朋友：有一心想要得到能思索的腦子的稻草人，有想要一顆心的.鐵皮伐木工，還有拼命想要獲得勇氣的膽小獅。他們患難與共，悲喜同享，一起經(jīng)歷了不可思議的奇特旅程，終于實現(xiàn)了各自的心愿。

　　讀了這個故事，我的感想：讓我們感受可貴的友誼和為了夢想不畏艱險的那份執(zhí)著……

　　《雙角犀鳥》是動物小說大王沈石溪寫的一篇關于一只雄性雙角犀鳥復仇的短篇小說。小說中的主人公雄性雙角犀鳥給我留下了深刻的印象。

　　它是一位責任心強的父親，不管刮風下雨，日日夜夜地給自己的小寶貝尋找食物；它無所畏懼，為了復仇敢于和身子有一丈長的大蟒蛇搏斗；它智慧超群，在就要被蟒蛇扯進懷里吃掉時，急中生智，突然收起翅膀，讓蟒蛇的頭撞到大樹上；慈愛貼心的它在照顧棕頸犀鳥的孩子時，也能那么的溫柔和細心；而堅定頑強的它在與蟒蛇最后搏殺時，即使腳被扭斷了，但仍然堅持搏斗，最終取得了勝利……作者用細膩的筆法把一幕幕精彩的場面，像放電影一樣展現(xiàn)在讀者的眼前。

　　小說塑造了一只責任心強、無所畏懼、堅定頑強、智慧超群和慈愛貼心的雙角犀鳥的形象，讓人感動。通過閱讀這篇小說，希望雙角犀鳥這些優(yōu)秀的品質也能在我的生活和學習中體現(xiàn)出來。

　　讀一本好書作文篇10

　　讀書可以改變?nèi)松�，人則可以改變世界。古今中外所有愛讀書的人都有讀書名言，例如高爾基的名言：書是人類進步的階梯；毛主席的名言：人可以一天不吃飯，一天不睡覺，但不能一天不讀書；羅曼羅蘭：沒有人為了讀書而讀書，只有在書中讀自己，在書中發(fā)現(xiàn)自己，檢查自己……

　　我們正處在人生最美好的時刻，正應該不斷讀書，不斷充實自己。在這個假期里我就讀了高爾基以自身經(jīng)歷為原行創(chuàng)造的自傳體小說三部曲之中的第一部《童年》。在這本書中講述的是阿廖沙（高爾基的.小名）3歲喪父，10歲喪母，在童年時來到了外祖父的家里，外祖父年輕時開了染坊，但隨著家業(yè)的衰弱，外祖父變得吝嗇貪婪殘暴，以致于幼小的高爾基在這個存在著仇恨的家里，早早的體會到了人間的痛苦與丑惡。只有外祖母照亮了高爾基孤單的心靈，外祖母慈祥善良，熱愛生活，有這寬大的胸懷。外祖母還經(jīng)常給高爾基講一些歌頌正義和光明的民間故事給高爾基聽，她對高爾基的影響，正如高爾基在以后寫的那樣：“在她還沒來之前，我仿佛是躲在黑暗里睡覺，但她一出現(xiàn)，就把我叫醒了，把我領到光明的地方……

　　這本書讓我明白的道理是就是不要對任何不堪的現(xiàn)實失去信心，總會有一些人一些事令你感到傷心甚至痛苦，但你想想，黑暗過去，黎明的曙光總會到來。只要你仍能保持不滅的信心，做一個善良、樂觀、富于同情心的人。

　　我愛讀書，書是我的良師益友，更是我的親密伙伴。讀書可以明智，可以修德，可以養(yǎng)性，可以育人……好讀書，是我們青少年應該具備的品質。讀書是快樂的，我要好好讀書，永遠與愛讀書的好習慣做忠實的伙伴。

　　想看的時候就翻幾下，看幾眼；也許你因為讀書而忘記了生活的掃興。捧起一本好書，仔細品嘗這書中的名句，你會真正地覺得讀書真是一件賞心悅事。朋友，讓我們一起來讀書吧！享受讀書的樂趣，你會感到萬分欣喜！

　　讀一本好書作文篇11

　　光陰似箭，日月如梭。在這個暑假里，我來到了書的海洋-圖書館。書是打開知識寶庫的金鑰匙。每一本好書都像一位啟蒙老師，指引著我前進的方向。就像蘇聯(lián)作家高爾基所說“書是人類進步的階梯”一樣。

　　我看的這本書是中國現(xiàn)代著名作家老舍的代表作《駱駝祥子》，小說主要描寫祥子經(jīng)過一次次的困難，一次次的得車，一次次的失去車，最后對生活充滿絕望的事情，這說明了下層社會的黑暗與殘酷。具體是這樣的：祥子是一個老實、純樸，對生活有駱駝般的積極和堅韌精神，他的唯一愿望就是有一輛自己的車。后來，經(jīng)過三年的省吃儉用，他用自己的血汗錢換來了一輛車，但沒過多久，卻被大兵搶走。第二次他又攢夠了錢，卻又被那可惡的孫偵探搶走。第三次，他娶了虎妞，還用虎妞的錢買了車子，本來日子過得已經(jīng)很不錯了，可是虎妞卻難產(chǎn)死了，祥子傷心欲絕，只好賣車來安葬虎妞。他的這一愿望在經(jīng)過多次挫折后，終于完全破滅。他喜愛的小福子自殺了，他失去了對生活的信心，然而成為了一個麻木、狡猾、好占便宜的人。

　　這本書雖然很殘酷，但是知識卻很多很多：我們要堅持自己的理想，不放棄，為理想奮斗；要對生活充滿希望，樂觀的'面對生活；要珍惜身邊來之不易的任何機會等等。

　　讀書可以開闊我們的視野，不能比誰看的書多，要比誰從書里學到的知識更多。如果假期讀兩三本書，每本書都認真的看，那么你也就受益匪淺了。

　　有許多人愛書如寶，手不釋卷，因為一本好書可以影響一個人的一生�！白x書破萬卷，下筆如有神�！薄白x萬卷書，行萬里路。”“舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知�！弊x書只會讓我們增添益處，讓我們共同讀書吧！

　　讀一本好書作文篇12

　　七點半了，我跟兒子倆人準時下樓去上學，當我打開手機時，“咕咕咕”熟悉的短信息聲傳來，聽到是連續(xù)的兩條短信息聲，兒子立即興奮地說：“讓我先看，肯定是校信通沈老師發(fā)來的�！闭f罷，迫不急待地打開手機讀了起來。

　　果然是班主任沈老師發(fā)來的，兒子讀完后美滋滋地告訴我：

　　沈老師給你留作業(yè)了，一定要仔細看喲！我笑著接過手機，一邊走一邊看了起來，原來沈老師告訴我們作家長的，由于現(xiàn)在是信息時代，孩子接受的信息多而廣，讓我們在工作之余抽時間讀些心理學、教育學等書籍，跟上時代的步伐和孩子的思想，這樣不僅可以與孩子有共同語言，增進親子感情，還可以讓家庭教育更有效。沈老師還特別推薦了魏書生老師的《好父母，好家教》。

　　送走兒子，一到辦公室我就搜索起來，一下就找到了沈老師推薦的這本書，

　　我立即下載下來，果然魏書生的家教經(jīng)驗就是好，實在又實用。全書共分八個章節(jié)講述如何批評孩子、教育子女德為先、培養(yǎng)孩子良好的習慣、因材施教、為家庭分憂能使孩子更堅強、該不該給孩子請家庭教師、防止家教進誤區(qū)等等，總而言之一句話：家庭教育的首要任務是讓孩子學會做人。

　　我一口氣讀了起來，其中有些話我覺得特實際：

　　一個好人的.身后，必有一位好長輩給過他終身受益的教誨。

　　一個壞人的背后，也往往有一位不稱職的長輩給過他一輩子都難以擺脫的誤導。

　　一個孩子成了好人，社會受益，人民受益，集體受益，鄰里受益，但活得最充實，受益最大的，還是他的父母和他自己。

　　一個孩子成了壞人，社會受害，人民受害，集體受害，鄰里受害，但受傷害最重的，還是壞人自身和他的父母。

　　孩子是家長的希望，教育是人類的希望。家長是過去的孩子，孩子是未來的家長。

　　家庭是孩子的第一所學校，家長是孩子的第一任教師。家教意義重大，為人父母者，責無旁貸。

　　…………

　　感謝沈老師，教育孩子的同時也沒忘給我們做家長的推薦了這么好的學習素材。

　　讀一本好書作文篇13

　　在現(xiàn)實生活中，我們常自認為怎么樣才是最好的，但事與愿違，使我們意不能平。我們必須相信：目前我們所擁有的，不論順境、逆境，都是對我們最好的安排。若能如此，我們才能在順境中感恩，在逆境中依舊心存喜樂。我們要感激所有使你堅定成就的人。作者在書中作了個分析：感激傷害你的人–為他磨煉了你的心志；感激欺騙你的人–因為他增進了你的見識；感激鞭打你的人–因為他消除了你的業(yè)障；感激遺棄你的人–因為他教導了你應自立；感激絆倒你的人—因為他強化了你的能力；感激斥責你的人–因為他助長了你的定慧。我再一次被林清玄的作品<感恩之心>里的這些感激深深感到敬佩！

　　在書中，我學會了感謝生命之父母，是他們把我?guī)У搅诉@個精彩的世界。自我幼小時，是父母給了我這份愛，這份讓我成長的愛。尤其是母親，無怨無悔的哺育著自己的子女，挑起了家庭生活的重任！父親更是為了這個家而日夜奔波勞碌，他們始終留給我們的是幸福，。書中教育我們要感謝身邊的每一個人，尤其是感謝促使你成長的人！因此作者他處事待人的`作風引導了我看見了不同的人生每一步。

　　此外，我也領悟了感謝朋友的重要性！人生途中難免有風風雨雨，面對所處的困境，我更要感謝那些滴水相助的人。感謝他們無私的援助，感謝他們一個鼓勵的眼神，感謝他們一句溫暖的話語，感謝他們攜手與我走出困境！俗語常說，有福同享，有難同當，在大家心中若有可以以這八字形容的伙伴，更是應該要感到慶幸了。