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【精華】書法作文300字集錦八篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的書法作文300字8篇,希望能夠幫助到大家。
書法作文300字 篇1
我愛書法在生活中每個(gè)人都有著自己的愛好,有人喜歡好玩的電腦,有人喜歡可以描繪祖國大好山河的國畫,但我卻與眾不同。我喜歡雖然枯燥但是可以將中國五千年的漢字傳承下去的書法。
有人曾經(jīng)問過我你為什么會(huì)喜歡枯燥乏味的書法呢?我的回答是:“因?yàn)闀ㄊ且婚T藝術(shù),可以鍛煉你的耐心因?yàn)樗仨氂媚愕难劬θパ芯坑眯娜ンw會(huì)。”
在三年級(jí)的時(shí)候我愛上了書法,因?yàn)閻凵狭藭ㄋ晕野l(fā)奮圖強(qiáng),我夢寐以求有一天能參加我們學(xué)校的“羲之杯”現(xiàn)場寫字大賽它在每個(gè)班只選10個(gè)人,所以我認(rèn)為這是實(shí)力的'象征,也是愛書法的見證?晌覀儼鄬懽指呤秩缭莆艺J(rèn)為在小學(xué)生活里總有一天我會(huì)進(jìn)入前十的,果然又經(jīng)過2年啊努力我終于參加了我夢寐以求的“羲之杯”比賽了并且得了二等獎(jiǎng)。
為什么我會(huì)得到二等獎(jiǎng)呢?因?yàn)?年以來一直有一個(gè)故事激勵(lì)著我。那就是入木三分,故事講的是王羲之他能寫很多種書體,他欣賞張芝的草書常常用手在衣襟上畫來畫去把衣襟都畫破了。后來晉成帝讓王羲之寫祝版筆入木三分。
我的夢想就是筆能入木三分,我相信入木三分回激勵(lì)我努力把漂亮的中國漢字畫成一幅優(yōu)美的畫卷。
書法作文300字 篇2
明天參加下屆大隊(duì)委競選。才藝展示我要寫一幅毛筆字,因?yàn)闀r(shí)間只有一分鐘,我今天必須把字寫好,明天再做一下介紹。
我寫的毛筆字是“政通人和”,這是我對(duì)祖國母親的`贊美。20xx年參加笫十屆《星星杯》全國青少年書法大賽時(shí),這幅字榮獲了金獎(jiǎng)。今年夏天,又被《小主人報(bào)》報(bào)社領(lǐng)導(dǎo)推薦入選新中學(xué)生書法展,在新加坡展出,《小主人報(bào)》新聞學(xué)校蘇州分校張校長到新加坡參觀時(shí)給這幅字拍了一張照片。
這幅字凝結(jié)了我三年來學(xué)習(xí)傳統(tǒng)書法的辛勤、汗水和成績。今天正巧又是我10周歲最后的一天,我再次寫下了這幅字,作為我11周歲參加競選大隊(duì)委的紀(jì)念。
我懸腕揮毫,一鼓作氣寫好了“政通人和”四個(gè)大字,并蓋上了我的書法印章。我的才藝展示作品完成了。
書法作文300字 篇3
每個(gè)人都有自己的特長,而我的特長就是寫毛筆字。
在我剛剛開始學(xué)的時(shí)候,我“颯,颯,颯”地大展身手。幾乎不用30秒就完成了一張的書寫,我剛要仔細(xì)讀按摩我的毛筆字。忽然就驚呆了,我平常寫得好好的'字竟變成了無數(shù)亂畫的粗線,我疑惑的問老師,為什么我寫鋼筆字就可以筆走龍蛇,但這毛筆字卻東倒西歪呢?
老師不愧是老師,一下子就解決了我心中的疑問——寫毛筆字要橫平豎直,并且每一個(gè)筆畫都有起筆和收筆的過程,不像鋼筆一樣寫,自從這樣以后,我便學(xué)會(huì)怎樣寫毛筆字了。
我逐漸學(xué)會(huì)了10多種筆畫,但是在這其中鋼筆字中極簡單的“捺”我卻一無所措。因?yàn)椤稗唷钡倪^程足足有五部分。首先要起筆,其次要輕壓,然后要中壓,最后慢慢提筆,再回一下風(fēng)才完成。我聽了老師這番話,便于老師同時(shí)操作于一支筆。使我熟悉了“捺”,讓我的書法更進(jìn)一步。
直到現(xiàn)在,我在楷書上早已有成,隨便給個(gè)簡體字我也可以臨摹下來,但學(xué)無止境,我現(xiàn)在還應(yīng)該加強(qiáng)鍛煉,爭取早日會(huì)寫行書,為以后的學(xué)習(xí)做鋪墊。
書法作文300字 篇4
昨天,是一個(gè)充滿意義的星期天。為什么這么說呢,因?yàn)檫@是我們書法學(xué)校每年都會(huì)參加的比賽——聲屏報(bào)書畫大賽。
為了這一天我們準(zhǔn)備了一個(gè)暑假,每天都是苦苦練習(xí),只為在這一天更好的放出光芒。每個(gè)人都認(rèn)認(rèn)真真的寫著一筆一劃,生怕重寫,也生怕得不到好的成績。如果是那樣的話,那位同學(xué)一定會(huì)為之感到非常慚愧的.。非常幸運(yùn),我們所有人寫的都非常棒,可以稱之為verygood。我們對(duì)拿到獎(jiǎng)項(xiàng)非常之有信心。非個(gè)人雖然忙,但非?鞓贰2⒉桓械綗⿶篮蛥捑。
我們交上了作品,顯然每個(gè)人看上去都非常的輕松與愉快。因?yàn)樵谶@最最繁忙的一天之后,確實(shí)是愜意而舒適的假期,這對(duì)我而言,好像不是這樣的。因?yàn)槲胰W(xué)習(xí)一些特長班,是因?yàn)樽约阂粋(gè)人在家里非常的無聊,在學(xué)校里有同學(xué),有老師,在快樂中可以學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中還可以交朋友,交了朋友就可以把自己的知識(shí)緋想給他人,也可以從同學(xué)那里得到一些知識(shí)。所以我不喜歡放假,我喜歡有朋友的地方。
自從學(xué)習(xí)了書法,我的硬筆也有了長進(jìn),每個(gè)字都是規(guī)規(guī)矩矩板板整整的。我從心底里對(duì)自己感到崇拜呢。希望自己可以拿到一個(gè)好成績吧。加油!
書法作文300字 篇5
剛走進(jìn)大門,就與那濃濃的墨香撞了個(gè)滿懷,這種感覺好像讓我穿越回了兩年前;那種感覺,美妙的不能用言語來形容。
伴隨著墨香和悠揚(yáng)的音樂,我來到了創(chuàng)作室中,這間屋子不管是氣氛還是布局,都仿佛與世隔絕,讓人置身于仙境中。
我來到這兒,拜訪的第一個(gè)老朋友,就是那幾幅書法作品,惟妙惟肖,生動(dòng)形象,栩栩如生……有的仿佛是一位德高望重的老人,還有的仿佛是一位高大威猛的守門人,有威武雄壯的風(fēng)格,好似蘇軾所言“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物……”有優(yōu)雅清新的風(fēng)格,如陶淵明所說的“采菊東籬下,悠然見南山”還有些作品看上去端莊正氣,好似訓(xùn)練有素的士兵,筆直地站立在紙上,巋然不動(dòng)。
在這里,墨水流下了美麗的印記。自古以來,那些名人名家的“印記”千年留存,留給后人的'啟示和幫助,哪一個(gè)不是用墨水描繪的。
當(dāng)然,必不可少的還有紙張。潔白如玉,薄如蟬翼……都是其特點(diǎn),是它襯出字的美麗,給人們足夠的想象空間,發(fā)展空間。
書法的“主角”還是毛筆,它幫助人們寫出美麗、壯觀,雄厚的文字。它們?nèi)币徊豢桑惆槲业某砷L。
書法作文300字 篇6
今年這個(gè)學(xué)期我學(xué)了一個(gè)歇后語是“王羲之寫字——入木三分”。傳說王羲之的字寫得非常好。他家門前有一條清澈見底的小河,王羲之每天練字完后都要去洗毛筆,洗著洗著那條河就變成了一條墨河
老師說讓我媽買字帖會(huì)見練字,把字寫得像書法家那么好。今天,我和媽媽一大早就車出門去買字帖回來。當(dāng)我看見讓我們臨摹的字時(shí)讓我贊不絕口,那些字剛勁有力,整潔美觀又大氣。我下定決心一定要把字寫得像它們哪么好。
第一次練字時(shí),我寫得很快,幾十分鐘我覺得自己寫得不錯(cuò)了,我就去給媽媽改,媽媽說:“你沒有好好臨摹,你看,你的這一筆沒寫好沒寫好沒對(duì)齊。”“那我怎么才能寫好呢?”“你要寫好字先要養(yǎng)成好的習(xí)慣,手離筆尖一寸遠(yuǎn),眼里書本一尺遠(yuǎn),身離書本一拳遠(yuǎn)!蔽衣犃藡寢屨f的話,一筆一劃的把字寫得非常好再給媽媽看,媽媽就給了我一個(gè)大大的.100分,我開心極了。
這個(gè)事情讓我知道了好的習(xí)慣是成功的一半,在以后的學(xué)習(xí)和生活中,處處有良好的習(xí)慣,讓自己各方面都得到提高。
書法作文300字 篇7
我的書法老師是一位極為普通的老師。
他有一雙小眼睛,一個(gè)小而寬的鼻子,一張小嘴巴,鼻子上架著一副眼鏡,很有學(xué)問的樣子。我在書法班已經(jīng)學(xué)習(xí)一年了,書寫有了些進(jìn)步,但老師從來都沒有夸獎(jiǎng)過我,看來我還要繼續(xù)努力。
我的書法老師很溫和,只有我們犯錯(cuò)誤時(shí)才批評(píng)我們,其它時(shí)候都不兇。記得有一次,我的書寫有問題,自己又沒有查找出來,而在上課自主練習(xí)時(shí),老師看了看我的那張練習(xí)紙,輕輕地摸著我的頭說:“字往右上傾斜的過了,“橫”稍微往上斜一點(diǎn)就可以,沒必要這么斜!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,也沒覺得害怕。
我的書法老師也很幽默。在平時(shí),他喜歡給我們講一些關(guān)于練字的有趣的事情。記得有一次,我們班有一位同學(xué)字寫的特別斜而且還很大,正巧的是哪天刮著大風(fēng),老師在大屏幕上給我們展示了他的“作品”!按蠹铱催@位同學(xué)寫的字也和今天的'天氣一樣刮著大風(fēng)呢!可別被風(fēng)刮跑了”。這句話惹得我們哈哈大笑。
我的老師是溫和的、幽默的,我要好好的練習(xí),不讓老師生氣,讓他永遠(yuǎn)年輕、健康、溫和!
書法作文300字 篇8
星期五的下午放學(xué)后,我和往常一樣去小海豚學(xué)書法。
我們像平常一樣,靜靜的寫著書法作業(yè)。不知是誰冷不丁的叫了一聲:“。∮忻鄯溲!不得了啊!”大家不約而同地抬起頭,果真,有一只蜜蜂在我們的頭上盤旋著!頓時(shí),整間教室里得空氣凝固了,我們每個(gè)人都瞪大了眼睛盯著蜜蜂,時(shí)不時(shí)都會(huì)低下頭,有些女生還會(huì)尖叫著躲避。就在這時(shí)候,教我們書法的蔣老師,趕緊拿起素描本,往蜜蜂撲去,可是,蔣老師連打幾下,都沒打著?偹,蜜蜂落在窗戶上了,蔣老師又抄起本子,狠狠的.打下去,可由于蜜蜂速度較快,蔣老師又打空了。蜜蜂再次落在窗戶上,“嗡嗡”的唱起了歌,好像在笑我們:“你們打不到我,你們打不到我!”我們又把目光齊唰唰的射向了蔣老師,蔣老師東風(fēng)在起,揪準(zhǔn)時(shí)機(jī),打了下去,終于,教室恢復(fù)了平靜,蜜蜂也不在猖狂了……
可不知誰又喊了一聲:“老師,你濫殺無辜!”教室里又是一陣大笑……
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